高中英语语法速记口诀 教你秒杀英语语法

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高中英语语法速记口诀 教你秒杀英语语法

高中英语语法速记口诀 教你秒杀英语语法

高中英语语法速记口诀教你秒杀英语语法 一般说来,学习语法知识的途径很多,但教学中常用的主要有如下二种:一是通过教师的讲解,对所学语法规则的概念、结构,用法有个确切的了解;二是通过大量的练习,在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。

下面小编教你怎样秒杀英语语法,整理了一些高中英语语法速记口诀,供大家阅读。

 高中英语语法速记口诀一名词单数变复数规则单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox— oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

高中英语语法速记口诀二名词所有格用法名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加 “’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

高中英语语法速记口诀三接不定式作宾语的动词三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒。

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要,等需,B的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P??布莱克夫人丢了一个牛肉袋。

)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。

这些动词分别是:M=mind,r=risk,s=succeed in,P=practice,B=be busy,l=look forward to,a=admit,c=can’t help,k=keep on,m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。

六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,have;四看:see,notice,…十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意,几点事项应牢记。

一是关键引导词,不同句子词相异。

陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。

高中英语语法口诀

高中英语语法口诀

高中英语语法口诀导语:高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎,学生学起来颇感吃力,难以记牢。

以下是为大家分享的高中语法口诀,欢迎阅读参考。

(一)巧记名词变复数的规那么:单数变为复数式,一般词尾加-s;以下句词词尾后,要加-s先加-e。

发音[f] 、[ t ]、[s]和[z],或是某些辅音加-o时。

有些名词变复数,词尾变化要注意。

y前字母是辅音,一律变y为-ies.遇到f和fe,有时需要变-ves.少数名词不规那么,特殊情况要强记。

说明:1、名词变复数形式,一般在词尾加-s.eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens,…2、词尾发音为[f , t s, z]的名词(即以字母sh, ch,s, x结尾者)在变复数时,要在词尾加-es,eg: watch-watches, box-boxes, bus-buses,etc3、假设词尾字母o的前面是辅音字母,变为复数时,有些加-es,eg: hero-heroes, Negro-Negroes, patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆:Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes(英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。

简为二人吃二菜。

)但有些以o结尾的名词那么加-s,eg: photo – photoes,piano –pianos等。

4、假设词尾字母y前加的是辅音字母时,变为复数,首先把y 变为i,再加-es, eg: family – families, city- cities,baby – babies等,但假设词尾y前为元音字母时,那么可直接加-s, eg: day-days, boy-boys等。

5、以f和fe结尾的名词变复数时,首先将f和fe变为v,再加-es,我们也可用一句话来记,―狼(wolf)和小偷(thief)的妻子(wife)用小刀(knife)威胁书架(shelf)上的半片(half)叶子(leaf)的生命(life)。

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x 等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,即可行,若为生命词,加“’s”词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同, A of B要翻译为B 的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

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高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es 外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B 要翻译为B的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f 或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child —children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman —women,foot—feet,tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

