团队拓展小游戏：翻叶子
翻叶子游戏规则
翻叶子游戏规则
翻叶子游戏是一种普通家庭游戏，可以由两名或更多的玩家进行，非常适合 younger kids 和 adults 来玩。
规则：
1. 在桌子上放出N张普通牌，如红心、梅花和黑桃等，每张牌都是正
面朝上，平均放置在桌子上。
2. 玩家在开始时决定一种花色作为目标花色，如果是多人游戏，则可
以由其中一位玩家当作目标花色，或者采用投票的方式确定。
3. 每位玩家接着依次翻开一张牌，如果翻开的牌是目标花色，则可以
得分；而如果是另外两种花色，则不能得分，本轮结束。
4. 交换下一名玩家的翻叶子，每位玩家每轮有三次翻叶子的机会，直
至所有桌面牌都被翻开，本局结束。
5. 评分：每位玩家根据本局游戏翻开的牌，计算各自得分。
如果有多
位玩家得到和分，则比大小，由级别最高的牌最终获胜。
翻叶子游戏可以非常有趣地增加孩子们的对数学算术的兴趣和乐趣，也可以锻炼孩子们的计算能力。
通过这种游戏，可以帮助孩子们
更好地理解概率和比较公平的概念。
【拓展项目】扭转乾坤圈(翻叶子乾坤大挪移)
扭转乾坤圈（翻叶子、乾坤大挪移）项目介绍：参加项目的学员都必须站在教练指定大小的地毯上，然后需要将地毯翻过来。
整个项目操作过程所有学员的身体的任何部位均不得接触地面，必须在地毯上。
参与人数：全体参与时间：1小时左右场地：可以容纳所有学员围成圈圈的开阔场地。
道具：呼啦圈或者类似的道具。
应用：（1）团队激励的重要性。
（2）掌握沟通技巧团队是合作的唯一基础，因此培训游戏中大多数项目都是以团队的形式出现。
但团队力量的发挥，不会是简单的“1+1=2”的关系，其最终结果，可能是大于2，也可能是小于2，但极少情况会等于2。
因此，团队的合作能力，需要一些有别于个体的锤炼，也有更高的难度。
操作步骤：1、所有学员围成一个圈子，面朝内侧，手拉手。
2、宣布在游戏进行中，除非培训师允许，大家不能松开手，并且嘴里不能发生声音，一旦违反，则任务失败。
3、将一个呼啦圈挂到一名学员的手臂上，与之相邻的学员的手需要临时断开，然后仍然保持闭合状态。
4、要求大家将呼啦圈通过每个人的身体最后，回到第一个人的手臂上，过程中不能松手、不能发言。
5、第一次不规定时间，但培训师要进行计时。
6、当第一次完成之后，培训师宣布大家的成绩；并同时宣传，现在要求大家以刚才2/3的时间完成同样的任务，并大声询问：“大家能完成吗？”在获得肯定的回答之后，宣布游戏开始。
7、不断提高时间限制，看看学员最终能以什么样的速度完成任务。
8、游戏结束后，培训师组织相关讨论。
培训目标：1.提高学员开放能力，打破学员间的隔阂。
2.培养全体学员的协作能力和团队精神。
3.培养学员时间管理和应对危机的能力。
4.培养危机意识和解决问题的能力。
5.提升对自己的认识和团队的作用的认识。
6.提高安全意识，培养乐观心态。
相关讨论：1、第一次大家是以什么样的心态来完成任务的？有没有时间紧迫的观念？2、第二次及以后大家的心态有什么样的变化？时间的紧迫感对大家完成任务有哪些影响？3、团队之间是如何进行沟通的？学员是怎样向大家传递自己的高效方法的？4、如果允许大家用语言进行沟通，会有哪些变化？模似一下。
翻叶子游戏规则
翻叶子游戏规则
一.游戏准备
1.准备类似卡片的翻叶子牌，一共分为两组，每组有五张翻叶子牌。
2.每张翻叶子牌上有两个不同的颜色，有红色、绿色、蓝色、黑色和黄色等，并且每种颜色除了一张之外其他颜色都是相同的。
二、游戏开始
1.每位玩家随机取出一张牌，手中有几张牌，就有几位玩家。
2.在确定参赛者后，每位玩家同时发出第一张牌，其他玩家看到第一张牌后依次发出自己的牌，此时，所有玩家的手牌已经揭晓，翻叶子牌游戏正式开始。
3.玩家们可以把手中的牌根据不同的颜色分类，然后依次轮流出牌。
出牌者要自己根据牌上的不同颜色来发出与自己手中牌相同颜色的一张牌，如果没有可以发出的牌，玩家可以选择过，过牌后下一位玩家继续出牌。
