微生物笔记实用总结

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微生物学知识点总结

绪论1、微生物的分类2、甲类法定报告传染病：鼠疫，霍乱3、发展史巴斯德：巴氏消毒法，研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗郭霍：郭霍法则弗莱明：青霉素汤飞凡：分离出沙眼衣原体细菌的形态与结构1、观察细菌的大小和形态，应选择适宜生长条件下的对数生长期细菌为宜。

2、细菌的基本结构3、细菌细胞壁缺陷型（L-型细菌）高渗环境中可生长典型菌落：油煎蛋样菌落可恢复为原菌4、细菌的特殊结构5、细菌芽胞并不直接引起疾病，只有在芽胞发芽成为繁殖体后，才能迅速大量繁殖而致病。

6、芽胞不包含质粒。

7、细菌的抵抗力比较：有芽胞，选芽胞；无芽胞，选金黄色葡萄球菌。

8、细菌的生长繁殖（1）个体的生长繁殖二分裂；代时：15~30分钟（2）群体的生长繁殖9、细菌合成代谢产物致病作用：热原质，毒素（外毒素和内毒素），侵袭性菌鉴别作用：色素，细菌素治疗作用：抗生素，维生素噬菌体1、噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。

2、噬菌体具有病毒的基本特性：①个体微小，无细胞结构；②严格胞内寄生；③有严格的宿主特异性；④抗原性；⑤抵抗力3、噬菌体的化学组成：核酸，一种，DNA或RNA，遗传物质；蛋白质，保护核酸，识别宿主菌4、噬菌体分类①毒性噬菌体增殖过程：吸附、穿入、生物合成、成熟与释放。

吸附的原理：受体、配体特异性结合②温和噬菌体整合在细菌基因组上的噬菌体基因称为前噬菌体。

带有前噬菌体的细菌称为溶原性细菌。

三状态两周期：三状态，①游离的具有传染性的噬菌体颗粒；②宿主菌胞质内类似质粒的噬菌体核酸；③前噬菌体。

两周期：溶原性周期和溶菌性周期。

★毒性噬菌体只有溶菌性周期。

细胞的变异与遗传1、细菌基因组的组成：细菌染色体、质粒、整合在染色体中的噬菌体基因组、转座元件2、质粒的特征：①自我复制；②编码产物赋予细菌某些性状的特征；③可自行丢失与消除，非必需；④具有转移性；⑤相容性与不相容性3、细菌由野生型变为突变型，经过第二次突变恢复野生型的性状，称为回复突变；往往是表型回复突变，即第二次突变没有改变正向突变的序列，只是在其他位点发生突变，从而抑制了第一次突变的效应，称为抑制突变。

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学是研究微小生物的科学，包括细菌、真菌、原生动物和病毒等微生物的结构、生理学、代谢、遗传学、发育、系统学和分类学等方面的知识。

下面是微生物学的一些重点知识点的归纳总结：1.微生物的分类：微生物按照是否有细胞核可以分为原核生物和真核生物；按照细胞形态可以分为球状、杆状和螺旋状等；按照营养方式可以分为化能和光能微生物等。

2.细胞结构：微生物的细胞结构包括细胞膜、细胞壁、细胞质、核酸和细胞器等。

微生物的细胞膜是控制物质进出的重要结构；细胞壁可以提供细胞保护和形状维持的功能；细胞质是细胞内的基质，包含核酸、蛋白质和有机物等；核酸是遗传信息的载体；细胞器是细胞内具有特定功能的分子机器。

