中学生不要早恋详解PPT课件

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早恋判断的具体标准
1、从年龄上看： 婚姻法第六条规定结婚年龄，男
不得早于二十二周岁，女不得早于 二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就 被视为早恋。
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2、从时间上看：
并非男女生一交往就是谈恋 爱，而是某个男与某个女同学长 时间在一起，就可能是谈恋爱。
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3、从早恋的迹向看：
突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习 成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走 神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪 起伏大；对描写爱情或性的电影、电视、小 说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看 到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常收到 发信人地址“内详”的信。
• 现代汉语词典是这样解 释“爱情”的：男女相 爱的感情。
• 一般情况下，爱情发生 在一男一女之间，相爱 的两个人有共同的追求 ，愿意为共同的未来努 力，愿意为对方付出自 己的所有，从社会学角 度讲爱情的终极目标是 婚姻。这样看来，我们 最初的男女之情和这个 定义是相隔颇远的。
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早恋≠真爱
• 据调查显示，中学生的“早恋”更多的是由外貌的吸引开始 的，往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部 分早恋的人分手的原因是因为升学，两地分离，共同语言 的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋的基础是极其不稳 固的，是在环境发生变化的时候极容易发生变化。
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中学生早恋的特点
• 一、普遍性
• 二、舆论宽容
• 三、大胆
现代的中学生已经不
再象八、九十年代的中学生那样对异
性的倾慕只隐藏在心中，表露在纸上，
他们的表现已经和成年人的恋爱十分
接近，例如平时找一切可能的机会出
双入对，逢到特殊的日子如生日、情
人节也有成人的浪漫举动，送花、送
礼都是极为普通的事。
• 年少的时候，我们的思想是极其不稳定的，也就是说我们 常常会因为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观 ，这样，我们的爱情观也会随时发生变化，不稳定的爱情 观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感情不然带来不稳 定的心情，而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能力 极差，所以必然引发各式各样的问题。 十几岁的时候 正是一个人融入社会，开始人际交往的开端。在这个时候 沉迷于和一个异性的感情，必然会影响人际交往能力的发 展，不利于将来进入社会的适应。 所以，从一个社会个体顺利发展的角度来讲，爱情来的 不应该太早.
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视频
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李椅文，初三（4）班团支部书 记，校学生会成员，数学科代表 ，第二排排长。李椅文同学性格 外向，为人开朗，热爱运动，品 学兼优，能自觉完成各项任务， 学习上善于思考，上课积极回答 问题，同学间关系融洽，有较高 的威信。是个乐于助人的好学生 。在校期间，曾获“英语思维奖 ”“三好学生”“优秀班干部 ”“成绩优秀奖”“优秀学生会 干部”“正能量之星”“电子报 奖”“手抄报二等奖”“作文比 赛二等奖”“职业生涯二等奖” 。初三被评为“正能量之星”，9 是大家学习的好榜样！
影，现代化的通讯工具已经成为他们创造了一
切可以沟通的机会。
• 五、矛盾性 大胆与害怕并存的矛盾：学生 的行为虽较大胆，但还是害怕被老师与家长发 现；成人化与幼稚并存的矛盾：学生的行为模 仿成人，但没有责任感与义务感的幼稚心理。
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中学生早恋的特点
• 四、成人化
这不仅体现学生的装束上，
早恋的学生存在着喜欢刻意地打扮自己的普遍
现象，仔细观察学生，那些最不经常穿校服而
刻意修饰自己的学生往往都存在这种倾向。更
进一步的体现在学生的装备上，学生当中许多
人都配备有手机，目的是为了方便联系，而家
中的电脑前和网吧里也时常可以看见他们的身
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早恋自我判断标准：
1、有反对对方与其他异性交往的心理 （排他性）
2、有一日不见如隔三秋的感受；（ 依恋性） 3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌
，情人眼里出西施。（模糊性）
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二、为什么会产生早恋？
1、生理方面的原因。 2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
我不再是 孩子！
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早恋=真爱？
交往有度 纯化友谊
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一、什么是早恋
所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前 我国的实际情况及社会规范来说，中学生 谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是 经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结 合成婚，这需要经济上独立生活上自立而 且有能力承担家庭责任，中学生显然不具 备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最 低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。
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一，学生购买食品应注意哪些问题 1、到正规商店里购买，不买 “三无”食品。 2、仔细查看产品标签。不买标签不规范的产品。 3、食品是否适合自己食用。 4、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家 利益的体现。 二、学生应注意哪些饮食卫生习惯？ 1、多喝白开水，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮 用不利于健康； 2、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃以免造成农药中毒 ； 3、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期； 4、不吃无卫生保障的街头食品； 5、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品。
学习、生活
• 1、资料整理 • 2、复习概要 • 3、宿舍管理：常规制定 • 4、请假形成制度化 • 5、天气异常，注意卫生保持教室通风，午休不要关门，前
后的窗要开小口。 • 6、午休要做好登记，今天午休冯级长检查发现我班的欧嘉
俊和陈文锋逃学，李椅文登记 • 7、廖金融管理电脑和电脑台，注意不要让个别同学玩弄。 • 8、本周落实仪容（统一校服，不要穿别的衣服在外）和仪
表检查（检查头发和指甲），周日学校检查并公示
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整体概述
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廖金融主讲； 下周林思荣提前准备“创建和谐班级， 共建美好校园”
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1.步行时，走人行道，靠右侧行走。 2.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可 通行红 灯亮时 禁止通行 3.不横穿马路。 4.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 5.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停 稳后，先下后上， 按顺序上下车。 6.上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。 7.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车 外抛洒物品。