初中历史新中国成立专题复习专题辅导
最新部编版八年级历史下册 第1课中华人民共和国成立 知识点汇总及同步练习
第1课中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议1.召开:__1949__年9月,在__北平__召开。
2.任务:讨论__成立新中国__的问题。
3.内容(1)决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,它起__临时宪法__的作用。
(2)选举了中央人民政府委员会,__毛泽东__当选为中央人民政府主席。
(3)决定改北平为__北京__,作为新中国的首都;以__五星红旗__为国旗;以__《义勇军进行曲》__为代国歌;采用__公元__纪年。
(4)决定在北京天安门广场建立__人民英雄纪念碑__,以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。
4.意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和__政治协商__制度。
易混易错1.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京隆重举行。
(×)提示:中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,会议决定把北平改名为北京,作为新中国的首都。
2.《中国人民政治协商会议共同纲领》是中华人民共和国第一部宪法。
(×)提示:《中国人民政治协商会议共同纲领》只是起临时宪法的作用,并不是中华人民共和国第一部宪法。
二、开国大典1.时间:__1949__年__10__月__1__日。
2.地点:北京天安门广场。
3.标志:标志着中华人民共和国的诞生。
4.意义(1)国内意义①中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的__新纪元__。
②中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了__帝国主义__、__封建主义__和官僚资本主义的统治。
③中国真正成为__独立自主__的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
(2)国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平民主和__社会主义__的力量。
易混易错从中华人民共和国成立开始,我国进入社会主义社会。
(×)提示:1949年中华人民共和国成立后,我国开始了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的新时期,从社会性质来说,此时我国属于新民主主义社会。
中考历史 第12讲 中华人民共和国的成立和巩固复习课件 新人教版
2.2 土地改革
• 1.时间:
•
1950—1952年底
• 2.措施:
•
颁布(6)_________________________,规定
废除地主阶《中级华土人地民所共有和制国土,地实改行革(法7)》__________
土地所有制。
农民
左图毛泽东主席在 天安门城楼宣告:中 华人民共和国 (1)中__央__人__民__政__府___今天 成立了!
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/18
最新中小学教学课件
9
谢谢欣赏!
[点 拨] 本题考查学生的识图及归纳概括能力。第一幅图上有“土地改革” 四个字,第二幅图是农民宣传《中华人民共和国土地改革法》,第三幅图上有 “土改”“1952年”等文字,三幅图片都与1950—1952年土地改革有关。 故选B。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
左图是在向农民宣传 (2)___土__地__改__革_。法
4.1 例题
(2014 • 湖北孝感)某同学对中国现代史出现的各个重
A 要“时期”做了一个归纳,在其整理的笔记中,有一处
明显错误,请帮他找出来( )
A.开国大典后,中国进入社会主义新时期
B.三大改造完成后,中国进入社会主义初级阶
段
C.1953-1976年,是我国开始探索社会主义
中考 八下单元一 中华人民共和国的成立和巩固·复习
初三第二学期教学设计方案17授课教师:李占营时间2013年04月8日第7周星期一授课班级3、4班第1课时课题八下单元一中华人民共和国的成立和巩固·复习课型复习课教法与学法自主复习、导学与讲解结合教具与学具课件教学目标 1.新中国成立、西藏和平解放、抗美援朝和土地改革等相关知识的梳理、复习和巩固,查补不足;联系:二战后亚非拉民族独立和社会主义力量的发展和壮大情况。
2.学生综合分析、理解、概括、归纳与联系、认识问题能力的提高;复习方法的掌握与提高。
3.认识:(1)只有共产党才能救中国;新中国的成立,开辟了中国历史新纪元,实现了民族独立和解放,中国人民从此站立起来了,成为国家的主人;新中国的成立壮大了世界和平、民主和社会主义力量;(2)抗美援朝,巩固了新生的人民政权,提高了新中国的国际地位和威望;(3)土地改革废除了两千多年的封建土地制度,农民成为土地的主人,为新中国的工业化建设创造了条件。
重点目标1、2难点目标3板书设计过程设计教师活动学生活动设计意图时间复习导入一、组织上课后,(一)复习提问,引导回答:1.中国近代的社会性质?2.中国共产党成立时间?中国特色的革命道路是什么?3.国民党政权跨台的标志?(二)在学生回答基础上,指出:结合老师提问要点,复习、回答问题。
组织教学。
知识联系、复习与巩固。
4ˊ中华人民共和国的成立和巩固1949.10.1-1953新中国的成立中国人民从此站起来了大陆获得统一,各族实现大团结认识:抗美援朝土地改革西藏和平解放提高了新中国的国际地位和威望农民成为土地的主人知识复习与巩固中国共产党成立后,经过28年的艰苦斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,随着解放在全国的基本胜利,新中国成立的时机成熟了。
今天,我们一同复习八下单元一,新中国的成立和巩固。
二、新中国的成立:引导学生结合课本进行相关知识的梳理、复习、巩固。
背景:筹备:第一届政协会议标志:开国大典国内:意义国际:认识:复习中,重点点拨:新中国成立的背景、筹备、意义及认识等,联系:二战后社会主义力量的发展和壮大情况。
2024年人教版中考历史总复习第一部分考点梳理八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固
教材 地图 解读
反映信息:中国与朝鲜是一衣带水的邻邦, 朝鲜与中国唇齿相依。图中以美国为首的 “联合国军”已经越过“三八线”,把战火 烧到中朝边境,美国的侵略活动严重威胁了 中国的安全。中国人民志愿军通过前三次战 役,已经将“联合国军”赶回到“三八线” 附近
2. 土地改革
原 因 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
土地改革 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地 主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这 意义 使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生 产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件
[拓展提升] 土地改革和抗美援朝之间有什么联系?两者有什么共同的 历史作用?