英语语法顺口溜记忆法

英语语法顺口溜记忆法

英语语法顺口溜记忆法先说名词所有格,表示物品所属有定说,单数复数分两套,【s】加在末尾头。

如果没有定语限,名词所有自己说,【of】是万金油,自己能管莫乱插足。

再说定语从句表并列,as作主从不先行,句子缺少主语时,which才能显本领。

先写主句莫疏忽,从句自带成分多,从句补充要切记,从句前写引导词。

关系代词有四个,which, that, who, whose, who放在主语位,who不带作宾语。

that偶尔带宾语,但是表强调时现。

Whose作定语后置,表示所属关系妥。

再说状语从句范围大,主从句间逻辑差,从句自带成分多,时间地点最常见。

条件、让步状语从,if, unless, though, whether. as, so…as…常出现。

何时不与if连?弱词替换它为伴。

接着谈论动词时态,动作发生时间分明确,过去现在未来三种,根据事实选合适。

一般现在时陈述常,习惯动作真实态。

过去发生用过去时,过去完成表顺序。

未来即将发生事,一般将来时表述齐。

过去将来无奇异,虚拟语气表假设。

谈论被动语态,被动关系要明了,动作承受者为主语。

被动语态分三种,根据需要选合适。

一般现在被动语,习惯动作可陈述。

过去被动表经历,未完成时表推测。

将来被动不用急,虚拟语气表建议。

接着讲述情态动词,语气强度分等级,可能性大小随语境。

情态动词助表达,can, may, must, should,各自含义有区别。

can表示能力情,may表请求许可情。

must强调必须意,should表建议责。

最后谈谈虚拟语气,表达假设条件式,根据事实反事实选。

虚拟语气分多种,if 条件从句辨。

主句谓语动词情,从句事实陈述清。

主句谓语动词意,从句假设细区分。

掌握虚拟语气法,英语表达更灵活。

通过以上顺口溜,英语语法掌握易,日积月累运用熟,英语水平步步高。

学习语法要耐心,多多练习巩固深,交流无阻游世界,英语成就未来路。

高中英语记忆口诀

高中英语记忆口诀

高中英语记忆口诀
高中英语记忆口诀有10个,这10个口诀如下:
1.动词时态口诀:一般现在,一般过去,现在进行,过去进行,现在完成,过
去完成。

2.名词单复数口诀:一般加s,以s, x, ch, sh结尾加es,以辅音字母+y结尾
变y为i再加es,特殊情况要记清。

3.形容词比较级和最高级口诀:原形前加more,most;多音节词在前面加
more,most;双写尾字母加er,est。

4.副词比较级和最高级口诀:原形前加more,most;多音节词在前面加more,
most;双写尾字母加er,est。

5.代词主格、宾格、所有格口诀:主格我你他,宾格我你他,所有格我的你的
他的。

6.介词用法口诀:时间点用at,时间段用in,地点用at或in,方向用to或
from,原因用for,目的用for,方式用by,工具用with。

7.连词用法口诀:并列连词and,but,or;转折连词although,while,yet;
因果连词because,since,so;条件连词if,unless。

8.冠词用法口诀:特指用the,泛指用a或an,可数名词单数前要用a或an。

9.助动词用法口诀:do用于一般现在时,does用于一般现在时第三人称单数;
be用于各种时态;have用于完成时;will用于一般将来时;shall用于第一人称将来时。

10.情态动词用法口诀:can表示能力,may表示许可,must表示必须,should
表示应该,would表示愿意,could表示可能。

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高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x 等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese —Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B 要翻译为B的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

高中英语复习:12个口诀帮你轻松掌握英语语法

高中英语复习:12个口诀帮你轻松掌握英语语法

高中英语复习:12个口诀帮你轻松掌握英语语法导读高中英语复习,如何掌握英语语法?12个口诀帮你解决英语语法记忆问题。

一、只能接-ing分词作宾语的动词:建议冒险去献身,忍受期待不停顿;放弃延期悔失去,坚持欣赏实践成;注意原谅避反对,考虑要求不自禁;允许习惯不介意,价值开始想动名。

如:建议:advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to二、定冠词用法小结口诀:1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze RiverThe Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;3.有山无峰:The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆朗玛峰); Mount(or Mt.) Tai(泰山).4.有独无欧(偶):独一无二的,the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the.Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania5.有(足)族无球(运动):种族用the:the Indians(印第安人);球类运动:baseball,basketball6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法); chapter one7.学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;The University of Fudan; Fudan University三、倒装口诀:副词开头要例装,人称代词则如常。

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a, an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

