苏教版一年级语文下册《六组 16. 这儿真好.》公开课课件_24
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一年级语文下册16《这儿真好》 PPT精品课件苏教版
苏教版小学语文第二册
一座荒岛 一只小熊 孤零零 连忙 种呀种 两年
漫山遍野
不停地说
绿叶成阴
高兴极了
荒岛上没有＿＿＿，也没有＿＿＿。
一座小小的荒岛上住着一 只小熊。小熊感到孤零零的， 每天睡觉都梦见和许多朋友在 一起玩。
ห้องสมุดไป่ตู้
云呀云，我 怎样才能找 到朋友呢？
小熊明白了，他在岛上
种呀种，种了许多小树苗。
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
一座荒岛 一只小熊 孤零零 连忙 种呀种 两年
漫山遍野
不停地说
绿叶成阴
高兴极了
荒岛上没有＿＿＿，也没有＿＿＿。
一座小小的荒岛上住着一 只小熊。小熊感到孤零零的， 每天睡觉都梦见和许多朋友在 一起玩。
ห้องสมุดไป่ตู้
云呀云，我 怎样才能找 到朋友呢？
小熊明白了，他在岛上
种呀种，种了许多小树苗。
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
苏教版小学一年级下册语文这儿真好-课件
小鹿啊，小象啊，小猴啊， 也都划着船来了
2020/5/5
2020/5/5
⺈
负字头
2020/5/5
小鹿啊，小象啊，小猴啊， 也都划着船来了
___啊，___啊，___啊，也都___来了
___啊，___啊，___啊，也都划着船来了
2020/5/5
___啊，___啊，___啊，也都___来了
2020/5/5
2020/5/5
16 这儿真好
2020/5/5
天 空 梦见 连 忙 说话
孤零零 种呀种 漫山遍野 绿叶成阴 一年 一 座荒岛 一只小象 高兴极了 不停地说
2020/5/5
天空 梦见 连 忙 说话
líng líng
ya
孤零零 种呀种
m漫àn山遍野 绿叶成阴
一年 一座荒岛 一只小象 高兴极了 不停地说
2020/5/5
⺈
负字头
2020/5/5
穴字头
（穴）
2020/5/5
一年，两年，小树苗长大了， 漫山遍漫野山绿遍叶野成绿阴叶。成阴
2020/5/5
2020/5/5
一年，两年，小树苗长大了， 漫山遍漫野山绿遍叶野成绿阴叶。成阴
2020/5/5
回文读
云儿不说话，飘来飘去变成了一 棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种 ，种了许多小树苗。一年，两年，小 树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。
2020/5/5
音乐
啊，这儿第真四好段 ！ 我就住在这儿吧！
2020/5/5
大高楼桥山房
2020/5/5
小熊明白了，他在岛上 种呀种，种了许多小树苗。
2020/5/5
2020/5/5
“欢迎你们！ 欢迎你们！”
苏教版一年级语文：这儿真好PPT课件(公开课优质课教学课件)
赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价 值。
D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 4：（
一）阅读白居易《观刈麦》，回答下列问题。
观刈表
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，
童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光，
D．蓑．衣（suō） 应和．（hè） 自诩．（xǔ） 2、选出下列词语没．有．错．别．字．的一组（
蓦．地 (mò)
莫名其妙 、卑躬曲膝
） A、长年累月 随声附和 栩栩如生
一筹莫展 B、雷励风行
鬼鬼祟祟
侧隐之心 肆无忌惮
如法炮制 C、 刚愎自用
浮想联篇 D 惹事生非
混然一体
素味平生 A. 老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发 3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ） 显得老．气．横．秋．。
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
①从表 1 中你看出什么？
从表 2 中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（2）某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学 习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：（4 分） ①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然
写道：
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随堂练习
“红领巾”们建的小树生长卡:
1. “红领巾”们要向 学习坚韧不拔 的意志。植树节,“红领巾”们植在上 面写些什么呢?
