最新精选护理自我鉴定范文锦集六篇

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关于护理专业自我鉴定范文六篇

关于护理专业自我鉴定范文六篇

关于护理专业自我鉴定范文六篇护理专业自我鉴定篇1工作一月来,在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面:坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

三、工作学习方面在工作中,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证孕产妇以及新生儿的安全。

贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范对年轻护士认真传、帮、带,做好护师职责,努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率;对出现的(会计专业毕业实习自我鉴定)缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,防患于未然。

在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种传染病知识了解很少,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲取各种营养 ;二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向同事请教,参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班;三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。

不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐,牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。

护士自我鉴定(六篇)

护士自我鉴定(六篇)

护士自我鉴定1. 个人信息姓名:XX 性别:XX 年龄:XX 籍贯:XX所属机构:XX 任职科室:XX 从业年限:XX2. 教育背景毕业院校:XX 所学专业:XX 学历:XX3. 个人简介本人自幼立志从事医疗事业,对护理工作充满热情和爱心。

具备较强的责任感和团队合作精神,且具备良好的人际沟通和协调能力。

积极主动、勤奋努力、具有良好的观察、分析和解决问题的能力。

在多年的护理工作中,不断学习进取,提高自身素质和专业水平。

在工作中能够充分发挥自己的专长,为患者提供优质的医疗护理服务。

4. 工作经历(按时间顺序列出从事护理工作的经历,包括实习和任职的医疗机构、科室以及具体工作职责)。

XX年-XX年 XX医院科室:XX工作职责:- 负责护理操作,如体温测量、服药、输液等,确保患者的安全和舒适;- 积极配合医生完成病历记录、检查检验等工作,并及时反馈患者病情;- 教育患者及家属关于疾病、治疗方案和护理知识等,帮助他们更好地理解和配合治疗;- 协助医生进行各类医疗技术操作,如静脉留置针插管、抽血、换药等;- 负责科室的日常管理工作,如物资采购、设备维护等。

XX年-XX年 XX社区卫生服务中心科室:XX工作职责:- 负责社区居民的健康检查和常规护理工作;- 积极推广健康教育知识,提高居民的健康意识和生活质量;- 协助医生进行常见病、多发病的筛查和早期预防;- 组织和开展居民健康体检活动,为居民提供全方位的健康服务;- 参与社区卫生服务活动的组织和策划,积极推动社区卫生事业的发展。

5. 专业技能- 熟练掌握护理基础知识和专业技能,能够独立完成护理操作;- 具备较强的急救处理能力,能够应对突发状况;- 具备较好的药学知识,能够合理用药和辅助医生治疗;- 具备较好的心理援助和沟通技巧,能够与患者建立良好的沟通关系;- 具备良好的协作能力和团队合作精神,能够与医生、护士和其他相关人员有效配合。

6. 自我评价本人具备较强的责任心和敬业精神,对患者的疾病和治疗给予高度重视,在工作中作风认真,态度端正。

护士实习手册的自我鉴定(精选6篇)

护士实习手册的自我鉴定(精选6篇)

护士实习手册的自我鉴定(精选6篇)护士实习手册的篇1本人在临床实习24周期间,能严格遵守医院的各项,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。

在工作上随叫随到,任劳任怨,尽职尽责。

临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是就业前的最佳训练,我倍偿珍惜毕业实习的每一天。

“医者之大,生死系之,一有所误,即为杀人” 我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本,全心全意为病人提供优质服务,树立良好的医德医风。

在带教老师的指导下,学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。

掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性肾功能衰竭、急腹症、上消化道大出血、大咯血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情,正确应急处理,熟悉临床常用药物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良反应的急救。

能够很好的完成带教老师交给的各项任务,成为老师名副其实的助手。

积极参加疑难病症的讨论,虚心求学,精益求精,做到理论与实践相结合。

把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护,给他们温暖,让他们得到心理上的安慰和照顾,深受患者及老师的一致好评。

在实习期间充满了无数艰辛与喜悦,有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟,虽然辛苦,但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

学到了那么多知识,看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容,感觉到白衣天使无上的光荣,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战,创造自己有价值的人生,以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业,我相信自己的未来不是梦!护士实习手册的自我鉴定篇2在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

护理专业毕业生自我鉴定鉴定表(六篇)

