动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告
苏州动漫行业人才需求调研及对策研究
术人 员。按 照动画片原画设计与制作过程 中的平 均速 度每人 每天制作 ｃ级片 ６ 分钟的产能计算 ，完成一集动画片的原 画设计需要 ３ ， ７天 加 上前后期 的丁 作 ， 约需 ２个月 才能最终完成一集 动画片 ， 由此可 见 ， 动 画的确是一个耗 费大量人力和时间的生产密集型产业 。 另外 ， 动漫产业 的生产技术更新特别快 ， 各种相关软件 的不 断升级 和新技 术不断产生 ， 需要从业者不 断提升 自己， 及时 参加技 术培训 ， 才能适 应市场的变化和 产业发展的要求。加上动 漫产业 的链条 非常长 ， 涵盖面又非常广 ， 对人 才的需求层次非常丰富， 从高层 次的原创人 才 、 编导人才 、 技术人才 、 市 场人才 、 管理人才到中初级 的专业技 术人才 ， 都有很大缺 口。除专业动 画公 司以外 ， 其他行业也越 来越多地用到 掌握动画技术 的人 才 ， 因此 ， 从业人员的需求量只会越来越大 ， 动漫后期生产制作人才缺 口更大 。
首先 ， 在动漫制作中起着重要作用 的编剧和导演 岗位 ， 在人才市场 中的需求 并不大 ， 并且应届高职毕业生参与竞争这两种 岗位也 不现实 。 这两种岗位在一个动漫企业 中往往 只有那 么寥寥 几人 ，并且基本上都 由有着非常丰富的行业经验和行业知识背景的资深人员担任。 其次 ， 动漫的原 画人 员， 在实际生产过程 中的重 要程度 仅次于编剧 和导演。但是这方面 的岗位 ， 例如 ： 角色原 画师 、 场景原 画师等 ， 人才需 求并不旺盛 ， 由于该方面 的岗位需要较强 的绘 画功底 、 并且 较高的艺术 素养 、 较敏锐 的顾客心理把握 能力 ， 往往 由正统艺 术专业毕业 的、 有 拥 多年动漫行业从业经验 的人员来担任 。这方 面的岗位人 才应该 更加倾 向于设计 型人才 ，而非技术 型人才 。在动 漫的设计 阶段 ，被调查 的 ７ ．％的动漫企业都有足够的策划 与编剧人才 ， ０６ 并且 都能独立完成动漫 作品的前期策划 与剧本创作 ；９ ％的动漫企业都有 足够 的角色与场景 ７． ４ 设计人员 ， 并且都能独立完成角色造型 的设定 与场景 的设计 。但 是 ， 在 与企业的谈话 中了解到 ， 企业并不缺乏一般性 的设 汁人 才 ， 缺乏 的是极 具创意的策划 与编剧人才 。 最后 ，我们发现 市场真正需求 量大 、入门台阶较低的岗位是动画 师、 剪辑合成师等类 型的技术性动漫制作岗位。 这类 岗位不需要太多从 业经验 ，不要求很 高超 的绘 画能力 ，也不 需要非常广阔的知识面和新 颖、 独特的创意能力， 最低要求 仅需要 熟练的专业软件操作技能和基本 的动漫制作基本知识 。 四、 动漫专业人才培养存在的 问题 动漫技术人才的培养主要由学 校系统全面的承担 ，还包括企业的 就业培训。现在的主要 问题在于学校的教育和企业 的需求不能接轨 ， 而 企业的短期功利式培训 又很难 培养创 造性 的高端人才。这种矛盾发展 的后果可能会使整个 行业只能停留在加ｌ 制造业 ，而不能真正成为创 Ｔ 意型产业。主要问题有 以下几个方面 ： １观 念 陈 旧 ， 识 不 足 。 、 认 人才培养定位 不准 ， 专业设 置 、 培养 目标大致相 同 ， 人才培 养特色 不明显 ， 学校过度注重理论 知识 ， 或脱离企 业实际需求而偏重于软件应 用 的培养 ， 忽略了实际开发与工作创新的培养问题 ， 学生实践操作能 力 和最新技术使用能力不强 ， 学校与企业严重脱节 ， 毕业生进入企业后一 般都要经过一年以上的时间才能胜任１ 作。传统学科型模式仍然没有 二 改变 ，课程 内容与职业实践相脱节的现象依然存在 ；人才培养模式滞 后， 引进 、 利用 国际国内优质教育资源能 力不 强 ， 与企业结 合紧密度不 高， 以学校和课堂为中心的传统 的人才培养模式依然存在。 ２ 动漫市场创意 、 、 管理 、 营销类人才缺少 。 这与 目前学校课程设置和人才培养定位有关 ，一条完整的动漫产 业链一般 由以下几部分相互 衔接而成 ： 前端产业 ， 主要包括创意和投资 部分 ， 即剧本创作 、 动画形象创作和投资方介入 ； 中端产业 ， 主要包括制 作部 分 ， 电脑动 画制 作到后期剪辑再 到音 乐字幕合成 ； 从 末端 产业 ， 主 要包括发行部分 ， 动漫到衍生产品开发 ， 玩具 、 从 如 日用 消 费 品 、 题 公 主 园开发等 。当前 ， 从学校毕业的动漫 专业学生 ， 由于课程设置等多方面 原因 ， 知识结构 与动漫产业链条 明显脱 节 ， 出表现 为前端 策划型 、 突 编 剧型人才 明显 不足 ， 绝大部分集 中于中间的加Ｔ部分 ， 后期 加工人才 、 市场营销人才也 比较欠缺 ， 既限制 了学生 自身 的就业范 围， 也制约 了动 漫企业 的全 面可持续发展。 ３ 动漫 专业师资力量薄弱。 、 动漫专业作为新兴的专业需要大批具备人文艺术素 养 、 计算机技 术、 美术技 巧及市场意识 的复合型教师 ， 目前苏州很多 中高职学校 动漫 专 的教师数量严重不足 ，例如我所在 园区Ｔ业
11、动漫设计与制作专业调研论证报告
一、国际动漫产业的发展
纵观全球动漫产业，主要集中在欧美及日、韩，并且在其国内都是支柱产业之一，其中美国是最早也是主要的发展国家之一，目前其动漫产业已占据全球动漫产业的龙头，而日本作为动漫产品出口大国，以其严密的产业链结构，成熟的运营机制，在国际市场上占有重要的地位。韩国，动漫业的产值仅次于美国、日本，占全球的30%，是中国的30倍。就2004年，全球数字动漫产业的产值已达2228亿美元，与动漫产业相关的周边衍生产品产值则在5000亿美元以上，在发达的欧美国家，动漫产业不仅重要，而且是支柱产业之一，年市场的总量都在数百亿乃至数千亿美元之上。英国数字娱乐产业年产值占GDP的7.9%，成为该国第一大产业。美国网络游戏业已连续4年超过好莱坞电影业，成为全美最大娱乐产业。日本动画业年产值在国民经济中列第六位，游戏市场每年创造2万亿日元市值规模，动画产品出口值远远高于钢铁出口值。而同属亚洲的韩国，其动漫业产值也仅次于美国和日本，已成为韩国国民经济的六大支柱产业之一。从全球及主要国家来看，动漫产业已经成为一个庞大的产业
专业咨询委员会意见
年月日
教务处
意见
年月日
学院意见
年月日
