小学英语三年级下学期(牛津译林版)全册各单元知识点归纳
译林版小学英语教材短语整理(三年级上+下)
3AUnit1 good morning/afternoon 早上/下午好3AUnit23AUnit3 my friend 我的朋友my sister 我的姐姐（妹妹）see you 再见next time 下次3AUnit4 this is 这是myfamily/father/mother/brother/ sister 我的家庭/爸爸/妈妈/哥哥（弟弟）/姐姐（妹妹）live together 住在一起love one another 互相爱护good evening 晚上好3AProject1 my family and friends 我的家人和朋友们3AUnit5 look at 看；瞧my T-shirt/skirt/cap 我的T恤衫/裙子/帽子look great 看上去不错3AUnit6 what colour 什么颜色wear yellow/red 穿黄色的/红色的衣服3AUnit7 a pie/cake/sweet/hot dog 一个馅饼/蛋糕/（颗）糖果/热狗an ice cream 一个冰淇淋an egg 一个鸡蛋for you and me 给我和你thank you 谢谢3AUnit8 a toy car/doll/ball/CD/robot一辆玩具汽车/(个)洋娃娃/(个)球/(张)光盘/(个)机器人Happy New Year! 新年快乐！3AProject2 a puppet show 一个玩偶展draw your puppet 画你的宠物on Page 69 在第六十九页上colour it 给它涂色cut it out 把它剪出来glue it 给它涂上胶水on a stick 在一根棍子上at home 在家in a classroom 在教室里on a picnic 在野餐at a New Year's party 在一个新年聚会上3BUnit1 in class 在上课stand up 起立sit down 坐下open the door 开门come in 进来close the window/the door/yourbook关窗/门/合上你的书a door/window/blackboard /rubber/robot 一扇门/窗/（块）黑板/橡皮/（个）机器人two big books 两本大书open the book 打开书look at the blackboard 看黑板listen to the parrot 听鹦鹉的3BUnit2 in the library 在图书馆里don't shout/run/eat here /talk/sleep/eat my cake /drink my milk 不要大叫/跑/在这里吃东西/说话/睡觉/吃我的蛋糕/喝我的牛奶my English book 我的英语书up and down 上上下下walk up and down 上下走want to sleep/talk 想要睡觉/说话3BUnit3 my/your/a pencil 我的/你的/一支铅笔a schoolbag/pen/crayon /ruler/rubber 一个书包/（支）钢笔/（支）蜡笔/（把）尺子/块橡皮a pencil case 一个铅笔盒your ruler/lunch box 你的尺子/午餐盒my lunch box 我的午餐盒over there 在那里have a ruler 有一把尺on the floor 在地板上beside the door 在门旁边3BUnit4 under your desk 在你的课桌下behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上in my desk 在我的课桌里in the tree 在树上fly away 飞走stand on my desk 站在我的课桌上be my friend 成为我的朋友the little bird 小鸟her friends/all her friends 她的朋友们/她所有的朋友3BProject1 my/your puppy 我/你的小狗under the desk 在课桌下on the chair 在椅子上behind the door 在门后面in the box 在盒子里have/make a puppy 有/制作一只小狗don't eat the hot dog 不要吃热狗3BUnit5 how old/lovely 多大/多么可爱呀a nice cake 一个漂亮的蛋糕be late for class 上课迟到be right/out 是正确的/出局了happy birthday 生日快乐make a wish 许愿want a robot/a toy car 想要一个机器人/一辆玩具汽车turn round and round 转圈don't fall to the ground 不要掉在地上be late 迟到3BUnit6 what time 几点wake up 醒来seven o'clock 7点整hurry up 快点be ready 准备好3BUnit7 on the farm 在农场these/those apples 这/那些苹果a cow/pig/chicken/duck/pear 一头奶牛/（只）猪/只鸡/只鸭/只梨an apple/orange 一个苹果/橙子look at my picture 看我的照片make ice cream 做冰淇淋under the tree 在树下3BUnit8 my uncle/aunt/sister/mother 我的叔叔/阿姨/姐姐（妹妹）/妈妈my grandpa/father/name /cousin 我的（外）祖父/父亲/名字/堂（表）兄（弟）；堂（表）姐（妹）a man/woman/boy/girl/baby 一个男人/女人/男孩/女孩/婴儿have a book/pen 有一本书/支钢笔his cat and mouse 他的猫和老鼠3BProject2 a magic book 一本神奇的书。
牛津译林版英语Unit 3 重点短语句子归纳
Unit 3 词组讲义1 、Welcome to Sunshine Town 欢迎来阳光镇2、tins of dog food 几听狗食 a tin / can of …… 一听…… tins / cans of …… 几听……3 、order a pizza 点一份比萨饼4、a group of exchange students 一群交换生5 、I’d like to take the boys to our school’s football field. 我想带男孩们去我们学校的足球场。
6 、Shall we invite them to have dinner with us? They can try some Chinese food.我们请他们来吃晚饭好吗？他们可以尝尝中餐。