4.当玩家发出的牌在全部参赛者中不存在时，该玩家获得这张牌，而此时该玩家的倒翻牌分数为1分。
三、计分
1.每个玩家依次出牌，最后一张牌被倒翻了，获得此牌者为获胜者，获得胜利的玩家获得本局翻叶子的总分。
2.总分的计算方法是每种颜色出现的次数，必须是五张牌中都有同一种颜色才能算一分，最终获胜玩家取得最高分。
拓展项目翻叶子
拓展项目翻叶子项目概述：参加项目的学员都必须站在教练指定大小的塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。
整个项目操作过程所有学员均不得接触地面，必须在塑胶帆布上。
道具：依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布培训目标：1.提高学员开放能力，打破学员间的隔阂。
2.培养全体学员的协作能力和团队精神。
3.培养学员时间管理和应对危机的能力。
4.培养危机意识和解决问题的能力。
5.提升对自己的认识和团队的作用的认识。
6.提高安全意识，培养乐观心态。
操作过程：1.参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。
2.规则：所有人都必须站在叶子上(包含讨论)，只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来。
3.帆布面越小越难，可计算难度系数。
4.有条不紊的讲解，及时反馈，确保学员了解任务要求。
5.观察学员整体倾斜与个别出现违规。
6.学员轻易完成之后，可以换更小的帆布或者更多的人加入尝试。
7.也可以设定每隔一定时间就有一个人中毒，自行设计变聋或者变哑。
8.团队总是倾倒时候，可以适当提示稳定技能，比如不要所有的人都单脚站立，可以脚交叉分腿站立。
注意事项：1.根据人数多少给予大、中、小的塑胶帆布。
2.活动要求地面平整开阔，两米范围内没有硬物。
3.强调学员在项目实施中注意安全，不要踢伤“翻树叶”的队友。
4.尽量避免学员踩在队友的脚上保持平衡，坚持不住的学员要及时报告。
5.活动之初要严格要求，学员在“翻叶子”时候手指触地要重新开始。
6.控制活动的难度，尽量让学员经过艰难的努力后完成项目。
7.安全规则要强调，确保学员安全。
点评要点：1.我们怎么办到的?在过程中听到什么?有何感受?2.各位觉得叶子象什么?而整个过程又是什么?3.在生活中有无类似感受?4.从过程中你学到什么?5.让每一个学员简单的说说自己的感受，对完成任务的关键学员、其他学员的角色和分工适当简单回顾。
6.团队中的决策与执行情况怎么样?是否出现过忙乱的过程?执行中是否所有学员都领会了要求等等。
翻叶子翻叶子翻叶子翻叶子
翻叶子翻叶子翻叶子翻叶子1、道具：塑料布2、活动背景：世界末日来临了，蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子，它们涌入在上面，但叶子表面粘满了毒液，它们所需在确保自己不掉下来至水里的情况下把3、游戏规则：活动开始时每组所有队员站在一张1.5米见方的塑料布上，在队员不掉到地的情况下把塑料布翻过来。
掉下来在地上一个人则甩一分，所用时间最长，掉下来下人数最少者大胜作用：激发学员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增全队活力、凝聚力和创造力，进而提高团队竞争力的目的拓展培训不同于普通的任何一种形式的培训，其他培训注重知识技能的积累，而拓展培训重视人的态度、意志力、心理状态的培育，并使人们不必经理真实的艰辛、紧绷、自我猜测，他人的嘲笑以及失败的挫折，就能领悟和发现真理。
拓展培训并不是知识直接灌输到同学们脑中，而是经过一个个精心设计的游戏活动，使同学们就是自己，唤起创造力，领悟到团队合作的重要性，总之一句话，拓展培训改变人的态度，态度改变行为，行为改变命运））））挑战天门阵挑战天门阵挑战天门阵挑战天门阵：：：：1、、、、活动规则活动规则活动规则活动规则：：：：按受训者编号的顺序为出发顺序，每隔10秒出发一人，以最短时间完成者获胜。
