037全国自考美学历年真题及答案
2023年10月00037美学真题及答案
2023年10月高等教育自学考试美学试题课程代码：000371.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.主张美学的研究对象是审美关系的美学家是A.朱光潜B.蔡元培C.蒋孔阳D.宗白华2.美学学科的诞生A.以柏拉图的《理想国》为标志B.以亚里士多德的《诗学》为标志C.以鲍姆嘉通的《美学》为标志D.以黑格尔的《美学》为标志3.“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷”，这说明事美活动A.没有直接的功利性B.具有直接的功利性C.没有间接的功利性D.具有强烈的功利性4.马克思认为，一般美感中最大众化的形式是A.形体的感觉B.线条的感觉C.色彩的感觉D.声音的感觉5.审美活动得以发生的基本前提是A.生物本能B.游戏冲动C.物质生产D.艺术活动6.我国的史前绘画最早见于A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代7.对审美对象进行归类与描述的是A.审美风格B.审美形态C.审美趣味D.审美理念8.下列诗句中体现了崇高风格的是A.明月松间照B.细雨鱼儿出C.大江流日夜D.池塘生春草9.能够唤起轻松愉悦的感受的审美形态是A.悲剧B.荒诞C.优美D.壮美10.构成悲剧内涵的三个核心因素是A.冲突、抗争与和解B.冲突、抗争与毁灭C.冲突、抗争与解放D.冲突、抗争与自由11.喜剧的情感载体是A.笑B.怒C.哀D.怨12.丑不是一种A.人类学范畴B.社会学范畴C.美学范畴D.政治学范畴13.生张运用科学方法来研究审美经验的美学家是A.桑塔亚那B.托马斯·门罗C.杜威D.苏珊·朗格14.奥古斯丁的审美经验理论属于A.实验美学B.心理学美学C.科学美学D.神学美学15.在审美经验的各个领域中，与道德活动关系最为密切的是A.艺术B.社会C.自然D.科学16.康德认为，审美判断是A.从普遍出发寻找特殊B.从感性出发寻找理性C.从理性出发寻找感性D.从特殊出发寻找普遍17.把审美情感归结为主客体之间的同构对应关系的美学流派是A.经验主义美学B.行为主义美学C.精神分析美学D.格式塔心理学美学18.在审美经验的构成要素中，处于基础层面的是A.感知B.想象C.情感D.理解19.布洛认为，获得审美愉悦的前提是主体与对象A.融为一体B.保持距离C.相互对立D.互不相关20.“美的艺术”这一概念最早出现于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.近代21.所有艺术品都包含A.情节B.人物C.意象D.象征22.提出灵感是一种迷狂现象的美学家是A.泰勒斯B.德谟克利特C.赫拉克利特D.柏拉图23.主体通过模仿对象世界创造出来的意象是A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象24.艺术接受者重建的意象A.与创造者所创造的意象完全相同B.受艺术符号的暗示与导引C.可以完全脱离作品中的意象D.与艺术家创造的意象毫无关系25.将艺术划分为象征型、古典型与浪漫型三种形态的美学家是A.黑格尔B.索绪尔C.贝尔D.笛卡尔26.我国先秦时期的美育思想一般蕴含于A.宗教思想B.乐教思想C.礼教思想D.政教思想27.我国春秋战国时期的美育理想是A.和B.乐C.美D.礼28.贺拉斯的“寓教于乐说”主张A.智育与德育相统一B.教育与音乐相统一C.美育与体育相统一D.美育与德育相统一29.下列艺术形式中最能体现我国明清时期美育思想的是A.小说B.散文C.音乐D.建筑30.西方美育思想开端于A.古希腊罗马B.中世纪C.文艺复兴D.启蒙运动二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2020年8月自考00037美学真题及答案
2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试美学(课程代码 00037)一、单项选择题 : 本大题共 30 小题，每小题1分，共 30 分。
1. 美学学科确立的标志是鲍姆嘉通 1750 年出版的A. 《判断力批判》B. 《审美教育书简》C. 《诗的哲学默想录》D. 《美学》2. 下面关于审美意识和美学思想的表述错误的是A. 美学的发展经历了由审美意识到美学思想再到美学学科的漫长历史过程B. 审美意识是人类在生存实践中萌发出来的C. 美学思想奠基于审美意识D. 审美意识奠基于美学思想3. 审美趣味的两重性主要是指A. 先天性与后天性B. 观念性与实践性C. 个体性与社会性D. 现实性与理想性4. 每一种新媒介的出现都必然带来审美活动的变化，这说明审美活动具有A. 自律性B. 他律性C. 功利性D. 物质性5. 审美体验的深度主要取决于审美主体A. 卓越的想象能力B. 饱满的审美情感C. 丰富的人生体验D. 高远的审美理想6.“ 大漠孤烟直，长河落日圆” 所体现的形式美因素主要是A. 色彩B. 线条C. 形体D. 音响7. 杜夫海纳认为，要使审美对象获得现实的生命，审美主体就必须使自己A. 现实化B. 非现实化C. 理想化D. 审美化8. 博克认为，产生崇高感的本能是A. 维持种族生命延续的本能B. 维持个体生命的本能C. 社交的本能D. 性的本能9. 审美形态形成的基础是人类的A. 道德实践B. 精神实践C. 生存实践D. 宗教实践10. 下列说法正确的是A. 丑引起的情绪感受不是一种审美情感B. 丑主要表现为反常、混乱等形式C. 丑不是人们生存实践的表达形式D. 丑在美学中没有意义11. 荒诞引起的主要是A. 虚无感B. 悲剧感C. 滑稽感D. 厌恶感12. 在《审美教育书简》中主张“ 崇高能产生令人惊异的激情” 的美学家是A. 席勒B. 叔本华C. 尼采D. 西美尔13. 巴赫金的“ 狂欢化” 理论所讨论的审美形态主要是A. 悲剧B. 喜剧C. 荒诞D. 崇高14. 在西方悲剧理论史上，第一个对悲剧做出完整定义的美学家是A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 朗吉弩斯D. 西塞罗15. 下列美学家中，属于科学主义者的是A. 托马斯 . 门罗B. 叔本华C. 尼采D. 伽达默尔16. 孙悟空等神话形象的产生主要是通过A. 接近联想B. 对比联想C. 再造性想象D. 创造性想象17.“ 言有尽而意无穷” 说明了审美理解具有A. 直观性B. 超越性C. 多义性D. 超验性18. 在各种空间艺术中，最具主观性和精神性的是A. 建筑B. 绘画C. 雕塑D. 戏剧19.“ 观古今于须臾，抚四海于一瞬” 主要描述的是A. 艺术观察能力B. 艺术理解能力C. 艺术想象能力D. 艺术情感能力20. 黑格尔认为，在各种艺术类型中成就最高的是A. 象征型艺术B. 古典型艺术C. 浪漫型艺术D. 现代型艺术21. 艺术的教育功能的实现必须借助于A. 宗教功能B. 认识功能C. 道德功能D. 审美功能22. 艺术存在于A. 从艺术创造到艺术品到艺术接受的动态流程中B. 作者的创作活动中C. 艺术作品中D. 读者的接受活动中23. 下列说法错误的是A. 接受者对艺术品的接受不是一蹴而就的B. 接受者对艺术品的接受没有终点C. 接受者对艺术品的接受会随着“ 期待视野” 的变化而变化D. 接受者对艺术品的接受可以分为观、思、评三个阶段24. 艺术意象的特征主要是A. 现实性、社会性、感性和联想性B. 现实性、情感性、联想性和想象性C. 虚拟性、直观性、想象性和情感性D. 虚拟性、现实性、想象性和情感性25. 荣格的艺术观不同于弗洛依德，他认为艺术起源于A. 集体无意识B. 个人无意识C. 性本能D. 艺术表现26. 梁启超把小说的感化作用概括为A. 熏、观、感、讽B. 熏、浸、教、乐C. 熏、浸、刺、提D. 兴、观、群、怨27. 《淮南子》中说，“ 动诸琴瑟，形诸音声，而能使人为之哀乐” 。
