中小学生守则、一日常规,行为规范
小学生行为规范主题班会ppt课件
小 耳 朵 、听 听 听
良好学习习惯培养主题班会
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倾听的方法：
眼睛要看老师或黑板； 嘴巴不能发出声音； 手和脚不能乱动； 脊背要挺直，身体要前倾； 耳朵要听清楚说的话； 大脑要边想、边记。
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一日常规
四、课间 1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同 学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂 身心。 2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在 校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。 有事离校要请假。 3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课
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一日常规
五、体育活动
1.课间操时，各班要整队进操场。做到快、静、齐。 出操时，队伍一条线。动作整齐、有力、合拍；广 播操结束，排队出场，不中途散队。因病不能参加 广播操应提前请假，得到批准后，有体育委员或班 长将情况报给体育老师，以便考核。 2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节 拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。 3.足球、篮球等不得带入教学区、宿舍区。零食、饮 料等一律不得进入运动区域。
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8. 放学歌 快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门， 家长不到不乱跑。
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小 耳 朵 、听 听 听
良好学习习惯培养主题班会
一年级主题班会
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规则:
• 从第一位同学开始，大家轮流说成 一句话：“一只青蛙跳下水，咚！”每 人只能说一个字，第一位同学说“一”， 第二位同学说“只”，第三位同学赶紧 说“青”……依此类推，直到第八名同 学响亮的说道“咚！”。从第九名同学 开始，按照这样的方式轮流的说“两只 青蛙跳下水，咚！咚！”说完，再说 “三只青蛙跳下水，咚！咚！咚！”
行为规范教育月活动方案（二篇）
行为规范教育月活动方案为进一步加强小学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，学校德育处决定开展“中小学生行为规范教育月”活动，并把它作为___月份德育工作的主题。
一、本次行为规范教育的主要内容有：1、中小学生守则；2、中、小学生日常行为规范；3、娄葑学校一日常规（校本教材）；4、娄葑学校校风、学风和校训。
二、目的此次学习教育活动，旨在强化学生日常行为规范意识，提高学生思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化。
三、具体实施1、各班利用晨读、晨会、中午自修等时间___学生学习，在班会课上召开主题班会___学生讨论，加强对学生的日常行为规范教育。
2、在此期间，将学生的行为规范作为重点进行检查，规范学生的行为。
（涉及到的为一到九年级学生）3、月底学校将随机抽取班级人数的三分之一左右进行书面检测，统计成绩，设立___和个人奖项，在升旗仪式时颁发。
（涉及到笔试的为三到九年级学生）五、附学习内容校风：文明务实创新学风：诚实勤奋好学校训：授人玫瑰，手留余香中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国___。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱___，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
行为规范教育月活动方案（二）一、活动主题和目的：活动主题：行为规范教育月活动目的：通过开展行为规范教育月活动，加强学校师生及家长的行为规范意识，促进学校文化建设，培养良好行为习惯，提高学校整体育人水平，为学生全面发展创造良好环境。
一年级一班《学小学生守则和小学生日常行为规范主题班会》
一年级一班《学小学生守则和小学生日常行为规范主题班会》第一篇：一年级一班《学小学生守则和小学生日常行为规范主题班会》学习《中学生守则》《中小学生行为规范》，做合格小学生一、活动时间：2016.9.26二、活动地点：一年级一班三、主持人：陈文增四、活动背景：1是时代在变，对学生的素质要求也在变。
新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。
2是体现了主体性。
学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。
3是体现了务实性。
学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。
