二年级语文上册奇迹课堂练习题

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小学部编版二年级语文上册全册一课一练含答案

小学部编版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。

小学二年级语文上册课时练习题全册

1．读拼音写词语。

j īn qi ū sh í j ìe j íng s è y í r én c éng l ín j ìn r ǎn （）（）（） di é cu ì l íú j īn ch ūn hu á q ìū sh í qi ū sh ōu d ōng c áng （）（）（） 2．把词语补充完整。

景色（）（）天（）云（）大雁（）（）五谷（）（）秋（）气（）瓜果（）（） 3．把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。

1．秋天的图画1．选择正确的读音，在音节下面画“——”。

燃．（r án r áng ）烧．（sh āo s āo ）勤．（q ín q íng ）劳灯．（d ēn d ēng ）笼波浪．（l àng l àn ） 2．给下面的字组词。

（）（）（）（）（）（） 3．我觉得“我会写”的字中最容易记的字有：2．黄山奇石1．把下列带点字的错误读音的音节划掉。

安徽．（hu ī w ēi ）省．（sh ěng x ǐng ）每当．（d àng d òng ） 2．写出下列各字的笔顺。

区巨其安 3．读读下列词语，再抄写一次。

尤其胳膊形状3．植物妈妈有办法1．给下列的字加上不同的偏旁再组词。

（）（）（）（）（）（） 2．辨字组词。

已（）经（））己（）轻（））3．给下列字选择正确的声母填在横线上。

ǚ（l n ） ú（b p ） é（c ch ） ā（c ch ） ì（c ch ）旅蒲乘苍刺 4．我觉得“我会写”的字中要小心写的字有：灯作劳分只圭4.古诗两首1．我会填增刘景文荷已无。

人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案

人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案jīn qiū shí jìejíng sa yí r?n c?ng lín jìn rǎn di? cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng c天云瓜果秋气浪灯作））））字苹丽劳二、填填记记1、秋天的山野就是美丽的_________。

2、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________，稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。

3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。

第2课黄山奇石一、根据课文组词尤其区巨它安块站二、填填记记1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的?“仙女弹琴”又是怎样子的?4、___________的黄山风景区______的山峰 ______的云海___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石第3课植物妈妈有办法一、根据课文组词已甲豆识纷经如好娃洼二、填填记记1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。

只要________________，孩子们______________________。

3、一石径一菊花一歌一白云一马路一笔三、品味探究1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？ _________________________________________________________________________2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？___________________________________________________ ______________________4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。

新人教版部编版二年级上册语文教材课后练习题参考答案

1小蝌蚪找妈妈乡教材P4'案多习答1. 略，2. 小蝌蚪开始是长看大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴过r )L 天，先是衣出了两条后腿，然后过了儿天，又长出了两条前腿。

过了儿天，尾巴变短了，他们已经玲成青虹了后来不知什么时候，小青蚌的尾巴已经不见了,图片的顺序是第■行从左到右是］—2—3,第二行是从右到左的顺序4-5-池塘里的小蝌蚪慢慢长大，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长什么样。

他们将乌龟误认为自己的妈妈，经历了 •翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的蚂妈，他们也从蝌蚪变成了青蛙。

3. 示例:我披上衣服就去上学了。

弟弟鼓着眼睛，好像很生气。

军军衣服没扣好，露出了肚皮.，小张甩着手臂，大踏步向前走去。

4. 提示：读准字音，并且记清字形。

2我是什么乡教材P71.朗读略“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪2.天上的雨点落在我的脸l.c看到爸爸的巴掌打下来,小军赶紧躲闪洁白的雪花飘落在屋顶h3 .提示:注意词语间的搭配，要熟读成诵'3植物妈妈有办法归习.答教材PIO题案I .略.2.介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这-：种会传播种子的植物蒲公英靠风传播;苍耳靠刺挂在动物的皮& I •.传播种子;豌豆靠自身传播，在太阳暴晒卜裂升•，然后种子蹦看跳看商开。

3.小例：（1）①靠水来传播椰子靠水来传播种子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包右海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。

②靠小鸟或其他动物来传播。

樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃避肚子，由「消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

（2）①柳树妈妈淮备了降落余，把它送绐白己的姓姓。

只要有风轻轻吹过，柳絮娃娃就乘若风纷纷出发-②凤仙花妈妈更有办法，她.计果实晒在.太阳底下。

啪的一声,果实炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈，识字1场景歌务回■答1.略，2.方块座。

人教版小学二年级上册语文全册课课练一课一练习题

识字1⼀、根据课⽂组词宜（）实（）⾊（）华（）⾕（）⾦（）尽（）层（）丰（）壮（）⼆、填填记记1、______时节 ______宜⼈ ______尽染 ______流⾦ ______云淡 _____南飞______⽓爽 ______壮美 ______丰登 ______飘⾹ ______秋实 ______冬藏2、过了______的夏天，我们⾛进了______的秋天。

秋天的景⾊真美呀，就像⼀幅幅______的图画。

（学习提⽰）三、品味探究1、下⾯哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①天空⾼、蓝。

②天⽓冷。

③天⽓凉。

④燕⼦从南⽅飞回来。

⑤燕⼦飞到南⽅去。

⑥枫叶红了。

⑦苹果熟了。

⑧树叶黄了。

____________________________________四、实践活动1、收集关于秋天的词语。

（⼀叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋⽉秋⾊宜⼈秋风过⽿秋风萧瑟秋⾬绵绵秋收⽴秋中秋节）第1课秋天的图画⼀、根据课⽂组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）⼆、填填记记1、秋天的⼭野就是美丽的_______。

