诵读红色经典主持词-文档
红色经典诵读活动主持词范文
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是为您收集的《红⾊经典诵读活动主持词范⽂》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注的更新。
【篇⼀】 主持⼈：20xx年是中国⼈民抗⽇战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
中国的抗⽇战争，是中华民族第⼀次取得完全胜利的反侵略战争。
70年过去了，伟⼤的抗战精神在岁⽉的冲刷下愈发熠熠⽣辉。
我们举⾏这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警⽰后⼈。
(1)1945年的9⽉3⽇，是要永远铭记的⽇⼦。
xx年前的9⽉3⽇，是⽇本侵略者正式签署投降书的⽇⼦，是中华民族从此赢得抗⽇战争彻底胜利的⽇⼦。
今天，我们⽤诗句来纪念那段刻⾻铭⼼的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。
现在，请xx、xx⽼师朗诵《抗战胜利，记住这⼀天》。
(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北⼈民流亡关外，⽆家可归的时候，爱国⾳乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由xx⽼师演唱，xx⽼师配诵。
(3)当中英⽂化交流学会会长xx、xx夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴⾎的⼀天》，由xx⽼师朗诵。
(4)1937年的寒冬，冰封⼤地，⽇寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华⼤地，在这民族危机空前严重的时刻，诗⼈艾青悲愤地写下《雪落在中国的⼟地上》。
由xx⽼师朗诵。
(5)1938年，在国⼟沦丧、民族危亡的危机时刻，诗⼈艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这⼟地》，以⼀只鸟⽣死眷恋着⼟地作⽐喻，形象地抒发了诗⼈深沉⽽真挚的爱国情感。
xx⽼师朗诵。
(6)1937年8⽉，诗⼈胡风饱含深情地写下了《为祖国⽽歌》，⿎舞⼈们拿起武器，向敌⼈讨还⾎债。
xx⽼师朗诵。
(7)张⾃忠将军，是⼋年抗战中牺牲在战场上的国民党将领，也是第⼆次世界⼤战中五⼗多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的将领。
2024年诵读红色经典主持词
2024年诵读红色经典主持词尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸站在这里，作为2024年诵读红色经典活动的主持人，向大家致辞。
首先，我要感谢各位领导和同事对本次活动的大力支持与关心，也要感谢所有热爱红色经典的朋友们的积极参与。
我们所熟悉的红色经典，是中国革命、建设和改革的历史记载和精神财富，是党的先进理论和宝贵经验的集中体现。
它们激励着一代又一代中国人，不断奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
诵读红色经典活动是一项重要的思想教育活动，通过对红色经典的诵读与研讨，旨在提高大家的思想政治素养，激发爱国爱党的激情和动力。
红色经典，源远流长。
回望中国革命史，我们能够看到一部极其波澜壮阔的红色经典。
《资本论》、《论语录》、《动员令》等经典著作，无一不凝结着无数先烈的智慧和付出，无一不成为启迪我们思想、引领我们行动的宝贵财富。
今天，我们就是要通过诵读这些红色经典，进一步传承和发扬这种红色基因，使其在新的时期焕发出更加夺目的光芒。
诵读红色经典的过程是我们深化学习的过程，也是我们提升自我的过程。
只有不断学习、不断研究，我们才能够真正理解、把握红色经典的内涵与精髓。
希望各位参与活动的朋友们，能够利用诵读红色经典的机会，加深对党的先进理论的理解，深刻领会其中蕴含的马克思主义思想和中国特色社会主义理论体系，从而更好地指导我们的实践工作。
在诵读红色经典的同时，我们也要把学习的成果用于实际行动。
红色经典不仅仅是一份文化遗产，更是一面思想旗帜。
我们要以红色经典为指导，加强党性修养，坚定我们为人民服务的信念，始终铭记我们的初心和使命。
同时，在实践中也要努力把红色经典的智慧运用到具体的工作中，推动工作创新和发展，为党和人民的事业贡献自己的力量。
诵读红色经典活动是一项群众性、广泛性、多样性的活动。
我们鼓励大家利用各种形式和媒介参与到活动中来，比如诵读、讨论、分享等等。
通过分享自己的体会和感悟，我们可以互相启迪、互相学习，形成共同的进步和提高。
红色经典诵读比赛主持词
红色经典诵读比赛主持词
尊敬的各位评委、选手和观众朋友们，大家好！
