幼儿园传染病防治工作计划
2023年传染病防治工作计划5篇
2023年传染病防治工作计划5篇传染病防治工作计划篇11--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
（一）我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
（二）幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
（三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打" 120 "电话，送定点传染病医院诊治。
（四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
（六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。
并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：Ⅰ封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。
幼儿园传染病防控工作计划优秀6篇
幼儿园传染病防控工作计划优秀6篇篇一：幼儿园传染病防控工作计划篇一1__6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
（一）我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
（二）幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
（三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打“120"电话，送定点传染病医院诊治。
（四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
（六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。
并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：Ⅰ封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。
幼儿园传染病防治工作计划
幼儿园传染病防治工作计划幼儿园传染病防治工作计划「篇一」为了维护学校稳定，保护全园师生健康和生命安全，促进幼儿园的发展，根据县教育局《关于做好学校和托幼机构春季传染病防控工作的通知》的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组组长：副组长：组员：各班教师、保健员及厨房工作人员。
二、预防与控制传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(责任部门：园传染病防控领导小组)2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、家园联系栏、《家园小报》等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、流腮、风疹、麻疹、手足口、水痘等为重点的预防知识。
(责任人：各班教师)3、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作，(责任人：各班班主任和任课教师完成)。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。
按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
严禁从业人员带病上岗。
保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
(责任人：保健员、行政值班人员、厨房工作人员)5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
(责任人：各班班主任)7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
(责任人：分管安全园长)。
8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(责任人：保健员)9、保证传染病预防的资金。
(责任人：园长)三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、各班上早班的教师每日对进园幼儿进行晨检。
做到“看”看面色及精神状态;“摸”摸有无异常体温;“问”问有无临床症状，对有传染病特征的疑似患儿要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的晨检情况进行记录。
幼儿园传染病防控工作计划
幼儿园传染病防控工作计划
1.加强幼儿园环境卫生管理，保持教室、活动室、玩具、厕所等场所的清洁和消毒，
定期通风换气。
2.建立健康监测机制，每天对孩子进行体温测量并密切观察是否出现感冒、咳嗽等症状，及时发现异常情况。
3.教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮挡口鼻等。
4.制定疫情防控方案，建立与当地卫生部门和医疗机构的合作机制，确保在出现传染
病疫情时能够及时处理。
5.加强对教职员工的健康教育和培训，提高他们对传染病防控的重视和应急处理能力。
6.积极宣传健康知识，定期组织家长和教职员工参加健康教育活动，提高大家的防病
意识。
7.加强与家长的沟通，及时向家长介绍预防传染病的知识，并帮助他们培养良好的卫
生习惯。
8.定期检查和评估防控工作的效果，及时调整工作计划，不断完善和提升防病能力。
以上是幼儿园传染病防控工作计划的一些基本要点，具体根据幼儿园的实际情况进行
适当调整和补充。
2024年传染病防控计划幼儿园
在2024年传染病防控计划中，幼儿园应采取全面而细致的措施，以确保幼儿的健康与安全。
以下是一份针对幼儿园的传染病防控计划，内容涵盖了预防、监测、响应和恢复等多个方面。
