我是一朵小花,迎着朝阳舞蹈
小花朵舞蹈串词报幕词
小花朵舞蹈串词报幕词
1、欢乐的日子，美好的生活，快乐的童年，幸福的陪伴，在这欢乐的日子里，让孩子们用他们的方式，来表达他们的内心的喜悦和爱，请欣赏大大班舞蹈《小花朵舞蹈》。
2、孩子们的世界史五彩缤纷的，只要心中有爱，每个孩子都是自己童年的魔法师，他们创造着一个个奇迹，让我们一起来期待《小花朵舞蹈》，请欣赏中一班表演。
3、因为有爱，生活如此动听，因为有爱，童年如此优美，因为有爱，我们如此给力，我们都是新世纪的给力宝贝，请欣赏小三A班舞蹈《小花朵舞蹈》。
4、童话王国里永远住着-群有梦想的人，他们用爱诠释着自己的生活，感染着大家，让我们用心来聆听一个故事，请欣赏《小花朵舞蹈》。
5、健康快乐，活泼可爱，幼儿园给了我们快乐的童年，老师用爱培养着我们，伴我们长大，瞧我们都是健康快乐的宝贝，请欣赏小一班《小花朵舞蹈》。
北京舞蹈学院中国舞蹈考级第一级教材附歌词
北京舞蹈学院中国舞蹈考级第一级教材1．走步 ? 《吹吹拉拉》2．音乐反应?一《大苹果》音乐反应?二《看星星》3．扩指?? 《小手》4．手臂动作 ??《你说可笑不可笑》5．弯腰、转腰《小钟》6、前压腿《小脚》7、双吸腿《弹弹唱唱》??8、脚位《擦玻璃》9、头的动作《小鸟的歌》10．摆臂?? 《伸出手》1 1．蹦跳步? 《小兔子》12．平踏步《开火车》13．游戏《万花筒》北京舞蹈学院中国舞蹈考级第一级教材一、走步伴奏曲《吹吹拉拉》二、音乐反应伴奏曲之一《大苹果》我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
伴奏曲之二《看星星》天上多少星星亮晶晶，一二三四五六数不清，一闪一闪好像小眼睛，我要问你明天天可晴？三、扩指伴奏曲《小手》爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。
爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
四、手臂动作伴奏曲《你说可笑不可笑》小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑！喵！五、弯腰、转腰伴奏曲《小钟》嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒你听小钟说话嘀嗒嗒。
六、前压腿伴奏曲《小脚》小脚踏踏叫醒小花，哩哩哩哩哩哩哩，小脚跳跳多像小鸟，叽叽叽叽叽叽叽，小脚跳跳树儿点头，沙沙沙沙沙沙沙，小脚蹦蹦跳过板凳，啦啦啦啦啦啦啦。
七、双吸腿伴奏曲《弹弹唱唱》八、脚位伴奏曲《擦玻璃》星期天呀擦玻璃，我和妈妈早早起，窗子擦得明又亮，照得屋里更美丽，更美丽。
九、头的动作伴奏曲《小鸟的歌》十、摆臂伴奏曲《伸出手》我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。
我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来。
我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。
十一、蹦跳步伴奏曲《小兔子》小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿快点儿把门儿开，我要进来要进来。
小兔子乖乖，谁叫也不开，不开不开不能开，妈妈回来我就开。
十二、平踏步伴奏曲《开火车》无歌词十三、游戏伴奏曲《万花筒》无歌词中国舞等级考试课一级学生试题A B1.走步 1.走步2.音乐反应（曲一） 2.音乐反应（曲二）地面地面3.扩指 3.手臂动作4.弯腰、转腰 4.弯腰、转腰5.前压腿 5.双吸腿中间中间6.脚位 6.脚位7.头的动作7.头的动作8.摆臂8.摆臂9.蹦跳步9.平踏步1、走步音乐伴奏曲 2/4拍【前奏】准备动作：“正步位”，双手下垂，[1]-[4] 右脚始“自然走”八步(见场记一)。
就这样被你感动作文600字[通用15篇]
![就这样被你感动作文600字[通用15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e905296def06eff9aef8941ea76e58fafbb0454c.png)
就这样被你感动作文600字[通用15篇]就这样被你感动作文600字1自小生活在城市的钢筋水泥中间，难得去乡村。
对于乡村，我有的只是无限向往之情。
爸爸妈妈每次说起，我的思绪便会飞向那梦里的乡村……梦里的乡村美如画。
没有城市的车水马龙、热闹喧哗。
春天的田野里热闹非凡。
成片的油菜花，在阳光的照耀下，金光灿烂，无数个小太阳散发着朝气蓬勃的光芒。
中午的太阳像是火苗一样在燃烧，油菜花迎着阳光在欢腾、跳跃。
还有大片大片绿油油的麦田。
还有果园，有苹果树、梨树、桃树等，花开争艳、五彩斑斓，像是许多的小精灵。
一阵风儿吹过，彩色的小精灵手足舞蹈。
远看就像是一片彩色的海洋泛起波浪。
它们都在用它们自己的方式诉说着乡村的故事。
远处看见了炊烟，轻薄袅袅的炊烟，东一家，西一家。
有浓有淡，飘上天空，融汇在一起，慢慢地变淡、变淡……直至消散。
听说今年苏州的`树山梨花节3月份开幕，我和爸爸妈妈商量，这周的作业我抓紧完成，然后去一睹梨花节的风采。
周日阳光微薄，气温舒适。
我们仨早早地准备好就出发了。
树山毗邻太湖，到了树山一定要吃河鲜，银鱼、白鱼、太湖河虾是太湖三宝，营养价值极高；树山村生态条件优越，云泉碧螺春享有盛名；树山的梨花以1600亩的花海而闻名，梨花盛开季，千朵万朵，白清如雪、素洁淡雅。
颇有“占断天下白，压尽人间花”的气势。
