小学体育室岗位管理职责

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体育室管理员岗位职责

体育室管理员岗位职责体育室管理员是体育室工作的重要岗位，主要负责体育室的日常管理和维护工作。

岗位职责包括以下几个方面：1. 管理体育器材：负责体育室内所有器材的清点、摆放和维护。

需要做好器材的使用记录，及时汇报损坏和需要维修的器材，确保器材的使用安全和质量。

2. 维护场地卫生：定期清扫和打扫体育室内的场地和器材，保持环境的整洁和卫生。

另外，还需要做好场地的维护工作，及时修复场地上的损坏和磨损，确保场地的使用安全和舒适。

3. 管理预约和借用：负责管理体育室的预约和借用工作。

需要做好预约记录，安排场地使用时间，确保场地的有效利用。

同时，需要对借用器材的人员进行登记和记录，确保借用的器材能够按时归还。

4. 安全管理：负责体育室的安全管理工作。

需要定期对场地和器材进行安全检查，发现问题及时处理和解决。

并制定安全管理制度，加强对使用者的安全教育和指导，确保使用者的安全意识和行为。

5. 协助组织活动：根据学校的体育活动安排，协助组织和实施各类体育活动，如运动会、比赛和健身训练等，确保活动的顺利进行和安全完成。

6. 提供技术支持：对于需要使用器材的人员，提供相关的技术支持和指导。

如需要使用健身器材进行锻炼的人员，提供正确的使用方法和动作指导；如需要使用球类器材进行比赛的人员，提供比赛规则和技术训练等。

7. 做好学生管理：负责对使用体育室的学生进行管理和指导。

如对于不文明行为和安全隐患的学生，及时进行劝导和制止；对于秩序良好和健康锻炼的学生，给予表扬和鼓励。

8. 做好日常报表：根据学校的要求，及时做好每日、每周和每月的使用情况报表，并汇总统计数据，反馈给上级领导和相关部门。

9. 学习与进修：加强自身的学习与进修，不断提升自己的专业能力。

参加相关的培训和研讨活动，了解最新的体育器材和管理方法，不断更新知识和技能。

总之，体育室管理员是体育室工作的中坚力量，需要具备良好的管理能力和沟通能力，热爱体育运动，热情服务用户，做好体育室的各项工作，为师生提供一个良好的体育锻炼环境。

体育室管理制度小学

一、总则为了加强我校体育室的管理，提高体育室的使用效率，保障师生的安全，特制定本制度。

二、体育室的管理职责1. 体育室主任负责全面管理体育室，组织实施本制度的执行。

2. 体育室管理员负责体育室的具体管理工作，包括设备维护、器材保管、卫生清洁等。

3. 体育教师协助体育室管理员做好体育室的管理工作，确保体育课的正常进行。

三、体育室的使用规定1. 体育室的使用时间（1）体育课时间：根据学校课程安排，体育课期间，体育室向全体体育教师开放。

（2）课后时间：体育课后，体育室向全体学生开放，供学生进行体育锻炼。

（3）节假日时间：体育室在节假日向全校师生开放。

2. 体育室的使用对象（1）全体体育教师：负责体育教学、训练、比赛等工作。

（2）全体学生：在体育教师的指导下，进行体育锻炼。

3. 体育室的使用要求（1）使用体育室前，需向体育室管理员登记，并接受体育室管理员对器材的正确使用培训。

（2）使用器材时，必须遵守器材使用说明，不得擅自改变器材的用途。

（3）爱护器材，不得损坏、丢弃器材。

（4）使用完毕后，将器材归位，保持体育室整洁。

四、体育室的器材管理1. 器材分类（1）教学器材：用于体育教学、训练的器材。

（2）比赛器材：用于学校体育比赛、比赛的器材。

（3）备用器材：备用的体育器材。

2. 器材的保管（1）体育室管理员负责器材的保管工作，建立器材清单，定期检查。

（2）器材的存放应分类存放，整齐有序。

（3）器材的借用需登记备案，归还时进行检查。

3. 器材的维护（1）体育教师和体育室管理员共同负责器材的维护工作。

（2）定期对器材进行检查、保养，发现问题及时维修。

（3）器材损坏需及时上报，由体育室管理员负责更换。

五、体育室的卫生管理1. 体育室卫生责任区划分（1）器材存放区：体育室管理员负责。

（2）教学区：体育教师负责。

（3）活动区：学生负责。

2. 卫生管理要求（1）每日对体育室进行清洁，保持室内整洁。

（2）使用完毕后，对器材进行清洁、消毒。

小学体育室人员管理制度

第一章总则第一条为了加强小学体育室的管理，提高体育器材的使用效率，保障师生的安全，促进学校体育工作的健康发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校体育室所有工作人员，包括体育教师、体育器材管理员、兼职教师等。

