《爱的教育》读后感13篇
《爱的教育》读后感(13篇)
《爱的教育》读后感(13篇)《爱的教育》读后感篇1在老师的推荐下，今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书，它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉，让我深受感动。
《爱的教育》这本书通过一件件平凡、细微的事情，向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，我认识了爱国少年，从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可，从他身上，我懂得了什么是坚持不懈，什么是勇敢孝顺;我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥;我认识了心灵高尚，纯洁的卡罗内……我最喜欢“千里寻母”的故事。
十三岁的男孩马克，自告奋勇去找妈妈，漫长的旅途中，他历尽了各种艰难险阻，受尽了孤独、恐慌，一次又一次沮丧失望，每天只吃两顿饭，有时甚至去乞讨，被拒绝，被侮辱，他哭干了眼泪，但只要一想到自己的母亲，他就会振作精神，热血沸腾，毅然抬起头，握紧拳头，继续踏上寻母的漫漫旅途。
由于他坚持不懈的努力和一些好些人的帮助，他终于和妈妈团圆了。
当我读到这里时，我的心中有一种无法表达的感情在荡漾着，不知不觉，热泪已经流淌到自己的面颊上。
我为马克担心，我惊叹于他的超人毅力，我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心，我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自己，和马克一般的的年龄，却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气，甚至吵架，丝毫没有顾虑父母的感受，反而把父母的爱当作唠叨，很反感，我为自己的无知、渺小、任性、无理而难过，羞愧!《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育，引发了我对爱的思索，让我明白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献，理解宽容是爱，默默忍受也是爱，见义勇为是爱，捍卫国家的尊严更是一种大爱!《爱的教育》读后感篇2打开《爱的教育》时，我为了应付作业，极不情愿看的。
书中好像有一种看不见的力量，引导着我拿起了就不想放下。
真的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了。
这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。
《爱的教育》读后感(通用15篇)
《爱的教育》读后感（通用15篇）《爱的教育》读后感1《爱的教育》是一本教育我们要感恩父母的爱、老师的爱，要珍惜朋友之间的友情……《爱的教育》这本书告诉人们要懂得爱，珍惜爱，我们每个人的生活不同，但只要看了《爱的教育》，就能体会到以前发生的事中都包含着类似的情感。
初读这本书时，我不知道爱究竟是什么?爱其实每天就在我们身边，但常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它。
就如父母的爱，它是最简单的，却最容易忽略。
《爱的.教育》这本书中描写了一些积极进步，有阳光的少年。
他们有的家庭很贫困，有的很富裕，还有的身上残疾。
他们身上有一种共同的东西，对自己的祖国、父母有着深深的爱。
我记得我们曾经学过一片课文叫《跨越海峡的生命桥》，它讲述了两岸同胞捐献骨髓的事情，他们互相关爱。
一心只想着大陆的同胞还在那等着骨髓呢，得赶紧送过去啊。
因为他们懂得真爱生命，懂得关爱。
读完《爱的教育》后，我知道了爱是多种多样的。
小到同学之间的友谊，老师、父母对我们的鼓励、关爱，大到两岸同胞捐献骨髓，“爱”应该不会有明确的答案，但“爱”也没有限制。
让我们去懂得爱，珍惜爱，感恩爱吧。
《爱的教育》读后感2看完《爱的教育》，让我知道爱是什么。
那本书介绍了我在一学期里的故事，体现出了爱：其中一个令人讨厌的人，却爱着自己伟大的祖国；小抄写员爱他的爸爸，几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点；当“我”生病时，伙伴们不约而同地来送礼；一位小男孩因为心中充满爱，把掉进大河里的伙伴救了上来，那河可是成人去都生命垂危的；只有13岁的小男孩因为爱自己的母亲，从意大利走到美洲，寻找自己的`母亲……读了这本书，我感受到主人公和他的同学因为有了“爱”这个宝物，使他们让人喜爱。
那里的故事生动，使我感动。
看完这篇，我突然感觉到伟大的父亲，我却没有爱我的父亲，我要向“他”学习爱的精神。
爱是什么呢？爱是爱自己伟大的祖国；爱是生病时来的伙伴，不让我们感到寂寞；爱是太阳，给我们温暖；爱是父母的关心，伴我们成长；爱是书，告诉我们爱是什么……爱就像空气，常常被我们忽视，不要让它“消失”，就要拥有，多帮助其他人，才会得到快乐！书中有位男孩，因为太调皮，被开除学校。
《爱的教育》读后感(集合13篇)
《爱的教育》读后感(集合13篇)《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。
1929年读书被称为“对当代美国。
文化影响最为重大的书籍之一”。
1986年联会国教科文组织把读书列入，《具有代表性的欧洲系列丛书。
》之中。
1994年，读书辨认与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必读书目。
》之中。
《爱的教育》超越了时间与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一。
这本书可以让我们读的开心享受，里面的作文让我们学到作文的时候可以用上这些知识。
一天至少我可以看一半或一本书。
《爱的教育》是。
世界公认的最具教育意义的成长经典，堪称每个孩子的成长圣经。
它采用日记的形式，以四年级男孩安利和的眼光和口误，尽数了，一个个感人至深的小故事。
其中，爱和成长和教育是全书的主题，浓浓的情感，是全输的基调一亲子之爱，和师生之情和同学质疑和社会之感情。
极富感染力和教育性这些爱的爱的故事，贴近孩子的生活和情感更加真诚友爱，坚强，善良，等高尚的情感，缓缓注入孩子们的心田，慈养心灵。