叶芳青
男
39
本科
高级讲师
素描、色彩、速写
陈登山
男
38
本科
讲师
Flash、速写、色彩
董旻燕
女
动漫专业就业形势分析
动漫专业就业形势分析动漫产业在近年来蓬勃发展，吸引了越来越多的年轻人投身其中。
然而，随着竞争的加剧和市场的变化，动漫专业的就业形势也面临着一系列的挑战和机遇。
本文将从需求变化、行业趋势和职业发展三个方面对动漫专业的就业形势进行分析。
一、需求变化随着互联网的普及和技术的进步，动漫作品的传播渠道和方式发生了巨大的变化。
过去，动漫主要通过电视、电影等传统媒体发布，而现在，互联网和移动设备成为了人们获取动漫作品的主要渠道。
这种变化导致了动漫创作形态的多样化，使得动漫专业人才的需求也发生了变化。
传统动漫行业对绘画、创作和动画制作等方面的人才依然有需求，但对于数码绘画、虚拟现实、增强现实和互动媒体等新技术领域的人才需求越来越大。
同时，随着动漫IP衍生品市场的兴起，品牌运营、营销推广以及授权管理等职位也成为动漫企业和机构的重要岗位。
二、行业趋势动漫行业的发展呈现出一些明显的趋势，对动漫专业人才提出了新的要求。
一方面，动漫作品在内容上更加注重创新和原创性，追求独特和个性化，这对创意和故事创作能力提出了更高的要求。
另一方面，随着全球市场的开放和竞争的加剧，动漫企业需要具备国际化视野和跨文化交流的能力，这对人才的语言和文化背景提出了更高的要求。
另外，动漫行业的跨媒体发展也是一个明显的趋势。
动漫作品不仅仅局限于动画片或漫画书，还可以延伸到游戏、影视、文学等其他领域，形成一个跨媒体的IP（知识产权）生态圈。
这就要求动漫专业人才具备跨领域合作和资源整合的能力，能够参与到IP的打造和运营中去。
三、职业发展动漫专业毕业生的职业发展路径多样，可以选择从事动画制作、漫画创作、游戏开发、IP运营等职业。
初入职场的毕业生通常从一线岗位开始，通过积累经验和技能的提升逐渐向管理层和创意层发展。
一线岗位包括动画师、漫画师、游戏设计师等，这些岗位对于个人的创作能力和技术水平要求较高。
随着工作经验的积累和专业技能的提高，毕业生可以逐渐向管理层发展，例如项目经理、制片人、创意总监等职位。
动漫制作技术专业岗位职业能力调研分析
动漫制作技术专业岗位职业能力调研分析一、调研基本情况（一）调研目的以市场为导向、行业需求为依据，以能力为基础，以学生为中心，全面改革课程体系。
（二）调研内容1. 国内动漫行业相关行业就业岗位需求；2. 国内动漫游戏行业岗位结构；3. 国内动漫行业岗位要求及能力体系。
（三）调研范围及对象所调研单位主要是西安、上海、深圳等地区。
主要以从事游戏、广告设计、游戏外包、多媒体动画设计与制作及多媒体后期处理相关业务的企业中的设计部门主管、设计师及一般员工为对象。
（四）调研方式以现场采访、电话交流、网上调查、个人工作体验为主要方式。
二、调研结果分析（一）就业去向本专业学生就业单位主要有：游戏公司、动画制作公司、平面设计公司、IT行业多媒体设计部相关部门。
（二）动漫行业发展现状动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业。
截止2019年，全国共有924家国家认定的动漫企业，其中国家重点认定的动漫企业43家。
中国动漫游戏产业发展迅速，对于网络各种游戏及动漫游戏不断涌出，国内游戏产业发展看好，最近几年网络的发展迅猛，网络游戏动漫市场迅速崛起，游戏主播应运而生，并日益职业化。
图1 2011-2020中国网络游戏市场规模（三）职业能力分析根据调研情况，分析工作岗位、岗位职责、岗位职业能力。
表1 动漫制作技术专业岗位职业能力分析表工作岗位岗位职责职业能力要求游戏设计师1.负责游戏角色CG造型2.负责场景CG设计1.对游戏美术或动画、漫画有一定的兴趣和了解2.具有较好的美术基本功，较好的素描造型能力和色彩表达能力，能熟练使用手绘板设计、绘制CG角色及场景3.熟练掌握相关软件（PAINTER、PHOTOSHOP）的能力4.具有团队精神及协调能力平面设计师1.负责App项目中UI设计2.App界面交互效果1.熟悉移动互联技术2.熟练掌握App设计中UI制作软件3.具有较强的系统分析及架构设计能力，规范的编码风格和习惯三维动画师1.负责三维游戏角色模型制作2.负责三维游戏场1.具有扎实的美术功底及造型能力，能独立设计、制作造型及场景2.能够熟练操作三维制作软件，具有建模、贴图技术能。
动漫设计与制作专业介绍
动漫设计与制作专业介绍本专业学制两年，面向河南日益发展和壮大动漫产业，培养德、智、体、美全面发展，具备创新意识的动漫产业中所需的高技能应用型专业人才。
通过专业学习要求学生系统掌握动漫专业基础理论和创作方法，熟练掌握相关软件应用技能，具备二维与三维动画的设计与制作应用能力，达到相关动漫职业认证水平，使学生具备一定的专业实践和社会实践能力，并善于沟通协作，具有良好的团队合作能力、自主学习能力，以及持续发展能力。
●就业前景与市场分析动漫产业是21世纪的朝阳产业，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。
国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。
全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。
在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。
2008年5月中央批准在郑州建设国家动漫产业发展基地（河南基地），随后设立了河南中视创意传媒产业园区、中国郑州信息创意产业园区，河南致力于打造中原动漫基地。
河南打造出了小樱桃、独脚乐园等享誉海内外的著名动漫品牌，吸引华豫兄弟动画影视制作有限公司等知名动漫企业入驻，河南动漫产业发展迅速，发展趋势良好，潜力巨大。
河南省政府号召，发展河南动漫游戏产业，发掘河南本土原创动漫人才，壮大河南本土动漫企业发展，促进河南动漫产业链的形成。
河南动漫产业的发展需要专业人才的支撑，随着河南动漫产业链将的逐步形成，必然出现大量的、新的就业岗位。