2、、、、活动意义活动意义活动意义活动意义：：：：考验受训者的判断能力和应变能力。
（（（（五五五五））））盲人排号盲人排号盲人排号盲人排号：：：：1、、、、活动规则活动规则活动规则活动规则：：：：每8—10人为一小组进行，每个受训者代表一个数字，这个数字只有自己晓得，而其它组员均不知情。
受训者们事先须要商定非语言的沟通交流方式，然后按从小至大或从小到大的顺序排出来。
讨论时间只有五分钟，而后受训者的眼睛都必须蒙上，彼此不能骂人，就可以用非语言的其它方式展开沟通交流。
培训游戏三(翻叶子)
培训游戏
——翻叶子，培养合作意识现实工作中你在参与团队决策过程中更喜欢什么样的角色？你所处的位置与参与程度有什么关联性？游戏尝试探
索竞争、合作与效率的关系。
一、目的
培养学员的合作意识，打破竞争的思维定势。
二、适用
（一）培养学员团队合作意识的培训；
（二）引导员工探索通过合作提升工作效率；
三、游戏规则
（一）准备若干张约1平米大小的纸或布作为“叶子”，学员5-7人为一组分为若干组，在平整的地板上拉开约1.5米距离依次铺上“叶子”；
（二）设想所有的学员是若干群因大雨受困的蚂蚁，好不容易遇到散落在水草篷上的几片叶子站上去漂泊在水面上，却又发现叶面及水草篷粘满了有毒液体，只有在10分钟内将叶子翻过另一面才可逃过中毒造成死亡威胁；
（三）整个过程中都站在叶子上，所有学员的双脚不可超过一半触碰或离开到叶子以外的地方，也不可单脚触碰到叶子以外，否则游戏失败重新开始。
四、游戏总结
（一）人要打破竞争本能与思维定势的禁锢，果断地走向合作。
(二）处理好公司员工之间的竞争与合作关系，那么公司的员工队伍也会是一个高效率的团队。
（三）竞争与合作是两种效率资源，两者动态平衡、竞争与合作的主体和谐共赢就是整体效率的最优化。
翻叶子规则
翻叶子规则
叶子翻簿规则是一种游戏，也叫做叶子翻版，用来帮助人们认识自然。
叶子翻版的游戏有三到六名玩家，每人拿一个包含叶子形状的牌子，然后根据一些特定规则翻转针牌。
每一轮结束后，翻牌成功者将取得相应得分，失败者将送出纪念品，增加游戏乐趣和令人兴奋。
叶翻簿规则主要有以下几处：
一、叶子可以横翻或者竖翻：玩家们叶子朝上，然后可以竖翻一个叶子，或者横翻两个叶子。
二、横翻规则：只能横翻一边的叶子，先把一边的叶子横翻，然后再把另一边的叶子横翻，如果先把两边的叶子都横翻了，那么就不算数。
三、竖翻规则：只能先翻一侧的叶子，然后再翻另一侧，也不能把两边的叶子同时翻转。
四、完成一轮：一轮叶子翻版游戏结束后，任何一位玩家完成任务并将手中牌翻转正确，这一轮就结束了。
五、取得分数：完成一轮后，表示胜利，这位成功完成任务的玩家可以获得分数，且每一轮分数不同。
六、计算规则：一轮玩家胜利的判断标准是将自己的牌上的叶子全部正确翻转，比如两个玩家横翻和两个完成竖翻，最终取得分数最高的玩家视为胜利者。
以上就是叶子翻版规则，可以帮助玩家们认识自然、观察思考，增加趣味性和挑战。
其中，横翻规则、竖翻规则、完成一轮、分数计算规则都非常重要，熟练掌握以上规则，即可更好地了解自然，让游戏更有趣味。
翻叶子游戏规则
翻叶子游戏规则翻叶子游戏是一种具有浓厚东方文化特色的传统游戏，起源于中国古代，历经千年沧桑，屡传不衰，至今仍广受全国各地儿童和成年人的喜爱。
翻叶子游戏有着深厚的社会文化内涵，既能够满足儿童的游乐需求，又能培养他们的智慧及技巧，其中不乏一些理念和思想。
翻叶子游戏游戏规则：一、玩家人数：翻叶子游戏最少需要两人，最多不超过6人。
二、准备材料：游戏需要一张特制的标准翻叶子游戏棋盘，上面有42个封好的叶子，以及三角形的翻叶子棋子，棋子一般分黄、绿、蓝三色，游戏需要6颗等大小的珠子。