今天我们齐聚在这里，共同见证红色经典诵读比赛的盛大开幕！红色经典是我们党的宝贵遗产，是我们党的灵魂和精神力量的象征。
通过诵读红色经典，我们可以更加深刻地领会革命先烈们为国家和人民作出的伟大贡献，坚定我们的理想信念，激发我们的爱国情怀。
在这个比赛中，我们将看到一场场精彩的诵读表演，每一位选手都是经过精心准备和努力训练的，他们将用自己的声音传承红色经典，传递正能量，展现青年风采。
让我们携起手来，共同为这场比赛加油助威！希望每一位选手尽情展现自己的才华，感受红色经典的魅力，让我们共同见证今天的精彩时刻！
最后，祝愿本次比赛圆满成功，希望大家都能收获满满的收获和体验。
谢谢！。
红色经典诵读演讲比赛主持词精选四篇
红色经典诵读演讲比赛主持词精选四篇【导语】：“红色经典”是在历史的传承中形成的代表中国民族特色的文化，是弘扬社会主义核心价值观的思想精神宝库。
今天小编为大家带来的是关于红色经典诵读演讲比赛主持词的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【红色经典诵读演讲比赛主持词】一开始语：男：尊敬的各位领导女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在xx小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合：xx中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女：本次比赛将评出个人奖：低年级：一等奖2名，二等奖2名。
中年级：一等奖1名，二等奖1名。
高年级：一等奖2名，二等奖2名。
集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是女：祖国呵男：为了你女：为了你的勇敢的儿女们男：为有明天女：我要尽情地歌唱男：用我的感激女：我的悲愤男：我的热泪女：歌唱出郁积在心头上的仇火男：歌唱出郁积在心头上的真爱合：请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。
女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。
男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。
六年二班李宏悦做准备。
关于红色经典诗词诵读赛主持词
关于红色经典诗词诵读赛主持词
尊敬的评委老师，各位选手，各位家长：
大家好！欢迎来到红色经典诗词诵读赛现场。
在这里，我们将一同感受红色经典诗词
的深刻内涵，传承红色精神，弘扬民族文化。
红色经典诗词，是我们中华民族优秀传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史与文化底蕴。
它们不仅有着优美的诗句和意境，更蕴含了对祖国的热爱和对人民的关怀。
通过这次
诵读赛，我们将一起走进诗人笔下的红色世界，感受红色经典的魅力和力量。
在此，我要特别感谢各位选手，你们用心悟诗、用情诵读，用自己的声音传承着红色
经典的精髓。
希望你们在这次比赛中发扬传统、挖掘潜力，展现自己的才华和风采。
最后，愿我们共同努力，让红色经典诗词在这个舞台上焕发出永不凋谢的光芒，让我
们共同努力，传承红色经典，让红色精神在我们心中永存。
祝愿本次比赛圆满成功！
谢谢！。
红色经典诵读演讲比赛主持词
红色经典诵读演讲比赛主持词
尊敬的各位嘉宾、老师、同学们：
大家好！
欢迎来到红色经典诵读演讲比赛！今天，在这庄严的红色地带，我们共同聚集在一起，共同向伟大的红色经典致敬，共同感受红色精神的力量。
红色经典是我们国家的宝贵财富，是我们民族的精神瑰宝。
它们宣扬了中国共产党的
革命理念，铭记了无数革命先烈的英勇事迹，弘扬了中国人民的伟大精神。
通过诵读
比赛这一形式，我们旨在唤起大家对红色经典的热爱和敬仰，增强对传统文化的认同
和自豪感。
今天，我们有幸邀请来自各个学校的优秀选手，他们将通过生动的演讲和诵读，展示
自己对红色经典的理解和对革命先辈的敬意。
他们的语言将如激情的红旗在我们心中
迎风飘扬，让我们更加坚定地铭记历史、缅怀先烈、传承红色基因。
在这个比赛中，我们不仅仅是竞争者，更是共同学习的伙伴。
相信通过交流和分享，
我们必将收获丰富的知识和情感，唤醒心中的热血和激情。
让我们一起坚定信念，用
清晰而激昂的声音，将红色精神传递给每一个人，让它在时代的长河中永远闪耀。
最后，让我们有节奏地拍手，共同祝愿本次红色经典诵读演讲比赛圆满成功！谢谢大家！。
红色朗诵比赛主持词
红色朗诵比赛主持词红色朗诵比赛主持词1男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。
大家上午好!男：今天，我们欢聚在民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级杨芳芳同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。
