2019年初一学生个人成长总结

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初一成长的总结作文万能【三篇】

初一成长的总结作文万能【三篇】

初一成长的总结作文万能【三篇】1. 关于初一的成长初一的成长,是一个全新的开始。

那道分水岭,让我们开始经历成长的挑战,学习成为自己的主人。

初中的学习,对于我这个初一新生来说,是一个新的领域。

与小学不同,初中学习的难度更大了,学科也更加丰富和多元化,更需要我们有耐心学习,适应新的学习方法和技巧。

记笔记,复习,周末拉练……所有这些都让我们不得不学会管理自己的时间,拥有坚持不懈的毅力,从而在学习上取得不小的进步。

除了学习方面,生活也在我们的成长中起到重要的作用。

在这一年中,我们学会了照顾自己,也学会了与同学相处。

学校的社团活动和班级集体建设让我们有机会结交更多的朋友,融入学校文化。

当有了团队意识,学习就不再只是个人的事情,而变成了大家都参与的事情。

总之,初一是一个我们成长的重要里程碑,所有的成长和进步都源于自己的安排和努力。

让我们一步步踏实地前行,迎向更广阔的天空。

2. 初一这一年的`成长`体验初一这一年,是人生中的重要时期。

我们从小学生变成了初中生,这一年里我们积累了许多宝贵的经验,收获了很多有意义的体验。

在学习方面,我们全力以赴,上课认真听讲,积极回答问题,并建立了起码的学习习惯,认真完成了老师布置的各项作业。

同时,我们发现我们还需要加强思维能力和解决问题的技巧。

通过老师、互动课程和纸笔演算,我们能够做到更好的自我反思,成为我们个人成长过程中的优秀代表。

在生活成长方面,我们学会了怎样和别人沟通,如何协助和支持各位同学,理解和协商与班级和谐关系。

同时,我们也加强了自我培养和爱好,在休闲时刻,我们可以选择阅读、唱歌、运动,怡然自得地度过欢乐的时光。

初一这一年,我们全心全意地工作,在所有方面都有所成长。

我们希望我们的成长和经验能够成为我们未来更好的奋斗目标!3. 初一成长见闻初一,是我们成长中的重要时刻。

在这一年里,我们学会了许多,也了解到许多。

首先,我们学会了更加自律和自主。

小学时,老师会为我们负责细致的安排,给我们规定好时间、任务。

成长收获初一年终总结

成长收获初一年终总结

成长收获初一年终总结一、回顾成长历程初一的一年对我而言是一个充满挑战和机遇的时期。

回首这一年,我经历了许多困难和挑战,但同时也取得了许多成长和收获。

通过充实的学习、积极的参与课外活动以及与同学们的交流互动,我逐渐成长为一个更加自信、努力和坚韧的人。

二、学习方面的收获在学习方面,我付出了大量的努力,从而取得了明显的进步。

首先,在各个学科的学习中,我不断调整学习方法,提高学习效率。

我学会了合理规划时间,制定学习计划,并且遵守自己的计划,保证任务按时完成。

同时,我也积极参与各种学科的课堂讨论和小组活动,通过与同学们的交流和合作,我加深了对知识的理解,拓宽了视野。

除了学科知识的学习,我也加强了自主学习的能力。

我利用课余时间阅读大量的经典文学作品和科普读物,拓宽了自己的知识面。

同时,我还参加了一些学科竞赛,通过解题的过程不仅加深了对知识的理解,也培养了解决问题的能力。

三、人际交往的成长与此同时,我在人际交往方面也取得了一定的成长。

初中的班集体生活丰富多样,我积极参与班级各种活动,并与同学们建立了良好的关系。

通过与同学们的互动,我学会了倾听,尊重他人的意见,也提高了自己的沟通能力。

我学会了与同学们相互合作,共同解决问题,培养了团队合作的意识。

在班级中,我还担任了一些职务,如班级委员和班级学习委员。

担任这些职务让我学会了组织和管理一些事务,锻炼了我的领导能力。

同时,我也与老师和同学们更密切地合作和交流,形成了良好的师生关系和同学关系。

四、发展兴趣爱好的收获除了学习和人际交往方面的收获外,我也在发展自己的兴趣爱好方面取得了一些成果。

在初一这一年,我发现了自己对音乐的兴趣,并开始学习弹奏乐器。

我每天坚持练习,努力提高自己的演奏技巧。

通过参加学校的音乐比赛和演出,我不仅得到了许多的表演机会,也结交了一些志同道合的朋友。

此外,我还发现了对绘画的热爱。

我利用课余时间参加了绘画班,学习了一些绘画技巧,并且得到了一些奖项的肯定。

初一学生自我总结(精选21篇)

