高级技师论文
关于技师高级技师综合评审论文要求
综合评审论文要求论文写作一、体裁技术论文：由考生本人撰写能够反映本人能力水平的论文，选择本职业领域具有代表性的1-2项重要技术成果进行分析，总结经验。
二、技术总结的组成及要求1.封面：按统一格式填写。
2.摘要：高度概括，字数在150-200字左右，阐述技术原理、解决办法及经验总结。
3.正文：对重要技术创新较为深入的阐述和总结，字数在4000字以上。
（1）绪论：简要介绍工作经历，工作岗位，技术工作。
论文的主要意义。
要避免透露与考试无关的个人信息。
（2）主体：详细阐述所涉及技术的内容，基本原理，技术方案、工艺，使用的设备、采用的材料，技术的关键点，主要的技术参数、性能、特点，技术的推广应用情况。
主要考察掌握本职业领域所需知识的系统性、先进性以及指导能力。
（4）参考文献及注释。
撰写必须遵循实事求是、不造假、不抄袭的基本要求。
要求科学严谨、逻辑性强、文字通顺、图表清晰、观点鲜明，技术用语规范，数据正确可靠，计量单位统一而合法。
论文格式详见《广东省职业技能鉴定综合评审工作规范》。
综合评审论文要求一、体裁技术总结：即本人从获得现有等级职业资格证书起到申请目前等级证书期间、对本职业领域学习、掌握、运用技术的情况的回顾、检查、分析、评判。
（一般技师综合评审论文要求为技术总结，个别职业可按高级技师提交技术论文，具体参考技术论文要求。
）二、技术总结的组成及要求1.封面：按统一格式填写。
2.摘要：不作要求。
3.正文：对重要技术创新较为深入的阐述和总结，字数在2500字以上。
（1）绪论：简要介绍工作经历，工作岗位，技术工作，从事相关职业领域理论和实践的成长收获。
但要避免透露与考试无关的个人信息。
（2）主体：详细介绍从事相关职业的主要事件、重大成果、阐述如何围绕实践中遇到的难题，结合理论知识、克服、改进解决技术难题。
论述要言而有物，主要考察解决实际工作的业务能力和运用管理能力。
（3）小结：归纳总结，个人收获及认识。
技术总结不对参考文献和注释做强制性要求，但技术总结的撰写必须遵循实事求是、不造假、不抄袭的基本要求（成绩否定项）。
高级技师毕业论文
高级技师毕业论文高级技师毕业论文在现代社会中，技术人才的需求越来越大。
而在职业教育中，高级技师培养是非常重要的一环。
高级技师毕业论文作为对学生综合能力的考核，是他们在职业生涯中的重要里程碑。
本文将探讨高级技师毕业论文的意义、撰写技巧以及实践应用。
一、高级技师毕业论文的意义高级技师毕业论文是对学生在职业教育过程中所学知识和技能的综合运用。
通过撰写论文，学生能够深入研究某一特定领域的问题，提高自己的专业素养和解决问题的能力。
同时，高级技师毕业论文也是学生展示自己研究成果的重要途径，对于今后的就业和升职都有着重要的影响。
二、高级技师毕业论文的撰写技巧1. 确定研究课题在撰写高级技师毕业论文之前，首先要确定一个研究课题。
这个课题应该是与自己所学专业相关的，并且具有一定的研究价值和实践意义。
选择一个合适的课题是论文成功的关键，因此需要充分调研和思考。
2. 收集和整理资料在确定研究课题后，需要进行大量的资料收集和整理工作。
可以通过图书馆、互联网、期刊论文等途径获取相关资料。
收集到的资料应该进行整理和分类，以便更好地进行后续的研究和论证。
3. 进行实证研究高级技师毕业论文的研究内容应该具有一定的实证性。
在实证研究中，可以采用问卷调查、实地观察、实验等方法进行数据收集和分析。
通过实证研究，可以更加客观地验证研究假设，并得出科学的结论。
4. 合理组织论文结构高级技师毕业论文的结构应该合理有序。
一般来说，可以分为引言、文献综述、研究方法、实证研究、结果分析和结论等部分。
在每个部分中，需要注意逻辑性和条理性，以便读者能够更好地理解和接受论文的内容。
三、高级技师毕业论文的实践应用高级技师毕业论文的实践应用主要体现在以下几个方面：1. 学术研究高级技师毕业论文的研究成果可以为相关领域的学术研究提供参考和借鉴。
通过对实际问题的深入研究，可以为相关领域的理论和实践提供新的思路和方法。
2. 技术创新高级技师毕业论文的研究成果可以为相关领域的技术创新提供支持。
技师论文评审流程.