7 、an old friend of mine 我的一位老朋友8 、wait a minute 稍等9、there’s nothing in the fridge . 冰箱里什么也没有10、of course not . 当然不11、go to lots of different Chinese restaurants 去不同的中国餐馆12、There are lots of things to do in Sunshine Town 在阳光镇有很多事要做13、stay in a quiet town 呆在安静的城镇live in a modern town 住在现代化的城镇14、local people 当地的人们visit our local theatre 参观我们当地的剧院15、it takes sb st to do sth花费某人…时间去做某事It takes only 40 minutes by underground.16、not far from the centre of Beijing 离北京市中心不远17、If you don’t like Chinese food, there are some Western restaurants too.假如你不喜欢中餐，还有一些西餐厅。
新译林版小学英语三年级下册知识点总结
新译林版小学英语三年级下册知识点总结Unit 1: In Class - ns in classBeing able to use simple imperative sentences to express some communicative ns in class.1.VocabularyIn class。
please。
Open。
the opposite of close。
The。
this。
this one。
Door。
Sorry。
Come in。
Window。
Blackboard。
Rubber。
Parrot。
Listen to。
Don't = do not.2.Sentence patterns and grammar1) Habitual ns/phrases:Good morning。
class。
Stand up。
Sit down。
please。
Open the door。
Open/close the book。
Close the window。
Look at the blackboard。
Come in。
Off we go。
I'm sorry。
Listen to。
2) The usage of "the":The" is a definite article used to specify a person or thing。
The person or thing referred to is a specific one within a group of the same kind。
"The" can be used with singular。
plural nouns。
and uncountable nouns.Example: "the apple" (among many apples。
referring to this specific apple。
译林版小学英语三年级下册各单元知识点复习
译林版小学英语三年级下册各单元知识点复习Unit 1: In ClassIn this unit。
we learn some common phrases and XXX。
Phrases:Mr。
Green: a XXX's nameOpen your books: start reading your textbooksClose the window: shut the windowCome in: enter the roomXXXGood night: a farewell used at nightOpen the door: unlock or open the doorLook at the blackboard: direct your n to the blackboard Good morning: a XXXGood evening: a XXXXXX XXX: pay n to what the teacher is sayingXXX structures:1.Stand up.2.Sit down。
please.3.Good morning。
Mr。
Green.e in。
Mike.5.Liu Tao。
please open the door.6.Yes。
Mr。
Green.7.I'm sorry。
Mr。
Green.8.Wang Bing。
please close the window.9.Look at the blackboard。
XXX.10.Don't listen to the parrot.Grammar point:XXX article "the" is used to refer to a specific person or thing。
It can be used with singular or plural nouns。
苏教牛津译林版三年级英语下册Unit 3 Is this your pencil知识点归纳
Unit 3 知识点归纳单词：schoolbag 书包crayon 蜡笔pencil case 笔袋rubber 橡皮where’s=where is 在哪里pen 钢笔pencil 铅笔ruler 尺子where 在哪里lunch bo 午餐盒isn’t=is not 不是that’s=that is 那是what’s= what is 是什么it’s=it is 它是词组：over there 在那边this pen 这支钢笔that pencil 那支铅笔a blue ruler 一把蓝色的尺an orange rubber 一块橙色的橡皮my lunch bo 我的午餐盒your new boo 你的新书on the floor 在地板上beside the door 在门旁边语音：字母r的读音/ r/ruler rubber red robot run crayonlibrary parrot orange right sorry句子：This is my pencil. 这是我的铅笔。
That isn’t my pen. 那不是我的钢笔。
Is this your schoolbag? 这是你的书包吗？Yes, it is. 是的，它是。
Is that your crayon? 那是你的蜡笔吗？No, it isn’t. 不，它不是。
Is that a pencil case? 那是一个笔袋吗？That’s my rubber. 那是我的橡皮。
Where’s your lunch bo? 你的午餐盒在哪？It’s over there. 它在那里。
What is it? 它是什么？It’s a schoolbag. 它是一只书包。
What is this? 这是什么？It’s an English boo.它是一本英语书。
What is that? 那是什么？It’s a pencil case.它是一只笔袋。
新牛津译林版英语三年级下册Unit7
Yes, they’re apples.
