小学二年级看图写话堆雪人

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二年级上册看图写话堆雪人

二年级上册看图写话堆雪人

二年级上册看图写话堆雪人第一篇:这是一个晴朗的冬天,天空中洒下了一片洁白的雪花。

小明和小红兴奋地跑出家门,准备堆雪人。

他们找来了两个大雪球作为雪人的身体,再找来小雪球作为雪人的头部。

小明挖出两个突起的洞作为雪人的眼睛,小红又挖出一个大嘴巴。

他们用两根小树枝作为雪人的手臂,还用橙子作为雪人的鼻子。

最后,他们在雪人的头上插上了一个小帽子,一只小雪人就这样被堆了起来。

第二篇:今天,小雨和小风一起在院子里堆雪人。

他们都穿上了厚厚的冬装,脸上都覆盖着雪花。

小雨动手先把两个雪球捏圆,一个放在另一个上面,堆成了一个身子。

小风在雪人的脸上捏了两个小突起,做成了眼睛,又捏了一个大圆洞,成了雪人的嘴巴。

他们找来两根树枝当做雪人的手臂,还戴上了一顶小红帽,真是一个可爱的雪人!第三篇:冬天的早晨,小明和小兰来到了雪地里玩耍。

他们决定堆一个大雪人。

小明先用积雪捏了一个大雪球,小兰也捏了一个。

他们将雪球一个倒在了另一个上面,两个雪球紧紧地连在了一起,成了雪人的身子。

小明拾起一块石子,插入雪人的头上,成了眼睛。

小兰又捡了一片胡萝卜叶子,成了鼻子。

最后,他们在雪人的头上戴上了一顶红色的小帽子,整个雪人完工了。

第四篇:周末的早上,小明带着弟弟小杰来到院子里玩雪。

他们决定堆一个超级大的雪人。

小明先捏了一个大大的雪球,小杰则捏了一个小小的雪球。

小明把大雪球放在地上,小杰把小雪球放在大雪球上。

他们用两根长长的树枝做成雪人的手臂,再用两片落叶做成雪人的眼睛。

最后,他们在雪人的头上插上了一个大胡萝卜,雪人看起来真是像真的一样!他们为自己的作品感到骄傲。

第五篇:今天,小红和小绿决定堆一个雪人比赛。

小红捏了一个大雪球,小绿捏了一个小雪球。

他们将两个雪球一个放在另一个上面,小红的雪人显得更高大一些。

小红动作迅速,用两根树枝做了一个双臂,挖出了两个小洞做成眼睛。

小绿却慢悠悠地堆雪人,雪人的手臂也是用草做成的。

比赛结束后,小红的雪人被评为最好看的雪人,小绿也很高兴地为小红庆祝胜利。

小学生二年级看图写话-快乐的堆雪人

小学生二年级看图写话-快乐的堆雪人

小学生二年级看图写话-快乐的堆雪人下雪了,外面白茫茫的一片,小朋友们穿上暖和的棉袄,戴上帽子和手套,迫不及待的跑了出去。

下面是小编为您整理的二年级看图写话,来供大家学习和参阅!堆雪人冬天到了,天气可真冷啊!有一天,下了大雪。

到处洁白一片,雪花仿佛给大地盖上了一层厚棉被。

小林、小谦、小萌、小彤决定一起去郊外堆雪人。

小萌和小谦在堆雪人,小谦负责滚雪球,然后把它们堆成雪人的样子。

小萌负责装扮雪人。

她先拿了两颗纽扣当它的眼睛;接着拿了一根胡萝卜当它的鼻子;一根辣椒当它的嘴巴;然后小萌又拿了两根糖葫芦当它的胳膊;最后她拿了一个水桶扣在雪人的脑袋上,当它的帽子。

雪人终于做好了!小谦和小萌高兴极了!他们朝正在打雪仗的小朋友喊:喂!“快来看我们堆的雪人啊!”小彤顾不上回头看,她说:“等会儿再来看,等我先打着他再说!”小林边跑边说:“好的!我马上来看。

