四年核心素养语文题1

合集下载

四年级核心素养试卷

四年级核心素养试卷一、语文部分（30分）（一）基础知识（15分）1. 看拼音，写词语。

（5分）jù jí（） shāo wēi（）càn làn（）fèng xì（）zhào yào（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）薄雾（bó báo）附和（hè hé）尽管（jǐn jìn）3. 把下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。

（7分）（）（）而安（）风（）雨（）（）若狂。

（）（）为力（）（）生机。

（二）阅读理解（15分）阅读短文，回答问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1. 这段话是围绕哪句话来写的？用“___”画出来。

（3分）2. 猫的性格古怪表现在哪些方面？简要概括。

（6分）3. 从文中找出一个能表现猫尽职的词语，并写下来。

（3分）4. 你喜欢猫吗？为什么？（3分）二、数学部分（30分）（一）填空题（15分）1. 由3个十亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）亿。

2. 在数位顺序表中，从右边起第（）位是万位，第九位是（）位。

3. 一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（），读作（）。

4. 一个数的近似数是5万，这个数最大是（），最小是（）。

（二）计算题（10分）1. 直接写出得数。

（4分）23×30 = 40×200 = 360÷6 = 140×70 =.2. 列竖式计算。

2023-2024学年第一学期四年级上语文第一单元核心素养卷

第一单元核心素养卷积累与运用一、读拼音，写字词。

（6分）2023年暑假，我们穿过kēng kēng wā wā（）的小泥路，走过一片片zhuāng jia（）地，路过一片片pú táo（）园，终于来到了宽kuò（）的大dī（）。

我qīpàn（）已久的观潮日终于到来了。

二、选择正确的答案。

（10分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.薄．雾（báo）震．动（zhèn）霸占．（zhàn）B.屹．立（yì）霎．时（shà）稻穗．（shuì）C.顿．时（dùn）闪烁．（shuò）跳跃．（yuè）D.归巢．（cáo）芦苇．（wěi）坠．落（zhuì）2.最能准确描述下面场面的一个词语是（）A.低声细语B.锣鼓喧天C.窃窃私语D.鸦雀无声3.依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（）（1）在遭遇特大暴雨时，她依然非常，有序撤离群众。

（2）台风卡努势如破竹，一路向北，打破了大自然的。

（3）广阔的草原上忽然想起了阵阵马的嘶鸣声。

A.镇静平静静寂B.镇定安静寂静C.镇静安静寂静D.镇定平静静寂4.下列句子中，运用的修辞手法与其他选项不同的一项是（）A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

B.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

C.稻田像一块月光镀亮的银毯。

D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

5.下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序描绘钱塘江大潮的奇观。

B.《走月亮》一文以“走”为线索，描写了“我”和阿妈在月光下散步的场景。

C.《秋晚的江上》一文中，诗人向我们描绘了秋天清晨时美妙的江景。

D.《繁星》一文中，时间在变，地点在变，但作者对繁星的喜爱不变。

三、词句段运用。

1.把下面四字词语补充完整，再按要求填空。

四年级语文核心素养试卷

四年级语文核心素养试卷一、基础知识（30分）1. 看拼音，写词语。

（10分）jù shuō（）pú tao（） zhuāng jia（） fēng sú（）给每个拼音对应的词语加下划线，如：jù shuō（据说）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（10分）薄雾（bó báo）投降（xiáng jiàng）肝脏（zàng zāng）给正确答案加下划线，如：薄雾（bó√báo）3. 把下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。

（10分）（）（）鼎沸横（）竖（）（）（）无声。

补充完整的词语下划线，如：（人）（声）鼎沸。

二、积累运用（30分）1. 按要求写句子。

（15分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（仿写句子）划出句子中的本体和喻体，本体：浪潮；喻体：千万匹白色战马。

即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

（用加点词造句）2. 根据课文内容填空。

（15分）诗句加下划线：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

三、阅读理解（20分）阅读短文，回答问题。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1. 这段话描写了小兴安岭夏天的哪些景物？（10分）答案下划线：树木、雾、太阳、野花。

