(人教版)六年级数学(上册)分数乘除法应用题对比练习课件

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六年级上册数学试题-分数乘除法应用题对比练习 (共48张PPT) 人教新课标

六年级上册数学试题-分数乘除法应用题对比练习 (共48张PPT)  人教新课标

语文小组多 1 。语文小组有多少人?
4
画线段图: ?
语文小组: 数学小组:
比语文小组多
1 4
60人
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
解:设语文小组有x人。
x+
1 4
x=60
(1+
1 4
)x=60
x=60÷
5 4
x=48
答:语文小组有48人。
先比较,再解答。
(1) 学校图书室有文艺书600本,科技书 的本数是文艺书的 3 。科技书有多少本?
4
文艺书的本数×
3 4
=科技书的本数
600×
3 4

(2)学校图书室有科技书450本,是文艺书
的 3 。文艺书有多少本?
4
文艺书的本数×
3 4
=科技书的本数
?×
3 4
=450
对比练习:
一件西服原价180元,现在的价格比 原来降低了 2 ,现在的价格是多少元?
5
65 1 32(5 只) 5
答:略。
一堆大米有6吨,吃了
2 3
,还剩多少吨?
一堆大米有6吨,吃了 2 吨 ,还剩多少吨?
3
基本练习
1、某车间有女工60人,女工人数是男工的 3
有多少人?
8
60 3 16(0 人)
8
,男工
答:略。
2、某车间女工人数比男工少100人,女工人数是男工
的 3 ,男工多少人? 8
X× = 25 X = 25÷
58
X=25 ×5 X=40 答:上衣的价格是40元。

六年级上册数学分数的乘除法练习(26张)人教版标准课件

六年级上册数学分数的乘除法练习(26张)人教版标准课件

甲在比此乙 输少入几您分的之封几面,副已标知题甲乙,求=甲。乙
×
3 5
即:15÷
3 5
=25
另一个数=差+单位1
分数计算并不难,运算顺序记心间。
一个蓄水池装有两个进水管,单开甲管10分钟可以将水池注满,单开乙管12分钟可以将水池注满。
果园里有桃树120棵,桃树的棵数是 这时的水果恰好是原来的2/3,你知道卖出了多少千克水果吗?
“是”“比”“占”后面是单位1,已知单位“1”,用乘法。
空白演示 “是比占”相当于“=”
“的”相当于“×” 例1: 已知甲数是乙数的 3,乙数是25,求甲数是多少?
5
甲数 = 乙数 × 3 即25× 1 =15
5
12
某校有男生240人,女生是男生的 5,女生有多少人? 6
•24S0×pe65 a=2k0e0r(n人a)me and title here
(1)三个队每天各完成这项工程的几分之几?
梨树的¼ ,果园里有桃树多少棵? 不知单位“1”,用除法
一台拖拉机每小时耕地½公顷, 小时可耕地多少公顷?
120÷¼ =480(棵)
120÷¼ =480(棵)
答:略
第三类、两步乘除
此类型的题是第一第二类题目综合运用,一般要经过两步才能得到答案。
例 的题3 :,小小空明利白有有图演图书书示4多8少本本,?小芳的图书是小明的
一个数的2 1 倍比30的40%少0.3,求这个数。(列方程)
2
设空这个白数演为示X.
设这个数为X。
2.5X=30×0.4-0.3
30×40%- 2 1 X=0.3
X=(12-0.3)÷2.5
2

在此输入您的封面副标X题=

(人教版)六年级数学上册课件分数乘除法应用题对比练习共11页文档

(人教版)六年级数学上册课件分数乘除法应用题对比练习共11页文档

一件上衣多少元?
8
上衣的价格 × 5 = 裤子的价格
8
解:设上衣的价格X元。

5
8 X
= =
25 25÷
5 8
58
X=25 ×5
X=40
答:上衣的价格是40元。
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数学小组有60人,语文小组的人数比
数学小组多 1 。语文小组有多少人?
画线段图:
4
60人
数学小组: 语文小组:
比数学小组多
1 4
?人
数学小组人数+数学小组×
1 4
=语文小组人数
列式:
60+60×
1 4
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数学小组有60人,数学小组的人数比
语文小组多 1 。语文小组有多少人?
4
画线段图: ?
语文小组: 数学小组:
比语文小组多
1 4
60人
语文小组人数+语文小组×
1 4
=数学小组人数
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语文小组人数+语文小组×
1 4
=数学小组人数
解:设语文小组有x人。
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x+
1 4
x=60
(1+
1 4
)x=60
x=60÷
5 4
x=48
答:语文小组有48人。
比较一下用分数乘法和除法解决问题 的相同之处与不同之处
相同点:
都要根据数量间相 等的关系式来列式

