位置与方向(一)整理与复习课件
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人教版三年级数学下册《位置与方向》整理与复习PPT
再向( )东方向行驶，经过 ( )站2，然后到达游泳馆，
接下来我们就要向( 东)方北向行驶到邮局，再向(
)
方向东行驶( )站到1电影院，最后向(
)方东向南行驶到
(
动)，物就园结束我们这一次的愉快之旅了！
五、全课小结，方法提升
说一说：
这一节课你有哪些收获？
评一评：
对于本单元的知识，你能得到几颗星？ 如果得5颗星，表示你很优秀； 如果得4颗星，表示你已经达标了； 如果得3颗星，说明你还要继续努力。
三、要点复习，巩固知识
㈢
北
说
一
说西 ，
比
一
比
南
北 东
（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的什么方向？
① 为了明确方向，我们先做什么？ （标出方向）
② 再确定什么？ （观察点：明明家 ）
学校在明明家的西南方， 医院在明明家的东南方， 儿童乐园在明明家的东北方。
三、要点复习，巩固知识
㈢
北
说
一
㈡、辨－辨，填一填： 1. 早晨你面向太阳升起的地方，你的前面是 （ 东 ）面，后面是（ 西 ）面，左边是（ 北 ）面， 右边是 （ ）南面。
2.夜晚，当你站在星空底下，面朝北极星，那么 你的左边是（ 西）面，右边是 （东）面。
3.你用指南针，你的前面是南方，你的左边是 （ 东 ）方，右边是（ 西 ）方。
义务教育课程标准实验教科书人教版 三年级数学下册第九单元总复习
位置与方向
——整理与复习
一、师生交流，导入复习
提问：刚才的游戏用到了我们学过的 什么知识？
二、回顾整理，构建网络
（一）回顾整理：
1. 关于“位置与方向”的知识你们还记得 哪些？
三年级下册数学课件-第一单元位置与方向整理和复习 (共10张PPT) 人教新课标(2014秋)
（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？
1.王芳放学后先往北走，再往东走，学校在她家的（ ）方向。 2.黄昏时，背对太阳，你的前面是（ ），左面是（ ）。 3.西北风是从（ ）方吹向（ ）方的风。 4.小芳家在学校的东南方向，小花家在学校的西北方向，小芳家在 小花家的（ ）方向
5学校在小明家的正南方向，小明站在家里看远方
课堂小结
通过本节课的学习，你收获了什么？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
1.王芳放学后先往北走，再往东走，学校在她家的（ ）方向。 2.黄昏时，背对太阳，你的前面是（ ），左面是（ ）。 3.西北风是从（ ）方吹向（ ）方的风。 4.小芳家在学校的东南方向，小花家在学校的西北方向，小芳家在 小花家的（ ）方向
5学校在小明家的正南方向，小明站在家里看远方
课堂小结
通过本节课的学习，你收获了什么？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
位置与方向(整理和复习)精编版PPT24页
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
位置与方向(整理和复习)精编版
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
《1 位置与方向(一)》经典课件
（2）46里面有（ 4 ）个十和（ 6）个一，
39里面有（ ）3 个十和（ ）9个一。
会看简单的路线图
导入
探索
探索
熊猫馆在西北角。去 熊猫馆，可以先到狮 山，再向西北西南走。
探索
同桌互相提出问题， 并且试着解答。
巩固
1. 生活中的数学。
探索
东与（ 西）相对，北与（ 南）相对。
巩固
先找出教室里的东方，然后 想办法找出其他三个方向。
巩固
像这样说一说，你的房间是怎样布置的。
认识地图上的方向
导入
探索
回忆一下，我们学校操场周围有哪些建筑物？你 能用示意图表示出来吗？
操场四周的方向是固定的？为 什么大家画的图不一样呢？怎样才 能方便大家观察呢？
巩固
2.
海洋馆在大门的 东北方向， 大门在海洋馆的 西南方向。
对比两个问题，你 有什么发现吗？
巩固
3.
