左红军案例分析标答48句话

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左红军,现金流量表口诀

左红军,现金流量表口诀

左红军,现金流量表口诀
现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容,丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的错误。

下面是现金流量表口诀的内容。

看到收入找应收,未收税金分开走。

看到成本找应付,存货变动莫疏忽。

有关费用先全调,差异留在后面找。

财务费用有例外,注意分出类别来。

所得税你直接转,营业外找固资产。

坏账工资折旧摊销,哪来哪去反向抵销。

为职工支付有多少,单独处理分类思考。

解释:
第①句话针对销售商品,提供劳务收到的现金,因为直接法是以利润表中营业收入为起算点,所以,我们看到营业收入,就要找应收项目
第④句“财务费用有例外,注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息。

第⑤句“所得税直接结转,营业外找固资产”所得税直接结转,营业外收入,营业外支出,都是从固定资产盘盈,盘亏那来的,自然就要找固定资产了。

第⑥句是指这几个项目不影响现金流量,那么就反向抵回来就可以了。

第⑦句支付给职工,和为职工支付的现金项目较特殊,需单独核算。

总的来说,有三项需要注意的:①在进行“销售商品收到的现金”核算时,需调整2项内容。

财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。

②在进行“购买商品支付的现金”核算时,需调整5项内容。

累计折旧,应付工资,应付福利费,待摊费用,应交税金(进项税额)。

③在进行“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算时,需要调整6项内容。

坏账准备,待摊费用,累计折旧,应付管理人员工资,应付管理人员福利费,无形资产摊销。

左红军总结《专业实务案例分析》通关必备36张图

左红军总结《专业实务案例分析》通关必备36张图

建筑工程学院2013年全国注册一级建造师执业资格考试考前辅导左红军《专业实务案例分析》通关必备36张图优路教育2013年全国注册一级建造师执业资格考试专业实务案例分析通关必备(36张图)案例(无节奏流水)某分项工程包含依次进行的甲、乙、丙三个施工过程,每个施工过程划分成四个施工段组织流水施工,三个施工过程的流水节拍见下表。

为了缩短工期,项目经理部的进度控制部门安排乙施工过程提前一天开工。

按施工质量验收规范的规定,乙施工过程的每个施工段完成后至少要养护两天,才能进行丙施工过程的相应施工段施工。

各施工过程的流水节拍见问题:1.该分项工程应采用哪种流水施工的类型组织施工?说明原因。

2.甲、乙、丙三个施工过程之间的流水步距分别为多少天?3.试计算该分项工程的流水工期。

4.绘制该分项工程的流水施工横道图。

答案:1.该分项工程应采用无节奏流水施工的类型组织施工。

因为该分项工程的同一个施工过程流水节拍不相等,不同施工过程的流水节拍也不相等,流水节拍没有规律可循。

2.两个流水步距(1)甲和乙2 6 9 11—) 3 5 8 112 3 4 3 -11k甲、乙=4天实际k甲、乙=4-1=3天(2)乙和丙3 5 8 11—) 4 6 7 103 1 24 -10k乙、丙=4天实际k乙、丙=4+2=6天3.T=∑k+∑t n+∑j-∑c=(4+4)+(4+2+1+3)+2-1=19天4.如图2.1.1图表1案例【2007公路(五)部分内容】背景资料某施工单位承接了一座4×20m简支粱桥工程。

桥梁采用扩大基础,墩身平均高10m。

项目为单价合同,且全部钢筋由业主提供,其余材料由施工单位自采或自购。

项目部拟就1号~3号排架组织流水施工,各段流水节拍见下表。

1#排架2#排架3#排架A基础施工10 12 15B墩身施工15 20 15C盖梁施工10 10 10根据施工组织和技术要求,基础施工完成后至少10天才能施工墩身。

2015年左红军案例分析15图4表【参考答案】介绍

2015年左红军案例分析15图4表【参考答案】介绍

2015年全国一级建造师执业资格考试
《专业实务案例分析》15图4表通考试参考答案
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图1(网络基础)
图2(网络计算)
图3(网络综合)
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案例分析答题技巧

案例分析答题技巧

每一要点最好先用一两句话、一两个词概括,然后再简单论述几句。
事故案例分析报告的一般格式
*
一、事故经过(概述) 二、事故性质认定和原因分析 1.性质认定 2.直接原因 3.间接原因 三、事故责任划分与处理建议 1.直接责任 2.主要责任(重要责任、间接责任) 3.领导责任 四、事故教训 五、预防措施与对策 1.技术措施与对策 2.组织管理措施与对策
白昀
是否执行了安全标准化
组织保障:机构、人员配备
是否落实了有关 “三同时”的要求
企业负责人是否重视安全生产工作。是否安全投入不足。
安全检查、隐患排查是否执行
是否有事故应急救援预案。
是否存在官僚和腐败现象,因而造成了事故的发生。
有关部门的监督检查、执法力度是否到位。
案例分析需要掌握的内容
*
控制措施重点 机械危害控制措施 电危害控制措施(7个方面) 防爆控制措施 管理控制措施
管理、技术教材上的有关内容,特别是选择,有时也有叙述。
1
2
白昀
整改措施
*
01
针对不同的事故及其原因采取相应的安全技术整改措施。 防火防爆技术措施
安全技术整改措施
02
取代或控制用量 明火或高温表面 摩擦与撞击 防止电火花
三要素 燃料 氧气 火源
白昀
01
电气安全技术措施
*
1
2
3
4
5
6
7
8
9
白昀
*
纯知识型方面的问题 一般这种题与给出的现场或场景没有直接关联的关系,题目 给出的资料/信息,答题一般也用不上,属于纯知识型问题。 如: (1)简述火灾爆炸的发生条件/三要素; (2)影响可燃性混合气爆炸极限的因素; (3)简述制定预防可燃性混合气发生火灾爆炸措施的原则 并按每项原则举出三个实例; (4)简述某装置/设备运行/生产过程/作业活动中应 有的安全附件/安全设备/应急装备;