开始标志 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
实施地区 新解放区
内
容
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有 制
方
法
没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给 地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己
到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了 结果
八年级下册P8~P16
2022版课标:知道抗美援朝、土地改革,理解其对巩固人民民主政权的
意义。
1. 抗美援朝
原
因
美国的侵略严重威胁了中国的安全;朝鲜党和政府请求中 国出兵援助
目 的 抗美援朝,保家卫国
时 间 1950年10月—1953年7月
司令员 和军队
彭德怀、中国人民志愿军
主要战役 上甘岭战役等
英雄 代表
概况
表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。随
后,盛大的阅兵仪式、群众游行先后开始
中考历史专题复习 八下 第一单元 中华人民共和国的成立与巩固1 新人教版
下列只唷发有助于提高农民生产积极性,
促进农业发展的有( )
①商鞅变法,奖励农耕
②建国初进行土地改革
③农村人民公社化运动
④实行家庭联产承包责任制
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】C
(2014·山东聊城·16)某同学利用下面《李庄农户
构成变化表(单位:户)》开展研究性学习。研究
的结论应是( )
A.土地改革基本完成 B.第一个五年计划顺利实施
【答案】A
C.农业合作化掀起高潮
D.人民公社化运动大规模开展
新富
年份 雇农 贫农 中农 富农
地主 其他
农
1948 86 197 116 18 0 27 2
年
1953
3 74 355 0
4
0
7
年
【答案】A
(2014·重庆A卷·12)某同学在探究性学习中收 集了下组图片,该组图片信息所反映的历史主题 是( )
“五四”学生示威流行 开国大典 十一届三中全会会场
A.民族复兴之路
B.民主革命之路
C.社会主义道路 D.改革开放之路
【答案】A
(2014·贵州安顺·3)2014年3月28日,
是西藏百万农奴解放55周年纪念日。当
农民 土地 所有制
地 主 阶 级
农民
地主阶级与 农民之间是 剥削与被剥
削地关主系阶级 和农民一样 参加劳动
地主阶级占 有绝大部分 劳动成果
农民自己 占有
劳动成果
归 私 人 所 有
温故知新
建国初期的任务
建立人民政府 (1949)
统一大陆,民族团结(1951)
召开新政协, 成立新中国
中考历史一轮复习精讲精练主题01中华人民共和国的成立和巩固(课件)
1、时间: 1949年9月
2、地点:北平
3、内容:
(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 ①中国人民政治协商会议暂行将来召开的全国人民代表大会的职权 ②《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用
(2)选举了中央人民政府委员会 ①中央人民政府主席一毛泽东 ②副主席—朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗
土地改革与家庭联产承包责任制对比
项目
不 目的 同 点 核心内容
土地改革 解放农村生产力,发展农业生产,巩固
新生政权
改封建土地所有制为农民土地所有制
土地所有制
农民土地所有制
家庭联产承包责任制 调动农民生产积极性,
促进农村经济发展 坚持土地公有制,包产
到户,自负盈亏 社会主义公有制
相同点
都调动了农民的生产积极性,解放农村生产力,促进农村生产发展 都促进了国家经济的发展
目的 抗美援朝,保家卫国(也是口号)
指挥 ①中国:彭德怀; 者 ②美国:麦克阿瑟
中国人 民志愿 军跨过 鸭绿江
军队
①中国:中国人民志愿军(被誉为“最可爱的人”); ②美国:“联合国军”
重点详解 考点2.1:抗美援朝
概况
中朝军民并肩作战,五战五捷,把美国侵略者赶回到 “三八线”附近(其中最著名的战役是上甘岭战役)
链接中考
2.(2021·湖北襄阳)70多年前的抗美援朝战争的胜利
A.宣告了抗日战争的结束 B.为我国经济建设赢得了和平环境 C.迫使美国承认中华人民共和国 D.标志着我国进入社会主义初级阶段
【答案】B 【详解】结合所学可知,抗美援朝战争的胜利,打破了美帝国主义不可战胜的神话,极大地提高了中国人民的 民族自信心和民族自豪感,维护了亚洲和世界和平,为我国经济建设赢得了和平环境,故B符合题意;1945年9 月2日,日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行。在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在 投降书上签字。这是中国近代以来反侵略历史上的第一次全面胜利,故A不符合题意;中国重返联合国,迫使 美国承认中华人民共和国,故C不符合题意;标志着我国进入社会主义初级阶段是1956年三大改造的基本完成 。故D不符合题意;故选B。