但是现在我不想被她打中!”大家在雪地里玩儿得真开心啊……我喜欢冬天星期五的清晨,我起床后发现下雪了。

雪花漫天飞舞,像许许多多飞舞的蝴蝶。

雪花把大地染成了银装素裹的世界。

此时我不禁想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,像踩在地毯上。

同学们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

下了第二节课,老师组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。

我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。

我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。

侯宇航负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。

通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好了,我开心极了。

同学们围着雪人欢呼雀跃,老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。

难忘的一天早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。

二年级看图作文:堆雪人看图写话

二年级看图作文:堆雪人看图写话

二年级看图作文:堆雪人看图写话
今天天气非常冷,雪花飘飘,覆盖了整个小城。

小明和小芳打算去堆个大雪人玩玩。

他们来到一个空地,把雪团滚成了一个大雪球。

小芳说:“我们应该堆三层雪球,这样雪人才能高大威猛。


小明点点头,说:“好的。

那我们现在就来堆第二层雪球吧!”
两个小朋友动作快,不一会儿就堆好了第二层雪球。

看着雪人身上缺乏了一些特别的装饰,小芳提议说:“我们要给雪人加上眼睛、鼻子、嘴巴和帽子。


小明兴致勃勃地说:“我来给雪人安上眼睛和鼻子。


小芳拿起一根胡萝卜,笑道:“我来给雪人画上嘴巴。


随后,两个小朋友在雪人身上贴上了一条领带和一个超大的帽子。

小明说:“我们已经完成了,那我们快给雪人拍一张合影吧。


小芳满意地点点头,说:“好啊,这样我们就可以留住这个美好的回忆了。


他们用手机为雪人拍了照片,和雪人合影留念。

小明笑着说:“这个雪人似乎已经成为了我们这个冬天的玩伴。


小芳也笑着说:“是啊,我喜欢和雪人玩耍。


他们一边玩耍,一边欣赏着冬天美丽的景色,真是一个美好的冬天日子啊!。

二年级看图作文:堆雪人看图写话

二年级看图作文:堆雪人看图写话

二年级看图作文:堆雪人看图写话今天是个大晴天,小雪人们都兴高采烈的堆雪人呢!他们用了一个个小鼻子、两颗小眼睛、一个大嘴巴、两只小手,和一顶小帽子,把每个小雪人都堆得可爱极了。

他们堆得有的高大魁梧,有的矮小可爱,还有的胖乎乎的,真的是五花八门,各有各的风采。

小明和小红一起堆了一个雪人,小明堆的雪人是一个高高的大胖子,他说:“我想堆一个大个儿的雪人,就像我的爸爸一样壮实!”小红则堆的是一个小巧玲珑的雪人,她说:“我喜欢可爱的小雪人,这样更容易玩耍!”他们两个在雪地里辛苦半天,终于把雪人堆好了,高高的大胖子和小巧玲珑的雪人站在一起,仿佛在彼此交谈着。

还有一群小朋友堆了一个雪人家族,有大的、小的、老的、小的,他们喜笑颜开地给雪人家族拍照,准备给他们拍一个全家福。

小雪人们也很配合地站好,摆好姿势,使劲儿微笑,他们一家人团团圆圆的样子真是太可爱了!一旁还有一群女孩子在堆一个雪人公主,她们用树枝做成了一把漂亮的雪伞,再在雪人的头顶上放上一朵洁白的棉花花朵,就像一个真正的公主了。

