《元旦联欢会》PPT课件
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元旦联欢会PPT模板
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New Year's Day Theme Class Meeting
元旦主题班会
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汇报人：XXX 日期：XXX
CONTENTS
目
录
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
关于元旦 元旦含义 元旦美食 元旦诗词
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第二章节
元旦含义
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元旦主题班会
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第二章节
元旦含义
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元旦联欢会宣传语简短ppt
元旦联欢会宣传语的创作技巧
利用元旦的喜庆元素，如灯笼、鞭炮、烟花等 结合元旦的传统习俗，如拜年、吃饺子、看春晚等 运用元旦的吉祥语，如“新年快乐”、“万事如意”等 突出元旦的欢乐气氛，如“欢庆元旦”、“喜迎新年”等
简洁明了：宣 传语要简洁明 了，易于理解
突出特色：突 出元旦联欢会 的特色和亮点
元旦联欢会宣传语的分类
感恩感谢：感谢过去一年的 努力和付出
温馨祝福：表达对新年的美 好祝愿和祝福
励志鼓舞：激励大家新的一 年继续努力，迎接挑战
欢乐气氛：营造轻松愉快的 节日氛围
创意十足：结合元旦的特点， 创造出新颖有趣的宣传语
轻松愉快：以幽默的语言表达， 让人在欢笑中感受到节日的气 氛
引人入胜：通过幽默的方式， 吸引观众的注意力，提高宣传
单击此处添加副标题
汇报人：
元旦联欢会宣传语 01 的 特 点
元旦联欢会宣传语 02 的 分 类
元旦联欢会宣传语 03 的 创 作 技 巧
元旦联欢会宣传语 04 案 例 分 析
如何设计元旦联欢 05 会 宣 传 语 的 P P T
元旦联欢会宣传语 06 的 实 际 应 用 与 效 果
评估
元旦联欢会宣传语的特点
效果
情感共鸣：以幽默的方式表达 对元旦的期待和祝福，引起观
众的共鸣
勇往直前，迎接挑战 梦想成真，努力奋斗 坚持到底，永不放弃 团结一心，共创辉煌
地域特色：结合当地文化特色，如美食、民俗、风景等 历史传承：传承当地历史文化，如古迹、名人、传说等 地方风情：展现当地风土人情，如方言、服饰、习俗等 地域精神：弘扬当地精神风貌，如团结、奋斗、创新等
的欢乐体验”
押韵：使宣传语 朗朗上口，易于 传播，如“元旦 联欢会，欢乐无
部编版五年级语文上册第七单元《语文园地七》PPT课件
日积月累
渔歌子
［唐］张志和
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
【作者简介】
张志和，本名龟龄，字子同。十六岁时 举明经。唐肃宗赐名“志和”。后来隐居江 湖，自号烟波钓徒。擅长音乐、书画，作品 多写隐居时的闲散生活。
【古诗大意】
西塞山附近，白鹭展翅飞翔，桃花夹岸 的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿 蓑衣，在斜风细雨中垂钓的人不想回家。
部
编
版
五
年
级
语
文
上
册
汇
课
报
件
人 ：
XXX
壹
贰
叁
肆
交流平台 交流指导
本次交流平台展示的是一些优美生动的 语句，榕树的枝繁叶茂、翠色欲滴，让人感 受到有一种生命力在涌动；月亮慢慢升高的 过程让月亮像一个淘气的孩子出现在读者面 前。这些句子之所以优美生动，给人静中有
动、动中活泼有趣的印象，是因为作者对所 写的事物进行了细致的观察，抓住了它们的 特点，用联想、拟人等写作手法进行生动细 致的描写，融入了自己的想象。我们在积累 这些优美生动的语句时，也要学习作者认真 观察并抓住事物特点进行生动描写的方法。
我仔细分析了上面的两组句子， 发现每组第二个句子比第一个句子 更生动。我总结归纳了把画面写具 体的方法：可以添加表示静态描写 和动态描写的句子，或者增加恰当 的修饰和补充说明的语句。
眼前是一条清澈的小河。 _____眼__前__是__潺__潺__的__小__河__。__河__水__清__澈__见___ _底__，__倒__映__着__蓝__天__和__白__云__。__河__水__缓__缓__流___ _动__，__绿__油__油__的__水__草__在__水__中__轻__轻__地__摇__曳___ _着__，__似__乎__在__蓝__天__和__白__云__里__舞__蹈__。_______
2020青岛版(五四制)三年级上册数学课件第四单元 1时、分的认识
7
二、合作探究
第1个节目什么时刻开始？
第1个节目 是8时31 分开始的。
时针过了8。
分针走了31小格。
8时31分 也可以写成 8:31。
8
二、合作探究
你能写出联欢会开始的时刻吗？与第1个节目 开始的时刻相差多少时间？