根据网络调查显示，国内动漫相关岗位薪金区间是：一般设计师：2000-5000优秀设计师：5000-10000●就业方向与岗位分析1、服务行业（1）影视动漫制作及电视传媒行业（2）广告传播等商业制作公司（3）游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域（4）手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域2、服务岗位（1）flash动画设计（2）动画绘制员（3）三维动画设计（4）影视特效制作（5）建筑与环境模拟（6）工业产品造型专业核心课程美术基础模块：设计素描、设计色彩、速写、透视软件应用模块：Photoshop、Illustrator、Flash、3DMAX、Premiere、AfterEffect专业基础模块：原画设计、动画剧本创作、视听语言、动画编程基础专业核心模块：Flash二维动画设计与制作、3dmax动画设计与制作、影视后期的编辑与合成综合实训模块：校内外综合实训、毕业设计。
动漫设计专业就业前景和就业方向解析论文
动漫设计专业就业前景和就业方向解析论文引言随着当代社会对动漫文化的高度关注和快速发展，动漫设计专业逐渐成为了年轻人追逐的热门专业。
本文旨在分析动漫设计专业的就业前景，并对该专业的就业方向进行深入解析，为有意从事动漫设计行业的学生提供方向指引。
1. 动漫设计专业就业前景动漫设计专业的就业前景非常广阔。
随着人们对动漫文化的热爱，动漫相关产业链不断扩大，需求量逐年增加。
以下是动漫设计专业就业前景的几个方面分析：1.1 媒体和娱乐产业动漫设计专业的学生可以在媒体和娱乐产业找到许多就业机会。
动画电影、电视剧、广告、游戏等行业对动漫设计师的需求量大，岗位丰富多样，包括角色设计、场景设计、动画制作等。
同时，随着互联网的发展，网络动漫、在线游戏等数字娱乐产品的需求也在增加，进一步拓宽了动漫设计师的就业范围。
1.2 教育培训机构随着动漫文化在社会中的普及，越来越多的人希望学习动漫设计技巧。
因此，动漫设计专业的毕业生可以选择在各类教育培训机构就业，担任动漫艺术导师、培训师等。
他们可以通过教学传授自己的专业知识，培养更多优秀的动漫设计人才。
1.3 自主创业动漫设计专业的学生还可以选择自主创业。
随着动漫市场的不断扩大，许多年轻人选择成立自己的动漫制作公司，发展自己的品牌。
通过创业，他们可以有更大的发展空间、自由度以及收入回报。
2. 动漫设计专业就业方向解析动漫设计专业就业方向多样，毕业生可以根据个人兴趣和能力选择适合自己的方向。
以下是几个常见的动漫设计专业就业方向解析：2.1 角色设计师角色设计师是动漫制作团队中至关重要的一员。
他们通过深入研究动漫剧情和角色特点，创造出独特的角色形象。
角色设计师需要具备创意和绘画能力，并能将角色形象与故事情节融为一体。
2.2 场景设计师场景设计师负责创造动漫中各种各样的场景，包括背景、建筑物、景色等。
他们通过绘画和设计技巧，营造出与故事情节相符合的场景，为动漫作品增添视觉享受。
2.3 动画制作师动画制作师是动漫设计专业就业方向中的重要一环。
动漫公司调研报告
动漫公司调研报告
《动漫公司调研报告》
一、公司概况
动漫公司是一家专注于动漫制作和营销的公司，成立于
2005年，总部位于东京，员工约100人。
公司主要业务包括
动漫创作、漫画出版、动漫游戏开发等。
二、市场分析
动漫市场一直是一个充满潜力和活力的市场。
在过去几年中，动漫产业一直呈现出良好的增长态势。
随着数字化技术的发展和互联网的普及，动漫产业的发展愈发迅速。
同时，动漫文化也逐渐在全球范围内受到热捧。
三、产品分析
公司的产品线涵盖了各种类型的动漫作品，包括儿童动画片、少年漫画、成人向动漫等。
公司致力于提供高质量的动漫作品，不断丰富产品种类，满足不同年龄段和兴趣爱好的消费者需求。
四、竞争分析
动漫产业竞争激烈，公司面临诸多竞争对手，包括其他动漫公司、互联网公司和传统媒体公司等。
竞争公司在内容创作、宣传推广、跨界合作等方面都展现出了强大实力。
五、发展规划
未来，公司将进一步加大在原创动漫作品上的投入，注重提高内容质量和创意水平。
同时，加强与互联网平台的合作，拓
展更多的宣传渠道和销售渠道。
此外，公司也计划参与动漫周边产品的开发，拓宽盈利渠道。
六、风险防范
动漫行业具有较高的不确定性，市场需求受到政策、文化等多方面的影响。
此外，内容创作方面也面临着版权保护、盗版等问题。
因此，公司需要建立完善的内容保护机制，降低风险。
在对公司的调研中，我们对公司的发展前景以及整体情况有了更深入的了解。
公司在竞争激烈的动漫市场中表现出了较强的发展活力和创新能力，未来有望获得更多市场份额并取得更大的成功。
动漫专业调研报告
动漫专业调研报告动漫专业调研报告(一)21世纪之初, 我国政府大力鼓励发展原创, 并推进动漫产业向市场化和国际化迈进, 并将动漫业发展为大国强国作为终结目标,开始了我国动漫产业稳步健康发展之路，动画动漫行业市场调研报告--何邦。
由于我国动漫产业在发展模式上几经周折, 产业发展举步维艰。
在我国目前的动漫市场份额中，日本动漫占60%，欧美动漫占29%，中国原创动漫仅占11%，近90%的中国动漫市场份额被国外动漫产品垄断。
近年来, 随着经济全球化不断发展, 必然带来文化全球化的推进, 当前, 经济与文化的结合紧密的程度, 已超过了历史任何一个时期, 文化已成为经济竞争的最高形式。
我国人口众多, 仅动漫主要受众人群的青少年就有3.7亿, 如果受众人群向中老年人扩展, 我国喜好动漫人群还会扩大, 随着经济发展和人们生活水平提高, 仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展, 加上在国际动漫市场份额不断扩大, 将为我国动漫产业发展提供巨大空间。
2007年我国动漫产业总体规模已达200亿元，预计2008年动漫产业总规模可达250亿元。
按中国庞大的青少年和儿童消费群体测算，未来几年里，中国动漫产业至少有1000亿元的潜在市场空间，因而被称为十一五期间的“新金矿”。
下面的数字从一个侧面说明了这种潜力。
据统计，1993年到2003年，我国国产动画片总产量仅为4.6万分钟，而2004年一年的产量就达到2.18万分钟，2005年年产量为4.27万分钟。
到2007年，我国动画片总产量增至10万分钟，今年更有望突破12万分钟。
目前，中国人有近5亿直接阅读漫画或收看动画片，从而使中国成为世界上最大的动漫消费市场。
但与庞大的市场相比，中国的动漫产业还欠发达。
不过，近年来，国家和政府对国产动漫加大扶持，同时，中国已经有几百所设有动画专业的院校，培养了大批动漫人才。
这些都成为了促进我国动漫产业快速发展的有利条件。