她们还给雪人公主找了一件漂亮的红色围巾和一双雪鞋,让雪人公主看上去更美丽动人。

她们堆好了雪人公主,站在一旁得意地看着自己的杰作,十分满足。

突然,天空飘起了一朵朵小雪花,慢慢地覆盖在小雪人们的身上,他们变得更加洁白无瑕,仿佛变成了真正的雪人。

孩子们迫不及待地拍起了下雪的照片,留住了这难得的美景。

啊,雪人们在雪花的覆盖下,更显得可爱、活泼,就像是真的一样。

雪人们堆好了,孩子们在雪地里玩耍,欢笑声在雪地中响彻。

这是一个快乐的冬日,雪人们见证了孩子们的快乐,也成为了他们快乐时光的陪伴。

就让我们享受这冬天的美好时光吧!。

2年级看图写话范文-堆雪人

2年级看图写话范文-堆雪人

2年级看图写话范文-堆雪人1. 我们堆了一个可爱的雪人。

它有一个圆圆的头,两个黑亮的眼睛,一个胖胖的鼻子,还有一张开心的笑脸。

它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的,最下面的雪球最大,最上面的雪球最小。

雪人还穿着一顶红色的帽子和一条红色的围巾,看起来真漂亮!我们开心地堆了一个雪人,这是一个美丽的冬天!2. 我们在院子里堆了一个高大的雪人。

它有一个圆圆的头,上面戴着一顶黑色的圆圆帽子。

它的眼睛是两颗大大的黑石子,鼻子是一个长长的胡萝卜。

雪人的身体是由三个大小不同的雪球堆成的,它们一个比一个小,从下到上依次递减。

雪人还穿着一件红色的外套,外套上有一个黄色的大扣子,看起来真是漂亮极了!3. 今天是下雪的好天气,我们兴冲冲地堆了一个雪人。

雪人有一个圆胖胖的头,两个像黑珍珠一样亮闪闪的眼睛,以及一个萝卜做的长长的鼻子。

它的胖胖身体由三个不同大小的雪球堆成,最下面的最大,最上面的最小。

雪人穿着一件蓝色大衣,上面有白色的雪花图案,看起来真漂亮!我们很开心地堆了一个雪人!4. 雪下得下的大,我们堆了一个雪人。

雪人有一个圆圆的头,眼睛是两颗黑葡萄,鼻子是一个胡萝卜。

它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的,最下面的雪球最大,最上面的雪球最小。

雪人穿着一件红色的大衣和一个黄色的帽子,看起来真可爱!我们在雪地里堆了一个雪人,乐趣无穷!5. 外面的雪下得很大,我们堆了一个雪人。

雪人有一个圆圆的头,眼睛是两个黑色小石子,鼻子是一个长长的胡萝卜。

它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的,最下面的雪球最大,最上面的雪球最小。

雪人穿着一件红色的围巾和一顶黑色的帽子,它看起来真可爱!今天我们堆了一个漂亮的雪人!6. 冬天里的雪景真美,我们堆了一个雪人。

雪人有一个圆圆的头,眼睛是黑色的小石子,鼻子是一个胡萝卜。

它的身体是由三个不同大小的雪球堆成的,最下面的雪球最大,最上面的雪球最小。

雪人还穿着一件蓝色的外套和一个蓝色的帽子,看起来真漂亮!我们在雪地里堆了一个可爱的雪人,这是一个愉快的冬天!。

堆雪人简单的看图写话(3篇)

堆雪人简单的看图写话(3篇)