初一学生自我总结(精选21篇)

初一学生自我总结(精选21篇)初一学生自我总结(精选21篇)自我总结是个人在一个阶段的自我总结,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好自我总结。

那么你知道自我总结如何写吗?以下是小编为大家整理的初一学生自我总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一学生自我总结篇1我进入了初一的学习。

每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。

虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。

期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

首先,我懂得了初一和小学的学习是有区别的。

第一,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句。

第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。

其次,我懂得了不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。

就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。

在学校,老师对我们的学习也抓得很紧。

他教我们要把生字、生词都写会,要过好阅读和作文这两关。

汪老师还给我们抄了归类复习要点,里面包含了十分丰富的内容。

我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。

果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。

我心里非常高兴。

我还有一个不足的地方。

就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。

我当时没有认真听。

回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。

第二天,老师一看我做的作业,美美的把我批评了一顿,还让我写了检查。

初一学生个人总结(3篇)

初一学生个人总结(3篇)

初一学生个人总结(3篇)第一篇:初一期末个人总结第一个学期就这样结束了,我们迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移,转眼成为初一学生已半年多了,回首这半年的一点一滴,心中涌生出了许多感触.这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了深深的印记,这些印记见证了我半年来学习生活的成长.在新的一学期,我将通过不断地学习,不断地探索,尽力的完善自己.时间就是这么无情地向前走着,而我们却在为它努力追赶着.在日常生活上,以前我是一个不爱劳动的孩子,而通过2天体能训练生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,现在我已经能做一些力所能及的家务了.在学习上,我深知学习的重要性,抓紧了任何学习的机会.一位学长姐也曾对我们说过:抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟. 在这一学期我的学习成绩在一直不断的提高,从前一百到前七十,再从七十名到年级前五十名,在老师的帮助下,我逐渐改变自己的学习方法,使我的学习效率事半功倍,下学期我一定继续努力,反思自己的不足,积极改正.在纪律方面,我基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校与年级的各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;在学校穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

在这学期里,我通过与老师和同学的接触发现,在初一二班这个大家庭里学习生活是一件非常幸福的事,每当我遇到困难,老师同学们都很积极地帮助我,关心我,我这半年来的成长离不开他们对我的帮助,身为初一二班的生活委员,每当别人遇到困难,我都愿意伸出我的手去帮助他,在工作上积极配合老师,在自己的岗位上发光发热.不经意间一学期已经过去,希望下学期能够在各个方面继续进步,成为班里同学的榜样.第二篇:初一期末个人总结光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。

从第一次走进北京市中关村中学的校门,到现在,一个学期就这样结束了。

终于迎来了盼望已久的寒假。

回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。

我的成长总结初一作文(通用3篇)

我的成长总结初一作文(通用3篇)

我的成长总结初一作文(通用3篇)篇一:初一是我人生中一个重要的阶段,我在这一年里经历了很多成长和改变。

首先,我意识到了学习的重要性。

在初一的课堂上,老师们讲解的知识更加深入和复杂,需要我们更加努力地学习。

我开始养成了每天晚上认真完成作业的习惯,并且主动请教老师和同学,提高自己的学习效果。

通过自己的努力,我的成绩也逐渐进步。

其次,我学会了更好地处理人际关系。

初中的班级里有很多不同性格和背景的同学,我学会了与他们相处并互相帮助。

在团队合作中,我主动分担任务,充分发挥自己的优势,也学会了倾听他人的意见和尊重他人的决策。

这样的经验让我感受到合作和分享的力量。

最后,我在体育运动中发现了自己的潜力。

我参加了学校的体育俱乐部,并积极参与各种体育运动。

通过不断练习和比赛,我逐渐提高了自己的身体素质和技能水平。

运动不仅让我变得更加健康,也培养了我的团队合作和坚持不懈的精神。

通过初一的成长经历,我更加明确了自己的目标和价值观。

我要坚持努力学习,提高自己的知识水平;我要尊重他人,珍惜彼此的友谊;我要积极参与体育运动,保持健康和积极向上的生活态度。

我相信,只要我坚持努力,未来的我肯定会取得更大的成就。

篇二:初一是我人生中一个重要的转折点,我在这一年里成长了很多。

首先,我对时间的管理有了更好的认识。

以前,我常常拖延做事,经常忘记完成作业。

但是在初一,我意识到时间的宝贵,开始制定合理的学习计划,合理安排时间。

我学会了高效学习,逐渐提高了自己的效率,完成了更多的任务。

其次,我学会了面对挫折和困难。

初一的学习任务相对较重,有时候我会遇到一些难以解决的问题。

以前,我往往会因为困难而退缩,感到沮丧。

但是在初一,我明白了困难是成长的机会。

我主动寻求帮助和指导,不断努力解决问题。

虽然有时候失败,但这并不妨碍我坚持下去。

最后,我锻炼了自己的独立思考和判断能力。

初一的学习中,老师更注重启发式教育,鼓励我们独立思考和提出自己的见解。

我学会了多方考虑问题,学会了分析和判断事物的利弊。

初一成长总结300字左右(6篇)

