班中小学生守则主题班会PPT课件
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以中小学生守则为主题班会ppt课件
04
有助于维护校园秩序和 安全，营造良好的学习 环境。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 03
中小学生守则解读
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
热爱祖国，热爱人民
培养爱国情怀
通过讲述祖国的历史、文化和成就，激发中小学生的爱国情 感。
树立人民至上观念
强调人民是国家的主体，引导中小学生尊重人民、关心人民 。
VS
守则教育有助于培养学生的责任感和 义务感。中小学生作为社会的一员， 应该承担起一定的社会责任和义务。 通过遵守守则，学生能够逐渐认识到 自己的责任和义务，从而更好地为社 会做出贡献。
提高自我约束能力
守则教育有助于提高中小学生的自我约束能力。在遵守守则的过程中，学生需要学会自我控制和自我 管理，从而逐渐形成良好的自我约束能力。
04
中小学生守则实践案例分享
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
遵守校规校纪，维护校园秩序
案例一：遵守作息时间
规律作息
中小学生应遵守学校的作息时间，按时到校，不迟到早 退。同时，也要按时完成作业和复习任务，保证充足的 睡眠时间，形成规律的作息习惯。
尊师重教
案例二：尊重师长，礼貌待人
自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
守则内容
积极参加劳动，勤俭朴素，自己 能做的事自己做。
孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人 。
热爱集体，团结同学，互相帮助 ，关心他人。
守则内容
01
诚实守信，言行一致，知错就改 ，有责任心。
02
爱护公物，爱护花草树木，保护 动物和生态环境。
守则意义
01
02
新版《中小学生守则》主题班会课件
06
总结与展望
新版《中小学生守则》的意义与影响
塑造良好品行
新版《中小学生守则》明确提出了学生应遵守的道德规范和行为 准则，有助于塑造学生的良好品行。
引导健康成长
守则内容关注学生的身心健康，提倡健康的生活方式和积极的生活 态度，有助则的推广和实施有助于学校形成良好的校风、学风，促进学校文 化建设。
特点
新版守则具有时代性、针对性和操作性。守则充分考虑到当今社会的发展和学生的实际需求，内容更 加贴近学生的实际生活。同时，守则针对学生在不同场合和情境下的行为，给出了具体的规范和指导 ，便于学生理解和遵守。
守则的意义和作用
意义
新版《中小学生守则》对于引导学生养 成良好的行为习惯和道德品质，促进学 生的全面发展和社会化进程具有重要意 义。守则既是学生行为的指南，也是学 校和家庭教育的依据。它有助于提高学 生的道德水平，增强学生的社会责任感 ，培养学生的创新精神和实践能力。
适量运动
鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质，增 强抵抗力，培养终身体育锻炼的习惯。
心理健康的关注与培养
情绪管理
01
教育学生学会识别、表达自己的情绪，掌握情绪调节方法，避
免情绪压抑和过度焦虑。
应对挫折
02
引导学生积极面对挫折和失败，培养逆商，提高心理韧性，促
进心理健康成长。
人际交往
03
指导学生建立良好的人际关系，学会沟通、合作与分享，避免
守则与社会实践的结合
社会公德心的培养
守则要求学生遵守社会公德，尊重他人权益，这有助于学生在社会 实践中树立正确的公德心，成为有社会责任感的人。
社会实践活动的规范
守则所倡导的行为规范可以为学生的社会实践活动提供指导，确保 学生在实践活动中能够遵守社会规则，维护社会秩序。
中小学生守则主题班会PPT课件
建立奖励机制和相应的惩罚措施， 激励学生遵守守则，形成良好的 行为习惯。
守则对学生的影响
发展品德修养
守则的遵守有助于培养学生 的品德修养，形成积极健康 的人生观和价值观。
提升学习成绩
守则的遵守可以提供有利的 学习环境，让学生更加专注 和投入学习，从而提升学习 成绩。
促进个人成长
守则的实施能够培养学生的 责任感和自信心，促进个人 全面发展和成长。
2 维护学校秩序
3 促进社交交往
通过遵守守则，学生能够 培养自我约束和自律能力， 提升个人素质。
守则的遵循可以维护学校 的秩序和稳定，为教师和 学生提供良好的学习环境。
守则的实施可以促进学生 之间的和谐相处，培养良 好的人际关系。
守则内容的制定
1
研究分析
针对学校实际情况，对学生的行为进行
制定守则
2
守则的宣传与推广
宣传活动
组织多样化的宣传活动，如主 题班会、海报设计比赛等，让 学生深入了解守则内容。
家校合作
加强家校合作，与家长共同宣 传守则，形成良好的育人氛围。
榜样示范
通过表彰模范学生和守则典型， 向全校师生展示守则的重要性 和好处。
总结与展望
中小学生守则是指导学生行为的重要依据，通过守则的制定和实施，我们将培养出更加优秀、阳光、自信的下 一代。
