林果生产技术(整理好的)
林果种植技术
林果种植技术引言：林果种植技术是指在特定环境条件下，利用科学的方法种植果树，以提高果树的产量和品质，满足人们对水果的日益增长的需求。
随着人们生活水平的提高和对健康饮食的追求，林果种植技术越来越受到人们的重视。
本文将介绍几种常见的林果种植技术。
第一部分：土壤准备在进行林果种植之前，首先需要对土壤进行准备工作。
首先，要对土壤进行化验，了解土壤的性质和营养状况。
根据土壤化验的结果制定适合各种果树生长的土壤改良方案。
一般来说，土壤的pH值在6-7之间最适宜果树生长。
如果土壤过酸或过碱，可以通过添加石灰或硫磺来调节土壤的酸碱度。
此外，还可以根据土壤的类型添加有机肥料或无机肥料，以提高土壤的肥力。
第二部分：品种选择在进行林果种植之前，需要选择适合当地气候和土壤条件的果树品种。
不同的果树对光照、温度和湿度等环境条件有不同的要求。
比如，苹果树喜欢充足的阳光和寒冷的气候，而柑橘树则对温暖湿润的气候更适应。
因此，在进行选种时，需要根据果树的要求选择合适的品种，以提高果树的生长和产量。
第三部分：栽培技巧在进行林果种植过程中，需要掌握一些栽培技巧，以确保果树的健康生长和高产。
首先，要合理选择种植的季节和时间。
一般来说，春季和秋季是最适合果树的栽培季节。
其次，要注意浇水的技巧。
不同的果树对水分的需求有所不同，有些果树喜欢湿润的环境，而有些则对水分要求较低。
因此，在进行浇水时，要根据果树的具体要求来调整浇水量。
此外，还要注意果树的修剪和疏果工作，以保证果树的通风和光照，促进果实的发育和成熟。
第四部分：病虫害防治果树在生长过程中容易受到各种病虫害的侵袭，对果实的产量和品质造成严重影响。
因此，进行病虫害的防治工作是林果种植技术中的重要环节。
首先，要对果树进行定期的病虫害观察，及时发现和处理病虫害。
其次，可以采取生物防治的方法，比如利用天敌或益生菌来控制果树上的害虫。
此外，还可以使用化学药剂进行防治，但要遵守使用规范，避免对环境和人体造成的不良影响。
林果生产技术教案3
板书设计
第3章建园技术
第二节 果树的定植及栽后管理
一、定植规划
二、果树栽植
三、定植后的管理
作业布置
P54页
复习思考题4、5、6
后记
说明；字体：宋体字号：小四号 Nhomakorabea教师授课班级
年级
课题
第3章建园技术
第二节 果树的定植及栽后管理
课型
新授课
授课时间
教学
目标
知识目标：掌握果树栽植的方式方法。
能力目标：能正确进行果树的栽植和定植后的管理。
情感目标：学生养成吃苦耐劳的精神。
教材
分析
重点
果树栽植的方式和方法
难点
果树栽植的方法
教学方法
目标教学法、图示法、讲授法
教学过程
教学环节
（3）苗木栽植：
在果树定植时应该做到“五个一”。即“挖一个标准坑，栽一株优质苗，施一筐基肥，浇足一桶水、加盖一块塑料膜”，来保证栽植的质量和成活率。
三、定植后的管理
提问：定植后的管理有哪些？
教师总结：1.定干2.防寒3.灌水4.检查成活及补栽5.防止兽害6.其他管理
1.教师总结本节重点。
2.学生结合下列问题阅读教材：
*园址选择的基本原则如何？
*果园如何规划与设计？
作业：见下方
学生回答
学生领会重点
听课领会知识
学生思考回答
学生分组讨论并回答
学生回答并认真领会知识
学生认真回顾
阅读教材思考回答问题
课后复习
巩固知识
提高学生兴趣
学生本节应知应会知识
加深学生记
忆
了解相关知识，运用知识解决问题
理解知识加深印象
无公害林果生产关键技术
二、 合理 使用肥 料
保 护利用 天敌 ， 充分 发 挥天 敌 的 自然 生态 调 控作 用 。
在使用农药时，按无公害果品生产农药使用标准选 择 微 生物 源 、 物质 源 、 物源 的杀 虫 祛病 农 药 ， 矿 植 禁
无公 害水 果 生产 中 ， 肥 应坚持 ６个 “ 施 原则 ” 实 、
行 １ “ 个 限量 ” ３个 “ 、 禁止 ” 持 以测 土配 方施 肥 为 ： 坚 主 的原则 ， 坚持 以底 肥 为主 的原则 ， 坚持 以有机 肥 为 主、 化肥 为 辅 的原 则 ， 坚持 以农 田土壤 中养分 输入 输
●
袜 果 生 产 关 键 技 术
昌 吉州林 业技 术推 广 中心 雍瑞 星
出相平衡 的原则 ， 坚持农 家 渣肥 及人 、 粪 便 以腐 熟 畜 达 到无 公害 应用标 准 的原则 ，坚持 施用 经 农业 主 管 部 门登记 或免 于登 记 的商 品有机 肥 、 生物 肥 、 肥 微 化 和叶面肥 的 原则 ； 限量 使用 尿素 、 酸氢 铵 、 酸铵 、 碳 硫 磷 肥 、 肥 、 、 、 等 化 肥及 微 肥 ； 止 使 用 未 经 钾 硼 钼 锌 禁 新 疆林 果业 外 销 平 台 建设 主 打 “ 色 ” 特 品牌 ， 而 特 色 的基 础就 是无 公 害。生产无 公害果 品 、 主打无公 无 害化处 理 的城 市垃圾 或含 有重 金属 、橡胶 和 有 害 物 质 的垃圾 ， 禁止使 用 含氯 复合 肥 、 硝态 氮 肥和 未 腐
止 使用 剧 毒 、 毒 、 高 高残 留农 药 、 “ 致 ”致 畸 、 有 三 （ 致
林果生产技术教案2
学生本节应知应会知识
引发学生思考
加深学生记忆
突出重点
巩固知识
提高解题能力
巩固知识
板书设计
第2章林果育苗技术
第三节自根苗的培育
一、扦插苗的培育
（一）硬枝扦插苗的培育
（二）插后管理
作业布置
P39页
复习思考题7、8、9
后记
说明；字体：宋体字号：小四号
④接后注意保湿。
扦插方法分为硬枝扦插和绿枝扦插两种。硬枝扦插是利用充分成熟的一年生枝条。绿枝扦插是利用未木质化或半木质化的新梢。