初中历史知识点-新中国成立
初中历史知识点:新中国成立
·新中国成立
(1)时间:1949年10月1日下午3时
(2)地点:北京
(3)概况:北京30万军民齐集天安门广场,隆重举行开国大典。
毛泽东主席庄严地向全世界宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!并宣布中华人民共和国中央人民政府是中国唯一合法政府。
接着升国旗,鸣礼炮。
举行盛大的阅兵式和群众游行。
(4)意义:开国大典标志着中华人民共和国成立。
(1)中华人民共和国的成立,标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利,标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去;
(2)中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人;
(3)中国历史从此揭开了新的篇章,开始了由新民主主义向社会主义过渡的新时代;
(4)新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,也使亚非拉美人民增强了民族解放斗争的胜利信心。
·新中国成立经典例题
由深圳市市场监管局正式对快播公司进行处罚一事可以看出,我国的法制建设日趋完善,新中国的法制建设最早可追溯到( )
D
每当五星红旗冉冉升起的时候,我们的心中充满着无限的兴奋和激动,我国的第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起的时间是( )
D。
第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习导学案八年级历史下册(2)
第一单元:中华人民共和国的成立和巩固第1课.中华人民共和国的成立一、.第一届中国人民政治协商会议第一届全体会议——作用:为新中国的成立作好准备工作。
1、内容:①通过了《纲领》纲领作用②选举为中央人民政府主席。
④决定在首都天安门广场建立一座念碑。
2.开国大典——(作用:标志)1949年10月1日3.新中国成立的意义(为什么说中国人民站起来)(1)国内意义:开辟了中国历史新纪元。
推翻了、、、中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。
第2课.巩固新生政权措施:和平解放、、土地改革一.西藏和平解放:1.时间;2.西藏代表人物3意义:、。
二、抗美援朝(时间至)1.目的:、;司令员。
2.军队名称:;被誉为;4英雄人物:、。
3..结述标志:1953年7月美国被迫在《》上签字,抗美援朝战争胜利。
4.影响(意义):国内:、,国际:。
第3课、土地改革(时间:至年底)1、开始标志(法律依据):2.内容(直接目的):规定废除土地所有制,实行所有制。
根本目的:。
3.作用(意义):5、土地改革的历史意义政治意义:①彻底摧毁了我国存在两千多年的制度,消灭了地主阶级;②农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;巩固了经济意义:大大解放了农村,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的建设准备了条件。
二、达标训练1.阅读材料,回答问题。
(10分)材料一: 1949年10月1日下午,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场……毛泽东向全世界庄严宣告……材料二:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!材料三: 4月,西藏地方政府派由以阿沛˙阿旺晋美为首席代表的代表团赴京谈判。
5月23日,签署协议,协议共17条,主要内容有:西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国大家庭中来;西藏地方政府积极协助人民解效军进入西藏,巩固国防等。
八下历史复习《中华人民共和国的成立》知识点
第一单元1.中华人民共和国的成立和巩固背诵知识点
中国人民政治协商
时间:1949年9月。
任务:讨论成立__的问题。
(1)决定成立中华人民共和国,通过了《》它规定中华人民共和国是新民主主义即,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的;国家政权属于人民,各级政权机关一律实行民主集中制。
该纲领起的作用。
(2)选举了中央人民政府委员会, 当选为中央人民政府主席。
(3)决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《义勇军进行曲》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年。
(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。
意义:中国人民政治协商会议的成功召开,标志着中国共产党领导的正式确立。
开国大典:
过程:1949年10月1日下午3点,毛泽东宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成
立了!”