2、梨树____起⾦黄的_______，苹果____出红红的_______，稻海____起⾦⾊的_______，⾼粱____起燃烧的_______。

3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_______。

三、实践活动1、看看树叶、草变黄了。

2、观赏⾦黄的稻浪、饱满的⼤⾖、红红的柿⼦、紫紫的葡萄。

3、双休⽇去⼭上画⼀幅美丽的秋景图。

第2课黄⼭奇⽯⼀、根据课⽂组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）⼆、填填记记1、黄⼭的景⾊___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄⼭的奇⽯有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄⼭奇⽯“天狗望⽉”是怎样⼦的? “狮⼦抢球”是怎样⼦的? “仙⼥弹琴”⼜是怎样⼦的?（仿照课⽂具体介绍的那三块奇⽯）4、___________的黄⼭风景区 ______的⼭峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩⽯三、实践活动1、上⼭寻找奇⽯，你觉得它像什么，给它起⼀个名字吧。

北师大版二年级语文上册课课练

北师大版二年级语文上册课课练第一单元秋天秋天到课前预习1、观察课本插图，按一定的顺序仔细观察，说说你从图中发现了秋天的哪些景物？2、我会读下列词语：凉爽翻金浪寒霜降菊花大雁课堂练习：1、我会连一连。

鱼虾香八月寒霜降瓜果红九月秋天到枫叶黄十月秋收忙菊花肥课后练习1、我会拼写。

bāgēchàng qiūshōu máng guāguǒxiāng( ) ( ) ( )shùyahuáng pái ch?ng háng qiūtiān dào( ) ( ) ( )2、填上恰当的词。

例：美丽的语言（）秋天（）秋天（）秋天（）小朋友（）小朋友（）小朋友3、你能写一句赞美秋天的话吗？试一试吧。

例：秋天到了，天气真凉爽。

火红的枫叶课前预习：1、观察枫叶，说一说枫叶是什么形状的？到了秋天，它又有什么变化呢？2、通读课文，又不认识的字圈出来，试着查字典解决。

课堂练习：1、我会选。

片张首双一（）手一（）张贺卡一（）枫叶一（）诗2、组字小魔术。

拾—扌+ 纟给—纟+ ( ) ( ) (拾起)虹—虫+ 穴空—穴+ （）（）（彩虹）3、例：枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。

仿写句子：比还，比还。

课后练习：1、摘抄文中描写枫叶颜色和形状的句子。

颜色：。

形状：。

2、教师节到了，你想对老师说些什么呢？赶快写下来吧。

第二单元自立妈妈，不要送伞来课前预习：1、预习生字，交流你认识生字的好方法。

2、通读全文，说说你最欣赏文章中小朋友的什么品质。

课堂练习：1、我会认一认，连一连。

màn yōu guǒlùtang lín淋糖慢裹悠鹿2、认真读课文，在括号里填上适当的词语。

（）走（）说话（）跑（）雨丝（）小鹿（）伞群3、仿照例句说句子。

不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。

不要，妈妈，我。

不要，爸爸，我。

不要，，我。

课后练习：1、我会拼写。

huāsǎn yǔsībēn pǎo gang jiāyǒng gǎn( ) （）（）（）（）2、词语接龙真有趣。

部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）

1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。

部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册

(2) 结果发芽播种长叶开花
(3 ) 冷烫凉温热
◆ 课后能力提升
第二课时
1. 按课文内容填空。小蝌蚪向 _______（谁）问他们的妈妈在哪里，把 _______（谁）错误地认为是他们的妈妈， _______（谁）才是他们真正的妈妈。 2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
1
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册
参考答案第一课基础知识达标 1. 没有现在什么变化面条 2. 略 3. 略 4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。 (2) 植物的生长过程。 (3) 冷热程度不同第二课时课后能力提升 1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙 2.A 3.(1) 两两一 (2) 零两一 (3) 两两一 4.(1) ③ ④ ① ② (2) ② ③ ① 5. （1）2
参考答案第一课时基础知识达标： 1. 已经如果知识办法四海为家纷纷出发 2. 纷（纷飞）已（已经）洼（水洼）甲（甲级）好（好处）
扮（打扮）己（自己）娃（娃娃）申（申请）如（如果）
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部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册
3. 降： ji àng（降落） xi áng（投降）
的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
（1）短文有
句话。
（2）短文写了猫的
、
和
。
（3）用“
”划出描写猫的耳朵的句子。
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部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册
（4）这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵敏。……………………………………（ ②猫是捉老鼠的能手。………………………………（ ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（

部编人教版二年级语文上册全册同步习题及答案

部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案）《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1. 看拼音写词语。

n z àn mei shéméi y óu xi à（）（）（）n ti áon hu àmi àbi à（）（）2. 按要求在课文中找出词语写下来。

(1) 表示颜色的词：、、(2) 表示动作的词：、、3. 按课文内容填空。

(1) 池塘里有一群，大，黑灰色的，甩着长长的，快活地。

(2) 小蝌蚪先长出两条，过了几天，长出两条，又过了几天，变短，成了。

(3) 青蛙妈妈着的衣裳，着的肚皮，着一对大眼睛，蹲在。

4. 按顺序排列下列词语。

(1) 长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2) 结果发芽播种长叶开花(3) 冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1. 按课文内容填空。

小蝌蚪向（谁）问他们的妈妈在哪里，把（谁）错误地认为是他们的妈妈，（谁）才是他们真正的妈妈。

2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。

A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻3. 填空题。

(1) 一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。

(2) 一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。

(3) 一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4. 选词填空。

①露②鼓③蹲④披(1) 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。

①蹦②蹬③跳(2) 小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。

5. 读一读，回答问题。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

(1) 这段话一共有（）句。

(2) 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。

参考答案第一课时基础知识达标1. 没有现在什么变化面条2. 略3. 略4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。

(2) 植物的生长过程。

(3) 冷热程度不同第二课时课后能力提升1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙2.A3. (1) 两两一(2) 零两一(3) 两两一4.(1)③④①② (2)②③①5. （ 1） 2（ 2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

部编版小学语文二年级上册配套同步一课一练试题及答案(全册)