第三条体育室人员应严格遵守国家法律法规、学校规章制度，履行岗位职责，提高自身业务水平，为师生提供优质服务。

第二章岗位职责第四条体育教师职责：1. 负责体育课程的授课，保证课堂教学质量；2. 负责组织、策划学校体育活动，丰富学生课余生活；3. 负责对体育器材进行日常维护和管理，确保器材安全；4. 定期检查、统计器材使用情况，及时上报器材损坏、丢失等信息；5. 配合学校开展体育竞赛活动，组织学生参加各类体育比赛。

第五条体育器材管理员职责：1. 负责体育器材的采购、验收、登记、入库、出库、保养、维修等工作；2. 负责体育器材的清点、统计，确保器材数量准确；3. 负责体育器材的摆放、整理，保持器材室整洁；4. 负责体育器材的保养，延长器材使用寿命；5. 负责接待学生、教师借用器材，做好登记工作。

第六条兼职教师职责：1. 协助体育教师进行体育教学、组织体育活动；2. 负责对体育器材进行维护和管理；3. 负责协助器材管理员进行器材的借用、归还等工作。

第三章工作制度第七条体育室工作人员应按时到岗，不得迟到、早退、旷工。

第八条体育室工作人员应认真履行岗位职责，不得擅自离岗、脱岗。

第九条体育室工作人员应积极参加学校组织的各项培训，提高自身业务水平。

第十条体育器材管理员应定期对体育器材进行检查、保养，确保器材处于良好状态。

第十一条体育器材管理员应做好器材的登记、统计工作，确保器材数量准确。

第十二条体育器材管理员应做好器材的摆放、整理工作，保持器材室整洁。

第十三条体育器材管理员应做好器材的借用、归还登记工作，确保器材安全。

第十四条体育教师应定期检查、统计器材使用情况，及时上报器材损坏、丢失等信息。

第十五条体育教师应做好体育活动的策划、组织工作，确保活动顺利进行。

小学体育设施管理人员岗位职责

小学体育设施管理人员岗位职责一、岗位概述小学体育设施管理人员主要负责学校体育设施的日常管理工作，保证设施的正常运行，为师生提供良好的体育活动环境。

二、岗位职责1. 设施维护与管理- 负责制定并执行体育设施的维护和管理计划，确保设施安全、卫生、舒适。

- 定期检查设施设备，发现问题及时上报并解决。

- 负责设施的维修保养工作，包括但不限于体育器材、运动场地、更衣室、淋浴房等。

2. 环境维护与安全- 负责维护体育活动场所的环境卫生，保证活动环境的整洁有序。

- 确保体育设施使用过程中的安全，定期进行安全检查，排除安全隐患。

- 负责设施使用过程中的安全监督，发现违规行为及时制止并处理。

3. 设备采购与资产管理- 参与体育设施设备的采购工作，协助完成设备选型、采购、安装、调试等。

- 负责体育设施资产的管理，建立健全设施设备档案，定期进行资产清查。

4. 服务与支持- 为学校体育课程和各类体育活动提供支持，协助体育教师开展教学活动。

- 负责体育赛事的场地布置、设施保障等工作。

- 解答师生关于体育设施使用的疑问，提供必要的帮助和指导。

5. 规章制度与培训- 熟知并遵守国家及学校关于体育设施管理的各项规章制度。

- 定期参加相关培训，提高自身业务能力和管理水平。

三、岗位要求- 学历要求：大专及以上学历，体育设施管理、体育教育等相关专业优先。

- 工作经验：2年以上体育设施管理工作经验，有学校体育设施管理经验者优先。

- 具备一定的体育专业知识，了解各类体育设施的使用方法及维护保养知识。

- 具备良好的沟通协调能力，能与师生、供应商等各方保持良好关系。

- 有较强的责任心，工作细心认真，具备团队合作精神。

四、岗位绩效评估- 设施运行状况：设施正常运行，无重大故障及安全事故。

- 环境维护状况：环境整洁有序，师生满意度高。

- 设备采购及资产管理：设备采购合理，资产管理规范。

- 服务质量与支持：为师生提供优质服务，保障体育活动顺利进行。

小学体育室岗位职责

小学体育室岗位职责第1篇：小学体育室岗位管理职责小学体育室管理员岗位职责1、在教务处领导下，树立为教学服务的思想，认真学习体育卫生管理有关条例，制定体育器材保管使用制度，保管体育器材、用品，确保体育课教学及校有关运动会、课外活动顺利进行。

