初三开学第一节班会课
初三上学期开学第一课主题班会教案
初三上学期开学第一课主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三开学第一课主题班会教学手册
初三开学第一课主题班会教学手册1. 班会目的本次班会的目的是让初三学生迅速适应新学年的研究生活，增强他们对研究与成长的认识，树立正确的研究态度和目标，为未来的研究打下良好的基础。
2. 班会主题学会规划，做好初三生活3. 班会内容3.1 研究规划与目标设定- 分享研究规划的重要性和好处- 引导学生思考自己的研究目标，明确长期与短期目标3.2 建立良好的研究惯- 介绍良好的研究惯和方法，如合理安排作业时间、积极备课、主动参与课堂互动等- 强调每日复的重要性，教导学生如何制定复计划，巩固研究内容3.3 发现个人优势与劣势- 帮助学生的优势和劣势，了解自己的研究特点和潜力- 引导学生思考如何充分发挥自己的优势，克服劣势提高自己3.4 建立良好的人际关系- 引导学生正确处理同学关系，培养良好的人际交往能力- 强调团结合作，共同进步的重要性，鼓励学生互相帮助和支持3.5 健康与心理调适- 引导学生形成健康的生活方式，合理安排作息时间，关注身心健康- 提醒学生面对压力和挫折时，正确的应对方式和调适方法4. 班会活动设计- 班主任主持班会，以互动形式引导学生参与讨论- 利用图片、视频等多媒体形式呈现班会内容，以增加学生的兴趣和参与度- 设置小组活动环节，让学生互相交流、分享和合作5. 教学手册要求- 配备适当的教学素材和支持材料，包括PPT、活动卡片等- 督促学生做好笔记，并提供研究笔记模板- 设计小测验或反馈表，以便了解学生对班会内容的理解程度6. 参考资料- 《初三班级管理与教育心理学》- 《新学期新目标》教学参考书以上是初三开学第一课主题班会教学手册的内容安排和要求，请各位老师根据实际情况进行具体的教学设计与实施。
祝愿我们的学生在新学年里取得优异的成绩！。
初三开学第一课班会(新)ppt课件
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• 一、收心 • 由于暑假的休息，作息时间都被打乱了。但现在，我们
要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我 们的学习中。 • 二、作业 • 现在我们已经跨入初三，做作业的习惯要比以前更严格 。不要当成任务，而要变成你的学习进步的需要，学会自 觉主动的学习。 • 三、习惯 • 课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间及 时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯，在上新 课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会的题目 记录下来，养成良好的学习习惯。
的途径，那里的天空永远精是选p碧pt课蓝件 的。
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此刻打盹，你将做梦，
而此刻学习，精选p你pt课件将圆梦 。
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勿将今日之事拖到明日
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学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
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幸福或许不排名次，但成功必排名次
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含泪播种的人一定能含笑收获。
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进入初三， 应该怎么办？
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初三，初二看上去只有一字只差，但却并 不是那么简单。
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初三就是一次对自己身体、 心理、意志品质的全面考验。
初三意味了成长，成熟。
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有人说：“我成绩差，我没有谈及未来的资格，” 于 是，你颓废！
我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是 你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有 优秀过吗？你没有担任过班干吗？某一科成绩你没有拿 过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始 学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又
九年级开学第一课主题班会方案6篇
九年级开学第一课主题班会方案6篇九年级开学第一课主题班会方案 (1)(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。
辅导员导语导入主题2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。
广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。
辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。
辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。
(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)4、文体委员播讲《节约教育》(十分钟)新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。
初中关于《开学第一课》班会5篇
初中关于《开学第一课》班会5篇初中关于《开学第一课》班会1一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
(营销方案策划书)2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
九年级开学第一课班会流程串词
九年级开学第一课班会流程串词
开学第一课，我们九年级要开展一次班会。
1. 开场：欢迎大家回到校园，迎接新学年的开始，让我们共同努力，迎接挑战。
2. 自我介绍：请每位同学依次进行自我介绍，分享暑假的收获和目标。
3. 班级宣布：宣布本次班会的主题和议程，以及班干部名单。
4. 学习规划：谈论新学年的学习目标和计划，鼓励同学们努力学习，追求进步。
5. 班级建设：讨论班级的团结与合作，鼓励同学们融洽相处，共同创造美好班级氛围。
6. 自我提升：鼓励同学们勇敢面对挑战，发挥自己的潜力，努力提升个人能力。
7. 课堂纪律：提出对课堂纪律的要求，共同维护良好的学习环境。
8. 激励奖励：给予表现突出的同学肯定和奖励，鼓励全体同学争做优秀学生。
9. 结束：总结本次班会的收获和重点，展望未来一年的目标和计划。
开学第一课，我们九年级班团结一心，共同成长！。
初中开学第一课班会
初中开学第一课班会初中春季开学第一课主题班会第一篇【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:〝对未来的目标愈高,志向就愈可贵〞.作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的.切实的.可行的未来发展规划.【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索.让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值.明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划.【活动重点】学生对高考的理性思考.明确未来规划的价值追求及其践行的重要性.【活动流程】主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入〝我的未来我做主〞的主题班会课.1.小品(角色扮演)预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题.活动载体:以_世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同.对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品.方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考.继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和.备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上.