五、活动目的：积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长；突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力；更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。
六、活动形式和内容：理解故事、小品、演讲等七、活动准备：1、发动全体同学都参与,了解有关《中学生守则和规则》的故事2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
八、活动过程：主持人：根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求；《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。
如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。
在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。
小学生一日常规
小学生一日常规1、到校：衣服整洁讲仪表，标志胸前佩戴好学习用品全带齐，按时到校不迟到进门下车讲礼貌，看见师生问声好因病因事不到校，坚持请假要做到一日之计在于晨，勤奋读书争分秒2、上课：课桌书本早准备，预备铃响就坐好宣布起立站整齐，尊敬老师有礼貌教师讲课专心听，开动脑筋勤思考举手发言要踊跃，回答问题声音高自主学习重创新，基础知识掌握牢3、做操：准时起床早锻炼，养成习惯很重要出操整队快静齐，认真做好广播操退场分班依次走，安全上下楼梯口眼保健操自觉做，穴位准确才有效三课二操不能忘，保护身体要记牢4、课间：课间休息出教室，远望蓝天或青山有益活动利身心，说笑玩耍讲文明友好共处谦和让,打打闹闹要不得休息时间掌握好，继续上课不迟到5、作业：复习完后再做题，平时抓紧多练习独立思考不抄袭，完成作业要按时批改意图要领会，订正错题不可少6、课后：课外活动多参加，文明礼让和为贵有益书籍经常看, 钻研探讨要刻苦墙壁栏杆不乱涂，爱护公物和花草果皮纸屑不乱抛，吐痰入盂要做到值日打扫切莫忘，校园整洁环境好7、自习：早晚自习准时到，科学安排讲高效人人自觉守纪律，保持室内秩序好学习自觉得益多，日积月累步步高8、集会：准时到会坐整齐，不看书报不说笑专心听讲认真想，鼓掌致谢懂礼貌会场卫生要保持，散会退场秩序好9、放学：门窗一定关好锁，排队集合快静齐听从指挥站和走，按时回家不乱跑交通规则要遵守，注意安全很重要自己事情自己做，不要家长多操劳公共场所守秩序，文明礼貌形象好小学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备信号后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，班长发出“起立”口令，师生问好后，教师示意后，学生方可坐下。
3、迟到的学生应轻手轻脚走进教室，不得妨碍其他同学上课。
4、上课时精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
学校一日常规实施方案
学校一日常规实施方案为切实贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强素质教育，规范行为习惯，全面提高学生素质，针对学校实际情况，制定此细则。
一、出勤学生按作息时间到校上课，因事因病不能到校者必须履行请假手续。
班主任每日清点学生到校情况，发现无故不到者，及时与家长联系，并将情况报告值日领导。
中途有请假者，学生填好中途离校单，要经班主任同意签字后送出校门，家长签字后可离校。
二、作息要求1.每天早睡早起，不睡懒觉，保证8—10个小时的睡眠时间，起床后要整理好床铺。
2.自己穿衣、整理床铺，自己刷牙、洗脸，并把洗刷用具摆放整齐。
3.穿戴整洁，佩戴好红领巾，队干部要佩带标志，团员应当佩戴团徽。
4.做完作业要自己整理好书包，带齐学习用品。
与学习无关的东西不带进学校、教室，如：零食，游戏卡，游戏机，音、视频播放器，危险玩具等。
如需要带手机则按学校手机管理制度执行。
5.离家时和家长说声“再见”。
三、进校1.学生应按时到校，上学不迟到、不早退，因病（事）不能到校，请告知班主任。
到教室后除值日生外，其他学生要在教室内晨诵、午练。
2.自己背着书包进校，进校后不跑闹、不大声喧哗，安静走进教室，有礼貌地向值班老师打招呼:“老师早”或“老师好”。
3.少先队员佩戴好红领巾和少先队标志，团员佩戴好团徽，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明。
星期一参加升旗仪式，或者参与学校组织的集体活动，根据学校、班级安排要穿校服，初中生每天穿校服。
4.净化环境，保持校园的清洁，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋，不乱吐痰，将杂物分好类投进各班垃圾桶。
5.在校园内要讲普通话，并文明用语。
6.进校后，不得再出校门，如确有需要，须得到班主任老师允许。
7.进教室后书包统一放桌子的篓子里，不得放椅子上。
8.乘坐校车同学具体按校车管理要求执行。
四、晨读1.进入班级要开窗通风，养成健康的学习习惯。
2.迅速整理好书包，及时投入进行晨读，不做与晨读无关的事情。
班级一日常规内容
班级一日常规内容为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，落实实践科学发展观，提高认识，养成良好的行为习惯，规范班级管理，使班级各项活动正常、正规、系列，创造优良的学校精神风貌，特指定本细则。
一、考核对象一至六年级二、考核内容班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它三、考核方式由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。