037全国自考美学历年真题及答案
一、单项选择题( 本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分 )1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中 D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主张的是（ D ）A．歌德 B ．席勒 C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿 D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）A．王维 B ．严羽 C．刘勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主张的批评类型是（C ）A．诗歌批评 B ．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（ D ）A．庄周《庄子》 B ．孔子《论语》C．刘勰《文心雕龙》 D．徐幹《中论·艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（B） 1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法D．艺术学方法8．美学应当划归于（ C ） 1-13A．自然科学 B ．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ） 1-2A．苏格拉底 B ．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（ A ）2-77A．澄明之境 B ．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动 B ．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（C ） 2-94A．人的精神追求 B ．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（B ） 2-76A．离开对象作抽象的玄思 B ．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ） 3-145A．丑陋不堪 B ．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ） 3-120A．形式分类形态 B ．逻辑分类形态C．内容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（ D ） 4-229A．从物质世界向精神世界超越 B ．从现实世界向理想世界超越 C．从经验世界向超验世界超越 D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ） 5-278A．形式说 B．表现说 C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ） 5-285A．英伽登 B．盖格尔 C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ） 5-291A．审美理想 B ．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题( 本大题共 5 小题，每小题2 分，共 10 分 )在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
00037美学-16.10自考真题.pptx
D.特质 .在形式美的原则中最基本、最普遍的形式规律是 A.整齐划一 B.对比调和 C.均衡对称 D.多样统一 4.马克思指出：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身。”这说明审美活动具有 A.他律性 B.有限无功利性 C.自律性 D.最高功利性 .原始人在身体上刻痕、刺纹、穿耳、穿鼻等装饰活动，属于 A.固定装饰 B.自我装饰
.命运悲剧 C.性格悲剧 D.社会悲剧 .作为审美形态的荒诞形成于 A.古代社会 B.中世纪 C.近代社会 D.现代社会 .喜剧有两种基本形式，即 A.暴露与歌颂 B.滑稽与讪笑 C.讽刺与幽默 D.揭露与批判 .审美理解的特点是
A.直观性 D.多义性 B.随意性 C.非理性 .审美阅历中最为活跃的因素是 D.感知 A.情感 B.想象 C.理性 .现代阐释学认为，艺术的本质体现在人类无限延长的 A.艺术作品中 B.审美对象中 D.审美阅历中 C.社会生活中
.荒诞 .有意味的形式 .虚静 四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） .简述意象的的结构。 .简述审美趣味的标准。 .简述悲剧的特征。 .简述艺术品的鉴赏过程。 .简述蔡元培的美育观。 五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分） .结合详细事例，论述审美活动是人的基本存在方式。 .马克思说：“忧心忡忡的、贫困的人对最漂亮的景色都没有什么感觉；经营矿物的商人只看到矿物的商业价值， 而看不到矿物的美和独特性……”依据这段话，论述审美阅历的非性 D.想象性 E.情感性 25.在%国近代美学史上，对美育作为一门独立学科的形成做出重要贡献的美学家有 A.蔡元培 B.王国维 C.梁启超 D.宗白华 E.李泽厚 三、名词说明题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4 分,共14分） .审美体验
2020年10月自考00037美学试题及答案