堆雪人简单的看图写话(3篇)[3]他们立刻开始堆雪人。

首先,他们滚了两个雪球。

大雪球用来堆雪人的身体,小雪球用来堆雪人的圆头。

然后,他们用一些小石头来做雪人的眼睛和纽扣,并准备了一个小水桶来做雪人的帽子。

过了一会儿,小明拿来一把扫帚,说:“我们可以把扫帚当雪人的胳膊用”。

小芳高兴地点点头,说:“太好了,我也有个好主意。

让我们用胡萝卜做雪人的鼻子,好吗?”小明竖起大拇指说好!就这样,他们堆了一个漂亮的雪人。

啊!堆雪人很好玩!今天,到处都是厚厚的雪,所以我决定在操场上堆雪人。

虽然天气很冷,但是我还是蹦蹦跳跳的去了操场,踩着雪发出“咔嚓,咔嚓”的声音,真的很好玩。

当我到达操场时,我正准备堆雪人。

我搓了一个小雪球,把它滚到雪地上。

不一会儿,小学球就成了一个大雪球。

我拿着大雪球当雪人的身体,然后卷了一个小一点的雪球,叠在大雪球上面当雪人的头。

我发现我身体两侧的两根树枝是他的手,树叶是他的纽扣,两个水果是他的眼睛,萝卜是他的鼻子。

这样逼真的雪人就完成了。

堆雪人很好玩!听着雪花飘落的声音,雪花漫天飘落。

朋友建议堆雪人,四个朋友先在松软的雪地上滚雪球。

然后一个个的雪球堆在一起,很快雪人的上半身就堆好了。

小明拿着一个又圆又大的雪球,把它绕在即将要造的雪人的脖子上。

这时,我们齐声喊道:“雪人造好了!雪人堆起来了!”就在大家都以为雪人还是有些缺点的时候,我看到小红从口袋里拿出一根胡萝卜和两串糖葫芦,胡萝卜就粘在雪人的鼻子上。

另外两串糖葫芦插在雪人的手里,然后在雪人的头上放一个水桶,我们就完事了。

大家笑得很开心!1。

二年级看图写话作文:堆雪人

二年级看图写话作文:堆雪人

二年级看图写话作文:堆雪人1. 我堆了一个雪人。

今天是个下雪的日子,我兴奋地穿上了厚厚的衣服,准备去堆雪人。

我找了一个大的雪球当雪人的身体,然后找了一个中等大小的雪球当雪人的头部。

我为雪人找了两个小石头做眼睛,为他弄了一个大胡萝卜当鼻子。

最后,我用树枝当做手臂和腿,这样我的雪人就完成了。

我很开心地看着它,它仿佛要活过来一样。

2. 穿橘红色的围巾的雪人。

今天是个大雪纷飞的日子,我和妈妈一起去堆雪人。

我决定给雪人穿上橘红色的围巾,因为橘红色是我最喜欢的颜色。

我先为雪人的头部堆了一个大雪球,然后堆了一个稍小一些的雪球当身体。

我为雪人找了两个小石头当眼睛,用一根胡萝卜当鼻子。

最后,我用橘红色的围巾为雪人造型。

我的雪人看起来非常可爱,穿上橘红色的围巾后更加迷人了。

3. 兄弟姐妹一起堆雪人。

今天下雪了,我和我的兄弟姐妹一起去堆雪人。

我们分工合作,我负责堆雪人的身体,妹妹负责头部,哥哥负责给雪人找石头做眼睛。

我们互相帮助,很快就完成了一个非常漂亮的雪人。

我为雪人添上了胡萝卜当鼻子,妹妹用树枝做了手臂,哥哥给雪人戴上了帽子。

我们很开心地看着我们的作品,觉得我们是最棒的团队。

4. 雪人和小鸟。

我堆了一个雪人,雪人的头上停着一只小鸟。

那只小鸟好像很喜欢我的雪人,所以它飞到了雪人的头上。

雪人看起来就像是为小鸟提供了一个安全的家。

它们在一起好像是变成了朋友。

我觉得这个景象非常美丽,所以我拿出手机拍下了它们的合照。

5. 雪人和雪球战。

我堆了一个雪人,然后我拿了几个小雪球准备和雪人玩雪球战。

我准备好了后,我迅速投掷着雪球,而雪人则用他的手臂还击。

我们互相追逐着,投掷着雪球,好像变成了一个有趣的冒险游戏。

最后,身上沾满雪花的我和雪人一起哈哈大笑,觉得这是一个非常有趣的冬日游戏。

6. 雪人的家庭。

我堆了一个大雪人,然后我堆了两个小雪人作为它的家人。

我们一家三口团聚在一起,幸福地享受着冬日的美景。

雪人爸爸看起来非常高大,雪人妈妈则异常温柔。

二年级上册看图写话堆雪人作文(精选15篇)

二年级上册看图写话堆雪人作文(精选15篇)

二年级上册看图写话堆雪人作文冬天是美丽的,因为有雪的存在。

以下是小编精心整理的二年级上册看图写话堆雪人作文(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬天到了,小红和小明一起堆雪人。

他们用胡萝卜当雪人的鼻子,用扣子当雪人的眼睛,用扫帚当雪人的手,还用铁锅当帽子。

他们做的很成功,很漂亮。

——彭锦程修改建议:第二句话中的红字可以删去,第三句“的”应为“得”。

冬天,小明和小红在雪地里堆雪人,他们先滚了两个大雪球,然后又按上眼睛,插上鼻子,雪人堆完了,他们玩的可高兴了。

冬天来了,下雪啦!天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。

你看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪堆。

不一会儿,雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子,多难看呀!于是,他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头,有的找来了一根胡萝卜,还有的找来一个铁桶。

小明还把家里的围巾给雪人围上,小鸟给小红衔来两根树枝,让小红插在雪人两边,当做雪人的手。

一个漂亮的雪人堆好啦!看着堆好的雪人,三个小伙伴又唱又跳,玩得可高兴了!早上,我拉开窗帘。

“哇”!我叫了起来。

原来是雪景吸引了我,窗前的小树都被雪染白了,好像穿上了雪白的大衣。

还有马路上。

屋顶上……到处都是白茫茫的一片。

我迫不及待地穿好雪地靴,准备出去堆雪人。

我先拿起铁锹把地里的雪铲了个精光,再把雪堆成两个大球,然后把大一点的球放在最下面,小一点的球放在上面,接着我用两颗豆粒般大小的黑纽扣贴在雪人的头上,再用胡萝卜做它的鼻子,最后用一顶圣诞老人的红帽子给它戴上。

一个漂亮的小雪人终于堆好了。

我看着这个雪人开心地笑了!今天早上我还在床上就听到爸爸在大叫下雪了。

我拉开窗帘一看,外面真的是一片银白,雪还在下,可等我起床时雪已经停了,吃完饭后,我和俞琪一起堆雪人,我们一人一个,先做雪人的身子和头,可我们做不来,于是叫来妈妈帮忙,妈妈先滚了一个大一点的雪球,再滚了一个小一点的放到大的哪个,一个雪娃娃出来了,妈妈再用同样的方法再做了一个,我和俞琪一人一个,妈妈让我们比比谁把雪娃娃打扮的漂亮,于是我们各自找来了不同的东西打扮起雪娃娃,我给它戴上黄色的瓶盖做帽子,黑黑的碳是眼睛和纽扣,树枝是手,一个美丽的雪娃娃做好了,玩雪虽然很冷但我们很开心。