（高级）技师论文评审流程为了规范我站（高级）技师论文评审工作，特编制此流程，请各单位遵照执行。
（高级）技师论文评审分论文初评和论文答辩两部分，两者加起来100分为满分，60分为及格。
其中论文初评占论文成绩的40%，论文答辩占论文成绩的60%。
考生报名结束后，填写《申报表》3份，《登记表》2份，《考评简表》1份，同时按照论文编写要求进行培训和论文编制。
1.要求论文不低于5000字，6月底完成电子版初稿，打印1份后交考评管理人员，考生应保存好电子版。
2.考务管理人员按相近工种归类编组的原则，编制操作考试组和答辩考评组，确定操作评分、监考人员，确定答辩考评组专家成员。
3.收上来的论文由考务管理人员立即分派给相关专家进行初审。
如该论文有问题，由专家列出需要完善的意见（不允许专家署名），再由考务管理人员转交考生。
考生按照专家的意见，进行论文修改和完善，并用一周的时间按时完成。
4.考生论文第2稿、第3稿再按上述2.条款进行。
此工作要求7月中旬完成。
5.论文无异议后，由专家按照按《（高级）技师职业技能鉴定论文答辩评分标准》（附件）对论文进行初审，如实填写《（高级）技师专业论文初审意见书》（附件）。
此名初评专家将作为以后该论文答辩的主答辩人。
此工作7月20日完成。
6.论文无异议后，通知考生将正式论文打印3份，并将论文缩写成400字左右，开始填写《申报表》第4页。
此时，所有表格和论文交考务管理人员。
此工作7月25日完成。
7.将经过初评的考生论文连同主答辩填写过的《初审意见书》，和空白的《（高级）技师专业论文答辩评定记录表》（附件）立即分给同组另外2名答辩专家，通知其做好答辩前的准备工作。
此工作8月10日完成。
8.待理论考试结束后，准备好答辩场地，组织专家和考生进行技师的论文答辩。
答辩前将专家、答辩分组情况、答辩时间等信息报省冶金站。
答辩结束后考生成绩汇总由考务管理人员负责进行：考生答辩成绩=3名专家成绩相加，除以3。
电工高级技师技术优秀论文
电工高级技师技术优秀论文电工高级技师技术论文篇一：《电工技术实验装置常见故障维修》摘要：本文总结了电工技术实验装置常见的故障现象、故障原因及维修方法，包括可调直流稳压电源、三相电源、IGBT元器件等常见故障。
同时，分析了设备维护的若干原则，对日常电工设备的日常维护有较好的借鉴意义。
关键词：电工技术实验装置，故障分析，维修方法。
1.常用的故障排除方法1.1 常见故障在电工技术实验中，常会碰到一些故障情况。
如果对这些故障形式及原因不熟悉，就无法判定故障原因顺利解决故障，从而影响实验的进行和实验结果的准确性。
通过对大量的电工技术实验中出现的故障情况进行分析总结，我们发现了以下一些常见的、典型的故障形式：1.电源故障。
这主要表现为电源给电工技术实验装置提供的电压不稳定，偏高或偏低，同时交流电源电流相位不符合要求。
2.线路故障。
在电工技术实验中线路故障比较常见，主要表现在导线连接错误造成的短路和线路接触点接触不良造成的断路。
此外，线路故障还有可能形成局部漏电等不良影响。
3.元器件故障。
元器件本身的故障也是造成电工技术实验失败的一个主要原因。
有些比较敏感、对实验条件要求比较严格的元器件，一旦其试验方式不符合要求或实验环境达不到标准，就有可能造成元器件出现故障，影响实验进程。
1.2 故障的排除步骤通过长期对实验故障形式的分析和研究，并结合实际故障维修中的经验，我们总结出了以下分析、判断和处理电工技术实验中常见故障的方式和步骤：1.2.1 调查研究在电工技术实验中遇到故障时，首先要仔细观察出现故障的部位、故障的形式及相应的异常现象状况。
例如，如实验装置出现发热、散发刺鼻气味、振动异常剧烈、噪音较大等异常现象时，可以通过自身的感觉器官对故障现象、位置及性质做个大致的分析判定，为后续的分析处理提供参考。
1.2.2 故障分析判断在以上对实验故障的情况做了初步判断后，就要根据已有的知识和经验对故障原因、位置进行进一步的分析和判断。
技师技术论文(5篇)
技师技术论文(5篇)技师技术论文(5篇)技师技术论文范文第1篇作为一个老师，必需关注教什么和如何教，了解同学需要把握什么、如何学习、在哪里和通过什么方式学习等问题。
作为学校领导，必需做好学校定位，必需以提高教学质量为核心，更新教学理念，制造良好的教学平台，采纳先进的教学模式、方法，有效提高教学质量。
现代教育技术能为老师供应数据、内容、资源、专业技能和各种学习体验等多层面、全方位的支持。
因此不管是教育决策者，还是教育者都应当意识到现在教育技术的重要性和必要性，以实际行动影响和带动现代教育技术的应用，提升应用力量。
学校领导重视，为老师供应学习和应用现代教育技术的机会，要求老师在课堂教学中融入现代教育技术。
另一方面学校成立了老师进展中心，制定科学、规范、长效的培训机制，组织开呈现代教育技术培训，特殊是对青年老师，在从业后的2年内必需完成现代教育培训的内容，达到培训的目的，取得青年老师教学业务力量培训证书，否则在晋升方面将会受到阻碍。
这为培育一支既把握教育基本理论、精通现代教育技术，又能娴熟地将现代教育技术应用于教学的优秀老师队伍作出了硬性要求。
第三方面是学校每年投入肯定的教学改革经费，专用于资助现代教育技术与课程改革结合的课题，鼓舞老师进行课程改革；对在教改中取得优异成果，获得现代教育技术应用等相关类别奖项或的老师，在年度评优或个人先进评比中等优先推举，形成有效的激励机制。
第四方面学校搭建沟通、沟通平台，实现学问共享。
由于高校课程的多样性、简单性和抽象性，且学科专业老师的应用特点，简单消失屏障，老师无法进行沟通和资源共享，失去相互沟通的机会，老师力量难以提升。
因此，学校出台"传、帮、带'的规定，要求每个学科要指定一些有丰富教学阅历的优秀老师辅导新引进的老师，实行一对一的帮扶，形成合力，培育团队，鼓舞老师沟通与互助。
2合理规划，建设良好的现代教育技术应用平台，丰富教育教学资源由于自然地理、社会经济、政府政策和高校内部等因素，西部民族地区的高校对现代教育技术的经费投入不足，无法建设良好的现代教育技术应用平台，老师成为巧妇也难为无米之炊。
车工高级技师技术论文范文
车工高级技师技术论文范文车工作为一项专业的技能，车工技师这个队伍正在发展壮大。
下面是由店铺整理的车工技师论文范文，欢迎大家阅读。