案例分析讨论材料(含答案要点)汇编

案例分析讨论材料(含答案要点)汇编

案例分析讨论材料案例一:某药店从一无证经营企业购进药品阿莫西林数盒,并且未作购进记录,事后被药品监管执法人员检查时发现。

于是执法人员对该药店立案查处,并对上述药品进行了抽验,检验结果为假药。

【问题】1.本案例中某药店存在哪些违法行为?2.对于上述违法行为是分别处罚还是选择一相对严重的情节进行处罚?答:1、该药店的行为违反了《药品管理法》第三十四条“从没有生产经营资格的企业购进药品”的规定、第四十八条“销售假药”的规定、第十八条“药品经营企业购进药品必须有真实完整的购进记录”的规定。

2、某药店的行为违反了《药品管理法》多条规定,依据相关条款是分别处罚,还是合并处理后择一情节较重行为处罚,这涉及到如何理解“合并处罚”的中“吸收原则”、“合并原则”的涵义及其与“一事不再罚”原则的关系。

(我国《行政处罚法》第24条规定“对当事人的同一违法行为,不得给予两次以上罚款的行政处罚”。

行为人数个违法行为应分别处罚;行为人同一违法行为同时触犯一个法律规范的两个法条,行政机关可一次作出两个处罚。

)首先,从“合并处罚”的性质来看,行政法中的“合并处罚”参照了刑法中的“数罪并罚”原则。

因此,参照刑法中的相关规定,可以这样来理解“合并处罚”,即某个行政相对人在某一行政法律关系中,存在两种以上应当受到行政处罚的违法行为,有管辖权的行政机关对其违法行为进行裁量后,按照法定原则最终决定适用何种类型的处罚。

尽管《行政处罚法》中并未对这种处罚类型加以明确规定,但是在实践中却往往会出现某些需要合并处罚违法行为,以此来减轻相对人的负担。

从本案来看,某药店的行为分别违反了《药品管理法》第三十四条、第七十四条以及第十八条的规定,而违法者均为药店。

因此,具备数个同时需受处罚的情节。

而这时,执法人员就要考虑两种不同情形,即如果这些法律规范规定由不同的执法部门对上述行为进行处理,那么,就不能做出重复罚款的决定。

只有当这些条款属于同一个执法部门时,才属于“同一行政法律关系”,才存在法条竞合的空间。

一建二建案例专项班左红军讲义

一建二建案例专项班左红军讲义

2018年一建、二建案例专题讲义一、本专业考试中案例的特点2017年一建建筑实务试卷整体难度小于2016年,偏题少一些,怪题少一些,进度、造价成本部分考题比平时上课的难度小多了,而且出现了很多重复考题,比如说:五牌一图、事故调查组组成人员、防水层起鼓、经常性的安全检查。

建造师考试命题常见套路:套路1:设置偏题,以难取胜。

以一建考试为例,卷面160分,大概有20-30分左右的题目是属于很难的题目,死记硬背的,有些是规范里的,绝大多数考生都无法在规定时间内做出的。

这个数据意味着什么?意味着考试的有效分数其实只有140分左右,而对客观题,要拿分也不那么容易,多选题得分难。

2017年一建试卷:案例三1中质量计划中管理记录还应包含哪些内容?一共8小点,纯粹死记硬背。

案例四3中A工程总承包单位应承担哪些主要义务?一共7小点,纯粹死记硬背。

案例四5中B施工单位还需补充哪些索赔资料?一共8小点,纯粹死记硬背。

案例五4中C35混凝土实体强度检验,属于规范内容,教材没有。

2016年一建试卷:案例一2中针对变形测量,除基坑周边地表出现明显裂缝外,还有哪些异常情况也应立即报告委托方?一共4小点,死记硬背。

案例三2中防汛应急救援预案。

案例四3中成本计划的依据,一共6小点;现金流计算;4中合同完工进度、建造合同收入、资金供应需要考虑哪些条件;案例五3中混凝土同条件养护试件的强度代表值;4中塔吊基础设计计算和构造;5中项目所在地和企业工商注册所在地建设行政主管部门对施工企业诚信行为记录的管理内容。