1分钟
8:30
8:31
9
二、合作探究
你能写出第7个节目与第20个节目开始的时刻吗？
第四单元 庆元旦
时、分的认识
1
一、情境导入
你知道联欢会是什么时候开始的吗？
2
一、情境导入
观察图片， 你知道了什 么？
你能提出什 么数学问题 呢？
3
二、合作探究
观察钟面，你能发现什么？ 钟面上有（12 ）个大格。 每个大格里有（ 5 ）个小格。 钟面上共有（ 60 ）个小格。
4
二、合作探究
分针走1小格是多长时间？
分针走1小格就是 1分钟。
5
二、合作探究
分针走1大格是多长时间？
分针理，分针走一圈是多少分钟呢？
50 60 5
55
10
钟面上有12个大格， 60个小格。可以用 12乘5，或60乘1。
45
15
分针走一圈时，
40
20
时针正好走1大格。
35 30 25 1小时=60分
第7个节目开始时刻 第20个节目开始时刻
9:15
1小时
10:15
相差多少时间？
10
三、自主练习
填一填。
起床: 6时30分 记作: 6:30
早餐: 7时5分 记作: 7:05
11
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
部编版六年级语文下册1《北京的春节》课件(共58张PPT)
tuó hǔ
燃戚 贩 摊 轿骆驼 浒
1 北京的春节
cù
易写错
左边里面有一短横
醋 一种调味品，起源于
中国。古时用酒作为 发酵剂酿制食醋，所 以从“酉”。
1 北京的春节
qī
戚
这里是“上+小”
亲戚
1 北京的春节
词语解释
截然不同：截然，很分明 地、断然分开的样子。形 容两件事物毫无共同之处。 文中是说元旦与除夕的光 景不一样。
1 北京的春节
放鞭炮
吃糖
1 北京的春节
扫房
预备食材
1 北京的春节
穿新衣
贴对联
放鞭炮
吃团圆饭
做年菜
守岁
1 北京的春节
默读第8自然段，说一说正月初一 与除夕有哪些不同？
1 北京的春节
除夕 真热闹：贴对联、年画，赶做 年菜，灯火通宵，鞭炮不绝。
正月初一
真静：铺户上板， 全城休息。
截然不同
1 北京的春节
粥材料丰富
1 北京的春节
泡腊八蒜
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了 些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几 个饺子。
1 北京的春节
泡腊八蒜是传统民间节日腊八节习俗， 在中国北方地区流行。在尾月，将剥了皮 的蒜瓣儿放到罐子里，倒入醋，封上口， 放到一个温度较冷的地方。泡在醋里的蒜 最后会变得通体碧绿，如同翡翠。等到除 夕时开封，青翠宜人、蒜香可口的“腊八 蒜”就做成了。
春节的第二个高潮——初一
默读第9-10自然段，总结一下正月 初一人们都有哪些活动？
1 北京的春节
男人们 到亲戚、朋友家拜年。 女人们 在家中接待客人。 孩子们 逛庙会、骑毛驴、买玩具。
1 北京的春节
部编版语文五年级上册第7单元《语文园地七》课件
作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人 惊叹。这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。
▷ 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款
款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜 上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿， 先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了， 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 穿衣镜上的圆便满盈了。
词句段运用
元旦快到了，为元旦联欢会设计一张海报吧。 要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图 画，看看谁制作的海报吸引人。
可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 ()
什么是海报
海报是一种常见的张贴形式的宣传 广告，多用于电影、戏剧、比赛、文艺 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 演出等活动。简单地说，海报就是为某 种活动做的纸质广告。
✎宣传语示例
元旦联欢会，有你才精彩！
可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 ()
用心感受真情， 用爱融化冰雪， 用最美妙的歌舞描绘明天的美景！
图画
海报插图图画要美，颜色要 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 鲜艳，要符合新年喜庆气氛。
在本单元学习中，你积累了哪些有关 静态描写、动态描写的语句呢？有感情地 读给同学听，和同学分享你的阅读感受。
可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 ()