小松鼠住在森林的
西北角，我先……
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是
东
南
西
巩固
4.小健说：“走进游乐园大门，正
北面有花坛和高空观览车。花坛的 ③
⑤
④
东侧是过山车，西侧是旋转木马。
位置与方向（一）
认识东、南、西、北
导入
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
探索
早晨，太阳在东边。
早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
探索
早晨，太阳在东方。
探索
图书馆在校园的 东面。
探索
体育馆在校园的 西面。
探索
教学楼在校园的 北面。
探索
位置与方向(整理和复习)ppt课件
学校
400米。
距离
西
小明家
45°
东
(2)书店在小明家
书店
_东__偏_南__ _4_5_°
邮局
的方向上，距
南
离是_2_0_0__米。
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7
北 游泳馆
西 40°小明家 35°
邮局 南
(3)邮局在小明家
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上，距离是
_5_0__0_米。 东 (4)游泳馆在小明
怎样画出来呢？
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15
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16
北偏西60°
800米
南偏西45°
400米
北偏东45° 南偏东60°
400米 800米
2400米 48分
完整版PPT课件
17
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18
位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。
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书店
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家 _西__ 偏 _北__
_4_0_°_的方向上,
距离是_6_0_0_米。
8
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9
图片欣赏
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10
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北京和上海 两地相距大 约1067千米。
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11
位置与方向
北
北京在上海的北偏
北京 东
西约30°的方向上。
南 西
上海在北京的南偏 东约30°的方向
位置与方向复习
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1
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2
生
早晨起来，面向太阳，
活
前面是东，后面是西，
400米。
距离
西
小明家
45°
东
(2)书店在小明家
书店
_东__偏_南__ _4_5_°
邮局
的方向上，距
南
离是_2_0_0__米。
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7
北 游泳馆
西 40°小明家 35°
邮局 南
(3)邮局在小明家
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上，距离是
_5_0__0_米。 东 (4)游泳馆在小明
怎样画出来呢？
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16
北偏西60°
800米
南偏西45°
400米
北偏东45° 南偏东60°
400米 800米
2400米 48分
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位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。
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家 _西__ 偏 _北__
_4_0_°_的方向上,
距离是_6_0_0_米。
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北京和上海 两地相距大 约1067千米。
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位置与方向
北
北京在上海的北偏
北京 东
西约30°的方向上。
南 西
上海在北京的南偏 东约30°的方向
位置与方向复习
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1
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2
生
早晨起来，面向太阳，
活
前面是东，后面是西，
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四、他们住在哪儿？请标出来。 1.
2.
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
五、根据所给条件，描绘出北苑小区的平面图。 1．小区的大门在花园的正南方。 2．花园的东面是医务室。 3．超市在花园的西北方向。 4．健身俱乐部在花园的东南方向。 5．停车场在花园的东北方向。 6．饭店在花园的西南方向。
2．健身中心在购物广场的( 东北 )面，幼儿园在购 物广场的( 西北 )面，电信公司在购物广场的( 西 南 )面，游泳馆在购物广场的( 东南 )面。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
1．明朗的夜晚，我们可以利用( C )来辨别方向。
A．星星
B．太阳
C．北斗星
D．月亮
2．如果学校在家的西南面，放学时我们要向( D ) 面走。 A．西南 B．东南 C．西北 D．东北
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
一、快乐填空。
1．人们常说“四面八方”指的是( 东 )( 南 )、 ( 西 )、( 北 )、( 东北 )、( 东南 )、 ( 西北 )、( 西南 )。
三、看图辨方向。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
2.
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
五、根据所给条件，描绘出北苑小区的平面图。 1．小区的大门在花园的正南方。 2．花园的东面是医务室。 3．超市在花园的西北方向。 4．健身俱乐部在花园的东南方向。 5．停车场在花园的东北方向。 6．饭店在花园的西南方向。
