有色金属研究院电子工艺实习报告范文(标准版)
电子工艺实习实验报告范文优秀3篇
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电子工艺实习总结报告8篇
电子工艺实习总结报告8篇篇1一、引言本次电子工艺实习旨在提高学生的电子工艺技能和实际操作能力。
通过本次实习，学生能够掌握电子工艺的基本知识和技能，培养动手能力和创新精神，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次电子工艺实习包括电子元器件的识别与检测、电子电路的设计与制作、电子产品的安装与调试等多个环节。
学生需要掌握电子元器件的基本知识，能够正确识别和检测各种电子元器件；能够设计和制作简单的电子电路；能够正确安装和调试电子产品。
2. 实习过程在实习过程中，学生首先接受了电子元器件识别与检测的培训。
通过讲解和示范，学生了解了各种电子元器件的基本知识和识别方法。
随后，学生进行实际操作，对电子元器件进行检测，确保其质量和可靠性。
接着，学生开始了电子电路的设计与制作。
在教师的指导下，学生学会了运用电子设计软件进行电路设计，并掌握了电路板的制作方法。
学生还进行了电路的调试和优化，确保电路的正常工作和稳定性。
最后，学生进行电子产品的安装与调试。
学生需要根据产品的要求，正确安装电子元器件和连接电路，并进行产品的调试和测试。
在实习过程中，学生还需要注意产品的质量和安全性。
三、实习体会与收获通过本次电子工艺实习，学生不仅掌握了电子工艺的基本知识和技能，还提高了自己的动手能力和创新精神。
学生表示，在实习过程中，自己不仅学会了如何设计和制作电子电路，还学会了如何安装和调试电子产品。
此外，学生还学会了如何识别和检测电子元器件，确保产品的质量和可靠性。
在实习过程中，学生还培养了团队协作精神和沟通能力。
他们需要与小组成员共同完成任务，相互协作、互相帮助。
同时，学生还需要与教师和其他团队进行沟通和交流，以便及时解决问题和优化方案。
四、建议与展望针对本次电子工艺实习，我们提出以下建议和展望：1. 增加实习时间和内容。
本次实习时间较短，内容较为基础。
建议增加实习时间和内容，以提高学生的实际能力和操作技能。
电子工艺实习报告总结范本(5篇)
电子工艺实习报告总结范本虽然这次实习只有两周的时间，可它真的让我学到了很多很多，首先加强的就是我的动手能力，其次就是我对问题的分析能力，以及帮助自己和别人排除一般故障的能力，真是要谢谢学校能安排这样的实习。
我觉得我除了有良好的心态，还要有扎实的理论知识，在操作时知道自己的目的，使学到的理论知识得到验证。
实践出真知，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
所以也必须要多培养动手能力，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。
在学习理论知识时，我学会了电阻与电感的识别：电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的，色环标志法为：黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金____%银____%。
色环电阻又分为四色环和五色环两种。
当电阻为四环时，最后一环必为金色或银色，那么前两位为有效数字，第三位为乘方数，第四位为允差;当电阻为五环时，最後一环与前面四环距离较大，前三位为有效数字，第四位为乘方数，第五位为允差。
电感一般有直标法和色标法，色标法与电阻类似。
此外，我还学会了辨认二极管与电解电容的极性，对于二极管：灰色为负;对于电解电容：长正短负。
知道了这些，为元件的安装带来了许多方便。
在了解了焊接的基础知识后，就是要进行实际操作了。
首先是对贴片元件的焊接，主要步骤是：1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少____小时恢复至室温，然后进行搅拌。
2、焊膏印刷机印制：定位精确，采用合适模版，刮刀角度____度涂焊膏，量不能太多也不能太少。
3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处。
完成后检查贴片数量及位置。
4、再流焊机焊接：根据锡膏产品要求设置合适温度曲线。
5、检查焊接质量及修补。
需要注意的是：1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088标记方向;4、贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置。
然后是手工焊接，在练习焊接时，我时刻默念老师教的焊接步骤，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。
电子工艺实习报告范文写作3篇
电子工艺实习报告范文写作电子工艺实习报告范文写作精选3篇（一）尊敬的实习导师：我是×××大学×××学院××班的×××，在××年××月至××年××月期间，我在贵单位进行了为期××周的电子工艺实习。
通过这次实习，我深刻地认识到了电子工艺在电子制造过程中的重要性，并且对自己的专业知识和技能有了更进一步的提升和应用。
一、实习目标和任务在这次实习中，我主要的实习目标和任务包括：1.了解电子制造过程中的各个环节，包括电路板制作、组装和焊接等工艺流程。
2.学习使用电子工艺设备和仪器，如钢网印刷机、贴片机、回流焊炉等。
3.熟悉各种电子工艺材料的使用和处理方法，如焊锡、黏贴剂、脱焊剂等。
4.掌握焊接、贴片等工艺操作技能，并实际参与电子产品的组装和调试工作。
二、实习内容和方法在实习期间，我主要参与了贵单位的电子工艺生产线工作。
通过实地操作和指导老师的指导，我了解了电路板制作的整个过程，包括钢网印刷、元件贴装、回流焊接等工艺流程。
在实际操作中，我学会了各种电子工艺设备的使用方法，并且逐渐提高了自己的操作技能。
在实习期间，我还参与了一些相关的实验和项目，例如焊接技术的研究和改进、电路板组装的优化等。
通过这些实验和项目，我深入地了解了电子工艺的一些基本原理和方法，并且掌握了一些解决实际问题的技巧。
三、实习收获和体会通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我对电子工艺的整个流程有了更全面的认识，包括各个环节的工艺要求、设备的操作方法和材料的使用技巧。
其次，我提高了自己的动手能力和操作技能，能够独立完成一些简单的电子工艺操作。
最后，我学会了团队合作和沟通的重要性，通过和团队成员一起解决问题，提高了自己的团队协作能力。
电子工艺实习报告范文3篇
电子工艺实习报告范文3篇以下是#编辑为您整理的电子工艺实习报告内容3篇，供您参考，更多详细内容请点击#()查看。
电子工艺实习报告内容3篇【一】虽然这次实习只有两周的时间，可它真的让我学到了很多很多，首先加强的就是我的动手能力，其次就是我对问题的分析能力，以及帮助自己和别人排除一般故障的能力，真是要谢谢学校能安排这样的实习。
我觉得我除了有良好的心态，还要有扎实的理论知识，在操作时知道自己的目的，使学到的理论知识得到验证。
实践出真知，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
所以也必须要多培养动手能力，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。
在学习理论知识时，我学会了电阻与电感的识别：电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的，色环标志法为：黑 0 棕 1 红2 橙3 黄4 绿5 蓝6 紫7 灰8 白9 金5% 银10%。