研究和分析。
根据学生的特点和需求，制定适合的守
则内容，并明确具体规定。
3
征求意见
与教师、学生及家长进行沟通，征求他 们对守则内容的建议和意见。
守则的实施与落实
制Hale Waihona Puke 建设教育引导建立相关制度，规范学生的行为， 确保守则得到有效实施。
通过教育引导，帮助学生理解守 则的重要性，激发他们自觉遵守 的意识。
《学生纪律守则》主题班会PPT课件
违纪处分
五、私自离开教室：警告、扣分 六、向他人索要答案：警告、扣分
违纪处分
七、食用饮料和零食：警告、 扣分 八、随意更换座位：警告、扣 分
班级纪律监督
班级纪律监督
一、班干部监督：班长、纪律委员等 二、互相监督：同学之间相互监督
班级纪律监督
三、学生会监督：协助班级管 理
总结
总结
本次班会旨在传达学校和班级相关纪律 守则，并帮助同学们树立纪律意识和素 质，任何违纪行为都将受到相应的处分 。希望同学们自觉遵守纪律，共同营造 和谐的学习氛围！
三、不得损坏学校公共设施 四、不得携带手机进入教室
班级纪律规定
班级纪律规定
一、不得私自离开教室 二、不得向他人索要答案
班级纪律规定
三、不得在教室内食用饮料和 零食 四、不得随意更换座位
违纪处分
违纪处分
一、迟到：警告、扣分 二、早退：扣分 、赔偿 四、携带手机进入教室：没收 手机、警告
《学生纪律守则》 主题班会PPT课件
目录 引言 学校相关纪律规定 班级纪律规定 违纪处分 班级纪律监督 总结
引言
引言
班会目的：传授学生纪律守则 ，提高学生纪律意识和素质 班会方法：采用PPT课件进行宣 讲
学校相关纪律 规定
学校相关纪律 规定
一、不得迟到早退 二、不得在教室内大声喧哗
学校相关纪律 规定
谢谢您的观 赏聆听
2024版中小学生守则ppt课件
让学生意识到自己的责任 和义务，学会承担责任和 履行义务，形成积极向上 的生活态度。
14
促进学生的全面发展与个性成长
1
促进德智体美劳全面发展
守则教育不仅关注学生的知识学习，还注重学生 的品德、体育、美育和劳动教育等多方面的培养。
2 3
尊重个性差异 尊重学生的个性和特长，提供多样化的教育方式 和课程，让每个学生都能在校园中找到自己的发 展空间。
培养跨文化交际能力
提高学生跨文化交际能力，让学生学会与不同文化背景的人进行有 效沟通。
30
面对家庭教育的挑战，加强家校合作共育
01
加强家校沟通
建立有效的家校沟通机制，及时了解学生在家庭和学校中的表现和需求，
共同关注学生的成长。
02
引导家长正确参与教育
通过家长会、家长学校等途径，引导家长树立正确的教育观念，掌握科
培养创新精神和实践能力 鼓励学生勇于探索和创新，提供丰富的实践机会 和平台，培养学生的创新精神和实践能力。
2024/1/26
15
营造和谐、文明的校园环境
创建安全校园
通过守则教育，增强学生 的安全意识和自我保护能 力，构建平安和谐的校园 环境。
2024/1/26
培育良好校风
倡导尊重、包容、诚信的 校园氛围，树立良好的校 风、教风和学风。
校园安全管理的需要
为了保障校园安全，防止意外事故发 生，制定守则对于规范学生行为具有 重要意义。
中小学生正处于身心发展的关键时期， 制定守则有助于引导他们健康成长。
2024/1/26
5
守则的适用范围与对象
适用范围
中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
2024/1/26
适用对象
14
促进学生的全面发展与个性成长
1
促进德智体美劳全面发展
守则教育不仅关注学生的知识学习，还注重学生 的品德、体育、美育和劳动教育等多方面的培养。
2 3
尊重个性差异 尊重学生的个性和特长，提供多样化的教育方式 和课程，让每个学生都能在校园中找到自己的发 展空间。
培养跨文化交际能力
提高学生跨文化交际能力，让学生学会与不同文化背景的人进行有 效沟通。
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面对家庭教育的挑战，加强家校合作共育
01
加强家校沟通
建立有效的家校沟通机制，及时了解学生在家庭和学校中的表现和需求，
共同关注学生的成长。
02
引导家长正确参与教育
通过家长会、家长学校等途径，引导家长树立正确的教育观念，掌握科
培养创新精神和实践能力 鼓励学生勇于探索和创新，提供丰富的实践机会 和平台，培养学生的创新精神和实践能力。
2024/1/26
15
营造和谐、文明的校园环境
创建安全校园
通过守则教育，增强学生 的安全意识和自我保护能 力，构建平安和谐的校园 环境。
2024/1/26
培育良好校风
倡导尊重、包容、诚信的 校园氛围，树立良好的校 风、教风和学风。
校园安全管理的需要
为了保障校园安全，防止意外事故发 生，制定守则对于规范学生行为具有 重要意义。
中小学生正处于身心发展的关键时期， 制定守则有助于引导他们健康成长。
2024/1/26
5
守则的适用范围与对象
适用范围
中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
2024/1/26
适用对象
《中小学生守则》主题班会课件
