二胡作文300字优秀作文
【记叙文】我爱二胡 我的爱好作文800字
【记叙文】我爱二胡我的爱好作文800字我爱二胡，这是一个那么简单又平凡的爱好。
自从我小的时候，父亲就带我去他的二胡课程了解这个古老而神奇的乐器。
那时候，我就对二胡这种看似普通的琴弦产生了浓厚的兴趣。
二胡是一种古老的西洋乐器，它是中国传统音乐的代表之一。
它有两根弯曲的琴弦，外观看起来就像一个小提琴。
听起来，二胡的声音轻柔而动听。
每当我演奏时，那种独特的音色总是能唤起我内心深处的感觉。
我喜欢二胡的原因之一是它的音乐表达力非常丰富。
二胡可以演奏各种各样的乐曲，如民谣、古典音乐和流行音乐等。
无论是快乐的儿歌还是深情的抒发，二胡都能通过琴弦传递出来。
在奏乐的过程中，我可以将自己的情感融入表达自己内心深处的情感。
二胡还有一点吸引人的地方是它给予我的表演机会。
每个人都有一种被关注的渴望，而二胡是我展示自己才华的舞台。
每一次我演奏二胡，都有很多人围观，他们用赞赏的目光和掌声来鼓励我。
这让我感到非常自豪和满足，同时也增强了我的自信心。
对于我来说，二胡不仅仅是一种爱好，它还成为了我与父亲之间的纽带。
每次我练习二胡的时候，父亲总是静静地坐在一旁，专注地听我演奏。
他会给我一些建议和指导，帮助我提高技巧和演奏水平。
这种与父亲的互动，让我们的关系更加亲密，也让我更加热爱二胡。
虽然二胡对我来说是一种爱好和兴趣，但我也希望能将其变为一种事业。
我希望通过不断的努力和学习，成为一名优秀的二胡演奏家。
我想用我的音乐才华感动更多的人，让他们能够体会到二胡的美妙和神奇。
我爱二胡，这个看似平凡的爱好让我收获了许多。
通过二胡，我不仅培养了音乐修养和艺术才华，还学会了坚持和努力。
二胡让我与他人产生了共鸣，也让我与父亲之间建立了更加深厚的感情。
我会一直热爱着我的爱好，为了我的音乐梦想不断努力着。
学二胡作文
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学二胡作文1我小的时候就很喜欢听二胡的声音，二年级开始跟着老师学二胡，从运弓、指法开始一点一点地练习。
二胡听起来好听，拉起来可真难啊。
我拿弓的右手姿势刚对了，左手的指法又错了，拉出来的声音就跟杀猪声一样难听。
特别是学习一级第四个练习曲时，第五至八小节我总是连不起来，急得我抱着二胡直掉眼泪，跟妈妈说不学了。
妈妈对我说：“你那么喜欢二胡，咱们不能遇到这么一点困难就放弃。
多拉几遍就熟了，妈妈相信你肯定行。
”经过我一遍又一遍地练习，终于拉熟了，下一次去找老师学的时候还受到了老师的表扬。
从那之后，不管有多难，我都坚持学习、练习，还在心中给自己定下了六年级拉完十级的目标。
今年暑假期间，我跟着老师学了二十天二胡。
妈妈上班忙没空接我，我上午十一点学完后一个人冒着酷暑、顶着烈日走一公里的路回家，每次走在路边没有一棵树、像蒸笼一样的路上，我总是对自己说：“为了学好二胡，坚持住！”学二胡的经历，使我明白了：做任何事情都不要轻言放弃，认定了的就要坚持，坚持到底总会成功的。
学二胡作文2我们家的老寿星——爷爷，昔年忽然想学二胡。
我们都同意：这可比吸烟、击牌那些佳多了。
爸爸于是给爷爷购了一把爷爷最爱好的二胡。
功了一个星期咱们再往探访爷爷、奶奶。
爷爷说，他会拉1、2、3、4、5、5、6、7ⅰ了，说完就拉了伏去。
我恶奇地盯着爷爷，爷爷未经拉了N次了，我都听得不耐心了，爷爷却聚精会神地拉着似乎别的什么都不晓得了。
我在那里听了差未几一个小时，爸爸才带我归野。
有一地，爸爸对我说：“爷爷这边复电话了，说了一些事情后，就把电话给奶奶交了，屋子里很热烈，有的拉二胡，有的吹跟笛子还有的唱歌，小小的房子面充斥了欢喜”。
我爱二胡作文
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我爱二胡作文1我对二胡非常着迷，一听见“二胡”两个字我就会情不自禁的拉上一会儿。
我为什么对二胡这样着迷呢？这还得从我小时候说起：那时我上一年级，班里有好几个同学学二胡，我非常羡慕。
心想：二胡就两根弦，怎么能拉出这么动听的乐曲呢？我左思右想之后，决定学二胡。
那天，我一回家就缠着父母要给我报二胡班，爸爸问我：“你为什么要学二胡呢？”“因为我喜欢二胡，再说音乐可以使人心情舒畅，又多了一门兴趣，这不好吗？”爸爸说：“你既然要学就要持之以恒，不能半途而废。
”听了爸爸的话我高兴得一蹦三尺高。
但后来的学习并不顺利，刚开始学的技术很好，每堂课都得到老师的表扬。
可是后来我的技术连刚开始学的四分之一都达不到，但我并没有气馁，比以前更加用功了。
有付出就有收获，我的技术水平已经达到三级了。
如今我会拉《菊花台》、《青花瓷》、《茉莉花》等，就连动画片《天空之城》的主题曲我也会拉呢！我一定会更加努力的学习二胡，当然各门功课也更努力觉得哦！我爱二胡作文2我迷上了二胡。
当那悠扬的琴声响起时，我便会沉醉其中，种种神奇的遐想便飘然面至。
二胡是中国的民间乐器，是从我们北方发展出来的。
琴筒有六角形的和八角形的。
右边嵌着一块薄薄的琴皮，琴皮上的花纹煞是好看。
琴皮上有块三角形的琴码专用扣弦，琴背上一根木柱矗立其中，木柱顶端有两把扣弦。
两根弦间有一根弓子，拉动它便能发出醉人的声音，有时我真为我们祖先而感叹不已，它是我们祖先智慧的结晶。
只靠两根弦和弓子拉出优美的声音是不行的，每当我拉二胡时，便想起老师的教诲：拉琴时要用心，要想成是一件多么快乐的事，而不是一件艰巨的任务，要不是你怎么也拉不好二胡。
记得有一次，我拉《八月桂花遍地开》时，练得正欢，一不小心把弦拉重了，把二胡美好的声音破坏了。