2. 文中的“封”字用得好在哪里？（10分）答案下划线：“封”字写出了树木枝叶繁茂，又密又厚的样子，表现出小兴安岭夏天树木生长的茂盛。

四、习作（20分）要求：写出乐园的样子，在乐园里做的事情，表达出自己的喜爱之情。

字数不少于300字。

作文中描写乐园样子的部分、做的事情部分等重点语句可适当加下划线来体现条理。

统编版四年级语文下册核心素养训练第五、六单元核心素养训练

A.一声不吭． B.塞．外 C.鼓鼓囊．囊 D.刹．那
引吭．高歌边塞．囊．括刹．车
四年级语文（下） R
3．下列词语书写有误的一项是( D )。 A.犯罪/范围愤怒/努力 B.端正/喘气浙江/逐渐 C.慌忙/说谎呜咽/鸣叫 D.挖坑/暖炕枪栓/门拴
四年级语文（下） R
4．下列成语故事与人物不对应的一项是( B )。 A.程门立雪——杨时 B.凿壁偷光——孙康 C.悬梁刺股——孙敬、苏秦 D.手不释卷——吕蒙
核心素养训练
第五、六单元核心素养训练
四年级语文（下） R
一、选择题。
1．下面加点字注音有误的一项是( B )。
A.负荷．(hè) B.臀．部(tún) C.簇．拥(cù) D.晋．察冀(jìn)
一刹．那(chà) 扒．开(pā) 倔强．(jiànɡ) 枪栓．(shuān)
四年级语文（下） R
2．下面加点字的读音完全相同的一项是( B )。
四年级语文（下） R
二、根据提示，用比喻手法体现不同的情感。她说话的声音有点低。 (1)喜爱：__略___________________________________________________ (2)厌恶：_____________________________________________________
映
衬
绣
2．语段中画横线的句子运用了__比__喻____的修辞手法，作者把__雪__水____
比作__银__链____，这样写的好处是__写__出__了__雪__水__流__动__的__磅__礴__气__势__和__动__人__姿__态__，__
_形__象__融__化__的__雪__水_____，再到__山__脚__下__的__溪__流____，

【核心素养单元卷】部编版四年级语文上册第四单元(一)(含答案)

第四单元核心素养卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。

(42分)1、根据语境，看拼音写词语。

(6分)在神话故事中，有温和的yě shò也有善良的人类,如wéi kàng 命令把火种“盗”取到人间的普罗米修斯,意志jiān dì、帮助人们摆脱bēi cǎ生活的羿……这些故事，zī rù灵，让我获得了丰富的知识，也让我对古人神奇的想象力产生了jìng pè之情。

2、读十二花神的故事，为加点的字词注音，填在括号中。

(7分)展板上，花圃．( )中的花卉．( )争奇斗艳，有灿烂的玫．( )瑰、淡雅的茉莉．( )、高雅的海棠．( )……相传百花各有其司花之神和一段美丽的故事。

《山海经》中的牡丹．( )神高大威严，身穿彩衣，手持银枪。

梅花虽花蕾．( )娇嫩，但梅花神却象征着坚韧和忍耐⋯⋯了解十二花神的故事后，我们更要将各种花代表的气节传承下去。

3、选择题。

(16分)(1)给下列加点字选择正确的解释。

(3分)尽：①达到极端；②全部用出；③全，都。

没有尽．头( ) 尽．心尽力( ) 尽．是优点( )(2)下列词语与其他三项不是同一类的是哪一项? ( )(2分)A.玫瑰B.牡丹C.花蕊D.海棠(3)给加点的词选择意思相近的词语正确的一项是( )。

(2分)①火神很敬佩．．普罗米修斯。

( )②只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕．．你。

( )③宙斯吩咐．．火神立即执行。

( )④女娲难过．．极了。

( )A.佩服宽恕叮嘱伤心B.佩服愤恨商量高兴C.愤恨宽恕叮嘱伤心D.愤恨宽恕商量伤心(4)下列哪一对关联词填入句子中最恰当? ( )(2分)( )被死死地锁在高高的悬崖上，普罗米修斯( )不向宙斯屈服。

A.因为……所以……B.虽然……但是……C.尽管……也……D.不但……而且……(5)将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当? ( )(2分)神话中说，凤凰每次死后，周身会燃起大火，而后在烈火中获得重生。