国内意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的。
中国人民经过一百多年的英勇斗争终于推翻了, 和的统治。
占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
国际意义:中华人民共和国的成立,壮大了力量。
西藏和平解放:
意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
答案:新中国成立中国人民政治协商会议共同纲领人民民主主义国家人民民主专政
临时宪法毛泽东多党合作和政治协商制度新纪元帝国主义封建主义官僚资本主义
世界和平民主和社会主义。
第一单元 新中国的成立及巩固 复习
·人教版
考点3 抗美援朝(1950—1953)
1.原因:(1)美国的侵略活动严重威胁我国安 全。 (2)朝鲜政府请求中国出兵援助。 2.目的:抗美援朝,保家卫国。 3.军队名称: 中国人民志愿军 (“最可爱的人”)。 彭德怀 。 4.司令员:________ 5.重大战役:上甘岭战役。 6.结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上 签字。 黄继光 , ______ 邱少云 7.英雄: _____
历史一轮复习 八年级下册(1—3课)
新中国的成立、巩固
社会主义部分(中国现代史)历史分期
1949-1956底 1956-1966 1966-1976 1978、12– 今 过渡时期
政权建立、巩固(49—53年) 一五计划(53—57年) 三大改造(53—56年)
建设社会主义道路的探索 (十年探索) 文化大革命 建设中国特色社会主义 (改革开放)
·人教版
6.意义: 我国存在两千多年的封建土地制度 彻底摧毁了 , 地主阶级被消灭,农民翻了身,成为土地的主人; 更加巩固; 人民政权 大大解放了 ; 农村பைடு நூலகம்产力 为国家的 建设准备了条件。
工业化
[特别提示] 土地改革只是改变地主土地私有制为农民土 地私有制;并没有改变土地私有制。
·人教版
记忆与检测
土地改革
(2)开启中国历史新纪元
1949年10月1日
中华人民共和国的成立
2、开国大典的时间 ?是今天哪个节日的由来?
国庆节
3、 土地改革完成的时间?今年是多少周年?
1952年底 60周年
4、(2008鄂尔多斯)农民的土地问题一直是中国历史的 重大问题:
(1)近代中国产生农民土地问题的根源是什么? 封建地主土地所有制 (1分) (2)孙中山提出的“三民主义”中涉及到农民土 地问题的是哪一主义?(1分) 民生主义 (3)1950年和1978年我国农村存在的最主要的 农民土地问题分别是什么?针对这些问题,政府 分别采用了什么措施?(4分)
中考历史专题复习中华人民共和国的成立和巩固学案
中考历史专题复习中华人民共和国的成立和巩固学案一、课题:中华人民共和国的成立和巩固二、范围:八下第1,2,3课三、目标要求:1、了解开国大典,认识新中国成立的意义,知道西藏的和平解放;2、简述黄继光、邱少云的英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和英雄主义精神;3、知道《中华人民共和国土地改革法》,理解土地改革的意义。
四、考点分析常见考点:新中国成立的标志和历史意义,新中国成立后巩固政权的措施。
五、基础知识中华人民共和国的成立和巩固1、成立:(1)筹备:1949年9月,第一届_______在北京举行,会议通过了《__》,选举_____为中央人民政府主席,决定以_____为国旗,以__________为国歌,以________为首都并改名为________,采用________纪年。
(2)成立的标志:10月1日,在天安门广场隆重举行__________。
(3)成立的意义:中国人民从此站起来了。
见P3最后两段。
2、巩固:(1)西藏和平解放:_____年,西藏地方政府派出以_____为代表的代表团到北京,达成和平解放西藏的协议。
(2)抗美援朝:(1950~1953)战斗中涌现出了无数可歌可泣的英雄人物:_____和_____就是他们中的代表。
(3)土地改革:a.基本目的:废除封建土地制度,让农民成为土地的主人。
b._____年,中央人民政府颁布_____,它规定废除_____,实行_____。
_____年底基本完成土地改革。
c.意义:彻底摧毁了______;农民翻了身成为_______。
使_______更加巩固,大大解放了_______,农业生产获得_______。
六、知识梳理七、课堂检测1、随着现代中国经济的发展,每年的十一长假成为人们出行旅游的好时期,下列和十一长假有关的是()A、平津战役的胜利B、占领了南京,推翻了国民政府的统治C、西藏实现了和平解放D、新中国的成立2、“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。
华东师大版九年级中考历史专题复习:《中华人民共和国的成立和巩固》专题复习+文本材料
《中华人民共和国的成立和巩固》专题复习一、总体概述这一主题以中华人民共和国中央人民政府成立、西藏和平解放、抗美援朝战争和土地改革运动等重大历史事件为标志,表明新中国在建国后继续完成新民主主义的基本任务,巩固了新民主主义的胜利成果,巩固了新中国人民民主政权。
这一时期是中华人民共和国取得新民主主义在全国范围胜利的重要时期。
这一主题主要内容有:1949年10月1日,在中国共产党和各民主党派的共同努力下,中华人民共和国开国大典在北京天安门广场隆重举行。
新中国诞生后进行了一系列巩固新政权的内政和外交。
