教师诗歌朗诵：永远的守巢人
教师爱岗敬业诗朗诵（精选16篇）
教师爱岗敬业诗朗诵（精选16篇）教师爱岗敬业诗朗诵篇1在这美日佳节你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍依然在晨曦微露中忙碌外面的世界早已喧嚣着它的繁华而你仍然独守着那一份平凡老师，您辛苦了!你给了我们百花却在盛放时悄然憔悴你如蜡炬折射出你的无怨无悔你如春蚕缠绕着你的鞠躬尽瘁你放飞了我们留下了孤独的偎依老师，您辛苦了!教师爱岗敬业诗朗诵篇2几度春秋几度风雨穿越热暑的迷茫重拾过去的记忆只为那份爱与敬的记录悄悄地她来了一如久违的甘露撒播在我们的心田一如漂泊的小船找到了停泊的港湾多少次知识的殿堂里走过灯光中笑容的可掬蓦然回首你的恩，你的情在白云的天空放飞神圣的时刻终于来临了，我站在岁月的边缘大声呼喊：老师，您辛苦了!教师爱岗敬业诗朗诵篇3尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!在这里演讲我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
”爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。
随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
因为：一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。
今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。
这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。
而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。
因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。
在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。
2023年关于幼儿园毕业典礼主持词范文三篇
2023年关于幼儿园毕业典礼主持词范文三篇幼儿园毕业典礼主持词篇1开场：（幼儿）亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨；亲爱的老师和小朋友们；大家下午好！经过三年幼儿园的学习和生活，我们即将告别老师和同伴，进入小学生活，今天让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
（老师）离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为老师，我们内心有说不出的高兴和不舍，此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
感恩，欢乐，飞翔，丫丫幼儿园学前班毕业典礼现在开始。
（幼儿）我们已经在幼儿园里度过了三年的快乐时光，这三年，园长和老师像妈妈一样关心我们，爱护我们，下面，让我们以热烈的掌声欢迎和副园长也是我们亲爱的和老师带给我们最后一次的叮咛。
一、园长致辞（幼儿）园长的话，我们已经牢牢记在心里，感谢园长和老师们的培养和教育。
三年来，我们的成长凝聚着老师的心血。
幼儿园的学习生活让我们学会了许多本领，在这毕业的舞台上，让我们尽情的展现吧。
请欣赏舞蹈《大家一起来》二、舞蹈《大家一起来》（师）：童话，是真善美的化身。
童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。
今天，让我们在一个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！接下来，请欣赏英语童话剧《小羊和狼》。
三、英语童话剧（老师）幼儿园是一片沃土，园长，老师都是辛勤的园丁，茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，家长们也有许多话想说，下面请家长代表讲话。
四、家长代表讲话（老师）谢谢____的讲话。
今天来到现场的都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功离不开你们的理解和关爱，感谢你们对我们工作的支持，在这里，我代表所有的老师由衷的说声：谢谢！孩子们在幼儿园里学习了三年，也取得了不错的成绩，接下来请家长们看一看孩子们的学习成果。
五、教学内容展示（师）：在幼儿园里，孩子们更多的时间是和老师一起唱唱跳跳，一起表演，一起游戏，每一天都是开心快乐的，马上就要离开幼儿园里，孩子们还想再舞台上在跳一遍我们曾经唱过的儿歌，曾经跳过的律动。
幼儿园大班毕业典礼活动方案范例（四篇）
幼儿园大班毕业典礼活动方案范例一、活动目标1、旨在让幼儿感受毕业离园的惜别情绪，珍视这一段美好而难忘的时光。
2、通过全体幼儿参与毕业典礼，提供一个综合提升各项技能的平台，以增强他们面对挑战的勇气，激发思考力和创造力，使他们在克服困难中体验成功的快乐。
3、让每个幼儿体验师生之情、同伴之情，激发对小学生活的憧憬，并促进家园联系的深入。
二、活动筹备1、各毕业班级需根据活动内容创设特色环境，准备必要的材料（预定于___月___日进行检查）。
2、各班级需独立完成表演节目的准备工作，包括选定参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，以及识字游戏（由学前班负责）。
确保每个幼儿都有参与的机会，所有幼儿需学会《毕业歌》和《毕业诗》。
3、活动场地需在___月二十日前完成布置，包括舞台的布幕设计（由___负责组织人员进行）。