2016年二建试卷:案例一3中后浇带两侧用快易收口网进行分隔。

套路2:题型多样,以量取胜。

让人无奈的出题套路就是——以量取胜了。

我不多出难的,不多出偏题,我用巨量的题目砸死你,这个方法简单粗暴,然而非常有用。

最近两年的一建、二建试卷都有这个特点,尤其是二建试卷更是明显;而一建的试卷则是有偏题、有难题,又有很大的题量。

套路3:常规考点,变换形式。

左红军笔记《建筑工程管理与实务》管理部分

左红军笔记《建筑工程管理与实务》管理部分

左红军案例主要分五章:1、质量管理;2、安全管理;3、现场管理;4、信息管理;5、规范管理;6、流水施工;7、网络计划;案例分析题一般就三题:一、找错题(35分左右);二、简答题:1补齐题;2、现场总结的作文题三、计算题:1、清单涉及的计算;2、成本涉及的计算;3、流水网络涉及的计算;答题技巧第一章:质量管理(10分)质量针对的是永久工程的实体第一节:建筑工程施工资料验收的统一标准考点一:验收的六项规定一、五个概念:1、验收:(考试中看验收组织主体不能错位)⑴针对实体的验收(小的:甲方可委托监理验收乙方;大的:竣工验收只能甲方验收乙方);永久工程实体验收,包括构成永久工程的材料设备由监理验收,专业监理工程师不签字,材料设备不能在工程上使用。

⑵针对措施的验收(项目经理验收作业班组eg搭设的脚手架行不、塔吊安装的行不;考试中问脚手架搭设完监理及时组织了验收是否妥当?不妥,应由项目经理组织验收,因为脚手架是措施项)记住:模板是个例外,由监理工程师验收2、空间概念(工序-检验批-分项-分部)3、质量检查⑴检查的主体(2方):①施工单位(先检查);②监理方(旁站、巡视检查、平行检验)引申:验收的主体:验收的组织主体:验收的参加主体:验收的监督主体(有时如:地基基础验收、竣工验收):质监站⑵检查的单元(什么时候检查)①每道工序完成后施工单位都要检查;②工序是施工单位的最小检查单位;③关键工序监理要进行旁站检查(旁站是监理检查的一中方式)⑶检查的方法:①目测法:看、摸、敲、照;②实测法:靠、吊、量、套;③试验法:理化试验、无损检测(常用有超声波探伤、X射线探伤);4、怎么验收?(作文题)---自检审检两结果①施工单位自检合格后,向监理报验,并附相关报告(简称:自检)。

②监理审核资料合格后,组织相关人员到现场检查(简称:审查资料、检查实体)③如审查和检查均合格,监理工程师签字后,施工单位可进行下一道工序施工。

④如审查或检查不合格,施工单位按监理要求整改,自检合格后重新报验。

(完整版)左红军48句话

(完整版)左红军48句话

左红军案例分析标答48句话1、分包单位可以将分包工程的劳务作业分包给具备相应资质的劳务分包单位。

2、施工方案经论证审查合格,并由施工单位技术负责人和总监签字后,方可组织施工。

3、工程分包应依据合同的约定进行;合同中未约定的,应经建设单位同意后,方可进行分包。

4、施工总承包单位应对施工现场的安全负总责,并与分包单位就分包工程的安全承担连带责任。

5、专项方案经论证后,专家组应当提交论证报告,对论证的内容提出明确的意见,并在论证报告上签字。

6、招标人应当在确定中标人后的15日内向有关行政主管部门提交书面报告,有关行政主管部门接到报告后5日内未提出异议的,招标人方可发出中标通知书。

7、招标人不得要求投标人垫资,并不能把承诺垫资作为加分的条件,这是以不合理的条件限制或排斥投标人。

8、施工图设计文件未经审查批准不得使用,建设行政主管部门不得颁发施工许可证;未取得施工许可证,施工单位不得开工。

9、合同法律关系是独立的,施工总承包合同和劳务分包合同是两个独立的合同;建设单位依据施工总承包合同支付工程款;总承包单位依据劳务分包合同支付分包工程款,总承包单位不能以建设单位未付工程款为由拒付分包单位的工程款。

10、总承包单位依法将部分工程分包的,不解除总承包单位的任何合同责任和义务;总承包单位应当对全部建设工程质量负责,总承包单位与分包单位对分部工程的质量承担连带责任;由总承包单位对施工现场的安全总负责,总承包单位与分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任。