课文详解
一yí 座zuò小xiǎo小xiǎo的de荒huānɡ 岛dǎo上shanɡ住zhù着zhe一yì 只zhī小xiǎo 熊xiónɡ。 交代了故事发生的地点和故事的主人公。
课文详解
小xiǎo熊xiónɡ感ɡǎn到dào孤ɡū零línɡ零 línɡ的de,每měi天tiān睡shuì 觉jiào都dōu梦mènɡ 见jiàn和hé许xǔ多duō朋pénɡ友you在zài一yì 起qǐ 玩wán。 “孤零零”写出小熊住在荒岛上的孤单情形。 从这句话可以看出小熊是多么希望有许多小伙伴 呀,用“每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩”来 突出这样的心情十分贴切。
住在荒岛——孤零零
这儿真好
岛上种树——绿叶成荫 找到朋友——高兴极了
改善环境 爱护环境
概括主题
课文讲述了一只小熊找朋友的故事, 告诉我们改善环境、保护环境的重要性。
写法点拨
前后对比 对比是把两个相对或相反的事物,或 者一个事物的两个不同方面列举出来,相 互比较的一种修辞手法。课文运用对比 的手法,描写了小岛环境的巨大变化和小 熊由孤独到激动的心情变化,突出了文章 主题,并且使我们受到教益,懂得保护自然 环境、改善自然环境是何等的重要。
拓展提升
有关环保的标语 1.要想生活好,洁净离不了。 2.浇浇树,树儿对你点点头;浇浇花,花儿 对你笑一笑。 3.人人知环保,世界多美好;人人会环保, 生活才美好。 4.环保环保我爱你,世界变得更美丽。 5.生命和绿色拥抱,人类与生态共存。
心灵感悟
学习了这篇课文,我们明白了, 美好的环境要靠劳动来创造;美 好的环境,要靠我们人类的努力 来维护。
小学一年级下学期语文《这儿真好》PPT课件
生回答：安全原则。 师答：好，那怎样才是安全的呢？ 请学生看书后回答：
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
的一个脚接用电器的金属外壳，强调金属外壳的用电器一定要接地 （请学生回答原因，强调防止触电） 三、测电笔 根据金属外壳的家电要接地的原因导出怎样来判断家庭电路中 的火线和 零线，引出测电笔
请学生思考并动手（1）测电笔的作用？（用来区分相线和零线） 2动手拆一下笔，回答它的结构，再安装完 整（由金属笔尖、大电阻、氖 管、笔尾金属体等组成）。 3请学生使用，并说出教室里安装的线路， 那根是相线？那根是零线？ 4总结使用方法（看幻灯片 11 再点击观看 幻灯片 12、13 ）答出：用手捏 住笔尾金属体，将笔尖接触进户线， 若碰到的是火线，则氖管发光 .若 笔尖接触的是零线，氖管就不会发 光 .
四、用测电笔会触电吗？ 提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理： 火 线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发 光 ）（看 幻灯片 14）
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触 电 的概念和它的危险（看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16）让学生对触 电有 一个感性的认识。
分
一、室内布线：水平布线——上火下零，竖直布线——左零右 火（看幻灯片 5）对图讲解，区分相线和零线，以及开关的位置和 这样安装开关的原因。
二、插座和接地 现在家庭使用、更新家电非常普遍，好多家用电器都不是在固 定 位置而是靠插座接到线路上去，（准备一些小型的家电，如：电 吹风、小电风扇，电饭煲、电熨斗等） 让学生分别插到教室里的 插 座上去，然后让学生自己总结各种插座和插头（看幻灯片 6 ） （再 点击观看幻灯片 7、8、9）
的一个脚接用电器的金属外壳，强调金属外壳的用电器一定要接地 （请学生回答原因，强调防止触电） 三、测电笔 根据金属外壳的家电要接地的原因导出怎样来判断家庭电路中 的火线和 零线，引出测电笔
请学生思考并动手（1）测电笔的作用？（用来区分相线和零线） 2动手拆一下笔，回答它的结构，再安装完 整（由金属笔尖、大电阻、氖 管、笔尾金属体等组成）。 3请学生使用，并说出教室里安装的线路， 那根是相线？那根是零线？ 4总结使用方法（看幻灯片 11 再点击观看 幻灯片 12、13 ）答出：用手捏 住笔尾金属体，将笔尖接触进户线， 若碰到的是火线，则氖管发光 .若 笔尖接触的是零线，氖管就不会发 光 .
