不要为孩子的不担责找借口

合集下载

小孩子爱找借口这么办

小孩子爱找借口这么办找借口是儿女的一种自我保护。

如果儿女经常使用各种借口来应付父母，不但会养成说谎的习惯，而且容易掩饰儿女的缺点错误。

在儿女学习成绩下降，犯了错误或者自尊心得不到满足时，他们就会找借口来应付父母，防止可能遇到的批评、指责。

消除儿女找借口的最好方法，是证实儿女所说的是否属实。

如他说身体不舒服，不妨带他去看病，假设真有病能及时得到治疗，假设儿女没病，就应指出他说的话不真实。

儿女的借口经常是既幼稚又可笑，但千万不能因此指责或嘲笑儿女。

父母与子女之间要经常沟通。

儿女找借口就是为了防止与父母发生冲突，父母应当设法让他们把意见说出来，必要时也可以让他们发泄一下，不要让儿女用借口来掩饰自己心中的不满。

在平时的教育中，父母应该把激发儿女的学习兴趣、养成良好的生活、学习习惯作为首要任务。

儿女的学习、生活顺利了，需要找借口的时机自然也就会减少了。

说到底，借口也不过是一种特殊的谎话。

说它的目的也无非是想到达：1. 掩饰错误的真正原因。

2. 错误是由于不可抗力而出现的。

3. 托词令人信服。

4. 引起别人对自己错误行为的谅解。

5. 把个人的过错说得很微小，甚至没有。

6. 让别人感觉到是在不公平地批评一个。

小孩子通过“借口〞来到达逃脱责骂或者惩罚其实是一种保护自己的本能。

而且，能通过不断“试错〞的方式，逐渐编出“完美〞的借口，对于 TA 们的思维开展也是一种锻炼因为能编出一个完美的借口，即使对成人来说也不是一件容易事。

因为一个好的借口，必须具备以下特征：1、它由一个可信的故事组成，而找借口的人确实有可能遇到这样的事。

2、自己相信这个借口，这样才能轻松地说出借口并令人倍服。

3、事情突然发生变化。

这个变化使人相信，是它推动了错误的出现。

4、通过这个借口说明自己不是完全无辜的，而是稍微有点过失的〔即使只是很小的过失〕看出来了吧，一如果个小脑瓜需要综合考虑如需多的条件才能编出一个“完美借口〞。

这不是好事又是什么？所以当遇到 TA 以后再“找借口〞的时候，你可以用以上 4 条的逻辑去一步步地“审问〞他，让TA 知道，自己的漏洞在在哪里，这次失败，下次努力会让你的孩子变得越来越聪明。