《爱的教育》读后感篇2《爱的`教育》这本书是一部流传在世界各地的名著，它是以日记的形式来写的，虽然每篇的内容不多，但都有一个感人的小故事。
我读了《爱的教育》里的“小石匠”这一篇日记，它让我深受感动。
小石匠家里很穷，但他是一个很有趣的小孩，他的脸像苹果一样红红的，爱装兔脸，谁见了他也不能不笑的。
他的父母也很爱他，他的衣服虽然很旧，但穿的很温暖。
一天下午，我们一起吃牛油面包时，父亲阻止我去搽被小石匠衣服的______弄脏椅背，父亲不愿意让小石匠认为我们嫌弃他，所以他及时阻止了我的行为。
父亲让我学会了尊重对方。
“小石匠”这篇日记让我懂得了：生活中的小小细节也应该有一颗宽容和理解的心。
记得今年八月十五下午，我和爸爸妈妈去超市，我们买了五六盒月饼，然后开车回了家。
我们正要把盒子里的月饼放到袋子里的时候，我看见一个老人推着三轮车收废品，于是我对爸爸妈妈说：“今天是中秋节，是全家团圆的节日，咱们送给那个老人这些装月饼的盒子吧！”爸爸妈妈听了我说的话露出了满意的笑容。
《爱的教育》读后感(13篇)
《爱的教育》读后感(13篇)《爱的教育》读后感(13篇)《爱的教育》读后感1里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情《爱的教育》读后感2我读了这本书后，又重复看了好几遍，我从每一个字，每一句话中都读出了这种爱。
《爱的教育》讲了很多关于爱的故事，每个都有爱的存在，爱就在身边，爱就在我们大家的心中。
就像前几天南方的冰雪，只要大家众志成城，万众一心，就没有困难而言，因为大家的心中充满着爱。
就像十月的《侠义行为》，四个同学在那里戏弄一个右手残疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的学他手残疾的样子，发出可耻的狂笑。
克洛西气愤级了，用墨水瓶砸向一个男孩，那男孩躲闪开了，墨水瓶则砸到了刚进教室的老师身上。
老师问道：“是谁”卡隆站起来说是他，这是一个美丽的谎言。
老师最终也知道了是那四个男孩。
爱还有许多个故事讲述了，有每月故事可爱的《爱国少年》，勇敢的《士兵》，正义《班长》，令人敬佩《少年侦探》等很多很多。
爱有很多很多，这里讲的只有它的一点。
我想说：“大爱无边！”《爱的教育》读后感3《爱的教育》读后感4《爱的教育》这本书的内容是一个四年级小孩写的日记和先生的每月的例话，父母对他写的文章。
这本书包含着同学之谊、师生之情、父母之爱......看，那个从格拉勃利亚的小孩在班级里找到了爱的感觉。
看，义侠卡隆宁愿自己受惩罚，也要保护弱小。
看，那二年级的洛佩谛对一个毫不相识的一年级学生，在生死攸关的时候，推开了一年级的学生，弄的自己脚被砸。
看，安利柯二年级的先生，即便得了重病活不长了。
明明休假可以多增加两个月的寿命，可是先生依然坚守在岗位上。
看安利柯的先生如何教育学生。
爱的教育读后感800字（通用13篇）
爱的教育读后感800字（通用13篇）爱的教育800字篇1优秀的书籍总是能够给我们充电，让我们获得力量，欢迎赏析爱的教育读后感800字范文。
这些天，我如饥似渴地读完了一本书——《爱的教育》。
这是意大利作家亚米契斯写的一本体小说，写的是三年级学生安利柯在一学年十个月中的生活，字里行间饱含朋友、家人、师生之间的深厚的情谊、对于国家崇高的爱。
每读一个故事，我就像得到了装满爱的拥抱，温暖了我的心。
其中，我印象最为深刻的是《卖炭者与绅士》这一个故事了。
这个故事讲了绅士儿子法琵斯与卖炭者儿子培谛起了矛盾，法琵斯自认为父亲是上等人，很是骄傲，明明知道自己理亏，却恶毒地说：“你父亲是个叫花子!”法琵斯父亲知道这件事后，便把儿子拉到培谛身边，命令儿子：“快道歉!”卖炭者想阻止，绅士不允许，逼着儿子支支吾吾向卖炭者道了歉，并且让老师安排儿子与培谛坐在一起。
看似很简单的故事内容，却给我带来了深刻的思考：穷苦百姓也是人，也该得到爱与尊重。
绅士正是那样的人，他也要求自己的孩子成为那样的人，不管高低贵贱，尊重别人是起码的礼貌。
生活中也有许多像这个绅士这样尊重他人的表现。
我就听到过发生在我们周边的真实的故事：在天台至街头的一辆车上，有位六七十岁的婆婆因为身体不适，坐不惯汽车，中途呕吐了。
由于无法打开车窗，老人家吐在了车内，坐在一旁的小女孩默默的照顾婆婆，直到婆婆先行下车。
最后离去时，小女孩还将车座及地板上的赃物擦拭干净。
我看到报道后，心想：这不就是我们从课本里学到的“老吾老以及人之老”吗?爱，这是一个非常熟悉的字眼，爱就像空气，已经融入到我们的生活。
婆婆多感受一份爱，就多一份温暖;小女孩多奉献一份爱，就多一份快乐。
这位与我仿佛年纪的女孩，在哪个时刻，给予了一个素不相识的婆婆那么多的帮助和足够的尊重，真是我学习的榜样。
我想，她的故事，也有资格写进《爱的教育》。
爱的教育读后感800字篇2《爱的教育》是一本能够净化心灵的书籍，它的主人公小学生恩里科生活在一个充满爱与信任的家庭，是一个阳光灿烂的好少年，他以日记的形式讲述了一年间的所见所闻，文中每篇故事都流露出各种各样的爱：亲子之爱、师生之情、朋友之谊、家国之恋……和主人公恩里科一样，我也生活在一个充满爱的家庭里，也有很多好朋友和好老师，每天都沐浴在幸福之中。
《爱的教育》读后感【15篇】
《爱的教育》读后感【15篇】《爱的教育》读后感1假期里，我积极响应学校发起的“书香寒假”活动，认真阅读了《爱的教育》，这本书让我知晓了许多做人的道理，令我受益匪浅。
让我记忆最深的是书中有这样一节：二年级的学生罗贝蒂为了保护同学不被马车撞到，自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨，之后只能靠拐杖走路，他这种为保护别人而奋不顾身的伟大精神深深感动了我。
这让我想到报纸上的'一则报道：一位九十多岁的老人倒在人行道上，20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶，等到急救车赶到时，老人已经去世。
同样是值得帮助的人，但却遇到了两个截然相反的结果，这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。
读过《爱的教育》，我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的`关怀，什么是父母家人永无止境的爱!我相信，如果具有了这些品质，知道什么是真善美，就一定能成为世界上最美好的人，如果我们每一个人都能用心去关心和帮助他人，这个世界一定会更加幸福和谐!《爱的教育》读后感2最近我读完了十大名著之一《爱的教育》这本书。
这本书让我明白了爱是什么。
《爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。
故事里有善良的卡隆，他身材高大，总是挺身去帮助弱小；有坚强而懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心······这里，洋溢着父母子女间的亲情、老师学生间的深情、同学朋友间的友情、小小少年的爱国之情。
在这本好看的书里，令我最感动的是勇敢的罗伯特。
故事说的是：一位二年级的学生，看见一年级学生摔倒在马路上。
这时，离他不运的地方正好有一辆马车行来。
眼看，这小孩就要被压伤了，他迅速扑过去救那位小朋友，小朋友得救了，可他自己的脚却被马车压伤了，没错，这位小勇士正是罗伯特。
看了这篇故事你们是不是觉得爱很伟大，嗯，我也是这么认为。
《爱的教育》读后感（通用31篇）
《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感（通用31篇）当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《爱的教育》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》是一部日记体小说，篇篇都倍感温暖，扣人心弦，钩起我的内心深处，让我一次次敞开心靡，投入到书本中。
《爱的教育》是献给我们孩子的。
故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。
父母亲写给安利柯的信，让我明白了做人的道理与处理事情的方法。
他和同学们的情谊，让我明白：珍惜与同学相处的时间，团结友爱，不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊，朋友之间没有憎恨、嫉妒，将心比心，一起聊心。
这本书改变了我许多，我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴，每次看到父母疲惫的身影，忍不住鼻子一酸，泪水滑落。
我也不再乱花钱，把零钱捐给没有钱上学的孩子，圆他们一个上学梦。
与他们相比我幸福多了，想到这，便一脸羞愧。
这本书像磁铁一样吸引着我。
翻开它，它会改变你。
《爱的教育》读后感篇2今天我终于把我们四年级，语文老师给我们布置的暑假作业，其中的一部分完成了，那也就是老师让我们读了一本书，那本书叫做《爱的教育》这本爱的教育一共有306页。
每一页都有，很精彩的道理和故事！读了这本书，让我懂得了一个人要是有一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。
这本书中我印象最深的一篇日记是《我们的老师》这篇日记讲的是作者上四年级有了新老师，他的新老师对他们十分亲切，就像对自己的儿女一样，不管他们犯什么样的错误，都会原谅他们。
从这篇日记中，我感受到了作者的老师是一位热爱同学，真心实意的对同学的好老师，他对同学的每一份爱都是无私的！他不想惩罚任何一个不听话的孩子，他相信用他的真心真意一定会换来同学们的颗颗真心！我很喜欢读这本爱的教育的书！我希望在我们的生活中都充满更多的爱！《爱的教育》读后感篇3最近，我读了一本书，名字叫《爱的教育》，这本书使我流连忘返，是开通我心灵的通道。
《爱的教育》的读后感(15篇)
《爱的教育》的(15篇)《爱的教育》的1 这个星期，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。
这板书通过对朴素生活的描写，使我感受到了人类多么需要互相关心，互相理解和帮助，这一切都离不开一个最根本的东西——爱。
给我印象最深的是书中的这样一段话“听母亲告诉我教师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的时间太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成任务。
由于他从早到晚几乎没有喘息的时机，怎能不积劳成疾呢”这句话道出了教师为了同学奔波劳碌而积老成疾的事实，这难道不令人感动吗？这完全可以体会到教师对学生们的关心是多么的真挚！而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱！这时，我不禁又想起了去年四川省汶川地震前夕，某座教学楼中一位教师正在给同学们上课，同学们都在聚精会神地听课。
可是，意想不到的事发生了，大地剧烈地抖动起来。
教师赶紧让同学们到平安的操场上去。
因为没有整队，教师不确定学生们是否都分开了教室，猛然间，教师发现教室里还有四名学生，他不顾一切地冲进教室。
正当他们准备冲出去时，大楼已经开场倒塌了，教师将四名学生藏在唯一可以庇护的讲台。
可讲台下面的空间很小，情急之下，教师用自己的身体护住讲台。
当救援人员发现这名教师时，他已经分开了人世，但他的手紧紧地抓住讲台。
那四名同学惊慌地依偎在教师怀里，竟毫发无损！像这样类似的感人故事，汶川地震发生期间数不胜数。
想到这里，我情不自禁地流下了感动的泪水。
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先必须有一颗美妙的爱心。
其实，教师对学生的爱是最纯洁的。
试问有哪位当教师的不爱自己的学生呢？我们的语文教师就是一个例子。
每天放学缓和，她档会自己一个人留在教室里修改作业，或是对当天上课的情况做大会一个总结。
她儿子每天7点钟来找她回家吃饭，她总是对儿子说：“你等会或者先回家，我很快就行了。
”她儿子一等就等到九点多了。
而且，她从来没有请过一次假，少给我们上过一节课，即使生病，也坚持来为我们上课。
爱的教育读后感(13篇)
爱的教育读后感(13篇)爱的教育读后感1爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
而我读了《爱的教育》后，我才真正领悟了爱的境界！这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女之间的爱对祖国之间的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。
但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小学生，然而，他的双腿被车压伤。
他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗？是爱，使我们能健康快乐地成长；是爱，给予我们内心的温暖，人与人之间的爱是伟大的，爱的教育是息息相关的。