英语语法精析13个口诀

英语语法精析13个口诀

英语语法精析13个口诀英语语法是学习英语的一项重要内容,为了更好地掌握英语语法,今天我们为大家分享13个口诀,帮助大家快速掌握英语语法知识。

1. 主语+谓语,句子成分要点。

这个口诀提醒我们在分析句子时要先确定主语和谓语。

2. 省略to的不定式,作宾语,补语必须加。

当不定式作为宾语或补语时,to可以省略,但是在作为主语或谓语时,to不可省略。

3. 形容词最高级,前头修饰要特别记。

形容词最高级要放在被修饰词的前面,例如:the most beautiful girl。

4. 祈使句反义疑问,will you和won't you简单明。

祈使句后跟反义疑问句时,使用will you或won't you。

5. 介词短语放句首,倒装句时要转头。

介词短语放在句首时,需要使用倒装句的语法结构,即将主语和谓语交换位置。

6. no与not要分辨,否定意义不同用。

no表示“没有”,而not表示“不是”,在使用中要区分。

7. 动名词主动表被动,句子变化要注意。

动名词可以表示被动语态,所以在句子变式时要特别注意。

8. which和that先行词,在定语从句中常看到。

在定语从句中,which和that通常作为先行词的引导词。

9. 代词宾格和主格,情况要追究。

代词的宾格和主格代表不同的语法意义,在使用时要仔细辨别。

10. 现在完成时态,结果重要要强调。

现在完成时态强调完成的结果,而不是完成的过程。

11. 动词过去式的规则,规律找出后记牢。

动词的过去式有一定的规律,掌握规律可以记忆更加轻松。

12. that和those的区别,请准确使用。

that表示“那个”,而those表示“那些”,在使用中要准确区分。

13. 动词变成现在分词,ing加在原型后头。

动词变成现在分词时,需要在原型后面加上-ing。

以上就是13个英语语法口诀的分享,希望能对大家的英语学习有所帮助。

记得多做练习,不断提高自己的英语语法水平。

高中英语语法口诀顺口溜

高中英语语法口诀顺口溜

高中英语语法口诀顺口溜高中英语语法口诀顺口溜,通过朗朗上口的顺口溜来学习英语语法,不仅能提高学习兴趣,同时也能加深记忆。

下面是为大家整理的有关高中英语语法的顺口溜,希望对你有帮助。

名词百变数词学(名词不规则变化要记牢)名词复数不规则,特殊形式记四条。

单变复,a变e,f代v,去y加。

不可数名词数,一般直接是原形。

巾帽常加o变es,人体部位A变o。

j和x加y是exes。

原词加-s,词尾不变a变e。

平均分成九份一去(one- ninth) 记八零六二。

二分之词义零一二词词义记忆小tip:要想区分某个可数名词,则采用第九个成分的意义;若是八、零和六个中之一(具体、植物等),则根据二分之一来记忆;三词均有具体的、抽象的意思,若具体名词变为抽象名词为单数;若抽象名词变为具体名词则为复数(记住单三结构。

)。

同时关注两词(five、fifth)之间可加上one等形成新的单词。

巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)AEF开头的.动原形不变;CDGIJ跟下来(短时性变化)要变;遇到K到(时时在变化)现原型。

具体是:动词原形词尾i变成e 再去末尾字母加th; d字母后面直接去t。

这个单词比较少,一般不会给考记混。

AB类的这些动词难一点也比较常见就出现了原形后面一个s改成ed(和ri差不多就收住尾i的改a末尾有t把th跟上);剩下字母就特别几个变一下 CDEFG可类推把y/ ies改为ieth ;还有剩下有四个的 R/ T字母单独记住: be going 进行到哪儿要变型全部根据主语变化(现在分词的规则变化)。

动词变化规则不唯一,如遇不懂可多看几遍相关语法规则哦。

巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)之接下句后五个要牢记,一点h多讲(加ed);一从j开始在练(在练ed);n 来m去i加ed母系女;s总是多跟es联系记(记时ed);r接着发点e 音节尾;剩余特殊不规则必须牢记!这个不规则动词的记忆也是有技巧的,可以根据读音来记忆哦!可以自己编成歌谣来帮助记忆哦!不规则动词变化规律要牢记哦!根据读音来记忆也是不错的选择呢!还有其他的小窍门等着你来挖掘哦!让我们都成为一个小小的单词魔法师吧!还有一些可以来联系生活中的情境帮助自己更好的理解和记忆呢!如果你有其他的小窍门可以在群里和大家分享哦!这样也可以帮助到其他的小伙伴们呢!一起来交流吧!巧记序数词(表示顺序) 1-9递增不难记:一、二、三特殊记,8、9并列又对齐;其余单数要变i变成e;尾随f代v皆遵循;要是遇到基来序,后加th莫迟疑;要是遇到几来序,基的th加上去;要是没有几和基,一至九九都是要牢记。