父母应该对子女行为负责

父母应该对子女行为负责引言子女的行为往往是受到父母的教养和影响，因此父母应该对子女的行为负责。

本文将探讨为什么父母应该承担对子女行为的责任。

1. 父母是子女的第一任教师父母是孩子最重要的教育者。

从孩子出生的那一刻起，父母就开始承担起教育的责任。

他们教导孩子道德价值观、规矩和社会行为，塑造孩子的行为和品德。

因此，父母在子女行为中的影响力是巨大的。

2. 父母对孩子行为的责任由于父母对孩子的教养和教育具有深远的影响力，他们也应该承担对孩子行为的责任。

如果孩子的行为不当，这可能是因为父母在教育中存在不足或忽视。

父母应该关注并纠正不当行为，确保孩子在成长过程中接受正确的引导和教育。

3. 培养孩子的责任感父母对子女行为的责任还体现在培养孩子的责任感上。

他们应该教育孩子分辨是非、明辨是非，并对他们的行为负责。

父母可以通过榜样示范和引导，让孩子学会承担自己的行为后果，以培养他们的责任感和自律能力。

4. 帮助孩子建立正确价值观父母应该帮助孩子建立正确的价值观和道德观念，以指导他们的行为。

在不同阶段，孩子可能会面临各种选择和诱惑，父母应该通过正确引导和教育，让他们明白什么是对的、什么是错的，并与他们沟通交流，帮助他们做出正确的决策。

结论父母是子女的第一任教师，所以他们应该对子女的行为负责。

他们不仅应该教育和引导孩子正确的行为，还应该承担起对孩子行为的责任。

通过培养孩子的责任感和正确的价值观，父母可以为孩子的成长发展做出积极的贡献。

请注意：本文所述观点仅代表作者个人观点，可能存在个人主观偏见。

建议在引用本文内容时，事先确认相关信息来源并做进一步核实。

父母对孩子教育的责任与担当

父母对孩子教育的责任与担当在一个家庭中，父母扮演着教育孩子的重要角色。

他们的言传身教、家庭规范和关爱都对孩子的成长产生着深远的影响。

因此，父母对孩子教育的责任和担当是不可忽视的。

本文将探讨父母在孩子教育中的责任和担当，并强调其重要性。

1. 消除幼小心理障碍在孩子成长的过程中，父母应当以积极乐观的心态来引导他们。

关注孩子的内心世界，了解他们的想法和感受，帮助他们解决内心的疑惑和困惑。

例如，父母可以与孩子进行开放的对话，专注倾听他们的需求和疑虑，鼓励他们积极表达自己的意见和情感。

通过与孩子的交流，父母可以培养他们的自信心，增强他们的心理承受力。

2. 培养良好的价值观和品德父母应该为孩子树立正确的价值观和品德标准。

他们的行为和言论都会对孩子产生深刻的影响。

通过亲自做出榜样，父母可以教育孩子做一个有道德和良好品行的人。

例如，父母可以向孩子传递诚实、正直、宽容和助人为乐的价值观念。

他们可以鼓励孩子参与公益活动，帮助他人，培养孩子的爱心和责任感。

3. 建立良好的学习习惯学习是孩子成长过程中的重要一环。

父母应该帮助孩子树立正确的学习态度和习惯。

他们可以设定适当的学习目标，制定合理的学习计划，并为孩子提供必要的学习资源和指导。

父母可以鼓励孩子养成良好的时间管理习惯，培养他们的自主学习能力，并及时给予表扬和鼓励，激发他们的学习兴趣和积极性。

4. 培养社交能力和人际关系父母对孩子的教育不仅要注重学习方面的培养，还应着重培养孩子的社交能力和人际关系。

他们可以帮助孩子认识到合适的沟通方式和礼仪行为的重要性，并引导孩子积极参与社交活动，拓展他们的人脉。

此外，父母还应教导孩子尊重他人并与他人友好相处，培养孩子的合作意识和团队精神。

5. 理解和尊重孩子的个性每个孩子都有自己独特的个性和兴趣。

父母应该用理解和尊重的态度来认识和引导孩子。

他们可以观察孩子的特长和优点，并鼓励他们积极发展和运用这些特长。

父母还应该帮助孩子发掘自己的潜力，了解自己的兴趣和目标，为他们提供适当的支持和指导。

允许孩子犯错的教育理念

允许孩子犯错的教育理念允许孩子犯错的教育理念其实，孩子犯错，是最好的教育时机。

孩子出现错误其实是一种人性的自然释放，作为父母，我们要给孩子犯错、失败的机会和空间，相信孩子的每一次尝试、每一种经历，都有其正面的意义，都是其成长的阶梯。

当孩子犯错时，我们首先要了解问题而不是责备、吼骂。

很多时候父母在意的是结果本身，并没有寻求过程。

在孩子犯错时首先我们需要放低声调，耐心地去了解孩子犯错的原因，了解他们对待这个事情的想法。

有时难免也会出现情绪难以自控对孩子大吼大叫的情况，过后一定要为自己的态度向孩子道歉，这有利于亲子关系。

其次是共情。

当孩子犯错时，父母最重要的是耐心地去关注孩子的感受、倾听孩子的想法，站在孩子的角度去思考、看待问题。

最后是正确引导孩子。

人生路程上的弯路常是必经之路，父母也需要用自己的人生阅历，帮助孩子从犯错中汲取经验和营养，让错误发挥出教育意义。

不同的父母会用不同的方式看待孩子的错误行为1、惩罚型的父母看到孩子犯错误，通常会说：“你做错了！你怎么又犯错误了？”这时候父母的内心会充满愤怒，敌意和挫败感。

2、管教型的父母看到孩子犯错误后。

不仅看到的是一个错误，同时还看到这是一个教导孩子的机会，父母的内心有爱和接纳。

因为管教型父母知道孩子的责任感是后天训练出来的，所以，每一次错误都是一个训练和矫正的机会。

不同的教育方式给孩子带来不同的影响1、惩罚之后给孩子带来的是恐惧和罪疚感，孩子处于痛苦情绪当中的时间较长，即使是孩子平静下来后，父母能明显感到和孩子有了疏远感，孩子感受不到他们的温暖和支持。

在这类家庭中长大的孩子，往往容易形成行为上的两面性，而且焦虑、退缩、不满、对人缺乏信任，同时也缺乏自信，心情不开朗，容易产生报复心理和攻击行为。

2、管教之后的孩子往往能较快安静下来，和父母的亲密关系也没有改变，有的家长会因此和孩子的关系更加亲密。

由于情感和思想的交流都很充分，孩子觉得父母值得信赖，对父母的教育持开放和接受的态度，父母在孩子心目中有很高的威信。

教育孩子十个不准十要

教育孩子十个不准十要教育孩子父母十要1、注意身教与言教，作为子女的典范。

2、接纳、敬重孩子的看法，并常与子女沟通。

3、赐予子女适当的独立与磨炼的时机。

4、信任子女而且具有幽默感。

5、对子女适时地表现权威与关心的教养看法。

6、看法温婉、不唠叨、不长舌。

7、能随时自我成长，跟上时代的脚步。

8、了解子女的各种须要，并对其行为做客观的判定。

9、常和学校幼儿园老师沟通，以了解孩子在校在园的生活状况。

10、教孩子正确的道德观念以及凡事负责、凡事谢恩的看法。

、教育孩子父母十不1、不重男轻女，或特殊偏爱家中某一个孩子。

2、不溺爱子女，或一味的只想以金钱来取代亲情。

3、不因为自己是父母就认为凡事都是自己的对。

4、不抽烟、不打牌、少喝酒与少应酬。

5、孩子犯错时不大声责骂或打人。

6、不把婚外情的纠纷带入家庭以致破坏家庭的和谐。

7、不把工作的不满心情迁怒到子女的身上。

8、不要一天到晚只叫孩子念书，让他们也有时机学做家务事。

9、随时留意仪容，不要给别人邋遢的感觉。

10、管教子女时，不要老是翻旧帐来数落孩子的不是。

教育就是养成10个良好习惯1、说了就要做(诚恳守信)诚恳守信是人的立身之本，是全部道德的根底。

一个言而无信的人，是不堪为伍的;一个言而无信的民族，是自甘堕落的。

2、耐性听别人讲话(敬重别人)敬重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切才智的必要。

因此，从小学会专心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素养。

3、按规那么行动(标准行为)按规那么办事是地球公民学会共处的根本准那么，假如每个人只从自身利益启程，不遵守公共规那么，不考虑他人的意愿，这世界必定永无宁日，也必定危及每个人的利益。