2、认真做好器材的添置、验收、登记、颁发、回收、清点、保管、维修保养和报废工作。

熟悉体育器材，主动向体育教师提供教学的器材设备。

3、每次领出器材、用品使用后，必须签名验收，做到账物相符，并做好保养工作，若发现损坏、损失等，马上报告教务处和体育教师，及时处理并作记录。

对故意损坏体育器材、用品要追究有关责任人责任。

4、课外体育活动时间，办理出借和回收工作。

经常对师生进行爱护器材，遵守管理制度的教育，制止一切破坏、浪费学校体育器材等不良行为发生。

5、必须按时上、下班，做好信号按时打铃工作，在休息日和节假日不打铃，营造一个安静、安全的校园环境。

6、体育课前10分钟到体育室工作，体育课期间不得离开体育室。

搞好体育器具室的清洁卫生安全工作。

第2篇：新兴小学体育室管理员岗位职责新兴小学体育室管理员岗位职责（一）热爱本职工作，坚持为教育教学服务，为师生服务。

认真执行学校有关体育器材室的工作计划，负责体育器材室的全面管理工作，对所管的全部财产负有直接责任。

（二）保持室内体育器材摆放整齐、清洁，保持窗明几净。

（三）做好体育室设备帐目登记、标贴等工作。

经常．与校产管理员核对账册，确保帐物相符。

（四）登记好体育器材出借、使用情况。

做好体育器材的发放工作，收回器材时，应清点数量，检查有无损坏，如有损坏、丢失，要查明原因，并按有关规定及时处理并登记在册。

（五）掌握保管器材设备的技术要求，进行科学化、规范化的管理。

做好体育器材室的安全保卫工作。

加强对易损、易丢和危险器材的管理，确保器材设备和人身安全。

经常检查设备，有故障立刻查明原因，及时反映给总务部门。

（六）确保学生安全充分运用现有设备，教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

2024年体育室管理员岗位职责

2024年体育室管理员岗位职责简介：随着经济的发展和人们生活条件的不断改善，体育运动越来越受到人们的关注和重视。

作为一个体育室管理员，他们负责管理和维护体育室的日常运营和管理工作，保证体育室的安全、整洁和高效运行。

本文将详细介绍2024年体育室管理员的岗位职责，以及他们需要具备的技能和素质。

一、岗位职责：1. 监督和管理体育室日常运营工作，制定和执行相关规章制度，确保体育室的秩序和安全；2. 负责体育器材的购买、维修和更新工作，保证器材的完好和安全使用，及时报废损坏的器材；3. 组织和管理体育课程和活动，包括出勤登记、课程安排、活动策划和实施等，保证课程和活动的顺利进行；4. 负责体育室场地的预约和管理，协调解决场地使用冲突问题，确保各项活动的顺利进行；5. 维护和修复体育室的设施设备，包括灯光、音响、空调等设备的检修和维护工作，确保设备的正常运行；6. 负责体育室的清洁和卫生工作，保持场地的清洁整洁，做好消毒和防护工作，预防疾病传播；7. 管理和指导体育室工作人员，包括招聘、培训、考核等工作，提高员工的工作效率和服务质量；8. 协助上级制定体育室的年度经营计划和预算，负责监督和执行预算，控制成本和费用；9. 维护和发展与其他单位的合作关系，积极协调解决合作过程中的问题，提高资源利用效率；10. 及时反馈体育室运营情况和存在的问题，提出改进和优化方案，提高体育室的服务质量和效益。

二、技能要求：1. 具备体育运动相关专业知识和技能，熟悉体育室管理和运营工作的规程和流程；2. 具备一定的管理和组织能力，能够有效地组织和管理体育室的日常运营工作；3. 具备良好的沟通与协调能力，能够与学生、老师、员工等各方进行有效的沟通和协调；4. 具备较强的问题解决能力和应变能力，能够及时处理各种突发事件和问题；5. 具备良好的团队合作精神和服务意识，能够与团队成员紧密合作，共同完成工作任务；6. 具备相关的计算机和办公软件运用技能，能够熟练使用办公软件进行文档处理和数据分析；7. 具备体育室设备维护和修复技能，能够有效地处理设备故障和维修问题。