护理专业毕业生自我鉴定鉴定表(六篇)

护理专业毕业生自我鉴定鉴定表时光匆匆,马上就要挥别充满美好记忆的大学生活。

如今回首,是对过去地审视和,亦是对未来的憧憬和希望。

即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。

在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。

在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。

在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。

我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。

我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。

“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。

“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

护理专业毕业生自我鉴定鉴定表(二)实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

因而十分感谢一附院给我们带给了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

护士各科实习个人自我鉴定(6篇)

护士各科实习个人自我鉴定(6篇)

护士各科实习个人自我鉴定(6篇)护士各科实习个人自我鉴定1在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和气可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断和临床阅历,尽力提高思索、解决问题、工作的力量,不断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作仔细,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。

在老师的指导下,我基本把握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的,如今接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。

时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,喜爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说"对不起",是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患儿病情,从而准时地把握病情改变,作出精确推断。

护理鉴定自我总结

护理鉴定自我总结

护理鉴定自我总结护理鉴定自我总结(通用18篇)自我总结是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成自我总结吧。

那么自我总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的护理鉴定自我总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

护理鉴定自我总结1转眼,一年的时间又过去了我来到医院工作已有3年多了,在护士长及科主任的正确领导下,在科室同事的密切配合和支持下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好护理工作,认真地完成了本年的工作任务,并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。

一、政治思想方面:坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

二、在业务方面:在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,认真履行自己的岗位职责,完成各项护理操作,学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人。

认真做好医疗文书的书写工作,认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的工作,严格要求自己,三查七对,牢记三基。

三、增强法律意识认真学习《护士条例》及其它法律法规,积极参于医院组织的学习班。

意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对护理服务提出更高、更新的需求,因而要丰富法律知识,增强安全保护意识,懂法、用法,依法保护自己。

在这3年多的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。

护理人员的自我鉴定范文(通用10篇)

护理人员的自我鉴定范文(通用10篇)

护理人员的自我鉴定范文(通用10篇)护理人员的自我鉴定篇1时光荏苒,这一年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。

较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

当然,我身上还存在一些不足有待改进。

比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。

在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。

在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。

回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。

为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!护理人员的自我鉴定篇2光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。

自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。

真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。

然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

于是,20xx年xx月份我又完成了xx医科大学脱产两年的大专课程,来弥补自己的不足之处。

在思想上,坚持四项基本原则,要求自己积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

护理自我鉴定(精选6篇)

护理自我鉴定(精选6篇)

护理自我鉴定护理自我鉴定(精选6篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此好好准备一份自我鉴定吧。

你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家收集的护理自我鉴定(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

护理自我鉴定1我进修学习的科室是产房。

产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动。

产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。

对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。

产房的工作需要极大的爱心,分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻,在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。

哪怕是一口水,一口饭,一双支持的手,工作严密观察,细心发现异常情况极为重要。

高度的责任心,每一个班做好自己的工作。

要知道再好的服务态度,没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。

每天的工作充实而又忙碌,一个班下来,感觉到没有时间坐在哪儿休息一下,没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天;只有在写病历,记录单、微机录入时才有时间坐。

十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多,工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生,共同协作,工作时大家发扬主人翁的精神,内强自我,尽心尽责,认认真真地做事,处处规范自己的言行,努力做对每一件事,进而将事情尽己所能地做好、做细。

各班之间相互查漏补缺,超前服务,培养自身的预见性、思维、和超前意识。

在产房除了主动干活,很多东西上手的做了,就会有手感、灵感、有经验;经验必须不断总结、反思、理清思路,对实践是非常有实际意义的。

常言道:孤帆一叶,难以穿汪洋;众志成诚,势必乘风破浪,现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。

一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起,需要一种“思想”来引导与融合,这种“思想”,也即团队理念,它能使团队的力量综合最大化,能营造出积极向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。

护士自我鉴定范文推荐6篇

护士自我鉴定范文推荐6篇

护士自我鉴定范文推荐6篇自我鉴定要结合自身的实际情况,不要盲目跟风或者追求虚幻的理想,为了能够做到真实客观,自我鉴定需要有自我调整和改进的意愿,以下是本店铺精心为您推荐的护士自我鉴定范文推荐6篇,供大家参考。

护士自我鉴定范文篇1本人在实习的半年多里,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,做好护理工作计划,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《处理条例》及其法律法规,积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。