因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方.2.主题引入方法与手段:1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划.4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明.(爱因斯坦,----)预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性.3.与名人对话预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标.l部分一:未来目标的定位实现方法:1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)2)分组讨论:主持人:通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值.过程:学生分为10组,每组讨论3个关键词.当场上交.板书,并由主持人分类总结.(结合建平五大育人目标〝自立精神〞〝科学态度〞)备注:目标的层次可分为以下几点:A.对自己有益,对集体.社会.国家有害.B.对自己有益,对集体.社会.国家无影响.C.对自己有益,对集体.社会.国家有益.l部分二:影响人生规划的基本品质回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的.(如:诚信.坚定.无私等)l部分三:如何实现未来目标(人生规划)1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况.对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划.2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例:鲁迅)4.身边的实例方法与手段:班主任老师讲话预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践未来的认识规划.5.总结由主持人阐述:自己需要制定目标按自己的情况制定目标,不是没有目标就不可以活,只是没有目标会活得很累!因为目标是动力,没有动力的人不会轻松!面对自己的人生,我们要自我把握自己的未来,切合自己的实际来眺望未来.初中春季开学第一课主题班会第二篇准备过程:1.黑板上写好班会主题: 新学期,我能行2.对班会中的节目要适当排练.活动目标:1.增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功.2.在活动中感受到成功的喜悦.3.做好切实可行的学习的计划.一.导入:一.从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行 .二.讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人二.活动过程:(一)讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,_55年秋天在济南出生.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.她无法上学,便在在家自学完中学课程._岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗.后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工.张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民.她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观.价值观问题.----亲笔题词: 学习张海迪,做有理想.有道德.有文化.守纪律的共产主义新人!张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译.组织讨论:说说张海迪能够成功的原因.(二)小品表演:考试1.谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演.内容略(三)比赛1.谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个记号码比赛比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利.比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背.第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛.2.自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功.)三.制订本学期我自信.我能行学期计划表.初中春季开学第一课主题班会第三篇一.时间:二.地点:三.班会主题:新的起点四.班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导.五.班会目的:1.通过〝新的起点〞主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范.高效率学习.融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础.2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活〝开头难〞,而解决开头难的金钥匙是〝开头严〞无论是在规范做人.学习.还是在融入集体等方面都要严格要求自己.3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六.班会准备:1.组织学生学习《教育管理手册》.《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过.2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法.3.请全班学生参与,每人以〝新的起点〞为题,完成一件作品与全班同学共勉.4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语.七.班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员.科代表.团支部.体育委员)3.学习方法.经验.教训交流4.学生代表发言,展示〝新的起点〞作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八.关于主题班会〝新的起点〞的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以〝适应〞为支点,为同学从初中到高中〝转弯〞〝爬坡〞的心理适应提供多方面的帮助.开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐.忘记写.忘记带.甚至抄作业.上课睡觉的现象都时常发生.为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查.不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解.面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措.在这样的背景下,我决定召开〝新的起点〞主题班会.使学生明确高中的第一步应该怎样走.通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡.高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任.而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷.因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复.反复抓,丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学.脚踏实地的学风,吃苦耐劳.持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置.最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活〝开头难〞,而解决开头难的金钥匙是〝开头严〞无论是在规范做人.学习.还是在融入集体等方面都要严格要求自己.其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成.班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结.教师在其中的引导和组织工作非常重要.我做了以下准备:1.要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么.为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》.