2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1.最早提出美的本质问题的美学家是（C）A.黑格尔B.马克思C.柏拉图D.鲍姆加登2.马克思实践概念的核心内涵是（A）A.人的最基本的存在方式B.人的最基本的精神生产方式C.人的审美存在D. 人的历史存在3.审美理想是一种相对稳定的（B）A.情感结构B.价值取向C.生存状态D.道德修养4.影响主体审美趣味的主要因素是（D）A.生理遗传B.先天气质C.家庭背景D.社会条件5.“和而不同”、“违而不犯”所描述的形式规律是（D）A.整齐一律B.节奏韵律C.对称均衡D.多样统一6.在20世纪我国美学研究领域占据优势地位的审美发生理论是（D）A.游戏说B.生物本能说C.巫术说D.劳动说7.下列说法正确的是（C）A.优美是阳刚的人生境界B.优美使人感到紧张C.优美是和谐的人生境界D.优美使人感到振奋8.《判断力批判》的作者是（D）A.笛卡尔B.歌德C.莱辛D.康德9.亚里士多德认为，喜剧是（C）A.紧张和期待突然消失于虚无B.内心突然的荣耀感C.对比较坏的人的摹仿D.把无价值的东西毁灭给人看10.朗吉弩斯认为（A）A.崇高是伟大心灵的回声B.崇高源于人的安全需要C.崇高令人感到愉悦D.崇高令人感到敬畏11.黑格尔在悲剧研究中引入了（B）A.理性思维B.辩证思维C.抽象思维D.具象思维12. 从内容上看，荒诞更接近于（A）A.悲剧B.喜剧C.滑稽D. 崇高13.下列美学家中不属于经验主义者的是（D）A.夏夫兹博里B.荷加斯C.哈奇生D.奥古斯丁14. 伽达默尔的美学思想属于（C）A. 自然主义B.科学主义C.解释学D.存在学15.中国古代诗人常常以香草喻君子，这属于美学理论中的（B）A.畅神说B.比德说C.模仿说D.再现说16.英加登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的（B）A.直观性B.超越性C.直接功利性D.间接功利性17.马克思所说的“能感受形式美的眼睛”表明，审美经验的构成要素包括（A）A.感知B.想象C.情感D.理解18.审美经验中的联想活动不包括（D）A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.创造联想19.钱钟书说:“理之在诗，如水中盐、蜜中花，体匿性存，无痕有味。
2007年4月-2012年4月高等教育自学考试美学试题及部分答案
2007年4月高等教育自学考试全国统一命题考试00037美学试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．19世纪中叶以前，在西方美学研究中运用的主要方法是（）A．哲学方法B．社会学方法C．心理学方法D．艺术学方法2．提出“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美”的人是（）A．孟子B．伍举C．楚灵王D．王充3．美学作为一门独立的学科形成于（）A．十六世纪B．十七世纪C．十八世纪D．十九世纪4．马克思主义的美论乃至整个美学思想体系的新的逻辑起点是（）A．自然化了的人的审美需要B．社会化了的人的审美实践C．情感化了的人的审美理想D．个性化了的人的审美创造5．狄德罗把从一种事物与其它事物的关系中所产生出来的美称为（）A．真实的美B．相对的美C．外在于我的美D．关系到我的美6．黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是（）A．突出了美的感性因素B．强调了美的理性内容C．注入了辩证法的精神D．更具有思辨的意味7．下列对“艺术丑”的理解不正确的是（）A．创造性因素的丑B．现实性因素的丑C．作品技巧的伪劣D．作品结构处理不当的丑8．“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是（）A．优美和崇高B．崇高和优美C．均为崇高D．均为优美9．柏格森的喜剧主张是（）A．预期失望说B．突然荣耀说C．生命的机械化D．心理能量消耗的节省10．孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”（）A．意在强调慈母与游子的个别直观形象B．虽然写的是个别慈母和游子，却表现了天下父母心和游子意C．没有个别直观的形象，只是讲普天下的慈母与游子D．看似说慈母，实际上是说游子11．提出艺术教育和审美教育是通过感性的途径完善人性的美学家是（）A．康德B．黑格尔C．席勒D．蔡元培12．《红楼梦》比《金瓶梅》有更高的艺术价值主要是因为《红楼梦》（）A．更具有道德意义B．更具有历史内涵C．所表现的题材更广大D．体现出更高的美学理想13．倡导“自下而上”研究美学方法的美学家是（）A．黑格尔B．费希纳C．费尔巴哈D．洛克14．中国美学中所谓“外师造化”指的是（）A．创造自然B．感受自然C．学习自然D．师承自然15．形象的直觉性、注意的集中性、感受的完整性、想象的生动性属于审美欣赏心理活动的（）A．表层特征B．深层特征C．中介特征D．根本特征16．下列选项中，不属于有意味的形式说的缺陷的是（）A．突出了艺术的审美本质B．切断了艺术与现实的联系C．陷入了形式主义D．陷入了神秘主义l7．娱乐说界定艺术的角度是（）A．艺术的起源B．艺术的功能C．艺术的本质D．艺术的形式18．只有通过欣赏，艺术品潜在的审美特质才能转化为现实性的（）A．审美活动B．审美精神C．审美需要D．审美价值19．给艺术下定义最终可能得到艺术的（）A．本体B．存在C．本质D．描述20．艺术品不同于非艺术品，最关键的在于它涵有（）A．形式B．意象C．语言D．情感二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
美学00037_历年试卷附答案
全国20XX4月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037第一部分选择题一、单项选择题<本大题共30小题,每小题1分,共30分>在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为< >A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于< >A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于< >A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4."关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑"<《诗经》>这段古诗中意象的类型是< >A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于< >A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在< >A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是< >A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云："粗绢恶扇,败人意兴"。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是< >A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是< >A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。
这里的"乐",体现了美育的< >A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。
037全国自考美学历年真题及问题详解