护理专业学生自我鉴定(精选25篇)

护理专业学生自我鉴定(精选25篇)

护理专业学生自我鉴定(精选25篇)护理专业学生自我鉴定篇1光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。

下面就本人的学习来做一个自我鉴定:通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。

再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

护士个人表现自我鉴定(六篇)

护士个人表现自我鉴定(六篇)

护士个人表现自我鉴定在本年度的工作当中,在护士长和科主任的正确领导下,认真学习党的___大精神,工作中坚持以科学发展观为指导,立足本职岗位,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,认真做好各项医疗护理工作,较好的完成了各项工作任务。

现将本年度个人工作情景评价汇报如下:一、思想政治方面。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,经过早会、报纸、网络进取学习政治理论,遵纪守法,爱岗敬业,进取拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度,一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的标准要求自我,坚持以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为标准,牢固树立团队合作精神。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

加强自我职业道德教育。

职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,所以,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。

加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意礼貌礼貌服务,坚持礼貌用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发可是肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

在护士长进取认真指导下,我在很多方面都有了提高和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。

在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急本事。

三、努力工作,按时完成工作任务。

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自我并多请教科室教师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。

热爱自我的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

护理自我鉴定(精选21篇)

护理自我鉴定(精选21篇)

护理自我鉴定护理自我鉴定(精选21篇)自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。

但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编精心整理的护理自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

护理自我鉴定篇1短短一个月的护士实习工作马上就要结束了,我也可以静下心来好好的完成本次的实习总结了,这次护士实习工作真的让我学到了很多学校里学不到的东西,我懂得了很多为人处事的道理,也懂得了很多工作上的规则。

这次实习的心得体会有很多,下面我做一下总结。

经过一段时间,我转到了眼科,这是我护士实习工作的第二个科室。

虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以对于我来说仍然是陌生的。

刚刚熟悉了一个环境,熟悉了科室里的老师们,现在又要准备迎接新的挑战了。

经过了一个多月的学习与锻炼,我学会了很多东西,作为一名护士,不仅要学会最基础的扎针技术,还要学会其他的各项操作,例如:导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。

所以,学习是贯穿整个临床始终的一条主线,我们不仅要学习各项技能,各种仪器的使用,还要学习怎样去沟通,怎样与人交流。

以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的,现在我们已经步入社会,生活将会是我们成长的最好的导师。

在眼科的实习生活,并没有想像中的那样简单,大家都说“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟药什么的吗。

”其实,这样说是不对的,滴眼药也有着很多学问,例如:眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水,这些先点哪个后点哪个,都要注意些什么,都是有规则的。

也不像大家所看到的那样简单,对于那些在5米之内看不见东西的患者,我们要测指数还有光感,这些都是从前我不知道.虽然,实习的过程是艰辛的,但我们学习的内容在不断充实深入,知识也在不断的巩固增长。

从点滴做起,从基础护理、清洁铺床做起,持之以恒。

“态度决定一切!”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心,这是我护士实习工作以来总结的一大经验,它也为我以后护士工作奠定基础。

护理实践自我鉴定范文(通用6篇)

护理实践自我鉴定范文(通用6篇)

护理实践自我鉴定护理实践自我鉴定范文(通用6篇)自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,快快来写一份自我鉴定吧。

那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编整理的护理实践自我鉴定范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护理实践自我鉴定1转眼间三个月的实习生活就要结束了。

这几个月以来,在单位领导教师们的精心培育和领导下,通过自身的不断努力。

无论思想上、学习上还是工作上,我领悟到了很多很多。

下面对这次实习的鉴定。

在思想上,我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

与时具进,开拓创新,严格要求自己。

在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风。

我更严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,‘三查七对’操作。

从进入实习单位至今,我从没有放弃学习理论知识和业务知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。

我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

加强了自己的社会实践能力,积累了一定的社会工作经验,为以后的工作打下了坚实的基础。

我深知:在当今科学技术飞速发展的时代里,每一个人都必须树立终身学习的观念。

我已经培养了较强的学习护理实践自我鉴定2四个星期的实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归,因而十分感谢xxx医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会,护士临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练,尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重。

护士自我鉴定简短12篇护士自我鉴定简短12篇

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护士自我鉴定简短12篇三个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。

