规范办学,,以人为本,,和谐发展

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规范办学以人为本和谐发展规范化学校督导评估自评报告——陵水县东华初级中学根据省厅、县教科局有关文件精神，对照《义务教育阶段规范化学校督导评估方案》和《海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则(普通初级中学)》，我校认真组织开展自评工作，现将我校创建省级规范化学校自查自评情况汇报如下：一、学校基本情况1、学校概况东华初级中学创建于1979年，位于陵水县椰林镇，与黎安先行试验开发区毗邻，环境优美，硬件设备完善，是一所名副其实的农村初级中学。

学校占地面积14400平方，经过36年的发展，校舍建筑面积达5000多平方米，绿化面积约3300平方米，生均绿化面积6.8平方米。

校园内主要建筑包括：一幢含18间教室的教学大楼、三幢综合办公楼、三幢学生宿舍楼、四幢教师公寓、一幢二层学生食堂、一幢三层图书馆。

学校教学区、运动区、生活区分离，布局合理。

2、办学规模学校现有12个教学班，学生481人，其中180名学生住校，学校教职工61人，其中在职专任教师57人，工勤人员1人，校警3名。

大专以上学历55人，占专任教师总数的97％，本科学历41人，占专任教师总数的72％。

中学高级教师12人，占21%；中学一级教师25人，占44%；中学二级教师20人，占35%。

学校教师学科结构、年龄结构，职称结构及其分布较为合理。

3、办学硬件学校现有校长办公室1间，精品副校长办公室1间，教导主任办公室1间，德育办公室1间，团支部活动室1间，教学楼1幢，教室18间，办公楼2幢，科组教师办公室7间，心理咨询室1间，医务室1间,多媒体教室1间，电脑室（电脑总量51台）1间，物理实验室、仪器室各1间、化学实验室、仪器室各1间，生物实验室、仪器室各1间，乒乓球室、书画室、音乐室、舞蹈训练室、体育室、劳动实践工具室各1间，各类教学仪器均达到国家标准。

图书馆1幢，藏书总量达27000万册，生均56.3册，学生食堂1幢2层，可容纳500名学生同时就餐。

学生宿舍楼2幢，可容纳300多名学生住宿。

学校有300米环形跑道一条，足球场1个，标准篮球场2个，标准排球场地2个，羽毛球场2个,沙池2个。

学校有教师周转房1幢24间。

教师办公电脑56台，教室电子白板18套，会议厅多功能系统1套，校园广播系统1套，移动网络接入10mb,全校区域覆盖。

二、学校自查自评工作1、成立机构，加强领导组长：陈明余副组长：黄成杰、张声波、周必武、陈仕英组员：王燕、万帮贵、陈雄、许木新、李靖、张家焕、兰全飞、胡硕文、卢友萍、周信学、郑丽丽、张起彬、周黄琰、黄朝雄、王高能2、广泛宣传，积极学习学校领导高度重视，成立自查自评领导小组，制定自评工作计划，认真组织教师学习评估方案和标准，最全面的使广大教职工明确创建规范化学校督导评估的思想、目的和意义了解和掌握评估的标准和实施方法，统一思想，积极参与自查自评工作。

3、分解任务，落实职责我校根据《义务教育阶段规范化学校督导评估方案》、《海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则（普通初级中学）》和县教科局有关文件精神，在自查自评工作领导小组的指导下，各分管领导明确指标并将指标分解到各个部门，全体教职工每人都参与工作分工，实行部门负责制，分头采集和整理材料，进行自查自评，并做好材料的归档工作。