《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过.并在实践中严格执行,赏罚分明.2.事先对家长和学生进行了问卷调查.3.第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单.要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案.此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法.要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文.4.抓住学校教育活动的契机,引导学生融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与,每人以〝新的起点〞为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章.诗歌.书法.绘画.摄影都可以,节目也可以).5.为班会招聘主持人.摄影师.总策划.礼仪接待.6.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员.学习委员.体育委员.科代表);并由团支部准备向全班同学寄语.最后,通过这次展示班会,我的收获颇多.第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生.〝没型〞的学生都是那样严肃认真,这使我也深受触动.我进一步认识到分数不是评价学生的标准,学生都是要强的,都有积极向上的愿望.并且学生都是不断发展变化的.只要老师充分尊重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生.真心的去爱学生.努力挖掘学生身上的潜能,你会发现,每一个学生都是那样精彩,那样可爱.当学生从尊重中认识到自己的存在,他们会地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务.我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法.我感谢并称赞所有学生做过的一切工作,称赞学生有责任感,感谢学生为我们集体倾心付出,鼓励学生第一次创作,鼓励学生尽情地展示自己.对确实懒惰不关心集体的学生也激励:〝相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好〞;对没有信心的学生更要鼓励.因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度.我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己.当然,我也及时给予学生的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍.结果学生们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满.而不像我以前的班会,有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成.老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣.第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了.通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验.班级形成和谐融洽的氛围.第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果.这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果.并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言.这些对学生触动很大.学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心.信任使学生愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生的思想动态,及时教育.初中春季开学第一课主题班会第四篇一.教学目标:1.让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端.2.复习〝课堂要求和准备〞,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯.二.教学重点.难点:复习〝课堂要求和准备〞,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯.三.教学准备:多媒体课件四.教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心.你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物.新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二:担心1.老师开心的同时呢,还有点小小的担心.你们猜猜为什么?(自由说)2.刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了.回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心.我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成.当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;〝我已经尽我所能了.----居里夫人初中春季开学第一课主题班会第五篇班会目的:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的.班会口号:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运.统一要求1.见到客人统一问老师好.2.进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让.3.在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹.4.注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况.学校每个星期不定期检查.5.具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里.6.升.降国旗时,立正.行规范礼(队礼或注目礼).具体要求遵照由易到难.分层递进原则,促使学生养成良好的习惯.第一层次:(一)行为习惯1.使用文明礼貌用语:请.您.您好.谢谢.对不起.没关系.再见.2.对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好).3.诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改.不打架,不骂人.4.不做危险游戏,课间休息不追跑.5.爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰.(二)学习习惯1.按时上学,不迟到,不早退.2.课前准备好学习用品.3.上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作.4.按时.独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促.5.书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺.一寸.一拳头).(三)生活习惯1.认真及时的做值日.2.自己的物品摆放整齐,自己整理书包.3.不吃零食,不带零食,不买零食.4.不乱扔东西,见废纸.垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶.第二层次:(一)行为习惯1.不打架.不骂人.不起.叫绰号.2.课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏.3.礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路.4.爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.同学有困难要热情帮助,不欺负弱小.(二)学习习惯1.课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.2.学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.3.按时.独立完成作业,书写工整,卷面整洁.4.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.5.认真做广播操.武术操.眼保健操.(三)生活习惯1.积极主动做值日,自己的东西自己整理.2.体贴父母,帮父母做扫地.擦窗.