高中英语语法口诀

高中英语语法口诀

高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

高考英语语法口诀,全

高考英语语法口诀,全

高考英语语法口诀听力训练,每天不断;听后朗诵,先易后难; 分清考点,速记要点;轻取所需,音绝何难?读分精泛,快慢相间;预想在先,生词不看; 抓住观点,重点三看;行云流水,字里行间; 材料观点,铭记心间;牢记问题,抓住关键; 回问查看,比较选项;选择答案,排除在先; 先易后难,不可弄反;调整节奏,计时答完; 表达方式,必须牢记;防止遗忘,勤于动笔; 边答边查,防止题落;节省时间,避免遗憾。

(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。

(“五到”记忆法)(2)记过单词莫忘记,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。

(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。

(分组记忆法)(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。

(理解记忆法)(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。

(语音记忆法)(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起。

(归纳记忆法)(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。

(对比记忆法)(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。

(卡片记忆法)(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。

(构词记忆法)(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。

(阅读记忆法)上午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in...以后,小处at大处in。

有形with无形by,语言、单位、材料in。

特征、方面与方式,心情成语惯用in。

介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,收音、农场、值日on,关于、基础、靠、著论。

着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。

特定时日和"一……就",on后常接动名词。

英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你

英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你

学习英语是许多人的难题,其中最令人头疼的莫过于英语语法。

虽然英语语法看似复杂,但只要掌握了一些小技巧,就能轻松应对各种语法难题。

下面为大家介绍20首顺口溜,通过这些顺口溜的学习,相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。

1. 主谓一致主谓要对,单数用is,复数用are。

2. 名词的数名词单复数,一船两船船船般。

3. 形容词的级比较级最高级,规则不一定非常定。

4. 介词的用法上下前后里外间,介词处处要跟着划。

5. 冠词的选择不定冠词a,定冠词the,要根据后面名词决定。

6. 物主代词我的你的他的,要看指代的是谁的。

7. 动词的时态过去现在将来时,要把握好时态的使用。

8. 宾语从句宾语从句主谓宾,语序要和主句保持一致。

9. 名词性从句主语从句、宾语从句,要注意从句的位置安排。

10. 分词的用法分词做伴随状语,要注意时态和主语的一致。

11. 句子成分主谓宾定状补,要分清每个成分的位置。

12. 定语从句关系代词引导,关联词放在引导词后。

13. 倒装句行为动词或情态动词,置于主语之前。

14. 虚拟语气与现在相反用过去,与过去事实用过去完成。

15. 介词短语与动词名词形容词,结合紧密意义模糊。

16. 并列连词and, or, but不难识,用在并列句两边沿。

17. 主动被动主动宾和谓宾,有时候意思不太一样。

18. 句子类型陈述疑问感叹祈使,每种句子意思不一样。

19. 直接间接问人物和物品,最后不用再说谁。

20. 句子的韵律表达思想语气情感,要根据需要调整音调。

以上20首顺口溜,涵盖了英语语法的基本知识点,通过这些顺口溜的学习,相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。

希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习,不断提升自己的语法水平。

学习英语是一项艰巨的任务,尤其是对于非母语人士来说,英语语法往往是最令人头痛的部分。

然而,通过掌握一些小技巧和口诀,我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。

下面将继续介绍更多有趣的口诀,帮助大家更好地掌握英语语法。

25个英语语法口诀

25个英语语法口诀

25个英语语法口诀
以下是25个英语语法口诀,帮助您更轻松地记忆和理解英语语法规则:
1.名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i加es。