车工技师论文范文篇一：《浅析车工的技能》【摘要】随着工业的发展，与工业相关的技术也不断的得到完善，对技术工人的要求也不断地提高，其中，车工在我国的行业中担任着不可或缺的角色，车工的技能也在不断地增加，本研究就车工中的工艺技巧与如何学好车工工艺进行了研究。
【关键词】车工;技能0.前言作为一项专业的技能，车工工艺正以前所未有的速度在发展壮大，学习车工工艺，培养新一代的车工工人已成为众人瞩目的事情。
掌握好这项技能不仅仅对于自身的发展是有利的，还会促进相关技术的发展，应当得到足够的重视。
1.车工工艺中的车工技巧1.1对刀对刀的方式有很多种，其中，z 向对刀与o向对刀较为常见。
Z向对刀相比于其他的常规对刀并没有什么不同，刀尖与主轴中心调在同一水平高度;而0 向对刀稍有差异，在对刀的时候首先调整刀尖到刀轴回转中心的距离，大约等于工件半径，然后在卡盘上装一对刀圆环，内环半径等于工件半径，刀体与中滑板导轨平行，慢慢调整中滑板位置，当刀尖旋转碰到a点时说明刀体回转中心在主轴中心线位置。
1.2加工对车工而言，除了对刀之外，还必须对器械进行加工，加工时先用圆弧刀自由加工，留2mm 余量再用转刀精加工，精加工走刀用手转动刀柄实现轨迹加工，吃刀量由床鞍控制，每次进刀量为0.5mm。
1.3浇帽口的补偿金属模型在实际生产过程中发现铸造出的圆球打断浇帽口时经常破坏圆球体，使圆球在浇帽口方向减少3mm左右。
因此在车上模时中滑板向前移4mm，刀回转半径也增加4mm，车出的纺棰体圆弧和理论上的圆弧比较接近，补偿了打浇帽口的损失，铸造出的零件稍经打磨可以达到使用要求。
用转刀加工圆球面，操作简单，刀具装卸简便，节约成本;精度较高;加工范围广，通过调整车刀的长度和调整车刀的回转中心位置可以加工不同直径的内圆球面，整个系列的圆球模型加工只需要一套刀就可以了，这种加工方法的工装成本不到靠模法工装的30%。
技师专业技术论文[五篇材料]
![技师专业技术论文[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/44e158fb5122aaea998fcc22bcd126fff7055d29.png)
技师专业技术论文[五篇材料]第一篇：技师专业技术论文技师专业技术论文21世纪是一个变幻莫测的世纪,是一个催人奋进的时代。
科学技术飞速发展，知识更替日新月异。
本人上海师范大学餐饮管理系本科毕业,中国餐饮业高级职业经理人,上海名厨俱乐部会员。
1998年开始进入餐饮行业从事烹饪工作，积累了丰富菜肴制作经验,师从我国著名的中国烹饪大师候永亮与彭铭泉教授，擅长药膳食疗菜肴的制作与研究。
现为世界中医药联合会药膳专业委员会理事单位负责人之一,担任上海纽尔玛营养学院高级讲师，传授中国药膳的制作工艺与烹饪营养学等课程。
多年来，发掘祖国饮食文化，积极将祖国药膳文化传播到海内外，受到国际友人的赞誉。
2009年应上海教育电视台邀请，与上海中医大学教授，将药膳理论应用于实践，共同研制春夏秋冬系列多款药膳食疗菜肴，多家权威媒体对其进行了专访，深受广大群众欢迎。
同时担任学院药膳科研工作，发掘祖国药膳食疗这一瑰宝,编著有培训教材系列《药膳营养学》、《家庭营养师》等。
使祖国烹饪学中零星的药膳资料系统化、科学化、大众化，作了应有的贡献。
-----关于药膳制作技艺的探索烹饪制作工艺学是建立在生物学、物理学、化学等基础理论上的一门工艺性很强的应用科学，它以传统风味菜肴与点心的制作工艺为研究对象，是食品加工科学的一个分枝，是总结和揭示中国风味菜、点制作工艺一般规律的学科。
烹饪工艺以手工操作为主，具有复杂多变的个性，强烈的艺术表现性，这也是我们学习烹饪工艺难点所在。
中国烹饪经过多年的烹饪高等教育的实践，对传统的烹饪技艺进行归纳和总结，形成了较为科学系统的烹饪理论体系，烹饪工艺学是最重要的理论之一。
它的任务是运用现代科学的观点与方法将中国几千年来的烹饪技艺经验归纳和总结，建立较为完整的工艺理论体系，达到揭示规律的目的，提高烹饪实践的准确性、系统性、科学性，为现代烹饪事业的发展提供帮助。
我现在是从事药膳研发与教学工作，我在继承前辈药膳制作方法的基础上,根据时代的变迁与需要,结合现代科学的观点，通过工作中的烹调实践经验，阐述自己一些观点。
焊工高级技师论文
焊工高级技师论文引言焊接作为一种常用的金属连接方式，广泛应用于各个行业中。
在现代工业生产中，焊工的技能水平对产品的质量和生产效率起着至关重要的作用。
而焊工高级技师作为焊接领域的顶级专家，其技能和知识的丰富程度对整个行业的发展和进步具有重要意义。
本论文将介绍焊工高级技师的职责和要求，并探讨其所需具备的高级技能和知识。
焊工高级技师的职责和要求作为焊工高级技师，其职责涉及以下几个方面：1.焊接技术指导：焊工高级技师应具备丰富的焊接技术知识和经验，能够为下属焊工提供指导和技术支持，解答各类技术问题，并能够指导和推动焊接工艺的改进与创新。
2.质量控制和检验：焊工高级技师应具备良好的质量控制意识，能够制定和执行焊接质量管理体系，保障焊接工艺和产品的质量，积极参与焊接产品的质量检验和评估工作。
3.人员培养和管理：焊工高级技师应具备一定的管理能力，能够组织和管理焊接工作，培养和指导下属焊工，提升他们的技能水平和综合素质，塑造团队精神和凝聚力。
焊工高级技师所需的高级技能和知识为了成为一名合格的焊工高级技师，需要具备以下几个方面的高级技能和知识：1. 焊接工艺焊工高级技师应具备深入的焊接工艺知识。
这包括各种焊接方法的原理和应用、焊接工艺参数的选择和调整、焊接变形和裂纹的预防等。
只有对焊接工艺有深入的了解，才能在实际生产中合理选择焊接方法和工艺参数，保证焊接质量和效率。
2. 材料知识焊工高级技师需要对焊接材料有全面的了解。
这包括各种金属材料(如钢、铝、铜等)的特性、熔化行为、热影响区等，以及焊接材料(如焊丝、焊剂等)的种类和选择原则。
只有了解材料的性质，才能做到合理选择材料，保证焊接质量。
3. 设备操作和维护焊工高级技师需要掌握各种焊接设备的操作和维护知识。
这包括焊接设备的种类和功能、操作方法、故障排除和维护保养等。
只有熟练掌握设备的操作和维护，才能保证焊接过程的稳定性和安全性。
4. 质量控制和检验焊工高级技师需要熟悉质量控制和检验的相关知识。
中式烹调师高级技师论文[精华]