2024年教师考编义务教育语文课程标准之核心素养真题

2024年教师考编之核心素养真题搭石我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。

小溪的流水常年不断。

每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。

山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

搭石，构成了家乡的一道风景。

秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰（duò）。

上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行（xíng）人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

以《搭石》为例，谈语文教学中如何落实语文核心素养？核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。

义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。

四年级下册全品小复习同步跟踪第一单元核心素养卷,语文答案

四年级下册全品小复习同步跟踪第一单元核心素养卷,语文答案1、1演讲又称演说或讲演。

它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、百舸kě绸缪móuB、橘子jú苍茫chāngC、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)D、寥廓liào 百侣lǚ3、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）4、下面所列《红楼梦》中的信息，对应正确的一项是( ) [单选题] *A.林黛玉潇湘妃子《葬花吟》脖子上有金锁共读《西厢记》B.薛宝钗薛蟠之妹丰年好大雪金玉良缘魁夺菊花诗C.王熙凤贾琏之妻弄权铁槛寺凡鸟偏从末世来协理宁国府(正确答案)D.晴雯宝玉的丫鬟病补雀金裘拒绝给贾赦做妾撕扇子5、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、济南（jì）丧事（sāng）刮痧（shā）游目骋怀（chěng）(正确答案)B、私塾（shú）秩序（zhì）徘徊（pái）拥挤不堪（kān）C、旖旎（yǐ）淤泥（yū）吮吸（shǔn）面面相觑（qù）D、租赁（lìn）誊写（téng）打盹（dǔn）自惭形秽（huì）7、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。

统编版语文四年级下册第一单元核心素养评价卷(含答案)

统编版语文四年级下册第一单元核心素养评价卷“绿树村边合，青山郭外斜”，乡间风景美如画，大家尽情欣赏它。

周末，爸爸带丁丁来到乡下。

美丽的乡间春光让丁丁如醉如痴。

悠然见山川1.沐浴着微风，走在小村的古道上，丁丁的心情惬意极了。

（12分）轻风吹拂，草地上xī shū（）点缀着几朵小花，偶尔有几只hú dié（）在花间飞舞，这是大地的wèi jiè（）吧！m áo cǎo（）棚附近的小狗踏着步子走来走去，tǎnɡ ruò（）遇到陌生人，还会高声［］叫，和着hé tān（）前传来的鸡鸣。

人们三三两两说笑着走过，有的背着锄头，有的推着小车……这些人，这些物，ɡòu chénɡ（）了一幅dú tè（）、hé xié（）的乡村风景画。

（1）读拼音，写词语。

（9分）（2）与“和着”的“和”读音相同的一项是（）。

（1分）A.应和．B.和．平C.和．弄D.和．药（3）“［］”里填入的字应为（）。

（1分）高声［］叫A.吼B.鸣C.吠D.哞（4）下列哪个词语能体现语段描绘的画面？（）（1分）A.鸟语花香B.鸡犬相闻C.花红柳绿D.沃野千里2.下列丁丁描绘乡间所见使用的诗词句中，加点字词解释不正确的一项是（）。

（3分）A.篱落疏疏一径深．（小路）B.麦花雪白菜花稀．（稀疏）C.树头新绿未成阴．（树荫）D.最喜小儿亡赖．．（同“无赖”，指游手好闲）3.乡间美景让丁丁感慨颇多。

下面是他打算写在日记本上的一段话，加点词语运用不恰当的一项是（）。

（3分）黄龙溪古镇依山傍水。

这里民舍简朴，整齐划一，不像都市里高楼林立，乡间小道上也不像都市里车水马龙，晚上也没有都市里的炊烟袅袅。

这清幽秀美的景色怎能不让人流连忘返呢？A.依山傍水B.高楼林立C.车水马龙D.炊烟袅袅4.看着这乡间美景，丁丁和爸爸情不自禁地通过语言表达自己对美景的喜爱。

2021至2022学年度第二学期核心素养全能总训练四年级语文

2021至2022学年度第二学期核心素养全能总训练四年级语文一、根据语境写词语。

（10分）1、农忙季节又到了，大街上看不到人们在xián ɡuànɡ（），只有在农田里才看到他们ɡēnɡ yún（）的身影。

2、园子里种了一棵yīng táo（）树,我们常常用chú tou （）除草，拿着shuǐ piáo（）给它浇水，施肥。

终于，果子成熟了，一个个yuánɡǔnɡǔn（）的樱桃挂在树上，我们心里乐开了花。

3、春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bádiào （），用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiānào（）。