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（ D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主的是（ D ）A．歌德 B．席勒C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）A．王维 B．严羽C．勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是（ C ）A．诗歌批评 B．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（ D ）A．庄周《庄子》 B．孔子《论语》C．勰《文心雕龙》D．徐幹《中论·艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（ B ）1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法D．艺术学方法8．美学应当划归于（ C ）1-13A．自然科学 B．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ）1-2A．格拉底B．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（ A ）2-77A．澄明之境 B．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动 B．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（ C ）2-94A．人的精神追求 B．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（ B ）2-76A．离开对象作抽象的玄思 B．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ）3-145A．丑陋不堪 B．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ）3-120A．形式分类形态 B．逻辑分类形态C．容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（ D ）4-229A．从物质世界向精神世界超越 B．从现实世界向理想世界超越C．从经验世界向超验世界超越D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ）5-278A．形式说B．表现说C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ）5-285A．英伽登B．盖格尔C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ）5-291A．审美理想 B．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。
全国2019年10月自考00037《美学》真题(含答案)
D.历史的必然要求与这个要求实际上不可能实现之间的冲突 10. 下列说法正确的是( A) 3-100 A.审美形态既是一-种感性的形态，又是一-种逻辑分类的形式有重点方能 B.审美形态的形成与社会文化无关 C.审美形态首先是一种理性存在形式 D.审关形态与审美经验无关 11.“如清风，如云，如戏，如烟。如幽林曲涧”所描述的审美形态是( C) 3-114 A.自然美 B.社会美 C.优美 D.崇高 12. 认为“感性认识的不完善就是丑”的美学家是( A) 3- 136 . A.鲍姆嘉通 B.维柯 C.克罗齐 D.温克尔曼 13.柏拉图描述审美经验的高峰状态的学说是( A) 4-151 A.迷狂说 B.模仿说 C.分有说 D.润穴说 14. 中国古代的“比德说”总是把自然( D ) 4-159 A.艺术化 B.科学化
A.表现说 B.形式说 C.模仿说 D.游戏说 25.艺术品赖以存在的媒介属于艺术品的( A ) 5-207 A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层 D.意境超验层 26.主张美育是一种趣味教育的中国近代美学家( C)6-232 A.王国维 B.鲁迅 C.梁启超 D.蔡元培 27.下列著作中属于西方美育理论经典的是( C) 6-236 A.《拉奥孔》 B.《论教育之宗旨》 C.《审美教育书简》 D.《谈美书简》 28.把美育等同于艺术教育，错误在于( A ) 6-238 A.夸大了艺术在审美教育中的作用 B.肯定了艺术在审美教育中的作用 C.把美与善混为一谈 D.把美育混同于人格教育 29.美育主要是一种“化育”，即( C) 6-243
C.不同于日常的逻辑思维能力 D.主要靠概念来判断 E.是一种理性推理能力 34.正确理解美育的内涵，要遵循的原则有( BCE) 6-239 A.共时性与历时性相统一的原则 B.手段与效果相一致的原则 C.直接效果与间接效果兼顾的原则 D.形象性原则 E.独特性原则 35.下列关于柏拉图美育思想的正确表述有( ACE) 6-234 A.美育可以陶冶心灵 B.美有应该寓教于乐 C.艺术的影响有正面的也有负面的 D.强调宽松教育、趣味教育 E.要重视音乐教育 三、简答题:本大题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。 36.简述美学成为一门独立学科的标志。1-38 答:(1)有专门的、系统的美学著作问世，德国哲学家鲍姆嘉通 1750 年出版 了《美学》一书，他也被称为“美学之父”(3 分) (2)形成了独立的、区别于其他学科的研究对象和范围。(3 分) 37.简述划分审美形态的基本标准。3-101 答:(1)广泛性或普适性，即适用于各种艺术体裁和现实生活中的审美现象； (2 分) (2)统摄性，即集杂多于统一； (2 分)
2017年10月自考00037美学试题及答案
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题(本大题20小题.每小题1分，共20分)1．美学是一门关于审美现象的综合性的（B）A．自然科学B．人文学科C．实证科学D．逻辑学科2．杨振宁认为，物理学家用方程式写出了“造物者的不朽诗篇”，这句话谈论的是（D）A．艺术美B．社会美C．自然美D．科技美3．朱熹将美育实现目标的过程表述为（D）A．乐而不淫B．化育万物C．化性起伪D．消融渣滓4．提出“以美育代宗教”的中国现代学者是（B）A．王国维B．蔡元培C．梁启超 D.朱光潜5．1795年席勒在《美育书简》里第一次提出了（A）A．审美教育B．寓教于乐 C.娱情悦性D．趣味教育6．认为悲剧能起到“净化”效果的学者是（B）A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．席勒7．克尔凯戈尔探讨悲剧的哲学基础是（C）A．理性主义B．经验主义C．存在主义D．实证主义8．“将那人生无价值的撅破给人看”这句话所指的审美形态是（D）A．悲剧B．荒诞C．丑D．喜剧9．康德认为，崇高给人带来的是（B）A．积极的快乐B．消极的快乐C．游戏的快乐D．想象的快乐10．下列关于丑的表述不正确的是（D）A．丑所引起的情绪感受仍然是一种审美情感B．丑在形式上表现为反常、混乱，给人以不和谐感C．丑揭示的是一种负面的生存实践D．丑是对人生存在的无意义状态的体悟11．中世纪美学在根本上属于（B）A．哲学B．神学C．社会学D．心理学12．英伽登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的（A）A．超越性B．直观性C．非理性D．菲功利性13．审美经验中，心理距离的产生需要借助于（ C ）A．感知B．情感C．想象D．理解14．黑格尔认为美学研究的对象是（C）A．美感B．文化C．艺术D．自然15．艺术最核心的功能是（ B ）A．宣传B．审美C．教育D．娱乐16．从艺术意象的角度来说，与中国的“隐秀论”相近的嚣方理论是（A）A.有意味的形式论B．集体无意识说C．表现论D．符号论17．西方18、19世纪的浪漫主义思潮标榜（A）A．自我表现B．形式创造C．符号概括D．理念传达18．追阀艺术怎样存在，属于（C）A.艺术认识论B．艺术价值论C．艺术本体论 D.艺术接受论19．在艺术意象的创造、凝定和重建这一中心线索中，“凝定”涉及的是（B）A．艺术创作B．艺术品C．艺术接受D．艺术鉴赏20．艺术创造的核心是（A）A．意象的生成B．情感的表现C．对象的再现D．形式的创造二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
