朗诵比赛评分表格

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朗诵比赛评分表

朗诵比赛评分表

朗诵比赛评分表
背景
本朗诵比赛评分表旨在为评委们提供一个清晰、有条理的评分标准,以便公正、客观地评判参赛者的表现。

评分表分为不同的项目,每个项目都有相关的评分要点,评委们需要根据这些要点进行评分。

评分项目
发音与口齿清晰度 (30分)
- 发音准确,清晰易懂
- 口齿流畅,没有结巴或重复
音量与语调 (20分)
- 声音宏亮,不太大不太小
- 语调自然,抑扬顿挫
情感表达与演绎 (25分)
- 表情自然,与文本内容相符
- 情感传递到位,能够引起观众的共鸣配合动作与肢体语言 (15分)
- 配合适当的动作,增强表演效果
- 肢体语言与文本内容相协调
总体印象 (10分)
- 参赛者的整体表现
- 魅力、自信程度
评分标准
- 每个项目的满分为5分,总分为100分
- 评委们可为每个项目打0-5分,根据参赛者的表现来确定具体分数
- 评委们应该根据每个项目的评分要点进行评分,公正、客观地判断参赛者的表现
- 各评委独立评分,不与其他评委讨论或受其他评委意见影响- 评分结束后,评委们将各自的评分总分加和,得出最终的排名
结论
此朗诵比赛评分表将为评委们提供一个清晰、有条理的评分标准,确保比赛的评判公正、客观。

请评委们根据每个项目的评分要点进行评分,并注意独立评分的原则,以确保比赛的公正性。

朗诵比赛评分标准计分表

朗诵比赛评分标准计分表

朗诵比赛评分标准计分表评分标准评分项解释- 发音准确性: 评估选手发音的准确性和清晰度,包括发音的正确程度、口音、音调和音量等因素。

发音准确性: 评估选手发音的准确性和清晰度,包括发音的正确程度、口音、音调和音量等因素。

- 语速和节奏: 评估选手朗诵的语速和节奏是否适当,包括语速是否快速但不模糊,节奏是否平稳自然。

语速和节奏: 评估选手朗诵的语速和节奏是否适当,包括语速是否快速但不模糊,节奏是否平稳自然。

- 表达情感: 评估选手朗诵时是否能够表达出文字所要表达的情感,包括语气、情绪和感情的传递。

表达情感: 评估选手朗诵时是否能够表达出文字所要表达的情感,包括语气、情绪和感情的传递。

- 吸引力和流利度: 评估选手朗诵的吸引力和流利度,包括声线魅力、字词的流畅程度和语言的表现力。

吸引力和流利度: 评估选手朗诵的吸引力和流利度,包括声线魅力、字词的流畅程度和语言的表现力。

- 文字理解: 评估选手对朗诵文本的理解程度,包括对文本内容、情节和主题的把握。

文字理解: 评估选手对朗诵文本的理解程度,包括对文本内容、情节和主题的把握。

评分方法- 每个评分项的分值范围是0-10分,其中10分代表最高分。

- 评委根据选手的表现给出相应的分数,分数不得超出分值范围。

- 各项评分的分数将累加,作为选手最终的总分。

- 最终排名根据选手的总分来确定,总分最高者获胜。

这是一份朗诵比赛评分标准计分表,用于评估选手朗诵的发音准确性、语速和节奏、情感表达、吸引力和流利度以及对文字的理解。

每个评分项有10分的最高分,评委根据选手的表现给出相应分数,并累加计算选手的总分。

最终排名根据总分决定。

朗诵比赛评分表模板

朗诵比赛评分表模板

朗诵比赛评分表模板
发音准确性(10分)
语调感情(10分)
节奏节奏(10分)
清晰表达观点(10分)
文字处理的流利程度(10分)
想象力和创新能力(10分)
肢体语言的运用(10分)
面部表情的多样性(10分)
组织结构(10分)
主题表达(10分)
评委根据选手的表演内容和个人特点综合评判,遵循公正、公平、客观、科学的原则,进行评分。