3.微生物的代谢：微生物的代谢主要包括能量代谢和物质转化。

微生物可以通过发酵、呼吸或光合作用获得能量，并将无机物或有机物转化为有机物或无机物。

4.微生物遗传学：微生物的遗传物质主要是DNA，通过DNA的复制、转录和翻译等过程进行遗传信息的传递和表达。

微生物的遗传物质可以通过水平基因转移方式在不同的微生物之间传递。

5.微生物的繁殖：微生物的繁殖方式主要包括二分裂、芽生、分生孢子和性繁殖等。

不同的微生物具有不同的繁殖方式，适应不同的环境。

6.微生物与人类：微生物对人类的生活和健康有着重要的影响。

一些微生物可以引起人类疾病，如细菌感染、真菌感染和病毒感染等；同时，微生物也是食品工业、医药工业和环境保护等领域的重要资源。

7.微生物控制与利用：微生物的控制包括抗菌药物的研发和应用、消毒和灭菌等。

微生物的利用包括发酵工业、废物处理、环境修复和生物农药等。

8.微生物生态学：微生物在自然界中以群落的形式存在，与环境相互作用。

微生物群落的组成和功能对环境的稳定和生态系统的功能有着重要的影响。

以上是微生物学的一些重点知识点的归纳总结，微生物学是一门综合性的学科，与其他学科如生物学、化学、生物工程等密切相关。

了解微生物学的基本概念和原理，有助于我们更好地理解和应用微生物的知识。

微生物知识点总结经典整理

微生物知识点总结经典整理微生物是一类以单细胞形式存在的生物，包括细菌和真菌等。

微生物在自然界中广泛存在，对地球生态系统的稳定和生命的演化起着重要作用。

本文将对微生物的基本知识点进行整理和总结。

第一部分：微生物的分类和特征1.细菌：细菌是一类单细胞原核生物，形态多样，常见形式有球形、棒状和螺旋状等。

细菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌，根据其细胞壁的特性来进行分类。

2.真菌：真菌是一类真核生物，包括单核菌和多核菌两大类。

真菌体内含有细胞壁和细胞膜，能够通过孢子繁殖。

真菌对于分解有机物质和维持生态系统平衡具有重要作用。

3.病毒：病毒是一类非细胞性的微生物，由蛋白质包裹的核酸构成，无自主生殖能力。

病毒必须寄生在宿主细胞内才能进行繁殖，病毒感染可以导致多种疾病的发生。

第二部分：微生物的生命周期和繁殖方式1.细菌的生命周期：细菌的生命周期分为两个阶段，即生长期和静止期。

细菌通过二分裂方式进行繁殖，分裂速度快，可以在短时间内形成数以亿计的细菌。

2.真菌的生命周期：真菌的生命周期包括有性生殖和无性生殖两种方式。

真菌通过孢子进行繁殖，孢子可以通过风、水和动物传播，形成新的真菌体。

3.病毒的生命周期：病毒的生命周期分为感染和复制两个阶段。

病毒通过寄生在宿主细胞内，利用宿主细胞的代谢机制进行复制，最终导致宿主细胞死亡。

第三部分：微生物的作用和应用1.微生物在生态系统中的作用：微生物在生态系统中扮演着重要角色，包括分解有机物质、氮循环、维持土壤健康等。

2.微生物在食品工业中的应用：微生物在食品工业中起着重要作用，如酵母菌在面包和啤酒的发酵过程中的应用。

3.微生物在医学中的应用：微生物在医学中的应用包括疫苗的制备、抗生素的研发和微生物检测等。

4.微生物的生物技术应用：微生物的生物技术应用包括基因工程、发酵工程和环境修复等。

第四部分：微生物与人类的关系1.微生物与人体健康：人体内存在大量微生物，包括益生菌和致病菌。

益生菌对维持肠道健康和免疫系统具有重要作用，而致病菌可能导致各种疾病的发生。

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②化学渗透趋势转运系统；③基团转移。

四、影响细菌生长的环境因素（简答）1、营养物质：水、碳源、氮源、无机盐及生长因子为细菌的代谢及生长繁殖提供必需的原料和充足的能量2、酸碱度(pH)：多数病原菌最适pH为7.2--7.6，而结核杆菌最适pH值为6.5--6.8，霍乱弧菌最适pH值为8.4--9.2。

3、温度：病原菌最适温度为37度。

4、气体：O2：根据细菌代谢时对氧气的需要与否分四类：①专性需氧菌：具有完善的呼吸酶系统，需要分子氧作为受氢体以完成需氧呼吸，仅能在有氧环境下生长。

②微需氧菌：在低氧压（5%-6%）生长最好。

③兼性厌氧菌：兼有有氧呼吸和无氧发酵两种功能，在有氧、无氧环境中均能生长，但以有氧时生长较好。

大多数病原菌属于此。

④专性厌氧菌：缺乏完善的呼吸酶系统，只能进行无氧发酵，必须在无氧环境中生长。

CO2：对细菌生长也很重要，大部分细菌在代谢中产生的CO2可满足需要，个别细菌初次分离时需人工供给5-10%CO2。

5、渗透压：五、细菌的生长繁殖1、细菌个体的生长繁殖：繁殖方式----细菌以简单的二分裂方式进行无性繁殖。

繁殖速度----繁殖一代所需时间（代时）约20-30min。

但少数细菌代时较长，如结核分枝杆菌代时为18小时。

2、细菌群体的生长繁殖：迟缓期、对数期、稳定期、衰退期繁殖规律----生长曲线迟缓期：细菌被接种培养基的最初一段时间，主要是适应新环境，同时为分裂繁殖作物质准备，此时细菌体积比较大，含有丰富的酶和中间代谢产物。

对数期：细菌分裂繁殖最快的时期，菌数以几何级数增长，研究细菌的最佳时期。

稳定期：由于营养物质的消耗，代谢产物的堆积，繁殖数与死亡数几乎相等。

活菌数保持稳定。

一些细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多在稳定期产生。

衰退期：繁殖变慢，死菌数超过活菌数。

细菌形态发生改变，生理活动趋于停滞。

第三节细菌的新陈代谢和能量转换一、细菌的能量代谢■细菌能量代谢活动中主要涉及ATP形式的化学能。

医学微生物学重点总结

医学微生物学重点总结1.微生物的分类：微生物可以分为原核微生物（细菌和蓝藻）、真核微生物（真菌和原生动物）和病毒等。

每种微生物都有其独特的形态、结构和生活习性，对不同微生物的认识有助于正确诊断和治疗相关疾病。

2.微生物的生长及繁殖：微生物需要一定的生长条件才能繁殖，其中包括适宜的温度、pH值、营养物质和氧气等。

熟悉微生物的生长规律可以帮助我们掌握感染病原微生物的发展过程，从而采取适当的预防措施。

3.感染与免疫：微生物感染是导致人类许多疾病的原因之一、了解感染过程中微生物与宿主的相互作用机制对于预防和治疗感染病非常重要。

免疫系统是人体清除和防御微生物感染的关键，对于研究免疫机制和开发免疫相关的治疗方法具有重要意义。

4.微生物的致病机制：微生物引起疾病的机制各不相同。

细菌、真菌和病毒等微生物可以通过分泌毒素、侵犯宿主细胞或操纵宿主细胞的代谢等方式诱导疾病的发生。

研究微生物的致病机制对于有效预防和治疗相关疾病具有指导意义。

5.微生物检测和诊断：微生物的检测和诊断是判断疾病的发生和治疗效果的重要手段。

微生物的检测方法包括培养法、免疫学检测和分子生物学方法等。

了解和掌握不同的微生物检测方法对于提高诊断准确性和治疗效果至关重要。

6.抗微生物药物和耐药性：抗微生物药物是治疗感染病的主要方法。

然而，由于滥用和不合理使用抗生素等药物，导致微生物耐药性的出现，使得原本可治疗的疾病变得难以治疗。

因此，科学合理地使用抗微生物药物和开发新的药物对于控制微生物感染和预防耐药性的发展至关重要。

7.食品安全与微生物：食品污染是常见的卫生问题，与微生物感染密切相关。

了解微生物对食品质量和安全的影响，学习正确的食品处理和储存方法有助于预防食源性疾病的发生。

8.传染病与公共卫生：微生物感染是许多传染病的主要原因。

了解传染病的流行病学特点、传播途径和控制方法对于保障公众健康至关重要。

疫苗接种、个人卫生和环境卫生的重要性都是预防传染病的关键。

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结1.微生物的分类与特点：-根据形态特征可分为细菌、真菌、病毒、寄生虫等。