组号组长组员负责材料一张声波王燕、王海曼、卢友萍、刘琼雄、陈秀英、冯青芳、李霞。

C1、C2、C3、C4、C5、C13、C17、C19--C24二陈仕英陈孟、刘娜、何翠英、王泽球 C6、C30三黄朝雄兰传飞、周进学、许木新、余海燕、李智 C7、C8、C10、C50、C51、C54四黄香湖陈大新、黎霞、王宜平 C11五翁诗彪林望雨 C12、C23六张声扬林道武 C14、C15七杨仁先周必贤 C16八周必武周信学、周黄琰、陈华锋、郑丽丽、胡硕文、王莉文张起彬、王思敬、谭银聪、张家焕、黄飞 C9、C18、C25、C26、C28、C29、C40-C47、C49、C52、C55、九黄成杰陈雄、陈时伟、王世跃、张政、杨海燕、石桂英、侯振扬、王高能、苏娜、李靖、万帮贵 C27、C31-C39、C48.4、全面评议，反思提高在创建省级规范化工作领导小组的统一指挥下，对学校方面工作进行评议，范文写作反复自查自评，反思工作的不足，进一步整改，不断提高。

三、主要做法与成绩（一）以人为本，规范管理1、办学理念（1）办学理念：“立德树人，和谐发展”（2）办学思路：以德育为首，教学为中心，狠抓教学常规，优化育人环境，促进学生全面发展，积极推进教育现代化，全面实施素质教育。

（3）办学目标：1、近期目标：培养人才力争名次，把英州初级中学建成陵水县农村初级中学名校。

2、长远目标：培养精品争位次，冲出陵水，把英州初级中学建成海南省农村初级中学名校。

（4）一训三风：1、校训：博学、审问、慎思、明辨。

2、校风：和谐、求实、严谨、创新3、教风：治学严谨、执教严明、要求严格4、学风：弘志、勤勉、善思、苦练2、目标规划根据学校办学理念，我校制订了《英州初级中学发展规划》并经全体教职工大会讨论通过。

在规划统领下，使学校的各项教育教学工作有序开展。

3、工作机制我校实行校长负责制和校长任期目标负责制，有其明确的责任规定和工作方法，建立健全校长办公会议制度，明确办公会议的重要事项及议事规则，同时明确了一般事项的议事方法。

思想汇报专题学校有健全、合理的层次管理机构，下设教导处、德育处、总务处、工会、团支部、年级、科组等部门。

领导实行岗位责任制，教职工实行全员评聘任制，建立健全教职工岗位目标和职责，并根据要求制定考核奖惩制度，并付诸实施。

4、班子建设学校领导及中层干部配备齐全，结构合理，班子作风民主，办事公正，团结协作，甘于奉献，深受师生喜爱。

校长、副校长都参加了任职资格岗位培训，持证上岗。

陈明余校长曾荣获省“先进教师”、县“优秀校长、“十佳校长”、“先进教育工作者”、优秀******员”等称号；黄成杰副校长曾荣获县“十佳校长”、“先进教育工作者” 等称号；张声波副校长曾荣获县“优秀教师”、“先进教育工作者” 等称号；周必武、陈仕英两位教导曾荣获县“优秀教师”、“先进教育工作者” 等称号。

学校领导班子成员思想过硬，全面贯彻党的教育方针政策，范文TOP100坚持以人为本，和谐发展的教育思想，坚持服务学校，服务教师、服务学生的理念，坚守工作岗位，重视教学教研，深入到教学的第一线上。

5、教师队伍建设教育教学质量是学校的生命线。

教师队伍的素质是影响教学质量的重要因素，因此，加强教师队伍建设，提高教师素质，打造一支师德优良、业务精干、作风过硬的教师队伍是必要的。

我们从以下三个方面入手：（1）狠抓师德师风一直以来，我校坚持开展师德培训学习活动，加强师德教育。

成立了以陈明余校长任组长，黄成杰、张声波二位副校长任副组长，其他校领导为成员的师德教育领导小组。

根据《中小学教师职业道德规范》，配合陵水县师德教育活动，组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德“十不准”要求》、《师德八条》等文件，并展开讨论，激励广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，争做一名人民满意的教师。