初一成长总结300字左右(6篇)

初一成长总结300字左右(6篇)关于成长总结,选取初一范文4篇,300字。

学生的思想基础是学习积极性和自觉性高,但个别学生学习主动性不够,学习自觉性相对较差。

成长总结左右(初一范文):11、学生思想基础,学习积极性很高,自觉性很强,但是个别学生学习的主动性还不够,学习自觉性比较差。

2、学习习惯不好,缺少积极的精神,有的学习态度不端正,不能认真学习,不懂钻研。

3,学习态度不端正,不能认真完成作业,有拖延症。

4、对待学习有畏难情绪,没有克服困难的勇气。

在今后的学习和生活中还要继续发扬这种精神,争取有更大的进步。

二、班级工作5、加强与家长联系。

6.进一步加强与家长的联系,争取他们的支持。

7、在与同学交往中,要更加注意自己的形象。

8.积极参加学校组织的各种活动。

9、在纪律上以身作则,争当文明班级。

10、积极完成老师布置的各项功课,不缺课。

三、个人学习成绩情况:11、基本学习情况:我在初xx年里,在学习上,我取得了一定的进步。

12、在这xx年里,我积极参加学校、年级组织的各项活动,并获奖。

在今年xx月被评为校级三好生。

13、学习情况:我在学习上,取得了一定的进步。

14、在这xx年里,我的理想实现了,我的目标是做一名优秀的中学生。

四、生活情况15、我认真遵守中学生日常行为规范,以进一步严格要求自己。

16.养成良好的生活习惯和卫生习惯。

五、思想情况思想上能以身作则,积极参加各种学习严格要求自己。

在学习上,我能认真完成学校布置的各项学习任务,积极参加学校及年级组织的各项活动,并在活动中学习到很多不足。

六、个人学习情况我严格要求自己,注重言行举止。

我深知自己还有许多缺点和不足,需要进一步改正和提高。

在今后的学习生活中,我一定会严于律己,改正缺点,发扬优点。

争取成为一名光荣的中学生。

成长总结左右(初一范文):2我校本学期继续加强师德建设,在全面深化素质教育的同时,更注重加强教师队伍建设,以提高教育教学质量,提高办学效益为中心工作,以办好满意的教育为目标,以强化学校管理为重点,不断提高教师教书育人和服务质量,全面提高教学质量,努力打造一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满活力、乐于奉献的教师队伍,现将本学期的工作总结如下:一、加强教师职业道德建设1、加强师德建设学校领导十分重视教师的思想工作,把师德师风建设放在了首位,定期召开教师会议,组织学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《中小学教育教学常规》等法律法规,使广大教师能够做到遵纪守法、爱岗敬业、热爱学校、团结学生、为人师表,成为学生、家长、社会满意的好教师。

我的成长总结初一作文(通用3篇)

我的成长总结初一作文(通用3篇)