合理运用动态描写和静态描 写，就能把内容写得更具体、更 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 准确，可以增强文章的感染力。
眼前是一条弯弯的小河。河水清 澈见底，倒映着蓝天和白云。河水缓 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 缓流动，绿油油的水草在水中轻轻地 摇曳着，似乎在蓝天白云里舞蹈。
▷ 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款
款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜 上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿， 先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了， 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 穿衣镜上的圆便满盈了。
词句段运用
元旦快到了，为元旦联欢会设计一张海报吧。 要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图 画，看看谁制作的海报吸引人。
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什么是海报
海报是一种常见的张贴形式的宣传 广告，多用于电影、戏剧、比赛、文艺 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 演出等活动。简单地说，海报就是为某 种活动做的纸质广告。
✎宣传语示例
元旦联欢会，有你才精彩！
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用心感受真情， 用爱融化冰雪， 用最美妙的歌舞描绘明天的美景！
图画
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在本单元学习中，你积累了哪些有关 静态描写、动态描写的语句呢？有感情地 读给同学听，和同学分享你的阅读感受。
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合理运用动态描写和静态描 写，就能把内容写得更具体、更 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 准确，可以增强文章的感染力。
眼前是一条弯弯的小河。河水清 澈见底，倒映着蓝天和白云。河水缓 可爱卡通@哈尼叶子采集到T童趣(1237图)_花瓣 () 缓流动，绿油油的水草在水中轻轻地 摇曳着，似乎在蓝天白云里舞蹈。
《欢庆元旦》PPT课件
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5
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6
班主任新年贺词
• 虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主 宰自己的心情 ；妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的 烛光祝你平安如意 ；怀念万千祝福在这充满喜悦的 佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一 片温馨的心灵 ；温馨的气息、恬静的氛围、舒心的 休憩编织成您快活的生活 ；愿你以微笑迎接青春的 岁月和火一般的年华 ；愿人世间梦幻般的鲜花与绿 叶永远陪伴你温馨的回忆；愿我的祝福如朵朵小花 开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 ；今 天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向 未来的集体；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有 孜孜以求的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香 ，跳动着青春的脉搏 ；在这里，有我们对生活的激 情，更有我们对未来的渴望 ；因为，我们始终相信 ：明天会更好；今天的联欢会到此结束，再次祝大 家在新的一年身体健康，学习进步，天天开心！
庆元旦，迎新年
——“留住温暖，留住爱” ——“青春扬帆，温暖前行”
九、四
2012年已渐渐悄然而去，崭 新的2013年已经到来。2012年是我 班收获辉煌的一年，对于我们来说 ，2013年更是承载着希望与梦想的 一年，在这辞旧迎新的时刻，我们 共聚欢乐殿，让我们共享元旦快乐
吧！
Page 4
• 今天的元旦晚会让我们燃烧起 初三的青春活力， 让我们对 班级， 对他人作一次真实的表， 也让我 们的活力去感染他人， 让这个冬 天变得温暖， 让2010级九年级四 班在2013年变得更加温馨 和美好！
愿 云 彩 、 艳 阳 一 直 陪
祝福
»心想事成、万事如意、 身心健康、快乐永远！
.