四、考核程序（一）入学1、南队（1）下车：学生到达南队路口（健康街入口）东西各10米处家长把学生放下。
（2）整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。
（（3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。
（4）上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。
（5）进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。
（6）到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”第四步：直身；第五步：离开。
遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。
2、北队（1）下车：学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。
（2）整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。
（3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。
（4）上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。
（5）进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。
（6）到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”第四步：直身；第五步：离开。
遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。
（二）上楼梯：1、进入教学楼禁声、轻步上台阶，一步一个台阶，不得一步多个台阶。
西飞二中学生一日常规
西飞二中学生一日常规西飞二中政教处为了落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校的实际情况，现制定《西飞二中学生一日常规》，要求全体同学遵照执行。
一、进校规范1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、学生进校自行车必须下车推行，自行车要整齐有序停放在指定地点。
3、遇见教职工、同学要互相问好、问早。
4、因事因病不能到校，要提前向班主任老师请假。
二、升旗仪式规范1、每周一升旗仪式，全体同学整队参加，统一穿着校服，少先队员佩戴红领巾。
仪式过程要保持庄严肃穆，认真聆听国旗下的讲话。
2、举行升旗仪式时，凡在校内可以看见国旗的范围内的所有成员（大楼内的成员除外）都要停止一切工作或活动，立正脱帽对国旗行注目礼，少先队员行队礼。
三、课间操规范1、课间操集合铃响，各班同学迅速走出教室按出操队形集合带到指定地点，整好队伍，集合做到快、静、齐。
2、课间操学生进场一律穿运动鞋，衣着整齐，精神饱满，不讲废话，天冷做操（或跑步）不戴手套、帽子、围巾、口罩。
3、学生若身体不适不能参加课间操，必须持班主任签字的请假条。
4、迟到的学生应迅速跑步进入自己班级队伍，不逗留，不说闲话。
5、做广播操要保证姿势正确、动作有力、符合音乐节拍，体现青春活力。
6、广播操结束时必须有组织地解散。
四、眼保健操规范1、学生要坚持每天做眼保健操，不要在眼保健操时间进行分发作业等其他工作。
2、学生做眼保健操时，应跟上音乐节拍，做到穴位正确、动作规范、保证眼保健操质量。
3、学生做眼保健操时，任课教师、卫生员或值日班长应在室内维持纪律，督促同学认真做好眼保健操。
4、写字读书时要注意用眼卫生，规范读写姿势。
（读书写字）五、上课规范1、上课预备铃一响，学生应迅速回到自己的座位做好上课的一切准备工作，保持教室安静。
2、上课铃响，教师进入教室，学生应起立，师生互致问候。
3、上课期间，学生坐姿要端正，精神饱满、思维活跃，积极参与课堂教学。
不随便和邻座同学讲话，不做与本学科无关的事情，不在上课时吃东西。
小学一日常规检查细则(二篇)
小学一日常规检查细则为了更好地贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校《学生一日常规细则》，使学生养成一个良好的行为习惯、营造一个学风浓，校风正的氛围，特制定检查评分标准如下：一、评比项目及要求：（一）、早读（____分）1、早晨进校后不进教室读书，到处乱跑2、在教室内打闹、大声喧哗早晨到校要按时进入教室就早读（二）、大课间（____分）做操排队快静齐动作整齐又有力广播体操不认真（是做非做，动作不到位，讲话说笑、戏闹、不做）（三）、路队（____分）1、排路队不整齐或大叫、戏闹2、路队人数不齐，无故缺席（值日生除外）3、路队过程中有不到指定地点散队现象4、路队过程中有掉队、拥挤、不按队形走、戏闹、打闹、追逐现象5、教室里面轻轻走走廊里面慢慢走6、上下楼梯靠右走放学排着队伍走（四）、中午（____分）1、不追打、打闹、尖叫2、在走廊里，楼梯内奔跑、蹦跳、做体育活动或剧烈活动3、在班内起哄、敲打桌椅4、在校内做不安全的游戏或活动5、损坏花木，践踏花池内的花草（五）、写字（____分）注意写字姿势与习惯，坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。
（六）、卫生（____分）地面清洁无纸屑门窗墙壁无污迹教室桌椅排成线讲台黑板擦干净校园内外无零食人人都来讲卫生（七）、就餐（____分）1.排队就餐，不____，按规定的座位就餐，不乱坐。
2.就餐时不说笑嬉闹。
3.保持餐桌清洁，吃掉的饭渣要用纸巾擦捡，放在自己的托盘内。
