科学与迷信PPT 教学课件
合集下载
抵制封建迷信与科学思维主题班会PPT课件
对实验数据进行科学分析,发现事物的规律性与因果关系。分析要全面客观,得出合理的结论。
科学方法论
1
观察
运用各种感官对事物进行周密观察
2
假设
根据观察结果提出合理的猜测或假设
3
实验
设计实验来验证假设并收集数据
4
分析
分析实验数据得出结论并修改假设
科学方法论是科学研究的基本程序,包括观察、假设、实验、分析等步骤。遵循严谨的科学方法论可以帮助我们摒弃主观臆断,更好地认识和理解客观世界。这是培养科学思维的核心内容。
理解科学共识
科学界对某些核心理论或现象已形成广泛共识,这是科学知识可靠性的体现。而伪科学常常与主流科学背道而驰。
摒弃迷信与崇尚科学的成功事例
许多著名科学家和思想家如牛顿、爱因斯坦等人,都曾经历摈弃封建迷信、走向科学的历程。他们坚持理性思考和实验求证,最终为人类社会做出了巨大贡献。
比如马丁·路德·金就是一位著名的反对迷信、追求正义的人权领袖。他摒弃了当时流行的种族歧视思想,坚持科学的平等观,为美国民权运动做出了不可磨灭的历史性贡献。
15B
经济损失
每年因迷信行为而造成的直接和间接经济损失高达数十亿元。
10%
医疗资源占用
大量医疗资源被用于治疗迷信引起的疾病,影响了正常医疗服务。
迷信对个人和社会的危害是全面和深远的。它不但可能导致人身安全和财产损失,还可能阻碍社会发展,延缓科技进步,影响公众的科学素养。我们必须提高警惕,摒弃迷信,树立科学理性的价值观。
持续改进
根据调研和反馈结果,及时分析问题,制定改进措施,不断优化课程内容和教学方式,持续提升培养效果。
课后思考与作业
课后思考
通过本次课程学习,你对科学思维和摒弃迷信有什么新的认识和理解?请结合自身经历反思一下。
科学方法论
1
观察
运用各种感官对事物进行周密观察
2
假设
根据观察结果提出合理的猜测或假设
3
实验
设计实验来验证假设并收集数据
4
分析
分析实验数据得出结论并修改假设
科学方法论是科学研究的基本程序,包括观察、假设、实验、分析等步骤。遵循严谨的科学方法论可以帮助我们摒弃主观臆断,更好地认识和理解客观世界。这是培养科学思维的核心内容。
理解科学共识
科学界对某些核心理论或现象已形成广泛共识,这是科学知识可靠性的体现。而伪科学常常与主流科学背道而驰。
摒弃迷信与崇尚科学的成功事例
许多著名科学家和思想家如牛顿、爱因斯坦等人,都曾经历摈弃封建迷信、走向科学的历程。他们坚持理性思考和实验求证,最终为人类社会做出了巨大贡献。
比如马丁·路德·金就是一位著名的反对迷信、追求正义的人权领袖。他摒弃了当时流行的种族歧视思想,坚持科学的平等观,为美国民权运动做出了不可磨灭的历史性贡献。
15B
经济损失
每年因迷信行为而造成的直接和间接经济损失高达数十亿元。
10%
医疗资源占用
大量医疗资源被用于治疗迷信引起的疾病,影响了正常医疗服务。
迷信对个人和社会的危害是全面和深远的。它不但可能导致人身安全和财产损失,还可能阻碍社会发展,延缓科技进步,影响公众的科学素养。我们必须提高警惕,摒弃迷信,树立科学理性的价值观。
持续改进
根据调研和反馈结果,及时分析问题,制定改进措施,不断优化课程内容和教学方式,持续提升培养效果。
课后思考与作业
课后思考
通过本次课程学习,你对科学思维和摒弃迷信有什么新的认识和理解?请结合自身经历反思一下。
【最新课件】《崇尚科学,破除迷信》课件2(共19张PPT)