2年级看图写话范文-堆雪人

2年级看图写话范文-堆雪人

今天,小明和小妮一起来到了一个大的草坪上,已经下了好几天的雪,这里已经铺了一层厚厚的白雪。

两个小朋友看见这里的情景,不禁高兴起来。

他们想到了一个有趣的游戏,那就是堆雪人。

小明说:“我们来堆雪人吧,堆一个大的,然后在雪地里玩耍。

”小妮非常同意这个建议,于是两人找到一块空地开始了自己的大片创作。

他们捧起手中的团雪,给雪人的身体慢慢增加体积。

经过一段时间的努力,他们终于堆出了一个高高的雪人。

这个雪人的身体被他们搓成一个圆圆的球,雪人的手和脚都是用小雪球堆砌成的。

他们给雪人的手画上了黑色的手套,让人们感觉这个雪人十分的可爱。

雪人雕塑完成之后,小明和小妮决定要让这个雪人更加的美观。

他们走进房子,找到了一些饰品,开始给雪人打扮。

他们在雪人的头上戴了一顶红色的帽子,雪人的脖子上还挂着一条红色的围巾。

这个雪人看起来真的十分的精致。

现在,他们又想到一个问题,那就是怎样能让这个雪人看起来也有点生气,于是他们想到了用胡萝卜来制作嘴巴和鼻子。

最终,小明和小妮满意地欣赏着他们的杰作。

这个雪人真的很完美,它有着漂亮的帽子和围巾,还有黑色手套。

雪人的嘴巴是木纹胡萝卜制作的,而鼻子则用红色胡萝卜完成。

雪人好像真的一下子就有了生命,让人忍不住想去和它打招呼。

小明和小妮细心地打理着整个环境,让这个雪人真的成为了大自然里的一个神奇角色。

最后,他们拍了很多照片,为这个美丽的雪人做了一个客观的纪念。

回家之后,小明和小妮都觉得非常开心,他们的堆雪人活动,不仅让他们掌握了一些基本的手艺,还让两个小朋友感受到了彼此之间的友谊和信任,这是一次非常愉快的雪季活动。

看图写话《堆雪人》

看图写话《堆雪人》

看图写话《堆雪人》
冬天来了,下起了鹅毛大雪,雪整整下了一
个晚上。

第二天早晨,外面白茫茫的一片。

小明、小立和小红来到公园里堆雪人。

只见小明先在雪地里滚出了一个大大的雪球,当雪人的身体。

小立再滚了一个小一点的雪球,
把小雪球放在大雪球的上面,当雪人的头。

咦,
小红哪儿去了?哦,原来她去拿竹篮、胡萝卜和
围巾了。

她把竹篮戴在雪人的头上当帽子,胡萝
卜当它的鼻子,围巾围在了雪人的脖子上。

然后,小立开心地在雪人的头上挖出了两只又大又圆的
眼睛和一张笑眯眯的嘴巴。

一个胖乎乎的雪人就
堆好了。

大树和小鸟都觉得雪人很可爱,于是大
树挺得更直了。

小鸟叽叽喳喳叫个不停,还在雪
人头顶上飞来飞去。

他们开心极了,手拉着手,围着雪人又跳又笑。

【点评:小作者有一双会观察的眼睛,能根
据图意把堆雪人的经过写清楚,写具体。

语言流
畅生动,想象合理丰富。

】。

看图写话堆雪人范文

看图写话堆雪人范文

看图写话堆雪人范文1. 在一个阳光明媚的冬日里,小明和小红一起来到了一个宽阔的草坪上。

他们兴高采烈地决定堆一个雪人。

小明取来一块大大的圆雪球,作为雪人的身体。

小红则用两块小雪球作为雪人的手臂。

接着,他们用黑色的石子做出雪人的眼睛和嘴巴,用一根胡萝卜作为雪人的鼻子,真是栩栩如生!看着他们辛勤劳作的成果,小明和小红欢呼雀跃,他们为自己堆出了一个可爱的雪人。

2. 在一个下雪的早晨,小美跑到了院子里准备堆雪人。

她迅速地用冰冷的雪团堆出了一个圆滚滚的雪球作为雪人的身体,再用两个小雪球做出了雪人的手臂。

接着,她抓起一把黑色的炭块,在雪球上画出了雪人的眼睛和嘴巴,再用一根红色的胡萝卜做出了雪人的鼻子。

小美高兴地看着自己堆出来的漂亮雪人,她觉得自己真是一个了不起的艺术家!3. 冬天里的小伙伴们都喜欢堆雪人。

今天,小燕和小杰也准备堆一个自己的雪人。

他们迫不及待地拿起雪球开始堆,很快就堆起了一个大雪球作为雪人的身体。

他们用小雪球做出了雪人的手臂,再用黑色的石子做出了雪人的眼睛和嘴巴。

可是,他们没有找到合适的东西做雪人的鼻子。

小杰灵机一动,跑进屋子拿来了一支红色的口红,他小心翼翼地把口红伸进雪球上,雪人终于有了一个亮丽的红鼻子。

看着自己堆出来的雪人,小燕和小杰欢呼雀跃,他们觉得自己的雪人是最棒的!4. 在一个寒冷的冬日,小明和小亮决定堆一个巨大的雪人。

他们那天正好下了大雪,地面上铺满了厚厚的一层雪。

小明兴奋地拿起铲子开始铲雪,小亮则将雪团滚起来成为一个又一个大雪球,最终他们堆出了一个高高的雪人。

小明用黑色的石子做出了雪人的眼睛和嘴巴,让雪人显得生动可爱。

小亮找到了一根胡萝卜,作为雪人的鼻子,雪人顿时更加富有生气。

小明和小亮站在雪人旁边,为他们的巨大成就感到骄傲。

5. 天空中飘洒下的雪花让城市变成了一个银装素裹的世界。

小芳和小明决定堆一个特别的雪人。

他们将雪团滚得又圆又大,堆出了一个和他们一样高的雪人。

小芳将两颗黑色的石子粘在雪球上,作为雪人的眼睛。

小学二年级看图写话-雪人

小学二年级看图写话-雪人

小学二年级看图写话-雪人堆雪人是什么样的呢?你会堆雪人么?下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!雪人真可爱下雪了,大片大片的雪花飘落下来,一个晚上,房子白了,小树白了,小路不见了,小草也不见了。