-细菌是单细胞的原核生物，可分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。

-真菌分为真菌和酵母菌，对糖类有较好的利用能力。

-病毒是核酸包裹在蛋白质外壳中的微生物，不能自主繁殖。

-寄生虫包括原虫、线虫和吸虫等，以细胞病原为主。

2.微生物的培养与鉴定：-培养微生物可通过无菌技术和培养基进行。

-常用的培养基有富养基、选择性和差异培养基等。

-鉴定微生物可通过生理生化特性、形态特征和分子生物学方法等。

3.微生物的致病机制：-细菌通过侵袭性和毒性产生疾病，可以通过感染、产生毒素和刺激宿主免疫反应等途径。

-病毒通过侵入宿主细胞，复制自身基因组并释放新的病毒颗粒来引发感染。

-真菌通过侵袭宿主组织或产生毒力因子来导致疾病。

-寄生虫通过宿主的体液或组织进行营养摄取和生殖，同时会导致宿主免疫反应。

4.常见微生物性疾病：-呼吸道感染：如肺炎、流行性感冒等，常见病原体有肺炎链球菌和流感病毒等。

-胃肠道感染：如细菌性食物中毒、霍乱等，常见病原体有大肠杆菌和沙门氏菌等。

-皮肤感染：如疖、蜂窝组织炎等，常见病原体有葡萄球菌和链球菌等。

-泌尿生殖道感染：如尿路感染、淋病等，常见病原体有大肠杆菌和淋球菌等。

-血液感染：如败血症、疟疾等，常见病原体有金黄色葡萄球菌和疟原虫等。

5.抗微生物药物的应用：-抗生素：如青霉素、头孢菌素等，用于治疗细菌感染。

-抗真菌药物：如抗念珠菌药物、广谱抗真菌药物等，用于治疗真菌感染。

-抗病毒药物：如抗流感药物、抗艾滋病病毒药物等，用于治疗病毒感染。

-抗寄生虫药物：如抗疟疾药物、抗寄生虫原虫药物等，用于治疗寄生虫感染。

6.感染控制与预防：-感染控制重点包括手卫生、消毒、隔离和个人防护等。

-预防包括疫苗接种、健康教育和环境控制等。

在复习医学微生物学时，应重点掌握微生物的分类和特点，了解微生物的培养与鉴定方法，掌握微生物的致病机制和常见微生物性疾病，以及抗微生物药物的应用和感染控制与预防措施。

(完整版)医学微生物学笔记(总结得真的很好)

医学微生物学总结得跟教材一样的哦真的省了不少力气1．微生物: 存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见, 必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、3.病原微生物: 少数具有致病性, 能引起人类、植物病害的微生物。

机会致病性微生物: 在正常情况下不致病, 只有在特定情况下导致疾病的微生物。

4, 郭霍法则：①特殊的病原菌应在同一种疾病中查见, 在健康人中不存在；②该特殊病原菌能被分离培养得纯种；③该纯培养物接种至易感动物, 能产生同样病症；④自人工感染的实验动物体内能重新分离得到该病原菌纯培养。

5.免疫学: ㈠主动免疫；㈡被动免疫。

第一篇细菌学第一章细菌的形态与结构第一节细菌的大小与形态1.观察细菌常采用光学显微镜, 一般以微米为单位。

2.按细菌外形可分为:①球菌（双球菌、链球菌、葡萄球菌、四联球菌、八叠球菌）②杆菌（链杆菌、棒状杆菌、球杆菌、分枝杆菌、双歧杆菌）③螺形菌（弧菌、螺菌、螺杆菌）第二节细菌的结构1.基本结构: 细胞壁、细胞膜、细胞质、核质特殊结构: 荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞2.革兰阳性菌（G+）: 显紫色；革兰阴性菌（G-）: 显红色。

3.细胞壁结构革兰阳性菌G+革兰阴性菌G-肽聚糖组成由聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥构成坚韧三维立体结构由聚糖骨架、四肽侧链构成疏松二维平面网络结构肽聚糖厚度20～80nm 10～15nm肽聚糖层数可达50层仅1～2层肽聚糖含量占胞壁干重50～80% 仅占胞壁干重5～20%磷壁酸有无外膜无有4.G-菌的外膜｛脂蛋白、脂多糖（LPS）→【脂质A, 核心多糖, 特异多糖】、脂质双层、｝脂多糖（LPS）: 即G-菌的内毒素。

LPS是G-菌的重要致病物质, 使白细胞增多, 直至休克死亡；另一方面, LPS也可增强机体非特异性抵抗力, 并有抗肿瘤等有益作用。

①脂质A: 内毒素的毒性和生物学活性的主要成分, 无种属特异性, 不同细菌的脂质A骨架基本一致, 故不同细菌产生的内毒素的毒性作用均相似。

(完整版)微生物知识点总结经典整理

微生物知识点总结经典整理绪论1、巴斯德现象及柯赫法则答:巴斯德贡献:(1)彻底否定了“自然发生说”(曲颈瓶实验)(2)免疫学——预防接种(3)证实发酵是由微生物引起的(4)其他贡献:巴斯德消毒法、家蚕软化病问题的解决、推动了微生物病原学说的发展。

柯赫贡献:(1)证实病害的病原菌学说(2)建立了一系列微生物的研究方法(3)分离到多种传染病的病原菌(4)创立了病原微生物的柯赫法则:一、病原微生物总是在患传染病的动物发现,不存在于健康个体;二、可自原寄主获得病原微生物的纯培养;三、纯培养物人工接种健康寄主,必然诱发与原寄主相同的症状;四、必须自人工接种后发病寄主再次分离出同一病原的纯培养。

2、简述微生物学发展史上5个时期的特点和代表人物。

①史前期——朦胧阶段(约8000年前-1676)特点:人们虽然没有看到微生物,但已经不自觉的利用有益微生物、防止有害微生物。

国古代:②初创期--形态学时期(1676-1861)特点:这一时期微生物学的研究工作主要是对一些微生物进行形态描述。

代表人物——列文虎克:微生物学的先驱者③奠基期--生理学时期(1861-1897)特点:这一时期的主要工作是查找各种病原微生物,把微生物学的研究从形态描述推进到生理学研究的新水平,建立了系列微生物学的分支学科。

代表人物:巴斯德和科赫。

④发展期——生化水平研究阶段特点:微生物学的研究进入分子水平,微生物学家的研究工作从上一时期的查找病原微生物转移到寻找各种有益微生物的代谢产物。

代表人物——E.Büchner生物化学奠基人⑤成熟期——分子生物学水平研究阶段特点:微生物学从一门应用学科发展为前沿基础学科,其研究工作进入分子水平,而微生物因其不同于高等动植物的生物学特性而成为分子生物学研究的主要对象。

在应用研究方面,向着更自觉、更有效和可认为控制的方向发展,与遗传工程、细胞工程和酶工程紧密结合,成为新兴生物工程的主角。

代表人物——J.Watson和F.Crick:分子生物学奠基人3、微生物的五大共性答:体积小,比表面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。

微生物笔记整理

第1章绪论1、微生物的特点是：（1）繁殖快，长不大（2）体积微小，分布广泛（3）观察和研究的手段特殊（4）物种多，食谱杂（5）适应性强，易变异2、（1）列文虎克：首次发现微生物，最早记录肌纤维、微血管中的血流。

（2）路易斯·巴斯德：“巴氏杀菌法”（Pasteurization），62-65℃，30min,75-90℃，15-16s。

[UHT=ultra high temperature，130-150℃，1-4s，常用在牛奶的杀菌。

]（3）罗伯特·柯赫食品微生物发展大事记：1680年，列文虎克发现了酵母细胞1861年，巴斯德的曲颈瓶实验，推翻了“自然发生说”1867年，炭疽菌（属于芽孢杆菌属，革兰氏阳性菌）1890年，巴斯德杀菌工艺1922年，肉毒梭状芽孢杆菌的芽孢在磷酸盐缓冲液中的Z值为18F（Z值：加热至死曲线中，时间降低一个对数周期所需升高的温度D值：指在一定的处境和一定的热力致死温度条件下，某细菌数群中90％的原有残活菌被杀死所需的时间F值：在基准温度中杀死一定数量对象菌所需要热处理的时间）1988年，在美国，乳酸链球菌肽被列为“一般公认安全”（GRAS）1990年，HACCP体系1996年，O157：菌体的抗原，H7:鞭毛的抗原3、GMP：Good Manufactureing Practice（良好生产操作规范），GMP标准规定了在加工。