No. They’re pears.
Let’s learn together.
四人一组，合作学习课文。
要求： 人人理解，人人会读， 组长负责，互帮互助。
Let’s play and check.
Let’s play and check.
表示阅读时用升调 表示阅读时用降调 表示阅读时要连读
Let’s listen and repeat.
What are these? They’re pigs.
What are those?
They’re cows.
Let’s listen and repeat.
Are those apples too?
当你想问近处的这些物体是…么，可以说：
Are these …s?
当你想问远处的那些物体是…么，可以说：
Are those …s?
回答可以说：
Yes./No. They’re …s.
Let’s talk.
同学们的表现真棒！瞧瞧，你们的农场上已经有 很多东西了吧。你们能用今天所学编一个小对话么？
Useful sentences:
No. They’re pears.
为什么Mike还要问那些 是不是苹果呢？(可以用 中文回答）
Let’s play a guessing game.
Yes, they’re apples.
Are these apples?
(这些是不是苹果呢？)
Are those apples too?
(那些也是不是苹果呢？)
Let’s read and find.
自读课文，找一找Mike问动物时是怎样问的？
小学三年级下册英语(牛津版)知识点汇总
小学三年级下册英语（牛津版）知识点汇总三年级英语法点一、划线提问：1. whata. 询问职业b. 询问事物c. 用name询问名字。
e.g. (1) He is a doctor.What is he?(2) That is a hen.What is that?(3) They are chicks.What are they?(4) His name is Peter.What is his name?2. who 询问人e.g. (1) I am Miss Fang.Who are you?(2) That is my father.Who is that?(3) He is Kitty’s teacher.Who is he?3. what colour 询问颜色(1) This bag is blue.What colour is this bag? (2) They are yellow.What colour are they?4. howa. 询问身体状况b. 形容词(1) I’m fine. How are you?(2) He’s sad. How is he?5. how old 询问年龄(1) I’m nine.How old are you?(2) My sister is ten.How old is your sister?6. how many 问多少东西(1) Ten apples.How many apples?(2) One banana.How many bananas?7. how much 问多少钱(1) The apples are ten yuan.How much are the apples?(2) The pencil is one yuan.How much is the pencil?8. where 问地点The girls are in the park.Where are the girls?二、to be句型（一）．否定句。
译林版小学英语三年级下册单词、词组、句型归纳
译林版小学英语三年级下册单词表(分单元含音标)
on
[ɒn]
prep.在. . .上(时)；关于；向着；根据；按照；由于；在. . .边上；论述；ad. (穿，放. . . )上；接通；进行下去；(电灯)开；上演；连续地；不间断地；向前；(继续)下去；开着；运转着
7
chair
[tʃer]
n.椅子
8
tree
[tri:]
n.树
9
guess
[ɡes]
n.蜡笔；蜡笔画
7
ruler
['ru:lə]
n.统治者；支配者；尺；直尺
8
pencil case
['pensəl keɪs]
n.铅笔盒；文具盒
9
where
[wer]
ad./pron.哪里；在哪里；到哪里
10
where's
[wεəz]
在哪里(=where is)
11
over there
['əuvəðeə]
2
library
['laɪbrərɪ]
n.图书馆，图书室
3
shout
[ʃaut]
v.呼喊；喊叫；大声说n.呼喊；呼叫
4
run
[rʌn]
vi.跑，奔跑；流；流动；运转；(颜色)褪色vt.经营；管理v. (戏剧，电影等)连演，连映
5
eat
[i:t]
v.吃(过去式ate)
6
here
[hɪə]
ad.这里，在这里；向这里
vi.猜
10
one
[wʌn]
pron.一(个，只. . . )；某一num.一；一个adj.某一
11