第三节自根苗的培育
重点掌握：1.自根苗的扦插方法
2.扦插后的管理
讲授新课
第三节自根苗的培育
一、扦插苗的培育
（一）硬枝扦插苗的培育
1．插条的采集与贮藏
2．扦插时期：
提问：扦插时期如何？
4．保护地营养袋扦插方法
（二）插后管理
1.露地扦插后的管理：
2．保护地扦插苗的插后管理
1.教师总结本节重点。
2.学生结合下列问题阅读教材：
*扦插前的催根处理方法有哪些？？
*扦插的方法如何？
作业：见下方
学生回答
学生领会重点
学生思考回答
学生分组讨论思考回答
学生认真回顾
阅读教材思考回答问题
课后复习
巩固知识
教师总结：当深15cm处的土壤温度稳定在10℃以上时可进行露地扦插。
3．扦插方法
（1）扦插前的准备：施底肥、整地做畦、浇水、撒磷酸二铵、翻耕、整平畦面、喷除草剂、覆膜2～3天后扦插。
（2）插条的剪截与处理：
①插穗长度：带2～3个芽。
②剪截部位：上面距顶芽1～1.5cm平剪、下端在芽的下方0.5cm处斜剪。
林果生产技术教案2
2.学生结合下列问题阅读教材：
*中耕除草的作用如何？
*苗木后期如何肥水管理？
作业：见下方
学生回答
学生领会重点
学生领会知识思考回答
学生分组讨论思考回答
学生认真回顾
阅读教材思考回答问题
课后复习
巩固知识
提高学生兴趣
学生本节应知应会知识
加深学生记忆
突出重点
巩固知识
运用知识解决问题，提高解答能力巩固知识
第五节苗木的后期管理
重点掌握：1.土、肥、水管理
2.其他管理
讲授新课
第五节苗木的后期管理
一、土、肥、水管理
苗木生长后期，地下管理精细与否，直接影响着苗木的质量。
（一）中耕除草
提问：中耕除草的作用有哪些？
教师总结：中耕除草是土壤管理的重点，既可铲除杂草，保证苗圃地土壤疏松透气，又可保持苗圃地通风透光。
（二）肥水管理
讨论：苗木后期如何肥水管理？
教师总结：1．追肥：苗木迅速生长期，一般追施一次肥料。
2．灌水：灌水结合追肥进行，即每次追肥后及时灌水，注意灌水量不宜过大。
二、其他管理
（一）病虫害防治
在苗木生长后期，及时、科学的病虫害防治是保障苗木健壮生长的根本。
（二）摘心
葡萄苗木一般长到30cm时搭架绑蔓，去除卷须和副梢，主梢长到70cm时开始摘心。到8月下旬即使主梢长度不够70cm也一律摘心，促进苗木枝蔓成熟。
板书设计
第2章林果育苗技术
第五节苗木的后期管理
一、土、肥、水管理
二、其他管理
作业布置
P39页
复习思考题13
后记
说明；字体：宋体字号：小四号
教学过程
教学环节
林果新技术、新材料、新产品
林果新技术、新材料、新产品
以下是一些林果新技术、新材料和新产品的例子：
1. 新技术：
- 精准灌溉技术：利用传感器和互联网技术，根据果树的需求进行精确的灌溉，提高水资源利用率。
- 无人机植保：使用无人机进行果树植保，提高作业效率和精准度。
- 智能化果园管理：利用物联网技术，实现对果园环境、果树生长状况等的实时监测和管理。
2. 新材料：
- 可降解地膜：采用可降解材料制成的地膜，可减少地膜对环境的污染。
- 新型果树肥料：研发高效、环保的新型肥料，提高果树的产量和品质。
- 生物农药：利用生物技术开发的新型农药，对环境友好，减少化学农药的使用。
3. 新产品：
- 有机林果产品：遵循有机农业的标准生产，不使用化学合成的化肥、农药、防腐剂等，更健康环保。
- 功能性林果产品：通过特殊的种植和加工技术，使林果产品具有特定的保健功能，如富硒、高维生素等。
- 林果深加工产品：将林果进行深加工，制成林果饮料、果酱、果脯等产品，提高林果的附加值。
果树标准化生产技术
果树标准化生产技术果树是农业生产中重要的经济作物，其标准化生产技术对于提高果树产量和品质具有重要意义。
果树标准化生产技术是指通过科学的管理和技术手段，使果树的生长、结果、管理等环节达到规范化、标准化的程度，从而提高果树的产量和品质。
本文将从果树标准化生产技术的基本原则、关键技术和推广应用等方面进行探讨。
首先，果树标准化生产技术的基本原则包括科学施肥、合理浇水、病虫害防治、规范管理等。
科学施肥是指根据果树的品种、生长发育期和土壤肥力状况，合理施用有机肥、无机肥和微量元素，以满足果树生长发育的营养需要。
合理浇水是指根据果树的生长发育需要和土壤水分状况，科学确定浇水量和浇水频次，避免因缺水或过湿导致果树生长不良。
病虫害防治是指采取科学的防治措施，及时发现和防治果树病虫害，减少病虫害对果树的危害。
规范管理是指对果园进行科学的规划和管理，包括整枝、疏果、修剪、病虫害防治等，以保证果树的生长和结果。
其次，果树标准化生产技术的关键技术包括选优栽培、科学施肥、合理浇水、病虫害防治、规范管理等。
选优栽培是指选择适合当地气候和土壤条件的果树品种，并进行合理的砧木和接穗的选择和嫁接技术，以提高果树的抗逆性和产量。
科学施肥是指根据果树的品种、生长发育期和土壤肥力状况，科学施用有机肥、无机肥和微量元素，以提高果树的产量和品质。
合理浇水是指根据果树的生长发育需要和土壤水分状况，科学确定浇水量和浇水频次，避免因缺水或过湿导致果树生长不良。
病虫害防治是指采取科学的防治措施，及时发现和防治果树病虫害，减少病虫害对果树的危害。
规范管理是指对果园进行科学的规划和管理，包括整枝、疏果、修剪、病虫害防治等，以保证果树的生长和结果。
最后，果树标准化生产技术的推广应用是指将果树标准化生产技术推广应用到果树生产实践中，提高果树的产量和品质。
果树标准化生产技术的推广应用需要政府、科研机构和农民共同努力，加强果树标准化生产技术的宣传推广和示范引导，提高果农的技术水平和管理水平，推动果树标准化生产技术在果树生产中的广泛应用。