贮藏和食品分配等各个工序中所要求的操作、管理和控制规范。

HACCP：Hazard Analysis and Critical Control Points（有害分析和关键控制点）栅栏技术（Hurdle techonology）：利用食品当中各种有效因子（温度、pH、Aw、OR电度包装、辐照、防腐剂）交互作用控制腐败菌生长，提高食品安全。

4、ISO22000 食品安全管理；ISO9001 食品质量管理。

第2章微生物的基本形态与结构1、细菌基本形态分为三种：球状，如金黄色葡萄球菌（Staphylococcus aureus）（阳性菌）杆状，如大肠杆菌（Escherichia coli）（阴性菌）螺旋状，如霍乱弧菌（Vibrio cholarae）2、细菌的形态受环境影响的因素：培养温度，培养时间，培养基的成分与浓度，pH等。

微生物笔记实用总结

细菌细胞壁G+G-壁磷酸+-外膜- +-芽孢+G-：外膜可阻挡溶菌酶、抗生素、碱性染料等进入；某些G-（如淋病奈瑟氏菌和脑膜炎奈瑟菌）对青霉素亦敏感医院感染病原体主要是：G-壁磷酸和LPS有抗原性初次分离需CO2：脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌、布鲁菌最强毒素：肉毒毒素糖发酵：乳糖+- -抗菌药物的主要作用部位细胞壁细胞膜蛋白质核酸万古霉素两性霉素B大环内脂类（红霉素）利福平喹诺酮类（环丙沙星）异烟肼酮康唑氨基糖苷类（链霉素、庆大霉素）四环素类（四环素、多西环素）酮康唑：固醇、真菌抗结核药物：利福平、异烟肼、乙胺丁醇、吡嗪酰胺R质粒：接合、转化转座子：跳跃基因白假丝酵母菌：鹅口疮特殊结构病原体荚膜肺炎链球菌、厌氧芽孢梭菌（破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌）、奈瑟菌属鞭毛大肠杆菌属、沙门菌属、霍乱弧菌、幽门螺杆菌菌毛奈瑟菌属芽孢厌氧芽孢梭菌G-球菌：脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌伊红美蓝紫黑色：大肠杆菌皮试：破伤风抗毒素繁殖最慢：结核分枝杆菌不被超广谱β-内酰胺酶灭活——亚胺培南（碳氢霉烯类）病原体首选药物钩端螺旋体、梅毒螺旋体、肺炎链球菌、溶血性链球菌青霉素耐甲氧西林金黄色葡萄球菌万古霉素肺炎支原体、嗜肺军团菌红霉素（飞鸿）立克次体四环素、多西环素（赐死）伤寒沙门菌、痢疾志贺菌环丙沙星（沙粒环星）厌氧菌、阴道毛滴虫甲硝唑（莺燕假笑）结核分枝杆菌异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、链霉素（鲜美利益）药物药理氨基糖苷类抑制细菌细胞壁合成喹诺酮类抑制DNA解旋酶多西环素抑制蛋白质合成菌种无效药物无芽孢厌氧菌氨基糖胺类全身感染：全身感染细菌内毒素血症中毒性细菌性痢疾菌血症伤寒（二次）、脑膜炎奈瑟菌败血症大肠杆菌、鼠疫耶尔森菌、炭疽芽胞杆菌、大肠埃希菌、产气荚膜梭菌（气性坏疽）、脑膜炎奈瑟菌、伤寒菌细菌外毒素的种类和作用：外毒素产生菌作用机制所致疾病：症状和体征破伤风痉挛毒素破伤风梭菌阻断抑制性神经元释放抑制性神经介质破伤风：全身骨骼肌强直性痉挛肉毒毒素肉毒梭菌抑制胆碱能运动神经元释放乙酰胆碱肉毒中毒：肌肉松弛性麻痹细胞毒素致热外毒素A群溶血性链球菌为超抗原，破坏毛细血管内皮细胞猩红热：高热、全身鲜红色皮疹肠毒素霍乱肠毒素霍乱弧菌激活腺苷环化酶，提高细胞内cAMP水平霍乱：严重的上吐下泻，米泔样粪便志贺肠毒素出血性大肠埃希菌降解核糖体60S亚基28SrRNA，抑制靶细胞蛋白质合成出血性肠炎：血性腹泻痢疾志贺菌同上细菌性痢疾：黏液脓血非致病菌：双歧杆菌、乳杆菌机会性致病菌：大肠埃希菌、铜绿假单胞菌、金葡菌、肺炎链球菌、白假丝酵母菌靠毒素致病：肉毒梭菌、破伤风梭菌靠侵袭力致病：肺炎链球菌（透明质酸酶）多途径传播：结核分支杆菌、炭疽芽胞杆菌胞内菌：结核分枝杆菌、沙门菌（沙门内结合）保温送检：淋病奈瑟氏菌、脑膜炎奈瑟菌双球菌：淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌肺炎链球菌：α溶血A群溶血性链球菌：β溶血与M蛋白与心肌、肾小球基底膜有共同抗原白细胞明显下降：伤寒沙门菌人类是唯一易感者：霍乱、淋病、白喉、梅毒、流脑汹涌发酵：产气荚膜梭菌捻发感：产气荚膜梭菌菜花样菌落：结核分枝杆菌结核菌素试验：5-15mmVi抗原：伤寒沙门菌IgA蛋白酶：淋病奈瑟菌皮试：抗毒素、青霉素斑疹伤寒立克次体（莫氏）地方性斑疹伤寒鼠虱啮齿类细胞壁培养培养基活细胞内活细胞内繁殖多种二分裂二分裂变形杆菌—外斐实验：立克次体有独特发育周期：衣原体血清学诊断：用已知细菌或特异性抗原查抗体显微镜凝集试验（MAT）钩端螺旋体病RPR、TPHA梅毒冷凝集试验肺炎支原体肺炎沉淀试验Elek平板毒力试验白喉毒素中和试验抗O试验链球菌性风湿热免疫标记技术ELISA多种病原菌感染培养基病原菌巧克力色琼脂培养基奈瑟菌属、流感嗜血杆菌伊红美蓝或SS培养基伤寒沙门菌、痢疾志贺菌碱性蛋白胨水霍乱弧菌高盐培养基副溶血弧菌布氏血琼脂培养基幽门螺杆菌吕氏血清培养基白喉棒状杆菌罗氏培养基结核分支杆菌（罗杰）活性炭-酵母提取物琼脂培养基嗜肺军团菌Korthof培养基螺旋体疫苗接种：乙肝疫苗016、脊髓灰质炎疫苗234、百白破疫苗345百白破：百日咳死疫苗、白喉类疫苗、破伤风疫苗牛心肌心脂质：梅毒初筛M蛋白：抗吞噬、抗原性、A群链激酶：溶血链道酶：溶DNA易染颗粒：白喉棒状杆菌损血管内皮细胞：莫氏立克次体变形杆菌：斑疹伤寒立克次体与动脉粥样硬化、冠心病发生密切相关：肺炎支原体包涵体：衣原体快速血浆反应素（PRR）：辅助诊断螺旋体回归热：疏螺旋体衣原体无肽聚糖我国新生儿败血症最常见致病菌：金葡菌急性上呼吸道感染最常见的致病菌：A群溶血性链球菌Ⅳ型超敏反应（免疫细胞介导）肠热症（伤寒沙门菌）、结核菌素试验社区获得性肺炎最常见致病菌：肺炎链球菌医院获得性肺炎最常见致病菌：革兰阴性杆菌淋病奈瑟球菌菌毛：抗吞噬能引起食物中毒，但不以肠道症状为主：肉毒杆菌不能引起食物中毒：伤寒沙门菌溶菌酶：聚糖骨架青霉素：肽聚糖脂多糖（LPS）：O特异性多糖、核心多糖、脂质A（毒力）不可鉴别细菌结构：菌毛细菌素：细菌分型、流行病学调查较少产生耐药性的细菌：A群溶血性链球菌产生耐药性：转座和R质粒接合球菌中只有奈瑟菌属为G-肠杆菌科为G-病毒长期保存：-70℃流感病毒无病毒血症通常不参与抗病毒感染免疫：中性粒细胞清除病毒感染主要依赖于：CTL和CD4+T细胞病毒感染可诱发二三四型超敏反应潜伏感染：潜伏期查不出病毒慢性感染：持续检测出病毒正黏病毒科：流感病毒刺突：血凝素（HA）和神经氨酸酶（NA）金刚烷胺：甲型流感病毒二次病毒血症：脊髓灰质炎病毒A组柯萨奇病毒：病毒性心肌炎B组柯萨奇病毒：疱疹性咽峡炎肝炎病毒：HBsAg HBeAg抗抗抗-HBc 抗-HBc 结果分析++- - +-急性或慢性乙型肝炎（传染性强，俗称“大三阳”）+- - +-+急性感染趋向恢复（俗称“小三阳”）++- - ++急、慢性乙型肝炎或无症状携带者- - ++- +既往感染HBsAg：6个月以上转慢性；携带者肝功正常，HBsAg长期阳性抗-HBs：免疫力HBeAg：PreC蛋白翻译加工产物，阳性提示复制活跃，传染性强抗-HBe：一定免疫力抗-HBc LgM：复制中，传染性强抗-HBc LgG：持续时间长，提示感染过，低滴度提示既往感染，高滴度提示急性感染高效抗逆转录病毒治疗（HAART，鸡尾酒疗法）：两种核苷类药物+1种非核苷类药物或蛋白酶抑制剂胎儿先天性感染的主要病原体：TORCH（火炬）：T-弓形体、O其他病原微生物（沙眼衣原体、乙型肝炎病毒、柯萨奇病毒、梅毒螺旋体、艾滋病病毒等），R-风疹病毒、C-巨细胞病毒、H-单纯疱疹病毒常见抗病毒药物及其作用机制：金刚烷胺阻止脱壳流感病毒齐多夫定抑制逆转录酶人类免疫缺陷病毒拉米夫定抑制DNA聚合酶和逆转录酶乙型肝炎病毒、人类免疫缺陷病毒无环鸟苷与dGTP竞争病毒DNA聚合酶单纯疱疹病毒、水痘—带状疱疹病毒利巴韦林抑制DNA聚合酶和RNA聚合酶多种DNA病毒和RNA病毒丙型肝炎病毒、乙型肝炎病毒干扰素诱生抗病毒蛋白，抑制毒蛋白质合成沙奎那韦抑制蛋白酶人类免疫缺陷病毒应用丙种球蛋白或高价病毒血清做紧急预防的疾病：麻疹、甲型肝炎、乙型肝炎、脊髓灰质炎具有逆转录过程的病毒：HIV、乙型肝炎病毒核酸为DNA的肝炎病毒：乙型肝炎病毒脂溶剂能破坏包膜病毒血凝素和神经氨酸酶属于：刺突、易变异流感病毒分型的主要依据：核蛋白和M蛋白划分甲型流感病毒亚型的主要依据是：血凝度和神经氨酸酶柯萨奇病毒：病毒性心肌炎、疱疹性咽峡炎。