几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn dì（），我往往把菜苗当做野菜个（ɡē diào），把野菜留着。

二、判断下列加点字读音的对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正过来。

（8分）浩渺miǎo（）万顷qīnɡ（）耄耋zhì （）旖旎nǐ（）葬zhànɡ身（）瑞ruì士（）无垠yín（）玷zhàn污 ( ）三、选择题。

（10分）1、下列选项中画线字读音完全正确的一项是（）。

A、拴（shuān）着樱（yīn）桃B、河蚌（fēnɡ）逛（ɡuànɡ）街C、倭瓜（wō）葬（zànɡ）身D、萌（mēnɡ）动菜种（zhǒnɡ）2、下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（）。

A、“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。

”这一句说明祖父对“我”很疼爱。

B、“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。

”这句话说明“我”做错了以后，祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。

C、“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

小学语文核心素养阅读训练四年级答案

小学语文核心素养阅读训练四年级答案一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。

（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。

（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。

见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。

都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。

3、名著阅读。

（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。

在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。

①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。

它是一座高大的青砖石结构建筑。

（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。

①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。

2021-2022学年度第二学期核心素养全能总训练四年级语文

2021-2022学年度第二学期核心素养全能总训练四年级语文一、看拼音，写词语。

(cángzàng)；(wùwĕn)；(jìnjĭn)(báobó)；zhuănzhuàn)；(jīnjìn)((zhàngchàng)；(guŏluŏ)；(dăodào)二、比一比，再组词。

乖（）瘦（）砌（）翻（）荫（）乘（）搜（）劫（）番（）阴（）三、填上合适的词语。

（）的向日葵（）地逃散（）地凝望（）的宝葫芦（）的仪式（）地叹息四、圈出正确的读音或字形。

睫（jiéjúe）毛永恒（hénghén）抚（fǔwǔ）弄喜（讯汛）帐篷（péngpén）舵（duòtuó）手都（dūdōu）城（渲）闹五、将下列四字词语补充完整，再完成小题。

①可怜（）（）②（）花（）草③绿树（）（）④狂风大（）⑤四处（）（）⑥雪花（）（）1.再写出两个和①结构一样的词语：_、_。

2.写两个像⑤一样带数字的成语：_。

3.写两个描写季节的成语：_。

六、根据查字典要求填空。

小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语，他无法确定“冠”的读音。

如用部首字法，先查（）部首，再查（）画。

请你根据字典给出的义项，帮他注音。

冠名（）鸡冠（）七、将下列句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（）走了进去，就像置身于大海中一样，浪花翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮。

（）初到北大荒，我感到一切都不习惯，小丽就带我去散心。

（）仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，连成一片。

（）这草塘真美啊！（）不多时来到草塘边上，这是我第一次看到这么大这么美的草塘。

八、按要求写句子。

1.照样子写句子，至少用上三个动词写一组连续的动作。

例：父亲把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中。

2.小小的花在草地上开放了。

四年级下册核心素养语文第一单元通州

四年级下册核心素养语文第一单元通州1、44. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．人类远离了自然，难以感受到诗意是因为工业文明崛起，技术高速发展的原因。

B．读者赋予文学作品意义的能力是由他或她所处的历史状况决定的。

(正确答案)C．唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，使我成为真正的我。

D．这位创作了不朽的一首歌曲而本人却极不出名的作者终于在祖国的这块荣誉墓地上长眠。

2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng3、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。

[判断题] *对错(正确答案)4、1在接待和答询的时候要注意倾听，了解对方的意图，要抓住关键，恰当回答。

[判断题] *对错(正确答案)5、下列关于《红楼梦》理解正确的一项是（）[单选题] *A.《红楼梦》里大量诗文判词戏曲歌词，充满了譬喻，往往是对人物关系和命运际遇的暗示。

《枉凝眉》曰：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。

B.曹雪芹善以人名隐喻，从开篇的“贾雨村（假语存）”“甄士隐（真事隐）”即可知，就连贾府“元迎探惜”四春：精明的贾元春，懦弱的贾迎春，孤独的贾探春，冷僻的贾惜春，也暗含了“原应叹息”之意。