我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。

实习期间,虽然我换了两次工作,但是对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。

如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。

我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于高中两年多的学习积累和技能的培养。

实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。

“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。

因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

护士自我鉴定简短(篇2)遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。

在老师的带领和指导下,严格执行“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xxx急救仪器的操作、维护。

同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着xx老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。

各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。

我会尽我的努力,给各位老师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。

护士自我鉴定简短(篇3)若有人问我:“世界上谁的微笑最美?”我会毫不犹豫回答:“是护士的微笑!”人们之所以亲切的称我们为白衣天使,不仅因为我们身着纯洁的白衣,还因为我们为患者减轻疾病的困扰,保证患者在院治疗期间的舒适与健康,时刻用天使般的微笑抚慰患者的创伤。

护士这个平凡的职业,写满了简单而又不平凡的爱。

我是一名心理科护士,这里的病人与其它科不同。

大多数病人刚入院时,对身穿白大褂的医护人员相当的排斥。

护理毕业生登记表自我鉴定范文(六篇)

护理毕业生登记表自我鉴定范文(六篇)

护理毕业生登记表自我鉴定范文自我鉴定是护理毕业生登记表中很重要的一项内容,通过自我鉴定可以全面客观地展示个人的专业能力、工作经验、职业素养以及自我发展规划。

在这份模板中,我将自我鉴定分为以下几个方面进行展示:一、专业能力作为一名护理毕业生,我具备扎实的护理理论基础知识和丰富的临床实践经验。

通过系统的学习和实践,在专业知识、技术操作和护理方案制定等方面取得了较好的成绩。

1. 专业基础知识扎实:我在大学期间,通过系统学习了医学、生物学、解剖学、病理学等相关专业知识,并在实际操作中逐渐将理论知识转化为实践能力。

2. 技术操作熟练:在临床实习期间,我积极参与各种常见病、多发病的护理操作,如静脉输液、换药、换病床等,熟练掌握了常见护理技术的操作要点和注意事项。

3. 护理方案制定能力强:在临床实习过程中,我积极参与病人护理评估和护理诊断,通过科学的护理规划和实施,取得了不错的护理效果。

二、工作经验1. 实习经历:在医院的实习期间,我积极参与各种护理工作,如查房、接诊、陪护等,通过与医生、护士长的密切合作,逐渐提高自己的专业素养和工作效率。

2. 社区实践经验:我积极参与社区健康宣教活动,为社区居民提供日常健康咨询和护理指导,增强了自己的沟通能力和团队合作精神。

三、职业素养1. 专业责任感:作为一名护理毕业生,我深知自己的职业特点和重要性,始终保持良好的职业操守和敬业精神,对患者负责任,时刻以患者的需求和利益为出发点。

2. 高效沟通能力:我始终保持着良好的沟通技巧和亲和力,与患者及其家属之间建立了良好的信任关系,能够准确把握患者的需求,及时处理问题。

3. 团队合作精神:在团队工作中,我能够积极主动地与医生、护士和其他医疗工作人员协调合作,共同完成各项工作任务。

四、自我发展规划作为一名护理毕业生,我将努力不断地提升自己,更好地为患者提供优质的护理服务。

具体规划如下:1. 持续学习更新知识:不断参加各种学术交流会议和培训课程,学习新的护理理论和技术,保持专业知识的更新。

护理专业自我鉴定范文(通用15篇)

护理专业自我鉴定范文(通用15篇)

护理专业自我鉴定范文〔通用15篇〕护理专业自我鉴定范文〔通用15篇〕护理专业自我鉴定范文篇1时间飞逝,转瞬间,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到如今即将走上工作岗位的沉着和坦然。

我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。

这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培育。

下来来跟大家共享下我毕业之即,对自已三年来的校内生涯作的自我鉴定:一、思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向。

我喜欢祖国,喜欢人民,坚决拥护共产党指导和社会主义制度,遵纪守法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。

二、学习方面,我始终勤奋学习,刻苦钻研,通过仔细地学习把握较为扎实的根底学问。

由于有良好的学习作风和明确的学习目的,曾获得优秀团员、三好同学等荣誉,得到了教师及同学们确实定,树立了良好的学习典范。

三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

此外,对时间观念性非常重视。

由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。

敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间,根本上一年都是呆在医院里学习。

在医院里我娴熟我的护理操作技术,把理论和理论结合在一起,在带教教师的指导下用我全部的急躁和爱心护理病人,使病人得到良好的照看,早日康复。

到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。

所以我喜欢实习。

虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我要适应社会的进展,得不断进步思想熟悉,完善自己,改正缺点。