微生物学重点总结(3篇)

微生物学重点总结微生物学第一章绪论1、微生物学。

一般定义为研究肉眼难以看见的称之为微生物的生命活动的科学。

2、微生物的发现。

第一个看见并描述微生物的人是荷兰商人安东列文虎克。

3、微生物学发展的奠基者及其贡献法国的巴斯德。

1>彻底否定了“自生说”；2>免疫学—预防接种；3>证实发酵是由微生物引起；4>创立巴斯德消毒法。

德国的科赫。

1>证实了____病菌是____病的病原菌；2>发现肺炎结核病的病原菌；3>提出证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则—科赫原则。

4、微生物的特点：个体小、结构简、胃口大、食谱广、繁殖快、易培养、数量大、分布广、种类多、变异易、抗性强。

第二章微生物的纯培养和显微技术1、无菌技术。

在分离、转接、及培养纯培养物时防止被其他微生物污染，其自身也不污染操作环境的技术。

2、菌落。

分散的微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞群体。

3、选择培养。

选择平板培养、富集培养。

4、古生菌。

是一个在进化途径上很早就与真细胞和真核生物相互独立的生物类群。

主要包括一些独特的生态类型的原核生物。

5、真菌。

霉菌（菌体由分枝或不分枝的菌丝构成）、酵母菌（一群单细胞真核微生物）。

6、用固体培养基获得微生物纯培养方法：1>涂布平板法：（菌落通常只在平板表面生长）将一定量的某一稀释度的样品悬液滴加在已倒好的平板表面，再用无菌涂布棒涂布均匀，经培养后挑取单个菌落。