时至今日，病人可以直接去医院寻找名 医，早已不需要依靠这种方法。药渣倒在马 路上，不仅破坏环境卫生，而且增加环卫工 人的负担，实不可取！
正确做法：请把药渣倒入垃圾桶内。
第六页，共十九页。
你相信(xiāngxìn)这些吗？
眼皮跳真能预测吉凶吗？
第七页，共十九页。
请擦亮眼睛！
科学解释
从医学上讲，眼皮跳的学名是“眼睑震 颤”，由眼睑内的肌肉反复收缩引起，起因 有两种：
内容(nèiróng)总结
崇尚科学(kēxué) 破除迷信。此事传开后，民间纷纷效仿，希望借倒出的药渣引来名医帮助 诊治。时至今日，病人可以直接去医院寻找名医，早已不需要依靠这种方法。这种眼皮跳，不 影响健康，更与祸福无关。人死了，躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应。磷化氢是一 种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧起来。为女儿小惠驱邪时，小惠咬紧牙 关，没喊一声疼。当她为儿子小祥驱邪时，小祥疼的大叫起来。为什么
第一页，共十九页。
崇尚科学(kēxué) 破除迷信
第二页，共十九页。
你相信(xiāngxìn)这些吗？
月亮是被天狗吃了吗？
第三页，共十九页。
请擦亮眼睛！
科学解释—月食
当月球运行至地球的阴影 部份时，此时的太阳、地球、 月球恰好在同一条直线上，因 此从太阳照射到月球的光线， 会被地球所遮闭，我们就看到 月球缺了一块。
“你们三个一起考中。”
4.如果三个人都没考中，那么算命先生会说：
“你们三个一起考不中。”
第十六页，共十九页。
戳穿(cuo cuan)鬼把戏——斩妖见血
邻居家的王奶奶生病了，王大爷 请来一位巫婆。只见那位巫婆在 王奶奶房中烧香念咒作法，手持 宝剑在空中乱舞，然后(ránhòu) 用宝剑沾水后砍在一个事先用黄 裱纸做好的纸人身上，纸人立刻 被砍出斑斑血迹。巫婆得意地说 鬼被杀了，王奶奶很快会恢复健 康。
崇尚科学反对迷信 ppt课件
为什么有关部门要处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ厂长的行为?
反对迷信活动——危害
含义：利用人们的鬼神观念、宿命观念等，使用占星 、看风水、相术等手段，以欺骗群众、索取钱财为目 的的活动。 主体：神汉、巫婆、风水先生、算命先生、大师 手段：看相、算命、占卦、看风水 目的：骗钱（利用神力为自身利用、以实现自身利益）
后果：骗钱害人，麻痹思想，影响安定，阻碍科学发展
奶奶说，带你去烧香， 保佑你考个好成绩，你认 为这种说法和做法对吗？ 为什么？
阅读材料
湖南省某国有企业，因管理混乱等诸多原因经济效 益滑坡。厂长带人分析原因，众说纷芸。竟请来“风水 先生”，按“地仙”的谶语，把已建了10多年的厂房大 门毁坏重建。又请来“师公”设坛驱鬼，烧纸钱放鞭炮 。厂房建成后，又花巨资“请”来三尊彩色陶瓷菩萨和 一座红漆神坛，神坛两旁贴有对联：“凭依神圣千钧力 ”，“佑启厂家万事昌”。横幅：“有求必应”。请来 道士们燃烛点香，杀鸡祭血。为此仪式，工厂停产半个 多月，耗资数万元。后来媒体曝光，该厂长受到有关部 门的批评、处理。
国家态度：依法惩处，取缔
1、科学是战胜迷信的有力武器
2、要相信科学，学习科学
3、要宣传科学，要捍卫科学，高举科 学的旗帜，同形形色色的迷信活动作斗 争。
课堂训练：