11、如工程量的增加超过了合同约定的幅度,其超过部分的工程量的综合单价由承包人提出,经发包人确认后作为结算依据。

12、不可抗力事件导致的工程损失应由业主承担;不可抗力事件导致的工期损失应由业主承担。

13、因异常恶劣的气候属于不可抗力,施工机械损坏和施工人员窝工是施工单位应承担的责任。

14、索赔成立应同时具备三个条件:事件是对方当事人应承担的责任事件;事件已造成本方当事人的损失;按索赔程序及时提出了索赔。

招投标 根据左红军 课件

招投标 根据左红军 课件
2)有无履约能力(人、财、机、业、经);
3)近期投标有无取消、银行账户有无冻结;
4)近3年出没出过大错(重大安全、质量事故;因严重违约被业 主驱逐出施工现场);
5)法律法规规定的其他情形;
考点七:编招标文件
1.可选内容: 2.必备: 3.招标文件核心:
可以规定最高投标限价,不能规定最低投标限价;
①招标公告、②投标函格式、③投标人须知、④投标人须知前附 表;
⑹招标人不得在中标候选人名单之外确定中标人;
⑺招标人与中标人不得就实质性内容进行谈判;
纲要:以三阶段为框架 、以程序为主线、系统 研究18个考点; 找错:找四个不妥(8 分);
⑻招标人不得与中标人另行订立背离合同内容的其他协议;
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2)何时采用固定单价(总价)、何时采用可调单价(总价)看 价(看工期),工期长用可调;工期短、规模小,单价能准确计 算);
考点五:编要约邀请文件
招投标法第16条、17条,实施条例第15条(①招标公告②资格预审公告③邀请书);
1.构成:
考点六:编资格预审文件(如果 设资格预审,则需编;若不设, 则是资格候审,是招标文件的组 成部分)
1.评标委员会(5人单数,不少于 随机抽取确定,但有特殊招标要求的招标人可以指定,政府人员
2/3的技术经济专家):
、与投标人有利害关系不得做评委;
⑴澄清:评标委员会可以要求投标人内容不一致、文字错误、计 算明显错误等作出澄清,但不能接受主动澄清;
⑵补正: ①大小写不一致,大写为准;
②单价、合价不一致,单价为准;(小数点有明显错误除外)
①技术标准及要求、②设计图纸及说明、③招标工程量清单;
考点一:发布要约邀请文件(国家指定的信息媒介);

左红军-案例笔记-合同管理

左红军-案例笔记-合同管理

合同管理一、合同文件的解释顺序1.合同协议书;2.中标通知书;3.投标函及附录;4.部分招标文件。

(专、通、标、图)5.已标价工程量清单;二、发包人的义务和责任1.付款(费用、工期、利润、利息);2.办证(规划许可证、用地许可证、施工许可证、临水、临电、临时用地、中断交通审批手续)3.提供相关资料和条件(施工场地、施工条件、地下基础条件、周边的技术资料、工程测量定位资料、设计图纸、标准规范、资金证明、支付担保)4.组织(开工前组织图纸会审、设计交底、完工后组织竣工验收和联动试车)三、监理人的义务和责任1.签发(开工令、停工令、复工令、变更指令);2.审查(前:施工组织设计、专项方案、施工进度计划;中:报告报表;后:申请、申请)3.检查(人、机、料、法、环、质量、安全、进度;但)4.验收(组织隐蔽工程、检验批、分部、分项、单元工程的预验收)5.协调()四、承包人的义务和责任1.总包合同的约定(干活、承担维修责任、保修义务)2.编制()3.采取措施(质量、安全、环保、文明、进度)4.专业合同的约定(1.付款;2.办证;3.提供;4.组织。

)5.劳务合同中的约定(1.付款;2.提供。

生产生活设施;3.签发;4.审查月旬施工计划和劳动计划;5.检查;6.协调)五、专业分包人的义务和责任六、劳务分包人的义务和责任七、工程分包1.分包原则(1.发包人批准;2.主体工程自己完成;3.资质原则;4.分包工程不能再分包,但是专业分包可以将劳务可以再分包)2.违法分包(擅自分包、主体分包、资质不合格、分包工程再分包)3.分包的权利4.连带责任(质量和安全连带)5.工程转包(1.不管不干,退出;2.只管不干,未退出;)6.肢解发包。

(整个发包、单位工程发包、特殊分部分项、分部分项发包)八、材料设备的质量责任1.甲供材料:提供产品合格证、出厂的检测报告;到货后24小时前通知承包人清点,检验后保管费发包人自己承担;承包人检验试验,检验试验费发包人承担,但(生出蛋)是合同中已经包含了,不能再承担;谁采购的材料,谁对材料自始至终负责。

案例分析答题技巧及相关案例解析

案例分析答题技巧及相关案例解析

答题技巧(一)一种模式为:点题,析题,解题(总结)。

例如2012年真题通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。

教师可以拆看学生的私人信件吗?根据现行法律法规,说出理由。

点题:教师是不可以私拆学生的信件的。

(在这一部分一定要对教师的行为有一个定性的判断)析题:依据《未成年人保护法》未成年人享有和成年人一样的权力。

未成年人的人格也收到保护,孩子的信件属于孩子的隐私,私拆未成年人的信件侵犯了学生的隐私权。

这是不符合法律的规定的。

同时《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》也做出了相关的规定,教师应该尊重学生的权利,从而使得青少年获得更好地成长。

(根据多部法律阐述为什么教师的这一行为是错误的。

)解题或者总结:根据以上分析,所以教师私拆学生信件的行为是错误的。

(最后进行总结。

这道题目没有问到应该怎么办,故而不用析题)(二).解答案例分析题目时候的一个核心为:一定要理论联系案例实际进行分析。

例如2012年真题某教师细教导一位懒散、不爱学习的学生。

她看到一部叫《坏小孩日子》的书之后,了解了一些儿童身心发展的知识。

这位教师调整教育方法,发现这个学生有爱画动画的特长,这鼓励他画画。

后来这个学生成为了一名动画画家。

(1)试述中小学教师职业道德规范的基本内容。

(2)以上材料如何体现中小学教师职业道德规范?参考答案(1)中小学教师职业道德规范分为六个方面:关爱学生,爱岗敬业,爱国守法,教书育人,为人师表和终身学习。

(2)首先,这位教师的行为符合关爱学生,关爱学生要求教师要爱学生,关心学生,它是教师职业道德的基本条件,只有关心和爱护学生,才能真正教育好学生,这位老师是在关爱学生的基础上努力探索教育方法,不放弃对任何一位学生的教育。