特点：使用较多的常规方法，但有时涂布不均匀。

2>稀释倒平板法：（细菌菌落出现在平板表面及内部）取一定稀释度的样品与熔化的琼脂培养基混合，摇匀后倒入无菌培养皿中保温培养。

缺点：操作较麻烦，对好氧菌、热敏感菌效果不好。

3>平板划线法4>稀释摇管法第三章微生物细胞的结构和功能1、原核生物与真核生物的异同点：原核微生物真核微生物细胞壁除少数外都有肽聚糖无肽聚糖细胞膜一般无固醇常有固醇内膜简单，有间体复杂，有内质网等细胞器只有核糖体有很多种核糖体70s（50s＋30s）80s（60s＋40s）线粒体叶绿体中的70s细胞核拟核，无核膜、无核仁，无成有核膜、核仁，有多条染色体，dna与形染色体，dna不与rna和组rna和组蛋白结合，有有丝分裂蛋白结合，无有丝分裂大小直径通常小于2微米直径在2-100微米之间2、革兰氏阴阳性菌的特点。

微生物复习笔记整理（生态、环境专业）

微⽣物复习笔记整理（⽣态、环境专业）绪论1、微⽣物：是对所有⾁眼看不见或看不清的个体微⼩、构造简单的低等⽣物的总称。

2、⾮细胞⽣物——病毒（包括分⼦⽣物：类病毒、朊粒等）⽣物原核⽣物：细菌、放线菌、蓝细菌等细胞⽣物⾼等动植物真核⽣物藻类：低等藻类、⾼等藻类低等⽣物真菌类原⽣动物除了⾼等动植物、⾼等藻类，其它都属微⽣物。

4、微⽣物的应⽤：微⽣物学的发展促进了⼈类的进步，在医药卫⽣、⼯业、农业、环保、⽣命科学基础理论研究⽅⾯有重⼤贡献。

5、微⽣物的五⼤共性①体积⼩，⽐表⾯积⼤②吸收多，转化快③⽣长旺，繁殖快④适应性强，易变异⑤分布⼴，种类多6、微⽣物学是在细胞、分⼦或群体⽔平上研究微⽣物的形态构造、⽣理代谢、遗传变异、⽣态分布和分类进化等⽣命活动基本规律,并将其应⽤于⼯业发酵、医药卫⽣、⽣物⼯程和环境保护等实践领域的科学。

第⼀章原核微⽣物的形态构造和功能1、原核（微）⽣物：即⼴义的细菌, 指⼀⼤类细胞核⽆核膜包裹, 只存在称作核区的裸露DNA的原始单细胞⽣物, 包括真细菌和古细菌两⼤类, 其中除少数属古细菌外,多数属真细菌。

2、细菌⼜称真细菌，包括普通细菌、放线菌、蓝细菌、⽀原体、⽴克次⽒体和⾐原体等。

3、菌落：单个细胞在固体培养基表⾯经过培养形成⾁眼可见的，有⼀定形态、构造等特征的⼦细胞集团。

菌台：⼤量分散的纯种细胞密集接种，长出的⼤量菌落相互连接成⽚。

4、原核微⽣物的形态构造图（以细菌为例），见书15页。

【重点】5、细菌⼀般构造：细胞壁、细胞膜、细胞质和内含物、原核。

特殊构造：糖被、鞭⽑、菌⽑、性⽑、芽孢、伴孢晶体。

【重点，具体了解下即可，见笔记4-6】6、由于细菌细胞微⼩⼜透明，⼀般先要经过染⾊才能作显微观察，其中⾰兰⽒染⾊法最重要。

7、⾰兰⽒染⾊法：C. Gram（⾰兰）于1884年发明⼀种鉴别不同类型细菌的染⾊⽅法，通过⾰兰⽒染⾊法可将所有的细菌分为⾰兰⽒阳性（G+）和⾰兰⽒阴性（G-）。

笔记整理微生物

医学微生物学笔记整理结论和细胞的形态结构绪论部分微生物是自然界中许多微小生物的总称，其形体微小、结构简单、种类繁多，肉眼不可见，必须借助肉眼显微镜和光学显微镜或电子显微镜放大数百倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称。

特点：个体微小（＜0.1mm），结构简单，种类繁多，繁殖迅速，数量巨大，分布广泛，容易变异。

微生物种类：1.原核细胞型微生物：细菌（bacteria）、放线菌、支原体、衣原体、螺旋体、立克次体2.真核细胞型微生物：真菌3.非细胞型微生物：病毒（virus）（仅有核酸和蛋白质组成，最小的微生物）等。

微生物作用：1.参与自然界物质循环2.用于工农业食品生产3.用于医药生产4.构成人类正常菌群5.引起人类疾病细菌的形态结构细菌：一种单细胞原核生物，具有细胞壁，进行二分裂增殖。

观察细菌常用光学显微镜，通常以微米（u m）为单位。

细菌的分类：1.球菌（双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌）2.杆菌3.螺形菌（弧菌，螺菌，螺杆菌）细菌的基本结构：包括细胞壁、细胞膜、细胞质。

（特例：支原体没有细胞壁）细菌的特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞一、细胞壁1. G+细菌细胞壁(cell wall)：肽聚糖、磷壁酸、特殊的表面蛋白。

厚度20~80nm 10-50层肽聚糖G+细菌肽聚糖组成连接聚糖骨架N-乙酰葡糖胺(G)N-乙酰胞壁酸(M)B -1,4糖苷键15-50层，占细胞干重的50-80%四肽侧链;五肽交联桥丙氨酸、谷氨酸、赖冬酸、丙氨酸.......‘甘氨酸’(青霉素抑制甘氨酸合成)②磷壁酸分为膜磷壁酸和壁磷壁酸。

作用：表面抗原、黏附细胞③表面蛋白质如：SPA—与IgG结合G-菌肽聚糖组成连接聚糖骨架N-乙酰葡糖胺(G)N-乙酰胞壁酸(M)B -1,4糖苷键1~2层，占细胞干重的5~20%四肽侧链没有五肽交联桥！丙氨酸、谷氨酸、…DAP、、丙氨酸.... “所以只能形成1~2层①肽聚糖外膜层。

微生物知识点总结经典整理

微生物知识点总结经典整理微生物是一类数量庞大、种类繁多的生物体，它们通常无法用肉眼直接观察，需要借助显微镜来观察和研究。

微生物可分为细菌、真菌、病毒和原生动物等多个类群。

以下是对微生物的知识点进行经典整理：一、细菌1.细菌的结构：细菌通常为单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、核酸、质粒和多种细胞器等结构。

2.细菌的分类：根据细菌的形态、结构、生长条件和营养特性等特征，可以将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌和革兰氏染色阳性细菌、革兰氏染色阴性细菌等多个类群。