大家掌声欢迎!请九年级杨某某同学作好准备!请五(1)班龙某某、杨某某同学作好准备!在海洋之滨在世界的东方，他傲然屹立是那么的伟岸，九百六十万平方公里的身躯，长江和黄河是他的血脉，泰山和珠峰是他的脊梁。
接下来有请五(1)班龙某某、杨某某同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。
大家掌声欢迎!请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!女：非常感谢五(1)班龙某某、杨某某同学为我们带来的精彩朗诵。
下面我宣布九年级杨某某同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
我即是祖国，祖国也就是我。
祖国是我的迷惘，我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。
大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。
请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!男：歌颂祖国，这是一个永恒的主题。
《祖国啊，我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。
下面我宣布五(1)班龙某某、杨某某同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
红色经典朗诵主持词
红色经典朗诵主持词第一篇：红色经典朗诵主持词开始语：（李）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家（合）晚上好！（李）今天，我们欢聚在这美丽的夜晚，诵读千古美文，传承华夏文明。
（侯）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（吴）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（刘）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（李）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化（侯）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（吴）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔（刘）对话圣贤，我们感受千年文字的力量下面我宣布2011年“红色经典诗歌朗诵比赛”（合）正式开始。
（李）首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是。
请大家再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
刘：夫君子之行，静以修身，俭以养德,。
我们的青春年华挥洒在这隆中山下，读懂了诸葛先生的悲守穷庐，也唤醒了我们少年豪壮的雄心与壮志。
吴：千古美文诗韵悠悠，文化瑰宝光阴似箭。
在这时隔千年后的我们任然任重而道远。
下面请欣赏开场节目集体吟唱《诫子书》《离骚》艺术2队侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚。
李：让我们共同倾听那汨罗江旁这位爱国诗人的壮志未筹。
下面有请艺术2队朗诵《离骚》。
《短歌行》机械2队刘：听完了屈原的忧愁幽思，我又想起了历史上另一位豪情四射的诗人曹操。
对酒当歌，人生几何？第二篇：关于红色经典朗诵稿[定稿]关于红色经典朗诵稿为什么要说朗诵是一种再创作呢?就因为在朗诵语言里饱含着、浓缩着朗诵者的深刻体味、独特感受、熟练技巧、音声魅力。
下面小编为你整理红色经典诗文朗诵稿，希望能帮到你。
红色经典诗文朗诵稿篇01 纪念辛亥革命作者：戒念曾记得那一年，一声枪响，从此翻开了，一段新的历史。
这段时光的尽头，是那无尽黑暗的，一丝星火，渐渐变得明亮。
历史的长廊，总是会带给我们，诸多的启示，却永远不会磨灭。
红色诵读主持词
红色诵读主持词尊敬的领导、来宾、同事们：大家好！在这个庄严的场合，我非常荣幸能够担任今天的红色诵读活动的主持人。
首先，我代表全体参与者向您表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！红色诵读活动是为了弘扬红色精神、传承红色基因而举办的，这是一场既神圣又庄重的仪式。
作为主持人，我将以饱满的热情和准备充分的知识，为大家呈现一场精彩纷呈的红色诵读活动。
今天我们将以红色经典诵读为主题，通过朗诵红色经典作品，回顾革命岁月中的壮丽画卷，缅怀为民族独立和人民幸福而英勇献身的英雄们。
这是一次理解历史、品味文化、汲取力量的机会，也是一次传递红色基因、传播正能量的舞台。