我的成长总结初一作文(通用3篇)篇一:我的成长总结在我的成长历程中,有很多收获和经验,我想好好总结一下。

首先,成长是一个不断进步的过程,需要不断地学习和尝试。

初中的学习生活让我深刻认识到了这一点。

在这段时间里,我学到了很多新知识,也逐渐明白了学习的重要性。

我发现,只有不断努力,才能取得更好的成绩和更多的进步。

其次,成长不仅仅是关注自己的内在,还需要注意自己的外在形象。

在初一这一年里,我开始关注自己的形象问题,在衣着和言行方面较之以前有了一些改变。

我更加注重与人沟通的技巧,也开始尝试着去参加一些社交活动,增加自己的阅历。

最后,人的成长当然还包括自我认识和自我约束。

我发现,在自我约束方面我还有很大的提高空间,我需要更加有耐心,更加细致地约束自己,让自己在获得自由的同时不失去对规则和社会责任的尊重。

综上所述,我的成长总结可以归纳为三个关键词:学习、形象、自我约束。

我希望在以后的生活中,能够继续保持这些好习惯,不断成长为更好的自己。

篇二:我初一一年的成长总结初一的一年,虽然经历了不少挫折和磨难,但也让我更加坚定了自己的信念,让我成长了不少。

第一,学习上的成长。

在初一这一年里,我意识到了自己学习的薄弱之处,明确了自己的学习方向和方法。

我积极参加老师的辅导课,认真完成所有作业,通过这样的方式提高了自己的成绩。

在成绩上的提升也让我更加自信和积极,更加热爱学习。

第二,个人品质的成长。

在初一这一年里,我也有过一些不好的表现,但是我始终坚持秉持诚实、正义、勇敢的品质。

我在学习中将自己排除在求助自动打印机答案的队伍之外,也在生活中经常挑战自己去关心需要关心的事情。

这些都让我更加自信地面对以后的人生。

第三,社交能力的成长。

在初一这一年里,我加入了学校乐队,并且和其他队员一起参加了演出。

在这个过程中,我学到了很多社交技能,掌握了和更多人沟通、交流的技巧。

这些技能在未来将对我有很大的帮助。

总之,初一这一年是我成长的一年,我收获了很多,学到了很多,也发现了许多自己需要努力去克服的问题。

初一成长的总结作文万能【三篇】

初一成长的总结作文万能【三篇】

初一成长的总结作文万能【三篇】篇一:初一成长的总结初一生活即将结束,回顾这一年的学习和生活,我深感自己取得了许多成长和进步。

首先,在学习方面,我学会了合理规划时间。

初一是高中阶段的起点,学业的压力也逐渐增大。

开始的时候,我总是感觉时间不够用,常常拖拉到晚上才开始做作业。

但随着时间的推移,我逐渐认识到时间的宝贵,学会了提前计划和合理安排时间,效率也大大提高了。

其次,在人际交往方面,我变得更加主动与同学们交流。

初中之前,我是一个比较内向的人,不太善于与人交往。

但初一的班级环境让我不得不主动与同学们联系,共同解决问题,学会了互相支持和帮助。

通过和同学们的交往,我变得更加开朗和自信,并且学会了倾听和尊重他人的意见。

最后,在生活自理方面,我逐渐学会了独立。

初一是一个过渡期,父母的关注开始减少,我需要学会照顾自己。

我学会了洗衣服、做饭和收拾房间,开始有了独立生活的能力。

这样的经历让我变得更加成熟和自信,也培养了我解决问题的能力。

通过初一的成长和进步,我认识到成长不仅仅是学习知识,更是塑造一个全面发展的个体。

未来的日子里,我会继续保持学习的热情,不断提高自己的能力,为更好的未来奋斗。

篇二:初一成长的总结初一生活即将结束,回首这一年的成长和收获,我深感自己有了很大的进步。

首先,在学习方面,我养成了良好的学习习惯。

高中是一个重要的阶段,学业的压力不可避免。

初一的时候,我经常被琐事分心,由此导致学习效果不佳。

但经过这一年的努力,我逐渐规划好时间,合理安排作息,专心致志地学习,提高了自己的学习效率。

同时,我也积极参加各类课外培训,并取得了一些奖项,这让我更加自信和有动力。

其次,在人际交往方面,我变得更加开朗和自信。

初一进入一个新班级,认识了很多新同学。

最开始的时候,由于不了解彼此,我有些害羞和拘谨。

但通过参与班级活动和与同学们的交流,我逐渐融入集体,结交了一些好朋友。

在日常生活中,我也学会了与人友善相处、互相帮助,这让我感受到了友情的力量。

初一学习自我总结5篇

初一学习自我总结5篇

初一学习自我总结5篇第1篇示例:初一学习自我总结初一,是每个学生踏入中学的第一步,也是一个全新的开始。

在这一年里,我经历了许多挑战和收获,学会了许多新的知识和技能。

在学习方面,我感到自己有了很大的进步,但同时也意识到自己还有许多不足之处需要努力改进。

在学习方法上,我发现自己之前的学习习惯并不是很好,经常在时间管理和计划方面存在一些问题。

有时候,我会拖延作业,导致在最后期限才匆忙完成,这样就很容易出现马虎和错误。

所以,我下决心要养成良好的学习习惯,提前规划学习计划,合理安排时间,不断提高自己的学习效率。

在课堂上,我发现自己有时候不够专心,容易分心或走神。

这就导致了错过了一些重要的知识点和理解不透彻。

我意识到要提高自己的听课专注力和深度思考能力,善于思考和提问,加强课上知识点的储备和理解。

在考试方面,我也有了一些总结。

我发现有时候我在考试时过于紧张,导致脑子一片空白或者答题出现错误。

所以,我要提前做好充分的准备,掌握好考试要点,保持冷静的心态,有自信地面对每一次考试,相信自己一定能取得好的成绩。

初一学习自我总结,我意识到了自己的不足之处,并制定了相应的改进计划。

我会继续努力学习,提高自己的学习效率和能力,争取在未来的学习生涯中取得更好的成绩。

相信通过自己的努力和坚持,一定可以取得更好的成绩和更大的进步。

愿未来的我能够不负韶华,不负每一个努力。

第2篇示例:初一学习自我总结初中生活即将成为过去,回顾过去的一年,在学校学习的生活里,我不仅学到了知识,更学会了如何处理人际关系,做一个自律自强的学生。