体育室管理人员岗位职责

体育室管理人员岗位职责体育室是学校、企事业单位、社区等地方供人们进行体育锻炼和活动的场所，其管理工作对于保障体育室日常运行秩序、保证人们的安全与健康至关重要。

体育室管理人员是负责体育室管理工作的专业人员，他们需要履行一系列的职责使体育室正常运作。

本文将就体育室管理人员的岗位职责进行论述，详细介绍他们的工作内容以及对体育室管理的贡献。

一、场地维护与设备管理体育室管理人员首要职责之一是场地维护与设备管理。

他们需要负责定期巡视场地，检查场地的环境卫生、灯光、通风等基础设施的运行情况，并及时进行维护和维修。

同时，体育室管理人员还需要对体育设备进行管理，保证设备的完好性和安全性。

如果发现设备出现故障或损坏，需要及时进行维修或更换，以确保人们可以安全、顺畅地进行体育活动。

二、活动组织与协调体育室管理人员还需要负责体育活动的组织与协调。

他们需要根据需要制定体育活动的计划，并协调相关的资源，如器材、裁判员、场地等。

在活动进行过程中，体育室管理人员需要确保活动的顺利进行，并解决可能出现的问题。

他们需要与参与活动的人员进行有效的沟通与协调，以促进团队的合作和活动的成功进行。

三、安全与急救处理保障参与体育活动的人员的安全是体育室管理人员的重要职责。

他们需要制定并执行体育室安全规章制度，对参与体育活动的人员进行安全教育与指导，并进行现场管理和监督。

在紧急情况下，如体育意外事故或突发疾病等，体育室管理人员需要迅速采取相应的急救措施，确保伤者能够尽快得到救治，减少损伤和安全风险。

四、信息统计与报告体育室管理人员还需要负责信息统计与报告的工作。

他们需要及时收集、整理和记录与体育室运行有关的各类信息，如每日使用人数、活动类型、器材损耗情况等。

这些信息的统计与记录对于了解体育室的使用情况和管理效果具有重要意义。

此外，体育室管理人员还需要定期向上级部门或领导报告工作，汇报体育室的运营情况和改进建议，以促进管理的优化和升级。

五、服务与教育引导体育室管理人员在日常工作中还需要提供服务和教育引导。

小学体育室工作管理制度

一、总则为了加强小学体育室的管理，提高体育教学质量和学生的体育素养，确保体育室设施、器材的安全与有效使用，特制定本制度。

二、管理目标1. 确保体育室设施、器材的安全与完好；2. 提高体育室的使用效率，满足教学需求；3. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养；4. 保障教师的教学工作顺利进行。

三、组织机构1. 体育室主任：负责体育室的全面管理工作，协调各部门之间的关系；2. 体育室管理员：协助主任负责体育室的日常管理工作；3. 体育教师：负责体育室设施、器材的使用与维护。

四、管理制度1. 体育室设施、器材管理（1）体育室设施、器材应定期进行检查、维修，确保其安全、完好；（2）体育室设施、器材的使用应严格按照操作规程进行，避免损坏；（3）体育室设施、器材的摆放应整齐有序，便于教师和学生使用；（4）体育室设施、器材的借用、归还应进行登记，不得私自借出或占用。

2. 体育室环境管理（1）体育室应保持清洁、整洁，定期进行卫生打扫；（2）体育室内的物品摆放应整齐有序，不得随意堆放；（3）体育室内的电器设备应保持完好，不得私自拆装或改动。

3. 体育室使用管理（1）体育室的使用应遵循先预约、后使用的原则；（2）教师使用体育室时，应提前向管理员预约，并说明使用时间、用途；（3）学生在使用体育室时，应在教师指导下进行，不得私自进入；（4）体育室的使用时间应合理分配，避免拥挤、浪费。

4. 体育室安全管理（1）体育室内的设施、器材应定期进行安全检查，确保其安全可靠；（2）教师和学生应遵守体育室的安全规定，不得擅自操作危险设施；（3）体育室内的电器设备应避免短路、漏电等事故发生；（4）体育室内的消防设施应保持完好，确保火灾发生时能够及时使用。

5. 体育室教学管理（1）体育室的教学活动应按照教学计划进行，确保教学目标的实现；（2）体育教师应充分利用体育室设施、器材，提高教学效果；（3）体育室的教学活动应注重培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养；（4）体育教师应定期对体育室的教学活动进行总结、评估，不断改进教学方法。