2.评委要全程专心评分,杜绝任何干扰和被干扰的行为。

3.评分结果将会被公布,所有评委的打分必须保密,不得向任何人披露。

4.如果出现特殊情况,评委可根据实际情况和比赛规则做出适当调整。

5.评分表上的分数是参赛选手的朗诵水平的真实反映,请务必认真评分。

以上是《朗诵比赛评分表模板》的内容。

诗歌朗诵会评委评分表

诗歌朗诵会评委评分表
1()分
2.表演具有较强的感染力、吸引力,观众反应好。
20分
仪表20分
L着装正常,精神饱满,姿态自然大方。
1ห้องสมุดไป่ตู้分
2.能通过表情、肢体的变化反映朗诵内容的内涵。
10分
总计得分
诗歌朗诵会评委评分表
朗诵者
20XX级XX班团支部xxxxxxx(朗诵篇目)
评价项目
评价要点
分值
打分
朗诵50分
1.朗诵作品主题鲜明突出,内容积极向上。
10分
2.吐字清晰,朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。
20分
3.能正确把握朗诵内容的节奏和内涵,朗诵韵律明显,感情饱满真挚。
20分
表演效果30分
1.作品原创或配以音频、表演等富有创意的朗诵形式。

朗诵比赛评分标准评价表

朗诵比赛评分标准评价表

朗诵比赛评分标准评价表以下是一份综合评价朗诵比赛的评分标准表。

我们将从各个方面对参赛者的表现进行全面、公平、公正的评价。

一、内容理解(20分)1. 深度理解:参赛者是否能够深入理解诗词的含义,能否准确把握作者的写作意图。

(10分)深度理解:参赛者是否能够深入理解诗词的含义,能否准确把握作者的写作意图。

(10分)2. 表达能力:参赛者是否能够准确、生动地表达出诗词的内在含义,让听众明白诗词想要传达的信息。

(10分)表达能力:参赛者是否能够准确、生动地表达出诗词的内在含义,让听众明白诗词想要传达的信息。

(10分)二、朗诵技巧(30分)1. 语音语调:参赛者的朗诵声音是否清晰,语调是否富有感情,能否通过语音语调的变化展现诗词的韵律美。

(10分)语音语调:参赛者的朗诵声音是否清晰,语调是否富有感情,能否通过语音语调的变化展现诗词的韵律美。

(10分)2. 节奏韵律:参赛者的朗诵节奏是否恰当,是否能够把握诗词的韵律,使得朗诵更具吸引力。

(10分)节奏韵律:参赛者的朗诵节奏是否恰当,是否能够把握诗词的韵律,使得朗诵更具吸引力。

(10分)3. 发音准确:参赛者的发音是否准确,是否遵守普通话的语音语调规则。

(10分)发音准确:参赛者的发音是否准确,是否遵守普通话的语音语调规则。

(10分)三、表演技巧(30分)1. 身体语言:参赛者是否能够通过身体语言表达出诗词的情感,如手势、表情等。

(10分)身体语言:参赛者是否能够通过身体语言表达出诗词的情感,如手势、表情等。

(10分)2. 舞台表现力:参赛者是否能够充分利用舞台空间,通过移动、定位等手段,增强朗诵的表现力。

(10分)舞台表现力:参赛者是否能够充分利用舞台空间,通过移动、定位等手段,增强朗诵的表现力。

(10分)3. 互动能力:参赛者是否能够与听众产生良好的互动,引导听众进入诗词的世界。

(10分)互动能力:参赛者是否能够与听众产生良好的互动,引导听众进入诗词的世界。

班级朗诵比赛评分表

班级朗诵比赛评分表
班级朗诵比赛评分表评分项目来自分值评分标准得分
作品演绎
30分
理解作品内容和寓意,准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然,声情并茂,生动感人。
语音表达
20分
吐字清晰,声音洪亮、音色优美、普通话标准,声音富有感染力。
朗诵效果
30分
音乐配合得当,并结合朗读内容增加舞蹈、书法、绘画,或其他道具等辅助手段,并运用得当。
仪表仪态
10分
精神饱满,自然大方,服装整洁美观;动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。
参加人数
5分
全员
时长控制
5分
8分钟以内