4.注意节约，根据自己的饭量装盛饭、汤，可采用少装，不够再加的办法，确保不浪费。
5.就餐完毕，洗净自己的餐具。
值日同学按规定认真清扫饭堂。
（八）、就寝（____分）1.搞好个人清洁卫生，每天至少洗澡、洗头一次，认真洗静自己的校服。
中学生日常行为规范标准
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方。
不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。
不随地吐痰，不乱扔废弃物4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。
不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。
待客热情，起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。
上课前准备好学习用品。
上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。
17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
18、认真预习、复习，按时完成作业。
考试不作弊。
合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
17中学学生一日常规细则
中学学生一日常规细则为了能更好的落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生在校行为，养成良好的道德、行为等习惯，加强学生的养成教育，特制定了中学生在校一日常规细则，具体内容如下：一、起床规则1、起床铃声响起后，宿舍生长督促本舍同学立即起床，按标准整理床铺，摆放好床上用品。
2、有秩序的到水房洗漱，在水房洗漱时，不得拥挤、打闹。
3、宿舍值日生在本宿舍学生离开宿舍后，快速按照宿舍卫生标准清扫宿舍卫生，并及时离开宿舍。
4、所有住宿生必须在早读预备铃声（提前五分钟）响起后，快速进入教室，准备早读。
二、到校规则1、按时到校，必须在班级宣誓前10分钟（不能按时进入校园的，视为迟到）进入校园，遇见师长、同学主动问好。
因故不能到校，须经家长签字，向班主任请假。
迟到的学生，由学校值班人员、校门保安进行登记，并反馈给年级组，按照班级考核减分。
2、进入校园，一律进行人脸识别签到，走人脸识别通道，学生入校时，衣着整洁大方，须穿校服到校。
周一参加升旗仪式，年级统一穿校服。
3、男、女生不留长发，不烫发，女生不穿高跟鞋；男、女生不配戴首饰。
带手机进入校园的，及时将手机交给班主任保管，未交给班主任保管的，发现后按照违纪处理。
4、骑自行车到校的学生，自行车一律按指定地点有秩序存放，不得堵塞道路（部分同学将自行车放置加油站胡同道路上，立即改正）5、学生进入校园后，要维护公共卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，不得将瓜子、泡泡糖、口香糖带入校园，被发现将要求学生清除校园内地面所有口香糖污渍。
6、进入校园后，不得追逐打闹，不大声喧哗，保持楼区安静，不在教学楼前玩球类（包括不打羽毛球）。
球类体育活动，一律在操场开展。
7、进入教学楼内后，上下楼梯要有秩序，不得奔跑、追逐打闹，注意安全。
8、各班安排学生负责班级电源管理，在早晨不需要使用照明时，及时关灯，养成节约资源的好习惯。
三、早读规则１、早读预备铃声响起后，所有学生必须快速进入教室，进入早读状态。
中学生守则、日常行为规范及一日常规
《中小学生守则》1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
小学生守则和行为规范_共10篇 .doc
★小学生守则和行为规范_共10篇范文一：《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》实施方案一、指导思想：《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。
为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。
小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。
二、具体要求：要高度重视，充分认识实施《守则》和《规范》的重要性，认真组织教师及学生认真学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容，从本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。
坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。
在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练,以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。
认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。
坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。
实施过程中，要充分发挥学校、家庭和社区的作用，特别要通过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。
三、基本方法：1、动之以情。
开展对新规范的内容的学习与宣讲，讲重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会的形式学习，了解，理解的新规范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。