色环电阻又分为四色环和五色环两种。
当电阻为四环时，最后一环必为金色或银色，那么前两位为有效数字，第三位为乘方数，第四位为允差;当电阻为五环时，最後一环与前面四环距离较大，前三位为有效数字，第四位为乘方数，第五位为允差。
电感一般有直标法和色标法，色标法与电阻类似。
此外，我还学会了辨认二极管与电解电容的极性，对于二极管：灰色为负;对于电解电容：长正短负。
知道了这些，为元件的安装带来了许多方便。
在了解了焊接的基础知识后，就是要进行实际操作了。
首先是对贴片元件的焊接，主要步骤是：1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时恢复至室温，然后进行搅拌。
2、焊膏印刷机印制：定位精确，采用合适模版，刮刀角度35-65度涂焊膏，量不能太多也不能太少。
3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处。
完成后检查贴片数量及位置。
4、再流焊机焊接：根据锡膏产品要求设置合适温度曲线。
5、检查焊接质量及修补。
需要注意的是：1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088标记方向;4、贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置。
电子工艺个人实习报告(精选7篇)
电子工艺个人实习报告(精选7篇)电子工艺个人实习报告1公司这次为了让我们在上岗之前掌握全面的知识，给我们提供了为期一周的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是以前在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
有色金属研究院电子工艺实习报告范文2篇
有色金属研究院电子工艺实习报告范文2篇Model report of electronic process practice in Nonferro us Metals Research Institute有色金属研究院电子工艺实习报告范文2篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：有色金属研究院电子工艺实习报告范文2、篇章2：科学城通信研究院实习报告文档篇章1:有色金属研究院电子工艺实习报告范文一、实习单位xx有色金属研究院创建于1952年11月，是我国有色金属行业规模最大的综合性研究开发机构，中国工程院副院长、xxx学院院士、美国国家工程院外籍院士王淀佐教授任名誉院长;我国著名半导体材料专家，中国工程院院士xx博士为现任院长。
主要从事半导体材料、稀土冶金与材料、稀有及贵金属材料、粉末冶金与材料、有色金属复合材料、有色金属加工、选矿冶金、能源及环境材料、超导材料、分析测试、设备研制及自动化、科技信息等多层次多领域的研究。
国家有色金属行业开发基地、半导体材料国家工程研究中心、稀土材料国家工程研究中心、国家有色金属复合材料工程技术研究中心、国家有色金属及电子材料分析测试中心、国家有色金属质量监督检验中心、有色金属材料制备加工国家重点实验室、生物冶金国家工程实验室等国家级中心和实验室设在该院。
二、实习内容我在总院的先进电子材料研究所进行实习，主要从事钛酸锶钡陶瓷复合材料的研究。
钛酸锶钡陶瓷复合材料属于微波可调谐介质陶瓷材料。
微波介质陶瓷是应用于微波频段电路中的作为介质材料并完成一种或多种功能的陶瓷，这种材料具有较高的可调谐性，其电性能满足适中的介电常数、低地介电损耗、高调谐率等条件。
电子工艺实习总结报告3篇
电子工艺实习总结报告电子工艺实习总结报告精选3篇（一）电子工艺实习总结报告本次实习期间，我在电子工艺领域进行了深入的学习和实践，收获颇丰。
在实习过程中，我学习了电子元器件的识别和使用、电路组装与焊接技术、电路板设计与制作等方面的知识，提升了我的实践能力和技能水平。
通过实习，我深刻理解了电子工艺在现代工业生产中的重要性和应用领域。
在实际操作中，我不断强化自己的耐心和细致性，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
在与实习导师和同事的交流中，我学到了很多宝贵的经验和技巧，并且在工作中能够主动思考和创新。
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习电子工艺方面的知识，不断提升自己的技能水平和综合能力，为将来的发展打下坚实的基础。
同时，我也会认真总结实习中的经验，不断反思和改进自己的不足之处，并且时刻保持对电子工艺领域的热情和激情。
总的来说，本次电子工艺实习对我来说是一个宝贵的学习机会和充实的经历，我会珍惜这段宝贵的经历，继续坚持不懈地努力向前，成为更加优秀的电子工艺人才。
感谢实习中给予我指导和帮助的各位老师和同事，谢谢！电子工艺实习总结报告精选3篇（二）在电子工艺的实习过程中，我学到了许多新的知识和技能，对电子工艺方面有了更深入的了解。
以下是我的实习总结：首先，在实习期间，我学会了如何进行电子元器件的选择和采购。
通过实际操作，我了解了不同电子元器件的特性以及适用场景，提升了我的元器件选型能力。
其次，在实习中，我参与了电子产品的设计和制造过程。
我学会了使用常见的电子设计软件和制造工具，熟悉了电路板的设计流程和生产工艺，掌握了电子产品从设计到制造的全过程。
此外，我还参与了电子产品的测试和调试工作。
我学会了如何使用测试仪器进行电子产品的功能测试，如何分析和解决电路故障，提高了我的问题分析和解决能力。
最后，在实习过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在与同事合作的过程中，我学会了有效沟通、协调、配合，提高了团队协作能力和组织管理能力。
电子工艺实习报告例文（六篇）
电子工艺实习报告例文电子工艺实习报告范文第一章实习概述1.1 实习目的和任务1.2 实习单位简介1.3 实习时间和地点1.4 实习期间的工作安排第二章实习工作内容2.1 实习前的准备工作2.2 实习期间的具体工作内容2.3 实习期间遇到的问题及解决方法第三章实习心得体会3.1 对实习单位的整体评价3.2 实习期间的收获和体会3.3 对实习工作的总结和反思3.4 对个人发展的影响和启示第四章实习成果展示4.1 实习期间的项目展示4.2 实习期间的创新点和贡献4.3 实习期间的技能提升和成长第五章实习总结和建议5.1 实习总结5.2 实习建议附录注：以上内容仅为报告的基本结构，实际写作时需结合自己的实际情况进行调整和补充。
下面是一个关于电子工艺实习报告的标准范文：第一章实习概述1.1 实习目的和任务电子工艺实习是电子工程专业学生在校外进行的一次实践性较强的实习活动，旨在提高学生的实际应用能力和综合素质。
本次实习的主要任务是熟悉电子工艺基本知识和流程，并通过实际操作加深理解。
1.2 实习单位简介本次实习单位是一家知名的电子制造公司，主要从事电子产品的研发、生产和销售。
公司拥有先进的生产设备和一流的研发团队，同时也具备严格的质量控制体系和安全管理制度。
1.3 实习时间和地点本次实习的时间为____年7月1日至____年8月31日，地点为实习单位的生产车间和实验室。
1.4 实习期间的工作安排在实习期间，我主要负责参与电子产品的生产流程，包括电路板的焊接、组装和测试等工作。
同时，还参与了一些生产过程的改进和优化工作。
第二章实习工作内容2.1 实习前的准备工作为了更好地完成实习任务，我在实习前进行了一些准备工作。
首先，我复习了电子工艺的相关知识，包括焊接技术、组装工艺和质量控制等内容。
其次，我阅读了相关的实习资料，了解了实习单位的产品和生产流程。
最后，我联系了实习单位的工作人员，了解了实习期间的具体工作安排。
电子工艺专业学生实习报告范文4篇