在过去的岁月里，我们的革命先辈们为了民族的解放和人民的幸福，付出了难以估量的努力和牺牲。
他们顶着生命的风险，坚守信念，英勇奋斗，用鲜血和生命谱写了一曲曲英雄史诗。
正是因为他们的奋斗，我们才能够享受到今天的和平稳定，才能够有更加美好的未来。
红色经典是我们民族的瑰宝，是我们追求进步的精神支撑。
通过诵读红色经典，我们能够更好地认识和理解革命的伟大意义，感受到红色精神的力量。
这些经典作品中蕴含的革命精神和主题永远不会过时，它们对于每一个奋进中的青年和每一个为人民努力奉献的人来说都是宝贵的精神财富。
现在，我宣布红色诵读活动正式开始！让我们共同铭记历史，缅怀革命先辈，感受红色文化的力量！希望每一位参与者能够充分投入到这次活动中，通过诵读红色经典，激发自己内心的激情和斗志，牢记使命，不忘初心，勇往直前！让我们一起走进丰富多彩的红色世界，感受历史的厚重，感受伟人的豪情，向着更加美好的明天努力奋进！谢谢大家！。
红色经典诵读比赛活动主持词开头（精选21篇）
红色经典诵读比赛活动主持词开头（精选21篇）红色经典诵读比赛活动开头篇1甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：乙：大家好!甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。
甲：朋友们，让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧!乙：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!合：20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始! 红色经典诵读比赛活动主持词开头篇2男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。
大家上午好！男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、（兰田）杨晓燕老师、（注溪）杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。
红色经典诵读演讲比赛主持词
红色经典诵读演讲比赛主持词
尊敬的评委，亲爱的观众们，
大家大家好！欢迎来到这场激动人心的红色经典诵读演讲比赛！今天，我们将共同重温革命岁月中的辉煌，感受红色经典的力量，以及这些经典背后蕴含的触动人心的历史、真理和理想。
在这漫漫革命长路上，我们追随革命先辈的脚步，铭记那些为国家和人民作出无私奉献的伟人们。
红色经典作为他们宝贵的精神财富，永远定格在历史的一页，成为我们宝贵的精神财富，鼓舞着我们继续前进！
今天，我们邀请了一些优秀的选手们，他们将站在这个舞台上，用铿锵的声音，诵读那些永恒的词句，将那段充满血与火的历史再次点燃！他们通过音乐的律动，让我们感受到红色经典的力量，听到那些振聋发聩的呼声。
在这场比赛中，我们将不仅仅评选出优胜者，更重要的是呼吁和倡导大家都要读书，阅读经典，成为不断进取的追梦者。
因为红色经典不仅是过去的荣耀，更是激励我们前行的力量。
所以，请不吝嗓子，尽情呐喊，为选手们加油助威！让我们共同引领这个时代，传承红色经典，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力！
最后，衷心感谢每一位参与此次比赛的选手和我们的评委们！感谢各位观众的光临，愿我们共同度过一个激动人心、难忘的红色经典之夜！
谢谢大家！。
红色经典诗词诵读主持词
红色经典诗词诵读主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：
大家晚上好！首先，请允许我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们今晚能够出席这场红色经典诗词诵读活动，共同领略诗词之美，感受红色经典之情！
红色经典诗词是我们中华民族宝贵的文化遗产，是中国共产党的道路、理论和优良传统的精华体现。
这些经典诗词饱含着决胜全面建设小康社会的巨大智慧和力量，也彰显了中国共产党人奋斗的艰辛历程和丰功伟业。
今晚，我们将邀请一些优秀的朗诵者，为大家带来一场精彩的红色经典诗词诵读表演。
他们将通过声音的娓娓道来，将历史和情感融入诗词中，带领我们回顾那段铁血红旗下的岁月，感受那份浩然正气和无悔忠诚。
诵读是一种纯粹的艺术形式，需要胸怀激情、口齿清晰，更需要发自内心的感悟和理解。
今晚的朗诵者们，他们个个是红色经典的传承者，他们用心传递着这些经典的精髓，让我们感受到诗词的力量和魅力。
在这里，我也想借此机会向所有辛勤耕耘在文艺事业中的从业者们致敬，正是他们用笔尖、用音符诠释着红色经典，让文化绽放出绚丽的色彩。
最后，希望通过今晚的诵读表演，将红色经典诗词的影响力传
递给更多的人，让我们都能在诗词的世界里感受到美的启迪、精神的滋养，用文化的力量凝聚起迈向未来的信心和力量。
祝愿本次红色经典诗词诵读活动圆满成功！谢谢大家！。
红色经典读书会主持词