二胡学习心得(原创5篇)
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二胡学习心得篇1二胡，作为中国传统乐器的重要一员，其魅力深深地吸引了我。
从我初次接触到这个乐器开始，到今天的二胡学习，我所经历的变化和收获让我对它有了更深的理解和热爱。
一开始，我被二胡的美丽所吸引。
它的外观古典精致，线条流畅，音色优美，就像是一颗深藏不露的艺术明珠。
我下定决心，要学习这个乐器。
我找来了一把二胡，开始了解它的基本构造和演奏技巧。
学习二胡的过程并不容易。
每一个音符都需要精确的技巧和细腻的手法。
我曾经在一次练习中手指被划破，但我并没有放弃。
我明白，这是学习二胡的一部分，这是我在追求音乐之路上的磨砺。
每一次的失败，都让我更加深入地理解了二胡的韵味和技巧。
随着时间的推移，我开始逐渐掌握了二胡的基本技巧。
我学会了如何准确地把握音准，如何运用弓法使音色饱满，如何通过指尖的变化来表达出音乐的情感。
每一次的进步，都让我对二胡有了更深的理解和热爱。
然而，学习二胡的过程也让我意识到，要想真正掌握它，还需要不断地学习和努力。
我逐渐学会了如何处理二胡演奏中的音准问题，如何更好地表达音乐的情感，如何提高我的演奏技巧。
回顾我的二胡学习之路，我深深地感到，二胡不仅仅是一种乐器，更是一种文化的象征。
它让我体验到了音乐的魅力，也让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴。
我愿意继续学习二胡，继续探索音乐的奥秘，让二胡的美妙声音在生活的每一个角落响起。
二胡学习心得篇2二胡学习心得一旦确定了要学习二胡，你可能会对二胡的音色、构造、练习方法等方面产生好奇。
以下是一些具体的学习步骤和资源推荐，以帮助你开始你的二胡学习之旅。
1.选择一位合适的老师首先，找一个好的二胡老师是非常重要的。
这可以是你的私人教师，音乐学校，或者音乐学院的老师。
我的拿手好戏之拉二胡作文5篇精选
我的拿手好戏之拉二胡作文5篇精选每个人都有自己的特长，谁都没有例外，你知道你的拿手好戏是什么吗?下面是小编为大家收集的关于我的拿手好戏之拉二胡5篇精选。
希望可以帮助大家。
我的拿手好戏1屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。
袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。
少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。
右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。
一首首曲子，迸发而出。
一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。
运弓，是二胡的最基本动作。
“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃?坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。
由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。
看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。
但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so……”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞!基本功合格后，我就开始练习曲子。
最开始练的是《小星星》，我不作文禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢?老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。
就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。
我迎来了自己的第一次比赛。
洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了!我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。
二胡优秀作文600字
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二胡优秀作文600字篇1不经风雨，怎么看见彩虹，想要取得成功，需要日复一日的辛勤付出。
在付出中会遇到阻碍，那就需要克服它。
我喜欢看书，我的书柜里总是摆满了书籍，就连床头，也总是少不了书的身影。
最近，我就连练习二胡的时候都开始看书了，只要妈妈不再身边，我总会去看书。
二胡考级的日子一天天逼近，可我的拉二胡水平却没有太大长进。
看着妈妈失望的眼神，我觉定管子自己，好好练习拉二胡。
妈妈去接妹妹放学了，把我一个人留在家里练习二胡。
妈妈的身影渐渐远去，房子里只有我。
四周静悄悄的，我打开乐谱，开始练习老师布置给我的作业，屋里回荡着我的乐曲声，我沉浸在其中。
可是没有多久，我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心，我想起了书，我不禁向书柜望了望，那本没有看完的书就在对面的书柜里。