部编版小学语文二年级上册一课一练试题1.小蝌蚪找妈妈一、读拼音，写词语。

tóu dǐnɡ dù pí hái zi tiào ɡāo yǎn jīnɡ liǎnɡ gè（）（）（）（）（）（）二、拼一拼，连一连。

wūɡuī池塘 nǎo dαi 乌龟chí tánɡ阿姨ā yí脑袋三、读课文,想一想小蛆蚌是怎样变成青蛙的。

（在句前加上序号）（）小蝌蚪长出两条前腿。

 （）小蝌蚪长出两条后腿。

 （）小蝌蚪的尾巴不见了。

（）小蝌蚪的尾巴变短了。

四、句子模仿秀。

 小蚌蚌已经长成青蛙了。

 已经。

五、根据课文内容填一填。

 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的( ),甩着（）（）的尾巴,快活地游来游去。

 2.小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出了两条( )（），过了几天,又长出了两条( )( ),又过了几天,尾巴( )( )( ),最后变成了( )( ),找到了妈妈。

六、阅读短文,完成练习。

 一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。

只见它两条后腿一蹬,向前一跃,舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。

一眨眼工夫,那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。

就这样,青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。

微风中,棉花姑娘正不住地点头呢!1.这段话共有（）句,写了青娃捉害虫保护棉田。

 2.用" "画出青蛙捉虫时的动作。

 3.照样子写一写。

 青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。

 __ 像。

 4、想一想,填一填。

 微风中，棉范姑娘正不住地点头,好像在说:“。

”5.除了青蛙,你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友?。

检测卷参考答案一、头顶肚皮孩子跳高眼睛两个二、 wūɡuī池塘 nǎo dαi 乌龟chí tánɡ阿姨ā yí脑袋三、（2） （1） （3）（4）四、示例：我们已经长大了五、1.大大身子长长 2.后腿前腿变短了青蛙六、1.这段话共有（5）句,写了青娃捉害虫保护棉田。