two
[tu:]
译林版小学英语三年级全册知识点总结(全)
Unit 1 Hello一、基础单词1. 基础词汇class hello higood morning afternoonam evening nightMiss Mr Mrs 太太、夫人Bobby Sam dear2. 拓展词汇meet 见面name 名字fine 好的二、基础短语I’m＝I am 我是my dear friend 我亲爱的朋友三、句型。
基础句子1.Good morning，Miss Li.早上好，李老师。
2. Good afternoon，class.下午好，同学们。
3. Hi，I’m Bobby.你好，我是波比。
4.Good night, my dear.晚安，我亲爱的。
拓展句子1.----How do you do？你好。
（初次见面）----How do you do？你好。
2.---- Nice to meet you.很高兴见到你。
（初次见面）---- Nice to meet you，too我也很高兴见到你。
3.----How are you？你好吗？（重逢时）----I’m fine.我很好。
4.----what’s your name？你叫什么名字？----My name is Mike.我的名字叫麦克。
Unit 2 I’m Liu Tao一、单词1. 基础词汇are you yesam no notgoodbye John Moeright正确的2. 拓展词汇night 夜晚my我的name名字or或者evening夜晚what 什么二、句型。
基础句子。
1.----Are you Su Hai？你是苏海吗？----Yes ,I am.是的，我是。
（这里的I am不可以连写成I’m）----No, I’m not＝No, I am not.2. I’m Liu Tao.我是刘涛。
拓展句子。
1.----Are you a doctor？你是一名医生吗？---- Yes , I am./ No, I am not.是的，我是。
译林版小学英语3B知识点
译林版小学英语3B知识点《译林版小学英语3B》是一本适合小学三年级学生学习英语的教材。
以下是该教材的一些重要知识点。
1.单词教材中包含了大量的英语单词，包括日常用语、动物、食物、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
学生需要掌握这些单词的发音、拼写和意义，并能在句子中正确使用它们。
2.句子学生需要学会构造简单的句子，包括主谓结构、陈述句、疑问句和否定句等。
他们还需要学会使用一些常用的句子模式，如 "What do you like?" 和 "Can you...?"等，以提高交流能力。
3.语法教材中介绍了一些基本的语法知识，如形容词的比较级和最高级、名词的单复数、人称代词、冠词等。
学生需要理解这些知识，并能够正确使用它们。
4.对话教材中包含了一些日常生活中的对话，如购物、询问路线、介绍家人等。
学生需要通过反复练习，提高听力和口语技巧，能够流利地进行简单的对话。
5.阅读学生需要通过阅读教材中的文章和短文，掌握一些基本的阅读技巧，如理解主题、寻找关键词、推测词义等。
同时，他们还需要通过阅读来扩大词汇量，提高阅读能力。
6.听力教材中的听力材料涉及到日常生活中的各个方面，如问候、购物、个人介绍等。
学生需要通过听力练习，提高对英语的听力理解能力，并能够准确地听懂并回答问题。
7.写作学生需要通过练习写一些简单的句子和短文，以提高写作能力。
他们可以写一些关于自己的家庭、兴趣爱好、日常生活等话题，表达自己的想法和感受。
8.文化知识教材中还包含了一些有关英语国家文化的知识，如庆祝圣诞节、万圣节和复活节等。
学生需要了解这些文化知识，并能够用英语进行简单的描述和讨论。
以上是《译林版小学英语3B》的一些重要知识点。
通过学习这些内容，学生可以提高他们的英语听、说、读、写的能力，为进一步学习英语打下良好的基础。
小学英语译林版单词表三四五六年级词汇表上下册单词表(带音标按单元顺序)(三年级至六年级全8册
blue
蓝色的
小学译林 三上 6
brown
棕色的
小学译林 三上 6
white
白色的
小学译林 三上
6
Would you like ...?
你想要......吗?
小学译林 三上 6
an
一个
小学译林 三上 6
Yes，please.
好的；太感谢了.。
小学译林 三上 6
or
或；还是
小学译林 三上 7
a
一个
小学译林 三上 7
音标 [hə'ləʊ]
[mɪs]
[klɑːs] [aɪ] [aɪm] [ɑː] [juː] [jes] [æm] [nəʊ] [nɒt]
[ˌgʊd'baɪ] [maɪ] [frend] [ʃiː] [ʃiːs] [hiː]
[tuː] [ðɪs] [ɪz] ['sɪstə] ['fæmɪli] ['fɑːðə] ['mʌðə] ['brʌðə] [miː] ['grændpɑː] ['grændmɑː]
……是什么颜色的?