我努力抑制着，让自己不去想那本书，提醒自己看书会耽误练二胡的，可是书中精彩的内容吸引着我，我想：到底看书还是练二胡呢？最后我放下二胡，向书柜走去，取出书籍，我边翻看着边想：“这会没有人知道我在看书，”我想起了妈妈的目光，那有着几丝无奈与失望的目光，我放下了已经拿到手里的书集，开始继续练习拉二胡。
我坐到了椅子上，心无杂念地接着练习二胡，时间流逝，一会儿妈妈回来了，妈妈看着我专心的样子，欣慰地对我说：“金娣，你终于学会了自制。
”自制，这个简单又困难的词语，一直伴随着我，今天，我也明白了练琴需要坚持，做什么事情都需要约束自己除去杂念，才能够坚持下去。
二胡优秀作文600字篇2至今，我还浸润在二胡诗意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
若说风吹草低见牛羊的蒙古草原是马头琴的摇篮，大风起兮尘飞扬的黄土高坡是安塞腰鼓的世界，那小桥流水绕人家的江南便是二胡生生不息的磁场。
痴迷二胡的作文
痴迷二胡的作文
嘿呀，我对二胡可痴迷啦！它那悠扬的声音，就像一个神奇的魔法师，能让我沉浸在音乐的世界里。
我记得第一次听到二胡的声音，是在一个公园里。
我看到一个老爷爷在拉二胡，他的身体随着音乐的节奏轻轻摆动，脸上洋溢着幸福的笑容。
我被那美妙的声音深深地吸引住了，站在那里听了好久好久。
从那以后，我就对二胡产生了浓厚的兴趣。
我让妈妈给我买了一把二胡，开始学习拉二胡。
刚开始的时候，我拉得很难听，就像拉锯一样。
哈哈，但是我没有放弃，我每天都坚持练习，慢慢地，我拉得越来越好了。
我喜欢二胡的声音，它能让我感受到不同的情感。
当我拉欢快的曲子时，我会感到很开心；当我拉悲伤的曲子时，我会感到很难过。
二胡就
像我的朋友一样，能陪伴我度过快乐的时光，也能分担我的烦恼。
我还参加了学校的二胡社团，和其他喜欢二胡的小伙伴一起学习、交流。
我们经常一起参加演出，每次演出结束后，听到观众们的掌声，我
都会感到很自豪。
哎呀，二胡已经成为我生活中不可或缺的一部分了。
我会一直坚持拉二胡，让更多的人听到我的音乐。
我喜欢的二胡作文【3篇】
我喜欢的二胡作文【精选3篇】我喜爱的二胡作文【精选3篇】一王卓凡皮肤黑里透红，一笑就露出一排白玉米似的牙齿，眼睛有点小，但清亮光明。
王卓凡有个特点，那就是爱打抱不平。
王卓凡这个人还有个特点，那就是“傻”，凡的“傻”吗，那就听我说吧!有一次开运动会时，我带了我最喜爱的一辆蓝色的遥控汽车(我以前也带到班上给王卓凡看了的)，我和王卓凡一起在操场上玩遥控汽车，我俩正玩得不亦乐乎时，突然一个六班级的同学走了过来，说这辆遥控汽车是他的，还说是我偷了他的遥控汽车。
我急得脸红脖子粗，斩钉截铁地说这车是我的，他叫我在这儿等一会儿，他带了几个他们班的同学，都说这辆车是他的。
王卓凡也帮着我说是我的，正值我们吵个不休时，王卓凡突然想到可以让我的妈妈来认定这车是谁的，只要我妈妈把买车的发票带来就行了，我妈妈很快带着买车的发票赶过来了，这时那位同学才罢休。
一天下午，和平常一样，我和王卓凡边说边笑走在放学的队伍中，走到接送点时，我预备掏出我的一元钱搭车回家，谁想天有不测风云，我的口袋竟然空空的，我立刻傻眼了，我想找老师借钱，可老师已经走了，我心想从学校到我家至少有两三里路，怎么办?怎么办?王卓凡看出了我的心思，立即拿出一元钱。
我说：“那你怎么回家?”“放心，我还有钱。
”车来了，我上车，让他也抓紧上车，他却说这辆车人太多，他还是等下一辆车。
其次天，一位同学告知我，那天他只有一元可是却借给了我，他自己是走回家的。
我的心酸酸的，我真恨自己当时为什么要接过他的一元钱，王卓凡你为什么这么“傻”呢?这就是我和伴侣王卓凡的故事，信任你也会喜爱他吧!我喜爱的二胡作文【精选3篇】二我是一个很害怕，很怕路人的小姑娘。
在中学校时，由于害怕，也没有哪些盆友，直至刚刚上学校，预备班级的状况下，我找到了真心伴侣！刚到这一新学校时，我全都不熟悉，由于在这个院校，一切都是生疏的，生疏的人，生疏的老师，生疏的院校，生疏的事儿……可是，直至遇见我如今的最好的伴侣--“小耗子”(我最好的伴侣的昵称)。
二胡的作文
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二胡的作文篇1前天是我们二胡考级的日子，我呢考四级，曲目是《良宵》和《赛马》我背着二胡满怀信心地走到了教室里，同学们都在教室里准备就绪，从大家的表情上就可以看出他们都很紧张，可我心里很平静，我在想：没什么大不了的，不就是一场考试吗，老师过来定弦的时候，发现我没好好练习，对我说：“你真是头顶着火炭不觉着热乎呀！”我一听抓紧开始了练习。
不一会考级的人们来了，老师把我们领到了椅子上准备考级，考完古筝后，轮到了二胡，我是第二位，第一位上去之后考级领导发现他的弦不准就让老师调去了，就这样我开始拉，可不知怎么我现在到紧张了起来，手也不听使唤了，开始打哆嗦，良宵拉了一半的时候，少拉了一小句，我心想：坏了，怎么办呀！我努力保持着平静的心态，拉完后，我开始后悔了，我想：唉！考不上怎么办，一百多元白花了呀都因为平时练习的还不太多，唉、唉、唉……到了今天考级的成绩也没有通知，我那悬着的心还是没有放下，我真后悔呀！二胡的作文篇2今天中午十二点多，我迫不及待地催妈妈，因为今天是我第一次学二胡。
我心里痒痒的，真希望早点见到马老师。
我们来到学二胡的音乐教室，马老师拿出二胡，给弦插上松香，笑眯眯地对我说：“今天我们要学二胡的基本功。
”她让我左手把二胡握好，右手扶好弓，把手腕摆动起来。
握按照老师说的，手腕就跳起了舞，二胡发出了响亮的声音。
老师又教我拉二拍和四拍。