C.《红楼梦》的序幕由前五回构成，为全书情节的开展作了必要的交代。

它们之间既有联系又各有侧重。

如第五回“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。

(正确答案)D.《红楼梦》中写元春省亲，“处处灯光相映，时时细乐声喧，说不尽这太平气象，富贵风流。

”表现贾府上下的欢欣和忙碌，特别是元春一手搀着贾母，一手搀着王夫人，苦尽甘来十分欣悦。

人教版四年级下册核心素养天天练评价卷一语文

人教版四年级下册核心素养天天练评价卷一语文一、基础积累。

（1-10题，共40分）1、将下面的两个诗句正确、规范、美观地写在下面的田字格中。

（3分）旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

2、下列加点字注音全对的一项是（）(3分)A．祈祷(táo) 孤孀(shuāng) 门槛(kǎn) 气冲斗牛(dóu)B．校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī)C．殷红(yān) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi)D．纠纷(jiū) 赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è)3、下列词语的书写没有错误的一项是（）(3分)A．选聘滞笨缈小鞠躬尽萃 B．婉转烦锁茏罩目不窥园C．深宵狂澜陡峭仙露琼浆 D．班斓取缔绸密忧心冲冲4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(3分)A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。

B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。

C．市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。

D．雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

5、下列句子中没有语病的一项是（）(3分)A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。

B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。

D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

6、下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（）（3分)A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。

B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

核心素养天天练第一单元测试的答案四年级下册语文

核心素养天天练第一单元测试的答案四年级下册语文1、“但光与影子，有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉2、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

[判断题] *对(正确答案)错3、51. 下列有关文学常识和课文内容的表述正确的一项是（）[单选题] *A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。

《诗经》按照所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

B．《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文，文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿。

(正确答案)C．《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，他是唐代伟大的诗人、辞赋家，中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，著有《陶渊明集》。

D．《社戏》记叙了鲁迅和他儿时伙伴阿发、双喜等一起雪地捕鸟、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事，表达作者对童年快乐生活的回忆，对乡村生活的热爱，对淳朴人们的赞美。

4、修辞手法：天又晴了，太阳又露出脸来了。

（）[单选题] *比喻拟人(正确答案)比拟夸张5、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。

[判断题] *对错(正确答案)6、49. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。

B．草木荣枯，大雁去来，恐龙无处不有，沙子极为致密，这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。

(正确答案)C．大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。

D．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化。

7、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）8、15．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．提防（tí）称职（chèn）狡黠（xiá）振聋发聩（kuì）B．氛围（fēn）憎恶（zēng）阴翳（yì）矫揉造作（jiāo）C．字帖（tiè）倔强（jué）叱咄（duō）吹毛求疵（cī）(正确答案)D．诡谲（jué）两栖（xī）愧怍（zuò）悲天悯人（mǐn）9、下列语句不是出自《红楼梦》的一项是( ) [单选题] *A.字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。

部编版2024-2025学年四年级语文上册第一单元试题(四)(含答案)

第一单元核心素养卷（四）(时间：90分钟满分：100分)一、积累运用。

(42分)1、阅读语段，完成练习。

(11分)宁静的秋夜，群星闪烁．( )。

同学们手qi ān( )手，走在那条熟悉的铺满é lu ǎn sh í( )的小路上。

月色好迷人，整个大地像是被月光镀．( )了一层银辉：新土ti án( )平的村道，鱼儿yu è( )出水面的池塘，谷穗．( )低垂的d ào ti án( ), p ú tao( )满架的果园……都像笼着一层薄纱，美极了！(1)在文段中的括号里给加点字注音。