小学译林 三上
5
red
红色的
小学译林 三上
6
colour
颜色
小学译林 三上
6
orange
橙色的
小学译林 三上
6
now
现在；目前
小学译林 三上 6
green
绿色的
小学译林 三上 6
and
和；与；又
小学译林 三上 6
yellow
黄色的
小学译林 三上 6
black
黑色的
小学译林 三上 6
小学英语译林版单词表三到六年级上下册词汇表单词表(带音标按单元或字母顺序)(三年级至六年级全8册)
['tʃaɪnə] ['tʃaɪ'niːz]
['krɪsməs]
[ˈsɪnəmə] ['sɪti] [klɑːs] [klɑːs]
['klɑːsrʊm] [kliːn] [kliːn] ['klevə]
[klɒk] [kləʊz] [kləʊðz] [klaʊd] ['klaʊdi]
课本
五上 六上 四下 六下 六下 五下 五下 六下 四上 六下 六上 五上 四下 四下 五上 五下 三下 五上 六下 四下 三下 六下 三下 三上 六下 四上 五下 四上 四上 五下 五上 五上 三下 五下 六上 三下 四上 五下 六上 五下
单元
3 5 1 8 1 3 3 8 6 3 3 5 3 8 7 8 8 6 6 5 8 2 6 8 5 2 2 4 5 1 4 1 4 1 2 6 5 4 2 1
单词
can't cap car card
care about careful cat catch CD chair chat check cheer chicken child children
Children's Day China
Chinese Chinese New Year Chinese New Year's Day Chinese New Year's Eve
音标 [bɪ'gɪn] [bɪ'haɪnd] [bɪ'saɪd] [bɪ'twiːn]
[bɪg] [ben] [baɪk] [bɪn] [bɜːd] ['bɜːθdeɪ] [baɪt] [blæk] ['blækbɔːd] [bluː] [bəʊt] [ˈbɒdi] [bʊk] [ˈbʊkʃɒp] [bəʊθ] [ˈbɒtl] [bɒks] [bɔɪ] [bred] ['brekfəst] ['brʌðə] [braʊn]
译林版小学英语三年级下册全册教材
译林版小学英语三年级下册全册教材
这是一本针对三年级学生的英语教材，内容丰富多样，旨在帮助学生提高英语水平。
全册教材包括以下单元：
Unit 1: My Family
本单元主要介绍学生的家庭成员，让学生学会用英语表达自己家庭成员的名称，以及询问他人的家庭情况。
Unit 2: My School
本单元介绍学生的学校，让学生学会用英语介绍自己的学校以及学校的设施和环境。
Unit 3: My Home
本单元着重介绍学生的家和家庭环境，帮助学生用英语描述自己家的不同房间和家中的各种物品。
Unit 4: My Day
本单元教授学生一天的日常活动，帮助学生学会用英语描述自己的一天，并研究时间表达和日常活动的动词。
Unit 5: My Body
本单元着重介绍学生的身体部位，让学生学会用英语表达身体各部位的名称，并能正确使用相应的动作词。
Unit 6: My Hobbies
本单元介绍学生的兴趣爱好，帮助学生学会用英语介绍自己喜欢的活动，并研究一些常见的动词和形容词。
Unit 7: Holidays
本单元着重介绍学生常见的节日和俗，让学生了解不同国家的节日，并研究用英语表达节日问候和祝福的方式。
Unit 8: Weather
本单元教授学生天气的词汇和表达方式，让学生学会用英语描述不同的天气状况，并能用正确的句式询问天气情况。
每个单元都包括听、说、读、写等综合训练，帮助学生全面提高英语能力。
教材配有丰富的图示和音频素材，让学生更好地理解和掌握。
以上是《译林版小学英语三年级下册全册教材》的简要介绍，希望对您有所帮助。
(完整版)译林牛津小学英语三年级下册单词表
Unit 1shout 喊；叫[ʃaut] in class 在上课[in klɑ:s]run 跑；跑步 [rʌn] Stand up. 起立。
[stænd ʌp]eat 吃 [i:t] Mr 先生 [’mistə]here 这里；在这里 [hiə] Sit down. 坐下。
[sitdaun]talk 说话；谈话 [tɔ:k] please 请 [pli:z]sleep 睡觉 [sli:p] open 开；打开 [’əupən]drink 喝 [driŋk] the 这个；这些；那个；那些 [ðə]milk 牛奶 [milk] door 门[dɔ:]English 英语 [’ɪŋglɪʃ] sorry 对不起[’sɔri]your 你的，你们的[jɔ:] come in 进来[kʌm in]close 关上；合上 [kləuz]Unit 3window 窗，窗户 [’windəu]pencil 铅笔[’pensəl] blackboard 黑板[’blækbɔ:d]isn’t=is notbook 书 [buk]that's=that is [ðæts] rubber 橡皮[’rʌbə] schoolbag 书包[’sku:l’bæg]don't = do not [dəunt]pen 钢笔 [pen]listen to 听[’lisn tu:]crayon 蜡笔 [’kreiən] parrot 鹦鹉[’pærət]ruler 尺 [’ru:lə]pencil case 铅笔盒 [’pensəl keis]Unit 2lunch box 午餐盒 [lʌntʃ bɔks] In 在……里 [in]where 在哪里 [hwɛə] Library 图书馆[’laibrəri]Where’s=where isShh 嘘[sh:i]over there 在那里 [’əuvə ðɛə]Unit 4ten 十 [ten]bird 鸟 [b ə:d]right对的；正确的 [rait]beautiful 漂亮的；美丽的 [’bju:t əful]out出局 [aut]under 在……下面 [’ʌnd ə]What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕啊！desk课桌；书桌 [desk]Make a wish. 许个愿吧。