一、预防措施1.疫苗接种：确保所有幼儿和工作人员按照国家免疫规划接种最新的疫苗，包括流感疫苗、水痘疫苗等。
2.健康教育：通过日常教学和专题活动，教育幼儿和工作人员有关传染病的基本知识，以及如何采取正确的预防措施。
3.个人卫生：提供充足的手卫生设施，教育幼儿正确洗手方法，并确保所有人员在使用厕所后、进食前和接触公共物品后洗手。
4.环境清洁：定期对幼儿园的教室、玩具和其他公共区域进行彻底清洁和消毒。
5.空气流通：保持室内空气流通，定期开窗通风。
6.健康监测：每天对幼儿和工作人员进行健康检查，包括体温测量和观察是否有传染病症状。
二、监测系统1.症状报告：要求家长每天报告幼儿的健康状况，并设立一个系统，让工作人员能够快速报告任何传染病症状。
2.跟踪记录：建立详细的幼儿和工作人员健康跟踪记录，以便在需要时进行快速联系和追踪。
3.快速检测：配备必要的快速检测设备，以便在怀疑有传染病时能够快速确诊。
三、响应机制1.隔离措施：一旦发现传染病症状，立即将受影响的人员隔离，并通知家长和卫生部门。
2.接触者追踪：迅速追踪与受影响人员有过接触的其他幼儿和工作人员，并采取必要的预防措施。
3.关闭和消毒：在必要时，关闭受影响的班级或整个幼儿园，并进行彻底的消毒。
4.医疗支持：与当地医疗机构建立合作关系，确保在需要时能够迅速获得医疗支持。
四、恢复计划1.复课标准：制定明确的复课标准，确保在安全的情况下，受影响的人员能够返回幼儿园。
2.心理支持：为幼儿提供心理辅导，帮助他们应对传染病带来的心理压力。
3.家长沟通：保持与家长的沟通，及时提供最新信息和复课安排。
4.审查和改进：定期审查传染病防控计划，根据实际情况进行必要的改进。
五、培训和演练1.工作人员培训：定期对全体工作人员进行传染病防控培训，确保他们了解最新的防控指南和操作流程。
幼儿园班级传染病防控工作计划(3篇)
幼儿园班级传染病防控工作计划（3篇）幼儿园班级传染病防控工作计划（精选3篇）幼儿园班级传染病防控工作计划篇1为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。
结合本园实际，特制定应急工作计划：一、组织领导：组长：副组长：组员：宣传：二、具体分工上级精神的‘传达、措施的制定、关于突发疾病的联络：1、加强领导，明确责任。
园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。
对园内卫生工作和食品卫生安全工作。
要做到分工明确、责任到人。
平时加强督责。
进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。
黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
3、进一步做好园内环境卫生。
为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关;力口强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。
炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
三、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。
6小时内报告卫生防疫机构。
并同时报出疫情详细情况。
四、疫情报告：1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
要不漏1个疑点，不疏一个环节。
一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报,及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
如疑病人立即消毒处理。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
2024年幼儿园传染病防控工作计划
2024年幼儿园传染病防控工作计划一、背景介绍在2024年，传染病仍然是幼儿园面临的一项重要挑战。
尤其是在人群密集、儿童免疫力相对较低的幼儿园环境中，传染病的传播速度较快。
因此，制定一份全面、有针对性的传染病防控工作计划，对于确保幼儿园的健康和安全尤为重要。
二、目标和原则目标：1. 提高幼儿园师生的传染病防控意识；2. 加强对幼儿园环境的清洁和消毒工作；3. 制定应急预案，及时、有效地应对传染病疫情；4. 加强与家长的沟通，促进共同参与传染病防控工作。
原则：1. 预防为主，综合施策；2. 系统管理，层层落实责任；3. 科学防治，依法行事；4. 公开透明，及时追踪。
三、具体措施1. 提高幼儿园师生的传染病防控意识- 开展定期的传染病防控培训，提高师生对传染病的认知和了解；- 制作宣传材料，鼓励幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽遮掩、定期体检等；- 加强师生健康档案管理，按规定进行健康检查，对有传染病症状的师生及时隔离，并及时向卫生部门报告。
2. 加强对幼儿园环境的清洁和消毒工作- 制定清洁和消毒操作规范，明确责任人和操作流程；- 配备必要的清洁和消毒用品，如洗手液、消毒液等；- 定期进行卫生检查，对教室、食堂、厕所等关键区域进行定期消毒，并及时对发现的问题进行整改；- 定期对床上用品、餐具等进行清洗和消毒。
3. 制定应急预案，及时、有效地应对传染病疫情- 建立健全传染病报告制度，确保传染病疫情能够及时上报；- 制定传染病疫情应对预案，明确各部门的职责和协作机制；- 加强与当地卫生部门的合作，及时获取疫情信息，并根据需要采取相应的措施。
4. 加强与家长的沟通，促进共同参与传染病防控工作- 定期组织家长会，向家长介绍传染病防控的相关知识，并征求家长的意见和建议；- 向家长提供相关宣传资料，引导他们正确对待传染病，帮助他们制定合理的个人防控措施；- 定期与家长沟通，及时向他们报告幼儿园传染病防控工作的情况，并接受家长的监督和建议。
幼儿园传染病防控工作计划8篇
幼儿园传染病防控工作计划8篇篇1一、引言幼儿园是孩子们学习和成长的地方，也是传染病防控的重点场所之一。