环保守则
学会爱护环境，不随地乱扔垃圾，参与环 保行动。
思想品德的守则
培养自己的思想品德，遵纪守法，忠诚于祖国。
总结
守则是学生生活中的重要组成部 分
坚持守则有益于学生的健康成长
参考文献或网站链接
孙思邈：《中小学生守则》 国务院侨办：《未成年人心理健康教育网》
不良信息和网上交友的 危害
避免接触不良信息，不随便 交友并避免上网成瘾。
社交守则
1
与人相处的礼仪
要守规矩，礼貌待人，注意自己的语言
玩耍和游戏中的守则
2
和行为。
体育健儿的行为应该遵守规则，不欺负
呆小弟。
3
遵守校规校纪
遵守学校的纪律，不违反学校的规定。
其它守则
身体健康的守则
保持锻炼，坚持锻炼，避免垂头丧气。
的自觉性和自律性，形成
首先要守好学校和班级的
良好的行为习惯和价值观。
规则，并不断提升自己的自我管
理能力。
学习上的守则
认真上课
按时到校，听课专注，掌握重 点难点内容。
完成作业
认真完成老师布置的作业，不 抄袭不剽窃，按时上交作业。
诚信考试
不作弊、不舞弊，依据自己的 知识和能力进行答题。
生活中的守则
饮食卫生守则
保持饮食平衡，不偏食、挑食、 暴饮暴食等。
安全守则
校内外要注意安全，过马路要到 人行横道上，不乱穿马路。
卫生守则
保持环境卫生、个人卫生，养成 良好的生活习惯。
网络安全守则
网络的优点和危害
网络可以丰富我们的知识， 但也会产生不良影响。
保护个人信息
不泄漏个人信息，警惕网络 诈骗。
《中小学生守则》主题班 会课件
以中小学生守则为主题班会ppt课件
爱等。
培养公民意识
增强学生公民意识，自觉履行公 民义务，积极参与社会公益活动
。
创新教育方式方法
多样化教学方法
采用启发式、讨论式、案例式等多样化教学方法，激发学生的学 习兴趣和主动性。
信息化教学手段
利用信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容和形式，提 高教学效果。
实践活动与理论教育相结合
组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会实践等，将理论教育 与实践活动相结合，增强学生的实践能力和社会责任感。
本次班会活动成果回顾
提高学生守则意识
通过本次班会活动，学生对中小学生守则有了更 深入的理解和认识，增强了遵守守则的自觉性。
促进学生自我反思
班会活动中，学生积极参与讨论和互动，对自己 在守则遵守方面的不足进行了深入反思。
增强班级凝聚力
通过共同学习和讨论守则，加强了学生之间的交 流和互动，增强了班级的凝聚力和向心力。
对未来中小学生守则教育工作建议
加强守则教育宣传
通过多种形式宣传中小学生守则内容 ，提高学生对守则的知晓率和重视程 度。
定期开展守则教育活动
将守则教育纳入学校常规教育中，定 期开展相关活动，强化学生对守则的 理解和遵守。
建立奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对遵守守则的 学生进行表彰和奖励，对不遵守守则 的行为进行批评和教育。
问题现象描述
01
02
03
04
道德观念淡薄
缺乏尊重他人、诚实守信等道 德观念，容易表现出冷漠、自
私等行为。
学习态度不端正
缺乏学习动力和目标，容易出 现迟到、早退、旷课等现象。
社交能力不足
缺乏沟通技巧和同理心，容易 产生欺凌、排挤等行为。
网络行为失范
培养公民意识
增强学生公民意识，自觉履行公 民义务，积极参与社会公益活动
。
创新教育方式方法
多样化教学方法
采用启发式、讨论式、案例式等多样化教学方法，激发学生的学 习兴趣和主动性。
信息化教学手段
利用信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容和形式，提 高教学效果。
实践活动与理论教育相结合
组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会实践等，将理论教育 与实践活动相结合，增强学生的实践能力和社会责任感。
本次班会活动成果回顾
提高学生守则意识
通过本次班会活动，学生对中小学生守则有了更 深入的理解和认识，增强了遵守守则的自觉性。
促进学生自我反思
班会活动中，学生积极参与讨论和互动，对自己 在守则遵守方面的不足进行了深入反思。
增强班级凝聚力
通过共同学习和讨论守则，加强了学生之间的交 流和互动，增强了班级的凝聚力和向心力。
对未来中小学生守则教育工作建议
加强守则教育宣传
通过多种形式宣传中小学生守则内容 ，提高学生对守则的知晓率和重视程 度。
定期开展守则教育活动
将守则教育纳入学校常规教育中，定 期开展相关活动，强化学生对守则的 理解和遵守。
建立奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对遵守守则的 学生进行表彰和奖励，对不遵守守则 的行为进行批评和教育。
问题现象描述
01
02
03
04
道德观念淡薄
缺乏尊重他人、诚实守信等道 德观念，容易表现出冷漠、自
私等行为。
学习态度不端正
缺乏学习动力和目标，容易出 现迟到、早退、旷课等现象。
社交能力不足
缺乏沟通技巧和同理心，容易 产生欺凌、排挤等行为。