尊敬的各位嘉宾，大家下午好!我是今天的主持人，非常荣幸能够在这个美好的时刻主持红色经典读书会。
首先，我要向各位致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢，感谢您们的光临和支持。
红色经典读书会是我们推出的一个重要活动，旨在重温革命历史，传承红色血脉。
红色经典是指那些描写中国共产党党史、革命史、建设史和改革开放以来特别是党的十八大以来中国共产党反腐败斗争、执政党建设、国家治理等重大实践的经典著作。
通过读红色经典，我们不仅可以更加深刻地了解中国共产党的历史和伟大成就，也可以从中汲取宝贵的思想营养，坚定理想信念，激发奋斗动力。
今天我们将共同学习《红楼梦手抄本》，这是一部至今仍然备受人们瞩目的经典之作。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹倾心创作的一部巨著，通过对贾府内部的兴衰起伏以及众多人物的命运的描写，展现了一个繁华而虚幻的世界，并以此投射出社会、家庭等层面的现实。
《红楼梦》以其深刻的思想性、细腻的情感描写和丰富的人物形象，成为中国古代小说的瑰宝，也是世界文学的瑰宝。
通过读《红楼梦手抄本》，我们可以一窥古代社会的真实面貌，了解封建社会的生活细节和人际关系，体味作品中蕴含的哲学思考与人生智慧。
尤其是其中所展现的红楼家族的兴衰之路，对于当代人的家族观念和价值观有着重要的启示意义。
同时，这部作品也提倡了人性的正直与善良，通过对人物的塑造，清晰地表达了作者对封建道德的质疑，对人性的深切思考，与现实形成了鲜明的对照。
读书会并不仅仅是阅读的过程，更是一种思想的碰撞和交流的平台。
在接下来的讨论环节中，我希望大家能够积极参与，发表自己的观点和见解。
无论是对作品的赏析、对作者的评价，抑或是与现实生活的联系和启发，都可以分享给大家。
通过互相交流、互相启发，我们可以深化对作品的理解，激发更多的思考和共鸣。
最后，真诚感谢大家的支持和参与，希望通过共同的努力，红色经典读书会能够成为一个学术交流、思想碰撞的平台，为传承红色精神、弘扬中国特色社会主义伟大事业贡献力量。
红色经典诵读大赛主持词（通用4篇）
红色经典诵读大赛主持词（通用4篇）红色经典诵读大赛篇1男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。
大家上午好!男：今天，我们欢聚在民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。
大家掌声欢迎!红色经典诵读大赛主持词篇2男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。
大家上午好！男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、（兰田）杨晓燕老师、（注溪）杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。
红色经典朗诵会主持词
红色经典朗诵会主持词尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：欢迎大家参加今天的红色经典朗诵会。
在这个特殊的日子里，我们齐聚一堂，共同追忆红色经典，领悟其中的智慧与力量。
红色经典是我们党的宝贵财富，是我们党的精神支柱。
它们是党的先辈们为了实现中国人民的解放和发展付出的巨大努力的结晶。
通过朗诵这些红色经典，我们希望能够传承红色基因，弘扬红色精神，进一步激发我们大家对共产主义事业的无比热情。
红色经典中蕴含着丰富的思想内涵和深刻的道义意蕴。
这不仅是我们对历史的回顾，更是对未来的展望。
红色经典诠释着反抗压迫和追求公平正义的理念，教育着我们永不停止奋斗的决心。
通过红色经典朗诵会，我们旨在让同学们从中汲取智慧和力量，坚定理想信念，增强团结合作精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
这对于我们每一个人来说都是至关重要的，因为我们是时代的接班人，是祖国的未来。
今天，我们特意组织了一场内容丰富、形式多样的朗诵会。
同学们将会朗诵一部分红色经典中的经典片段，通过表演和朗诵的方式，将其中蕴含的情感和思想，传递给大家。
希望大家在欣赏表演的同时，也能够体会到红色经典给我们带来的深刻感悟。
这个红色经典朗诵会不仅是一场晚会，更是一堂深入人心的思想教育课。
同学们，通过朗诵与表演，我们要加深对红色经典的理解，从中领悟出奋斗的动力和前进的方向。
希望你们能够用心品味每一个经典片段，深刻领悟其中蕴含的精神内涵。
最后，让我们共同期待这场红色经典朗诵会带给我们的震撼与感动。
通过这一活动，我们将会更加坚定理想信念，从红色经典中汲取智慧和力量，为实现中国梦努力奋斗。
感谢大家的参与和支持！祝愿红色经典朗诵会取得圆满成功！谢谢！。
红色经典诗文诵读比赛主持词范例