二年级上册奇迹课堂复习资料

二年级期末复习资料一、背诵、背写：1、背诵：《秋天的图画》全文《黄山奇石》自己喜欢的一部分《植物妈妈有办法》全文《一株紫丁香》全文《欢庆》全文《假如》全文《古诗两首》《“红领巾”真好》全文《清澈的湖水》自己喜欢的部分《我是什么》喜欢的部分2、背写：《赠刘景文》《山行》二、听写：波浪灯光劳作美丽其他区分方块安全识字纷纷如果好人娃娃水洼首先枝叶于是记分姓刘休息伸手甜头歌曲院子除法牵手困难员工青草宁静教室样子学校亲切响亮班长欠缺书包闹钟叹气迟到及时身体仔细次数外面计算礼物加法笑哈哈亿万洁白欢庆祖国旗帜歌曲中央交通城市旁边优秀阴天花坛国家图画申请匹夫互相北京流泪海洋拥抱相信表扬打字手指接力惊讶时候奇怪信任沿路抬头边际青蛙错误回答还是语言每天治虫挂念奇怪慢行怎么思念穿过弯曲比如衣服浅色漂亮手表表示号码汗水伤心吸引极地串珠兔子告诉狐狸猴子采用背包黑板竹椅但是傍晚清楚消息由于美术吐气关注上课铅笔桌子景色拿着坏处松果扎紧抓住第一现在日期车轮走路寻访哭泣良好食物双手身体操场粉笔昨天晴朗姑娘妹妹读书羽毛领导捉虫理由活跃蹦跳灵活早晨失去感觉扔掉眼睛纸张船长长久在乎至于死板弯腰捡起米粒被子并且夜晚喜好重点味道轻松时刻群众浮云灾难害怕黑夜乐器岸边波纹山润倒影游泳团圆周围茶杯文件住所必须能干漂浮故事历史消灭克服文化代表故事历史消灭克服文化代表孙子植树气冲冲晒衣服游泳池三、比较组词：作（作业）字（写字）苹（苹果）尤（尤其）区（区别）它（它们）做（做人）自（自己）平（平分）龙（巨龙）巨（巨大）宅（住宅）安（安全）块（块头）站（站立）枫（枫树）已（已经）甲（甲乙）宝（宝贝）快（快乐）战（战士）风（大风）己（自己）里（里头）豆（豆子）识（知识）纷（纷纷）经（经过）如（如果）娃（娃娃）斗（斗士）织（织女）粉（粉笔）茎（花茎）好（好人）洼（山洼）首（首都）枝（枝头）记（记号）刘（姓刘）伸（伸手）甜（甜蜜）道（道路）支（支持）纪（纪念）流（流水）申（申请）敌（敌人）歌（歌曲）院（院子）除（除外）牵（牵手）困（困难）宁（安宁）哥（哥哥）完（完成）际（边际）军（军队）因（因为）守（守卫）室（教室）样（样子）校（学校）教（教室）响（响声）班（班长）至（至于）洋（海洋）郊（郊外）故（故事）向（方向）斑（斑马）欠（欠缺）元（元旦）包（书包）钟（闹钟）叹（叹气）哈（哈欠）次（次数）无（无法）抱（拥抱）冲（冲突）汉（汉字）合（合格）迟（迟到）及（及时）次（次序）外（外面）亿（亿万）洁（洁白）尺（尺寸）极（极少）吹（吹牛）处（处境）忆（记忆）结（结果）祖（祖国）旗（旗帜）帜（旗帜）庆（庆祝）曲（曲子）央（中央）组（组织）棋（棋子）织（织女）床（床单）由（理由）秧（秧苗）交（交通）市（市区）旁（旁边）优（优秀）阴（阴天）坛（花坛）郊（郊区）柿（柿子）帝（帝王）忧（担忧）阳（阳光）运（运动）城(城市) 国（国家）申（申请）匹（匹配）互（互相）京（北京）诚（诚实）图（图画）甲（甲等）区（区分）丑（丑小鸭）景（景色）洋（海洋）拥（拥护）抱（拥抱）相（相信）信（信息）沿（沿路）羊（羊毛）佣（佣工）跑（跑步）想（想法）言（言语）没（没有）抬（抬头）际（边际）蛙（青蛙）错（错误）答（回答）还（还是）台（台湾）标（标志）洼（洼地）借（借书）合（合格）怀（关怀）每（每天）棵（一棵树）挂（挂号）哇（哇哇）怪（奇怪）慢（慢慢）海（海洋）颗（颗粒）桂（桂花）洼（水洼）圣（圣经）漫（漫步）思（思念）穿（穿着）弯（弯曲）比（比较）服（服务）浅（浅色）恩（感恩）空（空气）变（变化）此（彼此）报（报纸）线（线条）漂（漂亮）啦（哗啦）夫（大夫）示（告示）号（口号）吸（吸收）票（门票）拉（拖拉）天（天空）元（元旦）亏（幸亏）极（极少）串（串珠）兔（兔子）告（告诉）诉（诉说）狐（狐狸）狸（狐狸）中（中心）免（免费）造（制造）讲（讲话）弧（弧线）里（里面）采（采取）背（背带）板（板子）椅（椅子）但（但是）清（清洁）彩（彩色）北（北方）扳（扳手）奇（奇怪）担（担水）请（请求）由（由于）术（美术）吐（吐气）注（关注）铅（铅笔）笔（毛笔）田（田野）木（木头）土（土地）住（住房）沿（边沿）等（等待）桌（桌椅）景（景色）拿（拿来）坏（坏人）松（松树）扎（扎实）卓（卓越）影（影子）掌（手掌）还（还有）公（公鸡）乱（混乱）抓（抓住）祝（祝愿）幸（幸运）令（命令）布（布匹）直（直接）爪（爪子）况（情况）辛（辛苦）今（今天）市（市场）真（真实）第（第一）现（现在）轮（轮船）路（马路）寻（寻访）哭（哭泣）弟（兄弟）观（观点）论（讨论）格（格外）灵（灵活）器（机器）良（良好）食（食物）双（双手）体（体育）操（操心）场（场地）狼（狼狗）良（良好）欢（欢快）休（休息）澡（洗澡）汤（喝汤）份（份数）粉（粉红）昨（昨天）晴（晴朗）姑（姑娘）娘（姑娘）伤（伤心）纷（纷纷）作（作业）睛（眼睛）菇（蘑菇）粮（粮食）妹（妹妹）读（读书）羽（羽毛）领（领导）捉（捉弄）理（理由）味（味道）课（课余）习（学习）邻（邻居）提（提问）里（里面）跃（跳跃）蹦（蹦跳）灵（灵活）晨（早晨）失（失去）觉（感觉）路（路边）崩（崩塌）玲（玲珑）辰（时辰）夫（功夫）学（学校）扔（扔掉）掉（丢掉）眼（眼睛）睛（目不转睛）纸（纸张）船（船长）奶（牛奶）桌（桌椅）跟（跟前）晴（晴朗）低（低落）般（一般）久（长久）乎（在乎）至（至于）腰（弯腰）捡（捡起）粒（米粒）欠（亏欠）呼（招呼）致（细致）要（要求）检（检查）位（位置）被（棉被）并（并且）重（重要）轻（轻松）刻（刻苦）群（群众）坡（山坡）关（关心）童（儿童）经（经常）该（应该）样（榜样）冲（冲动）晒（晒太阳）池（池子）浮（浮动）害（害怕）岸（岸上）中（中间）洒（洒水）地（土地）俘（俘虏）灾（受灾）岩（岩石）纹（花纹）洞（洞口）影（影子）倒（倒立）游（游泳）围（围墙）蚊（蚊子）同（同学）景（风景）到（到达）放（放学）园（公园）杯（水杯）件（文件）住（居住）须（必须）能（能力）飘（飘带）坏（坏人）牢（牢固）往（向往）顶（山顶）熊（熊猫）漂（漂流）必（必须）事（事物）历（历史）史（史书）灭（消灭）克（克服）心（心情）争（争取）厉（厉害）使（使用）火（火花）兄（兄弟）化（文化）代（代表）孙（孙子）植（植物）华（中华）伐（砍伐）孩（小孩）值（值日）三、多音字：zuo(作坊) shi(知识) hao(很好) jiao(校对)作识好校zuo(作业) shi(标识) hao(好学) xiao(学校)qie（亲切）ning(安宁) bei (背影) zhuo（沉着）切宁背着qie (切菜) ning(宁愿) bei（背着）zhe（看着）xing（兴奋）xiang（相互）qu（弯曲）du（首都）兴相曲都xing（高兴）xiang（相片）qu（歌曲）dou（都好）xia（厦门）da(答应) zhang（长大）hao（好看）厦答长好Sha（大厦）da（回答）chang（长江）hao（好学）nan（难处）fa（发现）zhuan（转学）hao（号码）难发转号nan（苦难）fa（头发）zhuan（转动）hao（号叫）zhi（一只）cheng（称呼）za（扎彩）dang（当时）只称扎当zhi（只有）cheng（称心）zha（扎手）dang（上当）piao（漂流）huan（归还）shao（少数）ta（踏步）漂还少踏Piao（漂亮）hai（还有）shao(少年) ta（踏实）jiao（角落）le（快乐）san（散文）zhong（重要）角乐散重jue（角色）yue（音乐）san（散步）chong（重来）zhong（中心）kong（天空）chong（冲刷）mo（淹没）中空冲没zhong（看中）kong（空闲）chong（冲着）mei(没有)cang（躲藏）juan（猪圈）fen（分寸）藏圈分zang（西藏）quan(铁圈) fen（养分）四、填空：1、填入合适的动词：（挂）灯笼、（露）出脸、（举）火把、（画）图画、（抱）腿（伸）手臂、（作）回答、（起）名字、（告别）妈妈、（穿）铠甲（唱）歌、（消除）疲劳、（站）起来、（响）起掌声、（开）班会（热爱）劳动、（打）哈欠、（转）校、（选）委员、（关心）集体（走）过去、（吃）早点、（背）书包、（叹）气、（上）学（看）手表（做）表演（握）手（露）出笑容（操纵）计算机、（举）旗（奏）乐曲、（挥舞）国旗、（找）水喝、（说）大话、（抬）头看（种）葫芦、（长）叶子、（开）花、（生）虫子、（放）风筝、（穿）衣服（跳）舞、（结）枣子、（打）枣子、（吃）枣子，（抽）水、（吸）气（拉）船、（做）好事、（摘）葡萄、（爬）上架、（采）果子、（做）木工（拉）手、（画）风景、（拿）铅笔、（借）铅笔、（画）树叶、（削）铅笔、（折）纸船、（扎）风筝、（放）风筝、（寻）食、（做）梦、（买）裙子、（寄）钱、（跳）舞、（唱）歌、（梳）羽毛、（捕捉）害虫、（吃）面包、（弯）腰、（披）红袍、（做）好事、（灌溉）田地、（发动）机器、（淹没）庄稼、（冲毁）房屋、（学）说话、（捡）石子（翻）身、（喝）水、（洗）澡、（种）树、（吃）饺子、（观看）展览（培育）良种2、填入合适的修饰词：（1）（金黄的）灯笼、（红红的）脸颊、（勤劳的）人们、（闻名中外的）风景区、（远远地）望去、（奇形怪状的）岩石、（粗心的）小朋友、（轻轻地）吹过、（许许多多的）知识、（安静的）小院、（绿色的）枝叶、（盛开的）花儿、（亲切地）说、（难忘的）日子、（怦怦地）跳、（慈祥的）微笑、（高兴地）高兴、（紧紧地）握手、（紧张的）心情、沉着地）操纵、（和蔼可亲的）样子、（满意的）笑容、（金黄的）果实、（火红的）旗帜、（洁白的）鸽子、（欢乐的）乐曲、（美好的）日子、（美丽的）城市、（宽阔的）广场、（又长又宽的）马路、（绿毯似的）草坪、（欢乐的）海洋、（风景优美的）公园、（不约而同地）涌上街、（激动的）泪水、（洁白的）棉花、（惊奇地）问、（深情地）说、（细长的）藤、（雪白的）小花、（可爱的）小葫芦、（自言自语地）说（浅绿色的）衣服、（细细的）腰、（绿绿的）枝叶、（光秃秃的）树枝（又细又长的）叶子、（得意地）跳舞、（高高兴兴地）吃、（温和地）说（不好意思地）笑、（断断续续地）流、（深深地）吸气、（不住地）点头（飞快地）行驶、（紫红色的）葡萄、（迫不及待地）爬、（大口大口地）吃（仔细地）看、（红红的）苹果、（不好意思地）说、（一天的）疲劳（远处的）房子、（远处的）小山、（吞吞吐吐地）说、（用心地）画（飘荡的）风筝、（漂流的）纸船、（美丽的）风筝、（激动地）说（习惯的）方式、（笑眯眯的）说、（窗前的）小树、（红红的）太阳（寒冷的）北风、（健康的）身体、（粉红色的）裙子、（心爱的）裙子（迫不及待地）打开、（可爱的）小脸、（静静地）躺、（呆呆地）望（高兴地）笑、（羡慕的）目光、（可爱的）小鸟、（蓬松的）羽毛（机灵的）小鸟、（翠绿的）树苗、（崭新的）木牌、（白色的）浪花（长长的）波纹、（展翅欲飞的）雄鹰、（美丽的）景象、（清澈的）湖水（紧紧地）攥着、（飞快地）跑、（用力地）扔、（不停地）捡（雾蒙蒙的）树林、（许多的）好事、（半圆的）桥洞、（美丽的）景色（高兴地）叫、（特殊的）淋浴器、（牢牢地）钩住、（熟悉的）动物（核桃大的）眼睛、（兴致勃勃地）说、（寒冷的）冬季（2）（美丽的）（陡峭的）图画山峰（秋天的）（高高的）五、近义词：美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤奋闻名—著名秀丽—秀美神奇—奇妙尤其—特别安静—宁静消除—去除疲倦—疲劳挂牵—挂念欢乐—欢快洁白—雪白美丽—好看宽阔—宽广顺手—随手立刻—马上聚集—聚拢飘扬—飞扬深情—动情观—看盯—看赛过—胜过从前—以前奇怪—惊奇可爱—心爱漂亮—好看知足—满意温和—和气感谢—感激帮助—帮忙责怪—责备赶紧—赶快使劲—用劲表示—表达飞快—迅速无边无际—一望无际称赞—赞扬认真—仔细自信—信心谢谢—感谢旁边—附近小声—低声小心—当心连忙—赶快用心—专心快乐—愉快难过—难受和好—和解宣布—宣告轮流—轮换首领—头领服从—听从吞吞吐吐—支支吾吾躺—卧闻—听假如—假设等待—等候羡慕—艳慕小气—吝啬勤快—勤劳相识—认识摇摇摆摆—摇摇晃晃扔—丢快乐—快活爱护—保护机灵—机智入神—入迷变幻—变化发现—发觉蒸干—晒干也许—大概奇怪—惊奇浮—飘返—回极小—很小温和—温顺景色—景象好看—美丽安稳—平稳特殊—特别舒服—舒适培育—培养百花盛开—百花齐放六、反义词：勤劳—懒惰美丽—丑陋陡峭—平坦有趣—乏味香—臭甜—苦伸—缩安静—吵闹盛开—枯萎疲倦—精神真—假远—近宽阔—狭窄成功—失败欢乐—悲哀高潮—低潮浅—深高兴—忧伤激动—冷静错—对远—近笑—哭快—慢弯—直细—粗硬—软抬头—低头雪白—乌黑难看—漂亮温和—粗暴得意—失意开心—难过明白—糊涂迫不及待—慢条斯理借—还吞—吐哭—笑新—旧粗糙—精致认真—马虎近处—远处小声—大声小心—粗心快乐—难过现在—过去白天—黑夜担心—放心缩—伸寒冷—炎热小气—大方勤快—懒惰少小—老大白—黑亮—暗慢—快浓—淡轻—重活跃—沉闷机灵—笨拙崭新—陈旧爱护—损坏许多—稀少喜欢—讨厌热腾腾—冷冰冰扔—拾温和—暴躁好事—坏事藏着—露出欢快—忧伤特殊—普通容易—困难后退—前进舒服—难受寒冷—炎热先进—落后七、量词：一（个）字、一（个）桃子、一（座）山峰、一（只）猴子一（位）仙人、一（只）雄鸡、一（株）紫丁香、一（名）劳动委员一（个）哈欠、一（分）钟、叹（口）气、一（座）城市一（棵）葫芦、一（只）蚜虫、一（个）邻居、一（棵）柳树一（架）风车、一（艘）船、一（个）广场、一（串）葡萄一（颗）葡萄、一（座）山、一（只）小獾、一（个）板凳一（把）椅子、一（片）树叶、一（只）纸船、一（个）松果一（张）纸条、一（只）风筝、一（个）苹果、一（句）话一（个）星期、一（枝）笔、一（条）裙子、一（包）东西一（份）礼物一（只）游船一（道）波纹一（只）青蛙一（只）雄鹰一（面）镜子一（条）小鱼一（个）小孩一（片）树林一（根）树枝一（座）石桥一（只）青蛙一（圈）波纹一（片）回声一（个）安稳觉一（块块）化石一（种）生物一（片片）叶子一（把把）扇子八、特殊词语：ABAB式：很多很多AABC式：远远望去、纷纷出发、AABB式：许许多多、来来往往、弯弯曲曲、摇摇摆摆、吞吞吐吐叽叽喳喳、摇摇摆摆、上上下下、蹦蹦跳跳ABCC式：金光闪闪、议论纷纷、ABB式：静悄悄、丁零零、光秃秃、扑棱棱、亮晶晶AAB式：怦怦地、紧紧地、点点头含近义词的：奇形怪状、无边无际、自言自语、无影无踪含反义词的：桥上桥下、吞吞吐吐、荡来荡去、一上一下、飞来飞去九、仿写造句：1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。