其次,这位教师的行为符合教书育人,教书育人指教师不仅仅要做到教学工作,还需要做到育人工作,对学生做好德育工作,了解学生的内心,采用各种方法提高学生的道德水平。

佑森2014年造价工程师《案例分析》考试真题及答案解析(左红军解读版)

佑森2014年造价工程师《案例分析》考试真题及答案解析(左红军解读版)

2014造价工程师《案例分析》真题及答案第一题:某企业投资建设一个工业项目,该项目可行性研究报告中的相关资料和基础数据如下:(1)项目工程费用为2000万元,工程建设其他费用为500万元(其中无形资产费用为200万元),基本预备费费率为8%,预计未来3年的年均投资价格上涨率为5%。

(2)项目建设前期年限为1年,建设期为2年,生产运营期为8年。

(3)项目建设期1年完成项目静态投资的40%,第2年完成静态投资的60%,项目生产运营期第1年投入流动资金240万元。

(4)项目的建设投资、流动资金均由资本金投入。

(5)除了无形资产费用之外,项目建设投资全部形成固定资产,无形资产按生产运营期平均摊销,固定资产使用年限为8年,残值率为5%,采用直线法折旧。

(6)项目正常年份的产品设计生产能力为10000年/年,正常年份年总成本费用为950万元,其中项目单位产品的可变成本为550元,其余为固定成本。

项目产品预计售价为1400元/件,营业税金及附加税税率为6%,企业适用的所得税税率为25%。

(7)项目生产运营期第1年的生产能力为正常年份设计生产能力的70%,第2年及以后各年的生产能力达到设计生产能力的100%。

问题:1、分别列式计算项目建设期第1年、第2年价差预备费和项目建设投资。

2、分别列式计算项目生产运营期的年固定资产折旧和正常年份的年可变成本、固定成本、经营成本。

3、分别列式计算项目生产运营期正常年份的所得税和项目资本金净利润率。

4、分别列式计算项目正常年份的产量盈亏平衡点。

(除资本金净利润之外,前3个问题计算结果以万元为单位,产量盈亏平衡点计算结果取整,其他计算结果保留两位小数)第二题:某施工单位制定了严格详细的成本管理制度,建立也规范长效的成本管理流程,并构建了科学实用的成本数据库存。

该施工单位拟参加某一公开招标项目的投标,根据本单位成本数据库中类似工程项目的成本经验数据,测算出该工程项目不含规费和税金的报价为8100万元,其中,企业管理费费率为8%(以人材机费用之和为计算基数),利润率真为35%(以人材机费用与管理费之和为计算机基数)。

案例分析答题技巧

案例分析答题技巧

一、案例分析的内涵案例分析类试题是根据不同层级的领导对应等级的领导能力要求提出的、按照党政领导干部是让应考者根据给出的案例情节,综合运用所学的理论知识和自身所掌握的技能,对某一专题进行诊断和剖析,以达到检测应考者的公共管理和领导水平,以及解决实际问题的能力。

一道案例分析题可能包含着某个特定范围内的若干个知识和技能鉴定点。

案例分析类试题采用文字描述的方式,对领导活动中经常出现的问题进行简单的叙述,然后再提出一些有针对性的问题,请应考者回答。

应考者需要回答的问题往往是当前领导和管理中的“要点”“热点"“疑点"“焦点”或者是“难点"。

应考者在回答试题时,应当从现实出发,以事实和数据为依据,通过分析案例、明确问题、探讨成因,提出多种可供选择的方案以及找出最优化方案等多个具体的分析步骤,才能最终完成答题.二、案例分析题的特点。

案例分析题具有一定的典型性,并与所对应的理论知识或职业技能有直接的联系。

(1)在公共管理的实践中较难解决的工作问题;(2)领导工作中经常发生的需要妥善解决的问题;(3)采取必要的措施和策略,今后尽可能避免使其不能再次发生的问题;(4)对领导管理活动具有指导、借鉴或引起人们思考,给大家带来某些启示的问题。

三、案例分析题的类型。

案例分析题一般分单一案例分析和复合案例分析。

下面分别阐述①单一案例分析题。

一般科级以下干部公选居多。

案例分析题大致可分为以下几种类型:①描述评价型。

即案例分析试题只描述解决某种问题的全过程,包括其实际后果,不论其成功或失败。

这样的试题是要求应考者做“事后诸葛亮",留给应考者的分析任务只是对案例中的具体做法进行事后剖析,要求应考者提出具体的分析意见和改进的建议,以测试应考者对现存问题进行判断和剖析的能力。

②分析决策型。

即案例分析试题只介绍某一待解决的问题,由应考者去分析并提出对策.这类试题能有效地检测应考者对公共管理原理的认知度以及领导决策的能力。

2023年一级建筑建造师左红军课程

2023年一级建筑建造师左红军课程

2023年一级建筑建造师左红军课程
(实用版)
目录
1.2023 年一级建造师课程概述
2.左红军老师课程特点
3.课程内容及教学方式
4.课程优势与适合人群
5.结论
正文
2023 年一级建造师左红军课程旨在帮助考生备战一级建造师考试,提高建筑实务知识水平。