(3分)(2)(5分) (3)文段中画“ ”词语中“熟”的意思是；炳添认为短跑技术强调熟．能生巧，要从长年累月的训练中来”中 “熟”的意思是。

(填序号)(2分)(4)小天赏月时拍了张照片(右图)，与其相符的词语是( )。

(1分)A.沟水汩汩B.星光闪闪C.月影团团D.坑坑洼洼2、对“庐山瀑布的壮观．令人叹为观．止”中“观”字解释正确的一项是( )。

(2分)A.看；对事物的认识或看法B.对事物的认识或看法；看C.看；景象或样子D.景象或样子；看 3、按要求完成词语练习。

(5分)震( )( )聋响( )云( ) 风( )( )静 ( )无声( ) ( )( )私语若( )若( ) (1)将上面的四字词语补充完整。

(2)画“ ”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有：、。

(3)选择上面的词语填空。

①海面上，太阳在天上懒懒地挂着。

②夜深了，远处的灯光。

4、选词填空。

(2分)寂静——冷静——平静——肃静(1)考试遇到难题时要保持( )，千万不要着急。

(2)( )的湖面犹如一面银镜，在月光下闪闪发光。

(3)每晚我打开后门，便看见一个( )的夜。

(4)参观毛主席纪念堂要保持( )。

5、选择恰当的关联词填空。

(2分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……(1)我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子挂满枝头。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2017—2018学年度市四年级教育质量综合评价（模拟）语文（考试时间80分钟，试卷满分100分）第一部分（积累与运用 40分）（下列各题的备选答案中，只有一个答案是正确的）1.下面的句子中，加点字的读音正确的一项是：他宁（）可挨（）打，也不低头求饶，真是个倔（）强的小孩。

A.níng āi juèB.nìng ái juéC.níng ái juéD.nìng āi jué2.下面加点字的读音不正确的一组是（）A.扫帚（sǎo zhǒu）踹开（chuài kāi）B.投掷（tóu zhì）窜出（cuàn chū）C.降妖（xiáng yāo）绚丽（xuàn lì）D.衰老（shuāi lǎo）胜券（shèng quàn）3.下列每组三个汉字，查字典音序相同的一组是（）A. 据搭拼B.瘦溪愁C. 横好或D.茫弹延4.下列几组词语中，有错别字的一组是（）A.安然无恙回顾侵袭B.再接再励拜年勤劳C.全神贯注铃铛遵照D.迫不及待拜师放弃5.下面句子中没有错别字的一项是（）A.赓同志无可耐何，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼。

B.鬼子们气势凶凶的闯进正房，嘎子跟在他们身后。

C.温魔见事不妙，转身就冲冲逃走。

D.天上虽然富丽堂皇，但是织女并不喜欢。

6.选择恰当的解释"益"的意思：①增加；②利，有好处；③更加；我们要多做一些有益（）的事。

坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。

我们的祖国日益（）强大。

多读一些课外书籍，我们会受益（）。

A.②①③①B.②①③②C.③①③②D.②①②①7.下面句子中划线部分意思对应最恰当的成语是（）。

这时候，我才一下子明白了：约翰家不是没有钱，而是为了培养他的生活能力。

A.安然无恙B. 恍然大悟C.赞不绝口D. 泪如泉涌8.按照顺序选词天空，正确地一组是（）（1）清晨，鸟儿的叫声打破了森林的（）。

（2）夜晚，大海恢复了（）。

（3）上课了铃声响了，教室里马上变得（）了。

（4）考试时，遇到难题我们要（），不能慌。

A.宁静平静安静冷静B. 平静寂静安静宁静C.宁静冷静安静平静D. 冷静宁静平静安静9.下列句子中划横线的词语使用错误的一项是（）A.昨天刮了整整一天大风，今天仍然没停。

B.早上天空晴朗，到了中午突然下起雨来。

C.这次考试，平时大家认为学习差的丁丁依然考了满分。

D.昨天晚上，天气预报说今天下雨，早上果然下起大雨。

10.下面句子中没有语病的是（）A.在会上，纷纷发表自己的意见。

B.秋天的香山公园是多么美丽的季节啊！C.书上结了数不清的许许多多的果子。

D.《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫。

11.《枫桥夜泊》的作者是（）A.唐代白B.唐代元稹C.唐代继D.唐代禹锡12.对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。

下列楹联中，适合春节贴的楹联是（）A．一帆风顺吉星到万事如意福临门B．美味招来云外客清香引出洞中仙C．石池春暖人宜浴水阁冬温客更多D．春夏秋冬一载川流不息东西南北四方宾至如归13..谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。