三、开始游戏：每位玩家分别随机拿一把棋子，然后把棋子放在棋盘上，在同一时间，所有玩家同时翻开每个叶子，如果翻出的叶子上有数字，则翻叶子的玩家得到相应的数量的珠子，玩家翻叶子可循环进行，直到叶子上的数字完全翻完；如果翻出的叶子上没有数字，则该叶子便打翻，轮到其他玩家继续把所有叶子翻出数字。
四、计分：每个玩家翻叶子时计分，每一步所翻叶子所得珠子数量代表当前分数，比如：A翻出2个珠子，B翻出3个珠子，则A得分为2分，B得分为3分。
游戏最终得分最高者获胜。
五、变换角色：若有多人参加游戏，则需要按照得分多少变换角色，如果得分相同，则轮流把棋子放到棋盘上，变换翻叶子的角色。
六、结束游戏：游戏结束的条件是叶子上的数字全部被翻出，每位玩家的珠子数量加起来等于12，此时，游戏结束，最终得分最高者获胜；总结翻叶子游戏是一款具有深厚的社会文化内涵的传统游戏，可以满足儿童的游乐需求，增强他们的智慧及技巧，其中不乏一些理念和思想。
游戏规则要求玩家人数最少两人，最多不超过六人，准备材料上要有一张特制的标准翻叶子游戏棋盘，上面有42个封好的叶子，以及三角形的翻叶子棋子和6颗等大小的珠子，游戏开始时，每位玩家分别随机拿一把棋子，然后把棋子放在棋盘上，在同一时间，所有玩家同时翻开每个叶子，如果翻出的叶子上有数字，则翻叶子的玩家得到相应的数量的珠子；游戏结束的条件是叶子上的数字全部被翻出，每位玩家的珠子数量加起来等于12，此时，游戏结束，最终得分最高者获胜。
室内游戏
翻叶子（适用：团队合作）道具：依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。
规则：1、所有人都必须站在叶子上（包含讨论）2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论：1、我们怎么办到的？在过程中听到什么？有何感受？2、各位觉得叶子象什么？而整个过程又是什么？3、在生活中有无类似感受？4、从过程中你学到什么？变化：帆布面越小越难，可计算难度系数。
蒙眼三角形（适用：团队合作）作者：佚名文章来源：中国心理咨询网点击数：1303 更新时间：2007-8-25 12:12:58 蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。
然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。
目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。
完成时每个人都能握住绳子。
讨论：（1）回想一下发生过什么事？（2）各位是怎么找到绳子的？（3）各位是如何拉正三角形的？（4）想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？（5）各位觉得绳子像什么？（6）这个游戏和工作类似吗？（7）游戏最有价值之处是什么？（8）如果再玩一次你会怎么做？注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。
变化：（1）可以排列不同队形。
（2）绳子可以用尽（难），可以不用尽（易）。
教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。
瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
拓展游戏：翻叶子_拓展游戏_
拓展游戏：翻叶子
游戏目的：
1、通过肢体接触，打破人际藩篱，活跃团队气氛。
2、从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策和团队互动。
游戏准备：
根据人员多少，分别准备大、中、小三块帆布(大小约可让整组人站立)，活动场地在一块平坦的空地上即可。
团队小游戏：翻叶子
游戏规则：
1、整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。