登高远望，就可以看到整个树山村一片“白雪皑皑”，实在令人心驰神往，叹为观止。
远处一排排一幢幢，粉墙黛瓦、错落有致、小桥流水人家,是我们大苏州标志性的建筑。
看到了，看到了，远处轻薄袅袅的炊烟即将和山雾融为一体的缭绕。
走在山里蜿蜒的小道上，尽情享受天然的森林氧吧。
深呼吸一下，身子瞬间变得轻盈，欢悦。
此刻，我们仿佛置身于人间的天堂。
一个小小树山就已经这样令我叹为观止了。
我们的祖国还有千千万万个像树山这样的美丽乡村。
祖国的山河，梦里的水乡。
我深深爱上你的美。
希望我是一朵小花，永远在你的大地上芬芳。
就这样被你感动作文600字2我谈及向往的生活，我认为是这样的，清晨传来喜鹊悠扬的鸣叫，将我从梦中唤醒，睁开惺忪的睡眼，映入眼帘的是铺在床上的阳光，暖乎乎，热烘烘的，像母亲的怀抱。
关于国庆节的周记500字
关于国庆节的周记500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作范文、党团范文、演讲范文、心得体会、合同范本、条据书信、礼仪范文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work sample essays, party and youth group sample essays, speech sample essays, personal experiences, contract sample essays, normative letters, etiquette sample essays, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!关于国庆节的周记500字关于国庆节的周记500字篇1终于到国庆节了，节前，爸爸妈妈说好了带我到上川岛去玩的，但一号和二号有台风，上不了岛，在三号老天终于露出了笑脸，于是我们一家子和朋友就直奔上川岛去了。
我是一朵小花
我是一朵小花 我是一朵小花 我是一朵还没有开的花 我是一朵还没有开的花 虽然我开得是迟了一点 虽然我开得是小了一点 但我还是要努力地开 但我还是要认真地开 开出属于自己的一朵花！ 开出让自己满意的一朵花！ 我是一朵小花 我是一朵还没有开的花 虽然我比不上花的美丽，也比不上花的芬芳 但我还是要慢慢地开 开出有自己颜色的一朵花！
亲爱的孩子们，你们是希望做过 努力结出果实的桃花，还是希望做昙 花一现的昙花呢？
小小花儿水中立， 洁白衣裳身上披。 淡淡清香幽幽传， 凌波仙子美名誉。
水仙
菊花
不畏霜寒意志坚， 四位君子列其中。 每逢九月重阳时， 枝头抱香显英姿。
小小花朵本领高， 能把香味几里飘， 我用它来酿好酒， 八月时节它领头。
我是一朵小花 我是一朵小花 我是一朵还没有开的花 我是一朵还没有开的花 虽然我开得是迟了一点 虽然我开得是小了一点 但我还是要努力地开 但我还是要认真地开 开出属于自己的一朵花！ 开出让自己满意的一朵花！ 我是一朵小花 我是一朵还没有开的花 虽然我比不上花的美丽，也比不上花的芬芳 但我还是要慢慢地开 开出有自己颜色的一朵花！
蒲 公 英
亲爱的孩子们，你们的梦想是否和 蒲公英的种子一样，带着自己的梦想， 勇敢地飞翔，不管到哪里，都扎根发芽， 开拓一片属于自己的天空？
牵牛花，上窗台， 织个绿窗帘， 挂满小喇叭。 它是花园的小号手， 迎着太阳吹喇叭。
牵牛花
向日葵
一朵花，像圆盘。 绿裙子，黄衣裳。 喜欢围着太阳转， 光明使者就是它。
向着明亮那方， 向着明亮那方， 小小的一片叶啊， 也要朝着光照那方，草丛里的小草啊！ 向着明亮那方，向着明亮那方， 哪怕烧焦了翅膀， 也要扑向灯火那方，暗夜里的飞虫啊！ 向着明亮那方，向着明亮那方， 一分一寸的宽敞， 也要向着阳光那方，都会里的孩子啊！
我们是祖国的花朵儿童舞蹈教程
祖国的花朵儿童舞蹈教程一、概述作为祖国的花朵，儿童是祖国的未来和希望，他们的成长和发展对于国家的未来发展至关重要。
而舞蹈作为一种优美的艺术形式，不仅可以培养儿童的审美情趣，还可以促进其身心健康的全面发展。
儿童舞蹈教程的设计和实施显得尤为重要。
二、祖国的花朵儿童舞蹈教程的意义1.培养儿童的艺术素养舞蹈作为一种艺术形式，能够让孩子们在舞蹈的世界中感受美的力量，培养其艺术情感和审美能力。
通过学习舞蹈，儿童可以感受到音乐和舞蹈的结合，增强自己的审美能力。
2.促进儿童身心健康的全面发展在学习舞蹈的过程中，儿童需要不断地练习动作，培养自己的协调能力和柔韧性。
这有利于锻炼身体，增强体质。
舞蹈也需要儿童不断地表达和释放情感，从而促进其心理健康的全面发展。
3.培养儿童的团队合作精神在舞蹈教程中，儿童需要和其他孩子一起学习和排练舞蹈，这需要他们遵循老师的指导，和同伴合作，克服困难。
通过集体合作，儿童可以培养团队合作精神和集体荣誉感。
三、祖国的花朵儿童舞蹈教程的设计原则1.关注儿童的芳龄特点儿童舞蹈教程的设计要充分考虑儿童的芳龄特点，根据不同芳龄段的儿童特点，设计相应的舞蹈教学内容和教学方法，以保证教学的有效性和实用性。
2.注重儿童的兴趣和需求在设计舞蹈教程时，要充分了解儿童的兴趣和需求，选择符合他们心理特点和审美观念的舞蹈内容，以激发他们学习舞蹈的兴趣和热情。
3.强调舞蹈教学的个性化每个儿童的身体条件和舞蹈天赋都是不同的，因此舞蹈教学要注意培养儿童的个性，注重个体差异，让每个孩子都能找到适合自己的舞蹈风格和形式。
四、祖国的花朵儿童舞蹈教程的教学内容1.基础舞蹈动作的训练儿童舞蹈教程的第一步是基础舞蹈动作的训练。
这包括身体基本姿势的练习、步法的训练和舞蹈技巧的培养。
这一部分的教学内容需要注重动作的标准性和规范性，培养孩子良好的舞蹈基础。