为了保障幼儿的身体健康和生命安全，制定一份科学的传染病防控工作计划显得尤为重要。
二、工作目标本计划的目标是：通过加强幼儿园传染病防控工作，有效降低幼儿园传染病发病率，保障幼儿的身体健康和生命安全。
三、工作计划1. 加强组织领导，明确责任分工建立幼儿园传染病防控工作领导小组，由园长担任组长，分管园长和保健医生担任副组长，各班级老师为成员。
领导小组要定期召开会议，研究解决传染病防控工作中的问题，制定相应的工作计划。
2. 加强健康教育，提高幼儿免疫力通过开展丰富多彩的健康教育活动，如：主题班会、健康讲座、黑板报等，向幼儿传授传染病的预防知识，提高幼儿的自我保健意识和免疫力。
同时，要加强与家长的沟通，引导家长重视孩子的健康问题，积极配合幼儿园做好传染病防控工作。
3. 加强疫情监测，及时掌握疫情信息建立幼儿园传染病疫情监测机制，指定专人负责疫情监测工作。
要定期对幼儿进行体检，了解幼儿的健康状况。
同时，要加强与当地疾控中心的联系，及时了解当地传染病疫情信息，做到心中有数。
4. 加强环境治理，改善卫生条件加强幼儿园环境治理，保持教室、餐厅、宿舍等场所的清洁卫生。
定期对空气、物体表面、手等进行消毒，创造一个良好的学习生活环境。
同时，要加强垃圾分类管理，及时清理垃圾，防止病毒滋生。
5. 加强个人防护，减少感染风险引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如：勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。
在疫情期间，要尽量避免前往人员密集场所，减少感染风险。
同时，要加强体育锻炼，增强体质，提高抵抗力。
四、工作保障1. 加强组织领导保障建立健全幼儿园传染病防控工作领导小组，明确各成员的职责和任务。
领导小组要定期召开会议，研究解决工作中的问题，制定相应的工作计划。
2. 加强人员培训保障加强对幼儿教师和保健医生的培训和学习，提高其专业素质和防控能力。
2024年幼儿园传染病工作计划
保健医生、班级教师
严格执行晨检与午检制度，及时发现异常情况
5
定期消毒与通风
每周一次全面消毒，每日通风
保洁员
做好记录，确保环境卫生
6
传染病疫情上报
一旦发现传染病疫情，立即上报
保健医生
遵循上级部门要求，及时准确上报
7
停课与复课管理
根据疫情情况，及时安排停课与复课
园长
遵循教育部门指导，保障幼儿安全
2024年幼儿园传染病工作计划人
备注
1
制定传染病防控方案
2024年1月
保健医生
根据上级文件精神和幼儿园实际情况制定
2
开展传染病知识培训
2024年2月
保教主任
对全体教职工进行传染病防控知识培训
3
更新传染病防控物资
2024年3月
后勤主任
确保口罩、消毒液、体温计等物资充足
4
每日晨检与午检
8
家长沟通与合作
定期向家长发布传染病防控信息，引导家长配合
班主任
利用家长群、公众号等方式进行沟通
9
应急演练与总结
2024年10月
保健医生、保教主任
组织传染病防控应急演练，总结经验教训
10
传染病防控工作评估
2024年12月
园长、保健医生
对全年传染病防控工作进行评估，提出改进意见
传染病预防工作计划(精选10篇)
传染病预防工作计划（精选10篇）传染病预防工作计划第1篇为增强幼儿园疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，结合我园的实际，特制定传染病预防和处理预案。
一、可能的病因由于致病因素普遍存在、幼儿体质较弱以及周围环境的影响等因素，在幼儿园这样一个幼儿相对密集的地方稍有不慎就容易发生传染病的发生和流行。
二、组织管理1、按照幼儿园疾病预防控制工作的要求，园负责人作为幼儿园疾病预防控制工作的第一责任人，要高度重视幼儿园保健工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把幼儿园疾病预防控制工作纳入幼儿园工作计划之中。
2、幼儿园分管领导要加大管理力度，建立幼儿园安全领导小组和传染病报告制度，健全传染病预防和控制工作的各项管理制度，掌握、检查幼儿园疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、幼儿园应建立各项卫生工作责任制度，完善考核制度，明确各部门工作职责，并确定保健老师、班主任每天做好晨检工作，认真填写学生晨检统计表，保证幼儿园疾病预防及控制工作的顺利开展。
三、预防方法1、普及卫生知识，利用校园网、园内橱窗等各种形式做好传染病预防的宣传。
正确认识，做好防范，定期组织有关传染病的知识培训，利用幼儿全体集中等机会对幼儿进行健康教育，教会师生防病知识，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
2、幼儿园是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，园部应采取以下预防措施(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2~3次，每次不少于20分钟;(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动;(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
严禁共用茶具、餐具;(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质;(5)幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状应马上告诉老师或家长，及时就医，教师发现上述症状应及时就医。
幼儿园传染病防控工作计划
幼儿园传染病防控工作计划
《幼儿园传染病防控工作计划》
一、背景介绍
幼儿园是儿童集中活动的场所，传染病的传播风险较高。
为了保障幼儿健康成长，必须加强传染病防控工作，制定科学有效的防控计划。
二、目标
1. 减少幼儿园传染病发生率；
2. 提高教职工对传染病防控的意识和能力；
3. 保障幼儿的健康和安全。
三、措施
1. 定期进行传染病防控培训，提升教职工的防病意识和应急处置能力；
2. 加强幼儿园环境卫生管理，保持幼儿园内部的清洁与卫生；
3. 对幼儿进行健康检查，发现感染病例及时隔离；