朗诵比赛得分规则评定表

朗诵比赛得分规则评定表

朗诵比赛得分规则评定表为了确保本次朗诵比赛的公正、公平,我们制定了详细的得分规则。

以下是本次比赛的得分规则评定表。

一、评分标准1.1 内容理解 (30%)- 准确理解诗歌、散文等文学作品的主题和情感。

- 能够恰当表达作品内涵,展现作品魅力。

1.2 语言表达 (30%)- 发音准确,吐字清晰。

- 语调、语速、语气等符合作品情感和场景。

- 语言流畅,无明显卡顿。

1.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感相匹配。

- 舞台表现力强,能够吸引观众注意力。

1.4 创意与特色 (10%)- 朗诵作品有独特创意,如自编舞蹈、音乐等。

- 个人特色鲜明,能给作品带来新的生命力。

1.5 综合素质 (10%)- 着装得体,符合比赛主题。

- 舞台礼仪良好,表现大方得体。

二、评分细则2.1 内容理解 (30%)- 完全准确地表达作品主题和情感:25-30分- 基本准确地表达作品主题和情感:20-24分- 未能准确地表达作品主题和情感:0-19分2.2 语言表达 (30%)- 发音准确,吐字清晰,语调、语速、语气等表现出色:25-30分- 发音较准确,吐字较清晰,语调、语速、语气等基本符合要求:20-24分- 发音存在问题,吐字不清晰,语调、语速、语气等有待提高:0-19分2.3 态势表现 (20%)- 肢体语言、面部表情等与作品情感完美匹配,舞台表现力强:25-30分- 肢体语言、面部表情等与作品情感较为匹配,舞台表现力较好:20-24分- 肢体语言、面部表情等与作品情感不够匹配,舞台表现力一般:0-19分2.4 创意与特色 (10%)- 作品有独特创意,如自编舞蹈、音乐等,个人特色鲜明:10-15分- 作品有创意,个人特色较鲜明:5-9分- 作品无创意,个人特色不明显:0-4分2.5 综合素质 (10%)- 着装得体,符合比赛主题,舞台礼仪良好,表现大方得体:10-15分- 着装较得体,符合比赛主题,舞台礼仪较好,表现较大方得体:5-9分- 着装不得体,不符合比赛主题,舞台礼仪一般,表现不够大方得体:0-4分三、总分计算- 满分 100 分- 最终得分 = 内容理解得分 + 语言表达得分 + 态势表现得分 + 创意与特色得分 + 综合素质得分四、评分要求- 评委需按照以上评分标准和细则进行评分。

诗词朗诵比赛评分标准及评审表

诗词朗诵比赛评分标准及评审表

诗词朗诵比赛评分标准及评审表为了确保本次诗词朗诵比赛的公平、公正和公开,特制定本评分标准及评审表。

评审团将根据以下几个方面对参赛者的表现进行综合评定。

一、评分标准1.1 内容理解(30分)- 对诗词内容的理解程度(10分)- 能否准确传达诗词的主题和情感(10分)- 诗词的选材是否恰当,是否具有吸引力(10分)1.2 朗诵技巧(30分)- 语言表达的清晰度(5分)- 音准、节奏和韵律的掌握(10分)- 声音的感染力和表现力(10分)- 语言的速度和停顿的控制(5分)1.3 表现力(20分)- 肢体语言和面部表情的运用(5分)- 情感的投入和表现(5分)- 舞台表现力和气场(5分)- 与观众互动和氛围的营造(5分)1.4 创意与创新(15分)- 是否有独特的创意和新颖的演绎方式(5分)- 舞台布置和道具的使用(5分)- 配合音乐和舞蹈的创意(5分)二、评审表三、评分规则1. 每位评审的评分占总分的25%,四位评审的平均分即为参赛者的最终得分。