在这里,我希望通过这篇文章对我初一这一年的学习生活做一个总结,以此来反思自己的不足,为未来的学习生活做好准备。

在初一的学习中,最让我感到满意的是我的学习成绩。

通过认真学习,我在各个科目都取得了不错的成绩,尤其是在数学和英语这两门学科上。

我坚持每天按时复习,认真完成作业,勤奋学习,才得以在考试中取得好成绩。

在这个过程中,我也深刻理解到“勤能补拙”的道理,只有通过不断的努力才能赢得成功。

七年级自我总结(优质5篇)

七年级自我总结(优质5篇)

七年级自我总结(优质5篇)1.七年级自我总结第1篇一学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。

回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。

从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。

对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。

在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。

而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。

虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。

每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。

事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。

时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。

看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。

在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。

在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。

这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。

初一成长总结范文

初一成长总结范文

初一成长总结范文作为一名初一的学生,我已经度过了第一年的高中生活。

这一年的经历,让我对自己有了更深入的认识,也让我意识到了成长的重要性。

在这里,我想分享自己的成长体会和总结。

一、学习上的成长作为一名高中新生,学习上的进步是我成长中最重要的一部分。

在这一年里,我明显感受到了学习上的提高。

首先,在知识学习方面,我学习了更多新的知识。

不仅在学校里学到了许多新的知识点,且在课外阅读、自学、参加集训等活动中,我也学到了很多新的知识,这让我对世界有了更多的了解和认识。

其次,在学习方法方面,我变得更加积极主动。

在过去,学习往往是被动的,只有到了老师讲课的时候才会认真听讲。

但是经过一年的学习,我逐渐养成了自己的学习方法,通过预习、备课、做题等方式来更好地掌握知识。

这样,不仅可以提高学习效率,还可以让我更好地理解知识点。

最后,在学习态度上,我变得更加积极向上。

在上初中时,有时候我会因为学起来困难而感到挫败,但是在高中,我学会了要对学习保持积极的态度。

即使遇到困难,我也会尝试去解决,而不是放弃或者逃避。

这让我克服了许多学习上的难关。

二、生活上的成长除了学习上的进步,我还在生活上得到了许多成长。

首先,我变得更加独立。

在高中,每个人都有自己的课程表和作业,我们需要自己管理时间以保证所有的任务都能够顺利完成。

因此,我逐渐学会了独立管理时间和任务。

其次,我变得更加自信。

这一年里,我获得了一些比赛的好成绩,获得了老师和同学的认可。

这些肯定让我感到开心和自豪,但更重要的是,这些成绩让我更加自信。

我开始相信自己,相信自己可以成功的完成一些任务。

最后,在人际交往上,我变得更加成熟。

在高中,同学和老师之间的关系更加亲密和密切,这需要我们学会更好的沟通和相处。

比如,在小组讨论和作业合作中,我学会了倾听和尊重别人的意见,同时也学会了表达自己的想法和看法。

三、心理上的成长在过去的一年里,我也在心理上得到了很大的成长。

特别是,在面对挫折和困难时,我变得更加坚强和自信。

初一学生个人成长总结(通用5篇)

初一学生个人成长总结(通用5篇)

初一学生个人成长总结(通用5篇)初一学生个人成长总结篇1一、认真安排好你的时间。

首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。

在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。

一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。

如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。

定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。

它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。

当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”六、树立正确的考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。