2.舞蹈作品的学习和表演在基础舞蹈动作训练的基础上，儿童需要学习一些具体的舞蹈作品，并且进行表演。
第七届小荷风采 剧目
01《闪亮青春》北京市第二中学孟艳、王小桐、解轶雯02《向着梦想奔跑》北京市朝阳区劲松第四小学韩洁、孔志超、杨海林03《出发》中国人民大学附属中学李珊珊、叶娜、梁小薇04《麦田童话》北京市少年宫孙晓哲05《孔雀飞来》北京师范大学附属实验中学刘佳06《太平声声》北京市第九中学赵霞北京市门头沟区新桥路中学万卫红07《校园之花》北京市海淀区实验小学冯琳、陈娇08《成长》北京市第二中学孟艳、王小桐、解轶雯09《一行白鹭上青天》北京市西城区五路通小学胡泊、任飘飘10《红》北京市第八十中学肖燕、韩旭、王鹤11《田埂上》北京市第二实验小学肖颖12《有朋自远方来》北京市海淀区中关村第三小学罗莉、高莉13《鄂伦春童话》北京小学范斯迪、檀元格、柳木圻14《向天歌》北京市东城区史家胡同小学谷莉、刁雯、宋婷15《童年》北京市海淀区中关村第二小学马媛媛、张晓梅、彭娇16《十五岁》中国人民大学附属中学孙玥17《我的舞台我的梦》北京光明小学李桦、侯辛睿、林清18《飞翔》北京师范大学附属中学齐峰、平第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演少儿组少年宫专场精选版（DVD2）节目名称编导指导教师表演单位01《灵动的生命》蔡馥蔡馥沈阳市沈河区少年宫02《搓莜面》丁玮利丁玮利包钢少年宫03《舂米飘香》牛小艾顾海华陶丽常熟市少年之家04《红领巾创领未来》刘芳杨希刘芳杨希浙江省宁波市青少年宫05《家有儿女》周一楠周佳怡周一楠周佳怡张家港市少年宫06《嘎跷蹦嘎》岑捷冯晨岑捷冯晨广西壮族自治区南宁市青少年活动中心07《绿池·清波》郭丽花王蘋郭丽花王蘋沈苏骄福建省莆田市青少年宫08《荷趣》董亮董亮关键怡全媛广州市海珠区少年宫09《踩山》杨开良李泽慧赵钏贵州省贵阳市乌当区少年宫10《香喷喷的希望》赵力民李小杜张元夏艳青马玉知吕颖颖11《镜中的我》闵繁华闵繁华杜鹃广州市越秀区少年宫12《泥娃娃》侯淑兰王娜侯淑兰王娜广州市海珠区少年宫13《七彩画笔》陈小红陈小红腾挺黄蕊广州番禺区星海青少年宫14《水浸街》徐敏徐敏沈翠屏广州市天河区少年宫15《舞武小子》陈思颖陈思颖周青广州番禺区星海青少年宫01《光荣宝宝》钱慧恩沈英杰浙江省嘉兴新时代幼儿园02《小辫甩三甩》张跃群马晓雨齐山鹰济南军区空军机关幼儿园03《我爱吃蔬菜》史永贤杨晓丽河北省军区第一幼儿园04《顶水舞》玄花延吉市六·一幼儿园05《马蹄哒哒》郭俊芳包头市迎宾幼儿园06《十一点半》张莹余晓捷洪飞安微省淮北市第二实验幼儿园07《妈妈我来帮帮你》杜燕青胡茜胡艳江西省新余市蓓蕾幼儿园08《圈圈乐》薛雪徐可安微省省委机关幼儿园09《手指宝贝》廖佩蕊张磊琴江西省分宜中心幼儿园10《劳动最光荣》李杜总政小红星幼儿术团11《草原欢歌》孙钰山西省太原市希望1+1体育幼儿园12《未来保卫者》梁擎安静刘娟**总部机关幼儿园、小白鸽幼儿艺术13《乐在天边》周伊豆毛茹芬陈花青等浙江省义乌市稠州幼儿园14《天天》冯斌朱春丽荣丹卢冬莲总后幼儿艺团01《时针时针快快跑》龚伟红陈建文景文东朱冬妮江苏省江阴市实验小学02《新会柑》张昕婷冯淑贞广东省江门市少儿芭蕾舞蹈团03《小熊与陀螺》李明善金正李明善吉林省图们市第二小学04《我是小小神枪手》刘红霞谭亮亮茂名石化阳光舞蹈培训中心05《闽南小戏迷》王颖谭晓福建省舞蹈家协会06《亲亲我的小树》石梦夏阳红尚晶重庆歌舞团艺术学校少儿艺术07《茶丫》胡爱莲王婧文龚万里福建省厦门市青少年宫08《逛超市》崔玲玲杨盼盼安徽省淮南市小青蛙少儿艺术09《顶碗舞》阿依古丽·叶拉莆哈利木拉提新疆独山子少儿文体学校10《童年如歌》马媛媛彭娇张晓梅北京市海淀区中关村第2小学11《水清鱼儿欢》夏璐璐黄雪敏杨晓希上海上视小荧星艺术团12《小鸡丑丑》李青李晓明古莉李青贵阳市南明区文化馆13《菊娃梦》刘思雁朱淑筠浙江省桐乡市文化馆正兴西1《为健康加油》刘君广州市少年宫2《城里的马路》施露美钮羽浙江省舞蹈家协会杭州市江干区夏衍小学3《鱼.戏》方礼军宋欣广东省海珠区少年宫小海燕艺术团4《鸭宝宝的烦恼》屈菲菲孙方艳上海市手拉手艺术团5《我们刚上一年级》高菲敖小眉黄艳冰广东省中山市实验小学6《让眼睛休息一下》乔琦陈炳旭天津电视少儿艺术培训中心7《雏鹰展翅》丁彤石晓岚郁伟马倩等空军蓝天幼儿艺术团8《小鸡也疯狂》祝璇娄雪湖南省常德市灵动舞蹈培训学校9《笋儿尖尖》赵青屈菲菲上海市手拉手艺术团10《麦田童话》孙晓哲王艳北京市少年宫11《苹果梨花儿笑哈哈》李玉莲吉林省珲春市玉莲少儿舞蹈学校12《小小冠军梦》袁润燕广东省东莞市长安镇中心幼儿园01《妈妈的高跟鞋》卫沫廷韩小同王娜河北省石家庄付嵋舞蹈艺术培训中心02《心手相牵》陈智敏梁慧吴国珠广东省广州市昌岗中路小03《自古英雄出少年》谢志伟广东省东莞市长安镇小莲花少儿艺术团04《特殊的升旗礼》刘君梁布竹周丽梅谢敏广州市荔湾区蒋光鼐纪念小学05《锤乐》李虹虹苏涛广西柳州市动感宝贝舞蹈培训中心06《海阔凭鱼跃》罗阳安徽省霍邱县文化馆小兰花艺术团07《枣妞妞打枣》梁晓霞温变变山西省吕梁红舞鞋艺术培训学校08《再见了，小雪～～》谭馨桐柯舒敏倪水玲广东省茂名市梅舞嘉音小明星训练09《彩蝶舞飞扬》郭婷婷郭喃喃广州市少年宫10《瞬间精彩》鞠波张瑜南京小红花艺术团11《大红公鸡毛腿腿》王秋红山西省黄河少儿艺术团平阳路分团12《豆汁趣》宋治姗宋雨沛北京市第五十中学13《爸妈我想你》陈雁玲汤嘉广东省中山市外来务工子弟学校博爱小学01.《欢乐旋鼓》02.《苗家娃娃爱绣花》 03.《小河弯弯》04.《丫丫学二黄》 05.