红色经典诗文诵读比赛主持词范例《红色经典诗文诵读比赛主持词范例》这是优秀的主持词文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、红色经典诗文诵读比赛主持词范例男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的各位老师、各位同学合：大家下午好!女：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，抒发爱国情!男：今天我们携手相约，放飞中国梦，表达成才志!女：为了深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，我校开展以“中国梦•爱国情•成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师生民族自豪感，提高师生人文素养。
男：为了深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师生把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动力。
女：为了积累经典文化，享受中华经典带来的精神食粮。
男：为了大力推广普通话，感受祖国语言文字的独特魅力。
合：今天举办“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛。
2、经典诗文诵读活动主持词甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!甲：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠乙：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝甲：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受乙：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”，经典诵读展示活动现在开始!甲：今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。
乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。
下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。
合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
今天，就让我们一起走进春天的世界，在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!甲：听，鸟儿飞来了乙：看，花儿开放了甲：不知不觉，春天已经悄悄地来到了我们身边，请欣赏四季歌。
一、春天之歌1、《春晓》【唐】孟浩然2、《赋得古原草送别》【唐】白居易3、《游园不值》【宋】叶绍翁4、《江南春绝句》【唐】杜牧5、《咏柳》)贺知章：甲：夏是首热闹的歌，阳光是它耀动的音符。
红色诵读比赛主持词范文（通用12篇）
红色诵读比赛主持词红色诵读比赛主持词范文（通用12篇）根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在各种集会、活动不断增多的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持词怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的红色诵读比赛主持词范文（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
红色诵读比赛主持词1老师们、同学：大家下午好！学国学以传承文明，诵经典而润染心田！羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀！中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。
“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。
”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成长之声。
现在我宣布：盐城市第八中学初一年级“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动现在开始。
首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的校领导和评委老师们。
这次活动，我们得到初一年级各班的积极响应，各班班主任、语文老师认真组织指导，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，接下来，我们有请初一年级全体同学为我们展示一下一个多月以来的辛勤劳动成果。