2020年部编版小学语文二年级上册课后随堂练习题(全书,共30页)

二年级语文随堂检1、《小蝌蚪找妈妈》一、把下列加点字的注音补充完整。

捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。

nǎ lǐ h i zi dù pí tiù shì三、照样子，连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。

你们已经．．长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经．．不见了。

已经。

五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。

2、《我是什么》一、连一连。

cāi yuè shài guǎn yān晒管越淹猜二、读句子，看拼音写汉字。

bàng wǎ，妈妈去公园散步。

好多的花呀！五颜六色的。

我置hǎi yáng biàn chéng gěi身于花的中，这时，我真想花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖温和1.老师的态度很（）。

2.同学们亲切的话语让我感到很（）。

往常平常1.妹妹像（）一样，早早来到学校。

2.（），我最喜欢散步了。

四、照样子，写句子。

例：我变成小花朵飘下来。

（洁白的纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。

（火红的缓缓地）五、课文整体梳理。

通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（）升上天空，然后变成（），遇到冷风变成（）；有时变成（）；在冬天变成（）。

3、《植物妈妈有办法》一、根据拼音写词语。

zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。

得 de děi dé为 wéi wèi1.孩子如果已经长大，就得．（）告别妈妈，四海为．（）家。

2.为．（）什么他经常得．（）到老师的表扬呢？三、按要求写词语。

部编版二年级语文上册第八单元课课练（含答案）

部编版二年级语文上册第八单元课课练（含答案）第八单元练习题22 故事二首一、(易错题)用“√”画出正确的读音。

野(yě√ yǐ) 敢(ɡǎnɡɡǎn√) 恐(kěnɡ kǒnɡ√) 摘(zhāi√zāi) 笼(lónɡ√ lǒnɡ) 惊(jīnɡ√ jīn) 二、看拼音写词语。

wēi lóu bùɡǎn jīnɡ dònɡ cānɡ mánɡ危楼不敢惊动苍茫三、给加点字选择正确的解释。

(填序号)1.危．楼高百尺(A) A.高 B.危险2.天似．穹庐,笼盖四野(A) A.像 B.超过3.风吹草低见．牛羊(B) A.看见 B.显露四、把诗句和相应的诗意连起来。

1.不敢高声语,恐惊天上人。

一阵风吹过,牧草低伏露出一群群正在吃草的牛羊。

2.天似穹庐,笼盖四野。

站在这里我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。

3.风吹草低见牛羊。

天空像个巨大的帐篷,笼盖着整个原野。

五、补充古诗《敕勒歌》,并回答问题。

敕勒川,(阴山下),天似穹庐,笼盖(四野)(天苍苍),(野茫茫),风吹草低见牛羊。

1.“敕勒川”,处于(A)。

A.阴山下B.四野2.“天苍苍,野茫茫”说明(B)。

A.天很阴暗B.草原很广阔3.“风吹草低见牛羊”说明(C)。

A.牛羊多,草很少很矮B.牛羊少,草很多很长C.牛羊多,草很多很长23 雾在哪里一、(易错题)把下列字的音节补充完整。

wù lùn j iǔ l iánɡ d uǒ雾论久梁躲二、看拼音,写词语。

táo qì bù jiǔ yú shì hǎi àn淘气不久于是海岸fánɡ wū wú lùn sàn bù xiāo shī房屋无论散步消失三、照样子,给字加偏旁成新字,再组词。

例:务——(雾)——(云雾)从——(众)——(群众) 苗——(描)——(描写)至——(室)——(教室) 肖——(消)——(消失) 四、(易混题)比一比,再组词。

部编人教版小学语文二年级上册课堂同步练习

校本作业设计二年级语文上册阅读记忆卡第周姓名(可以学生家长共同填写，可以是文字，可以是画画，可以是照片……)1.《小蝌蚪找妈妈》一．看拼音，写词语。

liǎng tiáo nǎ lǐ tóu dǐng yǎn jing（）（）（）（）tiào shàng lái hái zi（）（）二．填上合适的词语。

披、蹲、鼓、露1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。

跳、蹬、蹦2.他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。

三．阅读课文，完成填空。

小蝌蚪先长（），再长（），（）变短。

慢慢地（）不见了，最后变成了（）。

【学习评价】自评：☆☆☆☆☆师评：☆☆☆☆☆2.《我是什么》一.照样子，写一写。

二．比一比，再组词。

池（）气（）飘（）地（）汽（）漂（）三．阅读课文，回答问题。

1.“我”是什么？我会变成些什么？。

2. 平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。

【学习评价】自评：☆☆☆☆☆师评：☆☆☆☆☆3《植物妈妈有办法》一看拼音写词。

zhǔn bèi lǚ xíng wān dòu guān chá（）（）（）（）cū xīn cāng ěr jiàng luò sǎn shān wā（）（）（）（）二、写笔顺并组词。