作为一名医学专业的高校生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的进展要求。

在考进卫校的时候,原来想对自己放松一下,但看到四周的同学们都在仔细的学习,开头卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才觉察自己不行以落后。

护理毕业生登记表自我鉴定(六篇)

护理毕业生登记表自我鉴定(六篇)

护理毕业生登记表自我鉴定自我鉴定是一种对自我的全面评价和自我认识,它是对自己在学习、生活和工作等方面的表述。

在护理毕业生登记表上,自我鉴定是展示自己的能力、经验和成长的重要部分。

以下是一个4500字的护理毕业生登记表自我鉴定模板,供您参考:尊敬的评委老师:您好!我是一名即将毕业的护理专业学生,能够站在这里给您展示我的自我鉴定,我感到无比荣幸。

通过对我的个人能力、专业知识和职业素养的分析和反思,我希望能够全面、真实地展现出我作为一名护理毕业生的自我认识与成长。

一、个人能力与素质作为一名即将毕业的护理专业学生,我认为自身具备以下的个人能力和素质:1. 学习能力强:在学习过程中,我始终保持着很高的学习热情和积极态度。

我不仅能够迅速掌握并理解专业知识,还善于将理论知识应用到实践中去。

我的学习成绩一直处于班级前列,并且多次获得奖学金的荣誉。

2. 创新意识强:我具有开放的思维方式和创新的精神。

在学习护理相关课程时,我尝试着运用新的方法和理念,不断探索和改进护理实践。

在实习中,我的创新意识得到了实践和验证,能够迅速适应不同的工作环境和工作需求。

3. 沟通能力佳:我擅长与他人进行良好的沟通和有效的合作。

在学习和实践中,我能够与患者、家属和同事建立起良好的沟通关系,有效解决问题和处理冲突。

此外,我还积极参加各类演讲、辩论等活动,提升自己的口头表达能力。

4. 忍耐力强:护理工作是一项需要耐心和毅力的工作。

我具有较高的心理素质,能够在工作中保持冷静和耐心,面对压力和困难时不退缩,坚持到底。

我相信只有具备良好的心理素质,才能更好地完成护理工作。

二、专业知识与技能作为一名护理毕业生,我具备以下的专业知识与技能:1. 技术娴熟:经过多次的临床实习和实践,我掌握了丰富的护理技术和操作技能,包括生命体征测量、病情观察、药物管理、急救处理等。

我能够灵活运用相关技术,有效提高护理质量。

2. 疾病护理熟悉:我通过学习相关的基础医学、临床医学和护理学科,掌握了常见疾病的护理知识。

医院护理实习自我鉴定范文(6篇)

医院护理实习自我鉴定范文(6篇)

医院护理实习自我鉴定范文护理实习自我鉴定对我来说,实习是一种期待,是对成长的期待,是对角色开始转换的期待,更是对梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实习生涯。

从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。

对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。

实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。

以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。

可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。

到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。

它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。

本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。

护理自考本科的自我鉴定6篇

护理自考本科的自我鉴定6篇

护理自考本科的自我鉴定6篇护理自考本科的自我鉴定篇1时光犹如白驹过隙,学校学习生活很快就要画上句号。

毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自本人鉴定。

一、学习方面能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。

通过学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,本人能自觉将所学知识用于实践当中,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

二、思想政治方面本人注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

三、生活上勤俭朴素热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。

性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

在医院里本人熟练本人的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用本人全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的`照顾,早日康复。

到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

经过专业技能学习加上实习实践,本人不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。

本人相信这会成为本人以后每项工作并不断取得成功的保障。

因此本人将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,争取做一名优秀的护理工作者。

护理自考本科的自我鉴定篇2我们每天在病床间忙碌,有送病人出院的欣喜,有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰,也有繁忙工作的压力,不被理解的委屈。