网络行为失范
《中小学生日常行为规范》主题班会课件
日常行为规范
01
坚持锻炼身体，认真做广播体 操和眼保健操，坐、立、行、
读书、写字姿势正确。积极参
加有益的文体活动。
02
认真做值日，保持教室、校园整洁。保护 环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
爱护公物，不在课桌椅、建筑
03 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
清洁卫生常规
2．做好公共卫生：
• 吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑； • 发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡； • 爱护厕所卫生，不乱解大小便； • 打扫卫生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐； • 门窗灯具无尘； • 卫生工具整齐摆放在指定地点。
1．做好个人卫生：
• 早晚要漱口涮牙； • 饭前便后要洗手； • 勤剪指甲，勤洗头； • 勤洗澡，勤换衣服； • 不暴饮暴食，不挑食上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
眼保健操常规
✓朗读时要做到挺胸坐正， 放手把书捧起来与桌面成45 度角，眼离书本一尺，然后 用富有感情色彩的腔调抑扬 顿挫朗读，并做到吐字准确 清楚，不拖腔，停顿规范适 宜。默读、轻读时的姿势要 与朗读姿势相同，但读要做 到不漏添字词，不读破句， 流利畅通。
4.讲文明。尊敬父 母师长，平等友善 待人，言行礼貌得 体，自觉礼让排队， 保持公共卫生，爱 护公共财物。
学生常规守则
1 讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。 2 讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。 3 护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。 4 护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。 5 护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
2024新中小学生守则主题班会ppt课件
新中小学生守则主题班会ppt课件•班会引言•新中小学生守则概述•校园生活中的守则实践•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•守则实践中的挑战与应对•总结与展望班会引言目的和背景目的引导学生了解并遵守新中小学生守则，培养良好的行为习惯和道德品质。
背景新中小学生守则是教育部制定并推广的，旨在规范中小学生的行为，促进他们全面发展。
学习新中小学生守则，做文明有礼的好少年。
主题重点关注班会形式守则中的行为规范、文明礼仪、安全意识等方面内容。
通过PPT 展示、小组讨论、案例分析等多种形式，引导学生深入理解守则内容，自觉践行守则要求。
030201班会主题新中小学生守则概述守则的制定背景社会发展的需求随着社会的进步和发展，对中小学生的综合素质要求越来越高，需要制定相应的守则来规范学生的行为。
教育改革的要求当前教育改革强调素质教育，注重学生全面发展，制定新中小学生守则是教育改革的重要内容之一。
学生自身发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范，以养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则涵盖了爱国、诚信、友善、勤俭等多个方面，全面规范了学生的行为。
内容全面守则注重实践性和可操作性，强调学生应该做到的具体事项，同时注重引导学生树立正确的价值观和世界观。
特点突出针对不同年龄段和学段的学生，守则提出了不同的要求，更加符合学生的实际情况。
针对性强守则的内容与特点规范学生行为促进学生全面发展推动教育改革营造良好教育环境守则的意义和作用新中小学生守则对学生的行为进行了明确的规定，有助于学生养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则是教育改革的重要内容之一，有助于推动素质教育的深入实施，提高教育质量。
守则注重学生的全面发展，提出了多个方面的要求，有助于培养学生的综合素质。
守则的实施有助于营造良好的教育环境，促进学校、家庭和社会的协同育人。
校园生活中的守则实践见到老师要主动问好，虚心听从老师教诲，感谢老师的辛勤付出。
2024版学习中小学生守则ppt课件
守则的内容与特点
中小学生守则包括爱国、守法、明 礼、诚信、团结、友善、勤俭、自 强等方面，具有全面性、针对性和 可操作性等特点。
守则的意义和价值
中小学生守则是培养学生良好品德 和行为习惯的重要途径，有助于提 高学生的综合素质和社会责任感。
27