中国参加WTO的现实，尤为紧迫地提出了这一剧烈需求。

对于儿童来说，养成做事之前先了解规那么的习惯，并自学遵守有关规那么，是儿童社会化的范式。

譬如，从小就应习惯于公共场所的排队，而拒绝投机取巧。

4、时刻记住自己的责任(不忘责任)是否具有责任心，是衡量一个人是不是现代人的主要条件之一，也是衡量儿童社会化水平的关键指标之一。

家庭教育案例：培养孩子的责任感

家庭教育案例：培养孩子的责任感家庭教育是孩子成长中至关重要的一环，父母的言传身教对孩子的成长起着决定性的影响。

在孩子成长中，培养孩子的责任感是非常重要的一点，这有助于孩子成为一个独立自主、有信仰有担当的人。

本文将结合实际案例，详细阐述如何通过家庭教育来培养孩子的责任感。

首先，父母应该从自身做起，做好榜样。

父母是孩子心中最好的榜样，他们的言行举止和价值观念是孩子模仿的对象。

如果父母总是推卸责任、不守信用，那么孩子也会学习这种行为，缺乏责任感。

因此，父母应该自觉地做好自己的榜样，表现出坚守承诺、积极负责任的态度，让孩子从小就懂得责任感与担当。

其次，父母应该给予孩子适当的责任。

家庭教育中，孩子的责任感是需要通过实践来培养的。

父母可以在家里安排一些家务活，让孩子参与其中。

比如让孩子负责收拾自己的房间、洗碗、擦桌子等家务，这样可以让孩子从小学会承担责任。

同时，父母也要适当地给孩子一些自主权，让他们自己做决定，比如让孩子自己管理自己的学习计划等，这样可以锻炼孩子的独立思考能力和责任感。

第三，父母要及时表扬和鼓励孩子的表现。

在孩子完成任务或者有好的表现时，父母要及时表扬和鼓励，让孩子知道自己的付出得到了认可，同时也可以激发孩子的积极性和责任感。

但是，父母也要注意不要过度表扬，让孩子产生依赖心理，认为只要做了一点点就会受到表扬。

最后，父母还可以通过亲子沟通来培养孩子的责任感。

在日常生活中，父母可以与孩子进行交流，了解孩子的想法和感受，帮助孩子认识到自己的责任和义务。

同时，也要听取孩子的意见和建议，让孩子感受到自己被尊重和重视，这样可以建立起良好的亲子关系，为孩子的成长奠定坚实的基础。

以上就是本文对于如何通过家庭教育来培养孩子的责任感的详细阐述，希望对广大家长有所启示。

在孩子的成长过程中，家庭教育是非常重要的一环，只有父母用心教育、用心培养，才能让孩子成长为一个拥有责任感、拥有担当的人。

一个母亲给女儿的一封信范文(5篇)

一个母亲给女儿的一封信范文（5篇）一个母亲给女儿的一封信范文（精选5篇）一个母亲给女儿的一封信范文篇1女儿：我的宝贝。

想起要给你写信，妈妈就有点隐隐作痛，你和妈妈曾经无话不谈，可现在不行了，聊天会影响你的学习，会影响你的休息，所以只好写信了，谁让你上高中了呢。

说实话，妈妈可不担心你的高中生活，甚至有了一种解脱。

以前妈妈都是和你一起读书的，妈妈可以把满腔的热情给了学生，遇到你走总有发不完的火。

我常常自责，不能给你学习上的帮助。

你劝妈妈，没有一个有优秀学生是靠父母辅导出来的，没有一个父母会擅长所有的学科，宝贝的话解开了妈妈的心结，妈妈也只有全身心地投入到工作中，才能给你做个努力的榜样。

女儿，你是一个很谦虚的孩子，你总是看到自己的不足，开学很长一段时间，你的情绪还是那么低落，你说自己的独立性太差了，妈妈可不这么认为，初中整牙两年，你都是自己坐公交找医生，看到比你大的同学都有父母陪着，你不是也很自豪的吗？你曾经因为功课找到老师的家里，老师诧异的神情你都忘了吗？在妈妈的眼里，你是一个比较优秀的孩子，你的坚强曾经让妈妈热泪盈眶，那是你身上最最优秀的品质。