全国高等教育自学考试00037美学历年真题及答案2019-2021
高等教育自学考试00037美学历年真题：高等教育自学考试2021年10月全国统一命题考试美学试题课程代码：00037一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、美学思想是（）A、系统的理论思考B、朦胧的审美体验C、具体的审美活动D、主观的审美感受2、鲍姆嘉通认为，美学是研究（）A、美的科学B、艺术的科学C、美感经验的科学D、感性认识的科学3、在审美心理结构中处于最高位置的是（）A、审美趣味B、审美理想C、审美需要D、审美观念4、“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，这句话说明审美对象具有（）A、实体性B、确定性C、有限性D、开放性5、审美对象是（）A、先于审美主体而存在的B、审美活动得以发生的前提C、由审美主体主观创造的D、在审美活动中现实生成的6、提出“劳动先于艺术”这一命题的美学家是（）A、马克思B、普列汉诺夫C、卢卡契D、列宁7、在审美形态的划分标准中，统摄性是指（）A、同一性B、地域性C、融具体于抽象D、集杂多于统一8、明确把美划分为“秀美”与“威严”两种类型的美学家是（）A、西塞罗B、休谟C、黑格尔D、席勒9、审美形态具有民族性与世界性，这说明了审美形态的（）A、普适性B、历史性C、贯通性D、二重性10、认为优美不会给人带来任何压抑的美学家是（）A、康德B、荷迦兹C、苏格拉底D、柏拉图11、开启现代丑学的是（）A、波德莱尔的《恶之花》B、雨果的《克伦威尔）序》C、阿多诺的《美学理论》D、罗森克兰兹的《丑的美学》12、博克进行比较研究的两种审美形态是（）A、悲剧与喜剧B、荒诞与丑C、壮美与滑稽D、优美与崇高13、杜威的美学思想属于（）A、解释学B、实用主义C、存在主义D、分析美学14、叔本华认为审美是一种（）A、感性活动B、理性活动C、意志活动D、观审活动15、“智者乐水，仁者乐山”，这体现了中国古代的（）A、比德说B、畅神说C、言志说D、比兴说16、夏夫兹博里认为，审辨美丑的能力依赖于（）A、内在感官B、外在感官C、视觉器官D、听觉器官17、在英加登看来，审美经验开始于（）A、审美感知B、审美理解C、原始情感D、原始想象18、审美经验中最活跃的要素是（）A、感知B、想象C、情感D、理解19、立普斯提出了（）A、净化说B、移情说C、心理距离说D、审美距离说20、雕塑属于（）A、时间艺术B、语言艺术C、空间艺术D、视听艺术21、但丁提出，文学作品除了字面意义外，还有（）A、抽象的意义B、神秘的意义C、现代的意义D、传统的意义22、艺术接受的核心是（）A、形式的鉴赏B、作品的评价C、意义的阐释D、意象的重建23、黑格尔认为古典型艺术的代表是（）A、古埃及的雕刻B、古埃及的建筑C、古巴比伦的建筑D、古希腊的雕刻24、“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，这句话指的是艺术创造活动中的（）A、艺术想象力B、艺术敏感C、艺术技巧D、艺术灵感25、克莱夫·贝尔提出的艺术理论是（）A、心理距离说B、有意味的形式说C、欲望升华说D、集体无意识说26、美育在中国成为一个独立的学科开始于（）A、明清B、近代C、现代D、当代27、提出“美育群材，其犹人之于艺乎”的是（）A、孔子B、徐幹C、孟子D、王勃28、席勒认为实现自由的唯一途径是（）A、人格教育B、情感教育C、道德教育D、审美教育29、贺拉斯“寓教于乐”的原则强调（）A、美育与德育的统一B、美育与智育的统一C、美育与体育的统一D、德育与智育的统一30、美育的怡情养性功能指的是（）A、通过调节达到心理平衡B、追求智力的提高C、依靠强制的手段D、依靠道德说教二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
037全国自学考试美学历年真题与答案
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（ D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主的是（ D ）A．歌德 B．席勒C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）A．王维 B．严羽C．勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是（ C ）A．诗歌批评 B．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（ D ）A．庄周《庄子》 B．孔子《论语》C．勰《文心雕龙》D．徐幹《中论·艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（ B ）1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法D．艺术学方法8．美学应当划归于（ C ）1-13A．自然科学 B．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ）1-2A．格拉底B．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（ A ）2-77A．澄明之境 B．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动 B．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（ C ）2-94A．人的精神追求 B．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（ B ）2-76A．离开对象作抽象的玄思 B．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ）3-145A．丑陋不堪 B．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ）3-120A．形式分类形态 B．逻辑分类形态C．容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（ D ）4-229A．从物质世界向精神世界超越 B．从现实世界向理想世界超越C．从经验世界向超验世界超越D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ）5-278A．形式说B．表现说C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ）5-285A．英伽登B．盖格尔C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ）5-291A．审美理想 B．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。