《三月童谣》06.《小脚丫》07.《小鸭梦记》08.《书包的记忆》 09.《小花伞·星星雨》10.《喜悦》11.《过猴山》 12.《滩涂·嬉》13.《童年·红领巾》14.《龙腾虎跃》15.《节节有升》16.《鼓韵裙飞》01.《躲吒过吒》02.《搓豆豆》03.《圆梦》04.《花儿朵朵》05.《妈妈我想……》06.《环保娃》07.《妈妈洗脚》 08.《嬉狮》 09.《快乐野炊》10.《枣园童趣》11.《小荷秀秀》 12.《山里山外》13.《苗岭鸡乐》14.《寻找回来的孩子》15.《我们的城里老师》16.《鸿雁》：01.《漂亮的红舞裙》02.《少儿贝利格》03.《摇啊摇》04.《青奥小精灵》 05.《吉祥草原》 06.《陶娃舞韵》07.《快乐是能量》 08.《大兰花与小兰花》09.《哈尼梯田小卫士》10.《护航梦》 11.《铅笔橡皮，谢谢你》 12.《长大我也当矿工》13.《猴趣》14.《清荷》 15《闯关东》01.《足》 02.《黑走马》03.《小小环卫工》04.《百子纳福》05.《月亮船》06.《雕花的马鞍》07.《今天我执勤》 08.《娃娃舞龙》 09.《我爱机器人》10.《我也想飞》11.《生日快乐》 12.《弹起月琴跳起舞》13.《恰同学少年》 14.《最美的眼睛》15.《红色激情》：01.《爸爸妈妈我想您》 02.《我的“爸爸”》 03.《快乐的普姆》04.《边境线上的小妞妞》05.《长街宴》06.《欢欣起舞》07.《海南岛·长寿歌》 08.《追》09.《打针我不怕》10.《快乐的音乐课》11.《“豚”飞北部湾》12.《童趣·辣椒钵》13.《太平女儿鼓》 14.《舞之梦》15.《阿妹》01.《萌》 02.《快乐家园》03.《草原雏鹰》04.《欢乐鼓》 05.《警民鱼水情》 06.《“舞”与“轮”比》07.《寸草春晖》08.《俺们会跳花鼓舞》 09.《筷乐欢歌》10.《老师你最美》 11.《巾帼风采》12.《小蝌蚪的烦恼》13.《红孩子》 14.《筷乐成长的小鸿雁》15.《老家的河》01.《田园交响曲》02.《戏鱼》 03.《快乐掌勺》04.《渔家女孩》 05.《鄂伦春欢歌》06.《小鹿的家园》07.《老鼠搬家》 08.《棋趣》 09.《小草》10.《奔驰》 11.《莲花童子》 12.《百鹊鸣春》13.《喜悦》 14.《今天我做主》01.《踏青》02.《苗家娇女》03.《大河湾的孩子们》04.《祠堂门前耍大绳》 05.《守望的田野》 06.《弹起我的小鼓鼓》07.《羊响板敲起来》08.《卓玛·堆兹》 09.《功夫+足球=！》10.《小乖乖》 11.《羊趣儿》 12.《枣妮》13.《罾蟹乐》 14.《春之韵》 15.《花腰傣》01.《夏天、夏天》 02.《寸草心》 03.《扬帆起航》04.《再见，蜗牛》 05.《草原，我们的家》 06.《鼓浪声声》07.《迷彩梦》 08.《漱玉当风》09.《又见映山红》10.《顶碗舞》 11.《盎然春色》12.《椰女翩翩》13.《金秋》14.《嗡嘿呀》 15.《怪物史瑞克》。
我变成了作文350字三年级下册
我变成了作文350字三年级下册示例文章篇一：《我变成了……》嘿，你有没有想过自己突然变成别的东西呀？我就有过这样超级奇妙的经历呢。
有一天，我正躺在床上迷迷糊糊地快要睡着的时候，突然感觉自己的身体变得轻飘飘的。
我猛地睁开眼睛，发现自己周围的一切都变得好大呀。
我再看看自己，哎呀，我变成了一只小蚂蚁！我的身体小小的，黑黑的，还有好多条腿呢。
我刚变成小蚂蚁，就有一只大蚂蚁走过来对我说：“小不点，还愣着干嘛呢？赶紧去搬食物呀。
”我当时就懵了，我怎么搬得动呀？可是看着周围的蚂蚁们都忙忙碌碌的，我也只好跟着去了。
我们来到一块饼干屑旁边，那饼干屑对我来说就像一座大山一样。
其他蚂蚁都很熟练地用自己的小钳子夹起饼干屑的一角，开始往蚁穴的方向搬。
我也学着它们的样子，费了好大的劲儿才夹住一点点。
在搬的过程中，我忍不住嘟囔：“这也太重了吧，我们蚂蚁怎么这么辛苦呀。
”旁边的蚂蚁听到了就对我说：“这有什么辛苦的，我们一直都是这样的呀，只有把食物搬回蚁穴，我们才能活下去呢。
”正搬着的时候，突然一只大脚向我们踩了过来。
“哎呀，救命啊！”我大喊着。
还好我跑得快，躲到了一块小石头后面。
可是有几只蚂蚁伙伴就没那么幸运了，被踩得扁扁的。
我当时又害怕又难过，心想当蚂蚁可真不容易，随时都可能有危险呢。
过了一会儿，我又跟着其他蚂蚁出去找食物了。
这次我们遇到了一个大水洼，这可怎么过去呀？我正在发愁的时候，只见几只蚂蚁抱成一团，滚成了一个小球，然后慢慢地滚过水洼。
我惊讶地说：“你们这是在干嘛呀？”一只蚂蚁回答我：“这是我们的办法呀，这样我们就能过去啦，虽然最外面的蚂蚁可能会受伤，但是为了大家能找到食物，也值得了。
”我看着它们，心里满是敬佩。
后来，我又变成了一只小鸟。
哇，那感觉可太不一样了。
我有了一对漂亮的翅膀，可以在天空中自由自在地飞翔。
我飞在高高的天空上，看着下面的世界，觉得好小呀。
我看到了高楼大厦就像一个个小盒子，马路上的汽车就像小甲虫一样跑来跑去。
属于自己的天空作文（通用37篇）
属于自己的天空作文属于自己的天空作文（通用37篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的属于自己的天空作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
属于自己的天空作文篇1风试图吹出最美的旋律，落叶想要舞出最美丽的曲线，雪花尽力塑造着世界最晶莹洁白的殿堂，而我梦想找到属于自己的天空。