左红军老师具有丰富的教学经验和实践能力,他的课程具有以下特点:
1.课程内容全面,涵盖建筑实务的各个方面,如建筑工程管理、建筑设计、建筑结构、建筑材料等;
2.教学方式多样,采用讲解、案例分析、实操演练等多种形式,提高学生的学习兴趣和实际操作能力;
3.课程教材统一,配套内部讲义、全真模考卷等教辅材料,便于学生系统学习;
4.课程优势明显,针对性强,根据考试大纲进行有针对性的教学,提高学生的考试通过率;
5.适合人群广泛,既适合零基础的考生,也适合有一定基础需要提高的考生。

总之,2023 年一级建造师左红军课程是一个值得推荐的优质课程,无论是从课程内容、教学方式,还是从课程优势与适合人群等方面来看,
都表现出较高的水平。

左红军模板——精选推荐

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左红军模板篇一:个人觉得非常好一次通过造价师心得最新版个人觉得非常好造价师心得2015年11月20日08年7月计算机专业毕业,现已7年。

浑浑噩噩5年,13年在同事的建议一下报了造价师。

由于是外专业,零基础学习,第一年用了3个月时间,只过了第一门管理。

14年又学了4个月,最后一个半月孩子生病,就什么也没学,天天带孩子去医院,连考试的空档也去了医院。

过了一门计价73分,仅超了1分。

15年从4月份开始,埋头苦学。

建立一个群,从4月份开始,和群友一起讨论案例真题和书本。

真题群内讨论了2轮,书本1轮。

就上了考场。

期间的酸甜苦辣,现在已是过眼云烟。

一、15年造价考试因为去年过了1门,所以就被轮回了。

今年3门。

管理应该可以过;计量比较偏,估分也在及格分上下。

案例呢,第一题感觉出的很不好,题干中“运营期第一年按照最大偿还能力贷款,第2~5年将未偿还款项等额本息偿还”,这样的条件是历年真题和书本没有提及的。

考场上直接懵了。

感觉应该是用偿债备付率的公式做这一题,但是第一年怎么去还息不会做。

因为在平常的做真题的练习中,总是做第一题,后来考前听了朋友说先做招投标题,后来我就做了招投标,然后做财务题。

发现财务这一条件真的不好想,浪费了30分钟,直接没做,去做了第二、四、五题后,然后回来做财务。

感觉此题不好拿分,然后赶紧把能写的都写上。

余下1个小时做了第六题的土建。

土建题今年比较坑,没有能拿分的,比如项目编码、项目特征等纯给分的题。

它是纯算量的题,看到就头大了,看了下图形,还好,稍微能看懂些。

考的是独立基础和地梁。

然后让算它们的量和模板的量。

由于考前研究过模板。

基础的模板会算,地梁的模板算错了,我多加个地梁的底面模板。

一步错,步步错。

估计后面得分也不高。

左红军版本的案例答案和评分标准出来后,算了下,前面5题超75分了,估分89.5分(成绩出来后,得分91分)。

最后如果老师判卷松了,应该会过。

希望如此吧。

案例第一题,财务题:比较坑,能拿10分就很不错了。

左红军总结《专业实务案例分析》通关必备36张图

左红军总结《专业实务案例分析》通关必备36张图

|建筑工程学院2013年全国注册一级建造师执业资格考试考前辅导左红军《专业实务案例分析》通关必备36张图(内部资料严禁复制左红军总结)优质教育成功之路优路教育建筑工程学院出品优路教育2013年全国注册一级建造师执业资格考试专业实务案例分析通关必备(36张图)案例(无节奏流水)某分项工程包含依次进行的甲、乙、丙三个施工过程,每个施工过程划分成四个施工段组织流水施工,三个施工过程的流水节拍见下表。

为了缩短工期,项目经理部的进度控制部门安排乙施工过程提前一天开工。

按施工质量验收规范的规定,乙施工过程的每个施工段完成后至少要养护两天,才能进行丙施工过程的相应施工段施工。

各施工过程的流水节拍见问题:1.该分项工程应采用哪种流水施工的类型组织施工?说明原因。

2.甲、乙、丙三个施工过程之间的流水步距分别为多少天?3.试计算该分项工程的流水工期。

4.绘制该分项工程的流水施工横道图。

答案:1.该分项工程应采用无节奏流水施工的类型组织施工。

因为该分项工程的同一个施工过程流水节拍不相等,不同施工过程的流水节拍也不相等,流水节拍没有规律可循。

2.两个流水步距 (1)甲和乙2 6 9 11—) 3 5 8 11 2 3 4 3 -11k 甲、乙=4天实际k 甲、乙=4-1=3天 (2)乙和丙3 5 8 11—) 4 6 7 10 3 1 2 4 -10 k 乙、丙=4天实际k 乙、丙=4+2=6天3.T=∑k+∑t n +∑j-∑c=(4+4)+(4+2+1+3)+2-1=19天4.如图2.1.1施工段 施工过程 甲过程 乙过程 丙过程施工段一2 3 4 施工段二 4 2 2施工段三3 3 1 施工段四 2 3 3图表1案例【2007公路(五)部分内容】背景资料某施工单位承接了一座4×20m简支粱桥工程。