新牛津译林版三年级自然拼读下册期末复习知识点归纳
新牛津译林版三年级自然拼读下册期末复
习知识点归纳
一、字母和音节
1. 研究字母的发音及大小写形式。
2. 了解音节的概念，研究单音节词和双音节词的发音规律。
二、音标符号
1. 掌握国际音标符号，了解其与字母的对应关系。
2. 能正确识别单词中的音标符号，并准确标注。
三、单词拼读
1. 熟悉下册课文中出现的单词。
2. 了解每个单词的拼读规则，包括辅音、元音的发音以及单词中的重读音节。
四、句子朗读
1. 根据课文内容，能够读出正确的句子语调和语气。
2. 提高朗读时的语速和流利度。
五、听力理解
1. 能够听懂并理解课文中的单词、句子和篇章。
2. 注重听力练，提高对英语的听力敏感度。
六、单词拼写
1. 熟练掌握下册课文中的单词。
2. 能够根据听力或提示正确拼写单词。
七、阅读理解
1. 阅读课文，能够理解主题和大意。
2. 运用语境推测单词的意思。
3. 回答相关的问题并完成练题。
注意事项：
- 复时应注重基础知识的掌握，进行反复练。
- 注意细节，如发音、拼写等。
- 通过与同学、老师的交流，提高口语和听力能力。
- 多听多读多练，培养良好的英语研究惯。
期末复知识点归纳共包括以上几个方面，希望同学们认真复，取得好成绩！。
小学三年级下册英语知识点（各单元）
【导语】诵读英语课⽂是培养学⽣良好语感的重要途径，朗读英语课⽂也是⼩学⽣学习英语的主要内容之⼀，英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学⽣不能坚持背单词的原因，通过朗读课⽂，⼩学⽣可以增加对单词的熟悉程度，⼤量读、背英语⽂章，可巩固已经记住的单词，加深对课⽂内容的理解。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级下册英语知识点（各单元）》相关资料，希望帮助到您。
⼩学三年级下册英语知识点（Unit 1） 1、 Hi! /Hello! 你好! 2、 I’m Amy. 我叫埃⽶。
3、 I’m from America /Canada /China. 我来⾃美国/加拿⼤/中国。
4、 We have a new friend. 我们有⼀位新朋友。
5、 Watch out! ⼩⼼! 6、 Where are you from? 你来⾃哪⾥? I’m from China. 我来⾃中国。
7、Student: I’m sorry. 学⽣：对不起。
Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。
进来。
8、Happy Women’s Day! 妇⼥节快乐! Thank you. 谢谢你们。
⼩学三年级下册英语知识点（Unit 2） 1、Who’s that woman? 那个⼥⼈是谁? She’s my mother. 她是我的妈妈。
2、Who’s that man? 那个男⼈是谁? He’s my father. 他是我的爸爸。
3、This is my family. 这是我的家庭。
4、Come on,BaiLing. 快来，百灵。
5、Let’s watch TV. 让我们⼀起看电视吧! 6、How funny! 真有趣啊! How beautiful! 真漂亮啊! 7、What a big fish! 好⼤的⼀条鱼啊! 8、Is she your sister? 她是你的妹妹吗? Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。
(完整版)译林英语三下单元知识要点及全册复习重点整合
译林三下英语Unit1-4知识要点第一单元知识点In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课please请open开反义词close关上the这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to…听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr…(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has …have/has 的意思是“拥有”。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
第二单元知识点In the library在图书馆能用Don’t…表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In 在。
新译林小学英语三年级下册全册各单元Unit1-8单元知识梳理答案
新译林小学英语三年级下册全册各单元Unit1-8单元知识梳理答案Unit1 In class答案一、词组1.在上课in class2.起立stand up3.坐下sit down4.开门open the door5.进来come in6.关窗close the window7.看黑板look at the blackboard8.听老师讲listen to the teacher9.早上好good morning二、句子1.同学们，下午好。
Good afternoon, class.2.请打开书本。
Please open the book(s). Open the book(s), please.3.对不起，格林先生。
I’m sorry, Mr Green.4.请关上盒子。
Please close the box. Close the box, please.5.这是什么？What’s this?6.它是一个呆板人。
It’s a robot.7.不要听鹦鹉讲的！Don’t listen to the parrot.8.鲍勃有两本的书。
Bob has two big (big) books.9.打开你的书本，说“你好”。
Open your book and say“Hello!”10.合上你的书本，我们走吧。