将中小学生守则融入日常生活的重要性
日常生活中的行为
规范
中小学生守则中的行为规范不仅 适用于学校生活，也适用于家庭 和社会生活，如尊敬师长、热爱 劳动、勤俭节约等。
19
营造和谐、文明的校园环境
建立和谐的师生关系
倡导尊师重教，建立民主、平等、和谐的师生关系。
促进同学间的友好相处
鼓励学生之间互相尊重、互相关心、互相帮助，营造良好的同学关系。
2024/1/26
维护校园秩序和安全
加强校园安全管理，保障学生的人身安全和财产安全。同时，教育学生遵守校规校纪，维护 校园秩序。
帮助和支持。
在社会中的实践与行动
遵守社会公德
在公共场所保持安静，不乱扔垃 圾；遵守交通规则，不闯红灯。
尊重他人
尊重不同职业、不同文化背景的 人；礼貌待人，友善相处。 2024/1/26
维护公共秩序
在公共场所排队等候，不插队； 遇到突发情况时保持冷静，听从 指挥。
参与社会公益活动
积极参加志愿者活动或社区服务， 奉献爱心；关注弱势群体，传递
正能量。
16
04
中小学生守则的意义与价值
2024/1/26
17
培养学生的道德品质与行为习惯
树立正确的价值观
通过守则教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 培养良好的道德品质。
规范行为举止
明确学生日常行为规范，培养良好的行为习惯和文明礼仪。
以中小学生守则为主题班会课件(共37张PPT)
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。
第二关：我会选
4.小学生胡某在大街上看见他以前的老师，他应该：（ B ）
A、装做没看见。 B、主动上前行礼、问好。 C、不打招呼，因为老师现在不带他的课了。 D、走上前去质问老师以前为什么总是批评自己不做作业。
第二关：我会选
5.下列行为中不符合《中小学生守则》的有：（ C ）
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。
你是一个文明的人吗？（快速记下你的答案选项）
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能
B.有时
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
第二关：我会选
9.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我 们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。
《中小学生守则》主题班会57页PPT
《中小学生守则》主题班会
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
中小学生守则班会课件PPT
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母。
我学习 我践行
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒 大人也守交通规则,注意安全。
我学习 我践行
在学习上,老师布置 的作业按时完成，
总之,无论在 学习上还是在生 活中。我们都注 重自己的一言一 行。
在今后的学习生活中 争做一名优秀的小学生。
中小学生守则重要性
中小学生守则重要性
中小学生守则
主讲人：代用名 2019.11.25
学守则 守规范
实做好党员的日常教育管理各基层党支部针对目前党员队伍中存在的问题，正确掌握政 格党的纪律，注重加大对党员日常的教育管理力度，对党员实行经常性的教育经常性的 问题及时批评教育，限期改正，对屡教不改不符合党员条件的及时清理出队伍，畅通了 口，纯洁了党的队伍。今年我区受党纪处分的党员有名，取消预备党员资格的有名。强 日常教育管理，使每个党员吸取别人教训的同时，深刻反省自己
《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常 行为规范》、《中学生日常行为规》分别自1981年、 1991年、1994年发布以来,
对中小学生良好行为习 惯的养成。以及学校形 成良好的校风、学风、 都起到了重要作用。
六不准校纪
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
六不准校纪
不准到不良商贩摊位购买食品
六不准校纪
3
不准在非运动区进 打球等剧烈体育活动
六不准校纪
4 不准在教学区大声喧哗。
六不准校纪
5 不准在规定以外的时间 和地点拨打手机。
六不准校纪
6
不准在生活上攀比浪费
谢谢观看
主讲人：代用名 2019.11.25
展保持党员先进性教育活动做好准备。 二○○三年度**区民主评议党员工作总结煤矿 教育分析评议阶段工作总结-工作总结 济宁二号煤矿党委先进性教育分析评议阶段工作总结经集团公司保持共产党员先进性教 小组批准，我矿先进性教育活动自 月 日正式转入分析评议阶段。针对该阶段环节多 织难度大的实际，我矿党委高度重视，坚持高境界高标准高质量，端正态度，严格程序 认真按照“查找
我学习 我践行