刷碗等力所能及的家务活.3.勤洗头.洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好.4.不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.5.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.第三层次:(一)行为习惯1.认真听取父母.老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通.2.不说粗话.脏话;不打架.不骂人.不起.叫绰号.3.热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小.4.爱护公共设施,不在学校墙壁.课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等.厉行节约反对浪费主题班会活动方案5篇最新勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的生动体现.要大力推进节约型校园建设,_幼儿园大班开学第一课主题班会教案新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会.那么关于开学第一开主_中小学开学第一课主题班会教案新的学期开始了,对于每个学生.每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了_幼儿园开学第一课疫情主题班会教案庚子鼠年春节,一场没有硝烟的遭遇战不期而至.作为幼儿园孩子,该做些什么呢? 今天。
初中开学第一课主题班会记录2020年秋季5篇
初中开学第一课主题班会记录2020年秋季5篇主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题，下面是由学习资料库网整理的“初中开学第一课主题班会记录”。
仅供参考，欢迎大家前来阅读！初中开学第一课主题班会记录第一篇时间：20----年9月1日地点：----教室出席人：全班同学主持人：班主任老师班会主题：“交通安全主题班会”1. 了解校园安全隐患。
2. 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项骑自行车须知如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
1.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
2.如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
2024版九年级班会开学第一课
具有深厚的文学素养，注重文本解读与写 作训练，擅长引导学生领略中华文化的博 大精深。
化学老师
对化学知识有深入的理解，注重化学实验 与理论知识的结合，能够引导学生探索化 学的奥秘。
数学老师
逻辑思维严密，注重数学原理的讲解和解 题思路的拓展，能够帮助学生建立扎实的 数学基础。
物理老师
实验技能高超，善于通过物理实验揭示物 理现象的本质，帮助学生理解抽象的物理 概念。
03
查漏补缺
在复习过程中要及时发现自己的薄弱 环节和不足之处，并采取措施加以改 进和完善。
05
04
模拟考试
在备考期间要参加模拟考试或自测练 习来检验自己的备考效果和调整备考 策略。
03
心理健康与压力应对
青少年心理健康现状及问题
01 心理健康意识不足
许多青少年对心理健康的重要性认识不足，缺乏 主动关注和寻求帮助的意愿。
家长应与学校保持良好的沟通和合作关系，共同 03 为孩子的全面发展创造有利条件。
家校沟通渠道介绍和使用方法
家校沟通渠道包括家长会、 家访、电话、微信等多种 方式。
家长和学校应定期举行家 长会，就孩子的学习、生 活和成长等问题进行交流 和探讨。
家访是了解孩子家庭背景 和个性特点的有效途径， 家长应积极配合学校的家 访工作。
积极心理暗示
给自己积极的心理暗示， 提高自信心和应对能力。
寻求支持
与亲朋好友、老师或专业 人士交流，分享感受和困 惑，获得支持和建议。
同学间互助支持体系建设
建立信任关系
通过团队建设、心理辅导等活动，增进同 学间的了解和信任。
互助小组成立
成立互助小组，为遇到困难的同学提供支 持和帮助，共同应对挑战。
《无奋斗不青春》初三毕业班开学第一课班会教案
《无奋斗不青春》初三毕业班开学第一课班会教案教学目标：1. 让学生充分认识到奋斗的目标和重要性，激发学生的学习热情和动力。
2. 增强班级凝聚力，形成团结协作、共同进步的良好氛围。
3. 培养学生的责任感和使命感，为未来的发展打下坚实的基础。
教学重点：引导学生认识到奋斗的目标和重要性，激发学生的学习热情和动力。
教学难点：培养学生的责任感和使命感。
教学准备：1. 准备PPT课件，包括相关图片、视频和案例。
2. 准备一些励志名言和故事，用于引导学生思考。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 播放一段关于青春奋斗的视频，引导学生思考什么是青春、什么是奋斗。
2. 教师提出问题：什么是青春？什么是奋斗？我们为什么要奋斗？引导学生进入主题。
3. 教师总结导入内容，强调奋斗对于青春的意义，引出课题《无奋斗不青春》。
二、新授（20分钟）教师：青春是生命中最美好的时光，是我们一生中最具活力和创造力的时期。
在这个阶段，我们要珍惜时光，努力奋斗，让自己的生命变得更加精彩和有意义。
接下来，我们来听听往届毕业生的经验分享。
请往届毕业生代表上台发言，谈谈自己是如何度过青春时期的，有哪些经历和感悟。
（毕业生代表发言）教师：听了同学们的经验分享，大家有什么感想和体会呢？青春是需要奋斗的，只有通过不断努力和拼搏，才能让自己的青春更加精彩和有意义。
那么，我们应该如何奋斗呢？首先，我们要树立正确的青春观。
我们要认识到，青春是短暂的，我们要珍惜时光，努力奋斗，让自己的人生变得更加精彩和有意义。
同时，我们还要认识到，青春不仅仅是为了自己而奋斗，更是为了家庭、社会和国家而奋斗。
我们要将个人发展、社会进步、国家富强结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次，我们要敢于奋斗、积极向上。
奋斗是艰辛的，也是需要勇气的。
我们要敢于面对困难和挑战，不畏艰险，不惧失败，始终保持积极向上的心态。
同时，我们还要善于总结经验教训，不断完善自己，不断提高自己的能力和素质。
初中春季开学第一课主题班会5篇
初中春季开学第一课主题班会5篇初中春季开学第一课主题班会5篇主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
身为一名初中班主任，你是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编给大家整理的初中春季开学第一课主题班会，希望大家喜欢！初中春季开学第一课主题班会（篇1）教学目的:1、激发学生学习语文的兴趣。
2、掌握初中语文的学习方法。
3、明确本学期语文教学常规要求。
教学过程：一、导入新课先做自我介绍，然后以讲故事、读美文、汉字趣解等不同形式引入课题，激发学生对语文的兴趣。
推荐：台湾余光中《听听那冷雨》辽宁刘卫民《我爱你，汉语》二、语文的概念1、流行的几种说法:语言和文学、听说读写、叶圣陶：口语和书面语2、初中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力。
能阅读浅易的文言文。
另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。
3、大语文概念：应试、应用、人格修养；文史哲不分家；语文的社会生活化4、雅和俗：作为基础语言工具，掌握好语文这门工具有非比寻常的意义，首先是交际需要语文，更重要的是语文可以提升个人魅力和生活层次。
三、方法介绍1、相信自己，勇敢挑战一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（——相信自己是一只雄鹰，不要去想过去，想自己的基础是不是很差，勇敢面对一切挑战和失败。
）2、坚持不懈，持之以恒开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。
九年级开学第一课主题班会教案6篇
九年级开学第一课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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九年级开学第一课班会