我们想给病人更多的关爱,我们也愿意给我们的合作者—医生更多的关怀和更好的工作配合。

一名护理,必须要有一份阳光的心态,一个亲切的笑容,用温柔中的.刚强来营造一个健康的工作氛围。

因此,我们也要来关爱我们自己,让我们自己的内心充满阳光,才能将阳光播撒在每一张病床边,每一个来查房的医生身边。

老护理经常会说,日复一日,刚刚参加工作的那份激情渐渐淡去。

护理毕业生登记表自我鉴定范本(六篇)

护理毕业生登记表自我鉴定范本(六篇)

护理毕业生登记表自我鉴定范本本人自xx年入学以来,一直遵守xx学院的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。

在校期间本人一直勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。

由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。

是自己在各方面得到了相应的提高,锻炼出吃苦耐劳,工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。

练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。

护理工作得到了老师的好评和认可。

在实习的过程中让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。

使我对医学理论知识有了进一步的提高,实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康,救死扶伤不辞艰辛,执着追求,为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力量我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

在校期间,在厚德博学,精益求精’八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。

尊敬老师团结同学积极完成学校交给的各项任务在临床实习期间积极向临床各科上级老师学习医学知识为日后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己提高自我在师友的教育和鼓励下我不断努力下打下了扎实的专业基础知识系统的掌握了临床医学专业课程。

虽然仅仅三年我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要xx学院给了我知识的源泉使我步入了医学事业。

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精选护理自我鉴定范文锦集六篇首先要感谢各位院领导和科室领导能给我这次去北京宣武医院神经内科进修的机会,我知道这次进修的机会对我来说是实属难得,这中间有各位领导的信任和期望。

在进修期间,我始终不忘科主任及护士长的嘱咐,多问多动手多与带教老师沟通,把握好这次进修的机会,努力的完善自我。

这段进修生涯不仅拓宽了我的视野、丰富了专业知识,同时也让我更深刻地认识到护理事业的魅力。

首都医科大学宣武医院创建于1958年,是一所以神经病科学和老年医学的临床和研究为特色,承担着医疗、教学、科研、预防、保健和康复任务的大型三级甲等综合医院,是新中国神经病学创始基地之一。

他们拥有先进的设备、精湛的技术和优质的护理。

在宣武医院进修的6个月中,让我感触深的是他们的优质护理服务工作开展的很好,为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务,真正是做到了“以病人为中心”。

在神经内科ICU进修期间,是我感受和收获最多的。

初到ICU时,监护室众多先进的仪器设备、护理人员机敏的反应、严谨认真的工作态度,医护之间默契的配合、和谐的氛围…这些都深深的感染和吸引了我,使我对自己在这里的学习充满了期望和信心。

进修期间的工作紧张而忙碌,每次学习的机会对我来说都如饥似渴,我认真的学习神经内科各种新知识、新技术,认真总结各位老师的经验。

观察并学习她们深入浅出、系统性的分析问题,并结合实际解决问题的方法。

进修期间的第一次课是由神经内科王玲总护士长讲授的,她为我们讲解了护士思维模式以及护理管理方面系统的理论。

让我认识到要系统的去分析和解决问题,作为管理者,要把自己也考虑到系统之中,用整体一元化模式考虑问题,护理工作中有差错了,要先分析是哪些环节出问题了,再针对问题提出整改措施,落实后还要有持续的检查和改进。

并且她提倡护士工作中要严谨慎读,发现问题要善于查找原因,并总结。

带着王护士长教授的理念,在神经内科进修期间我受益匪浅,神经内科的护理工作琐碎而繁多,护理生命垂危的重症患者,监护室护士工作的紧张和压力是可想而知的,但是我看到的她们从来没有因为一件小事而怠慢过,从患者的喂养,皮肤黏膜护理,大小便的排泄,体位的舒适,到生命体征监测,呼吸机管理,亚低温治疗,微创手术的配合等操作无不处处体现人性和以病人为中心。

监护室的护士长刘芳,工作非常严谨认真,知识渊博,她总能发现我们工作中容易疏忽的地方,这让我们都很是敬佩,并且他好学好专研,为了做课题,她可以夜里只睡4、5个小时,半夜三点起来写资料。

神经内科重症患者肠内营养支持,就这一个课题,她可以研究的很细微很透彻,她为我们讲课时说,重症患者喂养时就像照护没有任何自我保护能力的婴儿,需要医护人员付出更多的细心呵护,这让我记忆很深,让我看到宣武监护室护理带头人的爱心、责任心。