4、确定___师和___小朋友为活动主持人。
5、为幼儿进行适当的妆容打扮，准备好演出服装。
6、邀请所有毕业生的家长出席活动。
三、活动日期___月___日四、活动流程1、主持人开场发言。
2、园长致辞。
3、家长代表发表讲话。
4、幼儿代表发言。
5、教师代表讲话。
6、进行游戏和才艺展示环节。
幼儿园大班毕业典礼活动方案范例（二）准备工作1. 向家长发送邀请函，提醒其为孩子准备化妆舞会的服装、面具等物品。
2. 教师负责布置幼儿园大厅。
3. 食堂工作人员需准备自助餐所需食物。
4. 活动结束后，需安排人员进行场地清理工作。
目的1. 旨在让幼儿体验毕业离园时的惜别情感，并激发对小学生活的憧憬之情。
2. 通过与家长、老师和同伴的共同参与，增进彼此间的互动与情感交流。
时间：某日某月下午5:00至8:00地点：幼儿园大厅参与人员：幼儿园领导、部分教师、大班组全体幼儿及家长活动流程1. 主持人登场致辞。
2. 园长发表寄语。
3. 家长代表进行发言。
4. 大班组教师发表寄语。
5. 大班幼儿进行汇报演出。
6. 全体参与者开始享用自助餐。
幼儿园毕业活动设计方案范文(4篇)
幼儿园毕业活动设计方案范文合：亲爱的小朋友们：大家好!师：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏a、鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;b、星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;c、花儿在开放，鸟儿在欢唱，合：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!a、他们像似在表达对同伴的衷心祝福，b、他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
c、此时此刻，我们的心情非常激动，师：因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
合：五莲县机关幼儿园____年蒙大班毕业典礼现在开始!一、诗朗诵《毕业诗》a：此时此刻，我们的心情非常激动，c：因为今天我们就要毕业了。
b：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
合：下面欣赏全体大班小朋友为我们朗诵《毕业诗》。
二、大合唱《不老的老师》a、听说有一种神奇的草，老师吃了就不会变老，b、我要去把这种草寻找，把它献给我的老师，c、感谢老师像妈妈一样爱护我们!合：请欣赏全体小朋友给大家带来的大合唱《不老的老师》三、颁发毕业证a、我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。
b、当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前!c、我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
师、三年来你们的健康成长，离不开园长老师的关心和爱护。
下面请园长老师为小朋友颁发毕业证。
四、老师代表讲话师：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。
我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。
在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表x师给我们讲话五、蒙大一：男儿当自强六、蒙大二：绳操七、蒙大三：感恩的心八、蒙大一：快乐宝贝九、蒙大二：不怕不怕十、蒙大三：三字经十一：蒙氏知识大pk十二、蒙大一：纸装模特秀十三、蒙大二：阳光下十四、蒙大三：茉莉花师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情a、我们就要毕业了，b、满载三年采撷的累累硕果，c、满载老师、小朋友们的眷眷深情，a、结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。
适合教师节的诗歌朗诵(十九篇)
适合教师节的诗歌朗诵(十九篇)人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经受和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。
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适合老师节的诗歌朗诵篇一一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽灿烂用完最终一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊！2、《老师，辛苦了》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问？是您！老师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把淘气的我们教育成能爱护关心别人的人？是您！老师！您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的爱护让我们健康成长。