多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐。
在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋！爱的教育读后感2今天，我终于把《爱的教育》这本书看完了。
现在让我来为大家介绍一下这本收的主要内容吧！《爱的教育》是意大利作家亚为契斯在1886年写的一部儿童小说，这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，从4年级十月份开学的第一天，一直写到第2年7月份。
记载了小学生安利柯9个月的四年级生活。
爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱，学生之爱，父母之爱，儿女之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。
整部小说已一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，善与恶，完全在用爱去感受身边的点点滴滴。
《爱的教育》读后感 13篇
《爱的教育》读后感 13篇《爱的教育》读后感篇1周末，我阅读了吕老师推荐的一本好书——《爱的教育》。
其中《内利的保护人》这个故事很让我感动。
这篇故事主要讲了：内利是个驼背的孩子，有许多不懂得尊重的同学经常嘲笑、欺负内利。
加罗内非常善良，他很同情内利，于是充当了内利的保护人，帮助内利不受坏孩子的欺负，在生活的各个方面关照内利。
他们成为了非常要好的朋友。
在加罗内的帮助下，内利日渐开朗，加罗内也受到内利妈妈的当面感激。
读了这个故事我感受到同学们之间互帮互助的良好质量。
同时，也懂得了当我们遇到比自己弱小的，有缺陷的人，应该伸出援手帮助他们，而不是嘲笑愚弄他们。
保护、帮助一个人，不只可以收获一个朋友，还能收获大家的赞赏。
这个故事中有一句话很让我感动，‘那些欺负内利的学生因为他的懦弱便更加肆无忌惮了。
直到有一天上午，加罗内站起来为内利打抱不平，他声称下一个欺负内利的人，他将会狠狠的教训他。
’从这句话可以看出加罗内在内利被欺负的时候，挺身而出为内利打抱不平。
加罗内的善良、勇敢、有正义心非常让我感动。
记得我上幼儿园时，班里有个叫明明的同学说话有点口吃，因为同学们经常起哄学他说话，他都不敢说话了，非常自卑。
我很同情他，每天都鼓励他，成为了他的朋友。
读了《爱的教育》这本书，我还把里面一些感人的语句加以运用到了我的__中。
‘每次当别的同学站在讲台上流利的讲故事时，明明总是在角落里默默的听着，一言不发，眼神中充满了羡慕。
’‘有一次下课做游戏时，大家要玩成语接龙，坏同学学着明明的样子说：“明……明明，你还是别……别添乱了吧。
”明明沮丧的退到一边，很伤心。
我觉得同学们这样做非常不对。
于是，我站起来大声对那个坏同学说：“我们要尊重每位同学，为什么不让明明参加呢？如果不带明明玩，我也不参加了。
”我的话音刚落，陆续有几位同学纷纷说道：“不让明明参加，我们也不玩了。
”坏同学见状，哑口无言，也不敢再说些什么了。
’《爱的教育》是一本经典好书，里面每一个故事都非常感人，告诉我们很多珍贵的人生道理和启示，我要认真的去阅读，接受爱的教育。
爱的教育读后感30篇
《爱的教育读后感》爱的教育读后感（1）：《爱的教育》读后感爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。
我读了《爱的教育》这本书时，我才明白爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。
书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一向写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每一天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都十分感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是飘过的同学都用对自我有用铜币来帮忙他，没有带钱的同学就把自我的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。
在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我最后深刻体会到同学之间、朋友之间就应互相帮忙，就应学会宽恕别人、学会理解别人，我们自我遇到困难时总想获得别人的帮忙，而我们平时遇到有困难的人时也就应尽力地去帮忙他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！爱的教育读后感（2）：《爱的教育》读后感《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。
能够说，这是一本永远不会过时的书。
它用爱塑造人，引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
《爱的教育》读后感(46篇)
《爱的教育》读后感（通用46篇）读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《爱的教育》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《爱的教育》读后感篇1本星期，我读了一本名叫《爱的教育》的一本书，它令我十分感动。
在这本书中，有一个片段让我特感动，它就是：告别。
这一段记录了一个班的同学和一位他们的老师告别时依依不舍的师生离别情。
现我就来介绍这一段里让我最感动的第十三自然小节：离开教室的时候，我心里很沉重，很悲伤。
同学们都拥挤着朝教室门口走出去。
其他班的孩子们也同时挤出了教室，大家挤成一片，老师、学生和家长都混杂在一起了。
帽子上插着红羽毛的女老师身边有5~7个孩子围着，还有二十几个孩子围在外圈。
“修女”的帽子差点被孩子们挤掉了，大家把鲜花往她的手里、怀里面塞。
还有好多人围着洛贝蒂，七嘴八舌地称赞他。
今天我第一次扔掉了拐杖，能够自己一个人独立行走了。
啊！同学们之间此刻一切隔阂都消失了。
一向妒忌代洛西的瓦梯尼也张开了双臂去拥抱他，我也抱住了小石匠。
他回了我一个鬼脸。
我还拥抱了泼来西和卡洛裴。
卡洛裴告诉我，他的最后一批彩票就要发行了。
我从这一段读出了他们分别时忘记了一切烦恼、一切不愉快的事情，只有浓浓的离别情。