人教版数学六年级上册9.1 分数乘、除法课件(共18张PPT)

人教版数学六年级上册9.1  分数乘、除法课件(共18张PPT)
8
2
÷
9
3

8
8
÷
5
5



)互为倒数。
60 )t;80m比( 100 )m少 1 。
5
里填上“>”“<”或“=”。
8
9
5
5
÷
6
4
1
41
6
×
15
7

5
5
×
6
4

1
7
41
÷
6
15
2
3
4
5
6
(4)甜甜把10 g糖放入90
了(
1
g水中,搅拌均匀后,喝了糖水的 ,她喝掉
4
2.5 )g糖。
8
9
4
5
(5)(宁波真题)甲× =乙÷ =丙×0.375(甲、乙、丙均大于
1
成。现在乙工程队先单独修了全长的 ,剩下的由两队合修,还需要多
10
少天修完?乙工程队一共修了多少天?



(1- )÷( + )=20(天)





乙队: ÷ +20=25(天)


1
2
3
4
5
6
6.
1
(生活应用)笑笑看一本书,第一天看了全书的 ,第二天比第一天
4
多看4页,这时还剩下60页没看。这本书一共有多少页?
第1课时 分数乘、除法
激趣导入
分 数 乘 法
计算法则及关系
分 数 除 法
知识讲解
分数乘除法
意 义
2
9
2
9
8
9
+ 29 +

六年级上册数学分数乘除法应用题的比较练习PPT

六年级上册数学分数乘除法应用题的比较练习PPT

3、外小校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少 2 ,香樟树有多少棵?
3
1 3
4、外小校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树少 2 ,桂花树有多少棵?
3
第一关:小试牛刀(看算式说意义)
1、水果店有梨280千克,上午卖出总量
的 1 ,下午卖 出总量的 2 。
4
5
a. 280× 1 表示 : 4
上午卖出的数量
一、快速找出“1”的量:
1 1:女生人数是男生人数的 3 。
2 2:已完成的占总数的 5 。 3:剩下的比用去的多 4 。
5 3
4:我们班学习自觉的同学占全班人数的 4 。
二、看图快速说出数量关系
① 女生
男生: ?人
90人
1 女生人数 × — =男生人数
3
二、看图快速说出数量关系
② 弟弟:
24千克
5 6
,还还剩剩多少吨?
单位“1”的量 X 分率 = 分率对应的数量
×

(答对这题可以为本队加上两枚磁丁)
既做对,又能给全班解释的另外加1至2枚。 地球到太阳有多少万千米
既做对,又能给全班解释的另外加1至2枚。
②.
嫦娥二号的设计寿命是多少天
3.数学古题(有点挑战)
先读一读,再想一想哪句话可以改成一句含有分率的句子,最后用分数知 识解答,答对这题每人可以为本队加上一枚磁丁
1.教室里共有老师 180人,其中女老师占 5 ,女老师有多少人?
老师总数
X
5 9
= 女老师的人数
9
2.教室里有男老师 80人,女老师人数是老师总数的 4 ,老师共有多少人?
老师总数 X (1 —
4 9
9 ) = 男老师的人数

新人教版小学六年级数学:分数乘除法应用题对比2教学课件PPT

新人教版小学六年级数学:分数乘除法应用题对比2教学课件PPT
分数乘、除法应用题对比
下面各题应该把谁看成单位“1”?
3
(1)鸭的只数的 5 相当于鸡的只数?
3 (2)女生人数是男生人数的 4 。
(3)女生人数占全班人数的 3 。
7
根据 9 5 3 , 写出两道除法算式。
10 6 4
3 9 5 4 10 6
35 9 4 6 10
新授
(1):池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是 鸭的几分之几?
牛多少头?
6
#这三道题有什么相同点和不同点?各把 谁看作单位”1”?
共同点:都有三个数量;鸭的只数、鹅的只数、鹅 是鸭的几分之几。
不同点:是已知和未知不同。
1) 商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛
衣的几分之几?
15 25 3 5蓝毛衣的包数是红毛衣
3