2. 评审的评分应遵循客观、公正、公平的原则。

3. 评审们在评分时,应充分考虑参赛者的整体表现,不可偏重某一方面的能力。

4. 若参赛者存在违反比赛规则的行为,评审有权对其进行扣分处理。

四、评分与颁奖1. 比赛结束后,将根据参赛者的最终得分进行排名。

2. 获奖名单和奖品将在比赛现场公布并进行颁奖。

3. 评分记录和评审表将作为比赛结果的依据,不予公开。

希望所有参赛者都能在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的才华。

祝本次诗词朗诵比赛圆满成功!。

朗诵比赛得分标准评审表

朗诵比赛得分标准评审表

朗诵比赛得分标准评审表
背景
朗诵比赛是一项评选参赛者朗诵表演能力的活动。

为了公正、客观地评判参赛者的表现,制定一份得分标准评审表非常重要。

以下是朗诵比赛得分标准评审表的内容。

评分标准
发音(25分)
- 发音准确(5分)
- 语音流畅(5分)
- 音量适中(5分)
- 语调抑扬顿挫(5分)
- 语速适宜(5分)
表达(25分)
- 情感表达准确(5分)
- 表情、动作配合自然(5分)
- 节奏感强(5分)
- 语气准确传达(5分)
- 抑扬顿挫自然流畅(5分)
解读(25分)
- 理解文本准确(5分)
- 语言流畅自然(5分)
- 语感把握准确(5分)
- 表达情感准确(5分)
- 情感传达到位(5分)
整体表现(25分)
- 舞台形象(5分)
- 自信表达(5分)
- 与观众互动(5分)
- 整体氛围营造(5分)
- 程度与难度相匹配(5分)
总结
朗诵比赛得分标准评审表是为了保证评审公正、客观而制定的。

以上内容为朗诵比赛得分标准评审表的主要内容,评委们可以根据
具体表演情况进行打分。

希望参赛者们能够根据这些标准来进行准备,展现出最好的表演实力。

朗诵比赛评分表

朗诵比赛评分表
朗诵比赛评分表
朗 诵 内 容 10 分 朗 诵 技 巧 20 分 朗 诵 情 感 20 分 朗 诵 形 式 10 分 普 通 话 10 分 服 饰 仪 态 10 分
班 级

诵 题
目Hale Waihona Puke 整体 效果 20 分总 分
一、评分标准: 1.朗诵内容(10 分):作品内容主题鲜明突出,内容积极向上、 生动。 2.朗诵技巧(20 分):能较好运用停顿、重音、语速、语调等 朗诵技巧表现作品。 3.朗诵情感(20 分):能正确把握作品内涵,声情并茂,朗诵 富有韵味和感染力。 4.朗诵形式(10 分):朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或其 他富有创意形式的朗诵。 5.普通话(10 分):语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。 6.服饰仪表(10 分):精神饱满,姿态得体大方,服装整齐。 7.整体效果(20 分):朗诵富有表现力和感染力,视听效果好。