2、所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一片叶子站立，却又发现叶子充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭遇另一次生命的威胁。
3、在叶子成功翻面以前，每隔三分钟，就有一人中毒失明(或无法说话)，中毒者由团队自行决定。
4、整个过程都站在叶子上，包含讨论。
5、所有人身体的任何部位均不可触碰到叶子以外的部分，否则重来。
游戏目标：
在规则约束下，尽快将毯子翻过来，直至所有人站在毯子的另一面为止。
注意事项：
1.根据人数多少给予大、中、小的塑胶帆布。
2.活动要求地面平整开阔，两米范围内没有硬物。
3.强调学员在项目实施中注意安全，不要踢伤“翻树叶”的队友。
4.尽量避免学员踩在队友的脚上保持平衡，坚持不住的学员要及时报告。
5.活动之初要严格要求，学员在“翻叶子”时候手指触地要重新开始。
6.控制活动的难度，尽量让学员经过艰难的努力后完成项目。
7.安全规则要强调，确保学员安全。
翻叶子游戏规则
翻叶子游戏规则翻叶子游戏（LeafFlippingGame）是一种快乐而有趣的游戏，它可以让玩家参与到充满挑战的令人激动的玩法中。
翻叶子游戏的玩法很简单，但却能够带来很多乐趣。
一般来说，翻叶子游戏的规则是这样的：玩家需要准备一张植物或者树叶的图片，并将它分成10个小单元。
当玩家准备好叶子的拼图之后，他们需要将它们翻面，翻到拼图的正确方向，然后把它们调整回原来的位置。
翻转拼图时，玩家可以使用一些小把戏，比如用手指夹起来，用小硬币翻，或者通过其他办法来完成翻转过程。
一旦玩家将叶子拼图放置为正确方向，游戏就结束了。
翻叶子游戏可以是一个团体活动，也可以是一个个人活动。
在团体活动中，玩家可以一起玩游戏，而且每个玩家每次都可以选择不同的小单元来翻转叶子。
每个玩家都可以尝试同一张叶子的不同部分，并完成一个由叶子拼图组成的大图像。
这种情况下，玩家们可以共同完成一幅大拼图，这样可以增加他们的团队合作意识，同时也可以提高他们的大灵活性。
而在个人活动中，玩家可以利用自己的独特眼光，尝试完成整张叶子拼图，这时他们需要找到每一块叶子的正确位置，完成这一挑战性的活动。
翻叶子游戏不但可以给玩家以乐趣，同时也可以锻炼他们的观察力、推理能力以及大脑的反应能力。
通过翻叶子游戏，玩家不仅可以增强他们的空间想象力，也可以增加他们的创造力。
翻叶子游戏可以激发玩家学习新事物、挑战自我的愿望，并且激励他们对更高难度的拼图产生兴趣。
在玩翻叶子游戏时，有一些关键原则需要遵循，这些原则有助于玩家实现游戏的目标，也有助于他们在游戏中取得更多的成就。
首先，玩家应该仔细观察拼图的细节，因为很多时候，它们会有一些微妙的差别，这可能会影响玩家的大脑对图案的认知。
其次，玩家应该站在一定的角度，可以更容易的辨别拼图的形状，从而实现每一块拼图的正确翻转。
最后，玩家需要耐心，保持冷静，不要急于翻转拼图，因为这可能会影响玩家取胜的机会。
总之，翻叶子游戏是一种有趣又耐心的游戏，它可以挑战玩家的智慧，并锻炼他们的技巧和创造力，这一游戏有助于玩家全面培养他们的能力，也有助于他们发展出快乐及精彩的游戏经历。
2018-经典年会游戏：翻叶子-实用word文档 (1页)
2018-经典年会游戏：翻叶子-实用word文档
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经典年会游戏：翻叶子
游戏：翻叶子
形式：全体参加
时间：30分钟
材料：根据人数多少给予大、中、小的塑料台布
目的：体现团队精神，开发团队智慧
步骤：
1. 所有参加游戏的人必须站在塑料台布上，然后需要将塑料台布翻过来
2. 只要有人的身体任何部分接触到地面就要重来
分享：
1. 我们怎么做到的?在整个过程中听到了什么，有何感受?
2. 在生活中有没有类似的感受?