可我的手腕总是动得不灵活。
我暗暗对自己说：“慢慢练，总会练好的。
”在老师的知道下，握的手渐渐灵活起来。
马老师表扬握说：“就这样，很好！”此时的我心里像喝了蜜一样甜！马老师又让我回家每天练习二十分钟。
我点了点头，心想：回家后，我一定要刻苦练习，争取拉得更加熟练。
关于二胡的作文五年级多篇
关于二胡的作文五年级多篇拉二胡这种艺术很不好学，学二胡要多练习，付出汗水和努力。
下面给大家分享一些关于二胡的作文五年级，希望对大家有帮助。
关于二胡的作文五年级1我有许多本领，如下围棋、游泳、画画……但我最喜欢，也最难忘的本领，还是非二胡不可。
当初，我一眼相中二胡，是因为二胡造型独特，传承年代久远，简而不凡。
于是，我便报名参加了一个二胡单人培训班。
记得第一次课，我认真地拉了两个音符，但力不从心，声音要么像沙子一样轻飘飘，要么则像锯木头似的“嘎吱嘎吱”，听得爸爸皱起眉头，直打颤。
我也顶着一个苦瓜脸，心想：哼!这二胡这么难拉，我不学了!老师是位造诣很深的民间艺人，看出了我的心思，和蔼地对我说：“你呀，不要着急，二胡简而不凡，多练就能有所成，‘本领来之不易，本领来自苦练’”。
他的声音，刚劲有力，深深印在我的脑海里。
于是，我每天坚持用心练习。
早上，天刚亮，我一个鲤鱼打挺爬下床，开始专心致志地练。
中午，我顶着火球般的太阳，一遍一遍地拉着。
晚上，夜深人静时，悠扬的二胡声依然响起……功夫不负有心人，我终于拉出了一手好琴，并成功地举办了一场演奏会。
在演奏会上，我左手手指在把位上娴熟地按压着，右手用力地推拉着，动作如行云流水，声音如山涧小溪，美妙极了。
台下观众有的立起身子侧耳倾听，有的闭上眼睛细细品味，还有的频频点头露出了满足的笑容。
“本领来之不易，本领来自苦练”，我的二胡老师一位民间艺人刚劲有力地声音时时在我耳边响起……关于二胡的作文五年级2外公守在家乡，陪伴他的只有一把古老的二胡。
外公的二胡很长，长长的二胡引上雕刻着一条腾云驾雾的龙，龙眼炯炯有神，长长的龙身上片片龙鳞条理清晰，二胡下端圆柱形的音箱上刻着一棵梅花树。
岁月流逝，音箱上雕刻的图案渐渐模糊了，可外公仍然喜欢它。
外公是拉二胡的一把好手，休闲时总喜欢拉二胡。
每次我们去拜访外公，总能远远地听到悠扬的二胡声传来，时而低婉，时而欢快，时而又像波涛汹涌的大海激情澎湃，展现出宽广辽阔的气息，一如外公爽朗的性格……至今，我还记得外公拉琴很投入的样子：音箱顶在大腿上，左手抱琴，右手拉弦，扶二胡的手指灵活地上下滑动，声音便传了出来了。
拉二胡作文15篇（优秀）
拉二胡作文拉二胡作文15篇（优秀）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的拉二胡作文，希望对大家有所帮助。
拉二胡作文1我刚开始上小学一年级，有位亲戚建议我去学二胡，我妈想，学个乐器总比不学强，就给我报了名。
试课的时候我非常紧张，当老师带出二胡时，我顿时懵了，这是什么呀？像个锤子，但把柄上又插了两根小木棒，这怎么能演奏乐曲呢？我迷惑不解，对这个奇特的家伙产生好奇之心。
老师先拿起二胡，只见他把马尾靠着内弦一拉发出“do”的声音，又把马尾靠着外弦一拉发出“so”的声音，我看了觉得很好神奇。
接着老师把二胡凝递给我，并捏着我的小手拉起来，他没松手之前我拉出声音里一点杂音也没，他一松，我拉出的声音便像鸡叫一样，声音里带着有许多杂音，难听死了！几天过去，我终于可以去上我人生第一节二胡课了，我想肯定能交上许多好朋友。
可是上课只有我一个人，我很孤单，就在那按老师的要求练弓法，手腕一会儿向外撑，一会儿向里拉，就这样来回重复了两节课。
我感觉非常无聊，一点儿也不好玩，甚至不想学二胡去学钢琴，但后来老师又教我拉“1234567”这些基本音符，这样出于好奇我又产生了一点兴趣。
拉“1234”时弓上的马尾是靠内弦的，然后从食指开始依次按压琴弦，只要注意三指和四指要靠紧点儿。
外弦拉“5、6、7、1”跟拉“1、2、3、4”是一样的'，也是要注意三指和四指要靠紧点儿。
在老师细心指导下，我多少还是体会到了其中一点乐趣。
后来同学刘鑫也去学二胡，这样我俩有伴也让我俩成为了好朋友，我也不感到孤单，练琴也更有兴致了，水平也渐见长进。
功夫不负有心人，经过几年的苦练，现在我已经赢得二个奖杯，一个是一等奖，另一个是特等奖。
因此我也为自己的成绩而感到非常自豪，但我不能过于骄傲，我要更加刻苦努力，演奏出更美的乐章。
我最爱的乐器二胡作文一年级
我最爱的乐器二胡作文一年级我最爱的乐器是二胡，这个乐器可厉害了！它就像一个会说话的小精灵，能唱出各种各样的歌曲。
每当我拿起二胡，我就感觉自己变成了一个超级英雄，能够用音乐征服世界！
你知道吗？二胡是中国的传统乐器，已经有几百年的历史了。
它的外表看起来很普通，但是里面却藏着很多秘密。
二胡有两根弦，一根是粗弦，一根是细弦。
粗弦的声音比较低沉，细弦的声音比较高亢。
所以，当我们拉二胡的时候，要根据曲子的需要来调整手指的位置，让粗弦和细弦都能发出美妙的音乐。
我喜欢听二胡演奏的《茉莉花》，这首曲子旋律优美，让人听了就想跳舞。
我还喜欢听二胡演奏的《小河淌水》，这首曲子轻快活泼，让人忍不住跟着节奏摇摆起来。
有时候，我会在家里练习二胡，当我把一首曲子练得非常好的时候，我就会高兴得跳起来，觉得自己就像一个小明星一样！
当然啦，学好二胡可不是一件容易的事情。
要成为一名优秀的二胡手，需要付出很多的努力和汗水。
每天早上起床后，我都会拿起我的二胡进行练习。
有时候会遇到一些难题，比如说某个音符怎么也弹不好，或者某个动作总是做错。
但是我从不放弃，因为我知道只要坚持下去，就一定能够取得成功！
