2020五年级上册班主任工作计划
五年级上班主任工作计划5篇
五年级上班主任工作计划5篇篇一：五年级上学期班主任工作计划新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一.学生现状分析:我们班共有学生20人,其中女生12人，男生8人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、思想工作计划方面:1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
1每周一严格遵守升旗制度,穿好校服，不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。
2遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学工作计划方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。
具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
小学五年级上册班主任工作计划范文（通用5篇）
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小学五年级上册班主任工作计划1历年的班主任工作让我深知：当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。
今年，我新接了五年级五班的数学教学工作，并且荣幸的担当了班主任工作。
说实在的，第一次当班主任心里有好大的压力，为作好班级工作我计划做以下工作安排：一、发扬班干部的先锋模范作用。
班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。
二、把德育工作作为素质教育的首要环节，创特色班集体。
（一）明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
1、结合教师节、中秋节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹，继续加强行为规范教育。
2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。
3、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
4、培养良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。
5、眼操、广播操加强检查和指导。
培养集体主义观念。
（二）：有较强的组织纪律性。
1、规范早读，自习课的纪律早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。
五年级上学期班主任计划(实用3篇)
五年级上学期班主任计划（实用3篇）1.五年级上学期班主任计划第1篇本学期我担任五年级一班的班主任。
新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析本班共有学生XX人，其中班干部X人。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
小学五年级上学期班主任工作计划（精选5篇）
小学五年级上学期班主任工作计划（精选5篇）小学五年级上学期班主任工作计划（精选5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为以后的工作做一份计划吧。
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小学五年级上学期班主任工作计划1一、班级基本情况本班共有54名学生，其中有8名同学学习认真，各方面表现突出。
有11名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。
有23多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。
有12名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生劳动技术课给教师制作贺卡，向老师问好。
出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。
4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。
5、激发青少年热诚，开展12.9活动，出版第三期黑板报。
6、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
7、组织学生参加学校组织的广播操比赛。
8、组织参加学校组织的冬季三项比赛活动。
9、抓好复习，期末考试。
小学五年级上学期班主任工作计划2今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。
五年级第一学期班主任工作计划5篇
五年级第一学期班主任工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上期班主任工作计划（3篇）
五年级上期班主任工作计划作为五年级上学期的班主任，我将制定一个全面的工作计划，旨在提升学生的学习能力和全面发展。
以下是我制定的工作计划：一、熟悉班级情况：1.与班级每一位学生进行互动和交流，了解他们的兴趣爱好、学习情况和个性特点。
2.对每个学生进行一对一的评估，了解他们在各个科目中的优势和不足。
3.与班级家长进行联系，了解学生在家庭环境中的情况。
二、制定班级规章制度：1.与班级学生一起制定班级规章制度，让他们参与其中。
2.对规章制度进行逐条解释，让学生了解规章制度的重要性和执行方法。
3.鼓励班级学生互相监督和帮助，共同维护好班级的秩序。
三、开展学习指导：1.根据学生的学习情况，制定个性化学习计划。
2.组织学生进行每周一次的学习小组讨论与分享，加深彼此的学习理解。
3.定期组织模拟考试，检验学生的学习效果，提供相应的指导和帮助。
四、培养学生的学习兴趣和能力：1.组织课外活动，如实地考察、实验观察等，拓宽学生的知识面。
2.鼓励学生参加各类学科竞赛，培养他们的竞争意识和学习动力。
3.组织文艺活动，如朗诵比赛、英语角等，提升学生的表达能力和团队合作能力。
五、开展班级管理：1.每周组织班会，与学生进行心理辅导，解决学习和生活中的问题。
2.建立家校沟通平台，与家长保持定期联系，了解学生在家中的表现和问题。
3.定期评估学生的学习态度和行为表现，及时进行奖励或处罚。
六、加强与科任老师的合作：1.与语文、数学、英语等科任老师保持密切联系，了解学生在各个学科的学习情况。
2.及时与科任老师共享学生学习情况和表现评估，互相帮助学生解决学习问题。
3.与科任老师共同探讨学生学习方法和策略，为学生提供更好的学习指导。
七、建立班级文化：1.组织班级活动，如班级聚餐、户外运动等，增进班级的凝聚力和友谊。
2.制定班级口号和标志，鼓励班级学生积极参与并体现班级特色。
3.建立班级评优制度，激励学生努力学习和进步。
八、定期与学校领导进行汇报：1.定期向学校领导提交班级工作报告，汇报学生的学习情况和班级管理活动。
2020五年级上学期班主任的工作计划
2020五年级上学期班主任的工作计划教师的工作是细致、琐碎的，班主任的工作更需要精心、具有敏锐的观察力和处理事情独到的方法。
下面是小编整理的关于小学五年级班主任的工作计划，欢迎阅读。
班主任工作计划(一)新的学期开始了，在这个学期里，我接手五年级一班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。
在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上对孩子们今后的成长都是至关重要的。
在新的学期里我准备从以下几个方面展开工作：一、班级管理目标1、进一步对学生进行集体荣誉感教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。