雄鹰的位置是青天，在那里它飞出一道俊逸潇洒的弧线；鱼儿的位置是河海，在那里它展现一派鱼翔浅底的安然；苍松的位置在峭壁，在那里它诉说着栉风沐雨的坚韧；小草的位置是平原，在那里它享受着阳光雨露的悠闲。
而我呢？我的天空在哪里？儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，看着眼前厚厚的，散发着墨香的书，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往里面窥探。
不知不觉，爱上了那指间的世界。
闲暇时翻阅着，跟着书童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。
那时的我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。
从那时起，我便爱上了阅读，爱上与书相伴的感觉，爱上在知识海洋里航行的爽快……“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。
现在读着书，不为黄金屋，不为千钟粟，更不为颜如玉，为的只是它的思想，它那指间的一行字，韵味十足，令人回味……书是大千世界的缩影，它将无限的世界归置于有限当中。
有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块块翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；它带着我执著地行走于世界各个角落，领略着大千世界的美好。
在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着书走向世界的深处。
我看到了历史的沧桑，人世的兴衰；感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。
难道这就是我的天空？是的，我找到了。
找到了那一片属于自己的天空。
属于自己的天空作文篇2属于自己的天空插上翅膀，只因有你，飞向远方。
小花朵舞蹈教案模板范文一年级
年级：一年级课时：2课时教学目标：1. 通过学习舞蹈《小花朵》，培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，提高学生的舞蹈表现力。
2. 通过舞蹈动作的学习，锻炼学生的身体协调性和节奏感。
3. 培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。
教学重点：1. 小花朵舞蹈的基本动作和节奏。
2. 学生在舞蹈中的队形变化和互动。
教学难点：1. 舞蹈动作的准确性和协调性。
2. 学生在舞蹈中的情感表达。
教学准备：1. 音乐：《小花朵》2. 舞蹈道具：花环、花瓣等3. 舞蹈服装：鲜艳的裙子或短裙4. 教学场地：宽敞的舞蹈教室教学过程：第一课时一、导入1. 教师带领学生做简单的热身运动，让学生活动筋骨，为舞蹈学习做好准备。
2. 教师简要介绍舞蹈《小花朵》的背景和主题，激发学生的学习兴趣。
二、基本动作教学1. 教师示范小花朵舞蹈的基本动作，如花朵开放、花朵闭合、旋转等。
2. 学生跟随教师学习基本动作，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3. 学生分组练习，互相帮助，共同进步。
三、节奏感训练1. 教师播放《小花朵》音乐，引导学生跟随音乐节奏做动作。
2. 学生尝试在音乐中自由发挥，感受舞蹈的节奏感。
3. 教师带领学生做节奏感训练游戏，提高学生的音乐感知能力。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，教师给予鼓励和表扬。
第二课时一、复习导入1. 教师带领学生复习上节课学习的基本动作和节奏感。
2. 学生分组进行舞蹈练习，巩固所学内容。
二、队形变化教学1. 教师讲解舞蹈中的队形变化，如圆形、方形、弧形等。
2. 学生跟随教师学习队形变化，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3. 学生分组练习，互相配合，完成队形变化。
三、舞蹈完整练习1. 教师播放《小花朵》音乐，学生跟随音乐进行完整舞蹈练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作和队形问题。
3. 学生自由发挥，加入自己的创意动作，丰富舞蹈内容。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调舞蹈的整体性和连贯性。
北京舞蹈学院中国舞考级一级歌词及动作要领解析
北京舞蹈学院中国舞考级一级歌词及动作要领解析
1.歌词：一级考级的中国舞曲目包括《个旧的花儿开满山》和《黄河
大合唱》等。
这些曲目的歌词通常表达了对祖国的热爱、对生活的向往以
及对革命斗争的赞美等。
2.动作要领：一级考级的动作要求比较简单，主要包括以下几个方面：
-肢体动作：如手、臂、腿的基本动作，如前平、后平、侧、提、挥等。
-步伐：如平步、翻转、跳尖、行大步、行小步等。
-姿势：如托腰、双手托腮、十字、丈二站岗、托手、抱头、插腰、
双手托腮、举脚等。
-转体：如转体、腿之间的转体、平转等。
-手指动作：如站住十指。
3.每个曲目的具体动作要求还需要结合歌词和曲风进行解析，以表达
出曲目所要表达的情感和主题。
例如，《个旧的花儿开满山》是一首描写
春天美丽景色的舞蹈，舞者可以通过手指动作、平转等动作来展现花开的
美丽景象；而《黄河大合唱》则是表达对祖国伟大河流黄河的赞美，舞者
可以通过托手、抱头、插腰等动作来展示出黄河的壮丽和磅礴。