在金秋季节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！适合老师节的诗歌朗诵篇二1、《老师礼赞》多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着才智的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光溶化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的老师，辛勤的园丁！桃李芳香是你的欢快，悄悄奉献无私的心灵。
啊！光荣的老师，辛勤的园丁！桃李芳香是你的欢快，悄悄奉献无私的心灵。
2、《献给尊敬的老师》老师像什么？老师像红烛，照亮了学问的路程。
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的学问撒在我们的心里。
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得学问的大数。
幼儿毕业活动方案策划
幼儿毕业活动方案策划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【(推荐)护士感人诗歌朗诵】 永远的守巢人诗歌朗诵
【(推荐)护士感人诗歌朗诵】永远的守巢人诗歌朗诵. 护士感人诗歌朗诵抉择细雨纷飞，又是一年初春, 不知您是否还记得那个曾经在您面前惶惶不安的小护士。
如今，我已长成了当年的您，肩负起一方责任。
记得那也是一个初春, 非典肆虐犹如暴风骤雨顷刻而至。
您坚定、果断的对我说：“这里危险，让我来”。
不，您也是血肉之躯呀，可您为什么总是要档在我的身前。
病人的血痰喷向了您，仿佛就是一颗颗子弹穿透了您。
您倒下了，可您胸前那朵永不凋零的小花却永远开在我的心里。
我想给您讲讲身边的故事。
一位重症肺炎的病人确诊为 H7N9，要成立特护小组我坚定的第一个报了名我的身后马上响起了好多个声音护长，我报名护长，我报名护长我也要报名经过短暂而紧张的培训后我们即刻投入到工作中。
. 病人病情复杂，插管、吸痰、呼吸机，持续的 CRRT，那刻我们就是驰骋沙场的最英勇的战士, 金戈铁马中我们有种壮士断臂的悲壮。
向前、向前……长时间的防护服、N**口罩和负压病房让大家透不过气，缺氧、头晕，汗流浃背，里面的衣服湿了又干，干了又湿。
偶尔瞟一眼窗外,多么希望窗外温柔的风能吹进来 . 500 多个小时,整整 21 天与病人零距离的接触病人好转了，当我们卸下一身战袍的那刻我们更加明白什么是叶欣式的战士。
终于安静了，高热的小男孩终于退烧了。
她伸手轻轻摸了摸男孩稚嫩的额头, 他鼻息里有着微弱的呼吸, 他是那么脆弱，仿佛随时要滑落。
纸一样苍白的小脸在灯下更加愰白。
他的血色素只剩下有 4 克, 4 克啊。
可血源紧张，“o”型血更是告急再不马上输血,他就要…… . 一阵楸心的痛涌上来。
不,不能再等了, 我要去献血, 她交代一下身边的护士，,冲下楼奔向了血站。
身后的同事大声的喊道：. “不，不行呀，你刚刚休完产假，家中还有嗷嗷待哺的婴儿呀！”不、没关系，我不能见死不救。
粗大的针头穿进了她的血管，顿时带着她体温的鲜血缓缓流入了冰冷的血袋。
流进了男孩的身体。
一个平凡的护士将爱演绎到极致，明天男孩就要做手术了。
永远的守巢人节目串词
永远的守巢人节目串词主持人串词晚会开场：[女]尊敬的各位来宾[男]各位知青朋友和网友们[合]大家好[女]《相聚新春-*知青网上行联欢晚会》[合]正式开始[女]你爱的是秋天，我爱的是春季，春季和我们的年龄相似，秋天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑声，是秋天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。
[女]只因为播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音，[男]只因为抵御过同一次春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福；[合]啊，朋友，让我们在共同的节日里，同声高唱《我的祖国》[合]啊，朋友，让我们在不同的星空下，再次分享同一片月光[女]各位朋友，大家好我是主持人张雪珍。
我从延边来，为你带来了海兰江的问候。
[男]各位朋友，你们好我是主持人拿拿，能在虚拟世界为父辈的晚会燃起篝火，我深感欣慰。
我衷心祝愿晚会圆满成功[男]今天晚会的名称为“相聚新春—*知青网上行”，分上半场和下半场。
上半场为正式节目，从北京时间19：00开始，到22：30结束。
正式节目由四个部份所组成。
第一部份为“三色土地”，第二部分为“纯真岁月”，第三部份为“欢乐今宵”，第四部份为“歌唱祖国”。
下半场为非正式节目，时间从北京时间23：00开始，直到在线朋友尽兴为止，作为主持人，我们将全程陪同。
（必要时可用专业语言另行说明晚会的一些特别注意事项和介绍一下管理员的工作职责）下面晚会正式开始。
第一部分—“三色土地”第一版块《三色土地》：（总共节目：8个固定：6个网友：2个预计时间：19：00-19：45）[女]串联他们当年的足迹，你看到的就是中国，[男]追寻他们今天的踪影，你不得不走向世界。
[女]他们对那方热土的投入，并不期待回报。
[男]他们对父老乡亲的认同，只因受过同样的苦难。
守巢(教师节朗诵诗)【精品范文】
守巢（教师节朗诵诗）
守巢（教师节朗诵诗）
在你辛勤的生涯里，
曾历经过多少次欢聚，
又历经过多少次离别。
在你生命的长河里，
有笑有泪有花有果。
你总在播种希望，
面对一个个困难与挑战，
你从来没有灰心失意，
你总是以坚韧的耐力，
攻克一个又一个新课题。
你领着他们建立一个个朝气蓬勃的集体，
你和他们一起走进知识的领域。
你让他们结识了卖火柴的小女孩、凡卡，
你让他们了解海伦凯勒、霍金、张海迪。
你让他们喜欢上陆游、辛弃疾，钟爱巴尔扎克、果戈里。
你和他们一起走进《离骚》《九歌》《天问》，
你向他们讲述着《威尼斯商人》《悲惨世界》《孔雀东南飞》......