3.细菌的繁殖：细菌可以通过二分裂、芽生和孢子形成等方式进行繁殖。

4.细菌的代谢：细菌可以通过光合作用和化学能源代谢来获得能量，并进行有机物的合成和分解。

5.细菌的作用：细菌在自然界中具有非常重要的作用，例如参与有机物的分解、氮循环、产生抗生素等。

二、真菌1.真菌的结构：真菌通常为多细胞生物，具有菌丝体、菌丝和孢子等结构。

2.真菌的分类：根据真菌的生殖方式和营养特性等不同，可以将真菌分为子囊菌、担子菌、接合菌和糖霉菌等多个类群。

3.真菌的生活方式：真菌通常以异养方式获取营养，它们可以通过产生酶分解有机物，然后吸收分解产物来获取能量。

4.真菌的作用：真菌在自然界中有着重要的作用，例如参与生物降解、食物发酵、肉类加工和药物合成等。

三、病毒1.病毒的结构：病毒通常为非细胞生物，由核酸和蛋白质组成，可以通过电子显微镜来观察病毒颗粒的形态。

2.病毒的分类：根据病毒的核酸类型、外壳形态和寄生范围等特征，可以将病毒分为DNA病毒、RNA病毒、裸病毒和包膜病毒等多个类群。

3.病毒的寄生方式：病毒不能独立生存，需要寄生在宿主细胞内进行复制。

它们可以通过感染宿主细胞并释放核酸，利用宿主细胞的合成机制来复制自身。

4.病毒的致病性：病毒感染宿主细胞后，会破坏宿主细胞的功能，导致宿主细胞受损甚至死亡，从而引发疾病。

四、原生动物1.原生动物的结构：原生动物通常为单细胞生物，具有细胞膜、细胞核、溶液质和纤毛等结构。

(完整版)微生物知识点总结经典整理

②没有特殊的肽桥，故前后两单体间的连接仅通过甲四肽尾的第四
个氨基酸（D-Ala）的竣基与乙四肽尾的第三个氨基酸（m-DAP）的氨基直
接相怜，因而只形成较稀疏、机械强度较差的肽聚糖网套。
周质空间：在G-细菌，其外膜与细胞膜间的狭窄胶质空间。具存在多种周质蛋白，包括水解酶类、合成酶类和运输蛋白。
2、细胞膜：又称细胞质膜、质膜或内膜，是一层紧贴在细胞壁内侧包围着细胞质的柔软、脆弱、富有弹性的半透性薄膜。组成细胞膜的组要成分是磷脂，而膜式由两层磷脂分支整齐地对称排列而成的。在常温下，磷脂双分子层呈液态，具嵌埋着许多具有运输功能、有时还存在
代表人物E.Buchner生物化学奠基人
代成熟期一一分子生物学水平研究阶段
特点：微生物学从一门应用学科发展为前沿基础学科，其研究工作
进入分子水平，而微生物因其不同于高等动植物的生物学特性而成为分子生物学研究的主要对象。在应用研究方面，向着更自觉、更有效和可
认为控制的方向发展，与遗传工程、细胞工程和酶工程紧密结合，成为
运输通道的整合蛋白或内嵌蛋白，而在其外层有许多具有酶促作用的周边蛋白或膜外蛋白。
细胞膜具有以下生理功能：
(1)能选择性地控制细胞内、外的营养物质和代谢产物的运送；
(2)是维持细胞内正常渗透压的结构屏障；
(3)是合成细胞壁和糖被有关成分(如肽聚糖、磷壁酸、LPS和荚膜多糖)的重要场所；
(4)膜上含有与氧化磷酸化火光合磷酸化等能量代谢有关的酶，故
微生物知识点总结经典整理
绪论
1、巴斯德现象及柯赫法则
答：巴斯德贡献：
(1)彻底否定了 “自然由微生物引起的
(4)其他贡献：巴斯德消毒法、家蚕软化病问题的解决、推动了微生物病原学说的发展。柯赫贡献：

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学是研究微观生物体的结构、生理、遗传、进化和生态等方面的科学。