这也就是那么多进修医生护士赞叹宣武监护室护理技术好的一个基本点吧。

让我记忆很深的还有一件事情,就是带教护师刘凤春,有一位重症患者,因为要泵点好几种药物,护士为她使用了三通接头,但是在泵点药物期间,患者出现了堵管现象,细心的刘老师就琢磨原因了,她把患者泵点的几种药物一一配在一起试,发现其中有两种药物发生了凝集,但是在临床药物配伍指南上没有记录,药典上也没有记载,于是刘老师就此写了一篇论文,这对其他护理同仁也是借鉴。

这件事让我很是佩服刘老师严谨、辩证的思维,她不像我们平常那样循规滔距,按部就班的遵循操作常规。

收获很多,只言片语难以言尽,总之这次进修学习,使我不仅在神经内科疾病的理论知识、重症患者护理等方面均有了明显提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。

服务永无止境,学然后知不足。

看到北京宣武医院护理工作做得如此出色,让我看到了学习的榜样,在以后的工作中,改变以往的理念,借鉴她们优点,把宣武医院先进的理念、技术用到以后的工作学习中。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.做一名合格的护理。

尊敬的院领导:我叫ooo, 20xx年毕业于鹤壁职业技术学院护理系,中专学历,护士职称。

20xx年到白寺卫生院从事护理工作,至今已经陪伴ooo卫生院风风雨雨七年有余。

借全员竞聘这个平台,我以平常人的心态,参与这个岗位的竞聘。

首先,感谢院领导为我们创造了这次公开、公正、公平竞争的机会,更给了我们互相学习的机会,尤其为我们年轻护士营造了良好的成长环境,提供了个人展示才华的空间。

经过这近7年临床护理工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高。

在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己、认识自己。

我只是一名普普通通的护理工作者,所做的一切只是在“尽职”,没有惊天动地的故事,没有催人泪下的豪言状语,在平凡的岗位上,默默无闻的抚慰着病人受伤的心,将病房当战场,把病人当亲人。

在实际工作中,不论再忙、再累、再脏,以病人为护理中心的护理信念,为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务,多年来,我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责,日复一日、年复一年、兢兢业业、勤勤恳恳、不分昼夜、默默奉献,这就是平凡中的`伟大,繁琐与辛劳之中的圣洁,我就是这样一名平凡的护理工作者,在“人道、博爱、奉献”这面旗帜的指引下,用自己生命的光和热温暖着千千万万的人,为那些身患疾病,陷入困境中无助的病人,洒下的是心血和汗水,默默奉献着自己。

作为一名护士,除了具有一定的基础理论外,还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。

在护理中要始终保持稳定的情绪,以乐观、和善、友爱的态度影响病人,以自身的积极言行感染病人。

对病人做到微笑服务,全面掌握病人病情、护理和治疗。

根据病人具体病情提出护理计划,制定护理措施,提高自己的专业技术水平,加强对病人的基础护理,减少病人的痛苦,建立良好的护患关系,为病人提供优质的护理治疗和服务。

我之所以竞聘这个岗位,我具备以下几个方面优势:1、工作负责,能严格要求自己,工作踏实,爱自己的工作岗位,爱自己的专业。

2、能熟练掌握各种专科护理常规,能对急危重症病人进行有效抢救。

3、根据病人的文化层次,年龄的不同,对疾病的理解不同,掌握患者的心理状态,情绪变化,针对性的与患者交流、沟通、进行健康教育。

如果我竞聘成功,我将努力做到严格要求自己,不断学习,与时俱进,开拓进取。

以全身心的精力,积极投入到新的工作中去。

如果竞聘未成功,我也会一如既往地勤奋工作,在任何岗位上踏实工作,为白寺卫生院的腾飞做出自己应有的贡献。

这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!时间如此的短暂,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。

我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。

这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。

毕业之即,对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。

一、思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、学习方面,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

此外,对时间观念性十分重视。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。

在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

所以我喜欢实习。

虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

对我来说,实践是一种期待,是对成长的期待,是对角色开始转换的期待,更是对梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院,开始了我的实践生涯。

从此,我的身份将从一个学生变为了一个实践护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。

对于这三大转变,对于如何做一个合格的实践护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。

实践生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。

以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。

每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。

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