2020年自考《教育科学研究方法》习题及答案(卷六)

2020年自考《教育科学研究方法》习题及答案（卷六）

第一部分选择题

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．教育科学研究三个基本组成要素不包括( )

A．现象与客观事实

B．科学理论

C．科学假设

D．方法和技术

2．下列不属于定量研究特点的是( )

A．以纯形式化符号反映事物特征

B．分析对象是具有数量关系的资料

C．强调结论的客观性

D．注重整体的发展的分析

3．文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括( ) A．问题的提出和研究方法

B．问题的提出和研究假设

C．研究假设和研究方法

D．研究假设和研究计划

4．取样的基本方法中，抽取一个或几个单位整群作为样本，这是( ) A．简单随机取样

B．系统随机取样

C．分层随机取样

D．整群随机取样

5．不属于历史分析法的特点的是( )

A．丰富性

B．直观性

C．具体性

D．本质性

6．★教育观察研究根据观察方式可分为( ) A．自然情境中观察与实验室中的观察

B．直接观察与间接观察

C．参与性观察与非参与性观察

D．结构式观察与非结构式观察

7．下列对“行为核对表”的描述错误的是( ) A．主要用来核对重要行为的呈现与否

B．观察项目需预先列出表格

C．只判断行为出现与否

D．提供行为性质的材料

8．历史上最早进行专门教育调查的学者是( ) A．恩格斯

B．费舍

C．赖斯

D．肯德尔

9．测量调查中，一般测验题目难度应控制在( ) A．0.1 -0.7之间

B．0.2-0.8之间

C．0.3 -0.6之间

D．0.4-0.9之间

10.下列是实验教育学派的主要代表人物的是( ) A．梅伊曼和拉伊

B．艾宾豪斯和G．缪勒

C．冯特和艾宾豪斯

D．蒙台梭利和杜威

11.教育科学的理论研究，其研究主要目的在于( ) A．形成教育科学事实

B．形成教育科学理论

C．获得一手数据资料

D．获得一手理论信息

12.★定性分析的研究程序( )

A．是一个标准化的程序

B．用数学语言表示事物状态

C．具有逻辑的严密性和可靠性

D．具有一定的弹性

13.定性分析中的信度判定公式其中c为( )