《爱的教育》读后感篇2这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。
这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响；描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾，彼此鼓舞，相互学习。
对于教育，除了知识的传授，书中更加强调了教育所具有的更大意义，是对心灵的启发。
像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子，还是绅士的孩子：是穷人的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟一样和睦。
相比之下，我们天天和同学吵架，没有友好相处，今后，我一定要和同学和睦相处。
《爱的教育》读后感(14篇)
《爱的教育》读后感(14篇)《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》是意大利儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
它是一八八六年问世以来，已被翻译成数百种文字和方言，还多次搬上大银幕和舞台，又改编为连环画，成为一代又一代读者，尤其是少年儿童爱不释手的读物。
《爱的教育》风靡全世界不是偶然的。
小学四年级学生安利柯在一个学年的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好又真实的每月故事。
于是一个小学生的世界活泼地呈现在了我们面前。
作者通过一件件平凡的、细微的事情娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
整部作品的语言非常朴实晓畅，但由于它饱含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，通篇洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美，从使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。
读者读完全书，总有一股激荡胸怀的情感波澜久久难以平息。
因些不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。
或许是这个缘故，这部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。
这本书我最喜欢“三月”，它分成六个故事，分别是《七十八号犯人》、《一个孩子的葬礼》、《颁奖典礼的前夜》、《争吵》、每月故事《费鲁乔的血》。
这些故事都非常感人，尤其是《费鲁乔的血》，它讲述了费鲁乔和祖母在深夜遭抢劫时，匪徒拿刀刺向祖母时，但费鲁乔奋力一扑，为祖母挡住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血过多而去世了。
这个故事很感人，我读了一遍又一遍，为他对祖母深厚的感情所感动，被他无私的献身精神所震撼。
这本书带给我快乐，带给我启迪，带给我沉思，我喜欢它！《爱的教育》读后感篇2这个暑假，我读了很多书籍，唯有《爱的教育》这本书，让我印象深刻......爱，并不只是挂在嘴边，而是要发自心底；爱，是要付出行动的。
诚如，每月故事中---马可尔万里寻母的故事。
文中讲到了因父母欠债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾丽斯工作，不久就和家里失去了联系。
爱的教育读后感(通用14篇)14篇
爱的教育读后感（通用14篇）14篇爱的教育读后感篇1爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱，亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》这本书共有100多篇__，每一件事都让我很感动，因为有一种无形力量激励着我，那就是人间伟大的爱。
其中《意外的事件》最令我感动。
勇敢的罗贝蒂为了一个陌生的孩子被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了了为了，而他则被马车撞伤了腿，他这个举动不仅仅使在场的人惊呆了，也令我感撼，他自己也是个孩子，他这勇敢的举动，不正是爱的体现吗?的确，社会上无时无刻不充满爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程等。
但是，如今的社会上，也有些人非常势利，他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃计价还价。
我曾看到过这样一则新闻：面对凶狠的歹徒抢去行凶，部分伙了自身的安全，竟无动于衰，今天我终于明白，这种人是非常渺小的，他们的处世哲学必然遭到人们的鄙弃。
读了这本书，我懂得了世间的“爱”是永恒的，是不变的，所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切，一个人心里有别人，总能没身处地为他人着想，并有爱的奉献。
甘愿为社会付出真情和爱的人，是最幸福的人。
因此，爱，使我们心灵相通，爱，使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手，让世界充满爱。
我们希望为大家搜集整理的寒假二年级小学生读书笔记符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!爱的教育读后感篇2去年，我从妈妈的书柜上看到了《爱的教育》这本书，妈妈对我说：“这本书你能够抽时间看看，你必须会有所感悟的!”一向到今年寒假我才开始看这本书，这本书的作者是意大利人，亚米契斯。
他以一个小学四年级孩子的日记为资料，向我们讲述了一个个精彩的有关“爱”的故事：教师对学生的爱、孩子对父母的爱、同伴之间的友爱、不一样孩子父母之间的关怀等等。
爱的教育读后感简短(精选30篇)
爱的教育读后感简短(精选30篇)爱的教育读后感简短【篇1】《爱的教育》这本书里写了许多朋友之间的友谊，母亲的爱，许多感情。
它们都是从一些小事里发生的。
就像里面有一篇是写了思里科和柯莱蒂为了一件小事情就吵起来，最后他们各自向对方承认错误，也都原谅了对方，这就是友谊。
现在我才知道，我们要珍惜身边的爱，那些爱都是最宝贵的。