九年级开学第一课班会九年级开学第一课主题班会教案第一篇开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息,学生各方面暂时还未进入学习状态,何不先进行学习目的性教育,谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响,对我们的教学起着积极推动的作用.可以采取师生互动的形式,甚至是生生互动的形式.如果是新教师或者是第一次接触本班学生,这第一堂课里就包含更大的学问,要认真思考,教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础.下面就谈谈如何设计第一堂课,以达到最好的效果.下面的内容仅供参考.1.谈基本情况面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文.数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我?针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感.在学生心里,诚实.自信.严格.耐心.有责任心等品质是一个好老师应该有的.2.谈当前形势(高考.中考英语)自--------年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在_分左右.由于近年来考试比分的调整,语音.听力考试已成为必然趋势.我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力.我们不能输在起跑线上.3.谈如何学好英语首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是〝勤〞一个是〝恒〞.勤有五个方面,即嘴勤奋.耳勤奋.手勤奋.眼勤奋.另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯.总之,如果在学习英语的过程中,肯付出.肯努力.持之以恒,乐学.愿学.肯学.会学,从根本上变〝要我学〞为〝我要学〞,就能学会英语,会学英语.4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章.要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音.上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检验自己的发音是否准确.而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子.听课时,有自己不会读的单词或其他不懂的地方,要勇敢地问老师,或下课后请教同学或老师,把不懂的弄明白.做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有.即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容.你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了.订正作业时,一定要及时有效,要用红笔把正确的答案写在下面,甚至可以写两遍,然后请老师或者好同学批改一下.重点的用彩色笔划出,以便复习时有重点.晚上自己巩固时间要安排这样一些内容:复习白天所学的知识,消化出现的错误,预习明天的新课,听听,读读,划划,圈圈,这样,第二天你在课堂上的表现一定非常棒!5.谈学习小策略:1.及时巩固新认识一个人,5分钟以后你可能会忘记,但如果在你遗忘之前在去见一下他,你就不会忘了他,最高境界是终生难忘.英语学习也是这样,如果利用好课间的零碎时间,每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词.词组.对话和课文.狠抓词汇.短语.句型和范文的记忆,先将机械的记忆存储起来,以达到永久不忘.2.经常练嘴平时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词.背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音.语调,会使你充满自信.3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法,无论你有多么的聪明,也不管你英语的基础如何,记住:坚持是通往成功的秘诀.4.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等.5.要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误.尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气.6.要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……态度决定一切,有方法,有信心,有行动,更要坚持.老师一定和你们在一起,想办法,下功夫,把英语学的非常棒.九年级开学第一课主题班会教案第二篇九年级的学生们还没满十八岁,很多安全隐患问题不够全面判断和意识到,所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题!(一)教学目标:1.充分认识安全工作的重要意义.2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等.3.进行预防灾害,预防突发事情的教育.(二)教学过程:1.导入:列举出生活中的安全事例.2月_日下午,山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件,6名放学结伴回家的小孩,在河道边滑冰不慎落水溺亡.据了解,这六名落水儿童中,最大的年龄_岁,最小的年仅5岁.当时,平遥县公安局_0指挥中心接到群众报警,称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩.而经过紧急打捞后,共从冰层下打捞起6名溺水儿童,因溺水时间过长均抢救无效死亡.2.讲述安全工作的重要性a.公路上.公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强.b.班级举例:学校发生的事故及后果.如:上学期张同福课间活动时摔伤胳膊.c.国家.政府狠抓安全教育工作.3.明确中学生应注意安全的地方:(1).学生讨论.(2).集体归纳.交通安全:全国平均每天发生交通事故_00起,死亡257人,受伤_47人,直接经济损失731万.同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,不在道路上玩耍,过马路时要提高警惕,事先看清左右来往车辆,及时消除交通隐患.乘坐校车时要遵守相关制度,安全文明乘车.发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间.地点.肇事车辆及伤亡情况,迅速拨打电话〝_2〞.〝_0〞或委托过往车辆.行人报告附近交警部门.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题.1)禁止在校园.宿舍内吸烟.点蜡烛.2)禁止使用电器.3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复.希望大家能齐抓共管.共同参与到校园安全防范的活动中来.防盗:保管好个人财务.在下课期间要锁好门窗.住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍.对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报告.防溺水:不要私自在河边.水库边玩耍.追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候.严禁私自下水游泳,必须有大人的陪同并带好救生圈.如果不慎滑落水中,应吸足气,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝.竹子.草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服.皮带并把它们接起来抛向落水的人.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱.若存在分歧.矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨.若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,不吃过期.变质等垃圾食品,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊.体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹.老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识.在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题.4.学生开展批评与自我批评,看哪些方面未做好,今后要加强注意.共同构建安全校园.5.教师小结〝安全工作重于泰山.〞生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全.所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!6.写出心得体会.九年级开学第一课主题班会教案第三篇一.确立目标是前提人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯.正如巨匠爱迪生所言:〝如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路.〞所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,〝凡事预则立,不预则废.