也是你一生受之不尽的财富。

回想初中三年级，月考排名把每个考生推到了风口浪尖，在老师眼里稳步上升的你，摩拳擦掌冲刺年级前五名，那是你初中的终极目标。

上天就是要这么磨练我的女儿呀，我的女儿呀，此时，妈妈的眼泪又涌了出来。

我为你骄傲，女儿，你的成绩在关键时期出现了滑坡，妈妈被你的成绩吓了一跳，顾不上安慰你，便自己躲在卧室里痛哭。

女儿，你哭出来吧，你对妈妈说，妈妈，我不流泪，泪在心里流呢。

是你敏感呢，还是同学们过于势力。

这之后，你甚至感到了来自同学们的无形压力。

但是我的女儿，你没有被暂时的失败打垮，在中考的最后三个月，你奔波在补课阿姨和学校之间，班主任老师心疼得劝你要多休息，你说不觉得累。

阿姨说，你补的不是功课，是对知识的自信。

那个自信的漂亮的英语倍儿棒的小姑娘又回来了，你轻松地踏入了中考考场，轻松得让我有点担心，吃得香你睡得香，光听音乐不看书。

责任与担当的经典语录

责任与担当的经典语录责任与担当的经典语录 11、一个人迈向成熟的第一步应该是承担责任。

我们要为自己的行为负责，而不是光踢椅子。

2、责任趋向于有能力担当的人。

一个人有这种良好的心态，事业就容易成功。

3、坚强是不屈不挠，坚强是果敢坚决，坚强是在曲曲折折中承担着更多的责任，坚强是在坎坎坷坷中披荆斩棘，收获硕果，你的坚强，你自己做主。

4、成熟的本质是知道并理解责任的含义，学会承担，学会理解，学会忍受。

5、人做事一人当，男子汉应该有的就是责。

6、责任是从现在开始就要承担的，父母不再年轻，能回报的时候及时回报，不要总觉得时间还很多，岁月不等人。

7、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

8、自己做过的事，甭管对错，都要学会自己承担责任，不能总是逃避，听见没有？9、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。

10、以澹泊明志，以担当办事，以智能除惑，以无求交友，以勤奋学习，以慎言防口，以勤俭生活，以宏愿立志，以热心做人！11、自由的第一个意义就是担负自己的.责任。

12、要勇于承认自己所犯的错误，并承担其带来的责任。

13、每个人都应该担负起应尽的责任。

14、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

15、责任是与生俱来的，不可推卸的。

16、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功。

责任与担当的经典语录 21、在生活中用于承担责任，有担当的男人不会对自己的女人颐指气使。

2、如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。

3、一路走来，经历过风和雨的洗礼，使我们成长的更加健壮。

4、言出必行，才有人信任；说到做到，才有人追随；谦卑低调，才有人敬重。

5、校准思想之标，把好行为之舵，绷紧作风之弦。

6、锲而不舍、弛而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着。

7、每个女人，都渴望有个可以依靠的爷们，最后发现，最爷们的还是自己！8、德厚者流光，业勤者流芳。

爱孩子的总原则

爱孩子的总原则：1、别富养孩子。

父母总希望可以把最好的东西留给孩子，这其中最宝贵的，并不是多少财产，而是父母对孩子的教育。

殊不知，成长过程中，物质越充裕，孩子就越不懂得感恩，慢慢变得自私。

过度富养，实则是害了孩子。

反之，给孩子正确的教育，是让孩子懂得困难与艰辛。

2、别帮孩子逃脱责任。

责任感的养成要从小开始。

比如孩子上学忘记带作业，被老师批评。

此时正确的做法应该是，家长去学校跟老师解释清楚，让孩子自己回家拿作业。

然后告诉孩子，家长去学校解释，是出于爱你，但没带作业是你的错，被老师惩罚也是应该的。

3、要学会读懂孩子。

只有读懂了孩子，才不会觉得孩子的行为是“怪的”，就会理解孩子，充分接纳孩子，也就能给孩子提供一个相对自由、宽松的成长空间。

4、不要让孩子说“我不行”。

世界是勇敢者的。

所以，喊着“我不行”的长大的孩子，将来肯定竞争不过喊着“我能行”长大的孩子。

父母应该发挥自己的聪明才智，帮助孩子打造勇于面对、勇于挑战的素质，让孩子体验成功，这远比让孩子认为自己不行强得多。

5、有些事情让孩子自己做。

爱从来不是大包大揽，教会孩子解决问题的方法，而不是帮他解决问题，这才是真正的爱。

让孩子多做些力所能及的事情，时间久了，他会在成长中学会自立自强。

6、学会控制自己，才能给孩子以足够的尊重。

父母之所以经常对着孩子大喊大叫，告诉孩子应该怎样、不应该怎样，出发点无非是大人有自己的“标准答案”，想让孩子按大人的条条框框来做事。

说穿了就是大人利用身高、阅历、权威在行使自己的“控制权”。

“控制权”用好了，可以帮助孩子养成好习惯。

但如果用得不好，很容易引起孩子的“反抗”，孩子要么反抗不从，要么执行时不情不愿。

育儿知识-不要扼杀孩子的责任心

不要扼杀孩子的责任心'在家长的时候，总是会出现这样那样的问题，不过总结起来差不多都是，教育方式的问题。

家长不要在犯了教育错误的时候还辩解说我是为了孩子好。

好不好的还得看结果。

就以培养孩子的责任心来讲，这都是在平时的生活中潜移默化的，一旦发现问题就晚了。

孩子的是相对脆弱的，当一个孩子一件事没做好，家长进行破坏性的批评，因为做错仅仅一件事，导致对人的否定，会令孩子觉得太痛苦了。

他会发现负责任等于痛苦。

作为一个男人，如果他的潜意识里，负责任等于痛苦，那他不可能成为一个好丈夫;作为一个女人，如果她的潜意识中，负责任等于痛苦，那么她怎么能照顾好她的孩子!破坏性的批评导致这些恶果，最后，便会扼杀孩子勇于负担的勇气。