桥梁采用扩大基础,墩身平均高10m。

项目为单价合同,且全部钢筋由业主提供,其余材料由施工单位自采或自购。

1#排架2#排架3#排架A基础施工10 12 15B墩身施工15 20 15C盖梁施工10 10 10 (注:表中排架由基础、墩身和盖梁三部分组成)根据施工组织和技术要求,基础施工完成后至少10天才能施工墩身。

左红军

左红军
4、左红军老师一年365天中,362天在研究一建、二建、监理、造价的考点分布,力求用故事把天书给大家 讲明白,这叫一生只干一件事!
5、左红军老师87年毕业于哈尔滨建筑工程学院(现哈尔滨工业大学),先后干了2年技术工作、当了8年项 目经理、做了4年总监。2000年开始培训监理师、造价师,2003年增加咨询师,2004年增加建造师、2005年增加 项目管理师、2006年增加设备监理师。曾讲授过的课程监理师——四个考试科目7本教材,造价师——四个考试 科目4本教材,咨询师——一个考试科目1本教材,一级建造师——三个考试科目3本教材,二级建造师——三个 考试科目3本教材,项目管理师——两个考试科目2本教材,设备监理师——四个考试科目5本教材。
主要作品
主要出版书籍(近期) 《2015全国一级建造师执业资格考试辅导用书建设工程项目管理》 《2014建设工程项目管理-全国一级建造师执业资格考试辅导用书-第4版》 《2013全国一级建造师执业资格考试辅导用书建设工程项目管理》 《2012全国一级建造师执业资格考试辅导用书建设工程项目管理》
谢谢观看
个人履历
左红军老师在这个行业内可谓是绝对的权威人士,“五个独一无二”是对左老师最深刻诠释,概括为:
1、左红军老师同时参加三个执业资格考试的命题、审题、拟定标答工作。
2、左红军老师进考场的次数是128次,其中,从98年至07年10年间进考场86次;业内人士送了一个雅号“考 神”。
3、左红军老师从2000年至2008年先后16次带队判卷,参加过6次卷面分值争议的评审,其中有一次是造价案 例考试,发现太原有三个考场的考生平均达到96%。
左红军
被称为注册建造师考神
01 个人履历
03 主要成就
目录
02 主讲课程 04 主要作品

部队安全管理案例分析 部队车辆事故原因及对策20页PPT

部队安全管理案例分析 部队车辆事故原因及对策20页PPT
42、只有Βιβλιοθήκη 人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
部队安全管理案例分析 部队车辆事故 原因及对策
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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2013 年全国注册一级建造师执业资格考试
《专业工程管理与实务》
左红军案例分析标答48句话本资料由优路教育教研人员,根据对2004-2012 年
全国一级建造师《专业工程管理与实务》的真题深入研究的基础总结而成。

主要是用
来解答《专业工程管理与实务》中案例分析里的简答题部分的内容,主要涉及到案例

析考试中的质量、安全、进度、合同、成本五大块内容,有的内容直接是考试中
的简答答案,频繁在考试的标答中出现,但天下没有万能的标答,也不能诠释所有文
字题答案,所以学员在实际的学习和案例分析答题中,
要密切关注案例的实际背景,这48句经典内容有助于迅速提高案例分析答题的专业性和准确性,从而在考试能够取得高分。

1、分包单位可以将分包工程的劳务作业分包给具备相应资质的劳务分包单位。

2、施工方案经论证审查合格,并由施工单位技术负责人和总监签字后,方可组织施工。

3、工程分包应依据合同的约定进行;合同中未约定的,应经建设单位同意后,方可进行分包。

4、施工总承包单位应对施工现场的安全负总责,并与分包单位就分包工程的安全承担连带责任。

5、专项方案经论证后,专家组应当提交论证报告,对论证的内容提出明确的意见,并在论证报告上签字。

6、招标人应当在确定中标人后的15日内向有关行政主管部门提交书面报告,有
关行政主管部门接到报告后5日内未提出异议的,招标人方可发出中标通知书。

7、招标人不得要求投标人垫资,并不能把承诺垫资作为加分的条件,这是以不合理的条件限制或排斥投标人。

8、施工图设计文件未经审查批准不得使用,建设行政主管部门不得颁发施工许可证;未取得施工许可证,施工单位不得开工。

9、合同法律关系是独立的,施工总承包合同和劳务分包合同是两个独立的合同;建设单位依据施工总承包合同支付工程款;总承包单位依据劳务分包合同支付分包工
程款,总承包单位不能以建设单位未付工程款为由拒付分包单位的工程款。

10、总承包单位依法将部分工程分包的,不解除总承包单位的任何合同责任和义务;总承包单位应当对全部建设工程质量负责,总承包单位与分包单位对分部工程的
质量承担连带责任;由总承包单位对施工现场的安全总负责,总承包单位与分包单位
对分包工程的安全生产承担连带责任。