或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。

初一成长的总结作文万能【三篇】

初一成长的总结作文万能【三篇】

初一成长的总结作文万能【三篇】篇一:初一成长的总结初一是我人生中的一个新起点,这一年里,我经历了很多变化和成长。

回顾这一年,我深刻感受到成长的重要性。

首先,我在学习上取得了进步。

进入初中后,学习的难度和内容都较以前有了很大的提升。

我学会了更有效地管理时间,制定学习计划,提高学习效率。

虽然遇到了很多困难和挑战,但是通过努力和坚持,我成功地克服了这些困难,取得了不错的成绩。

在这个过程中,我逐渐培养了自信心和毅力,明白了只有通过不断学习才能取得更大的进步。

其次,我在人际交往方面有了很大的提升。

初中的班级更加庞大,同学们的个性和特点也更加丰富多样。

在与他们相处的过程中,我学会了尊重他人,关心他人,体谅他人。

我也逐渐认识到与他人沟通和合作的重要性,学会了倾听和表达自己的想法。

我和同学们一起度过了很多快乐的时光,也一起面对了挑战和困难。

在这个过程中,我学会了与他人分享快乐和困难,建立了与同学们的深厚友谊。

最后,我在个人发展方面有了很大的提高。

在初一这一年,我积极参加了学校举办的各种活动和社团组织。

通过参与各种活动,我不仅拓宽了自己的视野,还锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。

我也坚持参加体育锻炼,培养了自己的体质和身体素质。

这些经历让我更加自信和乐观,明白了发展自己的重要性。

初一是一个重要的成长阶段,这一年里我经历了很多,也学到了很多。

通过努力和坚持,我克服了困难,取得了一些成绩。

我相信,在未来的日子里我会继续成长,取得更大的进步。

篇二:初一成长的总结初中的第一年是我人生中的一个重要阶段,这一年里,我通过学习和生活的种种变化,不断成长和进步。

在学习方面,初一的学习内容增多了,难度也增加了。

我需要更加努力地学习才能跟上进度。

通过努力,我每次考试都能取得不错的成绩。

我发现,计划和时间管理对于学习是非常重要的,因此我学会了制定学习计划,并按照计划有条不紊地完成作业和复习。

同时,在老师的指导下,我也学会了独立思考和解决问题的能力,这些能力不仅在学习中有帮助,也对我的日常生活有很大的裨益。

初一学生个人成长总结范文(14篇)

初一学生个人成长总结范文(14篇)

初一学生个人成长总结范文(14篇)初一学生个人成长总结 1日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一上半学期很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就要进入初一下半学期了。

回忆起初一上半学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。

我将进入更加紧张的下半学期生活。

在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。

老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。

老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。

我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。

有些课程,我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。

因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。

”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以的状态迎接下半学期的.“来临”。

老师们都提过,初一下半学期是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。

所以我决定在寒假里刻苦学习,不荒废时间。

我相信我会做得更好,我将继续努力!一个学期这么快就结束了,真有些怀念。

从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。

我很高兴也很荣幸。

但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。

于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。

成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。

果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。

初一学生成长总结

初一学生成长总结

初一学生成长总结
在过去的一年里,我作为一名初一的学生,经历了许多变化和挑战。

在这一年里,我不仅在学术上取得了进步,也在个人成长方面有了显著的提升。

首先,我感到自己在学术方面取得了很大的进步。

初一的课程比小学更加深入和复杂,但我通过不断地努力和探索,逐渐适应了新的学习环境。

我学会了如何更有效地记笔记、复习和完成作业,也掌握了更多高效的学习方法。

同时,我也在数学、科学、语文等各个科目上取得了显著的进步,这让我对自己的学习能力有了更多的信心。

除了学术方面的进步,我也在个人成长方面有了很大的提升。

我学会了如何更好地与同学们相处,如何处理人际关系中的矛盾和冲突。

我也学会了如何表达自己的想法和感受,更加自信地与他人交流。

此外,我还参加了许多校内外活动,如文艺演出、体育比赛等,这些活动让我更加开朗、活泼,也锻炼了我的团队合作能力和领导能力。

在反思过去一年的成长过程中,我也意识到自己还有许多需要改进的地方。

例如,我需要更加注重时间管理,提高自己的学习效率;同时,我也需要加
强自己的体育锻炼,保持健康的身体状态。

此外,我还需要更加主动地参与社交活动,扩大自己的人脉圈。

展望未来,我计划在初二的学习中继续保持积极向上的态度,努力提高自己的学术成绩。

同时,我也希望能够继续发挥自己的特长和兴趣爱好,参加更多的校内外活动,丰富自己的生活经历。

我相信只要我保持努力和进取心,就一定能够在未来的学习和生活中取得更多的成就和进步。

初一成长的总结作范文(2篇)

初一成长的总结作范文(2篇)