3. 从这个过程中你学到了什么。
培训游戏—团队游戏—翻叶子.doc
培训游戏—团队游戏—翻叶子道具：依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。
规则：1、所有人都必须站在叶子上（包含讨论）2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论：1、我们怎么办到的？在过程中听到什么？有何感受？2、各位觉得叶子象什么？而整个过程又是什么？3、在生活中有无类似感受？4、从过程中你学到什么？变化：帆布面越小越难，可计算难度系数。
美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
《组织行为学》教学游戏 翻叶子.doc
翻叶子道具：依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。
规则：1、所有人都必须站在叶子上（包含讨论）2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论：1、我们怎么办到的？在过程中听到什么？有何感受？2、各位觉得叶子象什么？而整个过程又是什么？3、在生活中有无类似感受？4、从过程中你学到什么？变化：帆布面越小越难，可计算难度系数。
平结绳圈道具：准备长短不一的绳子若干条（依人数而定）说明：1、训练师将平结的打法教会学员，（注意平结是一种绳子的活结打法，节点可以任意伸缩）2、学员将平结打好后成一绳圈，放在地上，然后学员将脚放在绳圈之内3、训练师提醒学员：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认安全了吗？”4、学员确认之后，训练师说：“开始换位”，学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内；三次之后，开始逐渐减少绳圈的数量，每次减少一个，并经常提醒学员：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认安全了吗？”：但要求就是所有学员不得在绳圈之外。
（可能是几个人同时挤在同一个绳圈里.）5、到最后只剩下一个绳圈的时候，所有人都站在一个绳圈里，不段缩小圆圈，直到所有人都紧紧挤在一起：游戏第一阶段结束6、游戏第二阶段：当训练师不断地将绳圈缩小至极限范围，并不断询问所有人有没有信心挑战极限。
学员不断地会进行挑战，当到达极限的时候，往往会出现一些意想不到的结果：比如，有人会提示出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。
记住，培训师要注意把握学员的场上气氛，及时加以引导。
如果学员没有办法解决问题的时候，培训师视情况将解决方法公布一一所有学员可以坐在地上，将脚放在绳圈内，就符合游戏的要求：“脚在绳圈之内"游戏点评：该游戏可以分为两个阶段：第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵；第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。
培训师应注意把握分寸，否则会起不到游戏的效果。
拓展训练翻叶子技巧
拓展训练翻叶子技巧翻叶子这拓展训练项目啊，可真是个有趣又富有挑战的活动。
就像一群小蚂蚁要齐心协力搬动一片巨大的树叶一样，咱们一群人得在一块小小的“叶子”上完成各种任务呢。
这翻叶子的“叶子”啊，可能是块大布，也可能是个特制的道具。
大家都站在这上面，就像挤在一艘小小的船上，不能有人掉到外面去哦。
这时候啊，团队的默契就特别重要。
大家得像拼图一样，你靠着我，我挨着你，把自己的位置安排得妥妥当当。
哪个人要是乱动啊，就像在小船上乱晃，很容易就把船给弄翻啦。
那怎么站才好呢？高的人在外面，矮的人在中间，这就像盖房子一样，大的砖块在下面，小的在上面，这样才稳当。
脚啊，要尽量紧凑地放着，就像一群小鸡挤在鸡妈妈的翅膀下取暖似的，一点空间都不能浪费。
要是谁的脚乱伸，那就像在拥挤的公交车上突然伸个大长腿，肯定要绊倒别人的。
开始翻叶子的时候呢，动作得协调一致。
一个人动，其他人也要跟着动，就像一群大雁南飞，排着整齐的队伍，一只大雁改变方向，其他大雁也得跟着变。
要是有个人自作主张，突然猛翻一下，那这“叶子”就像被暴风雨突然袭击的小船，会晃得厉害，说不定就把大家都给晃出去了。
咱们在翻叶子的过程中，还得互相照顾。
比如说，有身体不太灵活的伙伴，这时候就不能催他，要像照顾小弟弟小妹妹一样耐心。
大家要一起想办法，怎么能让他也顺利地跟着大家的节奏走。
这就好比一个大家庭里，有人走得慢，其他人不能只顾自己往前冲，得拉着他一起前进。
在这个活动里啊，沟通也特别关键。
大家得不停地交流，就像一群小蜜蜂在蜂巢里嗡嗡地传递信息一样。
告诉身边的人你要怎么动，下一个动作是什么，这样才能避免混乱。
要是都不说话，那就像在黑暗里走路，谁也不知道前面有什么坑，很容易就踩进去啦。
另外呢，重心的控制也很重要。
这就像骑自行车一样，重心不稳就容易摔倒。
在翻叶子的时候，大家要时刻感觉整个团队的重心在哪里，然后一起调整。
不能这边的人使劲拉，那边的人却没反应，这样就像拔河比赛两边力量不均衡，肯定会出问题的。
拓展训练项目翻叶子
拓展训练项目翻叶子
拓展训练项目翻叶子
世界末日来临，蚂蚁一家抓住了一片叶子，它们聚集在上面，但叶子表面粘满了毒液，它们怎样才能在不掉下去的同时，把叶子反过来呢?