⒈目前，科技进步对我国农业增产的贡 献率已超过40%；在工业生产中，高新 技术产业生产总值正在以年均20%以上 的速度实现着大跨越。这说明（ C ） A.科学技术的发展与居民的生活密切相 关 B.高科技只促进工作农业生产的发展 C.高新技术及其产业已成为当代经济发 展的火车头 D.科技发展与社会发展关系不大
⒉下列关于“科学技术是第一生产力” 理 解正确的是A（ ） ①现代生产越来越依靠科学技术的进步 ②
反对迷信活动——危害
含义：利用人们的鬼神观念、宿命观念等，使用占星 、看风水、相术等手段，以欺骗群众、索取钱财为目 的的活动。 主体：神汉、巫婆、风水先生、算命先生、大师 手段：看相、算命、占卦、看风水 目的：骗钱（利用神力为自身利用、以实现自身利益）
后果：骗钱害人，麻痹思想，影响安定，阻碍科学发展
奶奶说，带你去烧香， 保佑你考个好成绩，你认 为这种说法和做法对吗？ 为什么？
阅读材料
湖南省某国有企业，因管理混乱等诸多原因经济效 益滑坡。厂长带人分析原因，众说纷芸。竟请来“风水 先生”，按“地仙”的谶语，把已建了10多年的厂房大 门毁坏重建。又请来“师公”设坛驱鬼，烧纸钱放鞭炮 。厂房建成后，又花巨资“请”来三尊彩色陶瓷菩萨和 一座红漆神坛，神坛两旁贴有对联：“凭依神圣千钧力 ”，“佑启厂家万事昌”。横幅：“有求必应”。请来 道士们燃烛点香，杀鸡祭血。为此仪式，工厂停产半个 多月，耗资数万元。后来媒体曝光，该厂长受到有关部 门的批评、处理。
国家态度：依法惩处，取缔
1、科学是战胜迷信的有力武器
2、要相信科学，学习科学
3、要宣传科学，要捍卫科学，高举科 学的旗帜，同形形色色的迷信活动作斗 争。
课堂训练：
⒈目前，科技进步对我国农业增产的贡 献率已超过40%；在工业生产中，高新 技术产业生产总值正在以年均20%以上 的速度实现着大跨越。这说明（ C ） A.科学技术的发展与居民的生活密切相 关 B.高科技只促进工作农业生产的发展 C.高新技术及其产业已成为当代经济发 展的火车头 D.科技发展与社会发展关系不大
⒉下列关于“科学技术是第一生产力” 理 解正确的是A（ ） ①现代生产越来越依靠科学技术的进步 ②
冀教版科学六下崇尚科学破除迷信PPT课件2
3.崇尚科学破除迷信冀教版六年级品德与社会下册第一单元封建迷信害人不浅封建迷信害人的现象在民间仍然根深蒂固鬼火常见于夏季傍晚时的坟地里，人们见到飘在地面左摇右摆的火光，由于人们对这种现象不能解释，又因为是在坟地，就加之于鬼魂色彩，称之为“鬼火”，其实，这是因为坟地里有许多人的尸骨，人的骨中有大量的磷，磷这种物质在空气中容易氧化并自燃，又因为夏天白天天气很热，磷其在白天就燃烧了，只是光线暗，人们看不见，到了黄昏时，光线昏暗，人们才看见。
做一个破除封建迷信的小卫士向邪教宣战仔细阅读16页的实事，体会邪教给人们带来得痛苦。
邪教害人邪教组织的实质：世界上还有好多邪教组织，他们披着美丽的外衣，有的教唆人生了病不去医院，最终失去了宝贵的生命；有的伤害自己和他人的性命：服毒、自焚……为了珍爱自己和他人的生命，让我们一起向邪教宣战。
追求科学和真理的人们科学是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了追求真理，不依附权威，不相信教条，捍卫科学的结果波兰科学家哥白尼提出了“日心说”以科学家的求实精神，对旧的天文学说提出了挑战，他的观点被广为流传。