四、用测电笔会触电吗？ 提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理： 火 线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发 光 ）（看 幻灯片 14）
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触 电 的概念和它的危险（看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16）让学生对触 电有 一个感性的认识。
分
苏教版一年级语文：这儿真好PPT课件(公开课优质课教学课件)
一．
检查复习，巩固旧知
1.出示生字，指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文，帮助学生积累。 二．指导
书写，检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查，说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
1．
投影出示第一幅图。（把字盖上）
想一想，种树和找朋友之间有什么关系呢？
漫山遍野长满了绿树，小岛变美了， 小动物们才来到小岛上居住，小熊也因此 找到了朋友。
让我们跟 着音乐一起来 读读课文吧！
说一说
现在你们就是小岛上安家 的动物，你们会怎样把自己的 家园打扮得更美呢？
写话
这儿原来 熊 现在 小熊
,小 。这儿
， 。
识字 5 教学目标： 1.学习本课 12 个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽 饽生机和生 活的情趣。
1．
出示词卡，认读字词。
1正音。
2“开火车”读，齐读。
2．
指导朗读。
1自由读。
2指图读词语，让学生说说自己所知道的武器。 3指导：这一课的词语都跟军事有关，朗读时要响亮、有力， 体现我人民解
放军个英勇威武。
4范读、齐读。 三.指导写字
1.出示范字，引导学生观察：陆、空、导、弹、枪。 2.学习偏旁。 3.重点指导：陆、导、枪。 4.学生练写。 第二课时
huāng 荒岛
你觉得 这个荒岛好 吗？为什么？
有一天,许多的小动 物们都说注意生
字的读音。 2、读完后
标上自然段。
苏教版小学一年级语文下册《这儿真好》课件
小熊明白了，只有 才能 有朋友 。
种树 ，
小熊明白了，他在岛大
了，漫山遍野绿叶成阴。
第四段 啊，这儿真好！我就住在这儿吧！
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处 的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来 了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！
一年级语文下册
这儿真好
zuò
kōng
lián
máng
座
空
连 xiàng
象
忙 jí
极
ya huà nián
呀 话 年
一座
天空 连忙
大象
说话 一年
一座小小的荒岛上住着 一只小熊。
小熊感到孤零零 的,每天睡觉都梦见和 许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘 来一朵云，连忙问： “云呀云，我怎样才 能找到朋友呢？”
动物图
小熊高兴极了，不停地 说：“欢迎你们！欢迎你
再见！
一年级语文下册 这儿真好 PPT课件 苏教版
一年，两年，小树苗长大了， 漫山遍野，绿叶成荫。
啊，这儿真好！我们 就住在这儿吧!
欢迎你 们！欢 迎你们！
象
极
小岛上没有 ，
没有 ，也没
有
，这是一
座 荒岛 。
一座小小的荒岛上住着一只 小熊。小熊感到孤零零的，每天 睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵 云，连忙问：“云呀云， 我怎样才能找到朋友呢？”
云儿小不火说车话开，起来飘！ 来飘去变成了一棵树。
小熊明白了，他在岛上种呀种， 种了许多小树苗。
15.这儿真好
一座荒岛 孤零零
连忙
漫山遍野
绿叶成荫 高兴极了
小鸟说：“啊，这儿真好！我 就住在这儿吧！”
小鹿、小象、小猴说：“啊，这 儿真好！我们就住在这儿吧！”
漫山遍野
绿叶成荫
漫山遍野 绿叶成荫
岛上有 ，有 ，
还有
，真是美丽极
了！
小熊高兴极了，不停 地说：“欢迎你们！欢迎 你们！”
苏教版一年级语文下册 《这儿真好》.ppt课件
现在
以前
填空：
1、小熊在岛上（种呀种 ），种了 （ 许多 ）小树苗。 后来小树苗 （ 长大了），漫山遍野绿叶成阴。 2、这儿原来是一个（小小的 ）的荒 岛，后来小熊在这里种了许多 （ 小树苗 ），几年后，这儿真好， 小象 ）、 （ 小鸟 ）、（小鹿 ）、（ （ 小猴 ）到这里安家了。
原来小熊住在一座( 荒岛 )上， 小熊很想(xiǎng)（ ）， 有朋友跟他玩 后来（ 一朵云 ）告诉小熊 要想有朋友就要（ 在岛上种树 ）， 所以小熊就在（岛上种了很多树 ）， 小树苗长大了,（ 漫山遍野 ）， （ ），吸(xī)引(yǐn)了 绿叶成阴 这儿住下）， 很多小动物来（ 小熊终(zhōng)于(yú)有了（ ） 很多朋友
16
这儿真好
huāng dǎo gū líng líng mèng jiàn
荒 岛
孤零 零
小猴
梦 见
不停地
mànshān biànyě xiǎo hóu bù tíng de
漫山遍野
zuò
kōng
lián
máng
座
yɑ
空
huà
连
nián
忙
xiàng
呀
jí
话
年
象
极
hoú hóu
nián lián
树林图 一年，两年，小树苗长大 漫山遍野 了，漫山遍野绿叶成阴。 绿叶成阴
漫山遍野
绿树成阴
同桌合作学习第四——六自然段：
绿岛
合作要求：
荒岛
1、来了哪些朋友？用方框圈出来。 2、来了之后说了什么？这儿好在哪里？ 3、想一想还会有谁来这儿？还会说些 什么？
一只小鸟飞来了：
“啊，这儿真好！ 第四段
