重庆出版社 四年级下综合实践活动教案 3课1课时

3、增强学生的从事社会事务的能力。
4、发现学校存在的问题，将发现的问题进行归类整理 增强整理能力教学Biblioteka 备第（1）课时教学
目标
1、访谈校长、增强社会实践能力。
2、做访谈记录、增强归内整理能力
教学
重难点
1、访谈校长、增强社会实践能力。
2、做访谈记录、增强归内整理能力
教学设计
教学内容
教学过程
设计意图
1、谈话导入
2、活动：访谈校长计划
3、活动 访谈校长
师:校园里 每天都有一个人在为我们忙碌着 他就是校长 我们尊敬的校长 每天都在忙些什么呢?
小组讨论汇报：上课、检查、听课活动
访谈校长
a访谈前 需要准备些什么问题、确定访谈对象、分工
b拟定访谈问题:到校时间到校活动怎样管理学生?怎样管理老师?教育名言
c还要注意些什么1带笔、纸、照相机2谈话时 说话得体 合作愉快
1、学生分小组
2、推选代表对校长进行访谈需有秩序 说话要有礼貌
3、给予充分时间记录与思考
4、采访结束后要做一个访谈记录
访谈时间
访谈地点
访谈对象
访谈内容
表达与交流
5、大家交流一下吧 校长每天忙些什么选派代表给大家讲讲
板书设计
作业设计
课后反思
第3单元
课题
今天我来当校长
课型
活动课
几课时完成
2
教学目标
1、访谈校长、增强社会实践能力。
2、做访谈记录、增强归内整理能力
3、发挥联想能力 我自己是校长 想做些啥
4、增强学生的从事社会事务的能力。
5、发现学校存在的问题，将发现的问题进行归类整理 增强整理能力
教学
重难点
1、访谈校长、增强社会实践能力。
2、做访谈记录、增强归内整理能力