总之呢，我觉得二胡是世界上最棒的乐器之一。
它不仅能让我们感受到音乐的魅力，还能让我们学到很多知识和技能。
如果你也喜欢音乐的话，那么一定要试试学习二胡哦！相信我，你一定会爱上它的！。
【记叙文】我爱二胡 我的爱好作文800字
【记叙文】我爱二胡我的爱好作文800字我爱二胡我很喜欢音乐，尤其是二胡。
小时候，每当我听到二胡的声音，就会被深深吸引，仿佛有一股神奇的力量在吸引着我。
于是，我便开始学习二胡。
学习二胡对我来说并不容易，因为二胡是一种非常古老的乐器，对技巧和耐心都有很高的要求。
刚开始学习的时候，我总是觉得手指很生硬，音符难以控制。
我并没有放弃，因为我知道只有不断练习，才能够掌握好这个乐器。
每天放学后，我都会坐在二胡前，认真地练习。
每当我弹奏出一段动听的乐曲，那种成就感真的非常美妙。
而且，我也发现了二胡的魅力，它能够表达出很多情感，可以让人在演奏中感受到一种深刻的情感交流。
随着我不断的学习和练习，我的二胡技术也逐渐变得娴熟。
每次演奏，我都能感受到观众们的喜爱和赞赏，这种成就感真的很棒。
而且，我也因为二胡结识了很多志同道合的朋友，我们一起分享乐器学习的心得，一起讨论二胡演奏技巧，这种感觉真的很温馨。
我爱二胡，因为它不仅仅是一种音乐乐器，更是一种文化的传承。
二胡自古以来就是我国传统音乐的代表之一，它承载了太多的故事和情感，我希望通过学习和演奏二胡，能够更好地了解和传承这份文化。
二胡是一种让人沉醉的乐器，它那悠扬的音色总能够让人沉浸其中。
我爱二胡，因为它给我带来了无限的乐趣和快乐。
每当我演奏完一首动听的曲子，我都会感到无比的幸福和满足，这种感觉真的无法用言语来描述。
二胡是我的爱好，也是我生活中的一部分。
每当我感到疲惫和压力时，只要拿起二胡，开始演奏，那些烦恼和困扰都会随着音符飞向远方。
我真的很喜欢这种感觉，因为二胡对我来说就像一个精神的寄托和情感的释放。
学习二胡让我懂得了耐心和坚持的重要性，也让我收获了很多快乐和愉悦。
我会继续热爱二胡，不断努力学习，不断提升自己的演奏技术。
我相信，通过不懈的努力和坚持，我一定能够成为一名真正优秀的二胡演奏者，为传统音乐的传承尽自己的一份力量。
学二胡的感受作文
学二胡的感受作文
《学二胡的那些事儿》
要说学二胡啊，那可真是段特别的经历。
还记得刚开始学二胡的时候，我看着这奇怪的乐器，心里直犯嘀咕，这两根弦能发出啥好听的声音啊。
老师让我先练习怎么拿二胡，我就跟端着个宝贝似的，小心翼翼。
然后开始拉空弦，“嘎吱嘎吱”的声音，我自己都觉得好笑，这哪是音乐啊，简直像在锯木头。
有一次上课，老师教我拉一个简单的曲子，我信心满满，觉得肯定能轻松拿下。
结果呢，拉得磕磕绊绊，不是音不准就是节奏乱套。
老师皱着眉头说：“你这拉得跟过山车似的，忽高忽低啊。
”我当时那个窘啊，脸一下子就红了，真恨不得找个地缝钻进去。
回家后我就苦练，发誓一定要把这首曲子弹好。
那段时间，我一有空就拉二胡，邻居估计都快受不了了，哈哈。
慢慢的，我也能拉出一些像样的曲子了，每次拉完都特有成就感。
现在我越来越喜欢二胡了，虽然有时候还是会出些小差错，但我知道，这就是学习的过程呀。
总之，学二胡有苦有乐，它就像我的一个小伙伴，陪着我一起成长，让我体验到了音乐的魅力和坚持的意义。
以后我还要继续和二胡一起创造更多有趣的故事呢！。
二胡的高考作文范例5篇
二胡的高考作文范例5篇童年,像一个百宝箱,装满了喜怒哀乐.它们像一盏盏明亮的灯照亮了我的心田.而最难忘的还是二胡考级了.一起来看看关于二胡有关的高考作文,欢迎大家查阅!二胡有关的高考范文1一月二十日,我要考级了.我和妈妈赶往中国音乐学院.一路上,我的心快速的跳着,手心里不住的冒汗.妈妈看出我的紧张,不时的鼓励我.车外的树木一闪而过,转眼我们到了音乐学院.迈着沉重的步伐,踏进中国音乐学院,走到主楼前,那里已经挤满了考级的学生,他们在紧张的练着考级曲子家长焦急的等待着.这紧张的气氛弥漫在整个角落.不一会,考级时间到了,我随着人流来到了侯考室,静静地等待比赛.在静候的煎熬中,终于听到了评委喊我的名字,我们四人一组进入了考场.考场里非常安静,只能听见我轻轻走进教室的脚步声,这种气氛让我更加忐忑.这时,只见一位评委和蔼地指着中间的一个椅子,微笑着说:〝做这个椅子上,不要紧张.〞我的心情放松了许多,但依然无法摆脱紧张.自我介绍之后,我埋头拉起了第一首曲子,我拿起弓子的一瞬间,左手手指感觉很僵硬,竟然不能准确自如地按下琴弦,右手握着的的弓子也在微微的上下摆动.我顿时不知所措,抬起头看看评委,只见他们友好的看着我,我渐渐的放松下来,内心轻松了许多.一边拉,我我的身体也不由自主的随着节奏动了起来,动听的琴声在教室里回荡.不知不觉,一首曲子便拉完了,我如释重负的离开了考场.一月二十八日,是我最高兴的一天,我幸运的通过了考级,获得了二胡四级证书.二胡考级让我感受到了成功的喜悦,我将储存这些快乐,让这份快乐在我的内心深处永存.二胡有关的高考范文2听着从琴筒飘出的天籁之音,看着大哥哥大姐姐奏出的美妙琴声,我好不羡慕.妈妈见我如此喜欢便送我学二胡.刚开始,觉得挺好玩每天晚上拉.邻居们找上门了:〝你们家天天杀什么老鼠呀!难听死了.我们大人还能忍受,关键是吵得我家孩子睡不着.别拉了,否则真的不客气了.〞妈妈只好向邻居赔不是,我的心里也是酸酸的.自我感觉还可以,怎么到了人家耳朵里变成〝杀老鼠〞呢?我的自信心就像放飞的气球爆了.我懒得练了,妈妈拉着我到河边去拉.妈妈说:〝河边好,二胡声要是能杀死几条鱼,我们就可以喝鱼汤罗!〞天下有这样挖苦孩子的妈妈吗?每天晚上,除了完成老师布置的作业,还要练习二胡.