〞只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击.刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受.在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情.二.刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的.我们应努力培养自己独立思考问题.分析问题.解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础.重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础.要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走.我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注.我希望我们班的学风是勤学.善问.多思.扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格.三.自信心态是保证俗话说:中考[微博]七分靠水平.三分靠心理.人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量.成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧.不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒.扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸.要学会用微笑迎接每一天升起的太阳.当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:〝我真行〞当你遇到挫折时,请你暗示自己〝不要紧〞,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己〝嗨,加把劲〞有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己.我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步.把握自己的每一天,无悔于自己的每一天.四.老师支持是后盾我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友.在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方.有你们的时刻,定会有老师们的身影.风雨中我们师生同行.你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓.在教学中我们几位老师会想实招.动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想.目标.我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题.我们的中考也定将创造新的辉煌. 我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗.勤奋刻苦.充满自信的过好初三的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班会独居榜首.我相信,我们会成功.专家支招:中考冲刺的六个〝助推器〞 .一.针对模考问题,查漏补缺抓薄弱学科要认真.客观地对模拟考试进行分析.看看哪些题失了分,弄清失分原因.比如,是基本知识没掌握好,思维能力跟不上,还是学习态度不端正,审题不仔细,或者是学习方法.学习习惯不好.要进行全方位的剖析.因为距离中考的时间有限,要坚持〝把时间用在刀刃上〞.补习〝瘸腿科目〞,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科.如果是,则要抓紧时间,多补薄弱学科的基础知识,避免中考时〝瘸腿科目〞拉分.在找出学习的薄弱环节后,要根据自己的实际水平和学习需求,选择适合的〝家教〞或学科补习,但是不要过分依赖家教或辅导班.对于基础相对薄弱的学生,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识.根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺,有自己解决不了的问题,千万不要钻〝牛角尖〞或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!二.收集整理错题,选择中考真题适度训练冲刺复习期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题.选择课外习题或练习卷不是越多越好,而是要针对自己薄弱点进行针对性训练.在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因.通过选择性的做中考真题,与复习配套的习题要注意精选,突出典型性.通用性,能举一反三,不轻易重复训练做,通过适当训练可了解中考命题范围.题目深浅以及相关题型.同时,平时反复易错的习题有目的地通过复印.剪贴的方式汇总,专门誊写在专用的错题本上,或用红笔做上记号,便于下一次复习.比如,物理若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,在复习的过程中,遇到的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,归纳总结失误的原因.一些自己暂时还无法解决的问题,到学校请教老师.复习中需要适当精选试题进行模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整.模拟的试题不仅可以检验复习效果,也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性,还可以扩大自己做题的宽度和广度.同时在模拟训练中去把握做题的时间,提高做题的速度和精度.复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节,适量做题, 不要以为做过的题目越多越好.越难越好.考试可以有选择性的做中考真题,通过反复的.阶段循环式的针对性训练来提高复习效果,体会和熟悉中考题型,达到对必考知识的〝融会贯通〞.但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找.分析做错的原因.要尝试对各种题目进行归类,要在理解基本知识和基本规律的基础上,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力,不要盲目重复性做题. 复习中切记不要稀里糊涂做题,忽视了对课本中基本概念.基本规律的复习,要重视基本运算能力训练,但不要在复习中注重做繁难的计算题,这样容易造成难题解不对,基础题解不好.三.梳理考点,形成知识体系与纲要结构模考中基础知识薄弱的学生,主要是对基本的教学概念.定理理解和掌握不到位,基础知识掌握还不扎实,知识遗忘率较高.有些基本概念.基本规律. 基础知识比较模糊,不能准确运用专业术语回答问题.但是,冲刺复习不是第二遍复习,要注重知识的重组和内在联系,要求考生注意把握考点本身的基本含义及主要内容,〝基本观点熟悉在心,具体内容理解记忆〞,不断〝温故知新〞.在冲刺复习时,首先要静下心来,针对这类学生成绩落后,加强基础知识薄弱部分的梳理,〝重课本.理考点〞,查漏补缺,将易混淆的概念.规律加强对比.区分,配以适当的练习进行巩固.对《中考说明》中所列考点重视理解分析,要逐点扫描,逐个过关,扫除复习中的一些盲点,忌呆板机械记忆.其次要关注热点.考生要分析每年中考命题的必考点,这些必考点也就是中考命题的热点,比如《中考说明》中所列的考点,即光的反射.光的折射.密度.压强.力.电功率.欧姆定律等.其次要留心冷点.有些知识点在复习中鲜有涉及,如现代通讯.能源与可持续发展章节中涉及的一些新材料.新能源的一些考点,在冲刺复习中不要因为疏忽造成无谓的失分.第三,要注意解决拉分点.对于相当比例的中等生,要想通过冲刺复习有长足的进步,仅仅做好基础题是不够的,还要适当的关注一些拉分点.对于中考中的拉分点一般不是很集中,比如物理的拉分主要集中在实验题上,而数学的拉分点在几何与圆或者函数结合的综合题,建议适当选择一些拉分题进行针对性复习,做到有备无患.四.强化答题规范意识,避免无谓丢分冲刺复习中,要养成良好的解题习惯,善于抓住得分点.首先要读题仔细,注意解题过程的规范性训练,忌轻视〝过程〞用语.比如化学用语书写的规范性,物理.数学书写公式.代入数据.解出结果.统一单位要步步落实,不能只写公式,不代入必要的数据,直接写出答案.在平时练习中要重视一题多解,有些试题的结果需要分类讨论,不能考虑疏漏和答题精选,浅尝辄止.其次,解题中要避免〝五种错〞,即:看错.想错.算错.写错.抄错.读题和审题是解题的基础,读题不能匆匆而过,应该字字落实,注意不能多字.漏字及语言要规范.通顺,不写错别字.要避免粗心大意,受思维定式和熟题答案的影响.再次,特别是中等和中等偏下的学生,怕麻烦,解题过程简单化,要克服〝眼高手低〞的毛病.