初一成长的总结作范文成长,人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轰轰烈烈……却不知,成长到底为何物!或许——成长是一份成熟。

从无知到青涩,再到而立,老去,渐渐的明白了许多。

当不再计较小事,学会了宽容别人时,猛然,发现自己多了一份成熟,有了许多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前迈了一步。

或许——成长是一份责任。

学会了承担,学会了负责,不再逃避。

当我驻南大使馆使炸时,心中的那一分愤慨,让我们发现,自己已经学会了承担责任,承担那每一个人都应承担的国家荣辱!或许——成长是一份改变。

不在冥顽不化,不再调皮任性,学会了听话,沉稳。

当发现自己已经不再浮躁,不在自傲,学会了谦逊,可以听进他人的良言忠告时,猛然间,发现自己改变了许多,增加了一份优雅可亲。

或许——成长是一份懂事。

不再认为父母的付出理所应当,不再认为老师的贡献是职业责任。

懂得了许多道理,学会了关心,理解他人。

当父母生病时,心中的那一份焦虑,让我们发现了父母对我们的重要:当被别人误会时,一句理解的话语,让我们又多了一个挚友。

或许——成长是一份失意。

成长的途中,有许多的不如意,许多的失落,但,在成长的途中,我们又学会了面对挫折,学会了用笑颜面对挫折!或许——成长是一份永远。

一个人无论到什么年纪,他都在成长,成长的脚步,一刻也不会停止,一刻也不会停止在成长中学习!成长到底是什么其实,只要我们每个人用心去体会,都会明白,我们的成长是什么!初一成长的总结作范文(二)初一是我们人生中的一个重要阶段,它标志着我们进入中学,开始追寻自己的梦想和目标。