Close your book and off we go!三、语法1.look at例：1. Look at the jacket.2. Look at me.3. Look！This is my new skirt.练习：1. LookA. atmy new book. 2. LookB. /(不填) ! I have a nice pencil.A. atB. /(不填)2.listen to例：1. Listen to the parrot. 2. Listen to the teacher.3. Listen！That’s dad’s car.练习：1. ListenE. tothe music.2. Listen B. /(不填) ! The bird is singing.3. Don’tC. listento Mike.4. PleaseD. lookat me.A. atB. /(不填)C. listenD. lookE. to四、《同步探究》易错题六10 (A ) A. myB. IC. heD. you人称代词和物主代词my 我的（物主代词），I我he他you你（人称代词）七1. (B)It’s so hot(热的).______ the window, please.A. CloseB. OpenC. Stand2. (A)The box is for you. _______ it and see!A. OpenB. CloseC. Look4. (C)I’d like an ice cream.___________ the fridge（冰箱）, please.A. CloseB. Look atC. Open以上三题均需根据情境选择。
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3B unit 1 知识点总结一、默写单词open打开close关上door门window窗户blackboard黑板book书the这个、这些、那个、那些二、认读单词stand up起立sit down坐下I’m sorry.对不起rubber橡皮open your books打开你们的书. open your book.打开你的书.please请sorry对不起listen to the parrot.听鹦鹉讲don’t不要=do not不要parrot 鹦鹉look at the blackboard 看黑板三、默写词组1.open the door打开门2.close the door关上门3.open the window 打开窗户4.close the window关上窗户5.open the book打开书6.close the book合上书7.stand up 起立/站起来8.sit down 坐下9. in class在上课e in进来11. listen to 听四、重点句型1.Please open the door = Open the door,please .请打开门2.I’m sorry .对不起（我很抱歉）3.Please close the window = Close the window, please.请关上窗户4.Don’t listen to the parrot!别听鹦鹉说。
五、情景问答1.上课时应该班长先喊“Stand up !”然后老师问好，同学们再问好。
2.请别人做事一定要使用“please”，可以放在句子开头，也可以放在句子后面。
3. 对于别人的请求或命令要回答“Yes”“OK” .4. I’m sorry 的回答是“That’s all right.(没关系)”3B Unit2 知识点一、默写单词in 在……里 run跑 eat吃 talk 说话；交谈 milk牛奶二、认读单词短语library 图书馆 shout喊 here这里sleep睡觉drink喝 English英语 your你的 walk走eat your cake吃你的蛋糕 drink your milk 喝你的牛奶my English book我的英语书your book 你的书三、默写词组in the library 在图书馆Don’t run. 不要跑eat my cake 吃我的蛋糕Don’t shout. 不要大喊大叫drink my milk 喝我的牛奶Don’t talk. 不要说话an English book 一本英语书Don’t sleep. 不要睡觉would like 想要Don’t eat. 不要吃（东西）四、重点句型1. Don’t shout. 不要喊。
2. Don’t talk. 不要说话。
3．Don’t run. 不要跑。
4. Don’t sleep. 不要睡觉。
5. Don’t eat my cake. 不要吃我的蛋糕。
6. Don’t drink my milk. 不要喝我的牛奶。
7. Would you like a sweet? 你想要一颗糖吗？8. Is this your book? 这是你的书吗？五、语法1.语音p/P/轻辅音,声带不振动 cap pie sleep upb/b/浊辅音，声带振动 book ball birthday robot2.当你告诉别人不要做某事时，可以用Don’t….如，不要跑。
Don’t run.3.常用礼貌用语有“Hello! Hi!”“你好！”“please”“请”“Thank you!”“谢谢你！”3B Unit 3知识点总结一．默写单词pencil 铅笔pen 钢笔pencil case 铅笔盒，铅笔袋where 在哪里schoolbag 书包ruler 尺子rubber 橡皮crayon 蜡笔二．默写词组my pen 我的钢笔my pencil 我的铅笔my ruler 我的尺子my rubber 我的橡皮my crayon 我的蜡笔my schoolbag 我的书包my pencil case 我的铅笔盒your pencil case 我的铅笔盒your ruler 你的尺子your pencil 你的铅笔your rubber 你的橡皮your pen 你的钢笔your crayon 你的蜡笔your schoolbag 你的书包over there 在那里for you 给你三．认读单词，短语isn’t= is not 不是that’s= that is 那是lunch box 午餐盒where’s= where is 在哪里here 这里四．重点句型1.This isn’t my pencil. 这不是我的铅笔。