考试前夕，
你和他们探讨一道又一道难题，
给他们鼓足勇气。
运动场上，
你和他们一起洒下多少欢歌笑语。
毕业之际，
你千叮咛万嘱咐，
毕业纪念册上，
你专注地写下一行行发自内心的祝语。
两行深情泪，
万缕慈母情。
放飞吧，亲爱的孩子们。
你甘愿做守巢人，
把孤独寂寞留给自己......。
教师诗歌朗诵：永远的守导游人
教师诗歌朗诵：永远的守导游人教师诗歌朗诵是一种独特而美妙的表达形式，它通过声音和语言的韵律来传达情感和思想。
作为教育工作者，教师们扮演着守导游人的角色，他们的诗歌朗诵不仅仅是一种艺术表达，也是对学生心灵的呵护和引领。
教师诗歌朗诵可以帮助学生们更好地理解诗歌的意境和内涵。
通过细腻的声音和情感的传递，教师能够让学生深入感受诗歌所要表达的情感和思想，并从中汲取灵感和智慧。
在教师的朗诵中，学生可以感受到诗歌的美丽和力量，进而增强对文学的兴趣和理解。
教师诗歌朗诵也是对学生心灵的呵护和引领。
在快节奏的研究生活中，学生们常常感到压力和焦虑。
而教师的诗歌朗诵能够为学生们带来一丝宁静和安慰，让他们从繁忙的研究中得到放松和舒缓。
通过朗诵，教师们能够让学生感受到他们的关怀和关注，为他们提供精神上的慰藉和支持。
教师诗歌朗诵是一种身心灵的共鸣与交流。
在朗诵的过程中，教师与学生之间建立起一种独特的情感连接。
通过共同的诗歌体验，教师和学生们能够更好地理解和尊重彼此，增强彼此间的信任和亲近感。
这种身心灵的共鸣与交流不仅有助于学生的成长和发展，也让教师感受到自己的教育事业的意义和价值。
作为永远的守导游人，教师们的诗歌朗诵能够引领学生们走向精神的境界。
他们用声音和语言开启学生们的想象力和思维深度，让他们在文学的世界中探索和感受。
通过教师的诗歌朗诵，学生们可以更好地领略到人生的美好和深邃，同时也能够在研究和成长中走得更远、更坚定。
总之，教师诗歌朗诵是一种独特的教育方式，它能够帮助学生更好地理解诗歌、舒缓心灵压力、建立情感连接并引领学生走向精神的境界。
作为教育工作者，教师们应该始终保持守导游人的角色，用自己的声音和情感去感召和启迪学生们，让他们在诗歌的江湖中领略人生的美丽和壮阔。
(字数： 212)。
当盛夏伴着暖暖的阳光
杜郎口小学“心怀感恩，放飞梦想”2017届毕业典礼主持词当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩，我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。
我们共同走进收获的七月。
七月，我们共同品尝收获的喜悦。
七月，我们共同感受离别的伤感。
今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。
今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。
下面我宣布杜郎口小学“心怀感恩，放飞梦想”2017届毕业典礼现在开始！第二部分回忆（画面2：那些年------）六年前的今天，我们个个满脸稚气，拉着爸爸妈妈的手，带着对知识的渴求踏入杜郎口小学，成为一名活泼可爱的小学生；六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
今天就让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，回忆我们一起经历的点点滴滴，看看我们曾经稚嫩的面容……回忆小学生活精彩片段PPT 出示：画面第三部分学生代表发言难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，下面让我们先来听听优秀毕业生刘梦星同学发自肺腑的毕业感言《》。
第三部分教师代表发言刘梦星同学的发言情真意切，道出了我们所有同学的心声。
浓浓的师生情，深深的同学意，说不完道不尽，孩子们老师真得舍不得你们！下面有请毕业班老师代表赵迎春老师讲话。
大家掌声欢迎!第四部分校长致辞短短的话语，浓浓的情意，蕴含老师对我们多深的爱呀。
)同学们，当你们考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦! 让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们! 甲：下面，让我们用热烈的掌声请陈校长为我们毕业致辞，并为我们分发毕业照，大家欢迎!(校长讲话) 陈校长对我们寄予殷切的期望，相信同学们在未来的日子里会更加发奋图强，用更加优异的成绩回报母校。
第五部分诗歌朗诵七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园；九月绚烂，你们又将带着梦想走进新的校园。
此时我要说，我们衷心感谢你——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
教师朗诵《永远的守巢人》【6篇】
教师朗诵《永远的守巢人》【6篇】朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的响亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
下面是作者为大家整理的教师朗诵《永远的守巢人》【6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇1】教师朗诵《永远的守巢人》今夜，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今夜，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来；暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