西藏和平解放,全国大陆基本上得到了解放。
进行了土地改革和稳定物价不仅废除了封建土地所有制解放了生产力还扭转了新中国的经济状况;对外取得了抗美援朝并成功出席了亚非会议,不仅巩固了政权还大大提高了了新中国的国际地位和声望。
1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。
随着新中国的成立和巩固揭开了中国现代史的新篇章。
二、三维目标知识与能力目标(1)知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。
(2)讲述开国大典的时间、过程和盛况,认识新中国成立的历史意义。
培养口头表达能力和对历史事件的概述能力。
(3)了解西藏和平解放的时间、大致经过(一面向西藏进军,一面力争西藏和平解放)等史实。
培养辩证思维的能力,并认识和平解放是最终目的,同时理解到民族问题的复杂性。
(4)知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。
(5)了解中国人民志愿军入朝作战的原因及抗美援朝的简单经过,会分析抗美援朝胜利的伟大历史意义。
情感价值目标(1)、认识新中国的成立实现了民族独立和人民解放,是中国历史新纪元的开始,具有伟大的历史意义,结合中国革命的历程,感受“中国人从此站立起来了”所包含的英勇不屈、刚健自强、追求独立自由的民族精神。
(2)、通过对西藏和平解放的学习,了解西藏的和平解放对祖国的统一和中华民族的意义,培养学生维护祖国统一的思想感情。
中考历史复习课件:讲解 第三部分 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固(共35张PPT)
派、国民党、共产党……一路走到 1949 年,五星红旗迎风飘
扬,中国人民站起来,中国梦的基础牢靠起来。”那么,“中国
梦的基础牢靠起B.中华民国建立
C.南京国民政府成立 D.中华人民共和国成立
返回
5.(2019 长春)下图是国务院新闻办公室发布的活动标识。 它纪念的历史事件是( A )
A.中华人民共和国成立 B.西藏和平解放 C.抗美援朝战争的胜利 D.土地改革的完成
返回
6.(2019 贺州)1949 年 9 月,在中国人民政治协商会议第一 届全体会议开幕式上,毛泽东说:“……它将表明:占人类总 数四分之一的中国人从此站立起来了。”材料所表达的含义是, 新中国成为( B )
A.资产阶级民主共和国 B.真正独立自主的国家 C.消灭地主阶级的国家 D.社会主义制度的国家
尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一
事件是最有力的证明( C )
A.抗日战争的胜利
B.解放战争的胜利
C.抗美援朝的胜利
D.镇压反革命运动
返回
返回
(2) 国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会 主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的 斗争。
高分点拨:本考点要准确理解新中国成立的历史意义。
返回
材料 中华人民共和国的成立,全中国的空前统一,受几 千年封建统治和一百多年帝国主义压迫的中国人民获得解放, 从而成为中华大地这块九百六十万平方公里土地上的真正主 人。这是翻天覆地的大事变。
据此判断,这项改革是( A )
A.土地改革
B.社会主义改造
C.人民公社化
D.家庭联产承包责任制
返回
3.(2015 广东)读农家春联,忆农村往事。在下列农家春联 中,反映土地改革运动的是( B )
九年级历史课件新中国的成立复习(1)
﹙3﹚三大改造的完成 (4) “大跃进”开始 (5) 中国改革开放的开端
3、根据下列会议的主要内容,请列举出会议的名称 (1) 提出建设有中国特色的社会主义 (2) 为新中国的成立做了准备 (3) 确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位 (4) 把邓小平理论确立为党的指导思想 (5) 形成以邓小平为核心的党中央领导集体 (6) 分析了国内的主要矛盾,提出集中集中主要力量发展 生产力 (7) 会议颁布了第一部《中华人民共和国宪法》
第三代领导集体 江泽民 中共十四大
2.“三代领导集体”将马克思主义与中国实际相结合取得了什么
重大理论成过果?
毛泽东 《毛泽东思想》
邓小平 《邓小平理论》
江泽民
“三个代表”
3、你知道我们现在的领导集体将马克思主义与中国实际相结合提出了什 么吗?
科学发展观
材料一 土地改革后,农民的生产积极性大大提高了。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农
成 筹备:第一届中国人民政治协商会议 立 开国大典:1949
意义:
巩 固
知 识
探 索
结
构
十一届三中全会 1978 内容:
邓 中 对内改革:
意义:
小 国 对外开放: 平特
理 色 社会主义法律体系的形成:
论 的 形 成 即
的 社 会 主 义
中共十二大 中共十三大 中共十四大
1982 1987 1992
1.﹙2008山西中考﹚关于中华人民共和国成立的意义,认识不正确的是﹙ ﹚
A标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利 B标志着中国半殖民地半封建时代结束
C中国人民从此站起来成为国家的主人 D中国开始进入社会主义初级阶段
讲课中考历史专题复习——中华人民共和国的成立和巩固
扩展:中国革命取得胜利的基本经 验有哪些?