2.That isn’t my pencil. 那不是我的铅笔。
3.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？Yes, it is. /Yes. This is my pencil.(是的，它是我的铅笔)No, it isn’t. /No.This isn’t my pencil.(不，它不是, 它不是我的铅笔)4.Is that your crayon? 那是你的蜡笔吗？Yes, it is./Yes.That is my crayon. (是的，它是我的蜡笔)No, it isn’t./No. That isn’t my crayon. (不，它不是, 它不是我的蜡笔)5.Is this a pencil? 这是一支铅笔吗？Yes, it is. (It’s a pencil.)(是的，它是. 它是一支铅笔)No, it isn’t. ( It’s a crayon.) (不，它不是. 它是一支蜡笔)6.Is that a pencil? 那是一支铅笔吗？Yes, it is. ( It’s a pencil.)(是的，它是. 它是一支铅笔)No, it isn’t.( It’s a crayon.) (不，它不是. 它是一支蜡笔)7.Where’s your lunch box? 你的午餐盒在哪里？It’s over there. 它在那里。
8. This is for you, Bobby. 这是给你的，鲍比。
3Bunit 4 知识点总结一、默写单词bird小鸟desk课桌chair椅子on在…上面in在…里面under在…下面behind在…后面tree 树六、默写词组1.on the desk 在课桌2.on the chair在椅子上3.in the desk 在课桌里4.under the desk 在课桌下5.under the chair在椅子下6.behind the desk 在课桌后7.under your desk 在你的课桌下8.behind the door在门后9.on your chair在你的椅子上10.in the tree 在树上11.on the tree （长）在树上12.in my desk 在我的桌子里七、认读单词How beautiful! 真漂亮！now 现在where 在哪里It’s here. 它在这儿It’s not here !它不在这儿Here you are. 给你in your pencil case 在你的文具盒里八、重点句型1. Where’s the bird? = Where is the bird? 小鸟在哪里？Where is it? 它在哪里？Where is he? 他在哪里？Where is she? 她在哪里？2.It’s under your desk .它在你的课桌下面。
3.It’s behind the door .它在门后。
4.It’s in the tree.它在树上。
5.It’s over there .它在那里。
6.It’s here .它在这儿。
Unit5 知识点总结一、默写单词one 1 two 2 three 3 four 4 five 5six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10二、默写短语how old几岁/多大how lovely真可爱Here you are. 给你。
for you 给你a nice cake一个好看的蛋糕make a wish许个愿happy birthday生日快乐I t’s time for….到…的时间了。
三、重要单词短语don’t be late 别迟到right对的，正确的out出局lovely 可爱的want想，想要四、重要句型1.想知道别人的年龄应该说：How old are you ?How old is he/she?2.回答自己的年龄应该说：I’m ten . 我10岁了。
He’s/She’s nine. 他/她9岁了。
3.赠送给别人礼物可以说：This is for you . 这是给你的。
Here you are. 给你。
4.接受到别人赠送的礼物应该说：Thank you. 谢谢你。
5.看到一件可爱的物品可以说：How lovely !真可爱！6.表达自己想要某样东西时可以说：I want….I want a toy car .我想要一辆玩具小汽车。
7. 句子翻译：What a nice car ! 多么好看的蛋糕啊！What a lovely dog ! 多么可爱的小狗啊！Make a wish！许个愿吧！It’s time for class. 到上课的时间了！It’s time for school. 到上学的时间了！It’s time for lunch. 到吃午饭的时间了！It’s time for the cake. 到吃蛋糕的时间了！Unit 6知识点总结7.一、默写单词8.eleven 11 twelve 12 class课（上课）bed床lunch午餐9.dinner晚餐bag 包clock 钟o’clock 点钟（整点）10.二、默写短语11.1.what time什么时间 2. wake up醒来/醒一醒 3. seven o’clock 7点钟12.4.hurry up 快点 5. time for dinner 晚餐时间 6. time for class 上课时间13.7.time for bed睡觉时间8.your bag 你的包14.三、重要句型和情景15.1.想询问时间应该说：What time is it ? 几点了？16.回答时间应该说：It’s five o’clock. 5点了。