体育室管理员岗位职责

体育室管理员岗位职责1. 岗位概述体育室管理员主要负责管理和监督体育室的使用情况，维护体育设施的良好状态，为学校师生创造一个安全、舒适、健康的体育活动环境。

该岗位的工作需要具备较强的组织协调能力、沟通能力和服务意识，同时也需要有一定的体育知识和技能。

2. 岗位职责2.1 设备管理体育室管理员需要对体育馆内的设备进行管理和维护，包括清洁、修理和保养。

需要定期巡查体育设施，及时发现问题并处理；需要协调维修部门进行设备维护和更换，确保设备的正常使用。

同时，也需要对体育器材进行分类存放和维护，避免器材的损坏和丢失。

2.2 安全管理体育室管理员需要负责制定安全规定和操作规程，对使用体育设施的师生进行讲解和指导，确保师生的安全。

需要实时掌握体育馆内的人流情况，确保人员数量不超过安全规定，避免发生拥挤和意外事故。

同时，也需要处理体育馆内的突发事件，做好应急处置工作，保障师生的人身安全。

2.3 活动管理体育室管理员需要协助学校体育老师组织体育活动，并提供必要的服务和支持。

需要制定体育活动的计划和安排，确保活动的顺利进行；需要提供必要的器材和场地布置；需要协助老师对学生进行指导和监督，确保学生的参与度和体育效果。

同时，也需要协调各方面资源，组织丰富多彩的体育活动，提升师生的体育兴趣和身体素质。

2.4 管理服务体育室管理员需要为师生提供优质的管理服务，满足师生的各类需求。

需要耐心解答师生提出的问题，并及时处理投诉和意见，确保学生的正常体育活动。

需要制定服务规范和服务流程，定期开展服务培训和绩效评估，提升服务水平和质量。

3. 任职要求3.1 教育背景体育室管理员需要具备本科及以上学历，体育或相关专业优先。

3.2 工作经验体育室管理员需要具备较好的体育知识和技能，同时也需要有相关的工作经验，特别是在体育设施管理和体育活动组织方面有丰富的经验。

3.3 职业素养体育室管理员需要具备良好的职业素养，包括较强的组织协调能力、沟通能力和服务意识，能够热情待人，积极与人沟通交流，得到师生的信任和认可。

小学体育室常规管理制度

一、前言为了加强我校体育室的管理，提高体育器材的使用效率，保障师生的人身安全，特制定本制度。

二、体育室管理原则1. 安全第一：确保师生在使用体育器材过程中的安全。

2. 便民利民：方便师生使用体育器材，提高体育活动质量。

3. 规范管理：建立健全体育室管理制度，确保体育室管理工作的有序进行。

4. 节约资源：合理使用体育器材，降低损耗，提高资源利用率。

三、体育室管理人员职责1. 体育室管理员：负责体育室的管理、维护和保养工作。

2. 体育教师：负责体育器材的领用、归还和日常保养工作。

3. 学生：遵守体育室管理制度，合理使用体育器材。

四、体育室管理制度1. 体育室开放时间：周一至周五，上午8:00-11:30，下午2:00-5:00。

2. 体育器材的领用与归还：（1）教师领用体育器材需填写《体育器材领用登记表》，管理员根据登记表发放器材。

（2）学生使用体育器材需在教师指导下进行，不得私自领取器材。

（3）使用完毕后，教师需及时归还体育器材，并填写《体育器材归还登记表》。

3. 体育器材的保养与维护：（1）教师和学生应爱护体育器材，不得随意损坏。

（2）管理员定期对体育器材进行检查、保养，发现问题及时报修。

（3）体育器材的维修、更换由学校后勤部门负责。

4. 体育室卫生管理：（1）保持体育室整洁，不得随意堆放杂物。

（2）教师和学生使用完毕后，应将器材归位，保持体育室整洁。

（3）管理员定期对体育室进行清洁、消毒。

5. 体育室安全管理：（1）体育器材的摆放应整齐、有序，确保通道畅通。

（2）禁止在体育室内吸烟、饮酒、吃东西等行为。

（3）禁止在体育室内进行剧烈运动，以免造成器材损坏。

（4）禁止在体育室内追逐打闹，确保师生人身安全。

五、奖惩措施1. 对遵守体育室管理制度、爱护体育器材的教师和学生给予表扬。

2. 对违反体育室管理制度、损坏体育器材的教师和学生进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。

3. 对在体育室管理工作中表现突出的管理员给予表彰。

小学体育室的管理制度

一、前言为了更好地发挥小学体育室的作用，提高体育教学质量，确保师生安全，特制定本管理制度。

二、体育室宗旨1. 贯彻执行国家教育方针，提高学生体质健康水平。

2. 为全校师生提供优质、安全的体育器材和设施。

3. 培养学生自主锻炼、自我保护的意识。

4. 保障体育教学工作顺利进行。

三、体育室职责1. 负责体育室器材的采购、验收、登记、保养和维修。

2. 负责体育室器材的存放、分发、回收和清点。

3. 负责体育室环境卫生的维护。

4. 负责组织学生参加体育锻炼活动。

5. 协助体育教师开展体育教学和课外体育活动。

6. 对学生进行体育器材使用培训和安全教育。

四、体育室管理制度1. 体育室器材管理（1）器材采购：根据学校体育教学需要，制定采购计划，经学校批准后实施。

（2）器材验收：验收器材质量，确保器材符合国家规定标准。

（3）器材登记：对每件器材进行登记，包括名称、规格、数量、购置日期等信息。

（4）器材保养：定期对器材进行保养，延长使用寿命。

（5）器材维修：对损坏的器材进行维修，确保器材正常使用。

2. 体育室器材存放（1）分类存放：将器材按种类、规格分类存放，便于查找和管理。

（2）标识明确：对存放的器材进行标识，便于师生识别。

（3）安全存放：确保器材存放安全，防止损坏和丢失。

3. 体育室器材分发与回收（1）分发：教师根据教学需要，向体育室领取器材。

（2）回收：使用完毕后，将器材送回体育室，由体育室工作人员清点、整理。

4. 体育室环境卫生（1）保持室内整洁：每日清理卫生，保持室内整洁。

（2）定期消毒：对体育室进行定期消毒，确保卫生。

5. 体育室安全教育（1）器材使用培训：对师生进行器材使用培训，提高使用技能。

（2）安全教育：定期开展安全教育，提高师生安全意识。

6. 体育室器材使用规定（1）爱护器材：师生在使用器材过程中，要爱护器材，避免损坏。

（2）按操作规程使用：使用器材时，必须按照操作规程进行，确保安全。

（3）器材归还：使用完毕后，将器材放回原位，保持整洁。

小学体育室工作管理制度

一、总则为加强小学体育室的管理，提高体育室的工作效率，保障体育用品的安全，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 体育室主任：负责体育室全面工作，组织实施本制度，协调各部门关系，定期向上级领导汇报工作。

