心理测评综合量表

中学生心理健康评定量表

(2007-09-01 22:38:12)

分类：教…学

标签：

教育杂谈

中学生心理健康评定量表

测量目的

学习心理健康测评的方法，综合评定中学生心理健康水平，考察体育锻炼与心理健康之间的关系。

测量说明

初中生正处在青春发育高峰期，生理变化明显；心理上仍处在半成熟、半幼稚之间，有很多的矛盾心理。高中生生理发育进入成熟阶段；心理上是自我意识形成的关键期，也存在较多的心理冲突。可以通过该量表测量体育教学后中学生心理状态的变化情况。

量表简介

《中国中学生心理健康量表》（MSSMHS）来源自王极盛教授（1997）撰写的《中国中学生心理健康量表的编制及其标准化》。该量表共有60个项目组成，包括10个分量表。它们分别为强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡。即可以从整体上衡量受试者的心理健康状况，也可以根据每个量表的平均分进行评价。

量表正文

中学生心理健康评定量表

指导语：下面是有关你近10天状态的问题，请你仔细阅读每一个题目，然后根据你自己的实际情况认真填写。每一个题目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多思考。每个题目后面都有五个等级（无、轻度、中度、偏重、严重）供你选择，依次用1、2、3、4、5表示；只能选一个等级，在相应的数字上划“√”。答完试题之后，请你认真检查一遍有没有漏项的，如果有漏项的请你补上，如果有一道题目选择两个等级的请更正。

学生概况表

：性别：年龄：学校：班级：

是否班、队干部：是否独生子女：是否单亲家庭：

无←……→严重

1.我不喜欢参加学校的课外活动。12345

2.我心情时好时坏。12345

3.做作业必须反复检查。12345

4.感到人们对我不友好，不喜欢我。12345

5.我感到苦闷。12345

6.我感到紧张或容易紧张。12345

7.我学习劲头时高时低。12345

8.对现在的学校生活感到不适应。12345

9.看不惯现在的社会风气。12345

10.为保证正确，做事必须做得很慢。12345

11.我的想法总与别人不一样。12345

12.总担心自己的衣服是否整齐。12345

13.容易哭泣。12345

14.我感到前途没有希望。12345

15.我感到坐立不安，心神不定。12345

16.经常责怪自己。12345

17.当别人看着我或谈论我时，感到不安。12345

18.感到别人不理解我。12345

19.我常发脾气，想控制但控制不住。12345

20.觉得别人想占我的便宜。12345

21.大叫或摔东西。12345

22.总在想一些不必要的事情。12345

23.必须反复洗手或反复数数。12345

24.我总感到有人在背后谈论。12345

25.时常与人争论、抬杠。12 3 45

26.我觉得对大多数人都不可信任。12345

27.我对做作业的热情忽高忽低。12345

28.同学考试成绩比我高，我感到难过。12345

29.我不适应老师的教学方法。12345

30.老师对我不公平。12345

31.我感到学习负担很重。12345

32.我对同学忽冷忽热。12345

33.上课时，总担心老师提问自己。12345

34.我无缘无故地突然感到害怕。12345

35.我对老师时而亲近时而疏远。12345

36.一听说要考试，心里就感到好紧张。12345

37.别的同学穿戴比我好，有钱，我感到不舒服。12345

38.我讨厌做作业。12345

39.家里环境干扰我学习。12345

40.我讨厌上学。12345

41.不喜欢班里的风气。12345

42.父母对我不公平。12345

43.感到心里烦躁。12345

44.我常常无精打采，提不起劲来。12345

45.我感情容易受到别人的伤害。12345

46.觉得心里不塌实。12345

47.别人对我的表现评价不恰当。12345

48.明知担心没有用，但总害怕考不好。12345

49.总觉得别人在跟我作对。12345

50.我容易激动和烦恼。12345

51.同异性在一起时，感到害羞不自在。12345

52.有想伤害他人或打人的冲动。12345

53.我对父母时而亲热，时而冷淡。12345

54.我对比我强的同学并不服气。12345

55.我讨厌考试。12345

56.心里总觉得有事。12345

57.经常有自杀的念头。12345

58.有想摔东西的冲动。12345

59.要求别人十全十美。12345

60.同学考试成绩比我高，但能力并不比我强。1234 5

计分方法与结果解释

《中国中学生心理健康量表》是采用五级计分法，即无为1分，轻度为2分，中度为3分，偏重为4分，严重为5分。

该总均分是由60个项目的得分加在一起除以60，得出受试者心理健康的总均分，表示心理健康总体状况。10个分量表分别由6个项目组成的，将每个分量表6项得分之和除以6，就是该量表的因子分。如果心理健康总均分或因子分低于2分，表示心理比较健康；超过2分（包括2分），表示存在一定程度的心理问题；总均分或因子分是5分，表示存在着严重的问题。下面是各个分量表的组成。

强迫因子：第3、10、12、22、23、48题；

偏执因子：第11、20、24、26、47、49题；

敌对因子：第19、21、25、50、52、58题；

人际关系紧张敏感因子：第4、17、18、45、51、59题；