回顾初一的成长历程,我深深地感慨万分。

初一开启了我新的求知之旅。

初中学习的课程相对于小学来说更加深入和广泛,在这一年里,我接触了更多的知识,学习了更多的技能。

英语、数学、语文、化学、物理……每一门课程都充满无限的魅力,让我体验到知识的广度和深度。

无论是自主探索还是老师的指导,我都在不断地学习和成长。

通过学习,我也逐渐明白了自己擅长和喜欢的学科,开始形成了自己的学习方法和习惯。

初一学生个人成长总结

初一学生个人成长总结

初一学生个人成长总结作为一个初一学生,我在过去的一年里经历了许多成长和收获。

我想总结一下我的个人成长,以便今后更好地改进自己。

首先,我在学业上取得了不少进步。

从初中开始,学习压力加大,并且课程也变得更加复杂。

但是,我成功地适应了这种变化,并且学会了更好地组织自己的学习时间。

我制定了一个学习计划,每天安排一些时间来温习和复习。

这使我能够更好地理解和掌握所学内容。

我还开始主动参加课堂讨论和问问题,以加深对知识的理解。

这些努力让我在考试中取得了不错的成绩,我感到非常自豪。

其次,在社交方面,我也取得了一些进步。

我以前是个比较内向的人,不太善于与人沟通和交流。

但是,我意识到这对我个人发展不利,所以我开始尝试主动与同学交流并参与课余活动。

我加入了几个兴趣小组,参加了一些社区活动。

通过与不同的人接触和交流,我逐渐变得更加开朗和自信。

我学会了倾听他人的意见和看法,并学会了与人友好相处。

这使我建立了更多的朋友关系,并且在集体活动中也更加融入。

最后,我意识到健康的生活方式对我的发展和成长至关重要。

我开始关注我的饮食和运动,并制定了一些健康的生活习惯。

我每天都坚持锻炼身体,如慢跑、打球等,以保持身体健康。

我还研究了一些健康饮食的知识,并尽量避免不健康的食物。

这让我感到更有活力和精力,能够更好地应对学习和生活的挑战。

总的来说,我在初一的一年里经历了许多成长和收获。

通过努力学习、积极社交和保持健康的生活方式,我提高了自己的学业成绩,拓展了人际关系,并保持了身体健康。

我将继续努力和成长,以便成为一个更出色的个人。

初一学生个人成长总结

初一学生个人成长总结

初一学生个人成长总结作为一名初一学生,我认为这一年的学习和生活都给了我很多机会来成长。

在这里,我想分享一下我在学习、社交和个人成长方面的一些感悟。

学习方面,我认为我在这一年有了很大的进步。

在语文、数学、英语等科目中,我努力地跟上了老师的课程,并且积极参加了一些比赛和活动。

这些比赛和活动不仅让我有机会和同学切磋,而且让我体验到了竞争和成功的喜悦。

同时,在学校的课余时间,我还利用自习课和周末的时间进行了一些自主学习。

例如,我阅读了一些有趣的图书、参加了一些课外兴趣班和研究性学习项目,这些都让我发现了自己的潜力和爱好,并且提高了我的自主学习能力。

在社交方面,我也有了很多进步。

在这一年中,我学会了用礼貌、友好的方式与周围的人沟通,建立了更多的人际关系。

我也开始了解到人与人之间的差异,并学会了尊重这些差异。

同时,学校还组织了一些团队活动和社会实践,让我和同学们互相协作,一起完成任务,这些活动不仅让我更好地了解了同学们,也让我体验到了团队合作的乐趣和挑战。

在个人成长方面,我认为我也有了很多收获。

在这一年中,我学会了更好地管理自己的时间,合理安排学习和娱乐的时间,避免拖延和浪费时间。

同时,我也开始关注自己的身体健康,多参加体育活动,注意饮食和休息,保持良好的身体状态。

除此之外,我也开始学习如何处理情绪和压力,学会了一些放松身心的方法,让自己更加平静和开心。

我也更加关注社会和环境的问题,尝试从自己做起,做一些对社会和环境有益的事情。

总的来说,这一年让我更加成熟和独立,学会了更多的技能和知识,并且建立了更多的人脉。

我相信,这些经验和收获,会在未来的成长中起到重要的作用。

初一成长总结

初一成长总结

初一成长总结初一是我人生中的一个重要阶段,这一年我经历了许多成长和变化。

在这一年里,我不仅学习了知识,还锻炼了自己的能力,成长了许多。

首先,在知识方面,我学会了更多的科学知识和技能。

例如,在数学方面,我学习了分数、小数和百分数的运算,掌握了解方程、解不等式和解简单问题的能力。

在语文方面,我学习了写作、阅读和写作文的能力。

在英语方面,我学会了基本的语法规则和常用词汇,能够用简单的句子进行基本的交流。

在科学方面,我学习了植物、动物、物质和能量的相关知识。

这些知识的学习让我对世界有了更深入的了解,也培养了我在各个学科领域的兴趣。

其次,我在交际能力和人际关系方面也有了一定的提高。

初一是一个和不同班级的同学交流的机会。

在这个过程中,我学会了与他人合作、沟通和交流。

我积极参加班级的集体活动,参与各种团队合作项目,锻炼了自己的团队合作精神和领导能力。

在和同学相处的过程中,我也学会了尊重他人、包容他人,培养了友谊和理解。

此外,初一也是我开始规划未来的一年。

我开始明确自己的学习目标,制定了学习计划。

我每天都有时间安排,合理分配各项任务的时间和优先级,学习效率也得到了提高。

我还学会了如何面对挑战和困难,培养了解决问题、独立思考和自我管理的能力。

最后,初一是我实现自我成长的一年。

我不仅学会了如何学习知识,还学会了如何面对社会和生活的困难。

我在学校和家庭中承担起更多的责任,学会了照顾自己和解决各种问题。

我也帮助了其他身边的人,学会了如何为他人着想和付出。

总结来说,初一是我成长的一年,我在知识、交际能力、人际关系和自我管理等方面都取得了一定的进步。

通过不断学习和锻炼,我变得更加自信、坚强和成熟。

我相信,我在初一的成长经历将对我的未来产生积极的影响。

我将继续保持好的学习态度,努力实现更多的成长和进步。

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2019年初一学生个人成长总结
学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记你要在课后及时复习,
不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。

以下是为大家整理分享的初一学生个人成长总结,欢迎阅读参考。

一、认真安排好你的时间。

首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。

在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。

一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前,先把
要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于
在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要及
时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。

如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。

定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。

它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。

当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”
六、树立正确的考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。

或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。

通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。

(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。

切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。

这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。

这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。

这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。

简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。

此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。

这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。

有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我
和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。

这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。

经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。

就要完全静下心来稳扎稳打地复习。

此时也要注意调整心态,摆正主观态度。

时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。

不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。

可以适当地做些拔高。

要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。

还有此时心理素质也很重要。

时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。

就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

(二)要掌握科学的学习方法。

1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能
力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。

同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。

这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

我制定的听课方法包括以下几点:
A)做好课前准备,即预习。

精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

B)集中注意力。

思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

C)认真观察、积极思考。

不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲
课的思路,对老师的讲解积极思考。

结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

E)抓住老师讲课的重点。

即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。

只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。

结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。

同时还要注意老师反复强调的部分。

F)做好课堂笔记。

笔记记忆法,是强化记忆的最佳。

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