11、如工程量的增加超过了合同约定的幅度,其超过部分的工程量的综合单价由
承包人提出,经发包人确认后作为结算依据。

12、不可抗力事件导致的工程损失应由业主承担;不可抗力事件导致的工期损失
应由业主承担。

13、因异常恶劣的气候属于不可抗力,施工机械损坏和施工人员窝工是施工单位
应承担的责任。

14、索赔成立应同时具备三个条件:事件是对方当事人应承担的责任事件;事件
已造成本方当事人的损失;按索赔程序及时提出了索赔。

15、单位工程完工后,施工单位应自行组织有关人员进行检查评定,并向建设单
位提交工程验收报告。

16、建设单位收到工程报告后,应由建设单位(项目)负责人组织施工(含分包
单位)、设计、监理等单位(项目)负责人进行单位(子单位)工程验收。

17、单位工程质量验收合格后,建设单位应在规定时间内将工程竣工验收报告和
有关文件,报建设行政管理部门备案。

18、工程质量事故发生后,事故现场有关人员应当立即向建设单位负责人报告;
建设单位负责人接到报告后,应于1 小时内向事故发生地县级以上人民政府住房和城
乡建设主管部门及有关部门报告。

19、特别重大事故,是指造成30 人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿
元以上直接经济损失的事故。

20、重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下
重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。

21、较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。

22、一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者100万元以
上1000万元以下直接经济损失的事故。

23、建设单位不得对勘察、设计、施工、工程监理等单位提出不符合建设工程安
全生产法律、法规和强制性标准规定的要求,不得压缩合同约定的工期。

24、依法批准开工报告的建设工程,建设单位应当自开工报告批准之日起15日内,将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部
门或者其他有关部门备案。

25、工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的,应当要求施工
单位整改;情况严重的,应当要求施工单位暂时停止施工,并及时报告建设单位。


工单位拒不整改或者不停止施工的,工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。

26、施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责。

施工单位应当
建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度,制定安全生产规章制度和操作
规程,保证本单位安全生产条件所需资金的投入,对所承担的建设工程进行定期和专
项安全检查,并做好安全检查记录。

27、作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前,应当接受安全生产教育培训。

未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员,不得上岗作业。

28、施工单位发生生产安全事故,应当按照国家有关伤亡事故报告和调查处理的
规定,及时、如实地向负责安全生产监督管理的部门、建设行政主管部门或者其他有
关部门报告;特种设备发生事故的,还应当同时向特种设备安全监督管理部门报告。

接到报告的部门应当按照国家有关规定,如实上报。

29、重大事故、较大事故、一般事故,负责事故调查的人民政府应当自收到事故
调查报告之日起 15日内做出批复;特别重大事故,30日内做出批复,特殊情况下,
批复时间可以适当延长,但延长的时间最长不超过30日。

30、专项施工方案编制完成后,应经施工单位组织专家审查论证合格后,由施工
单位技术负责人签字,然后报送了项目监理机构,总监审查合格签字后,方可组织施工。

31、总承包单位与分包单位就分包工程的安全承担连带责任。

32、专项方案应当由施工单位技术部门组织本单位施工技术、安全、质量等部门
的专业技术人员进行审核。

经审核合格的,由施工单位技术负责人签字。

实行施工总
承包的,专项方案应当由总承包单位技术负责人及相关专业承包单位技术负责人签字。

33、监理单位应当对专项方案实施情况进行现场监理;对不按专项方案实施的,
应当责令整改,施工单位拒不整改的,应当及时向建设单位报告;建设单位接到监理
单位报告后,应当立即责令施工单位停工整改;施工单位仍不停工整改的,建设单位
应当及时向住房城乡建设主管部门报告。

34、施工总承包单位应对施工现场的安全负总责,并与分包单位就分包工程的安
全承担连带责任。

35、安全技术交底应由交底人、被交底人、专职安全员进行签字确认。

36、安全检查主要方法:“看”、“听”、“问”、“量”、“测”、“转”(运转试验)。

37、施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核。

38、签订分包合同时,应签订安全生产协议书,明确双方的安全责任:分包单位
应根据每天工作任务的不同特点,对施工作业人员进行班前安全交底。

39、项目经理、安全员、特种作业人员应进行登记造册,资格证书复印留查,并
按规定年限进行延期审核。

40、施工现场应绘制安全标志布置图:施工现场入口处及主要施工区域、危险部
位应设置相应的安全警示标志牌,对夜间施工或人员经常通行的危险区域、设施,应
安装灯光警示标志;施工现场应设置重大危险源公示牌。

41、专项方案经论证后,专家组应当提交论证报告,对论证的内容提出明确的意见,并在论证报告上签字。

42、涉及国家安全、国家秘密、抢险救灾或者属于利用扶贫资金实行以工代赈、需要使用农民工等特殊情况,不适宜进行招标的项目,按照国家有关规定可以不进行招标。

43、招标人采用邀请招标方式的,应当向三个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。

44、联合体各方应当签订共同投标协议,明确约定各方拟承担的工作和责任,并将共同投标协议连同投标文件一并提交招标人。

联合体中标的,联合体各方应当共同与招标人签订合同,就中标项目向招标人承担连带责任。

45、任何投标文件均应由企业法定代表人签字并加盖公章,如委托代理人办理投标事宜,应有委托授权书原件。

46、根据相关规定,在投标截止时间后投标人不得要求撤回其投标文件和退还投标保证金,否则,没收其投标保证金。

47、劳务分包人不得将本合同项下的劳务作业转包或再分包给他人。

否则,劳务分包人将依法承担责任。

48、劳务分包人须服从工程承包人转发的发包人及工程师的指令。

2013 年8月30日。

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