（2）重视教师的继续教育学习和校本培训为了提高教师的业务素质，近三年学校投入了12万多元，先后选派了多名教师参加各项培训学习。

其中，翁诗彪、张家焕、周信学、王燕、李霞、王思敬等教师参加外省跟班学习；组织县骨干教师参加海南师范大学、琼州学院骨干教师教训学习；组织班主任参加远程网络培训学习；选派教师参加顶岗培训学习；组织全体教师参加远程网络培训等等。

我校还请名师到学校来讲课传经，通过派出去，请进来的多种学习活动，同时，大力开展校本培训，引导教师反思自己的教学行为，促进教师业务水平的提高和成长。

（3）健全和完善教师管理制度为充分调动广大教职工的工作积极性，提高工作的实效，并结合学校实际，我校完善了《英州初级中学教职工管理方案》、《常规教学管理方案》、《教研活动制度》、《职称评聘方案》、《英州中学奖励性绩效工资发放方案》等制度。

通过一系列的制度规范了学校的管理行为，刺激了教师的工作积极性，增强教师的竞争意识和团队精神，也促进学校管理的良性发展。

（二）扎实德育工作，落实育人为本我校始终把德育工作放在学校工作的首位，做到立德树人，为师生营造一个安全舒适的育人环境。

在工作中，我们主要从四方面加强对学生进行教育：（1）良好习惯教育教育就是培养学生良好的学习习惯、良好的纪律习惯、良好的礼貌习惯、良好的劳动实践习惯等，在学生成长发展道路上同样重要，学校特别重视培养学生的良好习惯。

学校制定了《英州中学班级流动红旗评比方案》、《英州中学“良好习惯教育”实施方案》，成立组织机构，责任到人。

下大力气整治校园及周边环境存在的乱停放车辆、乱扔垃圾、乱摆摊、乱涂乱画、乱吐痰、乱吐槟榔汁等不文明行为。

为了严明校纪校规、创建无烟校园，每月底作为学生行为习惯整顿活动时间。

校德育室坚决查处学生中抽烟、吃槟榔、穿拖鞋、不佩戴胸卡、穿奇装异服、染发等不良行为习惯，并利用校广播室对学生的文明行为习惯进行正面宣传，对学生中存在的歪风邪气进行大胆揭发和反面报道；还在校园醒目位置张贴文明标语；经过全体师生员工的共同努力，学生日常行为规范合格率达到99%以上。

（2）感恩教育每学期学校都组织召开感恩??教育报告会，让学生学会感恩。

特别是20XX年10月，举行了一场“感恩—我们在行动”专题演讲会。

通过感恩报告会，架起大家心灵沟通的桥梁，让学生学会感恩。

（3）法制教育我校立足本校实际情况，紧紧围绕“无毒校园”为活动主题，积极开展法制教育宣传活动，取得了较好的成效。

A、通过召开主题班会、出黑板报、校园广播、发放“不让毒品进我家”宣传教育手册、张贴图片、举行禁毒知识竞赛等多种形式，加大对学生禁毒的宣传力度，使学生掌握禁毒知识，提高禁毒的意识和能力，帮组学生远离毒品、拒绝毒品、珍爱生命。

B、组织全校师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片，以生动直观的画面让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性，从而达到教育的目的。

C、每学期都邀请法制副校长到我校为师生举办戒毒专题讲座。

黄大平所长以具体鲜活的案例分析，让学生深刻体会到毒品对个人、对家庭、对社会的危害性。

（4）安全健康教育每学期开学的第一天，校长都亲自给全体学生上安全第一课，联系实际着重进行“交通安全、溺水安全、用电安全、上下楼梯安全”等教育。

每学期都协同相关部门，开展安全教育；开展“防火与自救自护”安全自救演练活动；开展“地震应急疏散演练”活动；协同卫生部门着重进行手足口病、流感预防等安全宣传教育；利用校园广播、班会对当周、当天发生在校园里面，危及学生安全的重大违纪案件进行了通报，提高了学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园。