学生自律公约
学生自律公约
为营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，培养良好的生活习惯；为配合学校各项工作顺利进行和塑造学校良好形象，特制定如下我校学生自律公约。
一、自觉遵守《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》及《学生一日常规》，注重自身修养，做到不抽烟、不饮酒、不谈恋爱、不上网吧、不欺侮同学、不打架、考试不作弊，敢于承担责任，主动参加学校各项活动。
尊敬师长，孝敬父母，积极进取，乐观豁达、勤劳俭朴，讲求诚信，遵守公德。
二、自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，认真完成各科作业，及时巩固所学知识，加深对知识的理解、记忆，求得学与习的统一。
三、课余时间不得在教室、楼道内大声喧哗、追逐打闹、拍打（踢）球类。
四、坚持上好早操、课间操，整队做到快、齐、静，不在队列内说话、拉拉扯扯，上操要认真，合乎节拍、准确有力、动作规范。
五、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
按时值日，认真搞好本职工作，不随地吐痰，不吃零食，不乱扔废纸杂物，不在课桌与墙壁上乱写乱画，爱护公物，自觉维护教室、校园的整洁。
六、遵守宿舍管理制度，按时作息，自觉搞好宿舍卫生，东西摆放整齐，床铺干净、整洁，地面无脏物，门后不堆垃圾。
七、中午、晚上休息，要自觉维护宿舍的安静，做到不在外借宿，不上街闲逛，不在操场剧烈运动，不在宿舍内喧哗吵闹，不影响他人休息，无抽烟、喝酒、赌博等违纪现象。
注意保护自身安全，防止意外事故的发生。
八、积极参加学校组织的各项有益的集体活动和体育比赛，自觉做全面发展的优秀中学生。
盘龙五小学生一日常规要求
盘龙五小学生一日行为规范总则自觉遵守《中小学生守则》和《盘龙五小礼仪常规要求》，培养学生良好习惯，做到人人有礼貌，处处讲卫生，个个讲安全。
第一章到校第一条学生要按时到校。
不迟到，不旷课。
学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录。
第二条学生进校，做到服装整洁，少先队员要佩戴红领巾，见到老师主动问好。
第三条学生不带零食、早餐、长柄伞、玩具、拖地书包等进入校园。
第四条进入校园后立即进教室晨读，不许到处乱跑。
第五条乐于助人，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
第二章两操第六条广播操铃声响后，应迅速排好队伍，按照规定的楼道有秩序下楼，做到快、静、齐，杜绝追跑，拥挤现象，上下楼梯靠右行。
第七条做操时要听从指挥，动作要规范，精神饱满，整齐有力。
早操结束，应有序地退场，沿途不喧哗，不拥挤，安静回教室。
第八条每天要按要求做眼保健操，动作要规范，穴位、节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯。
第三章课堂第九条上课铃声响前，学生按课程表提前做好准备。
上课铃声响后，应迅速进入教室，安静坐好，等待老师上课。
第十条上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，不做小动作，不交头接耳。
举手发言，声音要响亮。
第十一条学生进入教师办公室或上课迟到，要在室外(体育课在队列外)先“报告!”经老师允许后再进入。
第十二条学生到功能教室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。
第四章课间第十三条课间活动要注意安全，开展有益身心的文体活动，不在楼道内互相追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，不得趴窗台、趴栏杆，不高空掷物，不打架，不说脏话。
第五章午餐第十四条学生按时、列队、有序进餐厅取餐，文明安静就餐，不剩饭，不剩菜，光盘行动。
就餐后，应按要求将餐盘和勺子分类放入餐具篓。
第六章卫生第十四条保持好个人卫生，做到常洗澡，常理发，不留长指甲，男生不留长发，女生不卷发。
第十五条学校坚持“一日三扫”制度，共同维护好校园环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，爱护好公物，不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画，自觉参加保洁工作，清洁卫生靠大家。
小学生养成教育制度规范(中小学生守则、小学生日常行为规范、三字歌、小学生一日常规)
小学生养成教育制度规范目录中小学生守则 (1)小学生日常行为规范 (2)小学生日常行为规范三字歌 (5)小学生一日常规五字歌 (7)中小学生守则（此稿为2015年修订版，共9条，282字）1、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
小学生日常行为规范（此稿为修订版，2004年9月1日起执行）《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。
其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
小学生行为习惯养成教育实施细则
小学生行为习惯养成教育实施细则为进一步加强学校管理，培养学生良好的日常行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校风，结合学区实际，依据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》要求，，特制订本实施细则。
