教学研讨会活动主持词怎么写

教学研讨会活动主持词怎么写

【篇一】

各位校长、老师：

金秋十月，我们相聚在徘徊镇实验小学参加“全市课题引领课堂教学改革研讨会”。这是我市教研工作由城区学校向农村学校战略转移的一次重要的研讨活动。会议的任务是：坚持以提升教育质量为第一要务，大力实施科研兴教、科研兴校战略，切实增强课题研究和管理，引领课堂教学改革，提升课堂教学效益，进而整体提升农村学校教育质量，促动农村学校均衡、内涵发展。

参加今天会议的有各乡镇教育办、直属小学主管业务副校长，一名中心小学校长，两名中高年级语文教师，徘徊镇全体语文教师，共计200多人。

下面会议按议程实行。

会议实行第一项：观摩课堂教学

1、观摩小学四年级语文第七册21课《搭石》课堂教学

作课教师：左亚莉

2、观摩小学五年级语文第九册17课《地震中的父与子》课堂教学作课教师：王杰如

会议实行第二项：

观摩徘徊镇小学语文“四读三环”阅读教学法课题组作课教师说课和课题组成员议课。

会议实行第三项：

徘徊镇教育办校长温全洲作经验介绍

……..

会议实行第三项：

市教育局主任科员野庆文同志讲话

……..

刚才，大家观摩了徘徊镇实验小学左亚莉、王杰如老师作的公开

课以及课题组成员的观课议课活动，徘徊镇教育办温全洲校长向大家

介绍了邯郸市教育科研“十二五”规划课题小学语文“四读三环”阅

读教学法阶段性研究成果和做法。徘徊镇教育办立足本镇实际，以小

学语文“四读三环”阅读教学法课题研究为重点，构建了课堂教学模

式以及以多视角说课、观课、议课量表，深入解决语文课堂教学的新

问题，课堂教学效率明显提升，学生学习的主动性明显增强，师生互动、平等参与的局面初步形成，为我市新课堂创建活动注入了新的活

力和生机。所以，他们的经验，既彰显了新思想，又显示了新举措，

为我们今后的课题研究特别是课堂教学改革拓展了新的视野，提供了

宝贵的经验，值得我们每一所学校思考和学习。

野主任站在全市的高度，深刻分析了我市教学特别是课堂教学改

革面临新问题，认真论证了课题研究引领课堂教学改革的重要意义，

对我市教育科研工作的健康发展指明了方向，必将为今后的展开实施

高效课堂，展开校本教研活动，理清了思路，提出了措施，坚定了信心。希望大家认真学习、贯彻落实，从而为提升学校内涵发展水平，

为全面提升教育教学质量，为我市教育事业又好又快发展做出新的更

大贡献!

本次研讨会得到徘徊镇教育办、徘徊镇实验小学学校的大力支持，让我们以热烈的掌声表示衷心的感谢!

祝与会同志身体健康，工作愉快!

会后，请大家食堂就餐。

散会!

【篇二】

尊敬的领导、老师们：

大家上午好!

我们在今天召开学区的毕业班数学复习研讨活动，我们知道六年

级是小学阶段的关键时期，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的

未来发展起着关键性作用。为深化教育教学改革，进一步提升我们学

区毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学

习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定今天召开毕业班教

学研讨会。今天会议的议程有3项：让大家能以本次活动为契机，密

切交流、相互切磋、指点迷津,以便更好地抓好今后的复习工作。

(发言)

巫*小学的班主任工作经验，非常值得我们学习和借鉴。下面我

们再洗耳恭听邰光国老师的“农村班主任工作体会”发言。有请邰老师。

(邰光国发言)

感谢邰老师。邰老师认真剖析了当前农村学生的基本情况，对如

何做班主任工作作了精彩的报告，他的发言和他的行动都是一样的，

都是用爱来感化每一位学生。

老师们，邰光国老师为人处事正直坦诚，教书育人他满腔热情。

他的出现，让巫*小学有了不一样的面孔，不一样的声音。一开始，我

们只知道有一个邰光国老师，而现在，不但仅我们方召乡，在全县范

围内，都知道方召乡有一个不一样的邰老师。当然，在我们中间，也

有很多优秀的老师，也是在默默无闻地为方召乡的教育教学出谋划策，下面就有请交汪小学的陈和老师作“教学策略之得生心”交流发言。

(陈和发言)