“旅”共有（）画，第8画是（），组词（）。

“乘”共有（）画，第3画是（），组词（）。

“降”共有（）画，第1画是（），组词（）。

三、读课文，按要求填表。

【学习评价】自评：☆☆☆☆☆师评：☆☆☆☆☆识字1《场景歌》一、看拼音，写词语。

gōng yuán shí qiáo guó qí tóng hào( ) ( ) ( ) ( ) 二、说一说，看谁说得多。

2023年部编版小学语文二年级上册一课一练(含答案)第二单元知识小结

生字过关1．易读错的字帆船(fān)一艘(sōu) 翠竹(cuì) 铜号(hào)梧桐(wú) 松柏(bǎi) 桦树(huà) 耐寒(nài)边疆(jiāng) 水杉(shān) 虽然(suī) 飞翔(xiáng)雄鹰(yīng) 四季(jì) 世界(shì) 桑树(sāng)农村(nóng) 麦苗(miáo) 辛苦(xīn) 百灵(líng)锦鸡(jǐn) 孔雀(què)2．多音字了3．形近字【园元】公(园)(元)旦【柏怕】(柏)树害(怕) 【丛从】(丛)林(从)前【铜桐】(铜)号梧(桐) 【桂娃】(桂)花女(娃)词语过关1．词语盘点花园石桥队旗铜号欢笑杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂写字丛林深处竹林熊猫朋友四季农事月光辛苦棉衣红领巾2．近义词像—似披—挂寒—冷保护—保卫伙伴—同伴嬉戏—玩耍辛苦—忙碌归来—回来肥—胖采—摘喜洋洋—乐呵呵3．反义词暖——寒开——关香——臭里——外肥——瘦忙——闲早——晚新——旧晴——阴喜——厌轻——重保护——破坏4．动词搭配播种施肥耕田除草养蚕打谷割麦采桑插秧苗5．量词搭配一(只)海鸥一(条)帆船一(艘)军舰一(处)港湾一(方)鱼塘一(块)稻田一(片)花园一(座)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(道)小溪一(行)垂柳6．ABB式词语喜洋洋笑盈盈绿茵茵红艳艳乐呵呵笑哈哈金灿灿亮晶晶毛茸茸水灵灵笑眯眯红扑扑积累背诵1．背诵《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

2．名言名句十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

己所不欲，勿施于人。

——《论语》与朋友交，言而有信。

——《论语》不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》好书推荐《一只想飞的猫》。

新教材苏教版二年级语文上册练习7课时练习题及答案(通用)

练习71.看拼音，写词语。

wǎn shuǎ rì zhào fǎn huíjú huā guǒ shí shé tou2.在括号里填上合适的词。

一( ）太阳一( ）麻雀一( ）田野一( ）珍珠一( ）灯笼一( ）玛瑙3.根据意思写诗句，再填空。

滔滔的黄河水向大海流去。

傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。

要想看到很远的地方。

再登上一层楼。

《登鹳雀楼》的作者是（）代著名诗人（）。

这首诗不仅展现了夕阳西下，黄河奔流的景象，还告诉我们“”的道理。

4.照样子，把句子写完整。

例：白帆片片像（云朵）。

（1）丹顶鹤的头顶像。

（2）天上的白云像。

（3）弯弯的月儿像。

（4）小朋友的脸像。

5.读句子，在括号里加上标点符号。

（4分）（1）李小青是我们班的学习委员（）（2）你为什么不上学呢（）（3）云房子真美啊（）6.认真读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉（niáng liáng）。

忽然飞来一只大蜻蜓（qīn q īng），落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉（zhuō zuō）住。

大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇（shān shàn）着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

（1）给带横线的字选择正确的音节。

（2）用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

（3）读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

”这是把蜻蜓的比作。

（4）我非常喜欢大蜻蜓，但是又把它放了是为什么？7.看图，写一段通顺的话。

参考答案1.玩耍日照返回菊花果实舌头2.个只片粒盏颗3.黄河入海流白日依山尽欲穷千里目更上一层楼唐王之涣只有站得高，才能看得远4.（1）一颗红宝石（2）一只可爱的白兔（3）小船（4）一个红苹果5.（1）。

（2）？（3）！6.(1)liáng qīng zhuō shān(2)大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