按国家规定的全国省级、副省级电视台三年内全部开通少儿频道的要求，到三年后，全国电视台每天需要5000分钟、全年需要180万分钟的动画节目，国产动画产业年产值将在1000亿元人民币以上，调查报告《动画动漫行业市场调研报告--何邦》我国将在5～10年内，确保动漫产业产值占到GDP的1%。
动漫设计与制作专业行业用人情况分析报告
动漫设计与制作专业行业用人情况分析报告2016年11月目 录前言 (1)2一、动漫行业用人需求现状 ........................................（一）人才市场需求 . (2)（二）存在的主要问题 (3)5二、调研策划和执行方案 .........................................（一）调研数据范围 . (5)（二）调研对象确定 (5)（三）调研方法 (6)6三、问卷数据统计 ................................................12四、数据统计结果分析 ............................................18五、结论与展望 .................................................（一）企业用人需求特点 .. (18)（二）缺点和不足 (19)（三）对今后工作的展望 (19)前言北京商贸学校动漫设计与制作专业人才培养模式改革依托北京文化创意产业发展的良好背景及优势，以及 “以人为本”、“以能力为中心”、“工学结合”的职业教育观念，通过进一步强化同企业的深度融合，多角度、多层次的探索工学结合人才培养模式改革的思路与内容，努力建设具有鲜明特色、社会与行业认可度高，对北京文化创意产业的发展以及国内专职动漫教育具有较大促进作用的动漫设计与制作专业。
动画行业的发展与人才密不可分。
近日出版的2015年度《中国游戏产业报告》显示，未来十年，我国的游戏动漫及周边等产业链行业人才需求在100万以上。
而人才不足的问题，制约着中国动漫游戏产业进一步发展。
据分析，尽管中国游戏产业出口额6年增长了6倍，同时，动漫产业也已经成为世界第一生产大国，整个动漫游戏行业全球化势头强劲。
预计未来3—5年，中国游戏人才缺口将高达60万人。
国内游戏产业在人才需求与职业教育之间的脱节问题依然突出，人才市场供不应求，具有丰富经验和创造思维的中高级人才最为紧俏。
以岗位能力需求为导向的动漫专业后期制作人才培养改革研究
来 主要 有 后 期 合 成 师 、 动画后期剪辑师 、 栏 目包 装 师
等 。所 应 具 备 的 岗 位 能 力 如 下
色 彩 和 画 面 的 感 知 应 用 能 力 色 彩 是 艺 术 表 现 确 定教 学 内容 教 学 内容 的选 取 是 从 视 频 设 计
向、 以 能 力 为 本 位 ”， 所 以． 提 高 学 生 的 岗 位 适 应 能 力
／ 一
专业 在 国家 大力 发 展 动漫 产业 的政 策 背景 下 崛起 ． 但
首 先 面 临的 是定 位 问题 。这应 该 取 决 于市 场 需求 、 岗
位需 要 ． 市 场 需 要 什 么 样 的 人 才 我 们 就 要 培 养 什 么 的 人才 。 而不 是 主 观 臆 想 决 定 培 养 什 么 样 的 人 才 ， 更 不 能根 据师 资强 项决 定 人才 培养 的规格 。
个 体 的 形 式 进 行 。必 须 以 团 队 的 形 式 进 行 整 体 创 作 。
从 前 期 的剧 本 、 分镜 、 原画 ， 到 中期 的形 象 、 场景、 动 作 的设 定 ， 再 到最 后 的后 期 制作 、 音 效 合成 。 无 不 凝 聚 着
跟不 上发 展 的需求 缺 乏创 造 力 的培 养 ． 原 创 精 神 匮乏 创 造 力 是 推
２ Ｏ １ ３ － ７
高职 专论
以岗位能力需求为导向的 动漫专业后 期制作人才培养 改革研究
木
王 东莞 职 业技 术 学 院 广 东 东 莞 ５ ２ ３ ８ ０ ８ ； ２ ． 岭 南 职 业技 术 学 院 广 东 广 州 ５ １ ０ ６ ６ ３ ） 摘要： 高 职 教 育 与 行 业 发 展 联 系 越 来 越 紧密 ， 提 高 学 生 的 岗位 能 力 ， 实 现 与 企 业 对 接 成 为高 职 人
动漫设计与制作就业前景分析
《动漫设计与制作》就业前景分析一、专业名称动漫设计与制作二、招生对象企事业单位和各普通初中、高中、中专以上院校学生，下岗再就业人员及社会各阶层动漫设计爱好者。
三、培养目标以“中国历史系列动画短片”设计与制作的流程为依据，设计课程体系，培养具有扎实的绘画基本功与创新能力；熟悉剧本的创作与改编；掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能；能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。
四、现状与前景动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。
国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。
全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。
在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。
业内人士表示动漫设计与制作专业就业前景非常好，中国的动漫人才时代已经来临。
复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比，国内动漫从业人员数量明显不足。
保守估计，我国动画片存在20万分钟的缺口，这意味着要有2.5万名卡通原创人才，而辅助性人才的缺口更是高达8-10万人，仅在广东动画人才的缺口就达到3000-8000人。
尽管广东地区的动漫培训机构已有200多个，但存在着良莠不齐、培训目的不明的问题。
动漫设计与制作专业就业前景非常好，而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表达与绘画能力尤为重要。
目前动漫行业有6类紧缺人才，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才。