孩子们是一群可爱的小精灵三年来，我们相依相伴。
听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子；多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们；再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人！【篇2】教师朗诵《永远的守巢人》要表达对老师的敬意，不知是对"老师"这名字已疏远，还是有卑鄙者成为了老师，我的笔迟迟而犹豫。
我敬爱我的老师，不论是那一位，严厉或和蔼可亲，同是爱的表示。
老师的可敬是无穷的，我的心意只一点点，老师不刻意表现自己，就像一枝蜡烛，让我们记住光，而忘记她自身的存在。
在紧急关头她会为你而死，可我永远不希望，虽然这展现了她完美的心，希望她平心静气地教我几道题，或者训斥我的过错也好。
我说，老师是平凡的，如水之平常，对于老师什么赞美都多余，我只真切地对她说：我爱您!【篇3】教师朗诵《永远的守巢人》今夜，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今夜，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。
暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
教师诗歌朗诵：永远的守巢人
教师诗歌朗诵：永远的守巢人第一篇：教师诗歌朗诵：永远的守巢人教师诗歌朗诵：永远的守巢人今夜，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今夜，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。
暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了，每个早晨的声声问候，看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透, 让我心头时刻荡漾着母爱的温柔.多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子，多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们，再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!第二篇：教师诗歌朗诵：永远的守巢人教师诗歌朗诵：永远的守巢人黄：今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
李：今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
杨：晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。
郑：暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
袁：孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。
李：听惯了，每个早晨的声声问候，看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
高：童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔.焦：多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子，陈：多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
齐：再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们，再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!毕业诗今天是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。
三年前，我第一次走进幼儿园，玩具扔满地，还要发脾气。
今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。
亲爱的老师，我从心里感谢您！再见吧老师，以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！第三篇：朗诵永远的守巢人永远的守巢人A、今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
教师诗歌朗诵稿(优秀16篇)
教师诗歌朗诵稿（优秀16篇）教师朗诵稿1一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。
教师日复一日，年复一年地使用着他们。
白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。
在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。
在那里有着一株株洁白的花儿。
它的播种者便是您。
您用知识的养料滋养着它们的成长。
有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