2023年4月(全国)自学考试00037美学参考答案
2023年4月美学真题代码：00037一、单选题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、柏拉图认为美学研究的对象是（B）A、美的事物B、美本身C、美感D、艺术2、审美关系从属于人与世界的（B）A、反映关系B、存在论关系C、认识关系D、实在论关系3、马克思认为影响主体审美趣味的主要因素是（D）A、先天条件B、家庭条件C、个人条件D、社会条件4、席勒认为，在审美的国度里，每个人都是（B）A、快乐的公民B、自由的公民C、富有的公民D、闲适的公民5、“多样统一”这一形式规律最本质的特点是（D）A、整齐一律B、均衡对称C、对比反差D、和而不同6、认为动物也具有美感的是（C）A、康德B、卡西尔C、达尔文D、柏格森7、广义的审美形态包括自然美、艺术美和（C）A、人体美B、工艺美C、社会美D、心灵美8、审美形态的二重性是指民族性与（D）A、地域性B、时代性C、阶级性D、世界性9、最基本的两种审美形态是（A）A、优美与崇高B、悲剧与喜剧C、丑与荒诞D、崇高与滑稽10、博克认为崇高感源于人类的（A）A、安全需要B、社交需要C、生殖需要D、道德需要11、古希腊悲剧属于（B）A、性格悲剧B、命运悲剧C、社会悲剧D、历史悲剧12、现代丑学的开端是（C）A、卢梭的《忏悔录》B、莱辛的《拉奥孔》C、罗森克兰兹的《丑的美学》D、克罗齐的《美学原理》13、在古希腊的审美经验理论中，“净化说”的倡导者是（D）A、巴门尼德B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德14、英国经验主义美学所处的时代是（C）A、古希腊B、中世纪D、现代15、中国古代美学中把自然物人格化的理论是（B）A、畅神说B、比德说C、缘情说D、童心说16、在审美感知中，主体与客体的关系是（B）A、相互分离B、相互对立C、相互交融D、互不相关17、在审美经验的构成要素中，中国古代儒家美学重视的是（C）A、感知B、想象C、情感D、理解18、审美活动中最典型、最高级的形态是（D）A、生产活动B、娱乐活动C、科学活动D、艺术活动19、主张美学研究的对象是“美的艺术”的美学家是（B）A、费希特B、黑格尔C、叔本华D、尼采20、苏珊·朗格所倡导的艺术观是（B）A、游戏说B、符号说C、原型说D、集体无意识说21、中国古代美学家韩愈主张（A）A、文以载道B、诗以言志C、音由心生22、艺术活动开端于（A）A、意象的产生B、意境的营造C、感官的触发D、情感的抒发23、最重要的艺术创造力是（D）A、认识能力B、观察力C、表达能力D、想象力24、在艺术接受的过程中，主体的精神升华到高度自由境界的阶段是（D）A、观B、感C、品D、悟25、审美是艺术的（C）A、唯一功能B、次要功能C、核心功能D、间接功能26、中国古代美育思想的源头可以追溯到（A）A、先秦B、两汉C、魏晋D、唐宋27、西方中世纪美学主张（A）A、美育应服务于信仰B、美育应服务于认知C、美育应服务于政治D、美育应服务于科学28、中国古代人性觉醒、个性发展的时代是（C）A、夏商周时期B、先秦时期C、魏晋时期D、唐宋时期29、美育的主要特点之一是（C）A、受动性B、规范性C、能动性D、强制性30、美育的根本价值取向是培养（A）A、全面发展的人B、道德高尚的人C、理性的人D、感性的人二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2024年10月高等教育自学考试《00037美学》试卷附参考答案
2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学（课程代码00037）注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择。
2.应考者必须按试题顾序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用 2B 铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题:本大雨共 30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.美学的根基是A.文学B.史学C.哲学D.科学2.马克思主义存在论的根基是A.实践B.历史C.文化D.劳动3.属于审美趣味的内在方面的是A.能力或鉴赏力B.兴趣或品位C.能力或兴趣D.品位或鉴赏力4.最能体现人的本质特点的活动方式是A.劳动B.生殖C.审美D.宗教5.处在审美体验中的人要去A.客观认识对象的物理属性B.客观评价对象的实用价值C.正确把握对象的内在规律D.把客体对象完全接纳到自己的生命世界中6.审美对象从它所依存的客观事物中被分离出来是因为A.主体的社会经验B.主体的创造性观照C.主体的审美阅历D.主体的单纯的静观7.提出动物也有美感的是A.斯宾塞B.弗洛伊德C.达尔文D.德谟克利特8.表征人类已经具有简单审美意识的生产工具出现于A.新人阶段B.智人阶段C.直立人阶段D.南方古猿阶段9.荒诞作为审美范畴出现在A.14世纪中叶以后B.17世纪中叶以后C.18世纪中叶以后D.19世纪中叶以后10.西方悲剧崇尚的是A.宗教精神B.斗争精神C.服从精神D.牺牲精神11.体现出主体与对象之间和谐关系的审美形态是A.优美B.崇高C.悲剧D.荒诞12.在审美对象的形式构成上,崇高往往具有A.劲健的物质力量B.劲健的精神力量C.粗犷博大的感性形态D.惊心动魄的气势13.提出悲剧理论中的“焦虑说”的是A 克尔凯郭尔 B.尼果 C.康德 D.黑格尔14.许多审美形态最初总是表现为A.艺术形态B.自然形态C.精神形态D.知识形态15.西方古代美学讨论的核心问题是A.美的本质问题B.审美经验问题C.艺术问题D.审美形态问题16.托马斯·门罗的美学思想属子A.新自然主义B.实用主义C.解释学D.唯意志论17.主体能够通过感觉器官把握对象的审关特征,这体现了审美经验的A.直观性B.超越性C.功利性D.非功利性18.在下列学说中,从艺术的本质出发界定艺术的是A.模仿说B.游戏说C.载道说D.娱乐说19.艺术品是为接受者而存在的,这说明了艺术品具有A.自律性B.他律性C.符号性D.封闭性20.主体从客观世界中摄取象征物并赋予其象征意义,由此产生的意象属于A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象21.在艺术品的结构中,直接指示并负载着意象世界的是A.物质实在层B.形式符号层C.社会意识层D.意境超验层22.