![中式烹调师高级技师论文[精华]](https://img.taocdn.com/s3/m/fe465aedb04e852458fb770bf78a6529647d359c.png)
中式烹调师高级技师论文[精华]中式烹调师高级技师论文——浅述调味品醋摘要：醋是一种含醋的酸性调味料，也是我国人民喜爱的调味品之一。
食醋作为一种保健食品已逐步深入人心，成为人们日常生活中不可缺少的重要角色。
前言：食醋是以粮食、果实、酒类等含有淀粉、糖类和酒精的原料经过微生物发酵酿造而成的一种酸性调味品。
食醋的主要成分是醋酸，还含有氨基酸、糖分、酯类、食盐、不挥发酸等。
一、食醋的种类：醋可分为酿造醋、配制醋和合成醋三大类。
酿造醋以淀粉、糖类或酒精为原料经微生物发酵过滤而成。
如米、麦、高粱、玉米、豆、薯干、瓜干等或者是酒糟、白酒、饴糖等都是酿造的好原料。
国外如欧美各国酿造醋则多用酒精、麦芽葡萄和___等原料。
配制醋即酿造醋经过进一步加工或与合成醋以及其他材料相配兑而成。
合成醋既不能用天然原料也不经过醋发酵而是用工业手段制成的醋。
二、食醋的营养：食醋富含多种氨基酸、有机酸和酶类，具有促进新陈代谢、增强免疫力、降低血压、降低血糖、抗菌等保健功效。
三、食醋的应用：在烹调中，食醋可以调味、去腥、增香、嫩化，还可以提高食品的色泽、口感和营养价值。
在调味品中，食醋可以增加酸味、降低甜味，还可以改善口感和延长保质期。
四、食醋的禁忌：食醋虽然有很多的功效，但是也有一些禁忌。
如胃酸过多、胃溃疡、胃炎、食欲不振等人群应少食用或不食用。
总结：食醋作为一种保健食品，已经成为人们日常生活中不可缺少的重要角色。
在烹调和调味品中，它也发挥着重要的作用。
但是在食用过程中，也需要注意禁忌人群的限制。
食醋是一种常见的调料，通常需要添加各种调料、食用色素等来制造各种醋。
酿造醋含有丰富的营养成分，包括多种有机酸、蛋白质、氨基酸、脂肪、糖类、钙、磷、镁、铁、维生素B2、尼克酸等物质。
这些成分赋予了酿造醋独特的药理作用。
食醋具有多种保健功能。
首先，食醋能消除疲劳，促进人体内糖代谢，分解肌肉中的疲劳物质，如乳酸和丙酮等，从而减轻疲劳感。
其次，食醋能保护肝脏，促进消化液的分泌，增加肝病患者的食欲。
高级技师论文范文3000
高级技师论文范文3000高级技师论文范文3000：提高技师水平，推动产业升级近年来，随着我国制造业的不断发展，对于高级技师的需求越来越大。
高级技师是在技术、管理等多方面具备较高水平的技术工人，拥有较强的实际操作和技术管理能力。
在推动传统产业转型升级、实现高质量发展的过程中，高级技师的作用愈加重要。
因此，提高高级技师水平，是当前产业升级和技术创新的重要任务。
1. 加强高级技师培养质量高级技师的培养需要加强对于实践技能的训练和实际操作的磨练。
在培训中注重实践、实战，加强实习环节，让学生在实践中获得更多的经验和技能，才能更好地适应现实工作。
2. 制定科学合理的职业技能等级标准职业技能等级标准是评价技术工人职业技能等级的重要指标。
制定科学合理的职业技能等级标准，对于职业技能培训和评价体系的建设至关重要。
3. 推动高级技师职业资格认证制度建设高级技师职业资格认证制度是对高级技师技能水平的权威认证。
通过这一制度的建设，可以更好地推进高级技师职业技能的认证和评价，提高高级技师的职业化水平。
4. 建立高级技师培训质量监督体系加强对高级技师培训过程和培训质量的监督，建立高级技师培训质量监督体系，对于保证高级技师培训质量、提高高级技师职业技能水平具有重要意义。
5. 加强高级技师的技能管理技能管理是指对于技术工人的职业技能等级、职业发展规划等方面进行有效管理。
加强技能管理，可以更好地发挥高级技师的作用，提高企业技术水平和竞争力。
6. 建立高级技师职业发展规划高级技师是企业技术骨干，需要根据自身的职业规划和发展方向进行有针对性的培训和发展。
建立高级技师职业发展规划，可以更好地拓展高级技师的职业发展空间。
7. 推进高级技师与企业的紧密结合高级技师的培养需要紧密结合企业的实际需求，推进高级技师与企业的紧密结合，可以更好地发挥高级技师的作用，提高企业的技术水平和竞争力。
8. 加强高级技师的实际操作技能高级技师具备较强的技术水平和实际操作能力。
电工高级技师技术优秀论文（2）
电工高级技师技术优秀论文(2)电工高级技师技术论文篇二：《浅谈电工安全技术培训教学方法》摘要：电工安全技术，是学员学习整套电工技术的基础和重中之重。
本文从电工安全技术培训理论和实践角度出发，提出了直接演示、多媒体教学、对比、提问、设置疑问和障碍、亲身体验等六种电工安全技术教学方法，旨在为电工安全技术培训提供一定的实践参考。
关键词：电工;安全技术;培训;教学法在目前的电工安全技术培训过程中，受多种因素的影响，很多地方对于电工的培训更侧重于技术培训，轻视安全培训，导致从业人员安全生产意识淡薄，不能把安全技术应用到一线生产中去。
另一方面，有的电工学员因为与生俱来对电就有恐惧心理，长时间不敢轻易动手。
一期培训过后，电工理论学习了很多，但却一次都没有实践过，导致培训效果较差，找工作时由于不掌握安全技术，无法胜任电工岗位。
因此作为劳动培训部门，更新教学理念，改进教学方法，使电工学员能够较好的掌握安全技术，使之与实际工作相结合，对于降低电气操作安全事故，帮助学员客服恐惧心理，具有重要的意义。
一、直接演示法直接演示方法是电工实习教学中入门指导应用最多、最广泛的、电工学员最容易接受的一种肢体语言，对学员的影响相当深刻，教师正确的姿式和操作方法会使学员养成良好的安全操作习惯，在今后的工作中受益无穷。
电工学员来到培训场地，对培训教具都觉得新鲜好奇，并急于尝试。
教师要把握这个机会，运用正确的姿势、标准的技术，激发学员的好奇心，通过细致入微的演示，使学员了解安全操作的每个程序，每个细节。
例如：在培训操作场地，教师可为学员表演各种导线的连接方法、对于带高电压的电线的处理方法、电工高空作业的具体动作等。
使他们掌握直接电击和间接电击的措施，了解绝缘的主要指标及测定绝缘的方法，掌握保护接地、保护接零、重复接地及漏电保护的措施与装置。
二、多媒体教学法电工安全技术虽然是一门实践性相当强的课程，但过硬的安全技术，也依赖于对电工理论的深入理解。