诗歌朗诵比赛评分表

诗歌朗诵比赛评分表

诗歌朗诵比赛评分表本评分表共分四项,总分10分,要求在5分钟内朗读结束,超过时间总分酌情扣分。

以下为选手表现评分细则:1号杜桌研、___:思想内容:主题鲜明,内容积极向上,要求表现真实情感。

语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,有表现力,感染力。

形象分度:精神饱满,姿态大方得体。

综合表现:根据选手的表现做出综合素质考评。

评委打分:满分3分。

2号___:思想内容:主题鲜明,内容积极向上,要求表现真实情感。

语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,有表现力,感染力。

形象分度:精神饱满,姿态大方得体。

综合表现:根据选手的表现做出综合素质考评。

评委打分:满分3分。

3号___:思想内容:主题鲜明,内容积极向上,要求表现真实情感。

语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,有表现力,感染力。

形象分度:精神饱满,姿态大方得体。

综合表现:根据选手的表现做出综合素质考评。

评委打分:满分3分。

4号___:思想内容:主题鲜明,内容积极向上,要求表现真实情感。

语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,有表现力,感染力。

形象分度:精神饱满,姿态大方得体。

综合表现:根据选手的表现做出综合素质考评。

评委打分:满分3分。

5号___:思想内容:主题鲜明,内容积极向上,要求表现真实情感。

语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,有表现力,感染力。

形象分度:精神饱满,姿态大方得体。

综合表现:根据选手的表现做出综合素质考评。

评委打分:满分3分。

要求普通话标准,发音清晰准确,情感真挚,语言流畅自然。

形象分度精神饱满,姿态自然得体,与诗歌内容相符合。

满分2分综合表现根据选手的表现综合考评,包括思想内容、语言表达、形象分度等方面。

满分3分。

评委打分满分3分。

满分2分。

共分四项,总分10分。

要求选手在5分钟内朗读结束,超时将酌情扣分。

11号左金雨思想内容:主题鲜明,内容积极向上,要求表现真实情感。

语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,有表现力,感染力。

形象分度:精神饱满,姿态大方得体。

朗读比赛评分表

朗读比赛评分表
朗读比赛评分表
主题内容(20分) 语言表达(20分) 情感处理(20分) 朗读效果(40分) 总分
1、发音(10分):语 1、内容(10分): 音准确10分,较准8 评分项目 题材不限,内容健康 分,最低5分。 向上;充实生动,有 2、语速(10分):语 真情实意 速恰当、声音洪亮, 2、主题(10分): 表达自然流畅10分, 寓意深刻,富有感召 不熟练,适当扣分。 力。
1、感情(10分): 节奏优美,富有感情 10分;节奏鲜明,基 本有感情8分。 2、感召力(10 分):富有创意,引 人入胜10分;有创 意,有一定感召力8 分。 得分
朗诵有感染力,声情 并茂,朗诵富有韵味 和表现力,能与观众 产生共鸣。很好4030分;较好30-20 分,最低20分。
100

朗读人员
得分
得分
得分
总分
比赛后,汇总每位选手的打分结果,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。