网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持，动画及游戏产业的远大前景，动漫创作工作的时尚和高薪，吸引了越来越多人的眼球，北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。
江苏省职业学校动漫设计与制作专业人才培养现状分析
免 的现 实问题。针对这一问题 ， 独立学院必 业 形势 的 日益 严 峻 ， 考研 成为 不少 独立 学 方法［ ． Ｍ］ 北京 ： 民 出版社 ，０ ５ 人 ２０． 须 未 雨 绸 缪 ，提 前 对学 生 进行 强 化 就业 院 毕业 生 新 的选 择 。由 于生 源 质 量 以及 ［ ］ 育部 ． 于加 强 高等学校 辅导 员 ２教 关 教 育 ，在新生 进校时就及时 帮助他们分析 师 资等多 种原 因 ， 立学 院 的学生 在考 研 班主任 队伍 建设 的意见． 独 教社政［ ０ ５ ２号． ２０ ］
从 目前情况看 ， 很少有职业学校动漫专 详细 的市 场调研和 岗位分析 ，有 种闭 门造
存在一些盲从性 。 烁 。动漫产 业对推动地域经济 发展具有 明 业毕 业生能够直 接上岗 ，很 多动漫公 司为 车的现象 ， 进 ２ 资严重不 足 ． 师 显 的促进作用 ，正在成为江 苏苏南城 市板 了企业 自身发展 已经 在 自行 人才 培养 ， 要体现职业学校人才培养 的特色 ， 重点 块 新的经济 增长点 。江苏是 全 国动漫 产业 行 人才储备 。或者将职业学 校的毕业 生进 行有偿 培训 。这种现象在很 多城市屡 见不 在 于师 资的建设 ， 只有通过优秀的师资队伍 发 展较快 的省份 ，动漫作 品在 国际国内各 但 类 比赛 中屡屡 获奖 。 目前 ， 全省从事动 漫制 鲜 。有很 多行业 里的专家看到 了这个 问题 ， 才 能培养 出有特色 的职业学校动漫人才 ， 作 的企业 ２０多家 ， ０ 主要集 中于苏 、 、 、 他们 尖锐地指 出 ，动漫产业 目前最薄 弱 的 目前师 资队伍 的建设还存在这样几个问题 ： 锡 常 宁地区 。 中 ， 其 南京 市动漫企业近 ３ ０家 ， 苏 环节 就是人才 的培养 。而 目前 动漫人 才培 （） １教师没有实践经验
动画市场调研报告(共8篇)
动画市场调研报告（共8篇）动画市场调研报告（共8篇）第1篇：动画产业市场调研报告材料以下提供一篇调研报告给大家参考！中国动漫产业发展的瓶颈1.原创能力不足动漫作为一种流行艺术推广到大众生活中并不成功,还只是局限在一种"小众"艺术中。
因为种种的原因，国内的动漫企业都面临着生存与发展的课题，基于目前国内动漫市场的不成熟，产业链的不完善，完全靠原创动画维持生计的动漫企业几乎没有，一些较有知名度的比较大的动漫企业基本上都是依靠国外加工来维持基本的生存，而一些中小型的动漫企业甚至动漫工作室都是靠这些大公司的"外包"来维持生存，而往往正是这样的中小型动漫企业和工作室因为其体制简单，结构合理，"体态轻盈"，才有更大的热忱和愿望去提升中国的原创动漫水平，但是也正是因为其能量不足，后续疲弱，导致很多优秀的创意和策划胎死腹中。
这样就导致了一种恶性循环，大型的动漫企业有能力而因为要维持企业的稳定持续发展而不愿去做原创而局限在加工阶段，而有意向去做原创的动漫企业因为能力不足，资金匮乏而做不出真正的原创从而只能投向加工来维持生存，始终无法挣脱加工的桎梏来开创自己的原创产品从而发展中国自己的民族文化。
2.观念意识落后动漫市场的形成和发展始终摆脱不了社会意识的强烈影响，不但老把动漫视作工具，还局限于为青少年创作。
很多人依然停留在"动漫就是给小孩看的动画片"的阶段，把动漫产品当作一种产品而不是一种消费产品，过分的强调了动漫产品的思想性，而忽略了其娱乐性带来的潜力巨大的商品价值。
认为去关注这些"小孩子才看的玩意"就是玩物丧志。
动漫产品是不是"玩物"且不必讨论，而"丧志"和是否"玩物"之间根本就没有必然的联系。
动漫是文化的一种表现形式，它具有文化产品的一切特点和优势，可以向各个领域进行渗透。
动画专业人才市场需求及岗位分析调研报告
艺术与传媒学院动画专业分析调研和人才需求预测报告一、国内外动漫产业发展概况动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今知识经济的全部特征，并具有完整的产业链，在文化产业中处于龙头地位。
在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。
美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。
日本是仅次于美国的第二大动漫生产国，动漫产品出口额是其钢铁出口额的4倍，包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。
韩国政府十分重视动漫产业，专门成立了“文化产业振兴院”，对动漫在政策和财政上给予很大的支持，使韩国在短短10多年内一跃而成为第三大动漫产业国。
英国包括动漫业在内的文化产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。
相比国外动漫产业大国，中国动漫产业的综合发展水平整体落后，仅从中国动漫市场的占有率来看，中国自己或合资（包括港台地区）的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。
而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约30%。
近年来，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫游戏产业发展基地，财政部专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金，支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。
同时，政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，精心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。
随着数码技术的不断发展创新和信息传递方式的多元化，现在动画的应用领域正日益拓宽，已呈现出泛动画现象。