2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。
4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。
二、班级管理措施(一)常规教育方面1、由于五年级是小学升初中的重要阶段，所以要充分利用班会的时间，组织学生学习《中小学生日常行为守则》、《中小学生日常行为规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。
2、利用升旗仪式，课间操，眼保健操等加强学生的思想品德教育。
利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的集体荣誉感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育活动的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。
此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
五年级上册班主任工作计划范文(6篇)
五年级上册班主任工作计划范文（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年五年级班主任工作计划(5篇)
2020年五年级班主任工作计划(5篇)五年级上期班主任工作计划（1）一.指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二.班级情况简析：本班共计37名学生，其中有男同学20人。
女生17人.,有一部分同学已经养成了自主研究的习惯，有一定的互相竞争意识，课堂思维活跃，稳步发展，也成为老师和家长放心的学生。
但还有十几个学生由于各方面因素的影响，研究上存在着一定的困难。
本学期我打算从学生行为习惯、研究习惯抓起，注意培养后进生良好的研究习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的研究氛围。
另外，充分发挥小组研究的优势，调动研究积极性。
三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正研究态度，明确研究目的。
提高研究兴趣，能主动研究，提高研究成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探究，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的研究和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自心；与家长联系，做好家长的工作树立心，共同肯定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的设法主意，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，形成互帮、互学、互比的研究风气，提高学生研究成绩。
4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排3月：1、报名注册2、了解学生暑期生活，书面小结3、加强期初的行为规范教育4、选拔人才，参加大队干部竞选5、布置黑板报6、开展安全教育活动9、加强普通话教育10、布置教室环境4月：1、布置黑板报2、家长会3、朗读比赛活动4、钢笔字比赛5月：1、布置黑板报2、主题队会3、猜谜语比赛6月：1、讲故事比赛2、计算过关3、复习，做好学生的思想工作4、布置黑板报7月：1、复习，做好学生的思想工作2、安排暑假生活3、毕业考试总之尽量给学生创设良好的研究环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，班级各方面的成绩有大的提高。
五年级上学期班主任工作计划十一篇
五年级上学期班主任工作计划十一篇五年级上学期班主任工作计划十一篇五年级上学期班主任工作计划篇1一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析：五年(1)班共有65名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声; 以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
五年级上学期班主任工作计划篇2一、指导思想以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
2020小学五年级第一学期班主任工作计划5篇
教师的工作是细致、琐碎的，班主任的工作更需要精心、具有敏锐的观察力和处理事情独到的方法。
下面是整理的关于小学五年级第一学期班主任的工作计划，欢迎阅读参考。
班主任工作计划(一)新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高，新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
下面就是我新学期的工作计划。
一、班级基本情况：本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3、小学毕业测试全班同学达标。
三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
五年级上册班主任工作计划(通用14篇)
五年级上册班主任工作计划（通用14篇）五年级上册班主任工作计划篇1一、指导思想以学校的“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力新小、实力新小、魅力新小”为发展目标，体现我校“要成才，先成人”的教育理念为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自己激励、自己教育、自己管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级学生情况分析本班原有31名学生，本学期从南茂小学转入两名男同学，现共有33名学生，14名女生，19名男生，大部分学生是农村孩子。
上学期期末考试成绩如下：语文平均分：62；数学平均分：66；英语平均分：34。
这个学期跟班里的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，班级许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话，听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小差”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，写作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，这些都需要师生共同努力，促进进步。
三、工作内容安排1、遵从学校“校园文化环境建设”的继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
小学2020五年级上期班主任工作计划
小学2020五年级上期班主任工作计划2020小学五年级上期班主任工作计划篇一一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级概况及本学期奋斗目标：本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。
(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
(1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程(2)、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。