11
认识自我，把握自我，完善自我。
• 结束蹒跚、叛逆，奋斗、 追求的初中，昂首阔步、 满怀信心向未来。人生追 求永无止境，潇洒地告别 昨日，承载着梦想翱翔在 明朝，满载丰硕相聚在母 校。让友情更真，愿师情 更浓！祝愿真挚的情谊地 久天长！
统编版五年级上册第七单元语文园地七 课件(共33张PPT).ppt
仿照前面的例句，写一写。
眼前是一条清澈的小河。 小狗在公园的草坪上玩耍。
清早，天空中布满了阴云。
词句段运用
写文章时，适当地运用动态描 写和静态描写，能够把文章写 得更加具体、更有感染力。
日积月累
自由朗读《渔歌子》， 读准停顿，画出自己不理解的 地方； 借助资料和图片理解词的意思。
作者简介
张志和(730年(庚午年)～810年？)，字 子同，初名龟龄，汉族，婺州(今浙 江金华)人，自号“烟波钓徒”，又 号“玄真子”。唐代著名道士、词人 和诗人。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏 疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
树干、枝、叶、骨朵儿。
“粗粗、疏疏、累累”，叠词的运用使句子 朗朗上口、形象生动。
词句段运用
1.可以添加表示动态或静态描写的语句。
2.可以添加恰当的修饰性词语，将事物的特点表现得更生 动，更具体。
3.可以多角度发散思维，从形态、色彩、听觉、嗅觉等不同 的角度展开描写。
词的首句中“西塞山前”点名地点，“白鹭”是闲适的象征，白鹭自在地飞翔衬托 出渔父的悠闲自得。次句意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。 这里桃红与水绿相映，表现出暮春时节西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环 境。三、四句描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴着箬笠，穿绿蓑衣，在微风细雨中乐 而忘归。全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活。
①概念不同。 动态描写：是指对于处于活动、变化状态时的景物之描写。 静态描写：是指对于处于静止状态的景物之描写。(如大地、山冈、房屋、树木、 器物。)
②作用不同。 静态描写：其任务就是准确、真实、生动、形象、具体地勾勒出景物形态之特征。 它适用于表现和平、安静、肃穆、悲哀、沉闷；或高度紧张的气氛与情调。它能 给人以安适甜美，或引人以遐思联想，或激人以哀伤思恋，或为下文渲染铺垫。 动态描写：它与静态描写的根本不同，就在于它是按照时间将景物的活动、变化、 姿态、声响描绘出来。它适用于表现紧张、热烈、欢快、烦躁、不安等气氛与情 调之描写。
六年级六班,元旦联欢会 PPT
兔子舞
要战出我的逆态度 谁说人是习惯动物 不敢颠覆这世俗 又算什么人物 yeah 沉默会被错误解读 进攻是最好的防护 不被染污这质朴 戴上谁的脸谱 yeah 成功不只一种配方 谁要一模一样 足够梦想 足够疯狂 也许情况就不一样 自我燃烧不是狂妄 谁要一模一样 突破平凡 突破框框 也许有我就不一样 光 逆风飞翔的凤凰 光 逆境之中逆生长 光 逆态度的自信光芒
啦啦啦啦-------啦--啦--啦-啦 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试以后 才知道该念的书还没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么 太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙 多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆 就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年
兄弟一场 未来继续顽 强 看着战火飘摇 瓦解对手力量 熊熊气 势再出发 逆战 逆战来也 王牌要 狂野 闯荡宇宙摆平世界 Oh 逆战 逆战狂野 王 牌要发泄 战斗是我们倔强起点 我要操控我的权势 张 扬我的声势 看这场龙战在野 这战场千百热血战士 一路向前飞驰 捍卫世界的勇士 Fighting 再一决
青春风采 激情飞扬
绚 丽 美 好
溢 彩 流 芳
青 春 飞 扬
我 心 飞 翔
成 长 摇 篮
快 乐 怀 抱
与 众 不 同
文 明 高 雅
我 能 我 行
天 赋 我 才
做 现 代 人
养 君 子 德
点 燃 青 春
放 飞 理 想
人 杰 地 灵
Байду номын сангаас
快 乐 生 活
与 众 不 同
文 明 高 雅
与 众 不 同
淋雨一直走 是一颗宝石就该闪 烁 人都应该有梦 Oh 有梦就别怕痛 淋雨一直走 是道阳光就该暖和 人都应该有梦 Oh 有梦就别怕痛
语文园地七(课件)语文部编版五年级上册
动态描写：它与静态描写的根本不同， 就在于它是按照时间将景物的活动、变化、 姿态、声响描绘出来。它适用于表现紧张、 热烈、欢快、烦躁、不安等气氛与情调之 描写。
二、词句段运用
1.一、元旦快到了，为元旦联欢会设计一张 海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上 好看的图画，看看谁制作的海报最吸引人。
2.读下面两组例句，体会作者是如何 把一个画面写具体的，仿照着写一写。
3.【注释】
渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成 为词牌名。 西塞山：在今浙江省湖州市西面。一说在湖北省黄 石市。 白鹭：一种水鸟，头颈和腿都很长，羽毛白色。 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候， 俗称桃花汛或桃花水。
箬笠：用竹叶、竹篾编的宽边帽子，常作为雨 具，又称斗笠。箬是一种竹子。
①夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦 急匆匆地朝窠里飞去。
②院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树， 疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有 开，却有了累累的骨朵儿了。
③眼前是一条清澈的小河。 我们的眼前是一条蜿蜒曲折而又清澈的小河。 ④小狗在公园的草坪上玩耍。 王大妈家的小狗在河滨公园的草坪上快活地玩耍。 ⑤清早，天空中布满了阴云。 今天清早，无边无际的天空中布满了厚厚的阴云。
月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬， 竟然跑到穿衣镜里去了。作者把月亮慢慢升高的 过程写得既活泼又有趣。
3.动态和静态描写有何区别？
①概念不同。
动态描写：是指对于处于活动、变化状态时的景 物之描写。
静态描写：是指对于处于静止状态的景物之描写。 (如大地、山冈、房屋、树木、器物。)
②作用不同。