电子工艺专业学生实习报告范文电子工艺专业学生实习报告范文精选4篇（一）实习报告实习期间我在某电子工艺公司进行了为期三个月的实习。
通过这次实习，我对电子工艺产业有了更深入的了解，并且学到了很多实践经验和技巧。
以下是我在实习期间的主要工作和感悟。
1. 实习目标和任务我在实习开始前和导师进行了详细的交流和沟通，明确了我的实习目标和任务。
我的主要任务是学习和掌握电子工艺中的生产流程，包括印刷线路板的制作、组装和测试等环节。
此外，我还负责协助老师进行研究项目实验，并记录相关数据和结果。
2. 实习内容在实习期间，我参与了多个生产项目，包括印刷线路板的设计和制作、表面组装技术的应用等。
我学习了使用常用的电子设计软件，如Altium Designer和PADS等，熟悉了印刷线路板的设计流程和规范，掌握了焊接和组装技术，并学会了使用各种测试工具和设备进行线路板的功能测试和故障排查。
3. 实习收获通过实习，我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。
在实习中，我不但学到了很多实际操作的技巧和经验，还通过与导师和同事的交流，了解到了电子工艺产业的最新发展动态和未来趋势。
实习期间，我收获了以下几点：（1）加深了对电子工艺流程的理解。
通过实际操作，我对电子工艺流程中的每一个环节都有了更深入的了解，明白了每一步骤的重要性和关联性。
（2）提高了实际操作技能。
在实习期间，我学会了使用各种电子设计软件，掌握了印刷线路板的设计和制作技术，熟悉了组装和测试的过程，并熟练掌握了相关的测试工具和设备的使用。
（3）增强了合作和沟通能力。
在实习过程中，我与导师和同事紧密合作，共同完成了多个项目。
通过与他们的交流和合作，我不仅学到了更多的知识和技能，还提高了团队合作和沟通的能力。
4. 实习总结和建议实习结束之际，我深感实习对我的专业学习和个人成长的意义。
通过实习，我对电子工艺产业有了更深入的了解，对所学知识的理解和应用能力也得到了提高。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己的技能，为电子工艺产业的发展做出自己的贡献。
电子工艺实习报告总结范文(5篇)
电子工艺实习报告总结范文一、焊接工艺。
1.焊接工艺的基本知识。
焊接是使金属连接的一种方法。
它利用加热手段，在两种金属的接触面，通过高温条件下焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，使两种金属间形成永结牢固的结合面而结合成整体。
焊接的过程有浸润、扩散、冷却凝固三个阶段的变化。
利用焊接的方法进行连接而形成的接点叫焊点。
焊接工艺是指焊接过程中的一整套技术规定。
包括焊接方法、焊前准备、焊接材料、焊接设备、焊接顺序、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。
我们实验中主要是PCB板的焊接。
1.2焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用。
焊接工具有烙铁、镊子、螺丝刀、钳子等。
电烙铁的作用是加热焊料和被焊接金属，最终形成焊点。
按加热方式可分为内热式、外热式等，按功能分为防静电式、吸锡式、恒温式等。
本实验使用外热式电烙铁。
焊料是焊接时用于填加到焊缝、堆焊层和钎缝中的金属合金材料的总称。
包括焊丝、焊条、钎料等。
焊料分软焊料和硬焊料两种，软焊料熔点较低，质软，也叫焊镴，如焊锡；硬焊料熔点较高，质硬，如铜锌合金。
本次实习使用的焊料为焊锡（铅锡合金）。
焊剂是指焊接时，能够熔化形成熔渣和（或）气体，对熔化金属起保护和冶金物理化学作用的一种物质，又称助焊剂或阻焊剂，一般由活化剂、树脂、扩散剂、溶剂四部分组成。
一般可划分为酸性焊剂和碱性焊剂两种。
作用：清除焊件表面的氧化膜，保证焊锡浸润。
本实验的焊料是松香。
下面分列各工具及材料的作用。
电烙铁：熔化焊锡；电烙铁架：放置电烙铁；镊子：夹持焊锡或去除导线皮；螺丝刀：拆组机器狗；钳子：裁剪导线或焊锡；焊锡（锡铅合金）：固定焊脚，电路板和器件电气连接；助焊剂（松香）：加速焊锡融化，去除氧化膜，防止氧化等；阻焊剂（光固树脂）：板上和板层间的绝缘材料。
二、焊接方法手工焊接主要为五步焊接法：1.准备施焊，检查焊件、焊锡丝、烙铁，保持焊件和烙铁头的干净；2.加热焊件，用烙铁头加热焊件各部分，加热时不要施压；3.熔化焊料，焊锡丝从烙铁对面接触焊件，将焊丝至于焊点，是焊料融化并润湿焊点；4.移开焊锡，当融化的焊料在焊点上堆积一定量后，移开锡丝；5.移开烙铁，当焊锡完全润湿后，迅速移开烙铁，在焊锡凝固前保持焊件为静止状态。
电子工艺实习报告范文4篇
电子工艺实习报告范文4篇一：实习目的1·熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理2·基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3·熟悉印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4·熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5·能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数万用表。
6·了解电子产品的焊接，调试与维修方法。
二：实习要求1·要求学生熟悉常用的电子元器件的识别，测试方法。
2·要求学生练习和掌握正确的焊接方法。
3·要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。
4·认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊，并记录有关的心得，经验和体会。
5·根据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排除故障，使整机达到指标要求，6·根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。
三：实习工具及元件实习工具电烙铁：马蹄形，大功率35瓦镊子起子焊锡松香两节5号电池元件电阻：各色电阻共11个电阻的识别和检测：电阻在电路中用“r”加数表示，如：r1表示编号为1的电阻。
电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。
电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。
a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如：472 表示47100ω(即4.7k); 104则表示100kb、色环标注法使用最多，现举例如下：四色环电阻五色环电阻(精密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：颜色有效数倍率允许偏差(%)银色/ x0.01 ±10金色/ x0.1 ±5 黑色0 +0 / 棕色 1 x10 ±1 红色2 x100 ±2 橙色3 x1000 / 黄色4 x10000 / 绿色5 x100000 ±0.5 蓝色6 x1000000 ±0.2紫色7 x10000000 ±0.1 灰色8 x100000000 / 白色9 x1000000000 /电容：瓷片电容1p:1个2p:2个5p:2个15p:1个30p:2个47p：1个120p:1个102:2个103:4个223：1个473：1个104：6个电解电容：4·7uf：2个10uf：3个47uf：1个220uf：2个电容的识别和检测：、电容在电路中一般用“c”加数表示(如c13表示编号为13的电容)。