朗诵竞赛评分准则表

朗诵竞赛评分准则表

朗诵竞赛评分准则表为了确保朗诵竞赛的公正性和一致性,评委们将依据以下评分准则对参赛者进行评判。

本评分准则旨在为参赛者提供一个清晰明了的评估标准,以帮助他们在竞赛中发挥出最好的水平。

一、内容理解(30%)1.1 文本内容准确度(10%)- 参赛者需准确理解和传达文本的核心意义。

- 对文本内容的理解不得有偏差或误解。

1.2 文本情感表达(10%)- 参赛者应能够深入体会文本中的情感,并在朗诵中表现出来。

- 情感表达要真挚、贴切,能够引起听众共鸣。

1.3 文本风格掌握(10%)- 参赛者需恰当把握文本的风格,如正式、幽默、抒情等。

- 风格掌握要自然、一致,符合文本特点。

二、朗诵技巧(30%)2.1 语言清晰度(10%)- 参赛者需发音准确、清晰,语调自然。

- 语音、语调要能够清楚地传达给听众。

2.2 声音表现力(10%)- 参赛者应善于运用声音的起伏、强弱来增强表达效果。

- 声音表现力要丰富,能够吸引听众注意力。

2.3 肢体语言与表现(10%)- 参赛者应适当运用肢体语言,以增强朗诵的表现力。

- 肢体语言要与文本内容相匹配,自然而不夸张。

三、舞台表现(20%)3.1 舞台定位与移动(5%)- 参赛者需在舞台上保持良好的定位和移动。

- 动作要协调、自然,不干扰观众的注意力。

3.2 互动与眼神接触(5%)- 参赛者应适时与观众互动,建立良好的情感联系。

- 眼神接触要自信、坚定,能够与观众产生共鸣。

3.3 服装与形象(5%)- 参赛者应选择合适的服装和形象,以突显个人特点。

- 服装与形象要与文本内容相协调,符合整体风格。

四、总体印象(20%)4.1 整体表现力(10%)- 参赛者需在整体上展现出色的朗诵能力和舞台魅力。

- 整体表现力要令人印象深刻,具有吸引力。

4.2 创意与独特性(10%)- 参赛者应展现个人的创意和独特性,使朗诵更具吸引力。

- 创意与独特性要符合文本特点,不突兀。

总分计算总分 = 内容理解得分 + 朗诵技巧得分 + 舞台表现得分 + 总体印象得分每位参赛者的最终得分将根据上述评分准则进行计算,并由评委团进行讨论和决定。

诵读比赛评分表

诵读比赛评分表
态势神情
1分
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。
朗诵效果
2分
朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。
作品要求
1分
朗诵时间为5-10分钟,片头、片尾不计入朗诵时间,人数5-30人。
创意
2.5分
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。
总分
学生处
2015-5-27
“中华情•民族魂•报国志Байду номын сангаас经典诵读活动评分表
作品号:
项目
分值
评分标准
评分
仪表形象
0.5分
服饰大方、自然、整齐,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
语言表达
3分
普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

朗诵竞赛的评定标准与得分表

朗诵竞赛的评定标准与得分表

朗诵竞赛的评定标准与得分表为了确保朗诵竞赛的公正性和一致性,评委们将根据以下评定标准对参赛者进行评分。

本评分表旨在为参赛者提供一个明确的指导,帮助他们更好地准备和练习。

评定标准内容理解 (30%)- 参赛者是否对朗诵内容有深入的理解- 是否能够准确传达原文的情感和意境表达技巧 (30%)- 语言的清晰度和发音的准确性- 语调、语速和音量的控制能力- 肢体语言和面部表情的运用舞台表现 (20%)- 舞台站姿和动作的流畅性- 与背景音乐和舞台道具的协调性- 整体舞台表现的吸引力和感染力创意与独特性 (10%)- 是否有新颖的演绎方式或创意元素- 参赛者个人风格的体现- 创意性改编或原创内容的质量时间控制 (10%)- 参赛者是否在规定时间内完成朗诵- 时间的分配和节奏的控制能力得分表评分细节1. 内容理解 (30%)- 完全理解并传达原文情感和意境:25-30分- 较好地理解并传达原文情感和意境:15-24分- 对内容理解不足,未能准确传达原文情感和意境:0-14分2. 表达技巧 (30%)- 发音准确,语调、语速控制得当,肢体语言和面部表情丰富:25-30分- 发音较准确,语调、语速控制较好,肢体语言和面部表情适中:15-24分- 发音不够准确,语调、语速控制一般,肢体语言和面部表情不足:0-14分3. 舞台表现 (20%)- 舞台表现吸引人,动作流畅,与背景音乐和道具协调:20-25分- 舞台表现尚可,动作较为流畅,与背景音乐和道具有一定协调:10-19分- 舞台表现较差,动作不流畅,与背景音乐和道具协调不佳:0-9分4. 创意与独特性 (10%)- 创意新颖,独特性强,个人风格明显:10-15分- 创意较好,有一定独特性,个人风格体现:5-9分- 创意和独特性一般,个人风格不明显:0-4分5. 时间控制 (10%)- 严格控制时间,完成朗诵:10分- 基本控制时间,完成朗诵:7-9分- 时间控制不佳,未能完整完成朗诵:0-6分评委们将对每位参赛者的整体表现进行综合评定,并根据上述标准给出分数。

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选手号
评分项目
各项得分
总分
3
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传情达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
评分项目
各项得分
总分
4
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
“xxxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
评分项目
各项得分
总分
1
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传情达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
评分项目
各项得分
总分
2
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传情达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
总分
9
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传情达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
评分项目
各项得分
总分
10
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传情达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
评分项目
各项得分
总分
13
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传情达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
评分项目
各项得分
总分
14
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传情达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
评分项目
各项得分
总分
15
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
传情达意(30分)
整体印象(20分)
“xxxx”诗歌朗诵比赛评分卡
选手号
评分项目
各项得分
总分
16
发音准确(10分)
吐字清晰(10分)
自然流畅(30分)
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7
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