林果生产技术教案
2013年3月林果生产技术教案教学目标1.掌握苹果生长、结果习性。
2.了解对环境条件的要求。
教学内容（一）生长习性1.树冠自然树冠高达10 ｍ以上；人为的控制，一般树高4~5ｍ，树冠横径3~5ｍ；矮化砧苹果树，树高仅2~3ｍ。
2.枝条(1)短枝：5cm以下。
停止生长早，积累养分早，易形成顶花芽。
(2)中枝：5~15cm。
初夏逐渐停止生长。
(3)长枝：15cm以上。
生长期长，消耗养分多，不利形成花芽，但有利长树。
(4)徒长枝：多数由潜伏芽萌发而成，长势望，节间长。
各类枝条的多少，因树龄、树势和栽培管理水平而异。
３.根系苹果树的根系水平分布大于树冠，约为树冠横径的2-3倍分布随土壤性质及结构而变化。
比地上部开始活动早，而结束晚。
一年内有2-3次生长高峰，生长高峰与地上部交替进行的。
幼树根系一般有３个生长高峰，大树一般有两个生长高峰。
根系生长的温度范围是7-30℃，最适温度14-21℃，当温度低于0℃或高于30℃时，根就不能生长。
土壤湿度要求在田间最大持水量的60%-80%为宜。
土壤水分过多，通气不良，对根系生长也不利，严重时能引起根系缺氧而腐烂死亡。
（二）结果习性1.开始结果年龄一般3-6年开始结果；嘎拉、秦冠等3-4年即可结果；红富士、金冠、红玉等4-5年；元帅、红星、国光等5-7年。
2.结果枝类型长、中、短营养枝转化而成；元帅、红星、新红星等品种，以短果枝结果为主；金冠、国光等则长、中、短果枝均可结果；初果期以长、中果枝结果为主；盛果期和衰老期以短果枝结果为主。
３.开花习性混合花芽，以顶花芽结果为主。
有些品种同时具备腋花芽，如红玉、秦冠等，腋花芽果实商品性较差。
花芽萌发长2-3cm新梢，新梢顶端着生花序，每花序有5-6朵花，中间的花先开，这段新梢增粗膨大叫果台副梢。
果台副梢连续结果的能力，因品种、树龄和栽培管理条件而异，国光较强。
大多数品种都不能自花结实，必须配置相应的授粉品种。
４.花芽分化新梢缓慢生长或停止生长以后。
林果生产技术
第一张由一主主枝：10称为一年生枝。
一段枝条。
强旺的枝条。
上抽的枝条。
21顶端优性强，芽萌发早，长势强，所抽新梢长度最大；而侧芽所萌生的新梢，由上而下长势依次递减，最下部的芽多不萌发而呈休眠状势。
短一般为干性。
2425环境条件的不同，在同一枝条上，不同部位所形成的芽，其芽体大小和饱满为芽的异质性。
力。
这种为芽的早熟性。
3031称为两性花。
为单花。
朵着称为花序。
借昆虫或风传播到雌蕊柱的“受精”。
36授粉。
花结实。
授粉。
过受精称作自花授粉。
经过授粉受精后，象称为落花落果。
是指1000g)为单位生产定比例混合，然后臵于低温及一定通气条件下，经过一定时间来完成种子的积处理。
枝干或根上，使接口愈合，长成方法叫嫁接。
其余的芽子抹掉。
苗木。
埋入地下，的苗木。
器官、组织或细胞接种于人工配治的培养基上，在一定的温度和光照条件下，使之生长发育为完整养。
作过程将其移植到配臵好的培养基上，这一过程称为起始培养。
01降低风蒸发，增加果园空气湿度，改善小区气候；2.减轻霜害、冻害提高坐果率；3.对山地坡地有保持水土，减少地表径流，保持地面寿命长，枝叶繁茂，防风效果好。
2.与果树无共同病虫害，根櫱少，不串根。
价值较高的果实2.与主栽品种同时开花结果、花期一致，寿命长短相近，每年都能开花，3.与主栽品种授粉后结实率高，能产生经济价值较高的果实，4.最好与主栽品种互为授粉树，而且果实成熟期相同，或先后衔接。
5.能适应栽培地区的环境条件，1长方形栽3三角形栽植，4带状栽植，5等提高土温，增加土壤通气性，切断一部分地表层根节土温，防止春旱，防止杂草，促进新根活动；覆盖物腐烂后，可以增加土土壤肥力，不与果树争夺同病虫害。
3果实膨大和花芽分化期肥。
1环状3条沟状施肥，4无形不乱；长远规划，全面安排；以轻为主，轻重明”。
1习性而不同，2因栽培的自然环境条件和技术水平而不同，3因树体的生长发育状况、树龄时期而不同，4而异。
1合理整形修剪，3授粉，4植物生长调节剂和微量元果树营养生长和结果的关系，提高树体营养水平，率。
林果生产技术
第1章林果基础知识1.一般来说，果树是多年生木本植物。
还包括少数草本植物。
（2018）2.（20182014）果树的分类按叶的生长期可分为落叶果树和常绿果树。
果树按生态适应区域可分为温带果树、亚热带和热带果树以及寒带果树。
3.果树根据树体的特征，可分为乔木果树、灌木果树、藤本果树、多年生草本果树。
4.果树根据果实的构造，又可分为仁果类果树、核果类果树、浆果类果树、坚果类果树等。
5.木本落叶果树可分为哪些种类？答：（1）仁果类：苹果、沙果、海棠果、梨、山楂等。
（2）核果类：桃、李、杏、梅、樱桃等。
（3）坚果类：核桃、山核桃、长山核桃、栗、榛、扁桃、银杏等。
（4）浆果类：包括以下几种：灌木：树莓、醋栗、穗状醋栗等。
小乔木：无花果、石榴等。
藤本：葡萄、猕猴桃等。
多年生草本：草莓等。
（2014）（5）柿枣类：柿、枣等。
6.果树树体基本构成都是由根、茎、叶三大部分组成。
（2014）7.果树的地上部由主干（乔木）、主枝、侧枝、结果枝、新梢等构成，也称为树冠。
8.主干由根颈至第一主枝的部分。
9.中心干树冠中主干的垂直延长部分，又称中央领导干。
10.主枝中心干上的永久性大枝。
侧枝主枝上的永久性分枝。
11.骨干枝组成树冠骨架的永久性枝。
如中心干、主枝和侧枝统称为骨干枝。
12.辅养枝中心干上除永久性枝以外的枝条。
（2018）13.延长枝各级骨干枝先端的延长部分。
14.竞争枝与延长枝生长相竞争的一年生枝或多年生枝。