艺术家在创作中突然出现的精神亢奋、想象活跃、文思泉涌的状态被称作A.艺术敏感B.艺术灵感C.艺术直觉D.艺术技巧23.刘勰说:“观文者披文以人情”,这句话涉及到的艺术活动环节是A.艺术创造B.艺术接受C.艺术品D.艺术史24.主张艺术作品中存在许多空白和不确定性的美学家是A.英伽登B.伽达默尔C.尧斯D.伊瑟尔25.介乎于审美和实用之间的艺术形态是A.建筑B.雕塑C.绘画D.音乐26.梁启超认为美育是一种A.艺术教育B.趣味教育C.道德D.信仰27.孔子以山水比德,这可以说明A.美育是人格教育B.美育是情感教育C.美育是艺术教育D.美育是人文教育28.美育的终极目标是A.培养全面发展的人B.培养具有高尚情操的人C.培养具有艺术素养的人D.培养符合社会规范的人29.贺拉斯提出的美育理论是A.以美育代宗教B.寓教于乐C.载道说D.净化说30.“习与性成”的思想说明了A.美育要注意因势利导B.美育就是修身养性C.美育是一个潜移默化的过程D.美育是主体的率性而为二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
2021年04月自考00037美学试题及答案
2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分,共30分。
1.格式塔理论研究美学的角度是（B）A.伦理学B.心理学C.艺术学D.哲学2.美学研究的对象是（ C ）A.美和美的规律B.艺术C.审美活动D.审美经验3.主体进行审美判断的总的原则和尺度是（A）A.审美理想B.审美需要C.审美趣味D.审美态度4.审美趣味的特点是（B）A.无可争辩B.具有好坏之分C.没有明显的个性色彩D.没有客观的评价标准5.审美需要是（A）A.人所独有的生命需要B.一切生物共有的生命需要C.人所独有的生理需要D.一切生物共有的高级需要6.认为审美对象是“灿烂的感性”的美学家是（C）A.休谟B.哈奇生C.杜夫海纳D.狄尔泰7.在中国古代，黄色与王权相联系，这说明色彩的审关意义具有（D）A.形象性B.具象性C.物质性D.象征性8.认为“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化”的美学家是（C）A.康德B.歌德C.马克思D.恩格斯9.审美形态的历史性表现为（ A ）A.在一定的历史条件下形成和演变B.与人们的审美理想无关C.能够超越历史条件的限制D.内涵是固定不变的10.亚里士多德悲剧理论的艺术基础是（B）A.古罗马悲剧B.古希腊悲剧C.古罗马史诗D.古希腊史诗11.康德把崇高划分为（C）A.伦理学的崇高和心理学的崇高B.悲剧的崇高和喜剧的崇高C.数学的崇高和力学的崇高D.社会的崇高和自然的崇高12.下列诗句中，体现了优美这一审美形态的是（D）A.大漠孤烟直，长河落日圆B.星垂平野阔，月涌大江流C.吴楚东南坼，乾坤日夜浮D.寒波谵澹起，白鸟悠悠下13.以讽刺和幽默为主要表现形式的审美形态是（D）A.悲剧B.荒诞C.崇高D.喜剧14.尼采认为，悲剧产生于古希腊的（A）A.酒神精神和日神精神B.宗教精神和理性精神C.建筑和雕刻D.戏剧和音乐15.创作主体与接受主体之间的中介是（B）A.艺术家B.艺术品C.批评家D.艺术意象16.介于审美和实用之间的艺术形态是（A）A.建筑B.離塑C.绘画D.音乐17. 黑格尔把艺术分为（B）A.象征型、古典型、写实型B.象征型、古典型、浪漫型C.象征型、具象型、浪漫型D.象征型、古典型、抽象型18.布瓦洛主张戏剧必须严格遵循（B）A.同一律B.三一律C.矛盾律D.排中律19.艺术接受过程的第一阶段是（ C ）A.评B.品C.观D.悟20.“书不尽言，言不尽意”这句话出自（A）A.《周易》B.《离骚》C.《淮南子》D.《乐记》21.认为灵感来自神灵凭附的美学家是（C）A.泰勒斯B.德谟克利特C.柏拉图D.毕达哥拉斯22.下列观点中，出自陆机《文赋》的是（C）A.发愤著书B.文以载道C.诗缘情而绮靡D.知入论世23.对“哀而不伤，乐而不淫"理解正确的是（D）A.阴阳相得B.道法自然C.习与性成D.过犹不及24.梁启超认为，美育是一种（ D ）A.道德教育B.人格教育C.艺术教育D.趣味教育25.提出“美育即情育”这一命题的美学家是（A）A.王国维B.胡适C.宗白华D.朱光潜26.下列表述中，不属于席勒美育理论的是（D）A.从哲学高度解释了美育的独特目的B.揭示了美育的价值是完善人性C.回答了完善人性的方式D.认为美育就是人格教育27.审美教育的目的与审美活动所追求的价值具有（ A ）A.同一性B.差异性C.对立性D.因果性28.康德认为，美是道德的（A）A.象征B.形象C.感性显现D.理性底蕴29.艺术欣赏能够帮助主体确立远大的人生理想，这表明审美经验具有（D）A.直观性B.非功利性C.情感性D.超越性30.交感思考出现于审美经验的（C）A.呈现阶段B.构成阶段C.评价阶段D.回味阶段二、多项选择题:本大题共S小题，每小题2分，共10分。
(完整)全国自考美学0037自考真题及,文档
2021 年 4 月高等教育自学考试全国一致命题考试美学试卷(课程代码 00037)一、单项选择题：本大题共 20 小题，每题 l 分，共 20 分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最吻合题目要求的，请将其选出。
1．“韵外之致，味外之旨〞这句话揭穿了审美对象的A．确定性B．特别性C．实体性D．开放性2．达尔文认为，雌鸟有能力欣赏雄鸟羽毛的美好，这种见解属于审美发生理论中的A．游戏说B．劳动说C．生物本能说D．巫术说3．审美活动发生的真切前提是A ．人开始直立行走B ．人开始制造和使用工具C ．人开始使用语言D ．人开始分工合作4．审美体验的获得需要借助于A．感情与想象B．知识与信念C．判断与推论D．概括与反思5．“夫美也者，上下、内外、大小、远近，皆无害焉。
〞这句话中的“美〞是指A．崇拜B．优美C．悲剧D．喜剧6．康德把崇拜分为两各种类，即A ．数量的崇拜与体积的崇拜B ．自然的崇拜与人性的崇拜C ．数学的崇拜与力学的崇拜D ．静态的崇拜与动向的崇拜7．审美形态的二重性，是指审美形态拥有A．民族性与世界性B．生成性与历史性C．牢固性与今世性D．连续性与阶段性8．以下关于荒诞的表述中不正确的选项是A．荒诞是一种现代审美形态B．荒诞是入的异化与限制性的表现C．荒诞是对人生计在的没心义状态的体悟D．从内容看，荒诞更凑近于喜9．托马斯·门罗的美学思想属于A·理性主义B．奇特主义C．科学主义D．人本主义10·里普斯说：“审美的欣赏其实不是关于一个对象的欣赏，而是关于一个自我的欣赏。
〞这句话所表达的美学观是A·内在感官说B．移情说C．比德说D．畅神说11．荣格关于艺术起源的学说是A·模拟说B．游戏说C．劳动说D．集体没心识说12．艺术品拥有审美特质的根源是A ．形式B．意象C．主题D．感情13．创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是A．艺术欣赏B．艺术品C．艺术家 D ．艺术技巧14．艺术家感觉和体验世界、孕育审盛意象的基础与起点是A．艺术想象B．艺术鉴赏C．艺术体验 D ．艺术敏感15．和“艺术操作与技巧〞相关的是A．手中竹B．眼中竹C．胸中竹 D ．山中竹16．黑格尔把艺术分为三各种类，分别是象征型、古典型和A．抽象型B．原始型C．写实型 D ．浪漫型17．提出“哀而不伤，乐而不淫〞原那么的思想家是A·孔子B．孟子C．苟子 D ．庄子18．王国维在?论教育之要旨?一文中A ．认为美育是一种“人格教育〞 8 ．认为美育是一种“兴趣教育〞C ．将美育与德育、智育、体育并称四育 D．提出“寓教于乐〞19．柏拉图重申“音乐教育比其他教育都重要得多〞的原由是A．节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处B．音乐是吉希腊最流行的艺术形式C. D只有音乐才能提高人们的审美感觉力．音乐比其他艺术更易于普及20．认为“艺术对象创立出懂得艺术和能够欣赏美的公众’，的思想家是A·亚里士多德B．席勒C．马克思D．恩格斯二、多项选择题：本大题共 5 小题，每题 2 分，共 l0 分。