意大利的天文学家布鲁诺发展了哥白尼的学说，提出宇宙中有许许多多的像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。
意大利天文学家伽利略，非常赞同哥白尼的观点，以科学的试验证明了新天文学说。
并写书阐明哥白尼的思想，和布鲁诺一样，遭到了批判和虐待。
但他仍然坚持新的天文学说。
不同的观点：1）天圆地方说：我国古代有天圆地方之说，就是天为锅盖，地若棋盘。
日月星辰挂在天上。
2）地球是个球体：葡萄牙航海家麦哲伦历时三年的时间寰球一周，证明地球是一个球体。
从小爱科学爱迪生的故事爱因斯坦成功的秘诀小周林的故事再见！感谢大家观看最新学习可编辑资料Latest learning materials最新资料可自行编辑修改，供参考，感谢大家的支持。
谢谢The latest information can be edited and modified for reference. Thank you for your support. thank you。
“反对迷信、崇尚科学”主题班会PPT课件
科学教育
探讨科学教育的目的与重要性，以及不同方法和途径下的科学教育如何更有 效地实施。
科学家与科学精神
赞美科学家的形象与品质，以及科学家对人类社会所作出的巨大贡献与具有 的不可估量的意义。
结语
追求真理的价值，崇尚科学的理由与必要性。让我们共同为构建科学社会而 努力奋斗。
“反对迷信、崇尚科学”主题班 会PPT课件
迷信与科学观念的对立是一个重要而现实的问题，本次班会将带您深入探讨 迷信的危害，以及崇尚科学的重要性。
引言
珍惜科学文明的时代背景下，我们需要正确认识迷信并防止其对个人和社会 造成的危害。
了解迷信
通过理解迷信的概念、种类以及其根源，我们能更好地认识迷信并对其产生探索科学的定义、特点以及其发展历程，让我们领略科学的深奥与不可思议之处。
反对迷信
区分迷信与科学的差异，深入了解迷信的危害与害处，让我们以理性的态度更坚决地反对迷信。
崇尚科学
认识科学思维的重要性，并深入探讨科学精神对个人和社会所带来的积极影响。
消除迷信
认识科普教育的重要性，以及新闻媒体和社交媒体在消除迷信中的角色和作用。
《相信科学_反对迷信》PPT课件
说一说：
在生活中，你遇到过哪些 迷信活动？
电脑算命是不 是科学的？我 们该不该相信 呢？
民间的风俗
贴
放
春
鞭
联
炮
猜 灯 谜
挂 灯 笼 划 龙 舟
过年贴春联，放鞭炮，挂灯笼等 等算不算迷信活动？
迷信与民俗的区别： 民俗简单地说就是民间风俗。它是指由
一个国家或民族广大人民群众所创造和传承 的生活文化，是历代老百姓相传已久，约定 俗成的风尚，礼仪，习惯的总和。它是社会 群体的集体习惯。例如；春节要放鞭炮，贴 春联等这都属于民俗之范畴。
思考：（1）、巫婆真的 驱除了小丽身上的狐狸精 吗？结果怎样？
（2）、如果当时家人要 是相信科学，反对巫婆的 行为，小丽现在的情况会 是怎样？
农民刘立桐刚住进新房49天， 父亲突然病死了，又过了49天， 女儿又夭折了。刘立桐马上去找 风水先生。风水先生说：“房子 里有鬼，你要天天烧香烧纸，才 能全家平安。”刘立桐天天照做。 可是，飞扬的火星点燃了柴草， 柴草引燃了房子，8间新房被烧成 了灰烬。
面对封建迷信，我们少年 儿童应该怎么做？
• 小结：要用科学知识武装自己 的头脑，不信鬼神，不传播各 种迷信思想，不参加各种迷信 活动。
演一演1：你的好朋友小明生病了，你去看他正