3、加强安全教育(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。
2020小学五年级班主任上学期工作计划3篇
2020小学五年级班主任上学期工作计划3篇Work plan of the head teacher of grade 5 in 2020 primary scho ol汇报人：JinTai College2020小学五年级班主任上学期工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
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新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、班情分析本班共有学生49人，其中女生26人，男生23人。
本班学生有些懒散，打扫卫生不够积极，不够热爱班集体，班级中拉帮结派。
部分学生能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化二、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
2020五年级上学期班主任工作计划最新5篇
2020五年级上学期班主任工作计划最新5篇工作计划是提高工作效率的一个前提。
我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。
那你知道2020五年级上学期班主任工作计划都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020五年级上学期班主任工作计划最新5篇。
希望可以帮助大家。
2020五年级上学期班主任工作计划1班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量，五年级班主任工作计划书。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
根据班级情况，针对本班实际，坚持以德育为首，以学生日常行为规范为道德准则，以新的教学理念为中心，大力培养学生的良好学习和生活习惯。
为了更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生整体分析：全班共有学生41人，其中男生21人，女生20人。
学生书写质量很差，学困生比较多，学习的纪律性、自觉性不高，不爱完成作业的人有三分之一。
针对这些情况采取相应的措施。
二、班级学生自主管理：本学期的重点是结合学校教务处和德育处的养成教育，加强学生学习习惯、物品摆放、课堂、课间纪律的养成和培养，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，班级日常工作做到人人有事做，事事有人管。
对各负责的学生明确分工，及时评价。
从而达到各方面的总体进步。
三、班级养成工作：(一)常规习惯的培养以养成良好习惯为核心，从学习习惯、物品摆放、课间行路、放学路队几个方面入手，加强班级管理，使学生养成好的习惯，积极打扫卫生，要求学生做到积极主动养成好习惯。
(二)自律习惯的培养五年级学生已经有了自我调控、自我教育的能力，因此在培养学生良好行为习惯的过程中，我们要遵循“从他律到自律”这一规则。
从细微处入手，通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合的原则，持之以恒，常抓不懈，让学生在实践中体验，在活动中感受，使养成教育落到实处。
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2020五年级上册班主任工作计划
20xx五年级上册班主任工作计划篇一本学期我担任五年级班的班主任，二零XX学年第一学期已经开始了。
为了更好地开展工作，本学期班主任工作计划如下。
一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生8人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。
利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵按时检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班级日常工作。
(1)充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。
向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩。
正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。
发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。
班级管理是一门艺术。
我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
20xx五年级上册班主任工作计划篇二一、工作目标: 1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3营造和谐健康的班级文化的艺术。
4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析：
五年(1)班共有65名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施：
1班集体建设：
现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2注重班干部培养：
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。
通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
我想后者是更为积极重要的。
3抓班级常规及少先队活动：
班级常规始终紧抓不放。
学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。
在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。
牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。
抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。
抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。
在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。
结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。
本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。
引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有
责任。
本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。
在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。
我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
4做好后进生的转化工作：
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。
要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。
其次要善于发现他们的闪光点。
比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。