4. 保持空气清新，加强通风换气；
5. 定期健康教育，教导幼儿良好的卫生习惯；
6. 建立健全的传染病防控管理制度，响应突发公共卫生事件。
四、预防措施
1. 提高个人卫生意识，勤洗手，不随地吐痰；
2. 定期消毒，保持常用物品的清洁；
3. 加强空气消毒，定期对幼儿园空气进行清洁；
4. 鼓励家长及时带孩子接种预防疫苗。
五、应急预案
1. 发现传染病疑似病例，及时隔离，报告卫生部门；
2. 对接触者进行健康监测，协助卫生部门进行溯源调查；
3. 对受影响的幼儿家庭进行健康宣教和指导。
六、评估与总结
每学期对传染病防控工作进行评估，总结经验，不断完善防控措施。
根据评估结果对防控计划进行适时调整，以确保幼儿园传染病防控工作的有效实施。
以上就是《幼儿园传染病防控工作计划》的内容，希望通过这份计划能够为幼儿园传染病防控工作提供一定的参考和指导。
幼儿园传染病防控工作计划(8篇)
幼儿园传染病防控工作计划（8篇）怎样防备传染病要有效地防备传染病的发生与流行，关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。
下面是我精心为大家整理的8篇《幼儿园传染病防控工作计划》，亲的确定与共享是对我们最大的鼓舞。
幼儿园传染病防控工作计划篇一为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防控法》，全面落实传染病的各项防控措施，有效的防备和掌控传染病的暴发和流行，提高传染病发现和诊治水平，做好今年传染病防控工作，在医院分管院长的领导下，结合我院实际情况，订立XX年传染病防控工作计划：一、认真执行国家传染病有关法律法规，健全规章制度1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防控法》等相关法规，以及卫生行政部门和疾病防备掌控中心及我院订立的有关传染病防控工作的要求和规定。
2、依据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病防控工作计划和措施，并组织实施。
二、严格督促检查规范化管理1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。
2、传染病病例报告：责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人时，应立刻认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。
3、传染病信息网络直报：依据疫情需要，专职疫情报告人员，审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
4、定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作，做到各负其责，抓好各个环节。
三、加强传染病防控知识宣传教育1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识，宣传传染病防控知识，依据传染病特点和季节性普及传染病防控知识，提高人民群众的防病知识和本领。
2、加强突发公共卫生事件管理工作，供应及时、科学的防控决策信息，有效防备及时掌控和除去突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。
3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，搭配疾病防备掌控中心搞好疫情调查工作。
2024年幼儿园传染病防治工作计划(二篇)
2024年幼儿园传染病防治工作计划一、早期预防是关键：总的来说，幼儿传染病的潜伏期基本限定在3-____天以内，在幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时，尤其容易将病原体传染给其他孩子。
在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就丧失了最佳的控制时机，为时已晚。
所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。
在充分认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。
1、加强晨间检查：实行每日晨检和缺课追踪制度。
每天，保健医生把好第一关，对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发现问题及时向园长报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，把好第二关。
若发现异常立即要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。
同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。
2、加强缺课追踪登记制度每天上午10：30由各班负责考勤追踪的老师打电话询问未到园的儿童原因并做好登记，诊断情况及医院后交到保健室，由保健医生进行追踪，发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。
3、疫情报告情况若在园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，及时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。
3、落实好各项卫生消毒工作：对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，若发现不足的应及时补上，当场指出，当场改正，及时监督、督促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。
二、措施得当是保障：1、保持教学、生活环境通风换气。
幼儿园常见病传染病防治工作计划(通用10篇)