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒 大人也守交通规则,注意安全。
我学习 我践行
在学习上,老师布置 的作业按时完成，
总之,无论在 学习上还是在生 活中。我们都注 重自己的一言一 行。
在今后的学习生活中 争做一名优秀的小学生。
中小学生守则重要性
中小学生守则重要性
中小学生守则
主讲人：代用名 2019.11.25
学守则 守规范
实做好党员的日常教育管理各基层党支部针对目前党员队伍中存在的问题，正确掌握政 格党的纪律，注重加大对党员日常的教育管理力度，对党员实行经常性的教育经常性的 问题及时批评教育，限期改正，对屡教不改不符合党员条件的及时清理出队伍，畅通了 口，纯洁了党的队伍。今年我区受党纪处分的党员有名，取消预备党员资格的有名。强 日常教育管理，使每个党员吸取别人教训的同时，深刻反省自己
《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常 行为规范》、《中学生日常行为规》分别自1981年、 1991年、1994年发布以来,
对中小学生良好行为习 惯的养成。以及学校形 成良好的校风、学风、 都起到了重要作用。
六不准校纪
六不准校纪
1
不准闯红灯过马路,绿灯行红灯停
六不准校纪
不准到不良商贩摊位购买食品
六不准校纪
3
不准在非运动区进 打球等剧烈体育活动
六不准校纪
4 不准在教学区大声喧哗。
六不准校纪
5 不准在规定以外的时间 和地点拨打手机。
六不准校纪
6
不准在生活上攀比浪费
谢谢观看
主讲人：代用名 2019.11.25
展保持党员先进性教育活动做好准备。 二○○三年度**区民主评议党员工作总结煤矿 教育分析评议阶段工作总结-工作总结 济宁二号煤矿党委先进性教育分析评议阶段工作总结经集团公司保持共产党员先进性教 小组批准，我矿先进性教育活动自 月 日正式转入分析评议阶段。针对该阶段环节多 织难度大的实际，我矿党委高度重视，坚持高境界高标准高质量，端正态度，严格程序 认真按照“查找
中小学生守则主题班会课件
如何遵守中小学生守则
家庭教育的引导和监督
家长应树立正确的教育观念，关 注孩子的全面发展，不仅关注学 习成绩，也要注重品德修养和行
为习惯的养成。
家长应成为孩子的榜样，通过自 身的言行影响孩子，培养孩子良
好的道德品质和行为习惯。
家长应对孩子进行适当的监督和和行
教育学生遵守国家法律法规，遵守社 会公共秩序，遵守学校规章制度，尊 重他人的权利和尊严。
中小学生守则的具体内容解析
勤奋学习
引导学生树立正确的学习观念， 养成良好的学习习惯，勤奋学习、
刻苦钻研，不断提高科学文化素 质。
珍爱生命
教育学生珍惜生命、注意安全、讲 究卫生、预防疾病，树立健康的生 活观念。
热爱劳动
社会应加强对中小学生守则的宣传和教育，提高中小学生的法律意识和道德水平。
社会应为中小学生提供更多的实践机会和公益活动，培养中小学生的社会责任感和 奉献精神。
社会应对遵守中小学生守则的行为进行鼓励和表彰，树立榜样，引导更多的学生遵 守守则。
04
CHAPTER
中小学生守则的实践与案例
中小学生守则在校园中的实践
中小学生守则在教育中的地位和作用
地位
中小学生守则是学校德育工作的重要组成部分，是学 校对学生进行思想品德教育的重要依据。它与国家的 教育方针、政策相一致，是学校培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。
作用
中小学生守则对于规范学生行为、培养学生良好品德 、促进学生健康成长具有重要作用。它能够帮助学生 树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思 想道德素质和社会责任感，增强学生的自我约束力和 自我管理能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。 同时，中小学生守则也有助于提高学校德育工作的针 对性和实效性，推动学校德育工作的深入开展。
家庭教育的引导和监督
家长应树立正确的教育观念，关 注孩子的全面发展，不仅关注学 习成绩，也要注重品德修养和行
为习惯的养成。
家长应成为孩子的榜样，通过自 身的言行影响孩子，培养孩子良
好的道德品质和行为习惯。
家长应对孩子进行适当的监督和和行
教育学生遵守国家法律法规，遵守社 会公共秩序，遵守学校规章制度，尊 重他人的权利和尊严。
中小学生守则的具体内容解析
勤奋学习
引导学生树立正确的学习观念， 养成良好的学习习惯，勤奋学习、
刻苦钻研，不断提高科学文化素 质。
珍爱生命
教育学生珍惜生命、注意安全、讲 究卫生、预防疾病，树立健康的生 活观念。
热爱劳动
社会应加强对中小学生守则的宣传和教育，提高中小学生的法律意识和道德水平。
社会应为中小学生提供更多的实践机会和公益活动，培养中小学生的社会责任感和 奉献精神。
社会应对遵守中小学生守则的行为进行鼓励和表彰，树立榜样，引导更多的学生遵 守守则。
04
CHAPTER
中小学生守则的实践与案例
中小学生守则在校园中的实践
中小学生守则在教育中的地位和作用
地位