动漫技术除了应用在二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等动画艺术形式外，还逐渐扩大应用到了其他不同行业及领域之中，如手机游戏、Flash动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等。
动漫就业优势分析报告
动漫就业优势分析报告动漫就业优势分析报告一、背景介绍动漫产业是指以动画、漫画、游戏为核心的产业，它在全球范围内发展迅速，成为一个庞大而具有潜力的产业。
随着人们对于动漫的消费需求不断增长，动漫产业成为了一个新的就业热点。
本报告旨在探讨动漫就业的优势，并从就业市场需求、行业发展前景以及自身发展空间等方面进行分析。
二、就业市场需求1.需求量大：随着动漫产业在全球范围内的快速发展，动漫相关企业和机构对各类专业人才的需求量持续增长。
无论是动画制作、漫画创作还是游戏开发，都需要有扎实动画、美术、编程等方面的知识和技能的人才。
2.多样化岗位：动漫产业涵盖了动画、漫画、游戏三个主要领域，每个领域都有各类不同的岗位和职能。
例如，动画制作领域涉及到导演、美术设计、动画师等职位；漫画创作领域需要有才华和创造力的漫画家；游戏开发领域需要有程序员、美术设计师、策划等职位。
这些多样化的岗位为求职者提供了更多选择。
三、行业发展前景1.国内外市场潜力大：中国动漫产业市场规模持续扩大，市场需求不断增长。
同时，中国动漫以中国传统文化为基础，具有自身的特色和优势，有很大的发展潜力。
而在国际市场上，日本动漫一直以来都具有很高的知名度和影响力，中国动漫也有机会在国际市场上崭露头角。
2.行业政策支持：随着中国政府对于文化产业的重视，动漫产业也得到了相应的政策支持。
政府鼓励文化创意产业的发展，并为企业和个人提供资金和税收等方面的支持。
政策的支持将进一步推动动漫产业的发展，为就业创造更多机会。
四、自身发展空间1.创业机会：动漫产业是一个相对年轻的行业，尤其是在中国的发展还不完善。
这就意味着对于有创业精神和创新能力的人来说，动漫产业是一个充满机会的领域。
有机会自己创办动漫公司、制作自己的动漫作品，实现个人价值和梦想。
2.发展空间广阔：动漫产业涉及到的领域非常广泛，不仅可以在动画制作、漫画创作、游戏开发等方面发展，还可以与其他行业相结合，如影视、文化旅游等。
动漫设计与制作，围绕人才培养模式与课程体系改革、师资队伍
动漫设计与制作，围绕人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作与工学结合运行机制建设、教学实验实训条件建设、社会服务能力建设、专业群建设等6个方面，19项建设内容，62个任务指标进行项目建设，全部完成；其中2个任务超额完成、最高完成度达200%。
经过近一年建设，本专业在适应动漫产业转型升级、提升动漫原创人才培养质量、创新校企深度融合的实践等方面取得了一定成效，具体如下：一、人才培养规格同步产业转型升级，使得高校培养“原画师”成为可能本专业技术技能型人才培养模式构建紧跟产业转型升级步伐，以企业真实项目为教学支撑平台，人才培养规格由合格动画师提升为成熟动画师，部分学生能成长为合格原画师，并逐步提升原画师比例。
经过一年示范校建设，人才培养规格提升效果初显：1．学生作为动画师整体水平提升：首次参与制作A级水准动画片，平均一次通过率达80%；2012-2013学年共参与完成40集A级水准动画片《翼空之巅》（2013.4.8嘉佳卡通首播）共3670个镜头；2．共有23名在校生在片尾署名，优秀动画师比例同比提升一倍，可提升为原画师的基础人数大幅上升。
获得署名机会的优秀动画师评价标准为：镜头验收一次通过率95%以上，完成工作量超出平均值10%以上。
表1 动漫设计与制作专业在校生在《翼空之巅》署名情况3．2011级较2010级同期整体技术水平有明显提升：按照企业目前进度，2011级毕业前将完成3部A级水准动画片。
对照2009级毕业生在企业1年后成为原画师的情况来看，2011级毕业时将出现合格原画师。
4．学生原创作品水平大幅提升，在全国大赛中共有38人获11个奖项奖。
占学生总数的15%。
详见下表：表2 动漫设计与制作专业2012-2013学年学生校外获奖情况5．就业质量明显提升：按现行人才培养模式打造的学生获得企业认同，入职千骐动漫、咏声文化、蓝弧动漫、图艺动漫、酷狗科技等知名企业的学生比例占总体20%。
以上成效主要得益于本专业技术技能型人才培养模式构建紧跟产业转型升级。
动漫制作技术专业质量报告
2017-2018年度动漫制作技术专业质量报告一．年度培养目标与规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向影视，动画，广告传媒，游戏等行业/职业类别/技术领域，能够从事三维制作，后期包装等工作的高素质技术技能人才。
（二）培养规格1．素质能力（1）职业素质（2）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则；（3）热爱本专业，具有良好的敬业精神和坚忍不拔的意志；（4）良好的团队意识与协作精神；（5）良好的服务意识和市场拓展精神；（6）有良好的语言沟通能力和文字组织能力。
2. 职业能力（1）具有对动漫新技术、应用新领域的独立分析与理解能力和一定的创新能力；（2）具有对各类传媒的后期制作的能力；（3）具有使用专业软件设计二维及三维动画的能力；（4）具有影视编辑的能力熟练掌握市场上流行的常用软件的应用；（5）具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计与制作能力；（6）具有进行室内外装潢设计、制作的综合运用能力；（7）具有设计与制作动态、交互式网页的能力。
3.方法能力（1）职业生涯规划能力；（2）自主学习和自我发展能力；（3）发现、分析、解决问题的能力；（4）任务安排与运用所学知识解决现场问题能力；（5）方案设计和开拓创新能力；（6）自我评价能力。
4.社会能力（1）良好的职业道德和敬业精神；（2）人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神；（3）危机管理和自我约束能力；（4）良好的集体意识和社会责任心；（5）良好的环保意识、质量意识、安全意识；（6）团队协作、组织与管理能力。