2. 体育室管理员：协助主任工作，负责体育用品的采购、保管、分发、回收等工作。

3. 体育教师：负责体育器材的领用、使用、维护和保养，保证体育教学工作的顺利进行。

三、体育用品管理1. 体育用品采购：体育用品的采购应遵循经济、实用、安全、环保的原则，由体育室主任负责。

2. 体育用品保管：体育用品入库后，管理员应做好登记、分类、存放等工作，确保体育用品的安全。

3. 体育用品分发：体育教师需填写《体育用品领用单》，经体育室主任审批后，管理员方可发放。

4. 体育用品回收：体育用品使用完毕后，体育教师应将器材送回体育室，管理员做好登记。

5. 体育用品维修：体育用品损坏后，体育教师应及时向管理员报告，由管理员联系维修人员或更换新器材。

6. 体育用品报废：体育用品达到报废标准或损坏严重无法修复时，由体育室主任审批后报废。

四、体育室卫生管理1. 体育室环境整洁：体育教师应保持体育室卫生，定期打扫，确保室内空气流通。

2. 体育器材摆放有序：体育器材应按类别、规格、型号摆放整齐，方便使用。

3. 体育室设施维护：体育教师应定期检查体育室设施，发现问题及时报修。

五、体育室安全制度1. 体育室防火：体育教师应严格执行防火规定，确保体育室安全。

2. 体育室用电安全：体育教师应合理使用电器，避免超负荷用电，确保用电安全。

3. 体育室器材安全：体育教师在使用体育器材时，应严格遵守操作规程，确保安全。

4. 体育室意外事故处理：体育教师发现意外事故时，应立即采取应急措施，并及时报告体育室主任。

六、体育室使用规定1. 体育室使用时间：体育室仅限于体育教学、体育活动、体育器材维护等用途。

2. 体育室使用申请：体育教师需提前向体育室主任申请使用体育室，经批准后方可使用。

体育室管理员的岗位职责(20篇)

体育室管理员的岗位职责（20篇）体育室管理员的岗位职责（精选20篇）体育室管理员的岗位职责篇11、做好服装、钉鞋、器材等物品的上帐、保管、报废和请购工作；2、对运动鞋、运动服的保管：对旧运动鞋和运动服进行清洗；校运动队借用服装时认真填写借物单，用后及时催收；梅雨季节时保持服装的干燥和清洁，并要及时放置樟脑丸，做好衣物防霉防蛀工作。

3、体育课前按任课老师要求准备好体育器材，等待领用。

4、体育活动课严格要求学生凭证借用活动器材，并加强教育、爱护活动器材。

5、管理好室内外活动器材，认真执行赔偿制度，如学生活动时不负责任而损坏和遗失器材，了解原因后作适当处理，并作好记录。

6、管理好乒乓房、形体房、领操台广播室、运动场、篮球场及各种固定器材。

每天巡视一次运动场、篮球场及各类固定器材；每周清理、打扫一次跑道、乒乓房、形体房、广播室、篮球场，保证室内地面、桌面、窗台无积灰，器材摆放整齐，室外无杂物、脏物；每月清理一次大操场、器材室，保证室外地面无砖块、粗石子等杂物，室内物品摆放整齐；经常检查操场明沟窨井及水龙头，发现积沙和漏水及时处理；每年对室外固定器材保养一次，对实心球、立定跳远场地标尺进行刷新。

对以上工作作好记录，如发现事故隐患及时处理。

7、完成教导处交给的.其它工作。

体育室管理员的岗位职责篇2一、要热爱体育器材管理工作，认真做好体育器材的登记注册、分类摆放、发放和回收工作。

二、负责管好室内所有体育器材和室外所有体育设施，保证师生体育活动的正常开展。

三、严格遵守体育器材管理制度，坚持定期检查和维护，防止丢失、损坏和霉烂。

四、要坚持经常教育学生爱护体育器材和设施，严格体育器材损坏赔偿制度。

五、保持体育器材室室内整洁、通风、透光，做好防火、防盗、防潮工作。

体育室管理员的岗位职责篇3一、认真配合体育组完成教学任务，努力为学校的教学、训练、竞赛、群体活动热诚服务。

二、管理人员要提高自己的服务意识和服务水平，言语和气，热情周到，文明服务，礼貌待人。

小学_体育室工作制度(3篇)