每周六晚上七点到十点还都要去老师那儿练习,几个小细节拉不好,老师就会责备.好几次都要放弃,可看到妈妈每次辛苦陪我,真的不好意思半途而废.〝你唯有爱二胡,倾听二胡,跟二胡贴心,才能人心.胡音合一,才会变苦为乐.〞妈妈不断地鼓励.《赛马》.《二泉映月》.《一枝花》.《豫北叙事》等,我都娴熟了.学校的每次活动,我成了不可或缺的琴手.邻居让我拉给他们听,我也乐得逗他们了:〝不拉不拉,我可不敢再杀老鼠了,万一吵着你们家孩子,我可承受不起!〞〝哎哟歪,有点儿本事开始摆架子了?〞邻居调侃道.〝拉还不行吗?〞我起兴了.感谢妈妈让我拥有了二胡这个好伙伴,我不仅要弹奏出美妙的乐曲,更要谱写出人生的美好乐章.二胡有关的高考范文3几年前,我第一次听二胡演奏……那是一个晴朗的下午,我和妈妈在公园散步.长廊里传出悠扬的琴声.这乐声真美!你听,琴声有时高昂,好似惊涛拍岸,气势恢宏;有时婉转,好似在描绘一幅幅平静优美的山水画,清新轻快;有时惆怅,好似倾诉着生活中的委屈,低回叹息.我迫不及待的寻了起来,究竟是谁能弹奏出如此缠绵动听的曲子?迈了进去,穿过一个较长的走廊,越到尽头,声音越清楚了!我加快脚步,竟不知平时觉得短小的走廊,今天走的好漫长啊,真的是我着急吗?终于走到了〝长廊〞的尽头,看到一幅很唯美的画面:一位老者,坐在石椅上,怀抱一把二胡,有两根很细很细的弦,在阳光下格外的闪耀,反射出银色的光线,在弦上来回滑动的弓,洁白如雪,好似那仙女的丝带,老者不停变动手法,音乐也就跟着跳动着变化着.一曲夏然而止,我仍沉浸在乐声中.那次经历后,我就陶醉在二胡的世界中,难以自拔,开始了一段奇妙的旅程.每天晚上,我都会拿出已被我视为知己的老朋友——二胡,在我小小的房间内,可以演奏一场跌宕起伏.惊心动魄,令人神往的曲子.在这儿,有的是一个纯净的空间,一方净土,带我翻越千山万水,领略不同的风光.一曲《赛马》仿佛来到了蒙古大草原,一望无际的草地,偶尔风吹过,荡漾起一层层波浪.空气中弥漫着淡淡的清香.远处,正在上演扣人心弦的赛马.一声令下,几匹高大健壮的马疯狂的跑了起来,风扬起它们的鬃毛,长长的马尾飘荡在空中,它们忘记了一切,奔跑在草原上,草静静晃动着.赛马随着马的嘶叫声而结束,大草原又恢复了平静.一曲《江南春色》我又来到了烟雨江南.如明镜般的水面倒映着小桥.流水,岸边的杨柳抽出了嫩绿的芽,在河边长着含苞待放的花朵,晶莹的花瓣簇拥着淡花花蕊,美不胜收,蝴蝶在其间飞舞……音符从指间倾泻下来,忧郁散了,仅仅留下一片宁静.一路上有你,心也释然了.我的心情就像蓝天,琴声就是偶尔飘过的白云,为我擦去些许烦恼与疲倦.一个人在疲倦孤独时,或者在喜悦激动时,总有一样东西能相伴,心灵不孤单,岁月不孤单!二胡声声,情意深深.二胡有关的高考范文4不经风雨,怎么看见彩虹,想要取得成功,需要日复一日的辛勤付出.在付出中会遇到阻碍,那就需要克服它.我喜欢看书,我的书柜里总是摆满了书籍,就连床头,也总是少不了书的身影.最近,我就连练习二胡的时候都开始看书了,只要妈妈不再身边,我总会去看书.二胡考级的日子一天天逼近,可我的拉二胡水平却没有太大长进.看着妈妈失望的眼神,我觉定管子自己,好好练习拉二胡.妈妈去接妹妹放学了,把我一个人留在家里练习二胡.妈妈的身影渐渐远去,房子里只有我.四周静悄悄的,我打开乐谱,开始练习老师布置给我的作业,屋里回荡着我的乐曲声,我沉浸在其中.可是没有多久,我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心,我想起了书,我不禁向书柜望了望,那本没有看完的书就在对面的书柜里.我努力抑制着,让自己不去想那本书,提醒自己看书会耽误练二胡的,可是书中精彩的内容吸引着我,我想:到底看书还是练二胡呢?最后我放下二胡,向书柜走去,取出书籍,我边翻看着边想:〝这会没有人知道我在看书,〞我想起了妈妈的目光,那有着几丝无奈与失望的目光,我放下了已经拿到手里的书集,开始继续练习拉二胡.我坐到了椅子上,心无杂念地接着练习二胡,时间流逝,一会儿妈妈回来了,妈妈看着我专心的样子,欣慰地对我说:〝金娣,你终于学会了自制.〞自制,这个简单又困难的词语,一直伴随着我,今天,我也明白了练琴需要坚持,做什么事情都需要约束自己除去杂念,才能够坚持下去.二胡有关的高考范文5我与二胡的故事是从二年级开始的.我当时的同桌会弹钢琴,在我面前可神气了.我不服气,虽然我音乐差得很,但却十分坚定地开始学习二胡.我刚开始学的时候,音乐正是我的短板.那时的二胡老师一点也不喜欢我,我是那个小组里最差的一个,音准差.反应慢,傻乎乎的没半点天赋.有一次,二胡老师给我们上课,叫我们先拉一首曲子的两行,我比大家慢一个音,所以我在大家都停了之后又拉了一个音,教室回荡着我微弱的二胡声,我后悔了,可已经晚了—,二胡老师还以为我刹不住车,狠狠地训了我一顿.一次一次地被训,我曾经有过不想再学的念头,可妈妈一直在鼓励我往下学,我就这样坚持着,后来不知为什么,原先的二胡老师教我们的次数逐渐减少,平时给我们上课的另一个老师,也就是现在这个老师,他不会骂我,反而会鼓励我.我真庆幸自己没有放弃.在老师的教导下,我终于越拉越好.后来又来了个新问题:有一个同伴放弃了,而大家又都面临着时间不足的现实.大家常常凑在一块儿,讨论还要不要往下学.看样子,大家都不大想学了.我也动摇了:是呀,还要不要学呢?时间压根就不够让我们好好练习,再说,当时也只是因为不服气而已,反正都不喜欢,又何必跟自个为难呢?可不学也太可惜了,都已经几年了,都过七级了,再几个月就要考九级了,这时候放弃,实在可惜呀……我就这样反反复复想了好几次,纠结了好几次,总算说服自己接着往下学.如果没有这一次次的坚持,我就不会有机会去比赛,也不会有机会去参加演出,今年夏天也不会考过九级……如果这样我该会失去多少锻炼的机会啊,我就这样努力了一次又一次,坚持了一次又一次,在学习二胡的道路上马不停蹄地赶路,我就这样在学习二胡的道路上越走越远,越走越自信……学习二胡的道路路途漫漫,眺望远方,没有边际,一路枯燥无味,而坚持不懈的努力陪伴着我走了一程又一程.如果没有了一次又一次的坚持,我现在早已放弃了这个自己从前的目标,也不会有一个又一个五彩的故事了.在一个个故事里,我渐渐成长,收获了勇气与信心.二胡有关的高考作文。