幼儿园常见病传染病防治工作计划（通用10篇）幼儿园常见病传染病防治工作计划1为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校XX学年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立结核病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对结核病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作。
1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。
为及早发现和及时报告疫情做到：（I）切实落实非常期间的晨检制度；（2）班主任每天进行巡视；（3）专人负责学校疫情报告；（4）建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:（1）协助开展个案和爆发疫情的‘流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。
分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
（2）做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。
（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
幼儿园秋季传染病防治工作计划
幼儿园秋季传染病防治工作计划幼儿园秋季传染病防治工作计划「篇一」为了依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强校园传染病控制，确保儿童入学前完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》，我幼儿园结合实际，制订查验预防接种证制度。
一、工作目标以班为单位，幼儿园开展儿童查验证工作普及率达100；儿童建证、建卡；儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。
二、查验对象：全园幼儿。
三、查验内容：登记记录情况；漏种补种情况；对已全程完成接种的儿童将预防接种查验证明归入健康档案。
四、时间安排：学期初。
五、查验负责人：由园长负责、各班教师具体经办。
六、查验要求：1、提高认识，加强领导。
入托、入学查验预防接种证是一项政府行为，对预1防传染病在校园的暴发流行、保护儿童身体健康，保证校园正常的教学秩序具有重要意义。
幼儿园高度重视查验预防接种证工作，加强对入托、入学查验预防接种证活动的领导，采取有效措施，保证工作顺利开展。
2、宣传动员、增强意识。
利用全体教师会、家长会、告家长书、电话联系、上门家访等形式进行宣传，提高教师、家长对预防接种工作重要性的认识，增强家长对儿童接受预防接种的意识，保证每名新入托、入学儿童的监护人能知道入托、入学报到时要携带儿童预防接种证才能办理入托、入学手续。
3、加强联系，认真落实。
幼儿园和镇卫生院加强信息沟通，建立合作机制，认真落实新入托、入学儿童预防接种证查验工作。
幼儿园秋季传染病防治工作计划「篇二」为做好学校传染病预防和控制工作，保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校的实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如H7N9禽流感、病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
幼儿园传染病防控工作计划
幼儿园传染病防控工作计划一、背景。
幼儿园是儿童集中活动的场所，儿童的免疫系统尚未完全发育，容易受到传染病的侵害。
因此，加强幼儿园传染病的防控工作，对于保障儿童健康成长具有重要意义。
二、目标。
制定幼儿园传染病防控工作计划，旨在提高幼儿园师生的传染病防控意识，减少传染病的发生和传播，保障幼儿园师生的身体健康。
三、具体措施。
1. 健康教育。
开展传染病防控知识的宣传教育活动，包括传染病的症状、传播途径、预防方法等内容，提高师生的防控意识和自我防护能力。
2. 环境卫生。
加强幼儿园的环境卫生管理，定期对教室、活动室、餐厅等场所进行消毒和通风，保持空气清新，减少传染病的传播途径。
3. 个人卫生。
教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、不随地吐痰、不共用饮具等，提高幼儿的自我防护意识。
4. 疫情监测。
建立传染病疫情监测机制，定期对师生的健康状况进行监测和报告，发现异常情况及时采取措施，防止疫情扩散。
5. 应急预案。
制定幼儿园传染病应急预案，明确传染病的报告程序、隔离措施、家长配合等具体措施，确保在疫情发生时能够迅速有效地应对。
四、监督检查。
加强对幼儿园传染病防控工作的监督检查，建立责任制度，明确相关工作人员的职责，确保防控措施的全面落实。
五、总结。
幼儿园传染病防控工作计划的实施需要全体师生的共同努力，只有通过加强健康教育、环境卫生管理、个人卫生习惯的养成以及疫情监测和应急预案的建立，才能有效预防和控制传染病的发生和传播，保障幼儿园师生的健康安全。
六、附录。
1. 幼儿园传染病防控知识宣传资料。
2. 幼儿园环境卫生管理制度。
3. 幼儿个人卫生习惯养成指南。
4. 幼儿园传染病疫情监测表格。
5. 幼儿园传染病应急预案文件。
以上为幼儿园传染病防控工作计划，希望全体师生能够认真执行，共同维护幼儿园的健康和安全。
幼儿园六病预防工作计划
一、指导思想为保障幼儿身体健康，预防传染病的发生与传播，提高幼儿园卫生管理水平，根据国家有关法律法规和卫生防疫要求，结合我园实际情况，特制定本工作计划。
二、预防对象本次预防工作针对以下六种常见传染病：流感、手足口病、水痘、腮腺炎、麻疹、结核病。
三、预防目标1. 提高幼儿及教职工的传染病防治意识，增强自我保护能力。
2. 降低传染病发病率，确保幼儿身心健康。
3. 保障幼儿园教育教学工作的顺利进行。
四、预防措施1. 加强宣传教育（1）通过家长会、微信群、园内公告等形式，向家长和教职工普及传染病防治知识。
（2）邀请专业医生进行传染病防治知识讲座，提高大家的安全意识。
2. 严格执行晨检制度（1）每天对幼儿进行晨检，发现疑似传染病症状的幼儿，立即隔离观察，并通知家长带幼儿就医。