15.结果枝组由结果枝和生长枝组成的一组枝条。
16.枝条按长度分长枝、中枝和短枝。
17.长枝:长度在15厘米以上的生长健壮的枝条。
18.中枝：长度在5——15厘米的枝条。
19.短枝：长度在5厘米以内的枝条。
20.枝条按枝龄分一年生枝和多年生枝。
21.一年生枝：春季萌发后抽生出的枝条，到第二年萌发前，称为一年生枝。
22.多年生枝：指生长寿命达二年及二年以上的枝。
23.枝条按发生季节分新梢、春梢、秋梢。
24.新梢：当年生长的枝在落叶之前称为新梢，也称当年生枝。
林果生产技术绪论
六、果树生产发展趋势
1.绿色食品将迅速发展： 2.果树栽培区域化： 3.果树生产的规模化和集约化。 4.生产种类的多样化和优良品种的世界化。。 5.果品生产的优质化及标准化。 6.储运、加工设备和手段的现代化。
七、如何学好林果生产技术课程
1.学好基础课及专业基础课。 2.学好林果生产技术的基本理论。 3.积极参加实践。 ４.培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。
５.多看果树方面的书刊。
ห้องสมุดไป่ตู้
主要参考书目
1、《果树栽培学概论》（21世纪课程教材） 2、《果树栽培学总论》第二版 3、各主要果树高产优质栽培单行本书 4、果树期刊：《果树科学》、《中国果树》、 《山西果树》、《落叶果树》、《园艺学 报》、《北方果树》等
三、果树在国民经济发展中的作用
果树生产是我国农业经济中的一个重要 组成部分，发展果树生产，对提高人民 生活水平，出口创汇，繁荣农村和市场 经济有着十分重要意义。 农业产值约14,000亿元，果树业产值约 1,000 亿元。
1、果实及其加工品的营养价值高
一般果品含糖量可达12％～15％，并含有 蛋白质、脂肪、矿物质、维生素、有机酸 及其人体所必须的营养物质，对人体健康 有重要作用。 随着经济发展和人民生活水平提高，果品 在食物中所占的比例将明显增加
3、果品可制成多种加工品
果品除鲜食外，可制成多种加工品，如果 干、果脯、果酱、果冻、蜜饯、果汁、罐 头等，深受广大消费者喜爱。 果品是重要出口物质，可以换取外汇，促 进了经济建设。
4、美化绿化
充分合理利用山地、丘陵、河滩及城郊栽 植果树。 观光果园、庭院果树既可观赏又可获取果 实、收到经济效益。 果树可以美化环境、防风固沙、涵养水源、 保持水土、调节气候、改造自然、保持生 态平衡。
林果生产中的3个实用技术知识
1农家肥的积造、沤制积造、沤制农家肥，就是在牲畜粪便、作物秸秆等有机废弃物中大量繁殖有益的微生物，使其中的大分子有机物转化为低分子有机物，以增强土壤团粒结构，达到保水、保肥目的。
激活和保存土壤、化肥中的养分，同时又可以杀灭各种寄生虫卵、病源菌和杂草种子，去除有害的有机酸和有害气体，施入土壤中能提高肥效，不产生副作用，而且施入土壤中不会因再次发酵释放大量热而烧根。
1.1场地选择堆沤场地要选择离水源、肥源较近，向阳背风、运输方便的田头地边，并且具有地势低、加水方便、能拦蓄附近积水的地方。
场地要选在粘土地上，有利于保水保肥。
建在其他土质上的要采取防渗漏措施，垫粘土后夯实。
堆肥四周用土垒出10~15厘米高的土埂，堆肥地面及四周土埂上覆盖塑料膜。
1.2原材料选择与配方1.2.1有机物料主要包括2部分一是含碳较多不易分解的各种植物残体，如各种作物秸秆、藤蔓、苦豆草等各类鲜杂草、树木枯枝落叶等。
二是含氮较多可促进纤维物质分解细菌的畜禽残体及粪便，如猪、牛、羊等动物粪便。
1.2.2配方选择配方一：主料：苦豆草为主的各类鲜杂草（包括藤蔓、落叶）。
配料：动物粪便、尿素和复合菌肥。
配比：每立方按苦豆草等各类鲜杂草60%+动物粪便40%+尿素2～3千克+复合菌肥1千克。
配方二：主料：农作物桔杆（棉花、蔬菜）等。
辅料：动物粪便、尿素和复合菌肥。
配比：各类农作物桔杆（棉花、蔬菜等）原料50%+动物粪便50%+尿素5千克+复合菌肥1千克。
1.3堆制方法1.3.1原料预处理堆制前先将各类鲜杂草、各类农作物桔杆进行粉碎，增大接触面积利于腐解。
1.3.2堆制方法选择堆肥原料按配方比例进行配料，将主料和辅料尽量混合搅拌均匀（分层堆放不易腐解）；堆放成底宽2~3米、高1.5~2米的梯形条垛，垛长视场地而定，后期可以用翻堆机作业的，要根据机械的作业幅度来确定堆垛的宽度和高度。
发酵物料含水量以握紧后出水不滴水为准，55%最佳。
原料堆好后可用草或细土覆盖（1厘米左右即可，不宜过厚），肥堆中间插管子通气，不宜用农膜全部覆盖捂死。
林果种植技术
林果种植技术林果种植技术是一项与果树种植相关的重要农业技术，它涉及到果树的选择、栽培、疾病防治等方面，对果树的生长发育和产量具有重要影响。
本文将介绍几种常见的林果种植技术，并对其栽培管理、病虫害防治等方面进行详细讨论。
一、果树选择在进行林果种植之前，首先要选择适合当地气候和土壤条件的果树品种。
一般来说，应选择品种抗寒性好、抗病虫害能力强、产量高、品质好的果树品种进行种植。
例如，在北方地区，可以选择苹果、梨、杏等树种；而在南方地区，可以选择柑橘、火龙果等树种。
在选择品种时，还需考虑果树的树形和疏果能力。
不同的果树品种有着不同的树形，如苹果树多为圆锥形，杏树多为扇形。
此外，果树的疏果能力也是影响产量的重要因素，合理的疏果可以保证果实的大小和品质。
二、栽培管理1. 土壤准备：果树在栽培过程中需要有良好的土壤环境才能生长茁壮。
因此，在栽培之前，需要对土壤进行必要的处理。
首先要清除杂草和病虫害的残留物，然后进行土壤松土和施肥。
适量的有机肥料和矿质肥料可以提供果树生长所需的养分。