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
苏教版一年级语文：这儿真好ppt课件(公开课优质课教学课件)
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
想一想，种树和找朋友之间有什么关系呢？
漫山遍野长满了绿树，小岛变美了， 小动物们才来到小岛上居住，小熊也因此 找到了朋友。
让我们跟 着音乐一起来 读读课文吧！
说一说
现在你们就是小岛上安家 的动物，你们会怎样把自己的 家园打扮得更美呢？
写话
这儿原来 熊 现在 小熊
,小 。这儿
， 。
（4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考 ：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题
鲁迅的文章语言精辟，同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文，找一找，做好记号。先由四人小组长组织，进 行组内交流，再把你们解决不了的写在黑板上，看看大家是否能够相 互解决 一部分。
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
想一想，种树和找朋友之间有什么关系呢？
漫山遍野长满了绿树，小岛变美了， 小动物们才来到小岛上居住，小熊也因此 找到了朋友。
让我们跟 着音乐一起来 读读课文吧！
说一说
现在你们就是小岛上安家 的动物，你们会怎样把自己的 家园打扮得更美呢？
写话
这儿原来 熊 现在 小熊
,小 。这儿
， 。
（4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考 ：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题
鲁迅的文章语言精辟，同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文，找一找，做好记号。先由四人小组长组织，进 行组内交流，再把你们解决不了的写在黑板上，看看大家是否能够相 互解决 一部分。
一年级语文下册16这儿真好 PPT精品课件苏教版
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
lǜ
动物图
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
一年级语文下册16这儿真好 PPT精品课件苏教版
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
一年级语文下册16《这儿真好》 PPT精品课件苏教版
绿叶成阴
漫山遍野
一年，两年，小 树苗长大了，漫山遍野 绿叶成阴。
“啊，这儿真好！ 我就住在这儿吧！”
啊，这儿真好， 我们就住在这儿吧！
作业超市
1、小熊找到了朋友真高兴， 它请你把这个故事讲给爸爸 妈妈听。 2、画出你心中的美丽的小岛。
再见！
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着 Nhomakorabea想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
苏教版小学语文第二册
一座荒岛 一只小熊 孤零零 连忙 种呀种 两年
漫山遍野
不停地说
绿叶成阴
高兴极了
荒岛上没有＿＿＿，也没有＿＿＿。
一座小小的荒岛上住着一 只小熊。小熊感到孤零零的， 每天睡觉都梦见和许多朋友在 一起玩。
云呀云，我 怎样才能找 到朋友呢？
小熊明白了，他在岛上
种呀种，种了许多小树苗。
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
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座空连忙呀 话年象极
座象
课外作业：
1.把这个有趣的故事讲给家人听.
2.爱护身边的花草树木，让它们把 世界装点得更美丽。
nián
nián
一年，两年，小树苗长大
了，漫山遍野绿叶成阴。
màn
biàn
漫山遍野
绿叶成阴
màn
biàn
漫山遍野
绿叶成阴
一年，两年，小树苗长大 了，漫山遍野绿叶成阴。
哪些朋友来到了小岛？
读课文第4、5自然段，圈画 出他们的名字，放进以下句子， 和同桌说说。
小鸟、小鹿 、小象和小猴 都来到 小岛。
找到朋友呢？”
ya
云呀云
呀呢啊吧吗
ya
ne
云呀云，我怎样才能找到朋友呢？
à
ba
啊，这儿真好！我就住在这儿吧！
ห้องสมุดไป่ตู้
a
a
a
远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，
也都划着船来了。
huà
云儿不说话，飘来飘去变成了 一棵树。
自由读课文第3自然段，用“——”划出 小熊是怎么做的？
小熊明白了，他在岛上种呀种， 种了许多小树苗。
xiàng
hóu
小象 小猴
一只小鸟飞来了：“啊，这 儿真好！我就住在这儿吧！”
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。
`
远处的小鹿啊，小象啊，小猴 啊，也都划着船来了：“啊，这儿 真好！我们就住在这儿吧！”
小熊高兴极jí了，不停tíng地说： “欢迎你们！欢迎你们！”
梦见 天空 连忙 说话 一年 小象 小猴 不停 孤零零 云呀云 高兴极了 一座荒岛 漫山遍野 绿叶成阴
zuò huāng dǎo
一座荒岛
坐座
（坐）下 星（座） 请（坐） （ 座）位 （坐）正 一（座）桥
zuò huāng dǎo
一座荒岛
一座小小的荒岛上住着一只 小熊，小熊感到孤gū 零líng零líng的，每天
mèng
睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
gū líng líng
孤零零
小熊看到天空kōng飘来一朵云， 连lián忙mán问g ：“云呀ya 云，我怎样才能