焊工高级工论文_技师论文（精选五篇）
焊工高级工论文_技师论文（精选五篇）第一篇：焊工高级工论文_技师论文焊工电弧焊基本技能操作一、安全操作规程1、金属焊接作业人员，必须经专业安全技术培训，取得劳动安全监察管理部门颁发的“特种作业操作证”方可上岗独立操作。
操作前，应先检查焊机和工具、焊钳和焊接的绝缘、焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等，确认安全合格方可作业。
操作时，应穿电焊工作服、绝缘鞋、电焊手套、防护面罩等安全防护用品。
电焊周围10米范围内不得堆放易燃、易爆物品。
2、雨、雪、风力六级及以上的天气不得露天作业，雨、雪后应清除积水、积雪后方可作业。
焊接曾存储过易燃、易爆物品的容器时，应根据介质进行多次置换和清洗，并打开所有孔口，经检验确认安全后方可施焊。
在密封容器内施焊时，应采取通风措施。
容器内照明电压不得超过12V，焊工身体应用绝缘材料与焊件隔离。
3、操作时，改变电焊机接头、转移工作地点搬动焊机时、焊机发生故障需进行检修时、工作完毕或临时离操作现场时，必须切断电源。
高处作业时，必须使用标准的防火安全带，下方5m外设置护栏，必须戴盔式面罩，必须站在稳固的操作平台上，焊机必须放置平稳、牢固，设有良好的接地保护装置。
焊接电缆通过道路时，必须架高或采取其他保护措施。
清除焊渣时应佩带防护眼镜或面罩，焊条头应集中堆放。
二、基本知识1、焊接就是通过加热和加压的方法，使两个分离的物体之间借助于内部原子之间的扩散与结合作用，使其连接成一个整体的工艺过程。
（1）熔化焊：是将焊件接头加热到熔化状态，一般都需加入填充金属，经冷却结晶后形成牢固的接头，使焊件成为一个整体。
根据热源的形式不同，熔化焊接方法分为电弧焊、电阻焊、电渣焊。
（2）压力焊：是将两块金属的接头处加压，不论进行加热或不加热，在压力的作用下使之焊接起来。
（3）钎焊：是利用比金属焊件熔点低的钎料与焊件一同加热，使钎料熔化后填满焊件连接处的间隙，待钎料凝固后，将两快焊件彼此连接起来。
2、焊条的选择：根据国家标准规定，焊条分为九类：低碳钢和低合金高强度钢焊条、钼和铬钼耐热钢焊条、不锈钢焊条、堆焊焊条、低温钢焊条、铸铁焊条、镍及镍合金焊条、铜及铜合金焊条、铝及铝合金焊条等。
高级技师论文(范文)
利用PLC对Z3050型摇臂钻床电气控制进行改造姓名：口口口单位：丹东市技师学院地址：振兴区健康路151号电话：1234567890摘要本论文论述的是如何利用可编程序控制器对Z3050型摇臂钻床进行技术电气方面的升级和改造。
主要内容包括可编程序控制器的结构特点、Z3050型摇臂钻床的电气原理、可编程序控制器机型的选择、硬件及软件设计等。
关键词Z3050型摇臂钻床﹑PLC（可编程序控制器）﹑电气控制﹑梯形图﹑I∕O 端口分配﹑接触器。
引言Z3050型摇臂钻床结构较为简单，工作方式灵活，在工业生产上有着举足轻重的地位和作用，是机械加工制造业不可缺少的专用机械设备。
但是由于它的电气控制采用了传统的继电控制模式，在实际使用过程中容易出现许多电气故障，使它的利用率和效率明显降低。
为此很有必要对它的电气控制进行改造和升级，使它的利用率和效率得到明显提高。
可编程序控制器（PLC）是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。
它采用可编程控制器的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、记数和运算等操作的命令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械和生产过程。
因此直接利用可编程序控制器（PLC）对Z3050型摇臂钻床进行电气方面的改造具有十分重要的现实意义。
一、可编程控制器的简单介绍（一）可编程控制器的结构PLC是用微处理器来实现的许多电子式继电器、定时器和计数器的组合体，采用软件编程进行它们之间的连线。
1.中央处理器（CPU）中央处理器是PLC的核心部件，起着控制和运算的作用。
它能够执行程序完成所需的各种操作，处理输入信号，发送输出信号等。
目前小型PLC中多为8位CPU，在高档机中采用16位或32位CPU。
2.存储器用于存放程序和数据。
它主要可分为两大类：读写存储器RAM；只读存储器ROM。
3.输入输出接口电路这是PLC与外围设备之间联系的桥梁。
输入接口接受的输入信号有开关量和模拟量，这些可以是按钮开关、选择开关、行程开关、限位开关或传感开关的量。
维修电工高级技师职称论文
维修电工高级技师职称论文维修电工的工作范围比较大，应该对电气线路和设备的安装、调试、检查和日常保养做好相应的工作，这是店铺为大家整理的维修电工高级技师职称论文，仅供参考!维修电工高级技师职称论文篇一浅谈维修电工【摘要】为了使工厂的生活照明和工厂的生产能够正常运行，维修电工应该加强自身技能的培养。
笔者在本文中结合自己的实际工作经验，介绍了检修电气故障的方法步骤及处理方法。
【关键词】电工;操作;维修0.前言维修电工的工作范围比较大，应该对电气线路和设备的安装、调试、检查和日常保养做好相应的工作，除此之外，当电气系统发生故障时，能够及时的发现发生故障的位置及原因，并且及时有效的处理相应的故障，从而使电气设备能够进行正常的运行生产。
影响电气系统故障的因素很多，而且出现的故障具有不定性，因此解决故障的话只能对于具体的故障采取具体的方法，这样对于维修电工的技术的要求有了进一步的提高。
在维修电工的实际工作中，故障发生的不定性使得故障的解决方法不唯一，本研究介绍了解决故障的基本方法，从而使得电气系统及时的排除故障并且得以正常运行。
1.检修方法1.1直观法维修电工就像是医生，分析电气系统的故障就像是医生给病人看病一样。
根据多年的工作经验，可以将维修概括为听、看、测、问。
为了能够使得电气的维修收到事半功倍的效果，为了能够迅速及时的找出发生故障的位置，应该熟练的掌握上述四个字。
这样就能有效及时的发现故障发生的位置和发生故障的电路。
所谓的问就是咨询操作人员发生故障经过和现象，尤其是向一些熟练的操作工作人员咨询电气系统设备的相关性能，这些熟练的操作工作人员可以将故障发生的线索和故障发生的位置准确信息提供给咨询者。