爱的教育读后感简短【篇2】《爱的教育》这部小说，语言温柔淡泊，以其纯洁的人性之爱，感动着全世界亿万人。
爱的内容保罗万象，爱学习、爱劳动、爱老师、爱父母、爱祖国……作者通过一些小故事，把爱的精髓表现得淋漓尽致，坚持正义的卡隆、慈祥仁爱的老师、父亲的教诲、我们的好校长，这些看似轻描淡写的故事，却把爱的精神表现得那么亲切动人。
爱的教育读后感简短【篇3】《爱的教育》是意大利作者亚米契斯写的。
里面有很多主人公，他们都有爱的经历。
书里的故事让我懂得了爱是付出，爱是理解，爱是包容，爱是无私奉献。
让我印象最深的是《父子情深》里的裘里亚和他爸爸，他们从误会到理解的过程，让我热泪盈眶。
我也要向故事里的主人公们学习，学会爱，懂得爱。
爱的教育读后感简短【篇4】《爱的教育》是一本描写少年生活特写集。
通过描写四年级小写生思里科身边发生各种各样感人小故事，反映了意大利中下层人民穷困生活和淳厚。
朴直。
友爱品德，提倡爱国，善良。
勇敢。
宽大。
无私和博爱等精神。
看了《爱的教育》以后我懂许多：要关心受伤人，要帮助有需要人，要宽恕知错能改人。
要感恩老师，感恩朋友，感恩父母，要有一颗感恩心。
爱的教育读后感简短【篇5】我读过了《爱的教育》这本书，这本书的内容非常精彩。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
在生活中，我们应该学习他的精神，对每一个人都要负责任。
爱的教育读后感简短【篇6】有一个扫烟囱的男孩在哭，有人问他为什么哭，他说他已经扫了几家烟囱，挣了三十多个铜板，可不知什么时候从衣服的破洞漏掉了。
《爱的教育》读后感(13篇)
《爱的教育》读后感(13篇)《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》这本书是作者亚米契斯写的著作。
采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱……虽然故事里面的文字都很简单朴实，但流露出人与人之间的真挚情感让人感动不已。
比如：每月故事中——爸爸的陪护人。
讲到了西西洛的父亲在法国工作，前几天回到了意大利，但在途中，忽然生病了。
他的妻子想亲自看看他，但家里一个孩子正生病，不能分身，于是只好让西西洛去看望父亲。
到了医院，西西洛他向医生描述了爸爸的样子，终于找到了爸爸，他天天陪他，照顾他，还向医生询问爸爸的情况。
有一天在取药的途中，他看见了自己的爸爸，爸爸要他回家，可西西洛仍坚持陪护着这位原本素不相识的“爸爸”，因为他要完成一个使命：照顾这个已经5日生活在一起的爸爸。
但是，尽管在少年的细心呵护下，病人还是没能逃过危机。
直到他病逝。
故事中的西西洛真是太了不起了，他之所以这样做是因为，他有一颗感恩的心！有一颗爱心！而我呢，当然也要做一个：“西西洛”。
有一次，我在校园外捡到了一个铅笔盒，上面写了棋盘街小学，一年级二班。
于是好心的我就送到了老师的办公室里了。
帮那位同学找到了铅笔盒。
回到班里我就向吃了兴奋的药物一样快乐。
我领悟到了一个道理：伸手去帮助别人，自己会很快乐。
我们要向舍己为人、乐于助人的人学习！只要让世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。
让我们一起创造爱的世界吧！让我们在爱的沐浴下共同成长！我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，有《三国演义》《绿色的远方》《野妹子》等等，其中我最喜欢的一本书的名字叫《爱的教育》。
本书的作者是亚米契斯，书里有很多的故事，我最喜欢的是《扫烟囱的孩子》。
这个故事里的女学生助人为乐的精神品质深深地打动了我。
接下来就让我给大家讲讲这个故事吧!这个故事的内容是这样的：一所女子小学放学后，一些女学生看到校门口有个孩子在哭，她们便走上前询问他，才知道这个孩子是替人家扫烟囱的，扫烟囱挣的钱都放在衣服口袋里，可是因为口袋破了，所有的钱都掉了。
《爱的教育》读后感(精选14篇)
《爱的教育》读后感(精选14篇)《爱的教育》读后感1今天，我读了《爱的教育》这本书里的“虚荣的瓦梯尼”，我深受教育。
这篇__写了：有一天，瓦梯尼和他的朋友，还有爸爸一起去散步。
瓦梯尼穿得很讲究，就跟路边的小孩儿炫耀。
可是小孩儿却无动于衷，瓦梯尼生气地大喊了一声。
后来他爸爸告诉他那个小孩是盲人，并批评瓦梯尼向一个盲人炫耀自己，不觉得很害羞吗！我觉得瓦梯尼不应该觉得自己穿的衣服比谁都好，就跟别人炫耀自己，美不在于穿着，而在于心灵。
如果你学习非常好，也不能骄傲。
因为没准那些学习没你好的同学有你没有的优点，所以你也应该取长补短向别人学习。
我们还要学习__里的那个盲人小孩儿，因为他不为瓦梯尼的炫耀所动心，所以在遇到坏人的时候，我们也不能被坏人的花言巧语所欺骗，免得上当受骗。
我觉得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是对的，因为他没有跟着瓦梯尼一块儿炫耀，我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸学习，要用正确的方法教育孩子。
《爱的教育》读后感2今天看了《爱的教育》里的一小段，很感动。
这个小片段的名字叫意外，讲的是一个三年级的学生，名叫洛佩蒂，他看到一个大一学生在路边摔倒在路上，这时一辆车快速驶来。
洛佩蒂冲上前去救他，但他被车轮伤了。
我被洛佩蒂的勇敢和为他人舍己为人的精神所感动。
这正是很多人所缺乏的。
当他们看到其他人摔倒时，大多数人会去袖手旁观看热闹，而只有少数人会把摔倒的人扶起来，送他们去医院治疗。
在我们的生活中，没有一个人像罗佩蒂一样勇敢和自我牺牲。
我们做什么呢其实很简单。
只要我们每个人都有自己的勇敢、舍己为人、互相帮助的精神，小偷、扒手和各种犯罪分子就会越来越好，我们的生活就会越来越安全、越来越幸福，我们的社会也会越来越好。
让我们都向罗佩蒂学习吧！《爱的教育》读后感3今年寒假中，我在家里读了几本课外必读书，其中我最喜欢的就要数《爱的教育》了。
在《爱的教育》中，讲述了一个又一个有爱的故事。
这些不同的爱，让我也感受到了不少的教育。
《爱的教育》读后感13篇
《爱的教育》读后感13篇《爱的教育》读后感1《爱的教育》是依据意大利小学生日记改编成的一本书。
内容包含着父爱、母爱、老师对学生的关爱、孩子对家长的尊重、对祖国的爱……这本书让我深深的感受到了什么是大爱无疆，每一个故事都能打动人心。
爸爸、妈妈的每一封信，都有着一个道理，寄托着对孩子的希望。
这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光审视着身边的真与假、美与丑、善与恶。