2．健身中心在购物广场的( 东北 )面，幼儿园在购 物广场的( 西北 )面，电信公司在购物广场的( 西 南 )面，游泳馆在购物广场的( 东南 )面。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
1．明朗的夜晚，我们可以利用( C )来辨别方向。
A．星星
B．太阳
C．北斗星
D．月亮
2．如果学校在家的西南面，放学时我们要向( D ) 面走。 A．西南 B．东南 C．西北 D．东北
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
一、快乐填空。
1．人们常说“四面八方”指的是( 东 )( 南 )、 ( 西 )、( 北 )、( 东北 )、( 东南 )、 ( 西北 )、( 西南 )。
三、看图辨方向。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
三年级下册数学课件-第一单元位置与方向整理和复习 (共10张PPT) 人教新课标(2014秋)
复习旧知
1. 关于“位置与方向”的知识你们还记得哪些？
2. 你们能用自己喜欢的方式把这些知识梳理一 下吗？
复习旧知
位置与方向
会辨认8个方向： 会描述简单的行走路线
西北 北 东北
西
东
西南 南 东南
复习旧知
西北
北
标出方向
东北
西
东
观测点：明明家
西南
南 东南
（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家 的哪一方向 。
课堂小结
通过本节课的学习，你收获了什么？
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走， 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长
（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？
1.王芳放学后先往北走，再往东走，学校在她家的（ ）方向。 2.黄昏时，背对太阳，你的前面是（ ），左面是（ ）。 3.西北风是从（ ）方吹向（ ）方的风。 4.小芳家在学校的东南方向，小花家在学校的西北方向，小芳家在 小花家的（ ）方向
5学校在小明家的正南方向，小明站在家里看远方
的学校，他的右面是（ ）.左面是（ ）。
6.今天刮东南风，旗杆上的红旗向（ ）飘扬。
1. 关于“位置与方向”的知识你们还记得哪些？
2. 你们能用自己喜欢的方式把这些知识梳理一 下吗？
复习旧知
位置与方向
会辨认8个方向： 会描述简单的行走路线
西北 北 东北
西
东
西南 南 东南
复习旧知
西北
北
标出方向
东北
西
东
观测点：明明家
西南
南 东南
（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家 的哪一方向 。
课堂小结
通过本节课的学习，你收获了什么？
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走， 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长
（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？
1.王芳放学后先往北走，再往东走，学校在她家的（ ）方向。 2.黄昏时，背对太阳，你的前面是（ ），左面是（ ）。 3.西北风是从（ ）方吹向（ ）方的风。 4.小芳家在学校的东南方向，小花家在学校的西北方向，小芳家在 小花家的（ ）方向
5学校在小明家的正南方向，小明站在家里看远方
的学校，他的右面是（ ）.左面是（ ）。
6.今天刮东南风，旗杆上的红旗向（ ）飘扬。
小学数学浙教版六年级下册《5.30位置与方向(整理和复习)》教学课件
浙教版数学 三年级下
方向与位置 ——复习课
这节课你能完成下列任务吗？
• 1：巩固所学知识 • A能根据数对确定位置 • B根据方向和距离确定位置,会观察分析简单 • C能根据方向和位置描述简单的路线图 • 2能形成简单的空间观念。
的平面图。
用方向和距离表示位置
① 用数对表示位置
描述路线图
方向与位置
司南
古代罗盘
指南针
. 王玲家
．赵华家
图书馆所在的位置可以用 （4,3）表示。它在学校 以东400m，再往北300m 处。
谢谢大家
复 习：
⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ 列数 ），再
确定（行数 ） ，（竖排）表示列，（横排 ）表示行。
⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是
（第几列 ），（第几行），然后在列数与行数相交处描点， 表示为（ 列数，行数）。
（4）确定物体所在的“列”时，一般是从（ 左）向（ 右）数；
6 友谊商店
5
广东电视台 4
3 胜佳 学校
2 麦当劳
1
公安厅
花园酒店
0
1 23 4 56 7 8 9
商场在（X,3)的位置，市场在（2，Y）你知道在哪里？
名称 白棋子 黑棋子 王 后 车 马 象 兵
4.⑴照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（ ， ） C（2 5，5 ）D（ 2， ）。8 5
西约30°的方向上。
南 西
上海在北京的南偏 东约30°的方向上。
北
上海 位置具有相对性
红红家在学校北偏东60º的方向上，距离大约是1千米。
基本步骤：
1、以观测点为标 准画出东西南北 四个方向。
2、判断观察对象 的大致位置。
方向与位置 ——复习课
这节课你能完成下列任务吗？
• 1：巩固所学知识 • A能根据数对确定位置 • B根据方向和距离确定位置,会观察分析简单 • C能根据方向和位置描述简单的路线图 • 2能形成简单的空间观念。
的平面图。
用方向和距离表示位置
① 用数对表示位置
描述路线图
方向与位置
司南
古代罗盘
指南针
. 王玲家
．赵华家
图书馆所在的位置可以用 （4,3）表示。它在学校 以东400m，再往北300m 处。
谢谢大家
复 习：
⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ 列数 ），再
确定（行数 ） ，（竖排）表示列，（横排 ）表示行。
⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是
（第几列 ），（第几行），然后在列数与行数相交处描点， 表示为（ 列数，行数）。
（4）确定物体所在的“列”时，一般是从（ 左）向（ 右）数；
6 友谊商店
5
广东电视台 4
3 胜佳 学校
2 麦当劳
1
公安厅
花园酒店
0
1 23 4 56 7 8 9
商场在（X,3)的位置，市场在（2，Y）你知道在哪里？
名称 白棋子 黑棋子 王 后 车 马 象 兵
4.⑴照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（ ， ） C（2 5，5 ）D（ 2， ）。8 5
西约30°的方向上。
南 西
上海在北京的南偏 东约30°的方向上。
北
上海 位置具有相对性
红红家在学校北偏东60º的方向上，距离大约是1千米。
基本步骤：
1、以观测点为标 准画出东西南北 四个方向。
2、判断观察对象 的大致位置。
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