接下来，我们将以班级为单位的进行弟子规诵读比赛。
我先宣布下比赛方法和比赛评分细则：比赛顺序从一年级一班开始，依次进行。
评分标准：1、内容及参与：围绕《弟子规》原文，全员参与。
(20分)2、诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。
(20分)3、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。
(20分)4、精神：精神饱满，衣着得体。
(20分)5、有序：队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。
(20分) 最后的得分是去掉一个最高分，去掉一个最低分的平均分。
比赛结束，我们将设立一等奖1名，二等奖3名。
下面比赛开始，请初一(1)班学生隆重登场。
接下来，有请学校顾校长为我们这次活动作总结讲话，大家鼓掌欢迎。
下面宣布比赛结果，通过刚才的计算，去掉一个最高分和最低分，最终的平均分得分：初一1那么，这次获得盐城市第八中学“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动一等奖的班级是，获得二等奖的是。
红色经典诵读主持词
红色经典诵读主持词
尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们，大家下午好！
今天，我们欢聚一堂，共同颂扬红色经典，追忆革命岁月的光辉。
红色经典是我们党的宝贵精神财富，是中华民族精神家园的重要组成部分，也是我们共同的文化记忆。
它饱含着革命先辈的智慧和血汗，激励着我们不忘初心、牢记使命，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
在红色经典的海洋中，我们汲取智慧的养分，感受历史的温度，重温革命的豪情。
让我们放下工作中的繁忙，停下生活中的喧嚣，用心聆听红色经典的声音，感悟其中的情感和力量，让这份浓厚的红色情怀在我们心中生根发芽。
愿我们在这场诵读中，重温经典，传承精神，激荡心灵，共同感受红色记忆的力量，让我们在红色经典的引领下，勇敢前行，书写新时代的华章！
谢谢大家！。
红色经典诗文诵读比赛主持词
红色经典诗文诵读比赛主持词开始语：男：恭敬的各位领导、女：敬爱的各位老师，男：友爱的同学们，合：大伙儿下午好！男：今天，我们欢聚在大吉口小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久别衰的珍宝。
女：它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着别朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻觅万里河山的广大对话圣贤，我们感觉千年文字的力量合：大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读竞赛如今开始。
女：本次竞赛将评出个人奖：低年级：一等奖2名，二等奖2名。
中年级：一等奖1名，二等奖1名。
高年级：一等奖2名，二等奖2名。
集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一具班级。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的竞赛中，取得优异的成绩。
男；首先请允许我给大伙儿介绍今天的评委。
他们分别是杨贺新校长、李玉琴主任、郭宝满老师、付越老师、胡春梅老师、刘友老师。
统计：陈红老师、刘振泉老师。
女：祖国呵男：为了你女：为了你的勇敢的儿女们男：为有改日女：我要纵情地唱歌∶男：用我的感激女：我的悲愤男；我的热泪女：唱歌出郁积在心头上的仇火男：唱歌出郁积在心头上的真爱合：请观赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做预备。
女：祖国是生养我们，教育我们又别求回报的慈母，感觉着他的温暖，她的呵护。
男：感觉着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：祖国，我们爱你下面请观赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。
六年二班李宏悦做预备。
女：五年二班张程闰最后的得分是（）。
男：九十年历经沧桑，风云激荡。
女：九十年英雄辈出，谱写华章。
男：党是灯塔，照亮我们前进的航程。
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“传诵经典红色经典”诵读大赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们。
大家上午好！