有关二胡的小学生作文五篇
有关二胡的小学生作文五篇昨天上午，我在心连心宾馆二胡考级。
我准备了那么长的时间，今天终于可以放下来了。
老师把我领到一个房间里，让我先练着。
过了一会儿，一个姐姐把我带到了一个大厅里。
大厅中心坐了一个和蔼的奶奶，她就是评委。
我很紧张，奶奶先让我唱谱，我一唱完，奶奶就夸我唱的好。
接着奶奶让我拉《绣金匾》，然后让我拉了一首练习曲。
我一拉完，就感觉一下子轻松了许多。
奶奶说：“你可以走了。
”我就一溜烟地跑到妈妈跟前，给妈妈报喜去了。
今天早上，我和妈妈一起去二胡老师家学拉二胡。
到那里，我看见二胡老师的女儿宝宝在拉二胡，还有一个大姐姐也在拉。
不一会儿，一个和我的年龄差不多的小男孩后和一个大姐姐来了。
我们拉了一会儿，二胡老师让我们玩，我有四个萨其马，我给宝宝一个，我吃了两个。
我们玩了一会儿，老师让我们拉二胡。
物品们拉了一会儿，老师给我和宝宝写了一个新曲子。
我们唱了唱，学了学。
不一会儿放学了，妈妈刚好来了，我和妈妈一起回家了。
今天是星期二，下午的兴趣班是二胡课。
下午放学的时候我来到二胡课教师上课，老师先复习了上节课学的“5、6、1、2”的音调后，老师就教了我们新的音调“7、和3”，老师先教我们“7”，“7”在“6”的下面一点，老师让我们“5、6、7”都拉了一下。
后来老师教我们第二个音调是“3”，老师说“3”很简单，就是把手放到“7”的位置，拉内弦就是“3”。
老师把几个混合音调都复习了一下，最后快要下课了。
我觉得很开心，因为一开始二胡我什么都不会，现在学到了很多东西。
我有一把二胡，它是棕色的，我非常喜欢它。
它的最下面是琴筒，琴筒上有琴窗、蟒皮、琴码。
琴筒的最上面是琴杆，琴杆上面有两个琴轴，每个琴轴上都缠着一根琴弦，粗的是里弦，细的是外弦。
两根弦的中间是琴弓，琴弓上是弓尾，它拉出来的声音非常好听。
可是我拉出来的却是嘶哑的噪音，难听死了。
老师说：“不要管声音好听不好听，慢慢练才好听。
”老师说的对，经过练习，我拉的比以前好听多了，现在我已经会拉《春天来》、《小星星》、《小琴手》、《早上好》了。
传统乐器作文
传统乐器作文篇一《我与二胡的奇妙缘分说起传统乐器，我第一个想到的就是二胡。
二胡这东西啊，就像一个不起眼但特有内涵的老朋友。
我第一次真正接触二胡是在我爷爷的老屋里。
那屋里有一股旧家具和老书籍混合的淡淡味道，光线也比较暗。
在角落里，就靠着那把二胡。
二胡长得古里古怪的，两根弦像细细的小尾巴从琴杆上耷拉下来，琴筒就像一个张开嘴巴的小怪物。
当时爷爷把二胡拿起来，我就想这玩意儿能发出啥声啊。
爷爷坐在那破旧的小板凳上，腿上垫着块有点掉色的布，就开始拉起来了。
原本安静得只能听到我自己呼吸声的老屋，瞬间就被那二胡声填满了。
那声音可不像钢琴那么清亮高雅，二胡的声音是有点哀愁，有点婉转的。
爷爷拉的是《二泉映月》，我就站在旁边听。
随着爷爷拉动琴弓，我感觉二胡像是在讲述一个很长很长的故事。
那声音一会儿低得像在背地里轻轻叹息，一会儿又高得像对着天空呼喊，好像是那个拉二胡的人把自己一辈子的苦乐酸甜都揉进了这两根弦里。
从那时候起，我就觉得二胡特别神奇。
后来我也吵着要学二胡。
在学二胡的时候可出了不少糗事。
我老是把二胡的音拉成怪声，就像驴叫似的，邻居家的小孩还以为我家养了什么奇怪的动物。
而且持琴姿势也不对，琴筒老是晃来晃去的，像是要在我腿上跳舞。
不过慢慢地，我也能拉出一些简单又好听的曲子了。
二胡这个小玩意儿，虽然没有很多乐器那样花哨，就两根弦，却能弹出各种各样的情绪，这就是咱们传统乐器二胡的独特魅力。
每次看到二胡，我就想起爷爷在老屋里拉琴的样子，满满的都是回忆啊。
篇二《趣谈古筝》古筝呢，是那种一眼看上去就觉得很高大上的传统乐器。
我和古筝的接触那可真是充满了乐趣。
记得有一次，我去参加一个民俗文化展览。
在一个大展厅的角落里，摆放着好几架古筝。
当时围着古筝有几个小朋友在那好奇地东摸摸西瞧瞧。
我凑过去的时候，看见那古筝长长的，像个大桌子似的，但是又有着精致的琴身，琴身上还有漂亮的花纹，就像古代女子裙子上的刺绣。
琴面上整整齐齐地排列着好多弦，感觉那些弦就像是一群等着被指挥的小士兵。
我最爱的乐器二胡作文一年级
我最爱的乐器二胡作文一年级我最爱的乐器是二胡，它可是个有趣的家伙。
每当我拿起它的弓，就像抓住了一只调皮的小猴子，它总是能给我带来无尽的乐趣和惊喜。
你知道吗？二胡这个名字来源于它的外形。
它的琴筒像是一个小小的葫芦，所以就叫它“二胡”了。
不过，我觉得这个名字有点儿太简单了，应该给它起个更有特色的名字。
比如说，我可以叫它“葫芦娃”，因为它的琴筒上有很多小孔，就像是葫芦娃身上的纹身一样。
或者叫做“吱吱猴”，因为当你拉弦的时候，它会发出一种像是吱吱叫的声音，就像是一只调皮的猴子在跟你说话一样。
我喜欢用不同的方式来弹奏二胡。
有时候我会让它发出高亢激昂的声音，就像是在唱一首动感十足的歌曲；有时候我会让它变得柔和温暖，就像是在讲一个温馨的故事；还有时候我会让它变得神秘莫测，就像是在演绎一场神秘的魔法表演。