2. 浇水管理：果树的生长需要充足的水分供应。
浇水要适量，避免水分过多或过少对果树造成伤害。
一般情况下，果树生长期间每10天左右浇水一次，每次浇水量要保证土壤湿润而不水湿。
3. 修剪管理：果树的修剪能够促进营养的疏导和果实的生长。
在果树进入休眠期后进行修剪，可以促进分支长势和果实的发育。
修剪要注意保留主干和主要分支，去除病虫害的枝条和交叉生长的枝条。
三、病虫害防治果树在生长过程中容易受到各种病虫害的危害，影响果实的产量和质量。
因此，在林果种植中，病虫害的防治是一个重要的环节。
1. 病害防治：常见的果树病害包括白粉病、炭疽病、褐腐病等。
防治病害的方法主要有药剂喷洒、病株清除、定期巡查等。
在使用农药时，要按照使用说明正确使用，并注意药剂的使用量和间隔期。
2. 害虫防治：常见的果树害虫有蚜虫、蛾类、果蝇等。
防治害虫的方法主要有物理防治和化学防治两种。
农作物生产技术 林果生产技术
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2011年河南省普通 高等学校对口招收中 等职业学校毕业生考 试种植类专业课试题 参考答案及评分标准
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2010年河南省 普通高等学校 对口招收中等 职业学校毕业 生考试种植类
专业课试题
2011年河南省 普通高等学校 对口招收中等 职业学校毕业 生考试种植类 专业课试题
农作物生产技术题型 示例参考答案
林果生产技术题型示 例参考答案
2010年河南省普通 高等学校对口招收中 等职业学校毕业生考 试种植类专业课试题 参考答案及评分标准
农作物生产技术·林果生产技 术
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内容摘要
本书是中等职业学校种植类专业专业课对口升学复习指导。内容包括：第一部分农作物生产技术的各章必须 掌握的内容和题型；第二部分林果生产技术的各章必须掌握的内容和题型示例；第三部分近二年的试题；第四部 分参考答案。条理清晰，有利于学生掌握要点和考点，便于老师组织辅导。
目录分析
复习指导
分享方案林果范文
分享方案林果范文方案林果是指在一个固定的面积范围内，配置多种不同耐性的树木和灌木，以提高果农的收益和抗风险能力。
通过合理配置果树和灌木，可以减轻单一作物的单一市场风险，增加果农的收入和生产能力。
下面将详细介绍方案林果的种植技术和方案林果的优势。
方案林果的种植技术：1.合理选择果树和灌木种类：种植方案林果需要根据种植区的气候条件、土壤状况和市场需求等因素，选择适合的果树和灌木种类。
可以选择具有不同果实风味、成熟季节和耐性的树木和灌木，以实现多样化的产品供应。
2.分层种植：在方案林果中，可以采用分层种植的方式。
根据不同树木和灌木的高度和生长特点，合理安排它们的种植顺序和密度。
通常较高的树木种植在最后一层，中等高度的树木种植在中间层，较低的灌木种植在第一层。
这样可以利用空间，并充分利用阳光和土地资源。
3.整地和施肥：在方案林果种植前，需要进行充分的整地和施肥。
整地可以改善土壤结构和通风条件，有利于植物的生长。
施肥可以提供植物所需的养分，增加产量和品质。
选择适当的有机肥料，并根据植物的需要进行施肥。
方案林果的优势：1.多样化的产品供应：方案林果通过配置不同的果树和灌木，可以提供多样化的产品供应。
这样可以满足市场的不同需求，提高产品的竞争力和市场占有率。
同时，不同果树和灌木的成熟季节也可以实现持续供应，提高果农的收入。
2.抗风险能力：方案林果能够降低果农的风险暴露。
由于种植了多种不同的果树和灌木，果农可以分散风险，减轻单一作物的灾害风险。
如果其中一种作物受到了病虫害或天气灾害的影响，其他作物仍然可以保持正常生长和产量。
3.提高土地利用率：方案林果利用了多层次的种植方式，可以更好地利用土地资源。
不同高度的树木和灌木可以在同一个土地上共同生长，充分利用了空间和阳光资源。
这样可以提高土地的利用率，增加果农的产量和收益。
4.提高生态效益：方案林果能够改善生态环境。
不同种类的树木和灌木可以形成自然的植物群落，提供了丰富的野生动植物栖息地。
第2章 林果育苗技知识汇总术
第二章林果育苗技术1.苹果的主要砧木有山定子，海棠果、花红等。
2.梨的砧木有秋子梨。
3.桃的砧木有毛桃、山桃、毛樱桃等。
4.葡萄的砧木有山葡萄、贝达。
5.杜梨：平原地区梨的主要砧木6.秋子梨：山地、寒冷地区梨的主要砧木。
7.毛桃：是应用广泛的砧木。
山桃适合于较干旱的山地应用。
8.贝达：我国北方地区广泛应用的抗寒砧木。
9.种子的贮藏方法有干藏法和湿藏法。
10.干藏法：分普通干藏法和密封干藏法。
生产用种子采用普通干藏方法。
11.播种前的准备工作有种子质量与生活力鉴定、种子消毒、种子消毒、播种前的土壤准备。
12.种子生活力鉴定的方法有观形法、染色法和发芽法。
13.观形法速度快，但要具有一定的实践经验。
发芽法最准确，但速度慢。
（2018）14.种子休眠分强迫休眠和长期休眠（生理休眠）15.影响种子休眠的因素有：第一是种胚发育不完全；第二是种皮或果皮的结构障碍；第三是种胚尚未通过后熟过程。
16.层积处理：生产上通常将种子与湿沙按一定比例混合，然后置于低温及一定的通气条件下，经过一定时间来完成种子的后熟过程。
这种方法叫层积处理。
（2018）17.播种前的土壤准备有整地做畦、土壤消毒和土壤灭虫。
18.小粒种子育苗时，生产上多采用阳畦育苗、移栽的方式。