孩子到了一定的地步，一般是在，都会感觉自己是成人了，总会想要自己管理自己的事情，即使你真的不放心，你也不能表达你的不信任。

正确的做法应该是问他：你准备怎么管好你自己?每天你做什么，看什么书，从几点到几点……这样从开始笼统地说负责任，到后来确认下来，实际等于双方达成了协议，签了合同。

最后孩子做到了，你要进行表扬;若没做到，帮孩子找原因，为什么不行。

这样，孩子不伤自尊，又知道了什么叫守诺。

无论是大人还是小孩子，受到别人的信任就能自我尊重。

为了培养孩子的责任心，必须信任他们。

管束孩子不许干这个，不许干那个，还不如信任他们，耐心地说服他们更为有效。

我们如果把孩子当坏人对待，他就可能成为坏人。

人在中一个最基本的生存法则就是“每一个生命必须独立承担他生命的责任!”。

家长总觉得孩子还小，长大就可以放手了，这样孩子是长不大的。

任何人都不可能对别人负起责任。

家长以为自己可以负起，其实你只能负起外在的责任，孩子内在的责任是没人能替代的。

孩子最信任的人就是父母了，父母的生活习惯是孩子的参照，父母的言谈举止直接影响着孩子，为了教育孩子。

父母该特别注意自己的行为规范，不能把错误的、不良的习惯在不知不觉中传染给孩子。

培养孩子责任心的8个技巧

1、提供正确的引导：要教会孩子该做什么，而不是告诉他不可以做什么。

比如，尊重他人，分享东西，完成自己的任务等。

2、培养自立能力：孩子要学会如
何独立解决问题，当遇到困难时，能够主动想出解决方案，而不是被动等待帮助。

3、奖励有责任心的行为：当孩子表现出责任心时，应该给予肯定，这样
能够让他们更加明白，责任心是一种好的行为。

4、严格执行规则：保持规则
的一致性，保持家庭的秩序，使孩子明白，只有遵守规则，才能获得良好的结果。

5、鼓励孩子负责他的事情：在家里，可以让孩子负责一些家务活，如洗碗，打扫卫生等，来培养他们的责任感。

6、让孩子做决定：可以让孩子在家
里作出一些小决定，比如选择晚餐、服装等，让他们习惯担负起责任，同时也
能培养他们的独立性。

7、培养孩子的耐心：要教会孩子耐心等待，让他们在
不断的实践中，去体会成功的喜悦，从而激发他们更多的责任心。

8、多花时
间陪伴孩子：多花时间陪伴孩子，和他们一起讨论问题，让他们能够更好的理
解责任心的重要性。

请别再拿孩子当你的借口读后感

请别再拿孩子当你的借口读后感
读了这篇文章后，我就像被人敲了一记闷棍，一下子清醒了不少。

这文章就像一面镜子，让我看到了周围很多拿孩子当借口的现象，也让我反思自己是不是也有过类似的毛病。

以前总觉得身边那些说“都是为了孩子”的家长特别伟大。

但这文章一点破，我才发现这里面好多都是幌子。

比如说有些家长自己不想努力工作，就说“为了多陪陪孩子”，然后整天在家无所事事。

这哪里是陪孩子呀，这就是自己偷懒，还把孩子拉出来当挡箭牌。

孩子可没让你不工作，没让你在家躺着刷手机呀。

还有些夫妻关系不好，也说是“为了孩子不离婚”。

可孩子在那种天天吵架、气氛压抑的家庭里能健康成长吗？这不过是大人不敢面对自己的感情问题，把孩子当成掩盖婚姻失败的遮羞布罢了。

孩子成了大人逃避责任的无辜受害者，多冤呐。

从这文章里我也看到了自己的影子。

有时候我不想去参加一些社交活动，就会说“要回家陪孩子”。

其实吧，也不完全是因为孩子，就是自己有点懒，不太想出去应酬。

这文章就像个小警钟，提醒我以后可不能这么干了，得对自己诚实点儿。

这文章让我明白，孩子是独立的个体，不是大人用来逃避问题或者满足自己私欲的工具。

我们大人得有担当，自己的事情自己做，自己的问题自己解决。

要是真的为了孩子好，就该给孩子树立一个积极向上、勇于面对生活的好榜样，而不是整天拿孩子当借口，在错误的道路上越走越远。

以后再听到有人拿孩子当借口，我可能就会忍不住想把这篇文章推荐给他，让他也好好反思反思呢。

6-12岁儿童的教育要点

6-12岁儿童的教育要点教育方法一1 让孩子自己做选择在一些平常的小事当中，一定要让孩子自己做选择，在孩子选择的过程中，也能够锻炼孩子的思考能力和独立意识，有利于他们的健康发展。