（2）加强教职工晨检，确保及时发现异常情况。
3. 严格执行消毒制度（1）每日对幼儿园教室、卫生间、餐具、玩具等进行彻底消毒。
（2）对疑似传染病患者的密切接触者，进行隔离观察，并做好消毒工作。
4. 加强通风换气（1）保持幼儿园室内外环境清洁，定期进行通风换气。
（2）冬季注意保暖，适当增加室内湿度。
5. 严格执行疫苗接种制度（1）按照国家免疫规划，为幼儿接种流感、手足口病等疫苗。
（2）加强疫苗接种宣传，提高家长对疫苗接种的认识。
6. 加强饮食卫生管理（1）确保食材来源安全，严格执行食品采购、加工、储存、供应等环节的卫生要求。
（2）加强食堂工作人员培训，提高食品卫生意识。
五、责任分工1. 幼儿园园长负责全面工作，协调各部门开展预防工作。
2. 教务处负责传染病防治知识宣传、晨检、消毒等工作。
3. 生活处负责饮食卫生管理、食品采购等工作。
4. 家长委员会负责家长沟通、疫苗接种宣传等工作。
六、工作要求1. 各部门要高度重视传染病防治工作，认真落实各项预防措施。
2. 全体教职工要增强责任心，提高传染病防治意识。
3. 加强与家长的沟通，共同做好传染病防治工作。
幼儿园传染病防控工作计划5篇
幼儿园传染病防控工作计划幼儿园传染病防控工作计划5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园传染病防控工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园传染病防控工作计划1我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。
幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。
幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。
2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。
若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。
3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。
同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。
4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。
2024秋季学期幼儿园传染病预防工作计划
2024秋季学期幼儿园传染病预防工作计划一、加强晨午检工作1.做好每日晨午检，对入园幼儿进行体温检测，发现发热、咳嗽、咽痛、皮疹等症状的幼儿及时隔离观察，并通知家长带回就医。
2.加强班级教师对幼儿健康状况的关注，发现异常情况及时报告保健医生。
二、提高卫生意识1.加强幼儿个人卫生教育，引导幼儿养成勤洗手、不挖鼻孔、不咬手指等良好习惯。
2.提醒幼儿在公共场所佩戴口罩，减少病毒传播。
三、加强环境卫生管理1.定期对幼儿园环境进行清洁、消毒，特别是教室、宿舍、食堂等高频接触区域。
2.保持室内空气流通，每天至少开窗通风3次，每次30分钟。
四、加强饮食管理1.严格把控食材质量，保证幼儿饮食安全。
2.增加蔬菜、水果等富含维生素的食物，提高幼儿免疫力。
五、加强体育锻炼1.组织丰富多样的户外活动，增强幼儿体质。
2.引导幼儿进行适当的体育锻炼，提高身体抵抗力。
六、制定传染病防控措施1.制定详细的传染病防控方案，明确责任分工。
2.对疑似传染病病例进行隔离观察，并及时报告疾控部门。
1.第一周：组织全体教职工学习传染病预防知识，提高防控意识。
2.第二周：开展幼儿个人卫生教育，培养良好卫生习惯。
3.第三周：加强环境卫生管理，对幼儿园环境进行彻底清洁、消毒。
4.第四周：组织传染病防控演练，提高应对突发情况的能力。
5.第五周：邀请疾控部门专家进行传染病知识培训，提升教职工防控水平。
6.第六周：开展户外活动，增强幼儿体质。
7.以后每周：持续关注幼儿健康状况，做好晨午检、卫生教育、环境管理等工作。
让我们共同努力，为孩子们营造一个健康、安全的生活环境，让他们在这个秋季学期里茁壮成长！秋天来了，孩子们的笑声在幼儿园里回荡，但伴随着凉爽的秋风，我们也迎来了传染病的高发季节。
在这个时候，我们得特别小心，因为孩子们抵抗力相对较弱，更容易受到病毒的侵扰。
所以，这个秋季学期的传染病预防工作就显得尤为重要。
说到晨午检，这可是预防传染病的第一道关卡。
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环球布朗幼儿园2012年度传染病防治工作计划为认真做好2012年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定2012年我校传染病防治工作计划。
一、指导思想完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。
晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。
防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。
要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。
鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。
还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
具体工作如下：2—4月校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月肠道传染病和食物中毒的预防，并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7—8月秋季传染病和食物中毒的预防9—10月肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全校学生进行体检。