需要注意的是，具体考级要求会根据各地舞蹈协会的规定而有所不同，上述内容仅为一般解析，具体还需参考相关考级标准。
仿写如果我是一片枯叶我就潜伏土壤之中等待着嫩芽破土
100句“如果……就……”仿写1. 如果我是一位教师，我就会用知识和智慧启迪学生的心灵，让他们茁壮成长。
2. 如果我是一位医生，我就会用医术和爱心治愈病人的身体和心灵，让他们重获健康。
3. 如果我是一位科学家，我就会用创新和探索推动人类的进步和发展。
4. 如果我是一位作家，我就会用文字传递思想和情感，让读者感受到生命的美好和意义。
5. 如果我是一位运动员，我就会用汗水和努力追求自己的梦想，为国家争光。
6. 如果我是一位商人，我就会用智慧和勇气创造财富和价值，为社会做出贡献。
7. 如果我是一位演员，我就会用表演艺术感染观众的心灵，让他们沉浸在角色的世界里。
8. 如果我是一位建筑师，我就会用设计理念和技艺建造出美丽的建筑，让人们享受美好的生活。
9. 如果我是一位艺术家，我就会用创意和灵感创作出独特的作品，展现自己的个性和风格。
10. 如果我是一位志愿者，我就会用行动和服务帮助需要帮助的人，让世界更美好。
11. 如果我是一位厨师，我就会用美食和热情烹饪出美味佳肴，满足人们的味蕾。
12. 如果我是一位农民，我就会用勤劳和智慧耕种出丰收的果实，为人类提供粮食。
13. 如果我是一位警察，我就会用公正和勇敢维护社会的安宁和秩序。
14. 如果我是一位消防员，我就会用勇气和毅力扑灭火灾，保护人民的生命财产安全。
15. 如果我是一位军人，我就会用忠诚和荣誉捍卫国家的尊严和利益。
16. 如果我是一位记者，我就会用敏锐的洞察力和独立的思考报道真实的新闻事件。
17. 如果我是一位导游，我就会用知识和热情带领游客领略美丽的风景和文化。
18. 如果我是一位摄影师，我就会用镜头记录下最美的瞬间，留下永恒的记忆。
19. 如果我是一位音乐家，我就会用音符编织出最动人的乐曲，感动每一个人的心。
20. 如果我是一位舞者，我就会用舞蹈表达内心的情感和感受，让观众感受到美的力量。
21. 如果我是一位瑜伽教练，我就会用瑜伽的哲学和技巧帮助人们保持身心健康。
小花朵舞蹈创编的教案
小花朵舞蹈创编的教案一、教案背景舞蹈是一种艺术表现形式，通过身体的动作和姿态来传达情感和意境。
在幼儿教育中，舞蹈教学可以帮助孩子们培养优美的身姿、灵活的身体和良好的协调能力，同时也可以激发孩子们的创造力和想象力。
因此，编写一份小花朵舞蹈创编的教案，可以帮助幼儿教师们更好地开展舞蹈教学工作，让孩子们在舞蹈中感受快乐、展现自我。
二、教案内容1. 教学目标通过本教案的学习，幼儿应能够：- 理解小花朵舞蹈的基本动作和节奏；- 能够按照音乐的节奏进行舞蹈表演；- 能够在舞蹈中表现出小花朵的形态和特点；- 培养孩子们的团队合作意识和表演能力。
2. 教学准备- 准备一段轻快、优美的音乐，适合幼儿舞蹈表演；- 准备一些小花朵的道具，如花瓣、花环等；- 为孩子们准备舒适的舞蹈服装，便于他们进行舞蹈动作。
3. 教学过程第一步：引入教师可以播放一段小花朵舞蹈的视频，让孩子们先观看一下，了解小花朵舞蹈的基本形态和特点。
然后，教师可以和孩子们一起讨论小花朵舞蹈的特点和意义，引发孩子们对舞蹈的兴趣。
第二步：学习基本动作教师可以向孩子们示范小花朵舞蹈的基本动作，如手臂的摆动、腿部的舞步等。
然后，让孩子们跟着音乐的节奏进行练习，逐步掌握舞蹈的基本动作。
第三步：创编舞蹈动作在孩子们掌握了基本动作之后，教师可以组织孩子们一起动手创编舞蹈动作。
可以让孩子们自由发挥，根据小花朵的形态和特点，设计出属于自己的舞蹈动作。
第四步：排练和表演在孩子们完成舞蹈动作的创编之后，教师可以组织他们进行排练，让他们熟练掌握舞蹈动作和音乐的配合。
然后，可以选择一个适合的时间和场地，让孩子们进行舞蹈表演，展示他们的成果。
4. 教学评价教师可以通过观察孩子们的学习情况和舞蹈表演的效果，进行评价。
可以评价孩子们对舞蹈动作的掌握程度、表演的自信程度以及团队合作的能力等方面。
5. 教学延伸可以邀请舞蹈老师或者专业舞蹈团队来学校进行舞蹈表演，让孩子们有机会观摩和学习更多优秀的舞蹈作品，激发他们对舞蹈的兴趣和热爱。
祖国的花朵舞蹈慢动作分解
祖国的花朵舞蹈慢动作分解
以下是《祖国的花朵》舞蹈的慢动作分解：
1. 身体保持直立，双脚并拢，双手自然下垂。
2. 将右手举过头顶，同时向前伸出，手掌向外。
3. 将左手放在胸前，手心向内。
4. 将左脚向左边迈出一小步，同时将身体重心转移到左脚上。
5. 将右手向后摆动，同时将身体重心转移到右脚上。
6. 将左手向前伸出，手心向外。
7. 将右手放在胸前，手心向内。
8. 将右脚向右边迈出一小步，同时将身体重心转移到右脚上。
9. 将左手向后摆动，同时将身体重心转移到左脚上。
10. 将右手向前伸出，手心向外。
11. 将左手放在胸前，手心向内。
12. 将左脚向左边迈出一小步，同时将身体重心转移到左脚上。
13. 将右手向后摆动，同时将身体重心转移到右脚上。
14. 将左手向前伸出，手心向外。
15. 将右手放在胸前，手心向内。
重复以上动作即可。
简单好学的少儿获奖舞蹈
简单好学的少儿获奖舞蹈《简单好学的少儿获奖舞蹈》我呀，特别喜欢看少儿舞蹈表演。
每次看到那些小朋友在舞台上像小精灵一样翩翩起舞，我就特别激动。
今天我就想跟大家讲讲那些简单好学还能获奖的少儿舞蹈呢。
在我们学校，有个叫小美的女生，她就参加过好多舞蹈比赛，还拿过奖。
她学的第一个获奖舞蹈是《小星星变奏曲》的舞蹈版。
这个舞蹈可有意思啦。
就像天上的星星在眨眼睛一样，舞蹈动作都是根据小星星的闪烁和移动来设计的。