二年级语文上册奇迹课堂练习题

个人收集整理-ZQ 一、形近字组词：弄（）轻（）圆（）飘（）弃（）经（）围（）漂（）透（）乱（）转（）仰（）秀（）甜（）传（）抑（）洒（）低（）荡（）彩（）酒（）底（）药（）衫（）摇（）拍（）打（）鼓（）遥（）怕（）订（）敲（）面（）领（）朵（）响（）西（）邻（）杂（）向（）唱（）爱（）希（）康（）昌（）受（）稀（）唐（）羽（）被（）排（）校（）习（）披（）非（）较（）园（）街（）球（）场（）圆（）彻（）求（）扬（）脏（）温（）流（）冲（）肚（）湿（）梳（）种（）背（）争（）后（）狐（）育（）净（）石（）弧（）森（）食（）扑（）眼（）林（）良（）补（）跟（）于（）活（）怕（）目（）干（）话（）拍（）日（）如（）得（）伞（）晒（）姑（）碍（）平（）洒（）跳（）豆（）挂（）粗（）挑（）逗（）哇（）组（）牵（）能（）该（）凤（）牢（）熊（）孩（）风（）话（）意（）陪（）睁（）活（）竟（）倍（）挣（）主（）令（）司（）往（）王（）今（）可（）住（）背（）挡（）您（）愿（）肯（）当（）你（）原（）拦（）昨（）试（）季（）栏（）作（）式（）秀（）合（）杜（）诚（）甩（）会（）社（）城（）用（）班（）棵（）省（）杂（）斑（）颗（）雀（）朵（）乘（）刮（）而（）因（）乖（）括（）耐（）困（）现（）洋（) 考（）存（）1 / 4个人收集整理-ZQ 观（）详（）孝（）在（）选（）央（）政（）劳（）洗（）秧（）致（）牢（）经（）块（）念（）居（）劲（）快（）态（）剧（）世（）表（）椅（）妇（）也（）麦（）倚（）归（）盆（）纪（）挑（）各（）盘（）记（）桃（）冬（）粒（）些（）芽（）姑（）位（）此（）呀（）估（）赶（）集（）句（）伤（）起（）售（）勺（）份（）迷（）互（）列（）道（）谜（）歹（）利（）首（）惊（）都（）层（）初（）凉（）部（）成（）裤（）柿（）望（）舟（）钓（）是（）忘（）丹（）钩（）稼（）近（）庄（）寒（）家（）斤（）装（）塞（）二、填入合适地量词：一（）小碗一（）笔管一（）彩蝶一（）小溪一（）寒光一（）泡儿一（）道路一（）小树一（）气一（）乌龟一（）孩子一（）融被一（）老虎一（）高山一（）红灯笼一（）砂罐一（）瓷瓶一（）大树一（）事业一（）姑娘一（）鸟窝一（）小鸟一（）小喇叭一（）话一（）昙花一（）小草一（）纱一（）帽子一（）水桶一（）马一（）牛一（）小花狗一（）杯子一（）伙伴一（）金鱼一（）木板一（）宫殿一（）斧子一（）小草一（）口子一（）工具一（）开水一（）矿石一（）铜壶一（）细棒一（）花籽一（）花一（）花瓶一（）小斧头一（）樱桃树一（）朋友一（）大雾一（）老妇人一（）石碑一（）孩子一（）星星一（）勺子三、填入合适地动词：（）秋千（）小鱼（）雪球（）雪仗（）风筝（）迷藏（）皮筋（）皮球（）肥皂泡（）气泡（）鱼儿（）旗帜（）绿被（）毽子2 / 4个人收集整理-ZQ（）安排（）领地（）雪（）快乐（）家门（）尾巴（）溪边（）小羊（）坏话（）小羊（）着牙（）事业（）树根（）大风（）经验（）蒸汽机（）南方（）匙柄（）方向（）衣（）水（）眉头（）光芒（）光芒（）水源（）井位（）衣袖（）裤腿（）劳动（）星星（）国王（）水（）花种（）声音（）床上（）胡萝卜（）朋友（）篱笆（）起（）白菜（）光芒四．填入合适地修饰词：（）地铠甲（）地小朋友（）地样子（）地喇叭（）地清香（）地花朵（）地绿树（）地蔷薇（）地梅子（）地气候（）地美女（）地人物（）地说（）地跑（）地流着（）地问（）地说（）地说（）地说（）地叫（）地看（）地帽子（）地水桶（）地问题（）地球儿（）地肥皂泡（）地绿野（）地小溪（）地小鱼（）地乐趣（）地大雪（）地寒光（）地节日（）地老师（）地祖国（）地旗帜（）地眼睛（）地硬壳（）地月亮个人收集整理勿做商业用途（）地耳朵（）地成长（）地点头（）地衣裳（）地红领巾（）地羽毛（）地小兵（）地耳朵（）地云（）地山（）地塔（）地飞翔（）地讲话（）地小羊（）地森林（）地狐狸（）地山野（）地说（）地躺（）地走开个人收集整理勿做商业用途（）地铠甲（）地小朋友（）地样子（）地喇叭（）地清香（）地花朵（）地绿树（）地蔷薇（）地梅子（）地气候（）地美女（）地人物（）地发现（）地汤匙（）地绳子（）地铜盘（）消失（）地观察（）地辨别（）地曲子吃得（）（）地目光（）地笑容（）地科学家（）地话语（）地回答（）凉了个人收集整理勿做商业用途（）地人（）地掌声（）地人们（）地井水（）地洋人（）地雪（）地坐（）地孩子（）地小斧子（）地笑（）地说（）3 / 4个人收集整理-ZQ 地绒被个人收集整理勿做商业用途（）地光（）地黄叶4 / 4。

【精品】西师大版二年级上语文一课一练及答案-12登鹳雀楼

二年级语文上册一课一练及答案
（西师大版）
12.登鹳雀楼
轻松巩固
一、把蘑菇放在篮子里。

（拼一拼，连一连）
yī ɡuàn què dēnɡ
菊
二、我是小小书法家。

（照样子，写汉字）
入尽穷层
三、摘苹果。

（给加点字选择正确的读音）
děnɡdēnɡ
登．高（）等．待（）
chéng céng
更上一层．楼（）．
gēng gèng
更．好（）．更．新（）．四、火眼金睛（比一比，组词语）
（）（）
（）（）
（）（）
（）（）
快乐应用
五、阅读小木屋。

（阅读文章，回答问题）
登鹳雀楼
[唐]王之涣
（）欲穷千里目
（）白日依山尽
（）更上一层楼
（）黄河入海流
1.读一读，背一背，把正确的序号写上面这首诗前在括号里，再在诗句后面加上标点符号。

2.想一想，当诗人登上鹳雀楼看到了哪些景
物？试着画出来吧！
勇敢实践
六、我会背唐诗。

雀登鹳
依穷突
尺尽千干
入人
参考答案
12.登鹳雀楼
一. yī ɡuàn què dēnɡ
雀依登鹳
二、略
三、登．高（dēnɡ）
等．待（děnɡ）
更上一层．楼（céng ）
更．好 (gèng )
更．新 ( gēng )
四、入（出入）尺（尺寸）
人（人口）尽（尽快）
千（千万）穷（穷人）
干（干活）突（突然）。