阅读了这本书，其中有一个故事最让我感动：罗贝蒂是二年级的学生，他的父亲是一名炮兵大尉，这孩子从小倍受宠爱。
就在早上上学的途中，罗贝蒂碰到一个低年级的学生，他眼看着那个低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒，罗贝蒂赶忙冲上去，一把推开了那个学生，而他自己却不幸被车碾轧了过去。
我们每个人在生活中都会遇到困难，也都会受到他人的帮助。
就拿我来说，有一次在学校，课间同学们在玩，无意中，我的手被门夹了一下，当时我心中充满恐惧。
我告诉了老师，老师了解了情况，同学们也都围过来问我疼不疼?好一点没有?那一刻，我心里暖洋洋的，我感受到大家庭般的温暖。
爱，看不见、摸不着，却充满在我们的生活中，让我们能时刻感受到。
我要在我的内心种下爱的种子，在生活中无私的献出自己的爱，从小事做起。
同时，我也希望大家都能有爱心，共同建立一个充满爱的社会。
《爱的教育》读后感2可能大家都知道，曾有过爱的教育一书，不过，我也是囫囵吞枣，乱读一通罢了，根本不会在乎它有着什么精彩内容，有什么吸引人的地方，直至爸爸指出了我的错误，我才认认真真地读了一遍，可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔，我没有落泪，我也觉得不值得落泪，因为它是对心灵的洗礼，我为我读了这本书而觉得快乐，幸福，即使花费了这么多的时间。
在这里的人类品德都是高尚的，他们始终为别人着想，曾有一个高年级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了，便直冲过去，孩子保住了性命，可他却被车子轧碎了骨头，校长及时赶了过去，可一看，这孩子救不了了，他被校长高举过头，此时，所有人都已泪流满面，可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音请求校长满足他最后一个愿望，可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的书包，并背上书包离开人世。
爱的教育读后感(大全14篇)
爱的教育读后感（大全14篇）认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的爱的教育读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱的教育读后感篇1《爱的教育》是是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。
这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，从4年级10月份开学的第一天，一直写到第二年7月份。
记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。
爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
它是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的'感情——爱。
本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。
其实他的意义已经融入生命。
就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。
当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。
读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案。
但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。
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《爱的教育》读后感篇1后面为你推荐更多《爱的教育》读后感！今天我看的一本书，名字叫《爱的教育》，一听这书名就觉得很有爱。
《爱的教育》意大利小说家埃德蒙多.德.亚米契斯的代表作。
写于 1886 年，这部取材于儿童生活的现实主义小说，在世界儿童文学史上占有重要地位。
这本书写得蛮有意思的，以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻所思所感，深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。
更让我觉得《爱的教育》一部伟大的经典，值得我们阅读。
我印象最深的二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，之后只能靠拐杖行走，这种精神很值得我们敬佩的。
虽然做不到这样的见义勇为，但在生活中我们可以乐于助人，尊老爱幼，做个团结友爱的好学生不吗? 在生活中人与人之间的有爱、团结互助、互相理解、互相帮助不可缺少的东西！而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱！孔子曰：仁者爱心。
可见仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
虽然这本书文字并不多，但里面却蕴含了无比深厚与沉重。
它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的老师、带病上课的教员等等。
这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情，让我久久难忘。
《爱的教育》读后感篇2《爱的教育》这本书主要是描述了一个学生——安利柯，在四年级这一学年中发生的所有感人的事情。
有师生之间的爱;有朋友、同学之间的友谊;还有对祖国、父母深刻的感恩之情。
这一切都是因为他们具有着高尚的品质。
然而在这本书中，最能触动我的要属《意外事件》这篇短文了。
这篇短文写到了安利柯在一次上学时，看到学校门口都是人，爸爸告诉他出事了。
最后他得知，原来是因为一个一年级新生不小心跌倒在了马路中间，这时，恰好有一辆马车冲了过来。
洛佩蒂看见了，勇敢地跑上去，把那个孩子拉开了，可马车的轮子却从他的脚上碾了过去。
洛佩蒂的妈妈知道这件事后，简直是发了狂，可当她看到洛佩蒂被校长抱出来时，大家都是那么敬佩他。