静态描写：其任务就是准确、真实、生动、 形象、具体地勾勒出景物形态之特征。它 适用于表现和平、安静、肃穆、悲哀、沉 闷；或高度紧张的气氛与情调。它能给人 以安适甜美，或引人以遐思联想，或激人 以哀伤思恋，或为下文渲染铺垫。
2024年元旦联谊会活动方案范文(3篇).pptx
6、七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果 、一毛钱。 7、幸运大抽奖 同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会 同样有一份好运伴随您。 2024年元旦联谊会活动方案范文篇2 活动参与人员：中班年级组全体 活动时间：20xx年12月30日下午13点 活动地点：学校操场 活动过程： 一、主持人致词 二、幼儿迎新表演1 三、幼儿迎新表演2
(6)到最后没有成对的人，就是负方。
3、夫妻双双把家还(20分钟)
准备：十个气球
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点 ，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
4、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜
内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。 每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
道具：纸，笔，透明胶带
方法：
(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果 、一毛钱。 7、幸运大抽奖 同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会 同样有一份好运伴随您。 2024年元旦联谊会活动方案范文篇2 活动参与人员：中班年级组全体 活动时间：20xx年12月30日下午13点 活动地点：学校操场 活动过程： 一、主持人致词 二、幼儿迎新表演1 三、幼儿迎新表演2
(6)到最后没有成对的人，就是负方。
3、夫妻双双把家还(20分钟)
准备：十个气球
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点 ，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
4、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜
内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。 每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
道具：纸，笔，透明胶带
方法：
(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当
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• 梦里我是个大人
开着豪华的汽车
住着美丽的别墅
有着花花绿绿的小花小草
装着整整齐齐的栏杆围栏
在梦里我想干什么就干什么
无忧无虑，自由自在，悠闲得很!
但看着月亮盼着梦
数着星星想成长
牵着梦一起走啊!
把理想在梦里实现
把想象变成现实
牵着梦一起走!
把汗水变为真实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
让我们在梦中攀比
登上比山峰更高的地方
插上翅膀飞上比蓝天更遥远的地方
.让 我们共同努力!
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又是一年过去了，
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新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望 ！
2014即将过去，
2015马上到来，
让我们为新的一年共同期盼吧！
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2015年 Don’t breaking up
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请欣赏 《我的模样》
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大家来猜谜语哦
1.谜面:一个人从飞机上掉下来，为什么没摔死呢？
谜底:飞机停在地上
2.谜面:什么东西的制造日期和有效期是同一天？
谜底:日报
3.谜面:有一种药，你想吃上药店却买不到，这是什么药？
谜底:后悔药
4.谜面:人们甘心情愿买假的东西是什么？
谜底:假发，假牙
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游戏规则:两人一组,其中一人背对大屏幕, 另一人正对大屏幕,用肢体语言向对方表 达,屏幕上词语的意思,因为此次活动以两
个人为一组.(旁人不得提示,提示者严 惩)
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在规定时间内运送气球最多的队伍获胜！
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运送乒乓球 规则：选两队，每队6人。 每人用球拍运送乒乓球 绕凳子一圈。 全部队员先运完队伍 获胜。
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四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆 将成为我们生命中最为珍重的收藏：宽阔的 操场，明亮的教室... 我们一定还记得刚入校 时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室 中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还 记得老师的教诲和习题获得突破时你我那种 发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你 我生龙活虎的锻炼场景... 太多太多的情景值 得我们去回忆。四年了，我们更进一步学会 了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了 合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步 学会了如何不断超越、突破自己的极限而成 长。如今我们长大了，所有要把这些温暖的 记忆都将铭刻在我们内心深处，是我们生命 中最难忘的日子。
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游戏说明
每组六人，分配若干气球，由队员将气球吹好 然后由另外的两名队员将气球背靠背夹起，送 到另一边的队友手中，气球夹破或掉落，回到 原地从头再来！