对于电气系统的控制电路应该对于电路的系统原理进行详细仔细的分析，并且采取一些测试判断和逻辑分析的方法。
除此之外，经过问，咨询熟练的工作人员了解和电气故障系统相关的一些外因也是十分重要的。
像故障时属于偶然故障还是常见故障，是突然出现还是逐渐形成的、能够承担的负荷的轻重、外界温度的高低、电气系统提供电的质量怎么样、工作人员进行的操作程序是否得当、一些构件运行是否正常，这些都应该作为外因重点考虑。
汽车维修高级技师技术论文
汽车维修高级技师技术论文目录1. 内容综述 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究意义 (3)1.3 文献综述 (4)2. 汽车维修高级技师技能要求分析 (6)2.1 核心技术能力 (7)2.1.1 机械诊断与维修 (9)2.1.2 电气诊断与维修 (10)2.1.3 电子控制系统诊断与维修 (12)2.1.4 新能源汽车技术应用 (13)2.2 专业技能素质 (15)2.2.1 问题解决能力 (16)2.2.2 沟通协作能力 (18)2.2.3 团队管理能力 (19)2.2.4 安全生产意识 (21)3. 汽车维修高级技师培训体系构建 (21)3.1 培训目标和内容设计 (23)3.2 培训课程体系 (25)3.2.1 基础理论课程 (27)3.2.2 实践操作课程 (28)3.2.3 专精技能课程 (29)3.3 培训师资队伍建设 (31)4. 案例分析 (31)5. 结论与建议 (32)5.1 研究结论 (34)5.2 未来发展建议 (35)1. 内容综述随着汽车工业的快速发展，汽车技术日新月异，并呈现出复杂化、智能化和多元化的趋势。
高级技师在这一发展背景下扮演着至关重要的角色，需要具备扎实的专业知识、丰富的实践经验以及敏锐的故障诊断能力。
本文主要探讨汽车维修高级技师在当代汽车维修领域的功能定位、技能要求以及未来发展方向。
将阐述汽车维修高级技师的职责及重要性，分析其在团队中的领导和指导作用，以及在复杂故障诊断和维修技术应用方面的核心贡献。
将深入分析高级技师所需的专业技能，涵盖理论知识、实践操作、故障诊断、维修策略以及团队协作等多个方面，并结合实际案例，解析不同车型和技术领域的技能要求。
将展望汽车维修高级技师未来的发展趋势，探讨人工智能、数字化、新能源技术等新兴技术的应用对高级技师职业发展的影响，并提出提高技师技能、加强职业教育体系建设等方面的建议。
1.1 研究背景随着全球的汽车保有量持续增加，汽车维修行业面临越来越大的压力与挑战。
高级厨艺技师的毕业论文参考
高级厨艺技师的毕业论文参考毕业论文参考：高级厨艺技师摘要：本论文旨在探讨成为一名高级厨艺技师所需的技能和知识，并提供一些建议和策略来帮助毕业生在这个领域中取得成功。
本文将从以下几个方面进行讨论：培养技能、提升知识、追求创新、寻求实践机会和与同行交流。
通过研究和实践这些要点，毕业生将能够成为一名卓越的高级厨艺技师。
1. 培养技能成为一名高级厨艺技师需要一系列的基本技能，如刀工、烹饪技巧和食材处理。
毕业生应该在这些方面下功夫，并不断提升自己的技能水平。
参加专业培训课程和实践操作是培养技能的有效途径。
2. 提升知识高级厨艺技师需要对食材、食品安全、营养学和各种烹饪技术有深入的了解。
毕业生应该不断研究和更新自己的知识，关注行业的最新动态和趋势。
阅读相关书籍、参加研讨会和关注专业网站是提升知识的好方法。
3. 追求创新创新是成为一名出色的高级厨艺技师的关键。
毕业生应该积极尝试新的烹饪方法、调味技巧和菜品创意，不断挑战自己的创造力和想象力。
尝试新的食材组合和烹饪风格，将传统与现代相结合，可以帮助毕业生在行业中脱颖而出。
4. 寻求实践机会理论知识只有通过实践才能真正得到应用和巩固。
毕业生应该积极寻求实践机会，例如在餐厅、酒店或其他烹饪机构实或工作。
通过实践，毕业生可以研究到更多的技巧和经验，并且建立自己的职业网络。
5. 与同行交流与其他厨艺技师进行交流和合作可以拓宽自己的视野，并从中获取灵感和建议。
毕业生可以加入行业协会或组织，参加相关活动和研讨会，与其他同行进行交流。
通过与其他人的互动，毕业生可以不断研究和成长。
结论：成为一名高级厨艺技师需要不断研究、实践和创新。
毕业生应该注重培养技能，提升知识，追求创新，寻求实践机会，并与同行进行交流。
通过坚持不懈的努力和不断进步，毕业生将能够在高级厨艺领域中取得成功。
车工高级技师技术论文
车工高级技师技术论文1. 引言车工是制造业中非常关键的工艺之一。
随着科技的进步和制造业的发展，对车工技术的要求也越来越高。
车工高级技师作为在车工领域具有高超技术的专家，承担着重要的角色。
本文将深入探讨车工高级技师所需具备的技术要求和技巧，并介绍一些提升技能的方法。
2. 技术要求作为一名车工高级技师，需要具备以下技术要求：•熟悉各类车床的操作和维护。
车工高级技师应该能够熟练操作多种类型的车床，包括手动车床和数控车床。
此外，他们还应该了解车床的常见故障和维护方法，以确保车床的正常运行。
•具备精确测量和定位的能力。
精确测量和定位对于车工来说至关重要。
车工高级技师需要熟练掌握使用各类测量工具，如卡尺、游标卡尺和测微器，并能够准确测量工件的尺寸和位置。
•掌握各类车削工艺。
车工高级技师应该熟练掌握各类车削工艺，如外圆车削、内圆车削、车削螺旋线和车削各类螺纹。
他们还应该了解车削过程中的刀具选择、进给速度和切削深度等关键参数，以获得最佳的车削效果。
•具备加工复杂工件的能力。
车工高级技师应该能够独立加工复杂的工件。
他们需要掌握相关的工艺和技巧，如加工槽孔、加工斜面和加工歧口等。
同时，他们还应该能够根据工程图纸和要求进行加工，并能够检查工件的质量。
3. 技巧和方法要提升车工高级技师的技能水平，可以采用一些技巧和方法：•经验传承：初级车工可以向经验丰富的车工高级技师学习。
高级技师可以分享他们的经验和技巧，帮助初级车工更好地理解和应用车工技术。
•持续学习：车工技术在不断发展，车工高级技师应该始终保持学习的态度。
他们可以参加相关的培训班、研讨会和行业展览，了解最新的技术和工艺，不断更新自己的知识。
•实践锻炼：实践是提升车工技术的关键。
车工高级技师可以利用工作中的机会不断锻炼自己的技能，尝试加工更加复杂的工件，挑战自己的极限。