2 真诚代替指责在孩子犯错的时候，家长首先要做的而不是指责，而是应该用真诚的沟通，让孩子明白犯错的点，进而让孩子谨记不要再犯。

3 故事教学在日常的沟通中，家长可以通过一些故事案例，对于孩子的行为进行引导，这样孩子才会在听故事的过程中慢慢约束自己的行为。

教育方法二1 鼓励孩子保持天真和一定的创造力。

孩子都应该是天真的，而且要有一定的创造力。

所以家长不要剥夺孩子的天真，不要给孩子灌输太多的人情世事，就是不要让孩子“太成熟”，否则孩子就失去了自己的本性。

当孩子因为调皮而让家长生气时，家长不要过度惩罚孩子，应该用巧妙的话语来教育孩子。

2 家长要给孩子最好的祝福，让孩子做最坏的准备。

在家庭教育时，父母都想自己孩子做的很好，都会进行很多的鼓励，但是孩子不可能没有失败，所以在鼓励孩子时，应该提醒孩子做好失败的准备。

这种危机意识对孩子来说也是需要的，因为一旦孩子没有这种意识，遇事失败了就很难适应，往往会垂头丧气的。

比如家长安排孩子画小鸟，当孩子画不出来，或者画的样子被别人看成是小狗，孩子就会很受挫，如果家长提前告诉孩子，画错了是正常的，这样孩子就能坦然面对失败了。

3 教育孩子不要走极端，应该不同情况区别对待。

在进行家庭教育时，有的家长往往过于暴力，拳脚相加的对待孩子;或者宠爱过分，不让孩子受一点委屈。

这两种极端的方式都不利于孩子成长，因为对待孩子，要不同情况区别对待，屡次犯错仍不改的孩子，就要适当采取惩罚措施，但是不要动手动粗，应该用更合适的方法，比如让孩子做家务来惩罚;对于有的家长对孩子犯错视而不见，更是不合理，不能过于宠爱孩子，那就等于害孩子了。

教育方法三1 要尊重孩子的言行举止。

在教育孩子时，很重要的一点就是尊重孩子的每一言每一行，只有懂得尊重的孩子，才会去尊重别人。

保持平常心,让孩子远离特权意识

保持平常心，让孩子远离特权意识编者按：众所周知的童蒙读物《三字经》有言：“子不教，父之过、教不严，师之惰。

”一直以来，很多人都认为其意思大概是做父亲的如果不去教育子女是有过错的，而教育不好则是老师的责任。

其实这段话的本意是说做父亲的不送孩子去接受教育是父亲的过错，教育不好则是老师的懒惰。

当前社会，很多的父母竭尽所能的为孩子提供良好的教育环境，然而有些孩子却在接受教育的过程中仍表现出不良品格。

尤其当“富二代”、“官二代”、“星二代”这些词汇叠加到一起时，他们出现在社会公众面前的却是与“豪车”、“权贵”、“炫富”、“叫嚣”、“谩骂”、“打人”等事件密切相连的负面形象居多。

15岁少年李某开宝马打人事件尘埃落定，但是因其行为涉及的道德意识、法制理念、特权意识、家庭教育等问题，却没有因为事件的结束而结束，仍然引起大家的激烈讨论，引发社会各界的深思：伴随着经济社会的发展，我们在为孩子们提供越来越好的教育条件的时候，为什么会出现越来越多与青少年有关的让人痛心的事件发生，学校教育出了什么问题，家庭教育应该怎样做才能发挥出应有的作用。

“拳头说话”反映特权意识作祟很多家长一方面希望自己孩子能够成才，一方面也希望孩子能够快乐成长。

在满怀着这些美好希望的同时，家长竭尽所能的给孩子创造优越的生活，同时孩子的物质需求也变得越来越多，而家长在不断满足孩子欲望的同时，更使孩子产生一种优越感，并且会对这种优越感产生一种错误的理解，特别是父母社会地位越高，孩子的这种优越感就很可能会转化为特权意识，如果没有及时正确的引导，这种错误的意识就会内化为孩子正常的认识。

而孩子这种内心变化，家长却无法看见，只有出现问题的时候，父母才会意识到事态的严重，而此时，问题已经发生。

因此，家长要关注孩子的成长，避免孩子产生错误的优越感或特权意识。

在这一事件中，两个打人者，都还属于未成年人，但两个半大小子却表现出“用拳头说话”的行为，这让我们必须警惕。

15岁少年李某有着非常优秀的履历：4岁选入中国幼儿申奥形象大使；4岁学习钢琴，弹得一手的好琴；8岁开始学习书法至今，写得一手的好字；10岁加入中国少年冰球队，多次参加国内外少儿冰球比赛。

培养孩子责任心的8个技巧

培养孩子责任心的8个技巧：1、认识责任感的重要性责任感是一个人人格的重要组成部分。

一个有着强烈责任感的人会勇敢地承担起自己对父母、对他人、对社会的责任，他们会尽最大努力把应该办的事情办好；而一个没有责任感的人则会逃避自己的责任和义务，容易随波逐流，无所事事，自己的行为就要自己负责，这个观念的树立，对成长中的孩子有重要影响，不要依赖家长，自己要对自己负责任。

为了强化责任感的重要性，可以让孩子适当品尝下做事情不负责任的苦果，孩子如果一再地受到自然后果的惩罚，在下次做事情时就会认真，谨慎。

2、不要简单地发号施令，鼓励孩子思考例如，对于贪玩的孩子，不要说: “去刷牙!把衣服挂起来! ”换一种方式进行询问: “上床睡觉前，你需要做什么?”这样做的目的是，让孩子注意时间安排，每晚都坚持执行，直到他牢记在心，主动管理自己的日常生活。

3、学会夸奖孩子不要总是试着挑毛病、找缺点、说哪儿做得不够，要对孩子所完成的事情表现出你的欣喜。

比如拍拍孩子的肩膀，或者对他说：“真不错，这一周你已经是第三次自己刷牙，并且把小白牙刷得这么干净了！”如果孩子帮你倒垃圾，你可以把他搂到怀里说：“这些天你帮我倒垃圾，妈妈很高兴。