《教师颂》朗诵稿2《人类的灵魂工程师》是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春，温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！……每天，老师，睡得最晚，却起得最早，生怕时间溜走。
这，窗外的老槐树知道，树上的小鸟知道。
在台灯下，她辛苦地批改着一本本作业。
看着，看着，嘴角洋溢着微笑。
但时光老人的足迹，无情地印在她那慈祥的脸庞。
老师的梦很短，很短，但在梦中，她也能听到，上课清脆的'铃声。
在黑夜与黎明之间，老师像一根红烛，在默默地燃烧……每天，老师来地最早，却走得最晚。
这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道。
她用辛苦的付出，激起我们好好学习的热情。
她引导我们，朝一座座知识的高峰上攀登，向光辉的未来眺望！老师像一个辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵，去开创美好的未来。
老师，您永远是我们敬爱的老师！教师诗歌朗诵稿集锦3《追梦》岁月刻下崭新的年轮辞旧迎新，拥抱朝阳回首昨日，我们豪情依旧，无怨无悔展望未来，我们壮志满怀，思绪飞扬看田径场上一个又一个记录刷新听合唱团里一次又一次真情演唱教室里一阵阵的欢笑回荡那是童真在敖小激情释放教学改革的方阵里，我们的队伍斗志昂扬教学规划的行列中，我们的校园绿色鲜亮我们骄傲，我们是敖小人我们骄傲，我们在塑造心灵的雕像我们驰骋赛场，我们笑傲课堂我们坚定“敖小六年，幸福一生”的教育理念把稚嫩和童真培养把幸福和感恩传扬晨曦里，是我们忙碌的身影晚霞中，是我们辛勤的耕耘为了你的孩子，为了他的孩子为了这三尺讲台的蓓蕾绽放我们如蜡烛燃烧自己，如灯塔指引航向我们擎着教育改革的旗帜我们吹响探索求知的号角我们打开心灵交流的大门我们推崇求真务实的光芒我们用汗水浇灌美丽的花朵我们用真情呼唤迷途的羔羊我们用感恩拥抱幸福的回归我们用热血培育社会的栋梁是我们帮你摆脱蒙昧的稚嫩是我们教你找准生命的指南今天，我们在这里播撒希望的种子明天，你们在那里插上腾飞的翅膀当岁末的脚步匆匆溜走请不要叹息，不要叹息韶华的光影白发如霜当新年的钟声激越响起请不要流连，不要流连休闲娱乐的魅力音响我们属于炭火的炽热，为严冬增添温暖我们属于春风的荡漾，为鲜花朵朵飘香我们属于荷锄的园丁，为桃李更加芬芳我们属于追梦的队伍，为教育更加辉煌快板书--戏说同僚元旦要出文娱节目，大家都说难吹拉弹唱样样不精，你说烦不烦就像陆游钗头凤啊，真是难难难我说大家莫着急啊，全当棉花弹难难难，烦烦烦，你说能弹就能弹？戏说同僚高矮胖瘦，什么都能侃千万不要对号入座，听完就放过粉粉嫩嫩一美女，常把学生当崽女皮筏艇上逞雄风，三尺讲台更英雄歌甜人美身材小，一只敖小百灵鸟今晚能否歌一曲，男士销魂三千里才女编剧黄段子，哑了嗓子还在数看似一个母夜叉，教学能力顶呱呱一切行动更D走，他的歌喉震天吼小白杨来歌一曲，三里之外都浑水百人团队领头羊，日夜都为管理忙成绩好时笑哈哈，群众都来把他夸早出晚归孩子王，又像爹来又像娘周末也要来加班，一心想做状元郎眉毛凶似黑李逵，其实心比女人细对人对事笑哈哈，教学一点也不差窈窕淑女十八岁，女儿早已为人妻新潮服装更养眼，学生常常露笑脸魔鬼教练遛一遛，面上难雕四两肉平时赛场一身汗，县运会上得奖状黄山脚下一枝花，一朝开在宝塔下乒坛老将展英姿，心灵手巧美术佳安全心系女校长，带着病体都要上唠唠叨叨婆婆嘴，平平安安皆欢喜吓死八人普通话，袁杨不分一把抓工作却如小溪水，胆大心细人人夸黑三角内真英雄，一块刀疤三等功弟子视他如杀手，心却比谁都更红十月怀胎花公子，一朝分娩释重负教书是个真能手，体坛更加展雄姿前年还是一大妈，去年变成芙蓉花心态好会倒着长，姐姐也敢想一想少妇杀手界埠郎，挺胸叠肚气宇昂鸡毛蒜皮来扣分，只为大家健康忙说说你来说说他，元旦来了都回家多培亲人聊聊天，家庭和睦乐开花。
幼儿园毕业典礼诗歌朗诵三篇
幼儿园毕业典礼的诗歌朗诵时光像流水般叮咚而过，转眼三年过去了。
我们已不再是那拖着鼻涕的小不点，我们也不再是那个系错纽扣、穿反鞋子的小丫头。
从前那个任性爱哭的小娃娃，已经变成爱唱爱跳的小姑娘，从前那个顽皮爱闹的小淘气，已经变成聪明懂事的男子汉。
如今的我们，快乐、健康、活泼、自信，我们拥有冲破一切困难的勇气;我们有向科学、向世界挑战的信心。
因为我们是新中国的儿童，因为我们是新中国的希望。
可是当我们想起那可爱的幼儿园，当我们想起那亲爱的老师。
不知怎么，泪水竟模糊了双眼。
也许我将告别那小课桌。
也许我将告别那张用惯了的小橱，也许娃娃家里的小娃娃要换个爸爸妈妈了，也许老师那甜美的歌声也不会再在耳边响起。
我们将告别这个童话的殿堂，我们将告别这快乐的城堡，我们会再去敲响另一个知识宝库的大门，成为一名一年级的小学生你要问是什么让我们成长，我会用我嘹亮的声音告诉你：是一位位辛勤的老师用她那慈母般的爱心哺育我们是一位位可亲的阿姨用她那生死母爱的关怀体贴我们，感谢您让我站上'我健康我能行'运动会的领奖---体验勇敢和运动的快乐感谢您让我变得落落大方，自信满满;让我用动听的歌声、优美的舞姿、悠扬的乐器、五彩的蜡笔--打扮着'青岛我的家'的绚丽舞台更感谢您让我懂得了爱与被爱教会我用省下一根棒棒糖的钱--为地震中受灾的小伙伴送去我的爱亲爱的老师，亲爱的阿姨，我从心里感谢你最后，让我们衷心的说一句，老师您辛苦了我们永远爱你幼儿园毕业典礼的诗歌朗诵时光像流水般叮咚而过，转眼三年过去了。
我们已不再是那拖着鼻涕的小不点，我们也不再是那个系错纽扣、穿反鞋子的小丫头。
从前那个任性爱哭的小娃娃，已经变成爱唱爱跳的小姑娘，从前那个顽皮爱闹的小淘气，已经变成聪明懂事的男子汉。
如今的我们，快乐、健康、活泼、自信，我们拥有冲破一切困难的勇气;我们有向科学、向世界挑战的信心。