•科学研究：车工高级技师可以进行科学研究，探索新的车工技术和工艺。
他们可以开展实验，测试新的刀具材料和切削参数，以提升车工过程的效率和质量。
高级技师论文
高级技师论文作为一个高级技师，你可以选择多个不同的主题来撰写论文。
以下是一些可能的高级技师论文主题的示例：1. "工业自动化系统中的智能控制技术"：展示如何利用人工智能和机器学习算法来优化工业自动化系统的操作和控制。
2. "气候变化对可再生能源技术的影响"：研究气候变化对太阳能、风能和其他可再生能源技术的影响，并提出改进方法来应对这些变化。
3. "先进材料在航空航天工程中的应用"：探讨利用先进材料如复合材料、新型金属合金等来提高航空航天工程的性能和耐久性。
4. "网络安全中的高级威胁和防护措施"：研究网络安全领域中不断出现的高级威胁，如零日漏洞和先进持续性威胁（APT），并提出预防和应对这些威胁的措施。
5. "制造业中的先进制造技术"：研究3D打印、大数据分析和物联网等先进制造技术在制造业中的应用，探讨它们对生产效率和质量的影响。
6. "智能城市中的交通管理系统"：研究利用智能传感器、无人驾驶技术和数据分析等技术来改善城市交通流量和道路安全的方法。
7. "人机协作机器人系统"：研究人机协作机器人系统的设计和实施，探索如何将人类和机器人有效地结合起来，实现更高效和安全的工作流程。
8. "医疗健康领域中的生物传感技术"：研究生物传感器和生物识别技术在医疗健康领域中的应用，如移动健康监测、生物标记物检测等。
这些只是一些示例，你也可以根据自己的兴趣和专业知识选择其他相关的高级技师论文主题。
在选择论文主题时，确保它与你的专业领域紧密相关，并且可以为相关领域的技术发展和实践带来价值。
技师(高级技师)论文要求
论文撰写要求（一）论文题目论文题目考生可根据申报工种自选题目。
选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程,同时结合考生所在单位或有关行业实际工作的情况自行拟定.(与工作有关或化工相关）（二）论文撰写要求1.必须由考生独立完成,不得侵权、上网下载抄袭或相互雷同，否则取消评审资格.（查重）2.论文字数职业资格二级(技师)和职业资格一级（高级技师）均不少于3000字.3。
论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分须注明出处。
4。
论文一律采用A4纸打印，一式3份。
5.考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论,并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。
6。
论文内容应做到主题明确，逻辑清晰,结构严谨,叙述流畅，理论联系实际。
（三）论文格式要求1。
论文由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成.2。
标题即论文的名称，应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围,尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新颖。
3.摘要应简明扼要地概括论文的主要内容,一般不超过300字。
4。
注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处.注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）.5。
论文的末尾须列出主要参考文献的目录（见表2）。
6.注释和参考文献的标注格式为：（1）图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注.（2)期刊：按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注。
（3)报纸：按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注.（4)网页:按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。
三、论文答辩（一)论文内容评定1.由评审委员独立对论文内容进行评定，将评定结果填入综合评审评分表，同时填写相应的答辩问题.2。
论文内容不符合撰写要求的考生,不得参加答辩.3。
论文内容部分的成绩实行百分制，由评审委员会中每位成员评定的成绩进行算术平均后得出。
电工高级技师技术优秀论文
电工高级技师技术优秀论文电工高级技师技术论文篇一：《试谈电工技术实验装置常见故障维修》摘要文章总结了电工技术实验装置常见的故障现象、故障原因及维修方法，包括可调直流稳压电源、三相电源、IGBT元器件等常见故障，总结了诊断故障和处理故障问题的一般步骤和方法。
并分析了设备维护的若干原则，对日常电工设备的日常维护有较好的借鉴意义。
【关键词】电工技术实验装置故障分析维修方法1 常用的故障排除方法1.1 常见故障在进行电工技术实验时，经常会碰到一些故障情况。
如果对这些故障形式及原因不熟悉，就无法判定故障原因顺利解决故障，从而影响实验的进行和实验结果的准确性。
通过对大量的电工技术实验中出现的故障情况进行分析总结，我们发现了以下一些常见的、典型的故障形式：①电源故障。
这主要表现为电源给电工技术实验装置提供的电压不稳定，偏高或偏低，同时交流电源电流相位不符合要求。
②线路故障。
在电工技术实验中线路故障比较常见，主要表现在导线连接错误造成的短路和线路接触点接触不良造成的断路。
此外，线路故障还有可能形成局部漏电等不良影响。
③元器件故障。
元器件本身的故障也是造成电工技术实验失败的一个主要原因。
有些比较敏感、对实验条件要求比较严格的元器件，一旦其试验方式不符合要求或实验环境达不到标准，就有可能造成元器件出现故障，影响实验进程。
1.2 故障的排除步骤通过长期对实验故障形式的分析和研究，并结合实际故障维修中的经验，我们总结出了以下分析、判断和处理电工技术实验中常见故障的方式和步骤：1.2.1 调查研究当我们在电工技术实验中遇到故障时，首先就是要仔细观察出现故障的部位、故障的形式及相应的异常现象状况。