小朋友们开始的时候就像一颗颗小星星慢慢苏醒，双手轻轻抬起，手指一伸一缩的，就像星星在闪烁光芒。
小美跟我说，刚开始学的时候，她觉得好难呀，怎么都做不好手指像星星闪烁那个动作。
她的舞蹈老师就告诉她：“你就想象自己是一颗真正的星星，在浩瀚的宇宙里散发着独特的光。
”后来呀，小美就越来越熟练了。
这个舞蹈在比赛的时候，可把观众和评委都吸引住了。
那些小朋友们穿着亮晶晶的衣服，就像星星下凡了一样。
舞台的灯光一照，真的超级美。
台下的观众眼睛都看直了，一个劲儿地鼓掌。
我就想啊，这个舞蹈之所以能获奖，不就是因为它简单又能让人一眼就看明白吗？就好比我们写作文，简单明了的句子往往最能打动人心，那些花里胡哨的词藻如果用不好，反而让人迷糊。
还有一个舞蹈也特别棒，叫《小花朵的成长》。
这个舞蹈讲的是小花朵从种子慢慢发芽，到最后盛开的过程。
小朋友们先是缩成一团，像一个个小种子。
然后慢慢伸展身体，就像种子在土里努力地发芽。
其中有个动作是双手向上举，然后左右摇晃脑袋，就好像小芽在寻找阳光的方向。
这个舞蹈里面的动作都是根据花朵的生长过程来的，很自然，也很好学。
我有个朋友小阳，他妹妹就跳这个舞蹈。
小阳说他妹妹一开始可害羞了，都不敢上台。
可是在练习这个舞蹈的过程中，她越来越自信。
因为这个舞蹈很容易让人理解，她只要想着自己是一朵小花在成长就好了。
在比赛的时候，她在舞台上笑得可甜了，就像真的盛开的花朵一样。
这个舞蹈获奖的时候，小阳和他妹妹高兴得跳了起来。
儿童舞蹈教学《小花朵
儿童舞蹈教学《小花朵
《小花朵》是一首儿童舞蹈歌曲，它的旋律轻快欢快，歌词简单易懂，非常适合儿童学习和表演。
在儿童舞蹈教学中，这首歌曲也被广泛应用，成为了一种经典的教学资源。
在教学中，我们可以通过这首歌曲来引导孩子们学习舞蹈基本动作，如跳跃、转身、摆臂等。
同时，我们也可以通过这首歌曲来培养孩子们的音乐感和节奏感，让他们在跳舞的过程中感受到音乐的魅力。
在教学过程中，我们可以将孩子们分成小组，让他们自由发挥，创造出自己的舞蹈动作和形式。
这样不仅可以激发孩子们的创造力和想象力，还可以培养他们的团队合作精神和交流能力。
除了教学，这首歌曲还可以用于儿童舞蹈表演。
在表演中，孩子们可以穿上漂亮的舞蹈服装，跳出自己的风采，展示自己的才华。
这样的表演不仅可以让孩子们感受到舞蹈的乐趣，还可以增强他们的自信心和表现力。
《小花朵》是一首非常适合儿童舞蹈教学和表演的歌曲。
通过这首歌曲，我们可以让孩子们学习舞蹈基本动作，培养音乐感和节奏感，激发创造力和想象力，增强团队合作精神和交流能力，展示自己的才华和自信心。
让我们一起来跳一支《小花朵》吧！。
《清晨的小花舞蹈》
《清晨的小花舞蹈》
清晨，第一缕阳光轻轻地抚摸着大地，世界在宁静中渐渐苏醒。
在这个美丽的时刻，我独自漫步在花园里，欣赏着一场精彩的小花舞蹈。
花园里，一朵朵小花犹如一位位娇美的舞者，伸展着柔软的腰肢，随风摇曳。
她们穿着各色华丽的舞裙，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓，宛如一幅美丽的画卷。
在晨光的照耀下，小花们闪烁着晶莹的露珠，宛如一颗颗璀璨的宝石。
舞会开始了，微风轻拂，小花们纷纷跳起欢快的舞蹈。
她们翩翩起舞，时而优雅地旋转，时而轻盈地跳跃。
仿佛在诉说着昨夜的梦境，又好像在迎接新一天的到来。
她们随着风的节奏，尽情地挥洒着青春的活力。
在这场舞蹈盛宴中，有一朵尤为引人注目的白色小花。
她似一位纯洁的仙子，穿着白色的舞裙，优雅地舞动着。
她的舞姿轻盈飘逸，仿佛随时都要随风而去。
在她身边，其他小花们也纷纷效仿，争相展示自己的舞姿。
清晨的阳光逐渐升高，阳光洒在花园里，为这场舞蹈镀上了一层金色的光辉。
此时，小花们舞得更加欢快，她们仿佛在为阳光的到来欢呼雀跃。
舞会达到了高潮，整个花园都沉浸在欢声笑语中。
在这场清晨的小花舞蹈中，我感受到了生命的活力和美好。
小花们用自己的舞姿，诠释着对生活的热爱和对大自然的敬畏。
她们短暂的一生，虽然渺小，却在努力地绽放，为世界带来美好。
太阳越升越高，舞会渐渐落下帷幕。
小花们完成了她们的表演，开始安静地休息。
而我，带着满满的感动和收获，离开了这个美丽的地方。
清晨的小花舞蹈，永远留在了我的心中，成为一道绚丽的风景。
国庆周记500字初中
国庆周记500字初中篇1今天是国庆节。
吃完午饭，妈妈对我说：“今天是祖国妈妈的生日，我带你出去玩玩吧!”我特别高兴，赶快催妈妈上路。
在路上，我老远就看见了龙川桥旁的绿岛上五个福娃正迎着凉爽的秋风向我们微笑，好像在说：“祝你们节日快乐!”我连忙催妈妈停车，让我和福娃们合影。
拍完了照片，我们继续向前走，来到了龙川广场。
这儿热闹极了。
蹦蹦床上，小朋友像兔子一样跳来跳去;儿童专用的电动车也忙个不停;溜冰场上一个个轮滑小健将像燕子一样飞来飞去。
在健身场上，我无意间看见了我的幼儿园老同学田杰文。
我们一起荡秋千、爬双杠、走平衡木┈┈分手的时候，他还要送我他亲手捉的蝈蝈呢!可我却说不要，谁不知道女孩子最怕小虫子啦!参观完龙川广场，我们又来到了市政府广场看夕阳。
只见夕阳就像个害羞的小姑娘，脸蛋红扑扑的，映红了整个天空。
我情不自禁地高歌一曲──《我是一朵小花》。
在回家的路上，我一边欣赏着傍晚的风景，一边想：“我一定要好好学习，长大把家乡装扮得更美丽。
”篇2在这秋风送爽的时节里，我们迎来了祖国母亲的第75周岁的华诞，在此我对祖国说声：华诞快乐!今天，我随着爸爸妈妈一同来到了街上，街上可真是张灯结彩，车水马龙啊!暖和的阳光照在人的身上愈加渲染了节日的氛围，妈妈牵着我的手，而我呢?牵着爸爸的手!活是一对和睦的家庭啊。