5.专业核心能力（1）具有平面广告设计的能力；（2）具有能运用相关软件制作动画、漫画、插画的能力，具备创作二维动画、三维动画的能力；（3）具有影视编辑的能力熟练掌握市场上流行的常用软件的应用；（4）具有多媒体交互作品及多媒体课件的设计与制作能力；二.培养能力1.专业基本情况与在校生规模动漫制作技术专业现有在校生150人（2015级35人，2016级45人，2017级70人）。
中国动漫行业人才及薪酬调研报告
中国动漫行业人才及薪酬调研报告目前中国动漫企业约有6000多家，从企业规模及性质来看，以小型的民营企业居多。
动漫从业人员大约为6万人左右，主要集中在中后期制作环节上，动画前期规划和创作人才缺口非常大，即从事编剧、导演、造型、美术设计的人才十分紧缺。
A、从地域上看，动漫人才主要集中在北京、上海、深圳、长沙、杭州、苏州。
B、从学历上看，大学本科学历者是从业人员的主体力量，大约为60%，大专学历约占为34%，显示出动漫企业在用人时并不简单地唯学历化，更关注实际能力，但随着教育水平的提高和行业的快速发展，动漫行业高学历人才比例将不断增加。
C、从相关从业经验上看，由于动漫行业是一个新兴行业，从业人员行业经验普遍偏少。
从业年限2年以下的达到约占60%。
D、从职位类别来看，从事设计类、策划类和编辑类等职位类别的人员居多，分别为45.4%、19.4%、18.5%，三者之和达到了79.3%，而财务、管理、行政等非专业类职位所占比例较低，仅为20.7%，这和动漫行业更强调专业化的发展方向密切相关。
动漫行业的人才需求层次非常丰富，表现在原创动漫项目策划、导演、美术设计、故事剧本创作、市场营销、经营管理、衍生产品开发人员等环节。
人才需求的金字塔底层是运营、支持、服务人才；中间是设计、开发、技术、绘制人才；高端则是策划、编导、管理。
目前动漫行业的人才需求量约为10万人左右，紧缺人才可分为以下六类：故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。
动漫人才流动性状况动漫行业以“无形资产”和“知识产权”作为其主要特点，并且职业技能专业人才相对缺乏。
“互挖墙脚”成了这个行业目前人才流动的重要方式。
有着丰富工作经验和职业技能的创作人才、市场人才，经常会被同行企业挖走，带来人才的不稳定性，而这种迁移会有诱导性，从而带来更多的人才流动。
目前动漫行业的人才流动率约为10%左右，流动性相对较小，这主要是受到了产业发展不成熟处于初级阶段和缺少市场化人才流动平台的影响，但是有加速流动的趋势。
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动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告一、国内外动漫产业发展概况动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今知识经济的全部特征，并具有完整的产业链，在文化产业中处于龙头地位。
在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。
美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。
日本是仅次于美国的第二大动漫生产国，动漫产品出口额是其钢铁出口额的4倍，包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。
韩国政府十分重视动漫产业，专门成立了“文化产业振兴院”，对动漫在政策和财政上给予很大的支持，使韩国在短短10多年内一跃而成为第三大动漫产业国。
英国包括动漫业在内的文化产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。
相比国外动漫产业大国，中国动漫产业的综合发展水平整体落后。
仅从中国动漫市场的占有率来看，中国自己或合资（包括港台地区）的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。
而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约30%。
近年来，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫游戏产业发展基地，财政部专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金，支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。
同时，政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，精心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。
随着数码技术的不断发展创新和信息传递方式的多元化，现在动画的应用领域正日益拓宽，已呈现出泛动画现象。
动漫技术除了应用在二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等动画艺术形式外，还逐渐扩大应用到了其他不同行业及领域之中，如手机游戏、Flash动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等。
前已述及，国外动漫画形象和产品占据了中国90%以上的市场份额，中国原创动漫画占有率只有不到10%。
2004年，中国2000家省市电视台所需要的动画片播出时间为26万分钟，而当时国产动画片实际产量只有2万分钟，达到播放要求的原创动画片供给量则只有1万分钟，动画市场尚有25万分钟的巨大缺口。
中国人均动画片拥有量仅为0.0012秒，而日本的人均拥有量则为300至480秒。
这些悬殊的数字差距足以说明，中国动漫业尚处于初级阶段，我国动漫业有着巨大的发展空间。
二、湖南动漫产业已经成为我省经济发展的重要支柱湖南是我国最大的动画制作基地。
目前，省会长沙已有11家动画制作企业，其中5家具有一定规模，实力最强的是三辰卡通集团和宏梦卡通集团,15家动漫相关企业，300多家动漫制作工作室，2万多动漫从业人员。
省、市政府动漫产业的发展十分重视。
前任省委书记杨正午同志曾多次视察三辰卡通制作基地，深入了解情况，解决实际问题，要求长沙市要把三辰数字卡通建成长沙市的“标志性工程”，让“蓝猫”品牌迅速走向世界。
各有关部门纷纷拿出切实可行的措施，支持湖南动漫产业的发展。