2.原形动词三变化,现在分词加ing;过去分词也简单,过去原形加ed。

3.三人称单数一般现在时,动词要加s或es。

4.动词不定式没“三单”,善于动词不定式,加上to才喜气。

5.否定词语根据需要选,保持句子意义不变。

6.be用is,you用are,is连着它、他、她。

7.一般疑问句不难,谓语放在句子前。

8.情态动词只能与不带to的动词不定式连用。

9.动词原形谓语当,动词过去时表被动。

10.现在分词表主动,过去分词表被动。

11.定冠词the表特指,不定冠词a/an泛指一类人或物。

12.物主代词分两种,形容词性名词性要记牢。

13.反身代词表自身,句中可作两成分。

14.指示代词这那三,this that these those各不同。

15.人称代词主宾格,作用不同莫用错。

16.人称代词并列现,尊重他人礼当先。

17.动词时态要记牢,进行时态有现在和过去。

18.完成时态有四种,已经完成和未完成。

19.被动语态别忘了,be加过去分词就好。

20.虚拟语气常常用,表示祝愿和假设。

21.非谓语动词作用大,可以做定语、状语和补足语。

22.连词用来连接词,从句分为主从复合句。

23.冠词限定名词用,不定冠词泛指一类人或物。

24.形容词用来修饰名,副词修饰动形副。

25.数词表示数量和顺序,分数倍数表达清。

【2020年高考必备】高中英语语法速记十大口诀

【2020年高考必备】高中英语语法速记十大口诀

高中英语语法速记十大口诀一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是高考必考的语法知识之一,也是高考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语(论坛)中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth.三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

高中英语语法学习的口诀介绍

高中英语语法学习的口诀介绍

高中英语语法学习的口诀介绍语法在英语中的重要性是不言而喻的,怎么才能够学好英语的语法呢?下面店铺的小编将为大家带来高中英语的语法学习的口诀的介绍,希望能够帮助到大家。

高中英语语法学习的口诀一、词法(一)巧记名词变复数的规则:单数变为复数式,一般词尾加-s;下列句词词尾后,要加-s先加-e。

发音[f] 、[ t ]、[s]和[z],或是某些辅音加-o时。

有些名词变复数,词尾变化要注意。

y前字母是辅音,一律变y为-ies.遇到f和fe,有时需要变-ves.少数名词不规则,特殊情况要强记。

说明:1.名词变复数形式,一般在词尾加-s.eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens,…2.词尾发音为[f , t s, z]的名词(即以字母sh, ch, s, x结尾者)在变复数时,要在词尾加-es,eg: watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc3.若词尾字母o的前面是辅音字母,变为复数时,有些加-es,eg: hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆:Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes(英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。

简为二人吃二菜。

)但有些以o结尾的名词则加-s,eg: photo – photoes, piano –pianos等。

4.若词尾字母y前加的是辅音字母时,变为复数,首先把y变为i,再加-es, eg: family – families, city- cities, baby – babies等,但若词尾y前为元音字母时,则可直接加-s,eg: day-days,boy-boys等。

5.以f和fe结尾的名词变复数时,首先将f和fe变为v,再加-es,我们也可用一句话来记,“狼(wolf)和小偷(thief)的妻子(wife)用小刀(knife)威胁书架(shelf)上的半片(half)叶子(leaf)的生命(life)。

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总

高中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a 或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f 或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child —children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

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高中英语语法速记口诀教你秒杀英语语法高中英语语法速记口诀教你秒杀英语语法
一般说来,学习语法知识的途径很多,但教学中常用的主要有如下二种:一是通过教师的讲解,对所学语法规则的概念、结构,用法有个确切的了解;二是通过大量的练习,在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。

下面教你怎样秒杀英语语法,整理了一些高中英语语法速记口诀,供大家阅读。

单数变复数,规则要记住,
一般加s,特殊有几处:
①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如childchildren,mousemice,deerdeer,sheepsheep,ChineseChinese,ox oxen,manmen,womanwomen,footfeet,toothteeth。

名词所有格,表物是谁的,
若为生命词,加’s即可行,
词尾有s,仅把逗号择;
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;
若为无生命词,of所有格,
前后须倒置,此是硬规则。

①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加’;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加’s,如果是共有,则只在最后名词加’s;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

三个希望两答应,两个要求莫拒绝;
设法学会做决定,不要假装在选择。

三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise 两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse
设法学会做决定:manage,learn,decide。

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