并且，他不顾中间脚上的痛，问道：我的书包呢?那个被救孩子的妈妈流着泪说道：我收着呢，我的小天使，你放心吧！这时，洛佩蒂的妈妈才第一次露出笑容。
这篇短文中的洛佩蒂真是一个伟大的小英雄。
他虽然跟那个一年级新生从不相识，但却能不顾个人安危去救他，这种品质值得我们学习。
在生活中，这种事也很多，例如：去年暑假，我、妈妈和一个阿姨去西双版纳玩。
一天晚上，我们一起去泡温泉。
我们走着走着，阿姨一不小心在长廊中摔倒了。
阿姨本想着自己起来，可是因为地上太滑，她又一下坐到了地上，于是，我跟妈妈便想把她架起来，可刚到一半，她脚一滑又一屁股坐在了地上。
这时，一个阿姨路过。
她走过来对地上那个阿姨说：你没事吧，我来帮你一下吧！就这样，我们三个人把阿姨给抬了起来。
阿姨起来后，连忙对那个路人说：谢谢噢！生活中，爱有许多种。
这个路人和洛佩蒂所给予的爱就是一种陌生人之间的爱。
这让我体会到，虽然他们帮助过的人自己都不认识，可当他们看到别人有困难时，都会伸出援助之手。
我也要学《爱的教育》这本书中的人物，做一个善良的人。
《爱的教育》读后感篇3这本书是一个意大利的四年级学生安利柯，在一个学年的十个月中所记的日记。
其中，也有他父母给他的一些劝戒性的小文章，以及教师在课堂上宣读的小故事。
我还没有一一读完，单单读过的几个小故事已让我感动不已、感慨颇深了。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。
它在感动我的同时，也引发了我对爱的一些思考。
爱究竟是什么它像空气一样，天天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很轻易被我们忽略。
但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。
而应对我们的教育，爱，应当是教育力量的的源泉，是教育成功的基础。
刘广星在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简便，天天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。
于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎样学习、生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中其实也包含着人们对于完美生活的追求。
《爱的教育》读后感篇4爱，是世界上最单纯、最美好的情感;爱使世界变得光明;爱能化解矛盾，爱能消除猜疑。
这些特点，都在《爱的教育》这本书中体现了。
《爱的教育》原名心，是意大利小说家亚米契斯根据自已儿子的日记改编而成的。
这是一本日记本体小说，以一个意大利四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻、所感。
全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边感人的故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的每日故事。
在《爱的教育》这本书中，《佛罗伦萨的小抄写员》给我留下了深刻印象。
叙利亚是一名十二岁的学生，为了不让父亲太过疲劳，他在父亲睡觉后，悄悄地起来为父亲抄写信件。
可每天深夜起来抄信件使他睡眠不足，学习成绩下降，父亲因此渐渐冷淡他。
最后，父亲发现了他的秘密，面对懂事的儿子，他忍不住流下泪来。
叙利亚真懂事啊！他年纪小小就已经能体谅父亲的辛苦！努力帮父亲分担工作，默默承受着各方面的压力。
浓浓的亲情温暖着这个家庭，爱使他们幸福。
《爱的教育》每一章、第一节都把爱表现得精髓深入，淋漓尽致。
大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。
可以说，亚米契斯用爱的钥匙，打开人们的心扉。
《爱的教育》读后感篇5爱，一个多么温暖的字眼！在《爱的教育》一书中，我被作者充满爱的故事震撼了，作者通过一件件平凡细微的事向我们娓娓记叙了师生之情、父子之义、母女之爱、朋友之义等情感，展示了人性的善良与纯洁，也讴歌了爱祖国，爱社会的精神。
爱，能帮助失落的人重新抬起头；爱，能解脱忧虑的人，重新变得自信；爱，能。
《六千里里寻母》这个故事写的是一个家境贫寒的小男孩，他的母亲为了还债，到了远方给别人做女佣。
一开始，母亲还与家里保持联系，但过了一年后，母亲与他们失去了联系，于是小男孩儿就决定去寻找他的母亲，可是在途中，他遇见了大大小小的坎坷与艰辛。
可能是连上天都不愿看到一个孝顺的孩子这么伤心，让他见到了他的母亲。
这个小男孩在母亲去做手术前，终于见到了母亲。
母亲见到了失散多年的儿子，心里无比喜悦，无比激动，有了求生的欲望。
在手术成功后，连医生也激动地说：勇敢的孩子，是你救活了你的母亲。
看完这个故事，我早已泪流满面，心里也不禁为之一颤，是什么促使这个小男孩坚定地找到了他的母亲的？我想是任何一个儿女都具备的对父母的爱，这个男孩儿带着对母亲的思念，不惧千难万险，走过一道道关卡，让他的思念有了归宿。
其实，爱的伟大，爱是伟大的，爱是温暖的，我们也要为我们身边的人奉献自己的光和热，让伟大温暖的爱充满人间。
《爱的教育》读后感篇6当我第一次看到这本书时，我心里产生了很多疑惑：爱能给我们什么教育呢?而又是来自谁的爱呢?这本书中有一幅插画特别吸引我：漆黑的夜晚，儿子在微弱的灯光下抄着书报，而父亲躲在门后流着眼泪。
带着好奇心，我翻开了书。
书中讲了一个非常感人的故事：《小手抄员》。
一个听话懂事的儿子无意中撞见爸爸在夜深人静时，匍匐在书桌前抄手报来补贴家用。
儿子看到爸爸这么辛苦，很不忍心，决定每天偷偷地帮助爸爸抄写手报。
就这样，爸爸的压力减少了许多，儿子看见爸爸不再那么疲累，心里十分开心，于是更加努力地抄写手报。
但由于睡眠不足，儿子学习成绩直线下滑，被不明真相的父母批评责骂。
儿子心里虽然委屈，但还是一如既往地深夜抄写着手报，最后父亲偶然发现儿子埋首抄写的身影，这才明白一切的缘由。
爸爸被儿子深深地感动了，躲在门后掩面流泪。
读完这篇小故事，我不禁潸然泪下。
故事中的儿子为了给爸爸减轻压力，背负学习下降的压力，每天偷偷地帮助爸爸抄写手报，他是那么地心疼爸爸，体谅爸爸。
再联想到生活中的某些孩子，家长每天早出晚归，辛苦的加班就是为了让孩子有一个更好的学习环境。
而孩子不懂得家长的良苦用心，不仅不好好学习回报父母，甚至还不尊敬长辈。
相形之下，文章中的儿子是多么懂事明理，尽自己所能来替父亲分担，哪怕学习直线下滑，被父亲冷落责骂，也不肯说出真相，继续帮父亲减轻压力。