我和妈妈下楼去堆雪人,我先用手抓一把雪,把它拍实,然后放在地上滚,很快小雪球就变成了大雪球,这是雪人的身体。

接着我再滚一个小一点的雪球,把它放在大雪球的上面,这是雪人的身体,在身体的两边我插上两根树枝,这是雪人的双手,最后我来装饰雪人的脸。

摘上两根葱叶,把它贴在雪人脸的上面,这是眉毛,下面挖出两个小洞,里面放两颗枣核,这是眼睛,眼睛下面再挖一个小洞,插一根小胡萝卜,这是红鼻子,下面再用红辣椒装饰一下嘴,就行了。

还可以给它带上不用的帽子和围巾,在它的身上再画出三颗扣子。

雪人真可爱。

堆雪人啦哦!下雪了!我可以堆雪人了!首先,我滚一个大大的圆圆的雪球做雪人的头,然后在堆一个大大的圆圆的雪球做他的身子,在拿两个黄色的纽扣安在他的脸上做他的眼睛,在拿一个胡萝卜插在他的脸上当他的鼻子,在那一片叶子贴在他的脸上当嘴巴,接着拿一个绿色的围巾围在他的脖子上做他的围巾,在插一把银色的笤帚当他的胳膊,最后在给他戴一顶金色的帽子。

这样我的雪人就堆好了。

我的雪人下雪了!我要堆一个雪人啦!首先用手团一个小雪球,再把小雪球放在雪地上滚成大雪球,把大雪球拍实,做为雪人的身子。

然后,再照样滚一个比大雪球小的雪球,再拍实做为雪人的头。

拿一个胡萝卜插在雪人的头部正中间的位置,作为它的鼻子。

再给它安上眼睛和嘴巴,最后给它带上围巾,盖上一个水桶,作为它的帽子,再找一根树枝做它的手。

我的雪人就堆好了,看!我的雪人多神气呀!可爱的雪人下了一夜的雪,早晨地上落了厚厚的一层雪。

我和爸爸一起去楼下堆雪人,我们先把周围的雪堆到一起做雪人的身体,又滚了一个大雪球做雪人的头,最后我们又用小石子和袋子装饰了雪人,这样我们可爱的雪人就做好了。

虽然我们的手都冻红了,但看着我们堆好的雪人,就觉得很温暖了。

堆雪人(小学两年级看图写话)1

堆雪人(小学两年级看图写话)1

堆雪人
寒冷的冬天来临了,鹅毛大雪从天而降。

雪越下越大,
越积越厚,不一会儿,屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。

小朋友们跑到雪地上堆雪人,没一会,就堆起了一个比
他们还要高的雪人。

小朋友们用番茄当雪人的帽子,捡来一
些树枝当雪人的手,还把自己的围巾围在雪人脖子上,最后
他们给雪人画上了一个笑脸。

一个活灵活现的小雪人就出现
在她面前。

小朋友们看着雪人笑的乐呵呵的样子自豪极了!
好句子:冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

二年级上册看图写话堆雪人

二年级上册看图写话堆雪人

二年级上册看图写话堆雪人1. 这是一个冬天的早晨,小朋友们在院子里堆雪人。

他们用大大小小的雪块搓成了一个个雪球,然后叠起来。

雪人的身体胖胖的,头上戴着一顶胡萝卜做的帽子。

雪人的双手是用树枝做的,看起来很生动。

小朋友们堆好雪人,非常开心,纷纷拍手叫好。

2. 阳光明媚的冬日,小明和小亮决定一起堆雪人。

他们用铲子在地上挖了一大堆雪,然后一点一点地搓成雪球,叠成三个不同大小的雪球。

他们抬起雪球,放在一起,形成了一个可爱的雪人。

雪人的眼睛、鼻子和嘴巴是用小石子做的,看起来很可爱。

小明和小亮笑着说:“我们堆的雪人最棒了!”3. 外面下了一夜的雪,小雪兴奋地戴上帽子、围巾和手套,跑到院子里堆雪人。

她用小铲子挖了一堆雪,在地上搓成一个大大的雪球,作为雪人的身体。

然后,她又搓了两个小雪球,分别放在雪人的上方,作为雪人的头部。

小雪用小石子做了雪人的眼睛和嘴巴,用一根小胡萝卜做了雪人的鼻子。

小雪看着自己堆的雪人,心满意足地笑了起来。

4. 雪花纷纷扬扬地飘落在小红家的院子里,小红高兴地拿起雪铲,准备堆一个雪人。

她先搓了一个大雪球作为雪人的身体,然后搓了两个小雪球作为雪人的头部。

小红找来两根树枝,作为雪人的手臂;又用小石子做了雪人的眼睛、嘴巴和纽扣。

最后,小红找到一个小胡萝卜,做了雪人的鼻子。

小红的雪人看起来像活的一样,她非常满意。

5. 今天是小熊的生日,他希望堆一个大雪人庆祝。

小熊找来了小朋友们一起堆雪人。

他们一边唱着生日歌,一边用雪铲挖起雪来,堆成一个大大的雪球作为雪人的身体。

然后,他们又搓了两个稍小的雪球作为雪人的头部。

他们用小石子做了雪人的眼睛和嘴巴,用小胡萝卜做了雪人的鼻子。

小熊看着自己的生日雪人,开心地笑了起来。

6. 雪花飘飘,小明来到公园堆雪人。

他用铲子铲起了一大堆雪,然后一点一点地搓成一个大雪球。

他又搓了两个小雪球作为雪人的头部,用小石子做了雪人的眼睛和嘴巴。

小明又找到两根树枝,做了雪人的手臂。

最后,他用一颗小胡萝卜做了雪人的鼻子。

堆雪人看图写话

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堆雪人看图写话1. 在一个寒冷的冬日,小朋友们在雪地中快乐地堆雪人。