不管试题难度如何,自己会做的就一定要在答卷上体现,特别是一些涉及到容易错.易混淆的知识点复习不能走马观花,复习时不深不透.另外,要适当的安排一些限时解题的训练,重点解决会而不得分的问题,切实提高解题的速度和正确率,拿到应拿的分数,做到〝该得的分一分不能少,能得的分一分不能丢〞.比如:作文要让评卷老师给你评高分,要适当针对中考作文评分标准进行练笔,将平时训练的东西表现出来,特别要练就扎实的基本功,适应考场作文的评分规则,以提升写作境界.五.着眼能力考查,加大实验技能复习训练中考历来将实验技能的考查作为重点.目前,中考对实验的要求越来越高,特别强调学生要在实验中学习科学知识.因此,各地中考理科试卷中的实验题及与实验相关的题目已占全卷的30%左右.考查的内容和形式也由原来的强调实验器材.步骤.计算等转变为强调基本实验的知识.原理.方法和实验基本技能. 因此,在冲刺复习中,要加强典型的实用性实验训练.中考物理.化学等理科试卷中实验题的数量及分值比例较高,掌握实验题的类型及要求是解答物理.化学实验题的关键.实验题的类型主要有:考查对实验过程的感悟;考查各种仪器的使用;考查对实验数据的处理;学生用一定的研究方法来探究实验;学生自主设计性实验.此部分的复习方法应在掌握一定的研究方法(尤其是控制变量法)的基础上,系统全面地复习每个实验的基本内容,然后带着疑问走进实验室,反复操作练习和训练,观察实验现象,分析实验结果,从而弥补知识上的不足.另外,重视每一个课本实验,考生要认真弄懂实验目的.原理,熟悉实验器材,掌握试验方法和步骤,分析.解释实验现象和结论,处理试验中出现的非预期现象,同时还要熟悉试验设计的基本方法和技巧.六.注意心态调整,变被动复习为主动应考不少同学每逢考试心理就紧张,更不要说是中考.那么冲刺复习中应注意有意识地克服这种怯场心理状态.首先要放下畏惧心理.把每次考试当成中考及早进入应试状态,其次考生要正视自己,相信自己,对自己的知识水平有一个恰如其分的评价,保持良好的心态,忌上考场手脚忙乱,自乱方寸,影响自己的真实水平发挥.中考复习中,不同层次的学生对自己应有不同的定位和要求.首先,要了解自己的学习水平发展现状:哪部分知识学得最好.哪些知识学得不扎实;自己各门学科的优势或劣势等等.如何分析清楚自己的学习现状呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集的考试试卷中的错题), 弄清是哪一类习题经常出问题,那就是自己学得不扎实的内容或〝弱项〞.其次,考生要根据自己的实力确定目标,树立起自信心,不能因为一轮中一次考试的失利而导致自己丧失信心.针对不同学习水平的同学要分层分类要求,不能一刀切.比如,对于在学习方面存在一定困难基础比较薄弱的同学,复习的重点则应该放在背物理公式.概念.规律上.在尽可能把基础知识掌握牢固的前提下,再去做较难一点的题. 〝优生〞和成绩处于中等水平的可上可下的〝临界生〞的定位要科学合理,不能钻牛角尖.比如,复习中,要端正学习态度,〝尖子生〞对自己不能过于盲目,过于乐观,迷失自我.中等生对自我定位不能过于消极,丧失信心,过于盲从.基础薄弱的学生更不能自暴自弃,悲观失望,放任自己,上课不听,作业不交,课上睡觉.三类层次的考生要根据自身定位,给自己定一个相对合理的目标学校,目标学校的要求应略高于自己的实际水平,但通过考生的努力又有实现的可能,从而激发自己的学习的主动性,以此来调整好学习状态,变被动学习为主动学习.九年级开学第一课主题班会教案第四篇一.主题:感恩父母二.教学目标:1.认知目标:①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程.②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义.③使学生认识到孝敬父母的必要性.④使学生认识到怎样正确地孝敬父母.2.情感目标:①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母三.教学对象:高一(4)班全体学生四.教学内容:以〝感恩父母〞为主题,通过猜阴影图片游戏,播放视频,体验式音乐环境联想,诗歌朗诵,予父母的书信,案例分析,小组讨论等轻松活跃多样的形式,把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前,以触动他们的心灵,使他们形成一种感恩的思想,并引导他们把这一种思想以正确,恰当的方式付诸于行动.。
初中开学第一课主题班会6篇
初中开学第一课主题班会6篇初中开学第一课主题班会 (1) 活动目的：1.通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，2.养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动准备：1 查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，以及《初中政治教材》2 以小组为单位排练文艺节目3 制作案例幻灯片，并配录音说明4 学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动活动过程一在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功!主持人：我宣布，二年五班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题：1 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
初三开学第一课主题班会PPT课件
中考学科特点
有人说
展望未来，初三这一年对你们来说更具挑战性，但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能，在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
坚持+自信=成功 。即便再差，也应该是高中。
中考学科特点
人生，是一场又一场的选择， 你准备好了吗？
目录
初三是什么 中考学科特点 初三应如何度过
01
初三是什么
初三
初三是什么
展望未来，初三这一年对你们来说更具挑战性， 但也是你们实现梦想的关键一年。我希望你们 能够充分发挥自己的潜力和才能，在学习、兴 趣爱好和人际交往等各个方面取得更大的成就。
初三是什么
初三 我们来了！
初三开学第一课
展望未来，初三这一年对你们来说更具挑战性，但也是你们实现梦想的关 键一年。我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能，在学习、兴趣爱好 和人际交往等各个方面取得更大的成就。展望未来，初三这一年对你们来 说更具挑战性，但也是你们实现梦想的关键一年。我希望你们能够充分发 挥自己的潜力和才能，在学习、兴趣爱好和人际交往等各个方面取得更大 的成就。
中考学科特点
有人说
展望未来，初三这一年对你们来说更具挑战性，但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能，在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成 功！
中考学科特点
有人说
展望未来，初三这一年对你们来说更具挑战性，但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能，在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
开学第一课 初中生主题班会 (1)
树立正确的学习态度
积极进取，勇于挑战，不怕困 难，不怕失败。
注重身心健康
保持健康的生活方式，积极参 加体育锻炼，保持良好的心态
。
角色扮演：模拟应对突发情况的场景
模拟火灾逃生
01
让学生了解火灾逃生的基本知识和技巧，掌握正确的逃生路线
和自救方法。
模拟交通事故
02
让学生了解交通安全知识，掌握过马路、骑车、乘车的安全注
积极面对生活中的困难和挑战 ，保持乐观向上的心态。
学会调节情绪
掌握情绪调节技巧，如深呼吸 、冥想等，保持情绪稳定。
建立社会支持网络
与家人、朋友和老师保持良好 关系，寻求支持和帮助。
04
安全教育
交通安全
遵守交通规则
过马路要走人行横道，不闯红灯 ，不翻越栏杆。
安全骑行
骑自行车时要戴头盔，不超速、 不载人。
• "今天我们的班会主题是'开学第一课'，我们将围绕这个主题展 开一系列的活动和学习，目的是帮助大家更好地适应初中生活 ，培养良好的学习习惯和行为习惯，树立正确的人生观和价值 观。"
02
初中生行为规范
课堂纪律规范
按时到校，不迟到早退
认真听讲，做好笔记
学生应按时到达学校，并避免过早或 过晚离开，以确保充足的学习时间。
学习兴趣。
人际关系问题
学会沟通技巧，尊重他 人，建立良好的人际关
系。
情绪波动
学会调节情绪，保持积 极心态，寻求心理支持
。
自卑心理
认识自己的优点和价值 ，树立自信，积极面对
挑战。
培养积极心态和情绪管理能力
01
02
03
04
树立正确自我认知
新初三第一次班会课
导。
生活问题解答
学校生活
解答学生在学校生活中遇到的问题，如食堂用餐、图书馆借阅等。
家庭关系
引导学生正确处理家庭关系，提供与家长沟通的技巧和建议。
健康与安全
强调健康饮食、运动的重要性，以及校园安全注意事项。
心理问题解答
1 2
压力管理
帮助学生学会应对学习压力，提供有效的压力管 理技巧。
情绪调节
教导学生如何调节情绪，保持积极乐观的心态。