只要我想，二胡就能变成任何我想表达的东西。
除了弹奏之外，我还喜欢用二胡来伴奏。
有一次，我去参加了一个朋友的生日派对。
当大家都在唱歌跳舞的时候，我拿出了我的二胡，开始为他们伴奏。
结果，大家都被我的演奏吸引住了，纷纷停下手中的活动，聚精会神地听着我的演奏。
我甚至成为了派对上的明星人物呢！当然啦，要成为一个好的二胡手可不是那么容易的事情。
你得学会如何正确地握住弓和按弦。
这看起来很简单，但实际上却需要很多练习才能掌握。
你还得学会如何运用各种技巧来改变音色和节奏。
这就像是做一道复杂的数学题一样，需要耐心和细心去琢磨。
但是一旦你掌握了这些技巧，你就能够创造出属于自己的独特音乐风格了。
我非常喜欢我的二胡。
它是我最好的朋友之一，陪伴着我度过了许多快乐的时光。
我相信只要我继续努力练习下去，总有一天我会成为一名真正的大师级二胡手！。
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二胡作文300字
篇一：学二胡
我第一次见到二胡，觉得它很神秘。
只有两根弦，怎么能拉出动听、多变的音乐来呢？
来到二胡班，只见二胡在老师的手上如同听话的娃娃，时而哭哭啼啼，时而又喜气洋洋。
闭上眼睛仔细听：洒水车来了，救护车来了，马蹄声、嘶鸣声，真是惟妙惟肖，好听极了！
刚开始学二胡时，老师要求我们每天定位半个小时。
左手扶琴。
右手拉弓，保持一个姿势不能动一下。
前五分钟我还能坚持，可是后来身上好像有无数条的小虫子在不停的爬来爬去，难受死了。
可是不管身上有多痒，我始终还是坚持下来的。
二胡只有两根弦，如果拉错位置，就会想拉大锯一样难听，这也是需要多加练习。
老师还教我们揉弦、打音。
它说揉弦不能使劲，打音速度要快。
在老师的殷勤教导下，我学会了三级曲目《小花鼓》、四级的《赛马》，目前我正在向五级的《山村变了样》冲刺。
我相信只要努力练习、坚持练习，就一定能把二胡学好。
篇二：我喜欢拉二胡
我喜欢拉二胡，因为二胡不仅曲调优美，琴声悠扬，而且还是民族乐器呢！
我特喜欢拉二胡。
有一次，我去老师家练琴。
下课了，妈妈让我在老师家等她，她一会儿过来。
等她到的时候，看见我还在认真地练琴，很惊讶地问，怎么没休息一会，还在练习？我说，因为今天老师交了新的曲子，我要多练习，反复练，才能熟练的拉出动听的曲子。
妈妈夸奖我懂事多了。
经过认真的练习，我现在拉的曲子已经很流利了。
每当悠扬的琴声传出，妈妈听了就会很高兴。
我一定要认真勤奋地练习！
自从加入了小茉莉艺术团后，我学习的劲头更大了，因为我要和小茉莉的哥哥姐们一起表演合奏《赛马》《花好月圆》《旋子舞曲》等曲目，去参加《南京市第七届少儿艺术团队文艺大赛》。
我可要加油，抓紧时间好好地练习。
总之，我好喜欢二胡，我相信只要坚持不懈的努力，我一定会演奏出动听的旋律。
篇三：二胡考级
今天是我二胡考级的日子了，爸爸把我送到二胡考级的地方，我一进调音室，那里挤满了人，有弹古筝的，有拉二胡的，有拉小提琴的大家都在仔细地练习着自己的考级曲，我也仔细地练了起来。
刚拉一会儿，老师叫我们放松一下，准备考级。
快轮到我考级了，我的心就像十五个吊桶七上八下，腿也不由自主地抖了起来，轮到我了，我紧张地座在椅子上，认真地拉了起来，幸亏我平时把这两段拉的熟练一些，所以，十分顺利地拉完了考级曲，评委耳语了几句，对我说：小伙子，你拉的很认真，你基本功也很好，你家长很支持你拉二胡吧！给你买了这么好的二胡！加油！我听了评委的话，心里美滋滋的。
我考完级以后，回到家，把经过告诉了妈妈，妈妈让第二天让我玩一天。
我欣喜万分，真是太棒了！
拉二胡也跟学习一样，一步一个脚印走，不求一跃千里，但求日进一步。
这次二胡考级真让我难以忘怀呢！
篇四：二胡比赛
星期六早上五点，我们坐上大巴车向郑州出发了。
高速路下面一片片宽阔的田野中，碧绿的庄稼在风中摇曳着。
好像在为我们这些出生牛犊不怕虎的小赛手加油助威。
到了比赛现场，气氛好不热闹，选手们认真专注地拉着，有比葫芦丝的，有比电子琴的，还有比古筝的
轮到我上场了，妈妈对我轻声说：慢慢拉，和平时练一样放松。
我镇定自如地走上台，深吸一口气，二胡名曲《赛马》在我指尖与琴弦上流出。
拉着拉着，我仿佛被带入一望无际的草原上，骑着马，在草原上奔腾。
跳跃。
我时时刻刻注意着拉二胡的技巧：慢弓。
柔弦。
快弓。
抖弓。
但是我知道，音准。
弓法和节奏十分重要。
我身心被音乐带动着，享受着美妙的音乐。
直到曲终，我才从掌声中回到现实。
这次比赛给了我一次学习交流的机会，让原本以为水平很高的自己认识到天外有天，人外有人，这句话的真正含义，为我学习树立了目标。
篇五：拉二胡
我上二年级时暑假的一天，去姥姥家，看到我表姐在跟姥爷学习拉二胡，我感到很好奇，就对姥爷说：我也想学习拉二胡。
姥爷爷对我说：可以，你想学拉二胡，没问题，我会教你，可是你要知道，学二胡是一件很辛苦的事情，每天都要坚持练习，只要开始学了，就一定要坚持到底。
听了姥爷的话，我想了想，对姥爷说：姥爷，你放心，我会坚持到底的。
就这样，我开始和表姐一起跟着姥爷学习拉二胡，没想到，拉二胡真是挺枯燥的，开始学时，光空弦姥爷就让我们拉了好几个星期，我真是有点烦了，但是，我还是咬了咬牙坚持下去，以后，我每个星期都去姥姥家学习二胡，慢慢地，我感觉越来越喜欢二胡了，现在，我已经会拉好多曲子了，比如《红星歌》、《我爱北京天安门》、《北风吹》、《北京的金山上》等。
今年春节，全家人聚到一起，我给他们表演了《喜洋洋》，大家都夸我拉的好，我感觉高兴极了。
通过学习拉二胡，我深深感受到，所有的本领都要辛勤的付出才能获得。