微生物主要包括细菌、真菌、病毒和原生动物等。

以下是微生物学的重点知识点的归纳总结：1.细菌：细菌是一类原核生物，形态大小各异。

根据形状可分为球菌、杆菌、螺旋菌等。

细菌具有细胞壁和细胞膜，部分细菌还具有鞭毛或纤毛。

细菌可以根据需氧性分为需氧菌、厌氧菌和兼性厌氧菌。

2.真菌：真菌属于真核生物，包括单细胞和多细胞真菌。

真菌具有细胞壁和真菌膜，通过孢子的方式进行繁殖。

真菌可以分为担子菌、子囊菌、接合菌和无性菌等。

3.病毒：病毒是一种非细胞的微生物，只能在宿主细胞内进行复制。

病毒由核酸和蛋白质组成，核酸可以是DNA或RNA。

病毒可以感染动物、植物和细菌等宿主。

4.原生动物：原生动物是一类单细胞真核生物，体型较小。

原生动物根据运动方式可以分为鞭毛虫、纤毛虫和变形虫等。

原生动物可以通过分裂、有性生殖和无性生殖等方式进行繁殖。

5.微生物的遗传：微生物的遗传主要通过DNA进行。

细菌的遗传方式主要有共轭、转化和噬菌体介导的转导。

真菌的遗传方式主要有有性生殖和无性生殖。

病毒的遗传方式主要有无性复制和有性复制。

6.微生物的生理特性：微生物的生理特性包括呼吸作用、营养代谢、酶、酶系统、光合作用等。

微生物的呼吸作用包括有氧呼吸和厌氧呼吸。

微生物的营养代谢包括化学营养、光合营养和异养等。

7.微生物与人类的关系：微生物与人类的关系密切，既包括有益微生物，如乳酸菌、酿酒酵母等，也包括致病微生物，如大肠杆菌、流感病毒等。

微生物可以对人类的健康、环境和工业生产等方面产生重要影响。

8.微生物的控制和利用：微生物的控制包括消毒、灭菌、抗菌药物等控制方法，确保人类健康和食品安全。

微生物的利用包括食品工业、制药工业、环境修复等方面的应用。

总结起来，微生物学的重点知识点包括细菌、真菌、病毒和原生动物等微生物的分类和特征，微生物的遗传和生理特性，微生物与人类的关系以及微生物的控制和利用等方面。

微生物重点知识总结

微生物重点知识总结微生物是一类非常微小的生物体，常见的有细菌、真菌、病毒等，它们广泛存在于自然环境中，包括土壤、水体、大气中，也存在于人体和其他生物体内。

微生物在生态系统中扮演着重要角色，同时也对人类的健康和经济产业有着重大影响。

以下是一些微生物的重点知识总结。

1. 细菌（Bacteria）细菌是一类单细胞的微生物，形态多样，有圆形、杆状、螺旋形等等。

它们可以根据需氧情况分为需氧菌、厌氧菌和兼性厌氧菌。

细菌可以由分裂方式繁殖，繁殖速度快，适应环境能力强。

有些细菌对人类和其他生物体有益，如帮助消化食物、合成维生素等；而有些细菌则会引起疾病，如结核杆菌、大肠杆菌等。

2. 真菌（Fungi）真菌是一类多细胞的微生物，包括酵母菌、霉菌等。

它们以吸收有机物为食，主要通过孢子繁殖。

真菌在自然界中起到非常重要的分解和循环有机物的作用。

人类对真菌有着复杂的关系，有些真菌可以用于食物加工、制药，如面包、啤酒、酸奶等；而其他真菌则可以引起感染，如念珠菌、皮癣等。

3. 病毒（Virus）病毒是一种非常微小的非细胞生物，只能依附于细胞内寄生。

它们具有核酸和蛋白质组成的简单结构，也可以通过寄生细胞的方式进行繁殖。

病毒是引起各种传染病的主要病原体，如流感病毒、艾滋病病毒等。

虽然病毒对人类健康有很大威胁，但研究病毒也为疾病的预防和治疗提供了重要线索。

4.免疫系统免疫系统是人体与微生物进行抗争的重要防线，它包括非特异性免疫和特异性免疫两个层次。

非特异性免疫是指人体通过皮肤、黏膜等自然屏障阻止微生物的侵入，并通过巨噬细胞、炎症等机制来杀灭微生物。

特异性免疫是指免疫系统通过抗原递呈细胞和T、B淋巴细胞的配合作用，识别和灭活入侵的微生物。

5.抗生素耐药性抗生素耐药性是指细菌对抗生素产生抵抗力的能力。

在抗生素过度使用的情况下，细菌通过基因突变和水平基因转移等方式，逐渐产生对特定抗生素的耐药性。

抗生素耐药性对人类健康产生了极大威胁，使得一些传染病的治疗变得困难甚至无效。

微生物总结资料（2篇）

微生物总结资料1、微生物。

指个体微小、结构简单、大多数单细胞，少数多细胞，还有些没有细胞结构的低等生物。

2、转导。

通过完全缺陷或部分缺陷噬菌体的媒介，把供体细胞的dna小片段携带到受体细胞中，通过交换与整合，从而使后者获得前者部分遗传性状的现象。

3、转化。

受体菌直接吸收了来自供体菌的dna片段，通过交换与整合，从而获得部分新的遗传性状的现象。

4、普遍性转导。

噬菌体可以转导供体菌染色体的任何部分到受体细胞中的转导过程。

5、局限性转导。

通过部分缺陷的温和噬菌体把供体菌的少数特定基因携带到受体菌，并与后者的基因组整合；重组，形成转导子的现象。

6、接合。

供体菌通过性菌毛与受体菌直接接触，把f质粒或其携带的不同长度的核基因组片段传递给后者，使后者获得若干新遗传性状的现象。

7、转染：指用提纯的病毒核酸去感染其宿主细胞或其原生质体，可增殖出一群正常病毒后代的现象8、基因突变。

一个基因内部遗传结构或dna序列的任何改变，而导致的遗传变化就称基因突变。

9、非特异性免疫。

机体的一般生理防卫功能，在种系发育过程中形成的，由先天遗传而来，可防卫任何外界异物对机体的侵入而不需要特殊的刺激或诱导。

10、特异性免疫：机体在生命过程中接受抗原性异物刺激，如微生物感染或接种疫苗后产生的，针对性排除或摧毁，灭活相关抗原的防御能力，又称获得性免疫11、抗原：能诱导机体产生体液抗体和细胞免疫应答，并能与抗体和致敏淋巴细胞在体内外发生特异结合反应的物质12、抗体：机体在抗原物质刺激下所形成的一类能与抗原特异结合的血清活性成分称为抗体，又称免疫球蛋白13、生长曲线。

将少量微生物细胞接种至恒体积的液体培养基中，定时测定含菌数，以时间为横坐标，以菌数对数为纵坐标绘制的曲线称为生长曲线。

14、同步培养。

采用物理或者化学的方法使微生物处于比较一致的生长发育阶段上的培养方法叫同步培养。

例如利用孔径大小不同的滤膜，将大小不同的细胞分开培养，可使同一大小的细胞处于同一生长阶段。

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学重点知识点归纳总结总论部分1.绪论2.细菌的基本形态和结构3.细菌的增殖与代谢以及人工培养4.噬菌体5.细菌的遗传变异和实际应用6.消毒、灭菌、无菌、无菌操作和物理化学灭菌法7.细菌的致病性和机体的抗免疫性8.病毒概述9.真菌概述10.其他微生物11.免疫学基础1) 抗原、抗体的概念2) 特异性免疫与非特异性免疫3) 变态反应的概念与分类4) 疫苗及其他生物制品如干扰素5) 免疫学诊断的基本概念一、微生物的基本概念和种类微生物是个体小，只能在显微镜下观察到的生物。

微生物包括病毒、真菌、细菌等种类，它们的特点和区别也不尽相同。

正常菌群是一种定居于人体表面和开放性腔道中的微生物群体。

而条件致病菌或机会致病菌则是在正常情况下不致病，只有在抵抗力低下时才导致疾病。

引起人类和动物发生疾病的微生物称为病原微生物。

二、细菌的基本形态和结构细菌的基本形态包括球菌、杆菌、螺形菌、螺菌、弧菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌等。

细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质等部分。

细胞壁主要组分为肽聚糖，其功能是维持细菌固有的外形，并保护细菌抵抗低渗环境，起到屏障作用。

细胞膜则具有渗透和运输作用、呼吸作用、生物合成等功能。

细菌的新陈代谢的主要场所是细胞质，其中含有核酸和多种酶系统，参与菌体内物质的合成代谢和分解代谢。

细菌还具有特殊结构，如荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞等，它们具有抗吞噬作用、抗有害物质的损伤作用和黏附作用，运动器、抗原性和与致病性有关。

三、其他微生物的概述除了细菌以外，还有病毒和真菌等微生物。

病毒是一种非细胞型微生物，无典型细胞结构，仅含RNA或DNA一种核酸，只能在活细胞中繁殖。

真菌则是一种真核细胞型微生物，具有细胞核和各种细胞器，能在体外生长繁殖。

四、免疫学基础免疫学基础包括抗原、抗体的概念，特异性免疫与非特异性免疫，变态反应的概念与分类，疫苗及其他生物制品如干扰素以及免疫学诊断的基本概念。