19.露地直播时期：北方多为春播，少数秋播。
秋播时一般在土壤结冻前完成。
20.露地直播大粒种子：一般采用点播方法。
小粒种子：一般采用条播方式。
21.阳畦：一般采用低畦，畦向最好为东西向。
22.果树的嫁接时期：应在形成层活动期进行。
枝接一般在接穗将发芽时进行。
23.硬枝接穗的采集：可结合冬剪剪取充实、健壮的一年生发育枝。
24.嫁接方法主要有芽接和枝接。
25.芽接的方法主要有“Ｔ”形芽接、带木质嵌芽接、套管接和方块形芽接。
26.“Ｔ”形芽接是果树育苗中应用最多的一种方法，具有操作简便，易于掌握，嫁接速度快等特点。
要求砧木和接穗皮层均易剥离，只能在离皮期进行。
此方法适用于苹果、梨、山楂等仁果类果树育苗。
谈谈中职《林果生产技术》的教学
谈谈中职《林果生产技术》的教学《林果生产技术》是中职现代农艺专业的一门十分重要的骨干课程, 通过学习《林果生产技术》，不仅能使学生具备从事林果生产所必需的基本知识和技能，还可以提高学生的思想认识水平，培养学生继续学习和适应职业变化的能力。
要想让学生学好这门课程，具备从事林果生产、服务及经营管理所必需的专业知识、实践技能和综合职业能力，掌握当地主要林果种类的生长发育规律及高产、优质、高效的栽培技术，真正成为适应社会发展和经济建设的合格专业技术人员，就要求任课教师创新教学模式，充分运用一切教学手段，抓好教学的各个环节，注重收集和合理使用教学素材，多种途径调动学生的学习积极性和主动性，提高课堂教学效果，实现教学目的。
下面我结合多年的教学实践，谈谈我的观点：一、《林果生产技术》的特点中职《林果生产技术》（南方版）主要介绍了南方果树的育苗、栽培和管理技术，并对柑橘、梨、葡萄、枇杷、香蕉等南方主要果树的优良品种习性、土壤耕作、施肥灌水、整形修剪、保花保果等高产栽培技术作了详细介绍，重点介绍了树种的种类、形态学特性、高产栽培技术和采收，并注重引入新品种、新技术和新方法。
与其它学科相比，有自己的特点：它是集多学科于一身的综合性、实践性、应用性和灵活性很强的一门科学。
这门课程知识覆盖面广,紧密联系生产，技术性操作全面，它的教学成效直接影响着学生的专业素质以及对工作的适应能力。
这就要求我们教师充分运用一切教学手段，抓好教学的各个环节，注重收集和合理使用教学素材，多种途径调动学生的学习积极性和主动性，提高课堂教学效果，实现教学目的。
二、林果生产技术教学策略1.加强学生的专业思想教育。
《林果生产技术》是现代农艺专业的一门主干课程，是集多学科于一身的综合性、实践性和灵活性很强的一门科学。
由于名词繁多，内容结构复杂，学生普遍反映难学、难记，甚至感到枯燥无味，因此需要学生从思想上充分认识学习《林果生产技术》的重要性，以提高他们学习的自觉性。
现代林果业种植中设施果树栽培技术
现代林果业种植中设施果树栽培技术设施果树栽培技术是现代林果业的一项重要技术，其通过增加光照、温度、湿度和二氧化碳等环境参数，改善果树生长环境，提高果树产量和品质，并延长果实的采摘期。
以下是设施果树栽培技术的详细介绍。
一、高效能温度控制技术温度是果树生长的重要因素，它直接影响果树的生长发育、花芽分化、开花结果和果实品质等。
因此，在设施果树栽培中，保持恰当的温度是非常重要的。
一般情况下，设施果树温度控制采用温室加热系统或水暖系统等方式，以保持光照不变的情况下达到温度调控的目的。
1.温度控制系统设计温度控制系统包括温控器、供热装置、通风设备和温度传感器等组成部分。
为了保证温度的精准度和效率，在温度控制系统的设计与安装中，需要按照设施果树的生长需要和地理位置等因素进行合理的匹配。
2.温度调试方法温度调试是确保设施果树温度控制系统正常运转的关键。
主要包括四个方面：（1）监测：安装温度传感器，实时监测温度变化。
（2）测试：进行温度测试，确定设施果树的理想生长温度。
（3）调整：根据测试结果对温度控制系统进行相应的调整，确保温度精准度和稳定性。
（4）记录：记录温度控制系统的运行情况、热量输送效率、设备维护记录等信息。
二、水肥一体化技术水肥一体化技术是指在果树栽培过程中，将水和肥料一起施用，以达到最佳的肥水平衡，并提高果树的产量、品质和抗病能力等。
这一技术涉及到肥料的配比、施用方式、灌溉周期和灌溉量等因素。
1. 施肥规律（1）配肥比例：不同生长阶段果树对肥料的需求量不同，需要根据果树的生长特点和品种要求适当调整施肥的比例。
（2）施肥方式：水肥一体化技术中主要采用滴灌、微喷等温和施肥方式，能够较好地满足果树生长的需要，减少肥料的浪费。
（3）施肥周期：根据果树生长周期和地理位置等因素，合理进行施肥，保证水肥平衡。
（4）施肥量：需要根据果树品种、气象情况和土壤特性等因素，合理确定施肥量，确保水与肥的科学配比。
2. 水肥一体化系统设计水肥一体化系统是确保施肥效果的关键。
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种植类专业课练习题一、单项选择题1、农业是国民经济的（）A、基础B、支柱C、重要组成部分Ｄ、重要来源2、下列不是草本果树的（）A、香蕉B、草莓C、西红柿Ｄ、菠萝3、下列不是核果类果树的是（）A、梨B、桃C、李Ｄ、杏4、下列果树中不具有完全花的果树有（）A、苹果B、桃C、梨Ｄ、葡萄5、下列果树中是单性花的果树是（）A、苹果B、桃C、梨Ｄ、核桃6、草莓的主要食用部分为（）A、葡萄B、花托C、种子Ｄ、中果皮7、未经过受精而形成果实的现象叫（）A、自花授粉B、单性结实C、闭花授粉Ｄ、无融合生殖8、下列不可以即做李的砧木又做桃的砧木的有（）A、山桃B、毛樱桃C、杏Ｄ、毛桃9、柿的主要砧木为（）A、山桃B、杏C、花红Ｄ、君迁子10、生产用种子一般采用（）贮藏方法。