他们先用大团的雪球堆出了底座,然后又用中等大小的雪球堆出了雪人的身体。

最后,他们细心地给雪人穿上了一件亮丽的围巾和帽子。

看着自己堆出来的可爱雪人,小朋友们欢呼雀跃。

2. 满天飞舞的雪花落在了小村庄里,小伙伴们兴奋地冲出家门,在雪地中堆起了一个个可爱的雪人。

他们用两个大小不同的雪球堆出了圆润的身体,接着用树枝做了雪人的手臂。

为了增加趣味,他们还给雪人戴上了太阳镜和一顶时尚的帽子。

3. 小姑娘蹲在地上小心翼翼地向雪人加了一些细雪,雪人的小腿也因此立起来了。

她又用红色的胡萝卜为雪人做了一个可爱的鼻子,看起来就像是一个友善的小精灵。

小姑娘开心地看着自己的杰作,她感到无比自豪。

4. 下着大雪的山林里,两个小朋友兴致勃勃地堆起了一个大雪人。

他们先用大雪球堆出了雪人的身体,然后用更小的雪球堆出了雪人的头部。

小朋友们还在雪人的身上插了几根细树枝,让他们像是在跳舞一样。

他们感到非常满意,为了庆祝,大家一起跳起了欢乐的舞蹈。

5. 一个小男孩踮起脚尖,用手轻轻拍打着雪球。

他不停地将两个雪球互相接触,直到堆出了一个圆润的身体。

接着,他又用手捏了两个圆雪球,堆在雪人的身上,变成了他的双手。

小男孩为雪人做了一个大大的笑脸,他觉得雪人看起来像是在向他微笑。

6. 在一个阳光明媚的冬日,小姑娘和她的小狗一起堆雪人。

她们先用大雪球堆出了雪人的身体,然后用小圆雪球堆出了雪人的头部。

小姑娘紧紧地拥抱着小狗,两个伙伴一起欣赏着他们的作品。

雪人看起来非常温馨,仿佛是在欢迎大家来玩耍。

二年级看图写话:堆雪人

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二年级看图写话:堆雪人
秋妹妹走了,冬爷爷慢吞吞地来到人间,给大树披上了一条白纱裙,给房屋戴上了一顶洁白的帽子,给大地盖上厚厚的雪。

一天,寒风刺骨,大雪纷飞,娟娟穿了一件紫色的棉袄,丽丽穿了件玫瑰红的羽绒服……她们四人约好下午到小花园里堆雪人。

下午,等大家都到齐时,娟娟戴上手套,滚了一个圆圆的雪球,娟娟建议这个雪球当做雪人的脑袋。

她们又一起滚了一个很大的椭圆形的雪球,当做雪人的身体。

她们找了两颗红豆,嵌在雪人的头上当它的眼睛。

“雪人的鼻子用什么做呢?”丽丽问。

突然她想起小萝卜能当鼻子呀!于是她们用一根胡萝卜当雪人的鼻子。

丽丽早就把雪人的嘴巴给做好了,她拿了一把扫帚放在雪人的手上。

丽丽又拿了一个小萝筐,一下子戴在雪人的头上,说:“雪人也怕冷呀!”
“雪人做好啦!”娟娟欢快地叫道。

丽丽对娟退路笑眯眯地说:“多可爱的小雪人呀!”娟娟点点头,笑着说:“是呀,多可爱!”小狗见了,也“汪汪”地叫,好象在说:“我有伙伴了!”
四点钟了,她们该回家了。

她们依依不舍地跟堆好的雪人说再见,还约好下次再来堆雪人。

堆雪人打雪仗看图写话二年级(7篇)

堆雪人打雪仗看图写话二年级(7篇)

堆雪人打雪仗看图写话二年级(7篇)在这个寒冷的冬天,外面下着大雪。

地面、房屋、树木都被雪花覆盖,地面就像一张银色的地毯。

小明和小刚要出去堆雪人,妈妈叫他们多穿点衣服。

他们飞快地跑了出去。

小刚用铲子做了雪人的尸体,越做越大。

做完身体后,小明开始用手做雪人的头,小心翼翼地把头放在雪人的身上。

小明和小刚觉得还有更糟糕的,小明突然想起来说;"还送了帽子、眼睛、鼻子、嘴巴. "他们互相寻找,终于找到了,用纸板折叠成一顶帽子,用两颗石头做眼睛,一根胡萝卜做鼻子,一根细长的羊毛做嘴巴。