好碰到他奶奶在给他制造神药。只见奶奶从香 炉里弄了一点香灰倒上水，对小明说：把它喝 下去，病一会儿就好了。这时，你该怎么做？
演一演2：你和妈妈在散步，有一位阿姨走过
来要给你相面。她一个劲的夸你有福相，将来 一定能出国留学，说得你妈妈有些动心了。这
时，你该怎么做？
演一演3：奶奶生病了，每天都要喝一大罐中药。
清晨，爷爷趁周围没有人时，将昨天奶奶喝剩的 药渣倒在大路上，并认为谁踩到这些药渣，谁就 会把奶奶的病灾带走。风一吹，药渣的气味就弥 漫着整条街道。路人见了，纷纷掩鼻绕道而行。
“反对迷信、崇尚科学”主题班会PPT课件
“反对迷信、崇尚科学”主题班 会PPT课件
主题班会的目的和意义
学习主题班会的重要性，增强对科学的理解和尊重，促进科学思维的培养，从而引导同学们摒弃迷信，崇尚科 学。
迷信的危害
定义与特征
介绍迷信的定义和其特点， 指出迷信的追求超自然力量 和缺乏科学依据。
个人和社会的影响
探讨迷信对个人和社会的危 害，包括思维定势、传统观 念的束缚以及科学发展的阻 碍。
负面后果的举例
通过案例分析，展示迷信信 仰对人们决策和行为带来的 负面后果，如投资失误、健 康问题等。
崇尚科学的价值
1 定义与特点
2 科学与迷信的区别
解释科学的定义和其特点， 强调科学的客观性和可证 伪性。
对比科学与迷信的差异， 从实证性、可靠性和可验 证性等多个方面进行对比 分析。
3 科学方法的重要性
强调利用科学方法解决问 题的重要性，包括观察、 实验、验证和推理等。
培养科学精神
1
科学教育的重要性
论述科学教育在培养学生的科学素养和科学精神方面的重要作用。
2
如何培养科学精神
给出培养科学精神的具体方法，如观察、实验、批判性思维和逻辑推理的训练。
3
实践科学精神的例子
分享科学实验、科技创新和科学研究等方面的成功案例，激发同学们投身科学的 热情。
对抗迷信的方法
1 科普宣传
提倡加强科普宣传，普及 科学知识，帮助人们认识 迷信的危害。
2 教育引导
通过教育引导，推广科学 方法，提升人性讨论
倡导理性讨论，促进对科 学和迷信的深入思考，培 养客观和批判的态度。
主题班会的目的和意义
学习主题班会的重要性，增强对科学的理解和尊重，促进科学思维的培养，从而引导同学们摒弃迷信，崇尚科 学。
迷信的危害
定义与特征
介绍迷信的定义和其特点， 指出迷信的追求超自然力量 和缺乏科学依据。
个人和社会的影响
探讨迷信对个人和社会的危 害，包括思维定势、传统观 念的束缚以及科学发展的阻 碍。
负面后果的举例
通过案例分析，展示迷信信 仰对人们决策和行为带来的 负面后果，如投资失误、健 康问题等。
崇尚科学的价值
1 定义与特点
2 科学与迷信的区别
解释科学的定义和其特点， 强调科学的客观性和可证 伪性。
对比科学与迷信的差异， 从实证性、可靠性和可验 证性等多个方面进行对比 分析。
3 科学方法的重要性
强调利用科学方法解决问 题的重要性，包括观察、 实验、验证和推理等。
培养科学精神
1
科学教育的重要性
论述科学教育在培养学生的科学素养和科学精神方面的重要作用。
2
如何培养科学精神
给出培养科学精神的具体方法，如观察、实验、批判性思维和逻辑推理的训练。
3
实践科学精神的例子
分享科学实验、科技创新和科学研究等方面的成功案例，激发同学们投身科学的 热情。
对抗迷信的方法
1 科普宣传
提倡加强科普宣传，普及 科学知识，帮助人们认识 迷信的危害。
2 教育引导
通过教育引导，推广科学 方法，提升人性讨论