优秀电子工艺实习报告模板（三篇）
优秀电子工艺实习报告模板实习单位：XXX公司实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习部门：电子工艺部导师姓名：张XX一、实习目的和背景电子工艺是电子制造中不可或缺的一环，通过实习，我希望能够深入了解电子工艺的基本理论和实际操作技能，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
同时，本次实习也是我更加了解电子制造行业的机会，为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习内容和任务1. 参与电子工艺流程的实际操作：包括清洗、沉积、腐蚀、光刻等工艺步骤的操作。
2. 学习并使用相关仪器设备：熟悉并操作电子工艺实验室中的设备，如离心机、蒸发器等。
3. 质量控制和问题解决：积极参与质量控制活动，及时发现并解决工艺过程中出现的问题。
4. 参与工艺参数优化：根据导师的指导和实验结果，进行工艺参数的调整和优化，提高产品质量和工艺效率。
三、实习收获和成果1. 熟悉了电子工艺的基本理论和操作流程，在实际操作中逐渐掌握了各个工艺步骤的要点和技巧。
2. 掌握了电子工艺实验室常用仪器设备的使用方法，包括离心机、蒸发器等。
3. 在解决实际问题的过程中，培养了自己的动手实践能力和问题解决能力，提高了自己的抗压能力。
4. 在导师的指导下，积极参与工艺参数的优化，提高了工艺效率和产品质量。
5. 加深了对电子制造行业的了解，对将来的职业规划有了更清晰的认识。
四、实习中的困难和问题1. 对于部分复杂的工艺步骤，一开始操作不熟练，导致产生了一些问题，但通过与导师的交流和实践，逐渐克服了这些困难。
2. 实习期间，遇到了一些设备故障和工艺参数调整的挑战，但通过仔细检查和与同事的合作，成功解决了这些问题。
3. 对于一些专业术语和知识点的理解不够深入，需要加强自己的学习和积累。
五、对实习单位的建议1. 加强对实习生的培训和指导，提供更多实际操作的机会，让实习生能够更好地学习和成长。
2. 建议增加一些与实际项目相关的实习任务，使实习生能够更好地将理论知识应用到实践中。
电子工艺实习报告范文（4篇）
电子工艺实习报告范文上沾涂一下，等松香冒烟后在沾涂一层焊锡，如此反复进行2到3次。
在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。
电烙铁不宜长时间通电且不使用，同时使用电烙铁是，控制烙铁温度，并且控制好焊接时间。
焊接的注意事项：在焊接前，先检查电烙铁是否是状态，焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度，花线刨开后应在裸线上镀一层锡，镀锡时应在裸线上先沾点松香，再开始镀锡，这样才能镀上锡，裸线一端应紧贴电路板，放锡时应注意控制锡的用量，焊点要均匀，焊好后再剪掉多余的裸线，以防止虚焊，另外焊接过程中要注意防烫伤，以及不能损害元件和印刷电路板，焊接完后应检查电路板是否出现虚焊和漏焊。
对元器件焊接要求：遵循从小到大，先低后高，先轻后重，先内后外的原则。
电阻：标记方向一致，高低一致；电容：标记方向要仔细看，先焊无极性电容，再焊有记性电容；二极管：正负极性一致，高低一致。
2.3印制板的拆焊首先加热焊点，使焊点上的锡融化，然后吸走焊锡，最后取走原件。
注意点：不要硬拉元件，集成电路拆焊使一根一根的加热，融锡，吸走熔锡后才能拆卸。
四、实习感悟周一今天的实习，与其说是是实习，不如说是实习前奏曲，通过xx老师对实习周的简单时间安排介绍以及其对于些相关知识的介绍，使我们对于电子工艺设计尤其是焊接工艺的了解有了较大的提升，也让我们对于接下来的一周实习有了较大的期待。
周二今天是我有生以来第一次焊接，其实以前我就对那些工人师傅的焊接活挺感兴趣的，但苦于一直没有工具，但今天我真正体验到了焊接的幸福感。
第一次拿到电烙铁，第一感觉就是“怎么没有开关呀，每次都要拔插头，太麻烦了”，上网查询来着，但毫无结果。
但这已是无关紧要，待老师分发完通用板、电阻、导线、锡线之后，我迫不及待的便插上了电烙铁的插头，并开始往通用板上装电阻。
其实电阻相对来说是比较容易的，尤其是在被老师夸奖之后，更是倍感小菜一碟。
但随后的多股导线就让人头痛了，没有专用的去皮钳子，总是一不留神就剪断了，尤其是在导线勉强够用的情况下，更是纠结呀。
电子工艺实习报告样本（三篇）
电子工艺实习报告样本一、实验时间xx-6-7至xx-6-11二、实验室名称：8A-107三、实验目的电子工艺实习的主要目的就是培养我们的动手能力，对电子元器件的识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
四、实习内容(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
五、实验原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
六、实验器材电烙铁、螺丝刀、松香、锡、钳子和镊子等必备工具元器件：A.线路板、B.滤波器(有三个脚)、C.线圈：包括D53.5T，D310.5T,D314.5T、D.中周:包括:粉周、红周、黄周、E.电感、F.二极管、G.电容、瓷片电容、H.电阻、I.PVC一个、J..AM线圈、K.开关、L.磁棒、M.电位器、N.耳机插座、O.IC芯片等;各种电子器件的基本知识：1、电阻上面所标的色环代表不同的参数，色环电阻上的前两环是代表该电阻的数值，第三环是倍率，第四环是有效变差(注意：一般是银色的那条色环作为最后的色环)。
电子工艺实习报告范文
电子工艺实习报告范文一、实习概述电子工艺实习是我在大学期间的一次重要实践活动，通过参与实际工作，我对电子工艺的整体流程和关键环节有了更加深入的理解。
本次实习的主要任务是学习和掌握电子元器件的组装工艺与技术，并且通过实际操作提升自己的实际操作能力。
二、实习内容1.理论学习：在实习开始之前，我首先进行了相关理论学习，掌握了电子工艺的基本知识和原理。
这包括了电子元器件的种类、特性、封装形式等方面的知识。
2.实际操作：在实习过程中，我参与了电子元器件的组装工作。
这包括了元器件的插装、焊接、包装等一系列工艺操作。
通过参与实际操作，我对于电子元器件的封装形式、焊接方式等方面有了更为深入的了解。
3.设备使用：在实习中，我还学习和掌握了电子工艺相关的设备的使用方法。
这包括了手动焊接设备、自动焊接设备以及其他检测设备的使用。
通过实际操作和指导，我掌握了这些设备的使用技巧和注意事项。
4.质量控制：在电子工艺中，质量控制是非常重要的。
在实习中，我学习了相关的质量控制知识，包括了检测方法、测试标准等方面的知识。
通过参与质量控制工作，我了解到质量控制的重要性，并学会了如何做好质量控制。
三、实习收获通过本次实习，我收获了很多。
首先，我对于电子工艺的整体流程和关键环节有了更加深入的理解。
通过实际操作，我对于电子元器件的封装形式、焊接方式等方面有了更为深入的了解。
其次，我也掌握了一些实际操作的技巧，提升了自己的实际操作能力。
此外，我还学习了质量控制的相关知识，了解到质量控制在电子工艺中的重要性，并学会了如何做好质量控制。
四、实习感悟本次实习对我来说是一次很宝贵的经历。
通过亲身参与实际操作，我深刻体会到了电子工艺的复杂性和重要性。
我学会了团队协作和沟通，在实习过程中与同学和导师之间积极合作，共同解决了很多实际问题。
同时，也发现了自己在实际操作中存在的不足和需要改进的地方，这将是我今后的发展方向。
通过这次实习，我也更加确定了自己对于电子工艺的热爱和兴趣，未来我将继续深入学习和研究电子工艺相关的知识和技术。
【最新】精选电子工艺实习报告范文3篇