长沙市政府宣布：在“十一五”期间，长沙将建一个集动漫节目制作、传播、原创产品研发、动漫软件开发、衍生产品研发生产、旅游娱乐、出版发行、教育培训等于一体的综合性全国动漫基地。
湖南动画以国产原创为主，拥有自主知识产权，其生产能力约占全国60% 左右。
三辰卡通集团已成为国家级的动画产业基地，年生产量2万多分钟，约占全国动画片制作的53%。
宏梦卡通集团动画创作网络平台一期工程已经完成，具备1万人同时进行生产的能力；计划两年内完成的第二期工程----远程合作平台，年动画生产量至少达到2万分钟，理论生产能力将超过20万分钟，可容纳10万人同时进行动画生产。
三辰卡通制作的《蓝猫淘气3000问》先后在1025家电视台播出，节目覆盖了中国两岸三地的绝大部分地区。
香港媒体称“蓝猫”为“电视圈的神话，卡通片的奇迹，中国人的骄傲”。
台湾媒体称“蓝猫”为“大陆对台一次最大规模的文化输出”。
金鹰卡通卫视目前已覆盖全国14个省会城市，收视人口1.5至1.8亿，每天70-80%的时间播出动画片，收视率已进入湖南频道的前三名。
三、人才需求及岗位调查分析1．动漫人才数量需求当前，虽然动漫业作为时尚而新鲜的行业，成为后起之秀，正在我省和我国文化产业中扮演着越来越重要的角色。
但是纵观动漫业，动漫设计和制作人才缺口巨大，尤其是创作兼技术实现的复合型技术应用型人才更加捉襟见肘。
通常情况下，生产一部约20 分钟的二维动画片约需52名专业技术人员。
按照动画片原画设计与制作过程中的平均速度每人每天制作C级片6分钟的产能计算，完成一集动画片的原画设计需要37天，加上前后期的工作，约需2个月才能最终完成一集动画片。
由此可见，动画的确是一个耗费大量人力和时间的生产密集型产业。
另外，动漫产业的生产技术更新特别快，各种相关软件的不断升级和新技术不断产生，需要从业者不断提升自己，及时参加技术培训，才能适应市场的变化和产业发展的要求。
加上动漫产业的链条非常长，涵盖面又非常广，对人才的需求层次非常丰富，从高层次的原创人才、编导人才、技术人才、市场人才、管理人才到中初级的专业技术人才，都有很大缺口。
随着动漫越来越成为人们喜闻乐见的信息传递方式，动漫的应用领域日益拓宽，除专业动画公司以外，其他行业也越来越多地用到掌握动画技术的人才，因此，从业人员的需求量只会越来越大。
据调查，未来5年我国现有企业对动漫设计人才需求量高达15万，动漫后期生产制作人才缺口更大。
更为严峻的是我国一、二流动画人才流向了国外，十分不利于动画产业的发展。
调查中发现，三辰卡通集团和宏梦卡通集团对动漫设计与制作人才近三年年需求量预计都在1000人以上。
动画人才的匮乏，尤其是兼通艺术表现与计算机多媒体技术的复合型动漫人才不足，已经成为制约中国动画业发展的关键要素。
这一矛盾造成我国动漫产业发展难以为继。
由此可见，动漫设计与制作人才需求量是非常大的。
2．动漫人才岗位及能力需求经过对部分动漫制作企业的岗位分配情况进行调研和分析，发现目前的动漫行业所需的岗位人才情况有所变化。
首先，在动漫制作中起着重要作用的编剧和导演岗位，在人才市场中的需求并不大，并且应届高职毕业生参与竞争这两种岗位也不现实。
这两种岗位在一个动漫企业中往往只有那么寥寥几人，并且基本上都由有着非常丰富的行业经验和行业知识背景的资深人员担任。
而另一个特点就是，动漫的原画人员，在实际生产过程中的重要程度仅次于编剧和导演。
但是这方面的岗位，例如：角色原画师、场景原画师等，人才需求并不旺盛，并且由于该方面的岗位需要较强的绘画功底、较高的艺术素养、较敏锐的顾客心理把握能力，往往由正统艺术专业毕业的、拥有多年动漫行业从业经验的人员来担任。
这方面的岗位人才应该更加倾向于设计型人才，而非技术型人才。
见上图所示。
最后，我们发现市场真正需求量大、入门台阶较低适合高职层次人才的岗位其实就是动画师、剪辑合成师等类型的技术性动漫制作岗位。
这类岗位不需要太多从业经验，不要求很高超的绘画能力，也不需要非常广阔的知识面和新颖、独特的创意能力，最低要求仅需要熟练的专业软件操作技能和基本的动漫制作基本知识。
动漫制作主要岗位的主要能力需求如下表所示：显萎缩，而各大动漫制作企业三维动画制作相关人才的巨大缺口日趋凸显。
尤其是07年以来，国内大型动漫企业都开始往制作全3D动画方面逐步转型，使得掌握了比较熟练的3D软件操作能力、具备相当的3D动画制作能力、经过系统化动漫制作专业学习的技能型三维动画制作人才成为动漫制作行业人才需求新的热点。
例如：2007年5月在杭州举行的第三届动漫人才招聘会上，32家动漫企业推出近千个岗位，岗位需求量比往届增加近一倍。
一次推出二三十个三维动画制作类岗位的企业不在少数。
与传统的二维动画相比，三维动画更逼真、好看，是国际动画发展的趋势，也是国内动漫企业的主攻方向。
“我们推出了80多个三维制作的岗位，但是符合要求的三维动画师太少了。
”杭州汉唐影视动漫有限公司市场部助理杜玉鑫说。
这也从侧面反应了动漫制作人才需求开始转移的主流趋势。
四、人才培养与市场需求之间的差距从调研情况看，高职动漫设计与制作相关人才的培养工作距用人单位的要求尚有一定的差距，主要存在以下问题：1．缺乏团队协作能力和沟通能力；2．学习能力和独立解决问题的能力不强；3．对学习的专业软件、工具，不能根据实际情况灵活运用；4．对学过的各科知识，做不到融会贯通，无法完成实际工作任务；5．所学知识的系统性、连贯性还不强，学生的实际制作效率较低；6．价值取向和对职业生涯的规划不成熟；7．承受压力的能力不足。
五、对动漫设计与制作人才培养工作的建议1．专业方向应当细分重组。
以企业人才的需求为导向，注重近期行业发展趋势，使得所培养的学生更加符合相应岗位群的需求。
2．在“实用，够用”的原则指导下，根据对应的岗位能力需求，对教学内容进行精简、整合。
减轻学生的学习压力，将学生有限的精力尽可能的集中到本专业、本方向的核心课程、核心技能的学习之中去。
3．尽可能使用串行顺序教授连续性、承接性很强的系列课程，使得学生的学习链条不脱节，方便学生前后印证，增加知识的巩固效果，提高学生对系列的知识技能融会贯通的效果。
4．通过“教学做合一”、“边教边练”等教学方式，将学生的学习场地、练习场地、模拟工作场地合而为一，促进学生知识和技能的巩固。
5．提高教师的工程实践能力。
建议采用轮训的方式将专业教师下放到企业中去煅炼。
6. 增加实验实训课时和训练强度，引进企业真实案例、真实项目作为实验实训课题，使得实践内容紧追行业最新发展和应用。