街上的人时不时投来羡慕的眼光，心中似乎在想：要是我和家人也能这样该多好啊!到了城中城，妈妈领着我到了一家服装店，迎面来了一个面带笑容的阿姨，她对我们笑容的说：“哇!好和睦的一家啊!一同来买衣服的?”我笑容的点了点头。
妈妈对阿姨说有没有我适宜的衣服穿，那位阿姨戴着我妈妈来到了一个衣服架子旁，然后挑了件衣服，对我验了验然后对我妈说：“这件怎样样啊?”我妈妈对我笑了笑说道：“你觉的呢?”“我啊!不错啊!反正我穿什么都美观!随意啦!”我掉以轻心的说道。
妈妈对我笑了笑：“你去试了看看啊!”我点了点头。
这时我爸爸就不耐烦的说道：“试什么试，你不闲烦啊!”我妈妈生气的说道：“你啊陪宝宝出来买个衣服就这么不耐烦吗?你是怎样当爸爸的啊!”我爸爸听了对我看看了看无法的说了声：“哦。
六年级演讲稿内容新颖范文(9篇万能)
六年级演讲稿内容新颖范文（9篇万能）六年级演讲稿内容新颖范文篇1亲爱的老师、同学们：书能让人的一生受益。
我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。
那是一套书，内容也不错，除了成语故事，还有小博士(就是注释。
)、问题、找不同、连一连……这五本成语故事是妈妈送给我的，在四年前，我才刚上一年级，认识的字也不多，就让妈妈讲给我听，开始我觉得成语故事很有趣、很好玩，结果刚听了一个星期，就开始不想听了。
二年级的时候，我认识好多字了，就不让妈妈读给我听了，我自己看就行。
就在那一瞬间，我发现我长大了。
后来我又发现自己看的要比别人好得多。
三年级，成语故事对我来说已经是小儿科了，所以我决定去找一块“绿洲”。
在书店，我发现合我口味的“田地”，《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事，我先在书店读上一两章，觉得不错，就买了下来。
到了家，我如饥似渴的看呀看呀，我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。
渐渐地，我也不怎么爱看童话书了，又改看小说了，于是在书店买下了四本小说：《爆笑派》、《纯真派》、《可爱派》、《传奇派》，我先读《爆笑派》，刚读了几句，我就哈哈大笑，又读了几句，就开始浮想联翩·，紧接着又看了几页，又让我伤心透顶，书是人类的好伙伴，也是一种神奇的药，不但可以医愚，还能让人哈哈大笑，也能让人伤心透顶，也能人浮想联翩。
现在我读什么书呢?三面派!，成语故事、童话、小说我都看，现在不用买书了，班级有了图书角，想看什么就看什么。
我爱读书。
六年级演讲稿内容新颖范文篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数烈士们用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起的时候，伟大领袖毛主洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了!中国人民从此站了起来!这一时刻，对于一个受欺凌的民族来说是多么宝贵呀!中国，一个响亮的名字;让世界震撼的名字，让华夏儿女骄傲的名字，从此就诞生了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我是一朵小花，迎着朝阳舞蹈，
我是一朵小花
一朵迷人的小花
就算我是那最小的一朵
也要努力盛开且芳香四溢
女孩子不论高矮胖瘦，美丽或者普通，只要专注、优雅，在他人看来着就是一幅特别美的画面。
生活从不因为你是女孩就对你怜香惜玉。
女孩，应当懂得努力，你得过且过，春天走来，你大概不知道冬天就要离开，为一份长久的事业，为一对操劳的父母，为一场纯粹的感情，也为一个更好的自己。
我们需要梦想，也需要努力实现。
我是一朵小花
一朵坚强的小花
哪怕经历再多“风暴”
我也从不会低头轻言放弃
人生的任何时候都不怕重头再来，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。
每个人的一生没有绝对的公平，但是对每一个女孩都是相对公平的，在一个天平秤上，你得到的越多，也必须比别人的心理承受得压力就更多。
一个女孩，既要努力也要坚强。
我是一朵小花
一朵鲜艳的小花
哪怕没有太阳
我也总会“微笑着”将其盛开。
每当我们你心情好的时候，会发自内心大方自然地微笑；而当心情不佳时，也不要垂头丧气。
此时的微笑比开心时微笑更为重要。
纷繁杂乱的社会，有许多的无可奈何。
当你陷于逆境时，为何不用微笑来面对前方的阻隔呢？只要你学会了微笑，并养成习惯后，那么无论在什么场合，遇到什么人，处理什么事你都能以微笑这一秘密武器化解一切不愉快，而且定能产生良好的效果。
我是一朵小花
一朵低调的小花
默默地盛开，静静地等待
等待着你的到来
女人越是低调，未来越是光明。
其实，低调的人更有内涵，她们宁愿在人群中隐藏自己的锋芒，就像寒冬里的腊梅沉默的开放，在别人不注意的时候带来满园的芬芳。
其实在人前低调的女人，在人后都是高调的努力着，在这个芬芳的世界上，她们懂得自己最需要什么，不惊扰别人的同时选择合适的时机绽放。
其实，女人的低调并不是藏在自己的言行里，而是藏在
自己背后的努力里，但凡水平高的人在人前一直表现的很谦卑，但她们才是轮船中的真正的舵手，总是能在危难的时候力挽狂澜。
每一个女孩都是一多小花，蕴藏着不可预估的美丽，而自然舞蹈，则能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。
慢慢地通过舞蹈，告诉她们优雅、宽容、尊重、爱心、乐观、想像、宁静、勇气、热忱、感恩……
我是一朵小花，柔柔的细蕊，瓣瓣透着清新与芬芳，徐徐的清风拂过，朵朵优雅，尽情地宣泄这柔与美的精彩……。