”4、选择适合孩子做的家务我们一定要避免犯这样的错误：如果我们打算收拾房间来训练孩子的责任感，那我们很可能会碰壁。

原因是如今的孩子都有太多的玩具，而通常都没有很合适的玩具箱。

晚上他们会疲劳，但是又不想上床睡觉。

这种情况下，我们最好不要免强孩子收拾自己的玩具。

我们可以这样说：“你先在厨房里帮我忙，晚一点我再帮你一起收拾玩具。

”5、父母要做好榜样作用父母对孩子的影响不仅是深刻的，而且是终身的。

父母在生活中所表现的责任感的强弱，是孩子最先获得的责任感体验。

父母自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。

一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。

6、多给孩子实践的机会责任心的培养需要相应的能力和情感，而且必须在一定情境中通过亲身的活动来进行。

请别拿你的孩子当借口的感想

请别拿你的孩子当借口的感想我有个朋友叫小丽，她是个特别善良的人。

有一次，我们一起参加一个志愿者活动，活动需要大家付出一些体力劳动，去整理一个社区花园。

本来大家都干得热火朝天的，可这时候有个叫阿梅的女人却在一旁磨磨蹭蹭，还时不时地唉声叹气。

我就走过去问她：“阿梅，你怎么啦？是身体不舒服吗？”阿梅皱着眉头说：“我也想好好干活儿啊，可我得顾着我家孩子呢。

我要是累着了，回去就没精力照顾孩子了。

”我当时心里就有点不舒服。

我心想，这是什么理由啊？整理花园这点活儿能累成什么样啊？又不是让你去搬山。

我就跟她说：“阿梅，这花园整理好了，以后孩子们在这儿玩得多开心啊。

而且咱们这活动也就几个小时，能有多累呢？”阿梅却不依不饶地说：“你没孩子，你不懂。

孩子的事儿那可是天大的事儿。

我这当妈的，可不能有一点闪失。

”我当时就有点生气了，我回她：“谁还不是从孩子长大的呢？难道有了孩子就什么都干不了了？”这时候小丽也过来了，她轻声细语地对阿梅说：“阿梅姐，我理解你担心孩子。

可是你看，咱们这儿这么多人呢，大家都有自己的家庭和孩子。

就像那边的张姐，她孩子还小呢，不也在这儿忙前忙后的。

大家不都是为了给孩子们创造一个更好的环境吗？”阿梅听了小丽的话，有点不好意思了，可还是嘟囔着：“那不一样，我的孩子特别黏我。

”这让我想起了我邻居王大妈。

王大妈那可是个热心肠，她儿子都上大学了。

以前小区里有什么事儿，王大妈总是第一个冲在前头。

有一次，小区要重新规划停车位，有些人就不同意，觉得会影响自己的利益。

王大妈就一家一家地去做工作。

有人就问她：“王大妈，你咋这么积极呢？你儿子都不在家，你也不图啥啊？”王大妈就笑着说：“这小区就像一个大家庭，虽然我儿子不在家，可还有这么多孩子在这儿生活呢。

我想让孩子们回来的时候，看到小区整整齐齐、漂漂亮亮的。

”你看，王大妈就没拿孩子当借口，反而因为孩子，想要让小区变得更好。

咱们再看看那些成功的人，他们难道就因为有孩子就放弃追求自己的梦想了吗？就说那些创业的人吧，很多人都是一边带着孩子，一边打拼事业。

担当经典语录

担当经典语录担当经典语录11、怎么说呢，做的不对就是做的不对，归根结底还是自己不够好吧。

可是，其实我也有很多的委屈和无奈，可我是个男人，有对象，有相爱的人，有家庭，要有责任有担当，能抱怨吗，不能啊傻子。

反思自己，以后就要有家室了，要考虑到方方面面，要独当一面，要撑起一片天，你的担子很重啊年轻人！2、哪里的责任落实不好，哪里的工作就会出问题；哪里的责任落实到位，哪里的建设就会有新进展。

3、我觉得这世上没有谁是不能离开的，经济独立很重要，不要做丈夫家庭的寄生虫，合理担当责任。

首先你是你自己，其次才是别人的女儿，老婆等。

人就一辈子，为自己而活。

4、认识上做到明责、知责，行动上做到履责、尽责，落实上做到负责、问责。

5、程天佑是一个有担当有责任感的男人。

他在不管是在家庭、事业还有爱情之间，做了很多平衡还有选择，是一个很丰满的人，一个很有挑战的角色，希望大家喜欢。

6、一条条具体到人的明责，使备战打仗千头万绪的工作有了抓手；一层层传导压力的担责，让各级在以上率下中推动了责任落地生根；一次次严厉精准的问责，激发出全军官兵强烈的担当精神。

7、千难万险，尽心尽责就不惧风险；大计小计，人人有责是最佳之计。

8、当一个男人组成一个家庭，你就迈进了新的生活，就要肩负着两个使命，担当与责任，上要赡养父母，下要养育子女，努力工作，拼命挣钱，下班回到家里，看见父母健康，妻儿快乐！再苦再累也是快乐！9、剪掉了长发，就理断啦愁肠，这种人实在让人害怕，没有任何家庭责任感和担当，真是完完全全看错啦人，还害的父母跟着受罪，一个人和家庭环境真是影响很大。