A、普通干藏法B、密封干藏法C、湿藏法Ｄ、层积处理11、下列药剂中不是种子消毒的有（）A、福尔马林溶液B、硫酸铜C、高锰酸钾溶液Ｄ、石硫合剂12、层积处理时将种子与湿沙按一定比例混合，一般小粒种子为（）A、1：3B、1：5C、1：2Ｄ、1：1014、下列不是影响种子休眠的因素的有（）A、种胚发育不完全B、种皮或果皮的结构障碍C、没有经过低温处理Ｄ、种胚尚未通过后16、毛桃播种时一般采用（）播种方式。
A、点播B、条播C、撒播Ｄ、都行17、板栗（大粒种子）露地直播时覆土厚度一般为（）厘米。
A、1-2B、2-3C、3-5Ｄ、2-418、“三当苗”不包括（）A、当年播种B、当年成活C、当年嫁接Ｄ、当年出苗19、下列嫁接方式可以再夏季进行的为（）A、“T”形芽接B、带木质部嵌芽接C、腹接Ｄ、劈接20、嫁接后可能没有成活的现象为（）A、芽新鲜B、叶柄一触即落C、叶柄不易脱落Ｄ、都不是21、下列果树中不易发生根蘖的果树有（）A、苹果B、山楂C、杜梨Ｄ、枣22、建立专一的良种繁育苗圃，一般母株年龄不宜超过（）年。
A、2B、3C、4 Ｄ、523、幼龄果园中不适宜间作的作物有（）A、大豆B、西瓜C、茄子Ｄ、白菜24、下列肥料中是微量元素肥的为（）A、碳酸氢铵B、过磷酸钙C、硫酸钾Ｄ、硫酸亚铁25、下列不是绿肥作物的有（）A、草木犀B、龙爪槐C、田菁Ｄ、紫去英26、下列果树中施肥宜浅的有（）A、苹果B、梨C、山楂Ｄ、李27、适用的幼年果树的施肥方法为（）A、环状施肥B、放射状施肥C、条沟状施肥Ｄ、全园施肥28、果树的需水监界期是指（）A、开花前期B、新梢生长和幼果膨大期C、果实迅速膨大期Ｄ、果实采收前后和休眠期29、下列果树修剪时应保留中心干的为（）A、桃B、李C、杏Ｄ、柿30、下列不宜在严冬进行修剪的果树为（）A、柑橘B、桃C、山楂Ｄ、核桃31、从修剪看，加强生长的措施有（）A、冬重夏轻B、冬轻夏重C、延迟修剪Ｄ、去弱留强32、下列增加花芽量的方法为（）A、重短截B、冬重夏轻C、疏花Ｄ、轻剪缓放33、桃树大果型每个花序留（）朵花。
A、1-2B、2-3C、1-3Ｄ、3二、判断题（每小题1分，共20分。
在答题卡的括号内正确的打“√”，错误的打“×”）1、由一次枝上侧芽抽生的枝条称为二次枝。
（）2、顶端优势明显的果树干性强。
（）3、嫁接、扦插等营养繁殖必须通过芽才能完成。
（）4、叶片能直接吸收矿质元素。
（）5、具有早熟性的的芽进入结果年龄早。
（）6、自花结实的品种，异花授粉后，往往产量更高。
（）7、如果我们采取正确的方法防治病虫害可以有效的防止生理落果。
（）8、地下水位高的地区一般做高畦，地下水位低的地区宜做低畦或平畦。
（）9、层积处理时沙子拌水程度以手握成团、一解即散为度。
（）10、采集嫩技接穗时，一般结合冬季修剪进行，剪取充实、健壮的一年生发育枝。
（）11、“T”形芽接要求砧木和接穗都在离皮期进行。
（）12、对嫁接未成活的苗木，一般应及时移栽备用苗木。
（）13、扦插后要及时灌水，多灌、勤灌，保持湿润。
（）14、压条育苗由于空间限制，不适于大量生产应用。
（）15、土壤盐碱化较轻的地方可以建葡萄园。
（）16、丘陵地以南坡较适宜建园。
（）17、落叶果树的定植一般在落叶后进行。
（）18、菌肥本身并没有肥效，它的作用主要是分解有机肥，有利于作物利用。
（）19、叶面追肥时注意不要喷施到叶背面，避免灼伤。
（）20、地面灌水易使土壤板结，不利于生产作业。
（）三、名词解释题1、菌根：2、外植体：3、清耕覆盖法：4、夏季修剪：5、转果：四、简答题（每小题7分，共56分）1、简述“T”形芽接的方法？2、扦插之前应对插条进行怎么的处理？3、为什么扦插要进行催根处理？4、防护林的作用有那些？5、优良授粉树应具备的条件有那些？6、有机肥的优点有那些？7、生产上对成年结果树的主要追肥时期有那些？五、综合题1、论述种子生活力鉴定的方法2、论述果树的各类修剪方法和作用。
《林果生产技术》练习题一、填空。
1、种子贮藏的方法可以分为___________和___________。
2、种子生活力鉴定的方法有___________、___________和___________。
3、土壤消毒常用的药剂有________________和_________________。
4、林果育苗露地直播春播时，一般为______________________。
秋播一般在______________________完成。
5、嫁接的方法有____________、_______________、___________、___________、___________。
6、果树嫁接后________天左右检查其是否成活，芽接嫁接后___________；枝接嫁接___________左右。
7、组织培养过程包括______________、______________、_____________、_______________。
二、名词解释。
（10×2分）1、千粒重2、层积处理3、“三当苗”4、剪砧5、除萌6、压条育苗7、无病毒苗8、组织培养三、判断。
（10×1分）1. 豆梨是南方地区梨树的主要砧木。
（）2. 君迁子为柿的主要砧木，适应性强。
较抗寒，与柿嫁接亲和力好。
（）3. 种子净度越高、同一砧木种子的千粒重越大，说明种子质量越好。
（）4. 地下水位高的地区一般做低畦，露地栽培畦向最好为南北向。
（）5. 山桃、毛桃一般采用条播方式。
（）6. 嫩枝接穗采集时，一般应从树冠外围、下部选生长正常的新梢。
（）8. 扦插后，苗木要注意及时补充水分，灌水不要过于频繁。
