五年级期中考试家长会 PPT课件

3、家长要言传身教
父母是孩子的启蒙老师，也是孩子最好的老师， 父母的言行会给孩子带来潜移默化的影响。 心理学家说： “如果孩子生活在批评中，他就学会谴责； 如果孩子生活在鼓励中，他就学会自信； 如果孩子生活在讽刺中，他就学会自卑； 如果孩子生活在表扬中，他就学会感激； 如果孩子生活在认可中，他就学会自爱；
2、家长要多用一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子不仅仅满足家长在物质上的给予， 学生需要的是和家长的真诚交流。往 往一个学生学习的动力来源于家长的 期望，家长要经常性的了解学生的学 习情况，在学校表现情况，和孩子共 同制订学习目标。家长要投入更多的 精力关心孩子的学习，对孩子的学习 过程进行管理，这样，孩子感受到家 长对其学习的关注，当然在学习上就 会非常用功，努力把学习搞好。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
会议议程： 一、汇报班级基本情况 二、期中考试情况分析 三、家庭教育的注意事项 四、大家相互交流
班情简介
全班共30人，期中男生12人，女生18人。 在老师和同学们的共同努力下，我班已 形成了一个团结友爱、互帮互助、学习 竞争激烈的集体。
班干部
班长： 副班长： 文艺委员： 体育委员： 劳动委员： 生活委员：
欢迎你们的到来！
沟通.交流.协作
五（ ）班家长会
尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空 来参加家长会。关心、帮助、督促 贵子女是我们共同的心愿！使您的 孩子得到全面发展、提高，是我们 共同的目标！
召开这次家长会的目的： 加强老师与家长、家长与家长、家长与 学生之间的联系，相互交流一下学生在校及 在家的情况，以便老师能够更有针对性的实 施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人。
语文课代表 数学课代表 英语课代表 组长名单 第一组 第二组 第三 组 第四组 第五组 第六组
语文 数学 英语
在班主任及班干部和全体同学的努力下， 我班在学校组织的各项活动中取得了优异 的成绩：
本学期多次被评为“文明班级”
学习进步的同学：
热爱劳动的同学：
做事认真负责的同学：
配合学校，关心孩子学习，督 促孩子各方面 Nhomakorabea展的家长：
4、要给孩子创造一个良好的学习环境
从《三字经 》中的“昔孟母，择邻处。” 和孟母三迁的故事中，我们可以知道 环境对于孩子的成长起着重要的作用。 但我们也要正确的理解，“创造良好的 学习环境”并不是说要给他住多好的房 子，买多好的学习用品，而是指给他 一个能够独立学习和思考的空间，不 受外界干扰。比如，有的家长叫孩子 认真写作业，认真复习，自己却在一 旁看电视、上网，甚至打麻将等等，这 样的环境，孩子就是想学可能也学不 进去啊！
需要您们配合的事情
1、平时希望家长积极配合学校和班 级工作。 2、平时加强与老师间的联系。
用我们的双手, 托起明天的太阳！
再次感谢您的光临！ 希望得到您一如既往的支持！
给家长们的几点建议：
1、教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有 强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。 打扫教室看上去是一件小事，但实际上能 反映出一个人的责任心，正所谓：“一屋 不扫，何以扫天下？”责任感教育应该是 本着从孩子自己到他人，从家庭到学校， 从小事到大事，从少到多的原则。在日常 生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝 试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习 负责，认真完成作业，自己检查作业。要求 孩子做一些力所能及的家务。
5、要重视孩子的心理健康
有些家长对孩子的身体倍加呵护，天凉了 怕他冷，天热了，怕他热，却忽视了孩子 的心理健康。心理健康非常重要，我们经 常听说这一句话：“学习不好是次品，身体 不好是废品，心理不好是危险品，思想不 好是危害品。”（早恋、上网）
6、安全问题不容忽视
这个社会是纷繁复杂的，为了使孩子 能够适应这复杂的社会，我们必须对 孩子进行各方面的安全教育，在家要 提醒他们用电、用煤气的安全，在外 要提醒他们注意交通安全，防拐骗等， 毕竟人身安全是做一切事情的前提。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动， 要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合， 抱着一致的信念，始终从同一原则出发， 无论在教育的目的上、过程上， 还是手段上，都不要发生分歧。”
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的， 愿我们相互合作，把我的学生——您的孩子，培养成学习 勤奋，品质优良的优秀人才，为将来孩子的升学、就业， 乃至整个人生的发展打下坚实的基础。如果有说得不对的 地方，请大家批评指正。如果对学校或者我个人有什么 好的意见，都可以说出来，或者写下来。
期中考试分析
1、从本年级来看，成绩名列前茅，但 从自身来看，较以往有所下降。 2、三门科都十分拔尖的学生较少。 3、少数同学出现偏科现象。 4、语文、数学和英语发挥还算正常，少数 学生发挥不太正常。 5、以往拔尖的学生成绩下降。
各科出现的主要问题
语文：写作水平急待提高。 数学：部分学生基础较差，对知识的掌握 不够扎实。学习态度不够端正，课堂注意 力不够集中，听讲效率不高。 英语：在家学习自觉性不高，做题粗心大意。 很少预习课文，学习被动。