电子工艺实习报告范文3篇以下是编辑为您整理的电子工艺实习报告范文3篇,供您参考.电子工艺实习报告范文3篇【一】虽然这次实习只有两周的时间,可它真的让我学到了很多很多,首先加强的就是我的动手能力,其次就是我对问题的分析能力,以及帮助自己和别人排除一般故障的能力,真是要谢谢学校能安排这样的实习.我觉得我除了有良好的心态,还要有扎实的理论知识,在操作时知道自己的目的,使学到的理论知识得到验证.实践出真知,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的.没有足够的动手能力,就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就.所以也必须要多培养动手能力,对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的.在学习理论知识时,我学会了电阻与电感的识别:电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的,色环标志法为:黑 0 棕 1 红2 橙3 黄4 绿5 蓝6 紫7 灰8 白9 金5% 银10%. 色环电阻又分为四色环和五色环两种.当电阻为四环时,最后一环必为金色或银色,那么前两位为有效数字, 第三位为乘方数,第四位为允差;当电阻为五环时,最後一环与前面四环距离较大,前三位为有效数字, 第四位为乘方数, 第五位为允差.电感一般有直标法和色标法,色标法与电阻类似.此外,我还学会了辨认二极管与电解电容的极性,对于二极管:灰色为负;对于电解电容:长正短负.知道了这些,为元件的安装带来了许多方便.在了解了焊接的基础知识后,就是要进行实际操作了.首先是对贴片元件的焊接,主要步骤是:1,解冻,搅拌焊锡膏:从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时恢复至室温,然后进行搅拌.2,焊膏印刷机印制:定位精确,采用合适模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少.3,贴片:镊子拾取安放,手不能抖,元件轻放致电路板合适处.完成后检查贴片数量及位置.4,再流焊机焊接:根据锡膏产品要求设置合适温度曲线.5,检查焊接质量及修补.需要注意的是:1,smc和smd不能用手拿;2,用镊子夹持不可加到引线上;3,ic1088标记方向;4,贴片电容表面没有标签,要保证准确及时贴到指定位置.然后是手工焊接,在练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接步骤,遵循正确的步骤才是最简洁的方法.手工焊接操作步骤:1,准备焊接:准备焊锡丝和烙铁.2,加热焊件:烙铁接触焊接点,使焊件均匀受热.3,熔化焊料:当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点.4,移开焊锡:当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开.5,移开烙铁:当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁.操作体会:1,掌握好加热时间,在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好.2,保持合适的温度,保持熔铁头在合理的温度范围.一般经验是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜.3,用烙铁头对焊点施力是有害的.虽然手多次被烫伤,但是我总结出先放烙铁后放焊锡丝;先撤焊锡丝后撤烙铁的经验.而且我觉得这是接触电子的开始,以后还要接触更多,为以后的学习打好良好的基础与健康心理,所以我要多练习,多总结,多观察,记笔记,从经验中分析出要点与方法.一开始老师让我们在实验电路板上卸零件然后再焊上,这对我来说是很有意思的事情,冷静的思考一下,其实这也是让我们充分的了解焊接的特性,多加练习才能熟能生巧.我觉得这是最有意义的事情,又非常快速的锻炼了焊接的技巧,又激发了大家的兴趣,使课堂得到双赢的效果.最终总结出非常有效的方法,功夫不负有心人,我做的收音机不仅成功了,还可以收到很多频道呢!利用之前的经验,我又很成功的完成了数字万用表的装焊,果然效率很高,虽然我在组装数字万用表的外壳时上面的小珠子总是在旋转档位时掉下来,但是通过老师,同学的帮助和自己的尝试,终于找到了一个好办法,就是在珠子上及其附近涂点润滑油(实际上是舍友的面霜),果不其然,旋转档位时变得灵活了许多,最后也取得了不错的成绩.期间,一直在用protel 99 se软件绘制fm收音机和数字万用表的原理图和pcb 板图(见附录),通过自己动手画图,使我知道了很多元件的封装,受益颇深.这次实习让我明白了只想是没有用的,必须去观察,去学习,去实践考察,只有这样才能有实质的进步,还有要和同学共同讨论,解决各种困难,在困难中你能了解更多的非课本的知识,还能再找错误的同时锻炼你的观察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误,小小的成功给我很大的动力,我知道我会继续努力的.在整个的实习中我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深.简单的焊接使我了解到人生学习的真谛,课程虽然结束了,但学习还没结束,我知道作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高科技人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件.电子工艺实习报告范文3篇【二】一,实习目的:通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础.同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力.最主要的是培养了我与其他同学的团队合作,共同探讨,共同前进的精神.具体如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理.2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程.3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板.4.熟悉常用电子器件的类别,型号,规格,性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书.5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表.6.了解电子产品的焊接,调试与维修方法.二,实习时间:XX-5-26～XX-5-30三,实习地点:烟台职业学院电子实验室四,指导老师:杨老师,李老师五,实习内容:1讲解焊接的操作方法和注意事项;2练习焊接3分发与清点元件.4讲解收音机的工作原理及其分类;5讲解收音机元器件的类别,型号,使用范围和方法以及如何正确选择元器件. 6讲解如何使用工具测试元器件7组装,焊接与调试收音机.8将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生.六,对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接.焊接是金属加工的基本方法之一.其基本操作五步法 :准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又三步法 )看似容易,实则需要长时间练习才能掌握.