他们认为雪人没有围巾应该是冷的。

小刚把围巾给了雪人,这样雪人就不会冷了。

然而,雪人会孤独吗,他们说;“我们做雪人的小伙伴吧。

”他们做了,做了……做了一个漂亮的小雪人,她是一个头上有一个漂亮蝴蝶结的小女孩。

雪人似乎在说;“谢谢你帮我堆了一个漂亮的雪人,也谢谢一个头上打着漂亮蝴蝶结的女孩。

也给了我一个小伙伴陪我睡觉,玩游戏,聊天。

”雪人似乎在说;“谢谢你让我。

”小明和小刚都说了;“今天是最幸福的一天。

”在安静的人群中,老师说了一句让全班沸腾的话:“今天雪下得很大,可以打雪仗了!”听到这句话,全班同学开始窃窃私语,大概是在说一些打雪仗的游戏,或者说打雪仗的游戏。

我们下楼后,二话没说就向别人扔雪球。

我们太兴奋了,就像快乐的兔子,每个人都抑制不住自己的快乐心情。

“我们一起去打雪仗吧!”一声大叫打断了我的思绪,我看到一个大雪球向我扑来。

“砰”的一声,我瞬间变成了一个满头白发的“奶奶”。

我抖抖身上的雪,然后直接拿起雪块砸在她身上。

我把手上的雪扔掉,砰的一声,雪重重地落在她身上。

我刚要再砸,手已经红了。

因为没戴手套,手冻硬了。

我缩了缩胳膊,用袖子抱着雪球,又开心地玩起来。

我们都笑了,似乎让可爱的雪精灵笑了。

在这片白色的草地上充满了笑声和欢笑。

这美丽的雪日真的令人难忘,令人陶醉。

期待第二场雪!高二读图、说和写单词训练:堆雪人[示例1]今天是周六,我心想:雪还没化呢!这是堆雪人的好时机。

小学二年级看图写话:堆雪人小学生作文

小学二年级看图写话:堆雪人小学生作文

小学二年级看图写话:堆雪人小学生作文冬季到了,小红望窗外一看,窗外下起了大雪。

小红就往门外跑,她跑进小丽的家,她跟小丽说:“我们去堆雪人吧。

”小丽说:“好啊!”小红和小丽到了外面,小丽说:“我们再叫一人吧。

”小红说:“好啊。

”小红和小丽到达了小明的家。

小红敲了敲小明家的门,小明翻开门一看,本来是小红和小丽呀。

小丽说:“我们去堆雪人吧。

”小明说:“我也正好想找你们去玩堆雪人呢!”小红说:“那我们去玩堆雪人吧。

”他们到了外面就开始推行堆雪人了。

小红对小丽说:“你去滚一个雪球。

”小丽就去了,小丽到了不远处就开始滚起雪球了。

小丽把雪球滚到他们堆雪人的地方,小丽发现小红和小明已经把雪人的身体堆好了,小红把小丽滚回来的雪球放到身体上。

小明跑回家拿了一个胡萝卜跑回来,小红和小丽奇异的问:“你干嘛拿胡萝卜呀?”小明说:“我拿胡萝卜是当雪人的鼻子。

”小红又说:“但是眼睛用什么来当呢?”小丽说:“我们用石子儿。

”小红说:“好啊。

”小明往脚下一看,有两颗石子儿,小明把那两颗石子儿捡起来,装到雪人的脸上,小明又跑回家,小明拿了下脸盆,随意拿了一把扫把,拿来了,小明把脸盆放到雪人的头上,小明又把扫帚插到雪人的身体里。

小红和小丽还有小明都感觉很美丽。

她们围着雪人又唱又跳,真快乐啊!礼拜天,我一开门,哇,眼前白茫茫一片,下了这么大的雪。

太好了,能够堆雪人了。

我和爸爸带着工具一同到院子里堆雪人。

我们分了一下工,爸爸先堆雪,我去找一些树枝、石块什么的,用来做雪人。

等我找回来时,爸爸已经堆好雪人的身子了。

而后,我和爸爸一同堆了个雪球做头,我们一同把它搬起来放在雪人的身子上。

哦,雪人的身体总算堆好了。

雪花还在飘,透骨的北风吹在脸上生疼,可我内心仍是热乎呼的。

该堆雪人的胳膊了,我们把雪堆在树枝上做成两个胳膊和手,而后把它们插到雪人的身体上。

它一只手插着腰,另一只手举在空中,好象在向路人挥手。

接下来就做雪人的脸了。

我把找来的两块石头做眼睛,一块红砖头做嘴巴,再按上两个耳朵。

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小学二年级看图写话堆雪人
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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。

小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了她飞快地穿好衣服,跑到院子里。

正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。

小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。

兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。

小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人
的鼻子也有了。

咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。

一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!
这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!
最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。

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