谚语容包括极广，有的是农用谚语，有的是事理谚语；有的属于生活上各方面的常识谚语.下列谚语中不属于谚语的是（）A.千学不如一看，千看不如一练。

B. 百日连阴雨，总有一日晴。

C. 吃饭先喝汤，老了不受伤。

D. 书读百遍,其义自见14.. 古诗是古代中国诗歌的泛称，是中文独有的一种文体，古代诗人常常借助诗歌表达心情感，下列诗句中，通常用来表示老年生活的诗句是（）A.夕阳无限好，只是近黄昏。

B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

15..歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。

下面歇后语搭配不当的是：（）A. 八仙过海——各显神通B. 泰山顶上观日出——高瞻远瞩C. 窗户边吹喇叭——名声在外D. 螃蟹过街——鸣惊人16..为了激励同学们勤奋学习，老师想要在班级贴一副名言，不恰当的是（）A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

B.谦虚使人进步，骄傲使人落后。

C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

D. 绳锯木断，水滴石穿。

17.. 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。

“海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

”缩句完全正确的是（）A.海边的沙地上种着西瓜。

B.沙地上种着碧绿的西瓜。

C.沙地上种着西瓜。

D.海边种着西瓜。

18. 下面关联词语用得不正确的一项是（）A．如果没有老师的教导，我就不会取得今天的成绩。

B．虽然小红学习好，但是还爱帮助同学。

C．因为老师的谆谆教导，所以我由幼稚变得成熟，由胆小变得勇敢。

D．即使我毕业了，又到别的学校去读书，我也不会忘记我的启蒙老师。

19.给下面的句子加标点符号，完全正确的是：( )是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧A.“”。

，，“”！B.“。

”，，“！”C. “。

”， :“”！D. “。

”，。

“！”20.下列句子修改不正确的一项是（）人们•看了这部电视剧,都留下了深刻的印象.热烈B．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

C.我估计他这道题一定做错了。

D. 香山的秋天是令人向往的地方。

第二部分（阅读 30分）（下列各题的备选答案中，只有一个答案是正确的）（一）露珠（8分）我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。

在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（）在我的眼前。

看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。

啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

每当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（）它的威力，更不像冰雹那样对一切（）无情。

它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。

我赞美它。

露珠精神将永远在我心头闪动。

1.联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语。

下列选项中全部正确的是（）。

A.呈现哺育炫耀残酷B.出现培育炫耀残酷C.呈现哺育显耀残酷D.显现培育炫耀残暴2.把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

正确的是（）A、，，，。

B、，；，。

C、，。

，。

D、，；，；3.联系上下文理解字义。

正确的是（）（1）它白天隐身于空气中。

于：＿＿＿＿（2）又为人们所喜爱。

为：＿＿＿＿＿＿A、在，替B、给，被C、对于，被D、在，被4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿A.谦虚，不骄傲的精神品质。

B.坚韧不拔，百折不挠的精神品质。

C.只求奉献，不求回报的精神。

D.坚贞的气节，崇高的精神。

（二）父亲的礼让（16分）那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。

我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。

最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。

接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。

我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。

”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。

最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。

”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折( )了腿，靠母亲支撑全家。

”父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。

”好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。

父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。

”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,校领导的关心。

”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。

母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。

抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。

”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。

那天，父亲喝的大醉。

当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽（）声和母亲的哭泣声。

直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

1.划横线的字词读音正确的一项是：（）A.shé zèng ké sòuB.shé zèng ké souC.shé zhèng ké sòuD.shé zhèng ké sou2 写出下面词语的近义词。

正确的是（）礼让---( ) 承担---( ) 哭泣---( ) 忽然---( ) A、谦让承受饮泣突然 B、礼貌承受饮泣突然C、谦让承让饮泣突然D、抢夺推脱微笑逐渐4、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

”对这句话理解有误的是：（）A. 他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。

B. 他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。

C.当了父亲，我更能体会到作为一位父亲应该成为儿子的榜样。

D.这句话是本文的中心句。

6. “老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水。

”对这句话理解正确的是：（）A.老师“吃惊”是因为她发现父亲虽然其貌不扬但是是一个很有素质的人，让老师都非常的意外。

B.我“眼眶里都是泪水”是因为父亲当着老师面骂了我，丢了面子。

C.我流泪，是因为我被父亲感动了。

D. 老师“吃惊”是因为觉得父亲很傻。

5、读完此文，你懂得了什么?(4分)（三）漫画的启示（6分）1、对右侧这幅漫画的容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是（）A．医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎，又输液，又配了很多药。