倡导理性讨论，促进对科 学和迷信的深入思考，培 养客观和批判的态度。
崇尚科学,反对邪教班会PPT
科学的进步使得医疗技术得以发展 ，提高了人们的健康水平和寿命。
经济发展
科学技术是现代经济发展的重要驱 动力，促进了全球经济的繁荣。
科学对社会的推动作用
1 2
社会进步
科学技术的普及和应用，推动了社会的现代化进 程。
教育改革
科学教育的发展，提高了人们的科学素养和创新 能力。
3
文化交流
科学技术的传播，促进了不同文化之间的交流和 理解。
威胁和迫害
邪教组织通常采用威胁和迫害手段，对不 顺从的成员进行惩罚和打击。
宣扬迷信和神秘主义
邪教组织通常宣扬超自然力量、神秘主义 和迷信思想，使成员产生盲目的信仰和崇 拜。
03 如何崇尚科学,反对邪教
提高科学素养,增强辨别能力
掌握科学知识
通过学习科学知识，了解自然规律和人类社会发展规律，提高对 科学真理的认识和理解。
丧失自由和尊严
邪教组织限制成员自由， 剥夺其基本权利和尊严。
邪教的特征与识别方法
精神控制
邪教组织通常采用精神控制手段，如洗脑 、宣传、恐吓等，使成员失去独立思考和 判断能力。
非法敛财
邪教组织通常采用各种手段敛财，包括收 取会费、募捐、销售物品等，以满足其经 济利益和扩张目的。
组织严密
邪教组织通常具有严密的组织结构和等级 制度，对成员进行严格的控制和监督。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，以科学的态度对待生活和工作，不迷信、不盲从，坚决抵 制邪教的诱惑和渗透。
我们要积极学习科学知识，提高自己的科学素养，增强辨别是非的能力，不被邪教所蒙蔽和欺骗。同时 ，也要向身边的人传播科学知识，共同抵制邪教的侵蚀。
呼吁大家共同参与反邪教行动
反邪教不仅是政府和相关部门的职责，更需要全社会的共同参与 。我们要积极参与到反邪教的行动中来，为维护社会的稳定和和 谐贡献自己的力量。
经济发展
科学技术是现代经济发展的重要驱 动力，促进了全球经济的繁荣。
科学对社会的推动作用
1 2
社会进步
科学技术的普及和应用，推动了社会的现代化进 程。
教育改革
科学教育的发展，提高了人们的科学素养和创新 能力。
3
文化交流
科学技术的传播，促进了不同文化之间的交流和 理解。
威胁和迫害
邪教组织通常采用威胁和迫害手段，对不 顺从的成员进行惩罚和打击。
宣扬迷信和神秘主义
邪教组织通常宣扬超自然力量、神秘主义 和迷信思想，使成员产生盲目的信仰和崇 拜。
03 如何崇尚科学,反对邪教
提高科学素养,增强辨别能力
掌握科学知识
通过学习科学知识，了解自然规律和人类社会发展规律，提高对 科学真理的认识和理解。
丧失自由和尊严
邪教组织限制成员自由， 剥夺其基本权利和尊严。
邪教的特征与识别方法
精神控制
邪教组织通常采用精神控制手段，如洗脑 、宣传、恐吓等，使成员失去独立思考和 判断能力。
非法敛财
邪教组织通常采用各种手段敛财，包括收 取会费、募捐、销售物品等，以满足其经 济利益和扩张目的。
组织严密
邪教组织通常具有严密的组织结构和等级 制度，对成员进行严格的控制和监督。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，以科学的态度对待生活和工作，不迷信、不盲从，坚决抵 制邪教的诱惑和渗透。
我们要积极学习科学知识，提高自己的科学素养，增强辨别是非的能力，不被邪教所蒙蔽和欺骗。同时 ，也要向身边的人传播科学知识，共同抵制邪教的侵蚀。