11—12月加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。
2012年8月26日篇二：幼儿园年度春季传染病防治工作计划小龙人幼儿园春季传染病防治培训计划时间：2013.2——2013.8 为认真做好2012年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定2012年我校传染病防治培训计划。
一、指导思想完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。
晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告卫生保健人员或进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。
防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情学校除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。
要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。
鼓励学生有病及时就医并在家休息等。
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。
还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。
具体工作如下：2—4月校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月肠道传染病和食物中毒的预防，并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7—8月秋季传染病和食物中毒的预防2013年2月26日篇三：幼儿园年度传染病防治工作计划幼儿园年度传染病防治工作计划蓝天梦实验幼儿园蓝天梦实验幼儿园年度传染病防治工作计划为认真做好2015年我园传染病防治工作，有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我园传染病防治工作的实际，特制定2015年我园传染病防治工作计划。
一、指导思想完善幼儿园传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对幼儿、教师、家长传染病知识教育，有效控制传染病疫情在园所的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化幼儿园传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保幼儿园师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度,加强对幼儿健康状况的监测。
晨检工作应在幼儿园传染病疫情报告人的指导下，由配班老师协助主班老师对早晨来园的每个幼儿进行观察、询问，及时了解幼儿出勤、健康状况；发现幼儿有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告专职(兼职)卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
主班老师要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康观察教育，对幼儿身体状况进行一看、二摸三排查，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告知园领导，以确保早发现、早治疗。
幼儿园传染病疫情报告人要与老师加强沟通，及时了解幼儿的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。
防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施，及时控制疫情幼儿园除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。
要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新鲜；食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。
五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识幼儿园要充分利用健康教育课、板报等各种形式，对幼儿定期具体工作如下：2—4月校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月肠道传染病和食物中毒的预防，并配合乡镇医院对幼儿进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。
7—8月秋季传染病和食物中毒的预防9—10月肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全园进行体检。
11—12月加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。
2015-3-18篇四：幼儿园下学期传染病预防工作计划幼儿园下学期传染病预防工作计划幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。
为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：一、预防措施：1、加强宣传教育工作。
宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。
为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。
厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育部门、防疫部门），并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。