一、项目名称：
翻叶子
二、项目时间：
30分钟
三、项目道具：
1.5平方米得帆布
四、项目场地：
室内礼堂和户外操场
五、项目操作指导：
1、培训师需要把所有学员分成10人一组的团队，各自选出队长进行指挥。
2、活动开始，团队的10个学员都需要站在这块1.5平方米的“叶子”上。
3、学员需要在身体不接触地面，且在规定的时间不时会有团队学员眼睛“失明”的情况下，共同把“叶子”翻过来。
4、在活动过程中，一旦出现有学员身体接触地面，就需要重新开始。
六、项目目的`：
(1)、在最不可能完成的情况下，通过团队的力量让其成功。
(2)、在团结协作中，培养团队学员们的默契和配合。
【拓展训练项目翻叶子】。
翻叶子翻叶子翻叶子翻叶子 1
翻叶子翻叶子翻叶子翻叶子1、道具：塑料布2、活动背景：世界末日来临了，蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子，它们聚集在上面，但叶子表面粘满了毒液，它们必需在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来。
3、游戏规则：活动开始时每组所有队员站在一张1.5米见方的塑料布上，在队员不掉到地的情况下把塑料布翻过来。
掉在地上一个人则扣一分，所用时间最短，掉下人数最少者胜作用：激发学员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增全队活力、凝聚力和创造力，进而提升团队竞争力的目的拓展培训不同于普通的任何一种形式的培训，其他培训注重知识技能的积累，而拓展培训重视人的态度、意志力、心理状态的培养，使人们不必经理真实的艰险、紧张、自我怀疑，他人的嘲笑以及失败的挫折，就能领悟和发现真理。
拓展培训并不是知识直接灌输到同学们脑中，而是经过一个个精心设计的游戏活动，让同学们是自己，激发潜能，领悟到团队合作的重要性，总之一句话，拓展培训改变人的态度，态度改变行为，行为改变命运））））挑战天门阵挑战天门阵挑战天门阵挑战天门阵：：：：1、、、、活动规则活动规则活动规则活动规则：：：：按受训者编号的顺序为出发顺序，每隔10秒出发一人，以最短时间完成者胜出。
2、、、、活动意义活动意义活动意义活动意义：：：：考验受训者的判断能力和应变能力。
（（（（五五五五））））盲人排号盲人排号盲人排号盲人排号：：：：1、、、、活动规则活动规则活动规则活动规则：：：：每8—10人为一小组进行，每个受训者代表一个数字，这个数字只有自己知道，而其它组员均不知情。
受训者们事先需商定非语言的沟通方式，然后按从大到小或从小到大的顺序排出来。
讨论时间只有五分钟，而后受训者的眼睛都必须蒙上，彼此不能说话，只能用非语言的其它方式进行沟通。
2、、、、活动意义活动意义活动意义活动意义：：：：考验受训者相互之间的默契和在非常情况下的应变能力和处事方法。
拓展项目翻叶子心得体会范文(9篇)
拓展项目翻叶子心得体会范文（9篇）最新拓展项目翻叶子心得体会范文（精选9篇）最新拓展项目翻叶子心得体会范文篇1野外拓展训练是现代组织提高团队协作能力和生存能力的一种训练方式，翻叶子是其中的一个项目，其创意来自于诺亚方舟典故。
世界末日来临了，蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子，它们聚集在上面，但叶子表面粘满了毒液，它们必需在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来玩。
翻叶子拓展游戏规则：1、整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。
2、所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一片叶子站立，却又发现叶子充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭遇另一次生命的威胁。
3、在叶子成功翻面以前，每隔三分钟，就有一人中毒失明(或无法说话)，中毒者由团队自行决定。
4、整个过程都站在叶子上，包含讨论。
5、所有人身体的任何部位均不可触碰到叶子以外的部分，否则重来。
翻叶子拓展活动项目的及意义：1、提高学员开放能力，打破学员间的隔阂。
2、培养全体学员的协作能力和团队精神。
3、培养学员时间管理和应对危机的能力。
4、培养危机意识和解决问题的能力。
5、提升对自己的认识和团队的作用的认识。
6、提高安全意识，培养乐观心态。