例如，如实验装置出现发热、散发刺鼻气味、振动异常剧烈、噪音较大等异常现象时，我们就可以通过自身的感觉器官对故障现象、位置及性质做个大致的分析判定，为后续的分析处理提供参考。
1.2.2 故障分析判断在以上对实验故障的情况做了初步判断后，我们就要根据已有的知识和经验对故障原因、位置进行进一步的分析和判断。
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高级技师专业论文
工种：分析化验
题目：浅谈硫酸生产过程中酸雾的测定
姓名：
身份证号：
等级：
准考证号：
培训单位：
鉴定单位：
日期：年月日
浅谈硫酸生产过程中酸雾的测定
姓名：
单位：
时间：
摘要：在生产过程中经净化后的烟气有时水份含量高，而导致所取的酸雾指标超标。
根据长期从事分析工作的经验和积累拟采取对酸雾取样装置中加一水份分离器，以达到取样值的真实性和分析结果的准确性，为生产提供了可靠、及时、准确的分析数据。
关键词：酸雾取样分析指标分析数据
一、引言
作为一名分析人员，在确保每天的样品全部分析完成的前提下，我认为自己最主要的是对每一个分析样品分析的过程、质量、最后的分析结果负责，需用心去考虑每一个细节，从而确保自己分析的结果真实、可靠，且对生产有指导作用。
二、生产概况
我厂采用接触法生产硫酸，就是将经过净化后的二氧化硫气体通过钒触媒作用，被空气中的氧所氧化，生成二氧化硫，再用水加以吸收，即生成硫酸，通过这一系列的生产，我们化验室的作用主要是对其生产控制过程进行分析，分厂通过我们化验分析的数据，对生产过程中进行监控，并且了解设备的运行情况。
我们化验室日常分析指标有：炉气中SO2含量测定，水份含量
测定，酸雾含量测定，尘含量测定，砷、氟含量测定和硫酸浓度测定等，其中通过气体中酸雾含量的测定，考核净化指标执行情况，炉气净化的目的，就是要把炉气中的有害于硫酸生产和影响成品质量的杂质如矿尘、砷、氟、酸雾等清除到规定指标范围内，使炉气变成干净的气体以满足转化工序和成品质量要求。
三、酸雾含量高所造成的影响
随着炉气温度的降低，炉气中的三氧化硫会与水蒸汽结合生成硫酸蒸气，继而冷凝生成酸雾。
酸雾因受机械力（惯性力和离心力）的作用沉积在管道及设备壁上或凝聚成较大的颗粒——酸沫，酸沫也更易聚焦于管道和设备壁上，从而产生腐蚀，其次，三氧化砷、矿尘等杂质常成为酸雾雾滴的核心，与酸雾一起进入触媒层中，引起触媒中毒或覆盖触媒表面，使触媒层结疤，阻力增大，转化率下降，所以在湿法净化过程中应当尽可能把酸雾除净。
由此可见，酸雾会腐蚀转化工序的设备和降低钒触媒的活性，所以我们要严格控制净化后气体中酸雾的含量。
四、测定酸雾含量的方法和原理
1、工作原理
将气体中的酸雾吸滤于棉花塞的过滤管中，然后将此吸附有酸雾的棉花塞置于水中，先用碘液滴定其上吸附的二氧化硫，再用氢氧化钠溶液滴定总硫酸量，求出酸雾含量。
反应按下式进行：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
HI+NaOH=NaI+H2O
2、试剂仪器
采样管（玻璃制）、六连球管（或两只三连球）、压差式流速计或湿式流量计、真空泵（在负压条件下采样时使用）、0.01C氢氧化钠溶液、0.01C碘溶液、0.01C硫代硫酸钠溶液、0.5%淀粉溶液、0.1%甲基红乙醇溶液、中性脱脂棉。
3、测定准备
称取中性脱脂棉2g，均匀装入两个三连球管中。
4、测定手续
（1）将三连球与采样管连接好，在采样管进气孔正对着气流方向的情况下，将采样管插入气体管道内1/3处（同时开动真空泵，负压取样时），并记录采样时间，以 2.0—2.5L/min的速度连续采样200--300L。
（2）停止抽气，迅速旋转采样管，使进气孔方向背向气流。
取出采样管，记录采样时间、温度、压力与体积。
然后以每分钟1—2L 的速度通入空气约15分钟，以驱除棉花塞中的二氧化硫。
（3）用棉花或滤纸擦净采样管外壁，将六连球管内的棉花塞移入400ml烧杯中，用蒸馏水洗净采样管和六连球管内壁，洗液并入烧杯中。
（4）以0.5%淀粉2ml为指示剂，用0.01C碘溶液滴定至溶液呈淡蓝色，然后0.01C硫代硫酸钠溶液将蓝色褪去。
加甲基红指示剂3-4滴，以0.01C氢氧化钠溶液滴定至橙色出现为止。
5、计算
气体中酸雾（H2SO4）的含量(g/m3)
=
1000
0490
.0
)]'2
2
(2
2
)'1
1
(1
[
⨯
⨯
-
-
-
V
V
V
C
V
V
C
式中：C1—氢氧化钠标准溶液浓度。
V1—氢氧化钠标准溶液用量，ml。
V1’—空白试验氢氧化钠标准溶液用量，ml。
C2—标准碘溶液浓度。
V2—标准碘液的用量，ml。
V2’—空白试验标准碘液的用量，ml。
V0—采样气体体积（标准状态），L。
0.0490—硫酸的毫克当量。
五、由于气体中水份高及其它杂质对酸雾取样过程造成影响，应采取的措施：
1、水份高时所采取的措施
（1）在样气中含有大量水时，需在六连球管前加一水份分离器，以防止棉花塞润湿后失去捕集作用，分离液并入烧杯中参加测定。
（2）采样后在吹除棉花塞中二氧化硫时，如水份分离管有冷凝水，可晃动分离管促使二氧化硫逸出。
2、其它措施
（1）每次更换蒸馏水或棉花需新作空白试验，就是另取与测定时等体积的中和过的蒸馏水和脱脂棉花，根据操作规程进行空白试验。
（2）采样管与六连球管用橡皮管连接时必须对接（两连接玻璃管端头靠紧）。
（3）在电除雾器进口采样时，如有大量矿尘带入六连球管时，在滴定前需铺两张滤纸于布氏漏斗将矿尘滤除，并用中性蒸馏水洗涤至中性，洗液并入滴定烧杯中。
六、效果验证
根据炉气中水量过高，连续五次每天一次对酸雾含量进行取样分析，分析结果如表所示：
通过分析对比，可以看出加分离器这组酸雾含量分析结果较低。
七、结束语
通过采取在六连球前加一水份分离器效果显著，解决了炉气中水份含量大对棉花失去捕集作用而导致分析结果出现偏差。
通过采取以上的措施，保证我所报出的分析结果真实、可靠，为生产提供了及时、准确的分析数据。
参考文献
1、化工部化肥司《硫酸生产分析规程》化学工业出版社，1988年3月30日。
2、《硫酸生产技术——炉气的净化和三氧化硫的吸收》化学工业出版社。