5
.商店运来蓝毛衣多少包?
25 3 15(包)
5
答:略.
3) 商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数

3.商店运来毛衣多少包? 5
15 3 25(包) 5
答:略.
巩固练习:
1) 学校买了蓝墨水30瓶,红墨水24瓶.蓝墨水是红墨 水的几倍?
2) 农场有小牛40头,是大牛头数的 5 .农场有大
鸭:
鹅:
12只
4只
4 12 1 3
答:略.
1
(2):漏池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 池塘里有多少只鹅?
3

鸭:
鹅:
12只
?只
12 1 4(只) 3
答:池塘里有4只鹅。
(3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的 1 ,池塘 3
里有鸭多少只?
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=1
5
2 5

(升)
李刚早上喝了一盒牛奶的
1 2
,正好喝了
2 5
升,这盒牛奶有多少升?
这盒牛奶 × 1 = 喝了的牛奶 2
2 5

2 5
÷1
2
=
2 5
×2
=
4 5
(升)
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一件上衣40元,一条裤子的价钱是一
件上衣价格的 5 8
,一条裤子多少元?
数学小组有60人,语文小组的人数比
数学小组多 1 。语文小组有多少人?
画线段图:
4
60人
数学小组: 语文小组:
比数学小组多
1 4
?人
数学小组人数+语文小组比数学小组多的人数=语文小组人数
列式:
60+60×
1 4
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数学小组有60人,数学小组的人数比
复习
下列各题中,把谁看作单位“1”,并说出求 单位“1”的数量关系式。
1、鸡的只数是鸭的
7 8
2、已看全书的
1 6
3、一件上衣降价
2 7
4、男生比女生多
1 5
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找出题中的等量关系。
(1)(白总只兔数的)只×数1 占=(总白只兔数只数的13) 。
上衣的价格
×
5 8

裤子的价格
40元
?元
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一条裤子25元,是一件上衣价格的 5 ,
一件上衣多少元?
8
上衣的价格
×
5 8

裤子的价格
解:设上衣的价格X元。

5 8
= 25
5
X = 25÷ 8
58
X=25 ×5
X=40
答:上衣的价格是40元。
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(2) 动物园里有长颈鹿65
只,正好是山羊只数的
1 5
。动物
园里有山羊多少只?
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4
一袋牛奶有 5 升,李刚早上喝了一 盒牛奶的 1 ,他喝了多少升?
2
这盒牛奶 × 1 = 喝了的牛奶 2
2 ×1
52
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(人教版)六年级数学(上册)分数乘除法应用题对比 练习课件
讲者
下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?
(1)棉田的面积占全村耕地面积的
2 5

(2)小军的体重是爸爸体重的
3 8

(3)故事书的本数占图书总数的
1 3

(4)汽车的速度相当于飞机速度的
1 5

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语文小组多 1 。语文小组有多少人?
4
画线段图: ?
语文小组: 数学小组:
比语文小组多
1 4
60人
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
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语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
解:设语文小组有x人。
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3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)甲数正好是乙数的
4
4 5

( 乙 数 )× 5 =( 甲 数 )
(3)男生人数的
5 6
恰好和女生同样多。
(男生人数 )× 5 =( 女生人数)
6
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解答再比较
(1) 动物园里有长颈鹿65
只,山羊的只数是长颈鹿的
1 5

动物园里有山羊多少只?
x+
1 4
x=60
(1+
1 4
)x=60
x=60÷
5 4
x=48
答:语文小组有48人。
比较一下算术解法和方程解 法的相同之处与不同之处
相同点:
都要根据数量间相 等的关系式来列式
不同点:
算术解法是按照分数除法 的意义直接列出除法算式; 方程解法则要先设未知数, 再按照等量关系式列出方程
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