最新拓展项目翻叶子心得体会范文篇210月26日下午四点我们大骨班在风云际拓展基地上了我们的第一堂素质拓展课，这节课给我们讲课的老师是“很爱学习的”老师，之前的我只听说过却从未谋面，不过今日一见让我感到很亲切，很想和她成为朋友。
肖老师的这节游戏课让我感到十分的开心，很放松，有趣，有些话又让我们深思。
首先，老师先用一个小游戏调动我们大家情绪，让我永远记住你！每组人围成一个小圈，从第一个人开始，每一个人想一个动作一个形容词来介绍自己，接下来的人要记住前面同学的动作与名字。
大家都玩得很开心，并且在开心的`同时认识了很多人。
至今为止，我看到队友，我的脑海里依然会想起他们的动作与他们的名字。
游戏过后，肖老师给我们提出了一些问题：“如何推销你自己？让别人记住你？”其实人的一生我们都在记住别人与让别人记住你的过程，这个世界上没有陌生的人，只有还没有来得及认识的朋友。
[心理游戏]团队游戏翻叶子
![[心理游戏]团队游戏翻叶子](https://img.taocdn.com/s3/m/02d3024d998fcc22bdd10d9d.png)
翻叶子道具：依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。
规则：1、所有人都必须站在叶子上（包含讨论）2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论：1、我们怎么办到的？在过程中听到什么？有何感受？2、各位觉得叶子象什么？而整个过程又是什么？3、在生活中有无类似感受？4、从过程中你学到什么？变化：帆布面越小越难，可计算难度系数。
核弹头形式：12人一组为最佳类型：问题解决，团队合作时间：30分钟材料及场地：25米长的绳子一条，20米长的绳子2条，水桶一只，短竹2条，砖头1个及空地游戏目的：让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。
操作程序：1、培训师让学员把25米长的绳拉成一个圈，并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。
2、培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没有引爆的核弹头，给该地区造成了威胁。
你们作为美国的特工人员将去该地区取出核弹头，并进行引爆。
圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹子为防辐射物品，故可以进入辐射区，但不能碰到地上。
”3、全团成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。
有关讨论：1、全队中共出现多少个主意，为什么采纳了现在所使用的主意来执行任务？2、在全过程中你认为最佳表现在哪里，团队的合作精神体现在哪里？3、团队在解决问题时，采取的是什么步骤，这些步骤有什么地方可以改进？。
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团队拓展小游戏：翻叶子
团队小游戏：翻叶子
野外拓展练习是现代组织进步团队协作能力和生存能力的一种练习方式，翻叶子是其中的一个项目，其创意来自于诺亚方船典故。
世界末日来临了，蚂蚁之家捉住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子，它们聚集在上面，但叶子表面粘满了毒液，它们必须在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来。
游戏目的：
1、通过肢体接触，打破人际藩篱，活跃团队气氛。
2、从具有挑战性的活动设计中，学习题目决策和团队互动。
游戏预备：
根据职员多少，分别预备大、中、小三块帆布(大小约可让整组人站立)，活动场地在一块平坦的空地上即可。
游戏规则：
1、整组职员站上叶子后由练习员开始公布规则。
2、所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不轻易找到一片叶子站立，却又发现叶子布满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭遇另一次生命的威胁。
3、在叶子成功翻面以前，每隔三分钟，就有一人中毒失明(或无法说话) ，中毒者由团队自行决定。
4、整个过程都站在叶子上，包含讨论。
5、所有人身体的任何部位均不可触碰到叶子以外的部分，否则重来。
游戏目标：
在规则约束下，尽快将毯子翻过来，直至所有人站在毯子的另一面为止。