一般掌握不是过于干旱不要灌水。
（）9. 当母株上的萌蘖枝长到100cm左右时拉平，促使副梢萌发。
当副梢长到20com左右时，将其放入沟内，副梢长到40com时进行刻伤处理，促其生根。
（）10. 落叶果树苗木，一般在树体秋季落叶以后、土壤封冻以前或第二年春季苗木萌芽以前进行，但都需要进行假值。
（）四、选择题。
（5×2分）2、下列不是描述劈接的操作为（）A、接穗两削面等长，约3-5cm。
B、砧木距地面约8cm处剪断。
C、切砧选择光面砧木边缘1/3处垂直纵切。
D、接穗厚面形成层与光面形成层对齐。
3、下列不是催根药剂的为（）A、奈乙酸B、吲哚乙酸C、ABT生根粉D、24-D。
5、主要任务是生产无病毒苗木的苗圃为（）A、原种圃B、采穗圃C、专业苗圃D、普通苗圃五、简答。
（4×4分）2、简述腹接法？3、简述葡萄的硬技压条。
4、简述果树苗木栽植后期的管理五、论述1、种子的质量鉴定。
2、试述常绿果树修剪的原则（以柑橘为例）林果生产技术习题一、选择题（每小题2分。
每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在题后的括号内）1．幼龄果园可以间作的农作物是( )A．大豆B．玉米C．高梁D．向日葵2．幼龄果园不宜间作的农作物是( )A．大豆B．玉米C．西瓜D．茄子3．相比之下，不适合在成年果园行间种植的绿肥是( )A．毛叶苕子B．沙打旺C．黑麦草D．紫穗槐4．清耕法的缺点是( )A．保水B．保肥C．降低土壤有机质D．防止杂草生长5．生草法的缺点是( )A．改善土壤理化性质B．增加土壤有机质C．减少土壤的冲刷D．使土表板结6．绿色食品生产的主要用肥是( )A．有机肥料B．无机肥料C．菌肥D．绿肥7．果园基肥施用的肥料主要是( )A．有机肥料B．无机肥料C．菌肥D．绿肥8．果园施基肥适宜在( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季9．若果树树势强旺，且基肥数量充足，则不宜施（）A.催梢肥B.花后肥C.花芽分化期肥D.果实生长后期肥10．既保证当年产量，又为翌年结果打下基础，对克服大小年结果也有作用的是( )A．萌芽肥B．稳果肥C．壮果肥D．采果肥11．主要解决大量结果造成树体营养亏缺和花芽分化的矛盾的追肥是( )A．萌芽前追肥B．花后追肥C．果实膨大和花芽分化期追肥D．果实生长后期追肥12．柑橘结果树氮、磷、钾的适宜比例为( )A．1：2：1 B．3：1：5 C．2：1：2 D．1：2：316．梨树氮、磷、钾的配比为( )A．1：2：1B．2：1：2C．1：0.5：1D．3：2：113．在土壤中移动性最差肥料是( )A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．都一样14．适用于幼年树的施肥方法是( )A．环状施肥B．放射状施肥C．条沟状施肥 D.全园施肥15．适用于施肥量大的成龄果园和密植果园采用的土壤施肥方法是( )A．环状施肥B．放射状施肥C．条沟状施肥D．全园施肥16．适用于盛果期大树的施肥方法是( )A．环状施肥B．放射状施肥C．条状施肥D．全园施肥17．果树对需水临界期在( )A．开花前期B．新梢生长和幼果膨大期C．果实迅速膨大期D．果实采收前后和休眠期18．果树生产中应用最普遍，投资少，简便易行的灌溉方法是( )A．地面灌溉B．喷灌C．滴灌D．渗灌19．柑橘整形修剪的原则是( )A．看树修剪，掌握基本修剪方法B．有形不死，无形不乱C．长远规划，全面安排D．以轻为主，轻重结合20．对多年失去管理的果树整形修剪的原则是( )A．应因树修剪B．多进行短截C．多进行疏枝D．多进行疏花21．下列的树形中有中心干的是( )A．自然开心形B．自然圆头形C．疏散分层形D．棚架形22．轻短截剪去枝条的( )A．1/5～1/3 B．1/3～1/2 C．1/2～2/3 D．2/3～3/423．中短截剪去枝条的( )A．1/5～1/3 B．1/3～1/2 C．1/2～2/3 D．2/3～3/424．剪去一年生枝条的2/3～3/4属于( )A．轻短截B．中短截C．重短截D．重短截25．下列修剪方法中，不能促进花芽形成的是( )A．摘心B．扭梢C．缓放D．缩剪26．为了提高坐果率，为了促进花芽分化，宜在新梢将停止生长前进行的夏季修剪方法是( )A．抹芽 B.除萌C．摘心D．环剥27．对一年生枝条不加修剪，以缓和新梢的生长势称为( )A．缩剪B．疏剪C．缓放D．拉枝28．剪去多年生枝一部分的修剪手法是( )A．疏枝B．短截C．缩剪（回缩）D．拿枝29．将过长的多年生枝条由外向里剪截的技术叫( )A．缓放B．回缩C．压缩D．疏剪30．截后形成较多生长势较弱的中、短枝，起到缓和树势，促进花芽形成的( )A．轻短截B．中短截C．重短截D．极重短截31．截后形成生长势较强但数量较少的中、长枝，能促进枝条生长的短截是( ) A．轻短截B．中短截C．重短截D．极重短截32．要改造徒长枝和竞争枝，培养枝组，可以进行( )A．轻短截B．中短截C．重短截D．缓放33．减少分枝，改善树冠内部光照条件的修剪方法是( )A．短截B．疏剪C．回缩D．摘心34．控制树冠高度，改变发枝部位，老树冠更新，常用的修剪方法是（）A．疏剪B．回缩C．缓放D．环剥35．对长放的强枝培养结果枝组一般采用的方法是( )A．枝条环剥B．先放后缩C．先截、后放、再缩D．改造辅养枝36．一般可提高坐果率70%～80%的有效措施( )A．高接花枝B．挂罐、震花枝C．花期喷水D．人工辅助授粉37．果树全株有的花开放，即可开始人工辅助授粉。