• 中国人民革命能够取得胜利,是由于中国 共产党的正确领导,有一支由党领导的革 命军队,开展武装斗争;组织了一个最广 泛的革命统一战线,团结一切可以团结的 力量共同战斗;以马克思列宁主义和毛泽 东思想为指导
【中考再现】
----毛泽东
1、政治上:西藏和平解放
(1)时间: 1951年 (2)意义: 西藏和平解放标志着祖国大陆获得
统一,各族人民实现了大团结。
2、军事上:抗美援朝
(1)时间: (1950年10月---1953年7月) (2)目的、性质:抗美援朝、保家卫国;反侵略正义
黄继光:舍身堵枪口,掩护战友夺回阵 地 ,壮烈牺牲 (3)英雄人物: 邱少云:为保证潜伏部队安全,严守纪律, 烈火烧身,纹丝不动 ,壮烈牺牲
请回答:(8分) • (4)从以上两幅图中,可以获取哪些信息? • (5)两幅图片反映的历史事件的共同作用是什么?
• (1)图一:1950年土地改革开始;图二:1953年7 月,美国被迫在停战协定上签字。 • (2)新中国的土地改革和抗美援朝都起到了巩固 人民民主专政的作用。
• 中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,在政权建 设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一 新。请你回答下列问题:(8分) • (6)1949年以后,代表中华人民共和国的唯一合法政府 是:_______________________________________ • (7)1951年和平解放的少数民族地区是:___________ • (8)打退了当时世界上最强大的侵略者,巩固了东北国 防安全的事件是:_____________________________ • (9)使农民真正获得了解放,成为土地的主人的事件是: _______________________________________
中考历史一轮专题复习中华人民共和国的成立和巩固教案(1)
中考历史一轮专题复习中华人民共和国的成立和巩固教案
(1)
一、复习目标
1.掌握新中国的成立的基本史实。
2.掌握新中国巩固政权的措施。
3.掌握土地改革的历史意义。
二、复习重难点
1.新中国的成立。
2.西藏的和平解放、抗美援朝、土地改革
三、课时安排
1课时
四、教学过程
(一)知识梳理
【考点一】:中华人民共和国的成立
课件展示:
师:以学生为主体引导学生自主解决问题
师:政治协商会议为新中国的成立奠定了基础,新中国的成立开辟了中国历史的新纪元.
现在我们先练练手,看看大家对本章知识的掌握程度。
学生们快速做题,定时训练。
老师严格限定时间。
【考点二】:政权的巩固
师:多媒体展示:
通过课件展示和学生结合课本背诵,要求学生熟巩固政权的三个措施的基础知识。
多媒体展示问题,学生们快速做题,定时训练,展示答案。
(二)难点突破,拓展升华
多媒体展示:
归纳总结:多媒体展示:
给学生几分钟的时间充分记忆一下本单元的重要知识点
五、板书
1、新中国的成立:政治协商会议开国大典
2、巩固政权:西藏和平解放土地改革抗美援朝
六、作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案。
七、教学反思
本节教学设计以新课标为依据,链接教材内容和最新的网络教学资源,重视教师、学生和教学资源之间的互动。
在教学过程中能够体现对重点、难点的突破,用创设的问题带领学生对知识进行探索、感悟和提升。
中考历史总复习主题一 中华人民共和国的成立和巩固(总复习教案新增内容)
二、2022版课标和2011版课标对比
中华人民共和国成立及向社会主义过渡 2022版课标(内容要求)
2011版课标(课程内容)
了解中国人民政治协商会议召开、开国大 典,认识中华人民共和国成立对中国和世 界历史的伟大意义;
河南历史
主题一 中华人民共和国的成立和巩固
(近5年考查4次,每年1道,其中抗美援朝考查3次)
历史
一、主题解读
中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元。经过近代以来一 百多年的奋斗,中国人民终于赢得了民族独立,真正成为国家的主人。中 华人民共和国成立时,面临着严峻的内外形势:外部有美国等西方国家的 封锁和威胁;内部由于多年战乱,经济残破,困难重重。中国共产党领导 中国人民,进行抗美援朝战争,开展土地改革运动,巩固新生的人民共和 国,为大规模的经济建设铺平了道路。
2.向社会主义过渡(节选) (1)以大事年表的形式梳理从1949年到1956年的大事件,增强时空观念; (2)通过识读抗美援朝战争五大战役分布示意图,增强空间观念;以唯 物史观为指导,将抗美援朝与冷战的关系置于当时的历史情境中,对其历 史影响和历史功绩做恰如其分的评价。 (3)通过分析土地改革的内容,理解土地改革是一场旨在改革土地制度 的运动;以唯物史观为指导,评价土地改革的性质及影响。
——摘自《新版课程标准解析与教学指导2022年版·初中历史》 P132—133
主题规划与指导:______________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
中考历史二轮专项复习 新中国的成立和巩固
新中国的成立和巩固一、选择题1.随着中国经济的发展,每年“十﹒一”长假成为群众进行爱国主义教育活动和旅游的时节,规定“十﹒一”长假依据的历史事件是A.新中国成立B.占领南京,推翻国民党在大陆的统治C.西藏和平解放D.规定各民族一律平等2.新中国成立65年来,中华民族圆了一个又一个梦:独立梦、回归梦、奥运梦、飞天梦、世博梦……你认为这些梦想成真的最主要的原因是A.我国实现了民族独立B.国家综合国力的大大提高C.中国已成为世界上最强大的国家D.坚持对外开放的基本国策3.下图国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生面作。