刚开始的焊点只能用丑不忍睹这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃.于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来.在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟.当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心.在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此.在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式,两用式,调温式,恒温式,直热式,感应式,内热式和外热式,种类这么多.还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等.但是我也遇到了很多不明白的地方,1.为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2.待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者.都焊出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白.七,对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力.在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受,消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战.在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作,共同探讨,共同前进的精神.因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊.但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点.当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议.在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚.在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程,设计步骤和方法.可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾.这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高.八,六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也学到了很多有使用价值的知识.这个实习是我最感兴趣的实习,也是我最失败的实习.从小我就喜欢组装和拆卸,可这次我却失败了一次,虽然第二次成功了,但毕竟比别人多了实习的时间.总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信,刚开始我得收音机是好的,可我测试的时候总是不响,问了同学才知道原来我没有打开开关.打开开关准备去检查,在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍,这到好将接到扬声器的线弄断了,接着是重新焊接扬声器的街头,螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了.俗话说祸不单行,然后是sp1接头断了,焊接处的铜箔融化.只好作废.哎.在这个实习环节中,我明白了自信的重要性.但也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,是自己面对以后的工作时有一定的底气.九,实习总结总的来说,我对这门课是热情高涨的.第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了.现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去 .每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感 .第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计,制作,组装与调试为特色的.它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,.作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件.通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:一,对电子工艺的理论有了初步的系统了解.我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧,印制电路板图的设计制作与工艺流程,收音机的工作原理与组成元件的作用等.这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义.二,对自己的动手能力是个很大的锻炼.实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的.没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就.在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力.比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务.电子工艺实习报告范文3篇【三】一:实习目的1 熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理2 基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品安装与焊接.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程.3 熟悉印制电路板设计步骤和方法,熟悉手工制作印制电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板.4 熟悉常用电子元器件的类别,符号,规格,性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书.5 能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表.6 了解电子产品的焊接,调试与维修方法.二:实习要求1 要求学生熟悉常用的电子元器件的识别,测试方法.2 要求学生练习和掌握正确的焊接方法.3 要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求,了解电子产品的生产的工艺文件,对照电路原理图,能看懂接线图,理解图上的符号及图注并与实物能一一对照.4 认真阅读有关的工艺图纸以及文件,并据此细心独立的进行安装,连焊,并记录有关的心得,经验和体会.5 根据文件调试,会利用仪器和工对机芯进行调试,学会排除故障,使整机达到指标要求,6 根据工艺文件的指导,独立封装整机外壳,完成一件正式的产品.