一、认真坚持文明入校和整队放学1.文明入校。
学生入校时，均应着装整洁，佩戴红领巾（除未入队的一年级学生外），任何学生不准在学校门口逗留、买东西，不准追逐打闹。
2.文明接送。
凡接送学生的家长均应在指定地点接送。
禁止家在校园内接学生。
3.护送路队。
班主任老师或各护送点教师放学时应及时到护送点。
凡不能护送的（因公、因事、因病请假外），可委托其他教师护送，以保证学生的安全。
教育学生过马路时不要跑动、追逐、嬉戏、打闹等。
4.步伐整齐。
放学路队均应成行，步伐整齐，精神饱满，队伍保持安静，无打闹、说话现象。
放学回家，所有同学必须跟路队出校。
5.检查组织。
文明入校、护送路队、步伐整齐、秩序井然、文明接送等内容由学校领导和文明小卫士每天上学、放学时检查。
文明小卫士值勤队员由大队部在三、四年级选派。
6.检查标准及有关要求。
路队检查每班每天满分为10分，其中值周人员检查为6分（上午、下午检查的平均分即为此部分最后结果），学校文明小卫士值勤队员检查为4分（上午、下午检查不再算平均分，所扣分值直接从该项中扣除）。
每周五天平均分即为当周该班路队检查分。
学校根据结果颁发流动红旗。
二、切实抓好卫生工作，确保校园全日保洁1.卫生打扫及保持。
值日教师、值日学生每天下午要督促各班学生打扫干净室内外卫生。
教室、办公室不留任何卫生死角，不存任何垃圾物。
门窗玻璃要全天保持清洁无任何尘土，室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋等垃圾物。
办公室、教室、卫生区打扫都要有明确具体的分工。
各校室内卫生要坚持一天一打扫。
中午、下午放学前，各班值日生要将室内外地面上的废纸、塑料袋等垃圾物捡干净，将室内桌凳摆放整齐，凳子一律放在课桌下。
卫生区每天要认真打扫一次，如果卫生区内有树林、花池、果皮箱的班级，要及时将树林、花池和果皮箱内的废纸、塑料袋等垃圾清理干净，并坚持每天派保洁小组对卫生区进行卫生保持。
初中学生一日常规
初中学生一日常规》为了认真实施《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学校校风的建设，使学生自觉养成良好的行为习惯，特制定《河山初中学生一日常规》。
一、起床：1、按时起床，不睡懒觉。
2、整理好床上用品，照规定安放整齐。
二、进校：1、佩戴好学生卡，共青团员戴好团徽，不带零食进教学区，戴好学生卡和团徽，带齐学习用品。
不得把管制刀具、手机、贵重物品等与学习无关的东西带进校内，不得把校外学生、青年引进校内；学生在校时间一律不准会客。
2、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有病有事要及时向班主任请假，来不及请假的要来校后及时补假。
3、见到师长和同学要面带微笑，主动问好。
4、文明骑车，进出校门要自觉下车，不准骑车、遛车，将车停放到指定位置。
三、早读：1、进教室不穿拖鞋、背心；步履轻捷，不影响他人，不大声喧哗。
2、坐姿自然端正，朗读时双手拿书，不唱读，不摇头晃脑，做到书声琅琅。
四、卫生1 、各班建立轮流打扫卫生制度，要求做到：一拾：发现校园内有纸屑、果皮、塑料袋等垃圾要随时拾起，放进垃圾箱。
二扫：值日生提前到校，早、午定时清扫本班的教室和卫生区。
五净：地面净、门窗净、黑板净、桌凳净、墙壁净。
2、养成良好的卫生习惯，搞好个人卫生，勤剪指甲，勤洗衣服和头发，衣着整洁，不随地吐痰，不乱扔杂物。
每人准备一个垃圾袋，随时将垃圾放入袋中，然后扔到垃圾池内。
3 、认真做好校园内的卫生保持工作；校园内禁止吃零食。
五、集会出操：1、集会或出操，要有序地进入指定场地，做到静、齐、快。
2、升旗时，要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
3、集会时，遵守纪律，认真听讲，不东张西望，不看书，不讲话，不做小动作。
4、做操时，听指挥，按广播操节拍正确进行，动作要整齐划一，刚劲有力。
5、课间操结束，以班级为单位，按顺序进教室。
6、做眼保健操时，不准随便出入教室，保持室内安静，音乐起，闭目放松，要姿势端正，按准穴位，节奏合拍。
六、上课：1、上课前2分钟要准备好学习用品，上课铃响后，立即有秩序地进入教室，静等老师上课。
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中小学生守则
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活
中学生一日常规
晨间要求
1、四按时：按时起床，整理内务，洗漱；按时参加早锻炼；
按时就餐；按时上早自习；
2、离家时与家长打招呼，行路注意安全，自觉遵守交通规则。
进校要求
1、服装整洁，穿校服，按时到校，不提前到校；
2、不穿奇装异服，在校园内不穿背心、短裤、拖鞋。
不留长发、怪异发型，不理光头、不染发、烫发，不留长指甲，不染指甲，不化妆、不佩戴饰品、不穿高跟鞋；
3、见到老师主动问好；
4、骑车到校门前自动下车，把车按指定地点存放整齐，不在校园内骑车；
5、讲秩序，讲文明，不能追逐打闹，不得欺负同学。
课堂要求
上课铃响后，要做到；一快、二静、三齐
1、一快：听到预备音乐提示，迅速进入教室就做，做好上课准备，凡迟到者，得到老师允许后方可进入教室。
提示结束后，全体学生起立向老师行礼，在老师还礼后立即坐下。
2、二静：教室里保持安静。
精神饱满，坐姿端正，静候老师上课。
3、三齐：学生用品、课本放齐，课桌放齐，前后学生坐齐。
上课做到：四不、一专、一认真。
1、四不：不随便讲话，不搞小动作，不做其他学科作业，不看与上课无关的书刊。
2、一专：专心听讲，积极思考，认真摘记，发问举手，回答问题声音响亮，讲普通话。
3、一认真：认真做好课堂练习。
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1 、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、
行注目礼，少先队员行队礼。
2 、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发；女
生不穿高跟鞋。
3 、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4 、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5 、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康
歌曲，不参加迷信活动。
6 、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7 、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8 、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊
老爱幼，帮助残疾人。
9 、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10 、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，
不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11 、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起
立并用双手。
12 、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13 、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14 、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要
及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15 、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16 、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17 、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18 、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19 、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求
和规定。
20 、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学
校良好秩序。
21 、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要
按时归还，损坏东西要赔偿。
22 、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23 、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24 、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25 、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26 、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27 、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28 、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29 、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30 、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31 、待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32 、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33 、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34 、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，
不争抢座位。
35 、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36 、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进
入营业性网吧。
37 、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组
织，不参加非法活动。
38 、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39 、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40 、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及
时报告。