第1篇一、总则为了加强我校体育室的管理，提高体育室的使用效率，确保体育活动的顺利进行，特制定本制度。

二、工作职责1. 体育室主任职责（1）负责体育室的全面管理工作，确保体育室的安全、整洁、有序。

（2）制定体育室工作计划，并组织实施。

（3）负责体育室设备的采购、维护和更新。

（4）负责体育室工作人员的培训、考核和奖惩。

（5）协调各部门之间的关系，确保体育活动的顺利进行。

2. 体育室工作人员职责（1）协助主任完成体育室的管理工作。

（2）负责体育室设备的维护和保养。

（3）负责体育室卫生清洁工作。

（4）负责体育器材的摆放、整理和归还。

（5）协助体育教师进行体育活动准备和收尾工作。

三、工作制度1. 体育室开放时间（1）周一至周五：上午8:00-11:30，下午2:00-5:00。

（2）周六、周日：上午8:00-11:30。

2. 体育器材借用制度（1）学生借用体育器材需经体育教师同意，并填写借用登记表。

（2）教师借用体育器材需经体育室主任同意，并填写借用登记表。

（3）借用器材时，需认真检查器材完好情况，如有损坏，需赔偿或及时告知体育室。

（4）借用器材后，应及时归还，不得逾期。

3. 体育器材保管制度（1）体育器材需按类别摆放整齐，不得随意堆放。

（2）体育器材需定期检查、保养，确保器材完好。

（3）体育器材出现损坏时，应及时报修或更换。

4. 体育室卫生制度（1）体育室工作人员负责日常卫生清洁工作。

（2）学生进入体育室需保持室内整洁，不得乱扔垃圾。

（3）体育室内的设施设备不得随意搬动，保持原位。

5. 体育室安全制度（1）体育室工作人员需定期对体育器材进行检查，确保器材安全。

（2）学生进入体育室需在体育教师或工作人员的指导下使用器材。

（3）体育室内不得吸烟、饮食，保持室内空气清新。

（4）体育室内的电器设备需妥善保管，不得随意操作。

四、奖惩制度1. 对工作表现优秀、成绩突出的体育室工作人员给予表彰和奖励。

2. 对违反工作制度、影响体育室正常工作秩序的行为给予批评、警告或处分。

小学体育公室管理制度

一、总则为加强小学体育办公室的管理，提高工作效率，确保体育教学工作有序进行，特制定本制度。

二、组织机构1. 小学体育办公室设主任一名，负责全面工作；设副主任一名，协助主任工作；设干事若干名，负责日常事务。

2. 体育办公室下设教研组、器材室、办公室等机构，分别负责体育教学、器材管理、办公事务等工作。

三、职责范围1. 教研组职责：（1）负责制定体育教学计划，组织实施体育教学活动；（2）开展体育教研活动，提高教师业务水平；（3）组织学生参加各类体育比赛，提高学生竞技水平；（4）负责体育课程改革、教学研究和体育教学成果的总结与推广。

2. 器材室职责：（1）负责体育器材的采购、保管、维修和保养；（2）保证体育器材的完好和充足，满足教学需求；（3）定期检查器材使用情况，确保安全；（4）负责器材室的日常管理工作。

3. 办公室职责：（1）负责体育办公室的日常行政管理，维护办公室秩序；（2）负责体育办公室的文档资料整理、归档和保管；（3）负责体育办公室的办公用品采购、管理和发放；（4）负责与其他部门的沟通协调，确保体育工作的顺利进行。

四、工作制度1. 上下班制度：（1）体育办公室工作人员实行签到制度，按时上下班；（2）上班时间不得迟到、早退，如因特殊原因需请假，需提前向主任请假。

2. 教学计划制定与执行：（1）教研组根据学校教学大纲和学生实际情况，制定年度、学期和月度体育教学计划；（2）体育教师按照教学计划开展教学工作，确保教学进度和质量。

3. 教研活动制度：（1）教研组定期组织教师开展教研活动，提高教师业务水平；（2）教研活动应围绕教学大纲、教学方法、教学评价等方面进行；（3）教研活动应注重实效，提高教学质量。

4. 器材管理制度：（1）器材室负责体育器材的采购、保管、维修和保养；（2）体育器材的使用需按照规定程序进行，不得私自挪用、损坏；（3）定期对体育器材进行检查、维护，确保器材完好。

5. 办公室管理制度：（1）体育办公室工作人员应保持办公室整洁、有序；（2）办公用品、资料等物品应妥善保管，不得随意丢弃；（3）加强与其他部门的沟通协调，确保体育工作的顺利进行。

中小学体育管理制度职责

一、引言体育是中小学教育的重要组成部分，对于学生的身心健康、全面发展具有重要意义。

为了加强中小学体育管理工作，提高体育教学质量，保障学生健康成长，特制定本制度。

二、管理体制1. 学校成立体育工作领导小组，负责全校体育工作的领导、组织、协调和监督。

2. 体育工作领导小组下设体育办公室，负责具体实施体育管理工作。

三、职责分工1. 体育工作领导小组职责：（1）制定学校体育工作发展规划，明确体育工作目标和任务；（2）协调各部门关系，确保体育工作顺利开展；（3）监督体育经费的合理使用；（4）定期检查、评估体育工作，及时发现问题并采取措施予以解决；（5）组织开展全校性体育活动，丰富学生课余生活。

2. 体育办公室职责：（1）负责编制体育工作计划，组织实施体育教学、训练和竞赛等活动；（2）组织教师参加体育业务培训，提高教师业务水平；（3）管理体育器材、场地，确保体育设施安全、完好；（4）负责学生体质健康监测工作，分析学生体质健康状况；（5）组织开展全校性体育活动，丰富学生课余生活。