三:实习工具及元件实习工具电烙铁:马蹄形,大功率35瓦镊子起子焊锡松香两节5号电池元件电阻:各色电阻共11个电阻的识别和检测:电阻在电路中用 r 加数字表示,如:r1表示编号为1的电阻.电阻在电路中的主要作用为分流,限流,分压,偏置等.电阻的参数标注方法有3种,即直标法,色标法和数标法.a,数标法主要用于贴片等小体积的电路,如:472 表示 47100 (即4.7k); 104则表示100kb,色环标注法使用最多,现举例如下:四色环电阻五色环电阻(精密电阻)2,电阻的色标位置和倍率关系如下表所示:颜色有效数字倍率允许偏差(%)银色 / _0.01 10金色 / _0.1 5 黑色 0 +0 / 棕色 1 _10 1 红色 2 _100 2 橙色 3 _1000 / 黄色 4 _10000 / 绿色 5 _100000 0.5 蓝色 6 _1000000 0.2紫色 7 _10000000 0.1 灰色 8 _100000000 / 白色 9 _1000000000 /电容:瓷片电容1p:1个 2p:2个 5p:2个 15p:1个 30p:2个 47p:1个 120p:1个 102:2个 103:4个 223:1个 473:1个 104:6个电解电容:4 7uf:2个 10uf:3个 47uf:1个 220uf:2个电容的识别和检测:,电容在电路中一般用 c 加数字表示(如c13表示编号为13的电容).电容是由两片金属膜紧靠,中间用绝缘材料隔开而组成的元件.电容的特性主要是隔直流通交流.电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小,电容对交流信号的阻碍作用称为容抗,它与交流信号的频率和电容量有关.容抗_c=1/2 f c (f表示交流信号的频率,c表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容,瓷片电容,贴片电容,独石电容,钽电容和涤纶电容等.2,识别方法:电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同,分直标法,色标法和数标法3种.电容的基本单位用法拉(f)表示,其它单位还有:毫法(mf),微法(uf),纳法(nf),皮法(pf).其中:1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法容量大的电容其容量值在电容上直接标明,如10 uf/16v容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示字母表示法:1m=1000 uf 1p2=1.2pf 1n=1000pf数字表示法:一般用三位数字表示容量大小,前两位表示有效数字,第三位数字是倍率.如:102表示10102pf=1000pf 224表示22104pf=0.22 uf二极管:in4001:1个二极管的识别与检测方法:二极管的主要特性是单向导电性,也就是在正向电压的作用下,导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大.识别方法:二极管的识别很简单,小功率二极管的n极(负极),在二极管外表大多采用一种色圈标出来,有些二极管也用二极管专用符号来表示p极(正极)或n极(负极),也有采用符号标志为 p , n 来确定二极管极性的测试注意事项:用数字式万用表去测二极管时,红表笔接二极管的正极,黑表笔接二极管的负极,此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值,这与指针式万用表的表笔接法刚好相反.三极管:9018h:1个 9014c:1个三极管的识别与检测方法:三极管有三只引脚,已知型号和管脚排列的三极管,可按下述方法来判断其性能好坏(a)测量极间电阻.将万用表置于r100或r1k挡,按照红,黑表笔的六种不同接法进行测试.其中,发射结和集电结的正向电阻值比较低,其他四种接法测得的电阻值都很高,约为几百千欧至无穷大.但不管是低阻还是高阻,硅材料三极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多.b检测判别电极(a)判定基极.用万用表r100或r1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正,反向电阻值.当用第一根表笔接某一电极,而第二表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时,则第一根表笔所接的那个电极即为基极 b.这时,要注意万用表表笔的极性,如果红表笔接的是基极 b.黑表笔分别接在其他两极时,测得的阻值都较小,则可判定被测三极管为pnp型管;如果黑表笔接的是基极b,红表笔分别接触其他两极时,测得的阻值较小,则被测三极管为npn型管.(b)判定集电极c和发射极e.(以pnp为例)将万用表置于r100或r1k挡,红表笔基极b,用黑表笔分别接触另外两个管脚时,所测得的两个电阻值会是一个大一些,一个小一些.在阻值小的一次测量中,黑表笔所接管脚为集电极;在阻值较大的一次测量中,黑表笔所接管脚为发射极.其他所用元器件有:空心线圈跨接线绝缘导线若干四:工作原理与内容工作原理1 无线电广播基础:广播电台播出节目是首先把声音通过话筒转换成音频电信号,经放大后被高频信号(载波)调制,这时高频载波信号的某一参量随着音频信号作相应的变化,使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内,高频信号再经放大,然后高频电流流过天线时,形成无线电波向外发射,无线电波传播速度为3108m/s,这种无线电波被收音机天线接收,然后经过放大,解调,还原为音频电信号,送入喇叭音圈中,引起纸盆相应的振动,就可以还原声音,即是声电转换传送电声转换的过程.中波的频率(高频载波频率)规定为525 1605khz(千周).短波的频率范围为3500 18000khz2 无线电广播发射和接收过程:广播节目的发送是在广播电台进行.广播节目的声波,经过电声器件转换成声频电信号,并由声频放大器放大,振荡器产生高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入发射夭线,转换成无线电波辐射出去.无线电广播的接收是由收音机实现的.收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最后经过电声转换还原出广播内容.3 收音机调频制与调幅制工作原理及过程调幅收音机:用来接收调幅制广播节目.其解调过程是用检波器对己调幅高频信号进行解调,电路结构如图所示.调幅收音机一般工作在中波,短波或长波波段调频收音机:用来接收调频制广播节目.其解调过程是用鉴频器对己调频高频信号进行解调.调频信号在传输过程中,由于各种干扰,使振幅产生起伏,为了消除干扰的影响,在鉴频器前,常用限幅器进行限幅,使调频信号恢复成等幅状态,电路结构见图.调频收音机一般工作在超短波波段,其抗干扰能力强,噪声小,音频频带宽,音质比调幅收音机好.高保真收音机和立体声收音机都是调频收音机.调频波段都在超高频(vhf)波段,国际上规定为87～108b4 edt 2901收音机电路原理am`fm转换开关由q2`q3`r5~r8`c7组成的调频调幅转换电路,电源开关sw3转换至on状态接通电源后,q2导通,q3截止,a/f端口输出高电平,连接到主板a/f 端口,一路经r107到u1的15脚,15脚高电平1c内部自动切换为调频波段.