呼吁大家共同参与反邪教行动
反邪教不仅是政府和相关部门的职责，更需要全社会的共同参与 。我们要积极参与到反邪教的行动中来，为维护社会的稳定和和 谐贡献自己的力量。
第十九课科学与迷信(课件)吉美版六年级上册综合实践活动
LOGO
第十九课 科学与迷信
目录 CONTENTS
科学的力量 科学与迷信的区别
迷信的危害 探索科学的乐趣
1
科学的力量
科学的力量
科学的定义
科学的重要性
科学的应用
科学的力量
科学的定义
科学是通过观察、实验和推理来研究自然现象和规律 的一种方法。科学依靠严谨的实证和验证，通过积累 证据来得出结论。
科学的力量
探索科学的乐趣
进行简单的科学实验
通过进行简单的科学实验，我们可以亲身体验科学的 乐趣。比如，我们可以用酵母和糖水制作一个简单的 发酵实验，观察到酵母在糖水中会产生气泡，了解到 发酵是一种化学反应。这样的实验不仅能增加我们对 科学的兴趣，还能提升我们的实验技能。
探索科学的乐趣
参观科学博物馆或科技展览
4
探索科学的乐趣
探索科学的乐趣
了解科学的定义与特 点
进行简单的科学实验
参观科学博物馆或科 技展览
探索科学的乐趣
了解科学的定义与特点
科学是一种通过观察、实验和推理来探索自然现象和 规律的方法。它追求客观、可重复的结果，并且不依 赖于个人的主观意识。学习科学可以培养我们的观察 力、思维能力和创新能力，让我们更好地理解世界。
科学与迷信的区别
迷信的证据缺乏可信度
迷信常常缺乏科学的证据支持，其观念和信仰往往是基于个人主观 感受、传统习俗或民间传说等非科学的因素。迷信的证据通常缺乏 可靠性和可信度，因此其可信度较低。 通过以上对科学与迷信的区别的描述，我们可以看到科学是一种基 于实证和验证的方法，其方法和结果具有可预测性和可信度。而迷 信则缺乏科学的依据和验证过程，其结果通常是不可预测和不可信 的。因此，我们应该相信科学并且用科学的方法来探索和解释自然 现象，而不是盲目相信迷信的观念和信仰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生活中不尊重科学的迷信现象：
●消除灾难，企图以求拜神拜佛、烧香叩头、驱魔赶鬼等方式， 来为自己、为亲人消灾解难，化凶为吉，带来福运。 ●相信某些活动、仪式、数字、自然现象、日期会带来好运气、 忌讳某些数字、现象并尽量避免。 ●认为世间存在神仙和妖魔鬼怪，或相信生物具有超乎自然的 “灵魂”，它们对自然现象(风雨雷电旱涝)和人类的生老病死 有控制能力。 ●抽签、算卦、看相、以及不明所以地找大仙、巫婆问亡人的 迷信行为。 ●以个别偶然现象为依据，认为某些 人具有超越自然的神奇功能，如相 信气功师“末来先知”，能预测水 灾、地震，预测他人未来。
“天狗吃月亮”
在很久以前，人们把
月食称为“天狗吃月亮”。 每当出现这种现象时，大 家就非常紧张。为了不让 月亮被“天狗”吃掉，人们 便纷纷拿出铁器或锣等敲 打一阵，直至月食结束。 等到月亮恢复原状人们才 算放心，认为已经把“天狗” 赶走了。
月食
科学是具体的事物及其客观规则， 具体的实事求是，诸多的实践经验，科 学不是信仰，而是拿证据说话。
迷信的危害
• 腐蚀人们思想，阻碍科学传播； • 蛊惑人心，妨碍政策法令贯彻执行； • 扰乱社会秩序，影响社会稳定； • 损害人民群众生命财产； • 诱使无知者触犯法律，沦为罪犯。
相信科学 反对迷信