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037全国自考美学历年真题及答案
全国2021年4月自学考试美学试题
课程代码：00037
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合
题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于
（ D ）6-306 A．物质形态中 B．形式概念中 C．行为个体中 D．意象世界中
2．提出“美是理念的感性显现”这一主张的是（ D ）
3-139 A．歌德 B．席勒 C．康德 D．黑格尔
3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）6-324 A．人类的主观愿望 B．神灵的凭附 C．现实的模仿 D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）5-296 A．王维 B．严羽 C．刘勰 D．司空图
5．金圣叹提出“见文观心”这一主张的批评类型是
（ C ）7-344 A．诗歌批评 B．散文批评 C．小说批评
D．戏曲批评
6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于
（ D ）7-344
A．庄周《庄子》 B．孔子《论语》
C．刘勰《文心雕龙》 D．徐幹《中论·艺纪》 7．美学研究的核心方法应当是（ B ）1-17 A．心理学方法 B．哲学方法C．人类学方法 D．艺术学方法 8．美学应当划归于（ C ）1-13 A．自然科学 B．社会科学 C．人文学科 D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是
（ C ）1-2 A．苏格拉底 B．毕达哥拉斯 C．柏拉图D．亚里士多德
10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入
（ A ）2-77 A．澄明之境 B．道德至境 C．智慧至境 D．美幻之境
11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100
A．早期人类的巫术与狩猎活动 B．制造使用工具的物质生产活动 C．艺术的产生 D．审美意识的确立
12．达尔文认为人的审美发生于（ C ）2-94 A．人的精神追求 B．人的道德观念 C．人的生物学本能 D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（ B ）2-76 A．离开对象作抽象的玄思
B．与对象进行倾心交流
C．主体道德意志的介入 D．客体洋溢美的意蕴
14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ）3-145 A．丑陋不堪 B．纤细精致 C．荒诞不经D．粗犷宏大
15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ）3-120 A．形式分类形态 B．逻辑分类形态 C．内容分类形态D．抽象存在形态
16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208 A．夏夫兹博里 B．荷加兹 C．哈奇生
D．席勒
17．审美经验的超越性不是体现在（ D ）4-229
A．从物质世界向精神世界超越 B．从现实世界向理想世界超越 C．从经验世界向超验世界超越 D．从经验世界向先验世界超越
18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ）5-278 A．形式说 C．娱乐说
B．表现说 D．符号说
19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ）5-285
A．英伽登 B．盖格尔
C．汉斯立克 D．克罗齐
20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ）5-291 A．审美理想 B．审美想象 C．审美判断D．审美意向
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合
题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21．“以道制欲”（ BD ）7-372
A．有助于主体情感的任意发泄 B．反映了理性对感性的节制和净化 C．容易造成对情欲的过分压抑 D．有助于美育的正常实施 E．体现了美育的强制性
22．审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在
（ AB ）2-59 A．审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提 B．审美活动不以某一有限目的为目的 C．审美活动指向人的自由存在 D．审美活动具有绝对的超功利性 E．审美活动超越一切目的性
23．艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是
（ ABC ）6-307 A．他律性 C．开放性
B．形式符号性 D．自律性
E．兼容性
24．把审美经验视为游戏活动的美学家有（ AB ）2-92 A．康德 B．席勒 C．斯宾塞 E．尧斯
25．悲剧给人带来了强烈的审美愉悦，使人能够
（ AB ）3-162 A．以悲为美 B．化悲为美 C．不以己悲D．以喜为美 E．以丑为美
三、名词解释题(本大题共4小题，26、27小题每题4分，
28、29小题每题3分，共14分) 26．审美趣味2-53
答：审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。
能力或鉴赏力是审美趣味的内在方面，而兴趣和品位则是审美趣味的外在表现。
27．艺术品的他律性6-307 答：艺术品就其中介功能而言不是独立自足、自在自为的，而是为他者存在，受他者制约的。
首先艺术品是为接受、欣赏者而存在的。
离开了接受主体，艺术品就没有存在的意义。
其次，艺术品的意象是创作主体审美经验和心理创造的结果，其基本特质决定于创作主体；同时，艺术品中凝定的艺术家创造的意象只是潜在的，只有通过接受主体的欣赏活动，才能重新被激活，所以它也受制于接受主体。
就此而言，艺术品为接受主体而存在，又同时为两个主体所决定、制约，因此艺术品具有“他律性”。
28．仿象5-292
D．伽达默尔。