3. 体育教研组职责：（1）负责体育教学工作的研究、探讨和实施；（2）组织教师开展体育教学观摩、研讨活动，提高教学质量；（3）制定体育教学计划，组织教师备课、授课；（4）负责体育课程资源的开发、利用和推广；（5）负责学生体育成绩的评定和反馈。

4. 体育教师职责：（1）认真执行国家体育教学大纲，完成教学任务；（2）关心学生身心健康，培养学生的体育兴趣和爱好；（3）组织学生参加体育锻炼和比赛，提高学生体质；（4）指导学生进行体育训练，提高学生运动技能；（5）协助体育教研组开展教研活动，提高自身业务水平。

5. 学生职责：（1）认真学习体育知识，掌握运动技能；（2）积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯；（3）遵守体育纪律，服从教练员和教师的管理；（4）爱护体育器材和场地，保持卫生；（5）积极参加体育竞赛，为学校争光。

四、体育教学工作1. 体育课程设置：根据国家体育教学大纲和学校实际情况，合理设置体育课程，确保学生接受全面的体育教育。

实验小学体育馆管理人员工作制度

实验小学体育馆管理人员工作制度1. 职责和职权- 管理和维护体育馆的日常运营，并确保其正常开放和安全使用。

- 确保所有使用体育馆的人员遵守相关的规章制度和安全措施。

- 安排和监督体育馆的维护和清洁工作，保持良好的卫生环境。

- 准备和维护所需的体育设备，确保其处于良好的工作状态。

- 协助安排和监督体育馆内的各种运动和活动。

2. 工作时间和休假- 工作时间：根据学校的安排，管理人员需在指定时间段内工作，包括上午和下午。

- 休假：管理人员享有每周休息一天的权利，具体休息日将根据学校的时间表确定。

3. 工作纪律和要求- 严格遵守学校的工作纪律和规章制度，保持良好的职业操守。

- 准时到岗，不迟到不早退，如有特殊情况需请假提前请示。

- 保护体育馆内的财产和设备，不得私自使用或擅自调整。

- 提供友好和专业的服务，处理顾客的问题和投诉。

- 协助学校安排和组织体育馆内的各种活动，确保其顺利进行。

4. 安全管理- 确保体育馆内的安全设施和紧急出口畅通，并做好相关记录。

- 监督和执行体育馆内的安全措施，包括火灾防范和应急预案。

- 保证使用体育馆的人员遵守安全规定，并及时制止不安全的行为。

- 协助处理事故和紧急情况，保障学生和使用者的安全。

5. 培训和发展- 参加学校组织的培训和研究活动，提高自身的专业能力。

- 关注体育馆管理领域的新发展和法规政策，及时更新知识。

- 不断研究和掌握新的管理技巧，提升工作效率和质量。

该工作制度仅供参考，具体实施细则应根据实验小学的实际情况进行调整和完善。

小学体育功能室管理制度

一、总则为加强我校体育功能室的管理，提高体育功能室的利用率，保障师生的人身安全，特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一：确保体育功能室的安全运行，防止意外事故的发生。

2. 规范管理：建立健全体育功能室管理制度，规范师生行为。

3. 优化服务：提高体育功能室的服务质量，满足师生需求。

4. 效益优先：充分发挥体育功能室的作用，提高教育教学质量。

三、管理职责1. 体育功能室管理员：负责体育功能室的日常管理、设备维护、环境卫生等工作。

2. 体育教师：负责体育功能室的使用指导、教育教学活动安排等工作。

3. 学生：遵守体育功能室管理制度，正确使用设备，保持环境卫生。

四、体育功能室管理制度1. 体育功能室开放时间（1）周一至周五：上午8:00-11:30，下午2:00-5:00。

（2）周六、周日：上午8:00-11:30。

2. 体育功能室使用规定（1）体育功能室仅限本校师生使用，未经允许，校外人员不得进入。

（2）使用体育功能室时，需提前向管理员预约，经批准后方可进入。

（3）使用体育功能室时，需遵守操作规程，不得随意操作设备。

（4）爱护体育功能室内的设施设备，不得损坏。

3. 体育功能室设备管理（1）体育功能室内的设备由管理员负责维护保养。

（2）设备出现故障时，应及时报修，不得擅自拆卸。

（3）体育功能室内的设备不得外借。

4. 体育功能室环境卫生（1）使用体育功能室时，保持室内整洁，不得乱扔垃圾。

（2）离开体育功能室时，关闭门窗，切断电源。

（3）体育功能室内的物品摆放整齐，不得随意挪动。

5. 体育功能室安全（1）体育功能室内禁止吸烟、饮酒。

（2）体育功能室内禁止使用明火。

（3）体育功能室内禁止存放易燃易爆物品。

（4）体育功能室内禁止追逐打闹。

五、奖惩措施1. 对遵守体育功能室管理制度，表现突出的师生，给予表扬和奖励。

2. 对违反体育功能室管理制度，造成不良后果的师生，给予批评教育，情节严重的，按规定给予处分。

六、附则1. 本制度由学校体育部门负责解释。