10、爱，责任，担当，坚守。

不论是家庭，社会，职业和各类岗位都必不可少。

11、为担当者担当，敢于担当的干部才能如春草怒生；为负责者负责，敢于负责的干部才能如洪波涌起。

12、天地生人，有一人当有一人之责；人生在世，生一日当尽一日之责。

13、敢于负责、勇于担当是对党忠诚的具体表现，敢于负责、勇于担当是对党忠诚的检验标尺，敢于负责、勇于担当是对党忠诚的重要特征。

让孩子成为有责任感的人

让孩子成为有责任感的人贾容韬每个人在社会上都要承担责任，成就越大，承担的责任就越大。

家庭是教会孩子承担责任的第一课堂，如果你想让孩子成长为一个负责任、有担当、能自律的人，就务必从一点一滴的小事开始培养孩子的责任意识。

关于责任心的问题，我和儿子之间有过一次很有意思的谈话。

这次谈话，对我来说是“蓄谋已久、目的明确”的，对儿子来说则是耳目一新、振聋发聩的。

因为这样的一次谈话，责任意识在儿子的心中萌芽、扎根。

谈话是从看似随意的聊天开始的。

我对儿子说：“儿子，你可能不知道，你是我们家里的福星啊！原来咱家住在农村，经济条件非常差，爸爸口袋里连五十元钱都没有。

从你出生后，我们家的命运发生了翻天覆地的变化。

从农村走向县城，经济上也翻了身，这些都是你带来的福气啊！”儿子笑着说：“这些可能是迷信和巧合。

”我说：“怎么会那么巧呢？你妈到医院生产住院还是借的钱，你来到世上十多天，我就做了几笔大业务，不但还了账，还有了积蓄。

随着你一点点长大，我的事业也像芝麻开花——节节高。

这一切足以说明你是贵人、你是福星。

”儿子说：“同学们说我有福，我也觉得我有福。

”我满怀深情地说：“儿子啊！依老爸看，你是带着特殊使命来到世界上的，你一定会造福家庭甚至造福社会的，这一点我深信不疑。

过去，爸妈考虑到你年龄小、肩膀嫩，没有往你身上压担子，以致你的责任意识比较弱。

责任心是成功的基石；责任胜于能力。

你要有意识培养责任心，因为将来你要担当起服务社会、造福社会的重任。

从今天起，爸妈不会再越位、不会再包办了，要把属于你的权利和义务都还给你。

爸妈相信你一定能对自己负起责任、对家庭负起责任、对学校负起责任、对社会负起责任。

”那次谈话后，我有意识地把培养责任意识当做一项重要的教子课程来做。

接下来发生的几件事，由于我的智慧处理，儿子的责任意识得到了进一步强化。

第一件事。

有一个月，儿子的零花钱提前十天就花完了。

儿子向我要钱，我稍加思考说：“上次开家庭会定下来那个数，你没有异议。

父母不能对孩子做的三件事

父母不能对孩子做的三件事
1.暴力、虐待或伤害孩子：父母绝不能对孩子使用暴力、虐待或其他形式的身体伤害，这是非常不道德和违法的行为。

这些行为不仅会对孩子的身体造成伤害，还会对他们的心理造成不可逆转的影响。

2. 忽略孩子的需求和情感：父母不能忽略孩子的需求和情感。

孩子需要关爱、理解和支持，如果父母不关注这些方面，孩子会感到被忽视和孤独。

这可能导致孩子产生严重的信任问题和心理问题。

3. 剥夺孩子的自由和尊严：父母不能剥夺孩子的自由和尊严。

孩子需要有自己的思考、决策和行动能力，父母不能限制或干扰这一点。

如果父母剥夺了孩子的自由和尊严，孩子将难以建立自己的自尊心，从而容易受到欺凌和虐待。

- 1 -。

不担责作风表现

不担责作风表现1. 什么是不担责作风不担责作风指的是在工作、学习和生活中，个人不承担责任，推卸责任的一种表现。

这种表现主要体现在以下几个方面：•推卸责任：不愿意承担自己的错误或失败，而是将责任转嫁给他人。

•敷衍塞责：对待工作态度不认真，不负责任，不尽力完成任务。

•推诿借口：无论遇到什么问题，总是找借口推脱责任，不愿承担自己的责任。

•不负责任的态度：对待事情不积极主动，对待他人不负责任，不考虑他人的感受或需要。

不担责作风表现不仅会影响个人的发展，还会对工作或学习环境产生负面影响。

因此，我们每个人都应该认识到这种表现的不良影响，并努力克服不担责作风，树立积极负责的态度。

2. 不担责作风的危害不担责作风对个人和组织都会带来严重的危害。

以下是一些常见的危害：2.1 影响工作效能不担责作风的人在工作中敷衍塞责，不尽全力完成任务，导致工作效能低下。

他们不愿承担责任，总是推卸责任，这会导致工作无法顺利进行，任务无法按时完成，影响整个团队的工作效率。

2.2 破坏工作和学习氛围不担责作风的人通常对待工作或学习不认真负责，他们的敷衍塞责会影响到其他人的工作积极性和学习热情。

当一个人不负责任时，他的行为会影响到整个团队或组织的氛围，进而影响团队的凝聚力和成就感。

2.3 损害个人形象和信誉不担责作风的人往往不愿承担自己的错误，而是急于推卸责任。

这样的行为会让他们失去他人对其诚信和可信性的信任，进而对个人的形象和信誉造成损害。

在职场或学校中，一个人的形象和信誉是非常重要的，它们直接关系到个人的职业发展和人际关系。

2.4 无法积累经验和成长不担责作风的人习惯推诿借口，不愿意承认错误，这样就无法及时反思并改进自己的不足之处。

而只有认真面对自己的错误和失败，并承担责任，个人才能在工作和学习中不断成长和进步。

3. 如何克服不担责作风克服不担责作风需要付出一定的努力和时间。

以下是一些方法，可以帮助我们克服不担责作风，树立积极负责的态度：3.1 认清责任的重要性首先，我们需要意识到责任对于个人发展的重要性。