从拉杆天线接收到的调频高频信号经c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件组成的带通滤波器,选出fm的调频信号送至u1的12脚,u1的12脚的调频信号由内部选频放大器以及外围的pvc`c109`l103组成选频回路选频放大,由pvc`c110`l104等组成的本振电路,本振信号从7脚输入,与调频选频信号一起送到u1内部混频电路混频得出10.7mhz的调频中频信号从14脚输出.10.7mhz的中频信号经r109送到cf2陶瓷滤波器,滤除10.7mhz宽带以外大部分的杂波后,10.7nhz的中频信号从u1的17脚输入1c内部中频放大`鉴频(cf3决定鉴频曲线).鉴频后的音频信号从u1的23脚输出.调频本振另一路信号经c111耦合送到显示驱动sc3610第35脚输入1c内部惊醒分频处理后的频率数字准确显示在屏幕上.按动sw7,q2截止q3导通u1第15脚为低电平u1内部自动切换为调幅波段,将中波`短波转换开关至于mw时,此时磁棒天线感应到的高频调幅中波信号经pvc选频,由波段开关sw1转换送入u1的10脚.中波波段本振电路由t101`pvc 等元件组成,u1的5脚的本振信号与10脚的选频信号同时加到内部混频器,混频得出455khz调幅中频信号,455khz中频信号从14脚输出.推动中短波开关选择短波1~8波段,从拉杆天线接收到的短波高频信号经c101到q101放大经c102耦合到中短波开关sw1波段开关转换从u1第10脚输入.短波1~8的短振回路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件组成.本振信号经波段开关sw1转换从5脚输入,与10脚的短波高频信号一起送到混频器混频得出455khz的中频信号从4脚输出.14脚输出的调幅中频信号经r106`t104`cf1选频,滤除455khz宽带以外大部分杂波后,送至u1的16脚输入,中频信号在1c内部进行放大`检波,检波后的音频信号由23脚输出.调幅另一本振信号经c114送至显示驱动sc3610第33脚输入其内部进行处理,处理后的频率数字准确显示在屏幕上.。
优秀电子工艺实习报告样本（3篇）
优秀电子工艺实习报告样本【电子工艺实习报告】一、实习目的与任务电子工艺实习是我专业学习的一项重要组成部分，通过实习，旨在提高自己电子工艺加工方面的实际操作技能和解决实际问题的能力。
本次实习的任务是通过对电子元件的加工、连接和组装等步骤进行操作，最终完成电子产品的制作。
二、实习过程与成果1.电子元件的加工在实习开始之前，我对电子元件的加工流程进行了系统的学习和了解。
通过学习，我掌握了电子元件的加工方法和技巧，并能够根据要求进行加工操作。
在实习过程中，我运用所学知识和技能，成功完成了电子元件的加工任务。
通过不断的实践和反复的练习，我的加工技术大幅提升，提高了工作效率。
2.电子元件的连接在电子产品的制作过程中，元件之间需要进行连接。
为了实现精确连接，我仔细研究了连接方法和连接工具的使用技巧，掌握了正确的连接步骤。
在实习中，我按照规范要求进行连接操作，并通过实践验证了所学知识的准确性和实用性。
通过实习，我不仅提高了连接技能，还加深了对电子连接方法的理解。
3.电子产品的组装电子产品的组装是实习的重点任务之一。
在实习过程中，我熟悉了产品组装流程和步骤，并通过实际操作掌握了正确的组装方法和技巧。
在组装过程中，我注重细节，保持仔细和耐心，确保每个环节都能准确无误地完成。
通过实习，我不仅提高了组装技术，而且培养了团队合作精神。
三、实习感悟与体会通过这次电子工艺实习，我学到了很多理论知识以外的东西。
首先，实习让我了解了电子工艺加工的实际情况，使我对所学的理论知识有了更深的理解和认识。
其次，实习中的操作和解决实际问题的经验让我感受到了专业知识在实际工作中的重要性，也增强了我对专业知识的重视和学习的动力。
此外，通过实习，我认识到电子工艺加工需要细心、耐心和细致的工作态度。
每一个步骤都要认真对待，细致入微。
只有如此，才能保证产品质量和效果。
这让我深深体会到，工作中的细节决定了成败。
最后，实习也让我认识到团队合作的重要性。
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编号：YB-BG-0540
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有色金属研究院电子工艺实习报告范文(标准版)
The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.
有色金属研究院电子工艺实习报告
范文(标准版)
备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂
上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
一、实习单位
XX有色金属研究院创建于1952年11月，是我国有色金属行业规模的综合性研究开发机构，中国工程院副院长、中国科学院院士、美国国家工程院外籍院士王淀佐教授任名誉院长;我国半导体材料专家，中国工程院院士XX博士为现任院长。
主要从事半导体材料、稀土冶金与材料、稀有及贵金属材料、粉末冶金与材料、有色金属复合材料、有色金属加工、选矿冶金、能源及环境材料、超导材料、分析测试、设备研制及自动化、科技信息等多层次多领域的研究。
国家有色金属行业开发基地、半导体材料国家工程研究中心、稀土材料国家工程研究中心、国家有色金属复合材料工程技术研究中心、国家有色金属及电子材料分析测试中心、国家有色金属质量监督检
验中心、有色金属材料制备加工国家重点实验室、生物冶金国家工程实验室等中心和实验室设在该院。
二、实习内容
我在总院的先进电子材料研究所进行实习，主要从事钛酸锶钡陶瓷复合材料的研究。
钛酸锶钡陶瓷复合材料属于微波可调谐介质陶瓷材料。
微波介质陶瓷是应用于微波频段电路中的作为介质材料并完成一种或多种功能的陶瓷，这种材料具有较高的可调谐性，其电性能满足适中的介电常数、低地介电损耗、高调谐率等条件。
其中比较热点的研究材料之一就是钛酸锶钡(Ba1-xSrxTiO3-BST)。
钛酸锶钡BST具有介电常数高、介电损耗低、调谐率高、反应速度快、抗击传能力高以及执照工艺简单的优点，受到了广泛的欢迎。
另外，BST铁电薄膜材料还具有开关速度快、抗辐射能力强、驱动功率低、电容电压可控等优点。
三、实习总结
我很荣幸能有机会到XX研究院电子所进行一个月的实习活动。
在这一个月的实习期间，我学到了很多。
首先，我学会了怎样做实
验，虽然以前在学校里也经常做些实验，但那些实验都是按照课程要求编好的，连实验步骤都几乎是确定的，我们所要做的只是按照要求一步一步完成，得到所要求的结果即可。
当然很多情况下也会因为实验设备不完善，很多实验都不能去真正的动手做一下。
在有研院电子所实习过程中，老师们带领我做了一系列的实验，许多实验都可以亲自去做一下，教会了我做科研实验的方法，也让我真正体会到了做科研的每一步。
其次，我学到了做科研的精神，在做实验的过程中，每一步都十分重要，不可以有半点马虎，比如在配粉的时候，一些稍许的不注意都有可能对实验结果造成重大的影响。
所以，做实验是一件十分严肃的事情，要有很认真的态度;做实验时也要十分有耐心，因为许多实验不是一两个小时就可以完成的，比如做切片的时候，一个样品要切成薄片有时可能会花上一两天的时间;做实验也需要很大的毅力，因为一个成功的结果往往需要许多次失败为前提，往往要坚持到底才可以取得优异的结果。
最后，实习也让我学到了在工作岗位上要十分勤劳，要热爱工作，每天准时上班，不迟到，不早退，遵守单位的工作制度。
四、实习心得
最后，我十分感谢有研院电子所的三位老师，他们对我十分热情，教会了我许多知识，也带领我做了一系列的实验，而且，他们对我十分的信任，让我独立完成了许多实验，这些经历对我的未来的学习和工作都有很大的帮助。
三位老师每天都十分辛劳，他们的勤奋和敬业对我有很大的震撼，教育了我无论学习和工作都要勤奋。
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