因为我们是新中国的儿童，因为我们是新中国的希望。
幼儿园大班学期结束活动策划(六篇)
幼儿园大班学期结束活动策划一、活动主题：幼儿园的快乐时光二、活动目标：1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示四、活动时间：____月____日五、活动地点：六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)七、活动准备：(一)物质准备：1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品5、教师、幼儿统一穿园服6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》(二)节目准备开场音乐《放飞梦想》1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牵手》4、西瓜班大合唱《静夜诗》5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》7、聪聪班(打击乐《大中国》8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)10、体操队《斗牛士》11、教师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐<感恩的心>八、人员分工：1、总策划与顾问：园长2、活动总负责人：业务园长3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名4、舞台布置：大班老师5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师6、服装道具：小中班老师协助制作7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师9、会场布置：后勤人员10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名11、协助更换服装：小中班保育员老师12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员14、安全预案：安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程：略十、活动结束后1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
2022年关于幼儿园毕业典礼主持词模板合集五篇
2022年关于幼儿园毕业典礼主持词模板合集五篇幼儿园毕业典礼主持词篇1一、活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
4、促进红叶幼儿园的知名度，通过活动起到宣传招生作用。
二、活动安排：活动时间：20__年7月31 上午:9:00活动地点：幼儿园大操场活动人员：园长、老师、全体幼儿、全体幼儿家长。
三、活动准备：1、音响、麦克2个：2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》3、背景布置：（横幅：红叶幼儿园第十一届大班毕业典礼）。
4、场地布置：简洁、和谐、温馨、幼儿椅子、嘉宾桌椅、水、花、地毯5、准备毕业奖状及证书。
6、选定典礼主持人（大班教师及幼儿两名）7、DV录像、照相。
四、活动流程：1、幼儿入场（放音乐《维也纳的浪漫》2、主持人讲话：3、介绍嘉宾4、园长致词5、家长代表讲话6、大班教师寄语7、幼儿代表发言8、汇报演出9、朗诵毕业诗（大班）――（放音乐《轻音乐》）10、领取毕业奖状、围棋奖牌（放音乐《拉德斯基进行曲》）11 、活动结束整理工作五、具体节目安排如下：六、主持稿：师：尊敬的各位家长，各位老师，可爱的小朋友们：大家上午好！校园多雨露，无声育成才。
昔日的幼苗在幼儿园的摇篮中，已悄然成长成茁壮的小树，曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。
今天对大班的小朋友来说，是一个难忘而有意义的日子，因为他们终于迎来了人生中的首次毕业典礼。
现在让我们用最热烈的掌声欢迎大班毕业生入场（放音乐、幼儿入场）。
幼儿园是孩子们成长的天地，在孩子们即将离园的时刻，园长也有好多话要对小朋友说，有请园长为我们讲话，大家掌声欢迎。
园长讲话：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！！今天我们幼儿园在这里隆重举行第十一届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友顺利毕业！同时感谢辛勤付出努力工作的老师！感谢积极配合理解支持我们工作的家长！亲爱的小朋友，三年的幼儿园生活是快乐的，它带给我们太多的美好回忆。
幼儿园毕业典礼系红领巾的主持词(推荐5篇)
幼儿园毕业典礼系红领巾的主持词(推荐5篇)幼儿园毕业典礼系红领巾的主持词(篇1)男：尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友：大家上午好！女：三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解幼儿园这个有趣的地方。
今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，__县幼儿园__届大班毕业典礼，现在开始！下面有请杨孙芹园长给我们致贺词！有请杨园长！男：感谢杨园长的致辞，感谢园长老师对小朋友一贯的关心和爱护。