男：今天，我们欢聚在二道镇中心小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现二道镇中心小学小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍参加本次活动的领导及评委马校长、王主任、刘主任、刘玉辉、代云玲、姜忠艳、马殿凤。
让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢！
男：我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
女：下面由我宣读诵读红色经典比赛评分标准。
男：在枪林弹雨下，从饥饿贫穷中，走过的不仅仅是流逝的岁月，更是五十六个民族的共同尊严。
四渡赤水，飞夺泸定桥，历经重重磨难，两过雪山，横跨大草原，跨越道道天险，下面请欣赏四年一班朗诵的《飞夺泸定桥》。
女：（请评委亮分）。
女：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。
祖国，是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿
女。
让我们一起去聆听一下叶挺军长的豪情壮语，下面请三年级为我们朗读
的《囚歌》
男：四年一班朗诵的《飞夺泸定桥》最后得分为xxx；请评委亮分（3年）。
男：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，
似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。
眼底六州风雨，笔下有雷声。
毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了
新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
下面，请欣赏五年
级朗诵的诗词沁园春雪
女：三年级朗读的《囚歌》最后得分xxx，请评委亮分（五年）。
女：我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。
我们都有一个共同的母
亲，她的名字叫中国。
让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，
祝愿它前前程似锦、！繁荣昌盛！。
下面请欣赏四年二班朗诵《祖国啊，我亲
爱的祖国》。
男：五年级朗诵的诗词沁园春雪，最后得分为xxx。
（请评委亮分4.2）。
男：革命的征途千万里，有您领路苦也甜。
您率领这支衣衫褴褛的
队伍，从南国的丛林，到北国的雪原。
您说：长征是宣言书，宣告了革命必将
胜利；您说：长征是播种机，只要是红军经过的地方，革命的种子必将生根发
芽；您说：长征是宣传队，用严明的纪律和最先进的思想，让灾难深重的中国
人民看到了红星依然在闪耀！下面让我们以热烈的掌声欢迎六年级为大家
朗诵《七律长征》和《囚歌》。
女：四年二中队朗诵的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
最后得分为xxx；（请评委亮分“六年”）。
女：请欣赏四年一陈婧同学朗读的《七律长征》。
男：六年级为大家朗诵的《七律长征》和《囚歌》。
最后得分为xxx；请评委
亮分（“4.1陈婧”）。
男：请欣赏三年级丛淼、王梓光同学朗读的《有的人》。
女：四年一xxx朗读《七律长征》。
最后得分为xxx：请评委亮分（3年）。
女：请欣赏五年级xxx朗读的《黄河颂》。
男：三年级丛淼、王梓光同学朗读的《有的人》。
最后得分为xxx;请评委亮分（五年）。
男：请欣赏四年二刘洋、周鑫宇同学朗读的《生活是多么宽阔》。
女：五年级朗读的《黄河颂》最后得分xxx：请评委亮分（4.2）。
女：下面请欣赏六年级石田田同学朗读的《我的自白书》。
男：四年二刘洋、周鑫宇朗读的《生活是多么宽阔最后得分xxx，；请评委亮分（六年石田田）
女：六年级石田田朗读的《我的自白书》。
最后得分为xxx。
（稍作休息后公布比赛成绩）
结束语
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：老师们，同学们，二道镇中心小学“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演。
再见！
朗诵节目名单
1.四年一《飞夺泸定桥》
2.三年级《囚歌》
3.《沁园春雪》、《七律长征》
4.四年二年级《祖国啊，我亲爱的祖国》
5.六年级《长征七律》《囚歌》
6.四年一陈婧《七律长征》
7.三年级丛淼王梓《有的人》
8.五年级《黄河颂》
9.四年二刘洋、周鑫宇《生活是多么宽广》
10.六年级石田田《我的自白书》
诵读红色经典比赛评分标准
1、朗诵水平：语言流畅、普通话标准，吐字清晰，语速得当，抑扬顿挫，语感准确（4分）
2、朗诵情感：表情丰富、感情充沛，表现力、感染力强。
（3分）
3、朗诵形式：形式丰富、新颖，富有特色。
（2分）
4、舞台形象：服装整洁、统一，组织有序，精神风貌好。
（1分）
诵读红色经典比赛评分表。