画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往,生动地表达了新中国成立的意义。
“中国人民站起来了”的含义是A.中国人民推翻了封建帝制,实现了民主共和B.中国人民打败了日本侵略者获得了民族解放C.中国真正成为独立自主的国家,人民成为国家的主人D.中国解决了温饱问题,整体上进入小康社会4.以下表述中不正确的一项是()A.新中国的成立,标志着社会主义制度在中国的建立B.文化大革命给国家和人民带来深重灾难C.中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折D.周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功5.歌曲《走进新时代》唱道:“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来……”中国人民“当家作主站起来”开始于A.中华民国成立 B.中国共产党成立C.中华人民共和国成立 D.改革开放6.在抗美援朝战争中严守纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲的英雄是()A.黄继光 B.邱少云C.董存瑞 D.罗盛教7.新中国成立,开辟了中国历史新纪元。
2014年是中华人民共和国成立多少周年?()A.49周年 B. 55周年 C.65周年 D.70周年8.建国初,我国为了巩固新生政权采取的措施有①土地改革②抗美援朝③和平解放西藏④与苏联等社会主义国家建交A.①② B.①③④C.①②③④D.②③④9.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是()A、毛泽东B、朱德C、周恩来D、刘少奇10.新中国成立初期,起临时宪法作用的是()A、《共同纲领》B、《中华民国临时约法》C、《中华人民共和国宪法》D、《中华人民共和国土地改革法》11.“在那个千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙/敌人的罪恶枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀。
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初中历史新中国成立专题复习
中华人民共和国的历史开始于1949年10月1日,新中国的历史,也是社会主义革命和社会主义建设的历史,史学界也将1949年10月1日作为中国现代史的开端。
从成立到今天的60年的历史中,中国共产党领导中国人民在社会主义道路上不断探索,不断前进,取得了举世瞩目的伟大建设成就,也经历了艰难曲折的过程。
为了能更好地把握新中国成立的相关知识。
本文从以下几个方面作一些提示,希望能对同学们的复习有所帮助。
【课标要求】
1.掌握第一届中国人民政治协商会议的内容。
2.掌握开国大典的过程。
3.掌握新中国成立的伟大的历史意义和“中国人民站起来了”的真正含义。
【知识梳理】
1.政治协商会议
(1)时间:1949年9月
(2)内容:选举产生了第一届全国政治协商会议委员会;通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;选举中央人民政府委员会;确定首都、国旗、国歌和公元纪年方式。
(3)意义:初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2.新中国成立
(1)开国大典:时间、地点。
(2)1949年10月1日下午2时,毛泽东主持的中央人民政府委员会在首都北京举行第一次全体会议。
中央人民政府主席、副主席、委员全体出席会议,宣布就职。
接受中国人民政治协商会议《共同纲领》为政府施政纲领。
(3)毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
3.中华人民共和国成立的历史意义
(1)国内意义:新中国的成立开辟了中国历史新纪元。
从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
(2)国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
【考点例题与解析】
例1.我国开始由新民主主义向社会主义过渡的标志性事件是()
A.七届二中全会
B.新中国的成立
C.人民解放军占领南京
D.中国人民政治协商会议的召开
解析:A项中的“七届二中全会”主要是解决了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的问题;C项标志着南京国民政府结束了在中国的统治;D项为新中国的正式成立做了充分的准备。
B项结束了中国半殖民地半封建社会的任务,进入了新民主主义向社会主义的过渡时期;因此正确答案为B。
例2.你升过国旗吗?那么把五星红旗定为我们的国旗,是在()上
A.中共“七大”
B.第一届中国人民政治协商会议
C.第一届全国人民代表大会
D.中共“八大”
解析:1949年9月第一届中国人民政治协商会议通过了共同纲领;选举了中华人民共和国中央人民委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;确定了国旗、国歌、首都;采用公元纪年;决定建立人民英雄纪念碑。
因此本题的正确答案为B。
【学习方法】
1.首先把握第一届中国人民政治协商会议召开的作用,及会议的主要内容。