中小学生守则是学校德育工作的重要组成部分，是学 校对学生进行思想品德教育的重要依据。它与国家的 教育方针、政策相一致，是学校培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。
作用
中小学生守则对于规范学生行为、培养学生良好品德 、促进学生健康成长具有重要作用。它能够帮助学生 树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思 想道德素质和社会责任感，增强学生的自我约束力和 自我管理能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。 同时，中小学生守则也有助于提高学校德育工作的针 对性和实效性，推动学校德育工作的深入开展。
(2024年)中小学生守则ppt课件
尊重邻居的生活习惯和隐私
主动与邻居打招呼和交流
在公共区域注意保持安静和整洁，不影响他人生活
2024/3/26
21
05
社会生活中的守则实践
2024/3/26
22
遵守社会公德，维护公共秩序
遵守国家法律法规，不做违法乱纪的 事情。
遵守公共秩序，不在公共场所大声喧 哗、乱扔垃圾等。
2024/3/26
尊重他人的权利和利益，不打架斗殴 ，不欺凌弱小。
尊重国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行
队礼。
了解国情历史，知晓国家荣誉 ，为国家发展做出贡献。
8
热爱人民，尊重人民，关心人 民疾苦，为人民服务。
遵守法律法规，增强法律意识
01
遵守国家法律，遵守校 纪校规。
2024/3/26
02
了解法律常识，增强法 律意识，学会用法律武 器保护自己。
锻炼身心
注重体育锻炼，增强身体素质，保持心理健康，培养积极向上的心态和坚韧不 拔的意志品质。
2024/3/26
16
04
家庭生活中的守则实践
2024/3/26
17
尊敬父母，关心家人
听从父母的教导，不 顶撞父母
主动与父母交流，分 享自己的生活和感受
2024/3/26
记住父母的生日和节 日，送上祝福
18
02
养成良好的生活习惯和卫生习惯。
03
注意饮食安全，不食用过期或变质食品。
2024/3/26
04
遵守交通规则，不随意横穿马路或闯红灯。在校园内不追逐打闹，不 攀爬围墙、栏杆、树木等危险物。
11
03
学校生活中的守则实践
主动与邻居打招呼和交流
在公共区域注意保持安静和整洁，不影响他人生活
2024/3/26
21
05
社会生活中的守则实践
2024/3/26
22
遵守社会公德，维护公共秩序
遵守国家法律法规，不做违法乱纪的 事情。
遵守公共秩序，不在公共场所大声喧 哗、乱扔垃圾等。
2024/3/26
尊重他人的权利和利益，不打架斗殴 ，不欺凌弱小。
尊重国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行
队礼。
了解国情历史，知晓国家荣誉 ，为国家发展做出贡献。
8
热爱人民，尊重人民，关心人 民疾苦，为人民服务。
遵守法律法规，增强法律意识
01
遵守国家法律，遵守校 纪校规。
2024/3/26
02
了解法律常识，增强法 律意识，学会用法律武 器保护自己。
锻炼身心
注重体育锻炼，增强身体素质，保持心理健康，培养积极向上的心态和坚韧不 拔的意志品质。
2024/3/26
16
04
家庭生活中的守则实践
2024/3/26
17
尊敬父母，关心家人
听从父母的教导，不 顶撞父母
主动与父母交流，分 享自己的生活和感受
2024/3/26
记住父母的生日和节 日，送上祝福
18
02
养成良好的生活习惯和卫生习惯。
03
注意饮食安全，不食用过期或变质食品。
2024/3/26
04
遵守交通规则，不随意横穿马路或闯红灯。在校园内不追逐打闹，不 攀爬围墙、栏杆、树木等危险物。
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学校生活中的守则实践
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（4）交通方面应该注意哪些事项？
（5）新版《中小学生守则》是教育部哪年哪月颁布
的？
ppt课件
20
二、判断题
1、赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午 便到他的宿舍休息。
2 、黄诚诚答应父母，从此不再进入任何网吧上 网。
3、语文考试时，文青青前面的同学传来一张有
答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。
ppt课件
15
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩 火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
ppt课件
16
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9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树 木，节粮节水节电，低碳环保生活。
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一、简答题
（1）守则包括哪些方面的内容？ （2）守则的第一条内容是什么? （3）请说出五种文明用语？
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5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同 学，虚心接受批评，学会合作共处。
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6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作 弊，借东西及时还，做到知错就改。
ppt课件
14
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向 上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣
誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
ppt课件
5
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见 解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
ppt课件
7
3.勤劳笃[du]行乐奉献。自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
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8
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排 队，校纪，自觉礼让排 队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同 学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作 弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开 朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水 不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花 草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
遵纪守法，争做文明学生
——学习《中小学生守则》2015年修订版 二年级111班主题班会
中小学生守则
2015年8月28日修订版
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣 誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见 解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃[du]行乐奉献。自己事自己做，主动分 担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
8.下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹， 认为这样可以放松身心。
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宣誓词： 我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现
在做起，做一个遵纪守法的人。 宣誓人：XXX
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4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动 态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时 受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。
5、在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出 了与老师结论不同的见解。
6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学
差一点跌倒在地。
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7.开始做广播体操了，明明还在教室里做 作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不 做无所谓”。