习效率。
课堂参与
强调积极参与课堂讨论 和提问，与老师和同学 互动，加深对知识点的
理解。
笔记整理
教授学生如何整理笔记， 重点记录课堂上的重点、 难点和易错点，方便复
习。
复习与巩固
指导学生及时复习所学 知识，通过练习、做题 等方式巩固记忆，提高
学习效果。
学习目标设定
01
02
03
个人目标
引导学生根据自身情况制 定个人学习目标，如提高 成绩、掌握某项技能等。
总结与反思
在游戏结束后进行总结和 反思，让学生认识到团队 合作的重要性，提高团队 协作能力。
班级合作精神培养
强调合作精神
鼓励互相支持
在日常班级管理和活动中，强调合作 精神的重要性，引导学生树立正确的 价值观。
鼓励学生之间互相支持、互相帮助， 形成良好的班级氛围，共同成长和进 步。
组织合作活动
组织一系列需要团队合作才能完成的 活动，让学生在实践中体验合作的意 义。
尊重师长
学生应尊重教师和长辈，遵守学校和班级的规章 制度。
团结友爱
学生应团结友爱，互相帮助，共同进步。
勤奋学习
学生应勤奋学习，认真完成各项学习任务，提高 学习效果。
初三开学第一课主题班会5篇
初三开学第一课主题班会5篇初三开学第一课主题班会5篇又是开学的第一天，教师们可以通过班会课使同学们明白，自己该如何度过接下来的初三时光。
下面是小编给大家整理的初三开学第一课主题班会，希望大家喜欢！初三开学第一课主题班会精选篇1一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。
三、课时安排：一课时四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗你对初三学习的信心如何5、了解中考情况，交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何其中最突出的问题是什么6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效(板书)7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些(板书)8、作业布置：①专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》②复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
③开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
初三开学第一课主题班会精选篇2教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义。
2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法。
3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
九年级开学第一课主题班会方案12篇
九年级开学第一课主题班会方案12篇九年级开学第一课主题班会方案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
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我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！ 精品课件初三应 Nhomakorabea何渡过？
坚决杜绝“三闲” 现象 ：
行 【闲聊、 闲玩、闲逛】 动
闲来闲去失前程。
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初三应如何渡过？
没有克服不了的困难，
心 态 没有过不去的火焰山，
没有荡平不了的荆棘路。
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初三应如何渡过？
向榜样学习 从容面对挫折和伤痛
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• 狼走千里吃肉
我们需要狼的这种团队精神
在高三这个关键时刻，我们不仅仅需要自己
的不屈不挠，坚持不懈，更要充分利用好班
级这个大家庭的温暖，和这里的兄弟姐妹团
结互助，合作共赢。
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请大家记住：
不屈不挠 团结共赢
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有
有
志
心
者 事
脚踏实地
人 天
竟 成
奋力拼搏
不 负
， 卧
敢立壮志
， 破
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薪 尝
坚守目标
釜 沉
胆 三
亮剑中考
舟 百
千 越
我要成功
二 秦
甲
关
可
终
吞
属
吴
精品课件
楚
2018年中考的舰艇今天已经起航， 昨天的一切已经不可改变，但 今天的努力可以改变昨天的轨 迹，做好今天的每一件事，做 对今天的每一道题，定能描绘 出自己辉煌的人生前景，让我 们一起共同努力吧！
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• 祝大家笑到最后！ •期待着明年六月的辉煌
初三
你们准备好了吗？
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面对高三，你现在是什么心态？
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高三是什么？
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初三——意味着：
看不完的书，做不背完的题，考不完的试。
初三——意味着：
休息时脑海里仍不断涌出的历史事件， 睡觉时嘴里呢喃着的新学过的英语单词。
初三——意味着：
汗水，泪水，失望，希望
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要活那么长的寿命，它在40岁时 必须做出困难却重要的决定
心 态 满怀激情
坚定的朝着自己的目标前进
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初三精神， “特别能吃苦，特别能忍耐，
特别有信心，特别有志气， 特别有作为”
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看见它们让我想起了……
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《狼图腾》
• 狼在这个星球上生存了100多万年， 在这期间它们雄霸了西伯利亚草原， 北美冰原和阿尔卑斯山脉。它们之所 以能够取得这样的成就，不仅仅是它 们个体能力突出，更取决于他们精良 的团队配合。这是由于团队的友好协 作使它们不仅可以捕捉到比自己大三 倍而且还可以从老虎、棕熊嘴里夺取 食物。
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当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效 地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。 它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又 厚。使得飞翔十分吃力。
它只有两种选择 :
等死，或经过一个十分痛苦的精品课更件 新过程
150天漫长的操练 它必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔
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老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱 落。然后静静地等候新的喙长出来。
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它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来 当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。
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5个月以后，新的羽毛 长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新 得力再过30年的岁月！
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故事的题目是： 雄鹰再生
精品课件
正象我们的中考备考, 不屈不挠，直面高考的 困难与磨难，迎接那六月的破茧而出。
只有不屈不挠,
才能换来明日辉煌。 精品课件
初三应如何渡过？
• 人的潜能是无限的 目
• 你有多大目标
标
• 就会有多大收获！
精品课件
初三应如何渡过？
行 动
• 大爷，你别 看我年龄小， 其实我总结 了,高三可短 暂了. 和睡 觉是一样的。 眼一闭一睁 大一就到了， 嗯哈.