其次归纳这次政协会议的具体决议。
第三理解“共同纲领”的地位和作用;
2.通过影视资料、历史图片等了解那个难忘的时刻。
结合课文内容,回顾开国大典的盛况,以理解记忆的方法把握新中国成立的历史意义。
3.歌谣记忆法:
首届政协于北京,49年9月此举行。
通过《共同纲领》,选举中央政府主席。
国旗国歌此确定,定都北平改名北京。
“十一”大典举行,五星红旗升起。
【考查的题型】
考查的题型有选择题、材料分析题、识图综合简答题等。
【强化复习】
一、精挑细选
1.2009年是中华人民共和国建国多少周年()
A.30年 B.40年
C.50年 D.60年
2.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的地点是()
A.南京 B.北京
C.重庆D.北平
3.确定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌的会议是()
A.第一届中国人民政治协商会议B.重庆政治协商会议
C.中共“八大”D.中共七届二中全会
4.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是()
①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年
A.①②③ B.②③④
C.①②④D.①②③④
5.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是()
A.毛泽东 B.朱德
C.周恩来 D.刘少奇
6.新中国成立初期,起临时宪法作用的是()
A.《共同纲领》B.《宪法》
C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》
7.毛泽东撰稿的《人民英雄纪念碑碑文》中说:“三十年来,在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”下列人民英雄不属于“三十年来”这一阶段的是()
A.林则徐 B.李大钊
C.刘胡兰 D.马本斋
8.“中国人民从此站立起来了”指的是()
A.大陆基本解放B.新中国的成立
C.新政协的召开 D.解放南京
9.任命周恩来为中央人民政府政务院总理的决定是在()
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议上
B.第一届全国人民代表大会上
C.中央人民政府委员会第一次全体会议上
D.中国共产党第七次全国代表大会上
10.某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。
它展示了中国共产党领导全国人民的奋斗历程。
请你和他一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容()
A.①开天辟地②第五次反“围剿”失败③香港回归
B.①伟大转折②遵义会议③改革开放
C.①开天辟地②长征开始③建立社会主义市场经济体制
D.①开天辟地②遵义会议③中国人民从此站起来了
二、慧眼识图及计算题
1.观察下图,写出图中两位国家领导人的名字和职务。
开国大典
2.小明的爸爸是共和国的同龄人,名字叫建国,那么他今年度过多少岁的生日?请你分析新中国的成立有何历史意义?
三、材料分析题
1.从甲午战争到今天的一百多年时间里,民族危机意识始终笼罩在国民心头。
中华人民共和国国歌便是这种意识的集中反映。
请回答:
(1)《义勇军进行曲》创作于1935年,它的曲作者是:____。
(2)从这首歌创作的历史背景看,歌词中“中华民族到了最危险的时候”指的是:____,当时中华民族的主要任务是:___。
(3)1949年中国革命已经取得了伟大的胜利,并建立了中华人民共和国,为什么还要将这首充满民族危机意识的歌曲定为代国歌?
四、自主探究题
1.简述中华民国与中华人民共和国有什么异同。
2.为什么说“中国人民站起来了”?
参考答案:
一、1.D、2.D、3.A、4.D、5.A、6.A、7.A、8.B、9.C、10.D
二、1.毛泽东──中华人民共和国中央人民政府主席。
周恩来──政务院总理兼外交部2.2009-1949=60(岁)。
三、(1)聂耳(2)日本侵华救亡图存(3)新中国成立之初面临严峻的形势:在国内,大陆尚未完全解放,国民经济处于全面崩溃状态。
在国际上,美国对新中国采取政治孤立、经济封锁、军事包围的方针。
此时,将《义勇军进行曲》定为中华人民共和国代国歌的目的是提醒人们新的危机依然存在,激励中国人民要为祖国的独立富强继续奋斗。
四、1.相同点:都是近代资产阶级民主革命的产物,是中国在20世纪发生的两次历史性飞跃;都结束了专制独裁统治,建立起先进的民主制度,都革除旧的生产关系、扫除了经济发展的障碍,推动社会经济获得明显发展;都曾面临着帝国主义的包围和封锁。
不同点:前者属于资产阶级领导的旧民主主义革命;后者属于无产阶级领导的新民主主义革命;前者民主制度遭到各种势力的破坏,并未真正贯彻;后者真正实现了人民当家作主、民族区域自治、多党合作民主协商,民主政治空前彻底和完善。
2.从1840年鸦片战争开始,中国屡遭外国列强的侵略、压迫和欺辱,由独立的封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会。
独立自主是百年来中国人民前赴后继为之奋斗的目标。
中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,半殖民地的中国变成了一个真正独立自主的国家。
旧中国的历史,就是落后挨打的历史,而新中国的成立,彻底扭转这种局面,从此,中国人民真正站起来了。