在美丽的六一幼儿园，孩子们，你们收获了很多，取得了很多成绩。
在刚刚过去全市幼儿童话剧比赛中，我们幼儿园大班的孩子表演的童话剧《小青虫的梦》取得了全市一等奖的好成绩！是这次比赛中灌云县唯一获得一等奖的幼儿园。
孩子们你们真棒！老师为你们高兴！下面请欣赏我们幼儿园大班小朋友表演的获得全市一等奖的童话剧《小青虫的梦》。
女：孩子们，你们就要毕业了！希望你们像小青虫一样拼搏进取，记住世界上没有什么不可以，只要你努力不放弃。
在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说。
下面请欣赏《毕业诗》。
掌声有请！男：是啊，三年的师生情谊，让我们彼此珍惜；三年的朝夕相伴，让我们不能忘记。
孩子们，在老师心里，你们就是老师的乖宝贝；下面请欣赏快板《老师亲，妈妈亲》。
女：谢谢孩子们表演的精彩快板。
今天来到这里的还有我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈，让我们一起来听听他们的心里话吧。
有请家长代表发言。
男：感谢家长代表的发言。
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，在孩子成长的道理上，你们付出很多，你们辛苦了。
辛勤的付出一定会有回报，不远的将来，你们会看到孩子们长成参天大树。
接下来请欣赏大四班表演的歌舞《我爱我老师的眼睛》。
男：春眠不觉晓，孩子们，希望你们珍惜每一天，好好学习，天天向上，取得好成绩，心里倍儿爽。
请欣赏大六班小朋友带来的《倍儿爽》。
女：是啊，我们个个都开心，个个都是倍儿爽！孩子们，祝愿你们在以后的学习生活中，天天倍儿爽！今天你们就要毕业了，我们来一起唱唱毕业歌吧。
适合教师集体朗诵的篇目
适合教师集体朗诵的篇目
教师集体朗诵是一种展示团队凝聚力和艺术风采的方式，选取一篇既充满深意又能引起共鸣的篇目是关键。
以下是一些建议的篇目，适合教师集体朗诵：
1.《教育之光》：张海迪的经典教育演讲，表达了对教育事业的
热爱和信仰。
2.《教师之歌》：描述教师责任与担当的诗歌，表达了教育者对
学生成长的关爱。
3.《岁月神偷》：描绘时光流转的散文，适合表达教师对时光的
沉思和珍惜。
4.《荷塘月色》：宋之问的诗作，以荷花为载体，抒发了对清雅
宁静教育环境的向往。
5.《教育的力量》：余秋雨的散文，讲述了一位教师对学生影响
的真挚感悟。
6.《教育万象》：程序员邓小平的经典教育讲话，对教育工作提
出了明确的要求。
7.《人生若只如初见》：朗诵此篇，能让人沉浸在对初心和激情
的回忆中。
8.《青春舞曲》：描绘青春的力量和希望，适合表达教师对学生
成长的期许。
9.《奉献》：描述奉献的意义和价值，表达教育者为学生无私奉
献的情感。
10.《梦想的翅膀》：张海迪的另一篇经典教育演讲，鼓舞人心，
激发教育者的责任感。
选择篇目时，可以根据特定场合的氛围和主题来挑选，确保整个团队朗诵时既庄重有激昂，让观众深感教育事业的崇高。
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教师诗歌朗诵：永远的守巢人
今夜，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今夜，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。
暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了，每个早晨的声声问候，看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子。
多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们。
再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!
教师诗歌朗诵：永远的守巢人
今夜，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今夜，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。
暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了，每个早晨的声声问候，看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子。
多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们。
再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!
教师诗歌朗诵：永远的守巢人
今夜，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今夜，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。
暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了，每个早晨的声声问候，看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子。
多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们。
再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!。