内能练习题(带答案解析)

内能练习题（带答案解析）

一、选择题

1．关于物体的内能，下列说法正确的是（）

A．内能是物体做机械运动时所具有的能

B．热传递可以改变物体的内能

C．物体的温度降低，内能减少，当降到0 ℃时物体就不具有内能了

D．物体运动得越快，举得越高，内能越大

2．四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图1所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，下列说法中正确的是（）

图1

A．烧杯（a）中的水的内能大于烧杯（b）中水的内能

B．烧杯（c）中的水的内能大于烧杯（d）中水的内能

C．烧杯（a）中的水的内能大于烧杯（c）中水的内能

D．烧杯（d）中的水的内能大于烧杯（c）中水的内能

3．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）

A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多

B．物体内能增加，温度一定升高

C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量

D．物体温度升高，它的热量一定增加

4．关于物体内能的改变，下列说法正确的是（）

A．物体内能减少，可能是对外做了功

B．物体吸收热量，内能一定增加

C．对物体做功时，物体内能一定增加

D．物体放热时，内能一定减少

5．将一铁块投入到装有水的烧杯中，它们之间没有发生热传递，这是因为（）

A．它们具有相同的热量

B．它们具有相同的内能

C．它们具有相同的温度

D．它们具有相同的质量

6．如图2的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）

图2

7．下列现象中，属于用热传递方法使物体的内能减少的是（）

A．灼热的铁水变成铁铸件

B．夏天从冰箱里取出的正在熔化的冰块

C．冲开热水瓶塞子的水蒸气

D．坠入大气层中的流星

8．下列现象跟做功改变内能有关的是（）

A．盛夏，太阳把稻田里的水晒热

B．从滑梯上滑下的小朋友，裤子会发烫

C．严冬季节用热水袋取暖

D．用擦酒精的方法使发烧者降温

9．如图3所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（）

图3

A．当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小

B．当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高

C．向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同

D．硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似

10．飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低．要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的（）

A．温度升高内能增加B．温度降低内能减少C．温度升高内能减少D．温度降低内能增加11．下列关于温度与内能在实际中应用的实例，说法正确的是（）

A．在炒菜时，用铲子在锅内反复翻炒，是通过做功的方法来增加菜的内能的

B．用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，这是通过热传递的方法改变钉子内能的

C．松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的D．旋开常温的可乐瓶盖，会在瓶口处看到“白气”，这是瓶内可乐汽化成的水蒸气

12．下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是（）

A．两冰块相互摩擦，冰块熔化B．水烧开时壶盖会跳动C．压缩气体，温度升高D．用太阳灶烧水二、填空题

13．将静止在地面上的冰块从一楼移至三楼静止，则冰块的内能___________，机械能___________。“嫦娥二号”卫星绕月飞行时会遇到月食，在此期间没有太阳光照射，卫星表面温度会下降，内能__________，这是通过_______的方式改变物体的内能的；当飞船的返回舱返回地球时，进入大气层，与大气摩擦发出耀眼的光芒，则返回舱的内能_________，这是通过___________的方式改变物体内能的。

14．物体内能的改变有两种方法，下列现象中内能的改变是哪一种方法。

（1）用打气筒给自行车打气时气筒会发热，是______使气体内能改变。

（2）古代人类钻木取火，是________使木头的内能改变。

（3）冰块在阳光下熔化成水是_______使冰块的内能改变。

15．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用__________的方法使火柴燃烧，后

者是用__________的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变火柴的内能。

三、解答题

16．在严寒的冬天，当觉得自己的手很冷时，常常会做以下两个动作：（1）用嘴对手心呵气；（2）把两只手合起来，反复摩擦。试说明这样做的道理。

答案

1．答案：B

解析：机械能与整个物体的机械运动情况有关，而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能。一个物体可能没有机械能但一定有内能，物体具有内能的多少与机械能的大小间没有直接联系。物体的内能与温度有关，温度升高，内能增加，温度降低，内能减少，但由于分子在永不停息地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。可以利用做功和热传递的方法来改变物体的内能。

2.答案：D

解析：内能是构成物体的所有分子热运动的动能与分子势能的总和。物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子的动能越大，内能越大。内能大小还与物体的质量有关，物体的质量越大，所含有的物质越多，分子数量越多，内能也越大。本题中的（a）、（b）两烧杯中水的质量相等，但烧杯（b）中水的温度高，内能大；烧杯（c）、（d）中水的质量也相等，烧杯（d）中水的温度高，内能大；烧杯（c）、（d）中水的质量比烧杯（a）、（b）中的大，所以温度相等的情况下，内能也较大。

3.答案：A

解析：内能是构成物体的所有分子热运动的动能与分子势能的总和，温度的高低影响分子运动平均快慢，对分子动能有影响。内能的大小不仅与物体的温度有关，还与物体的质量、体积、状态等因素有关，所以温度低的物体可能比温度高的物体内能多。物体内能增加，温度不一定升高，如晶体在熔化时吸热，内能增加，但温度保持不变。改变物体的内能有两种方法：做功和热传递，物体内能增加可能是从周围吸热，也可能是外界对物体做了功。热量是热传递过程中传递能量的多少，它反映了物体能量的变化量，所以经常用“吸收”或“放出”来描述热量，不能用“含有”或“具有”等词来描述。

4.答案：A

解析：本题考查了改变内能的两种方法：做功和热传递，在改变物体的内能上，做功和热传递是等效的。物体吸热内能会增加，但内能不是一定会增加，因为还有可能存在做功。同样对物体做功时，也可能存在热传递，所以物体的内能也不一定会增加。

5.答案：C

解析：热传递发生在两个温度不同的物体（或同一物体温度不同的两个部分）之间，热传递的条件是温度差。当温度不同的两个物体之间发生热传递时，高温物体放出热量，内能减少，温度降低；低温物体吸收热量，内能增加，温度升高，直到两个物体的温度相同为止。

6.答案：B

解析：改变物体的内能有两种方法：做功和热传递，本题就是考查这两种方法的应用。热传递发生在两个温度不同的物体之间，是能量的转移过程；做功是其他形式能与内能之间的转化，是能量的转化过程。本题中利用热传递改变物体内能的是B选项，其余都是通过对物体做功使物体内能增加的。

7.答案：A

解析：做功和热传递都可以改变物体的内能，热传递发生在温度不同的两个物体之间，是能量的转移过程。做功是其他形式能与内能之间的相互转化，能量的形式发生了改变。利用热传递的方法减少物体的内能，要使物体放出热量。灼热的铁水变成铁铸件是凝固过程，需要放热，其内能在减少。物态变化中伴随着吸热和放热，物体的内能发生改变，吸热的物体内能增加，放热的物体内能减少。熔化是一个吸热的过程，内能增加。冲开热水瓶塞子的水蒸气对水瓶塞子做功，水蒸气内能减少，是利用了做功的方法改变了物体的内能。坠入大气层的流星与空气摩擦做功，把其他形式能转化为内能，使流星的内能增加，温度升高，发热而且发光。

8.答案：B

解析：做功可以改变物体的内能，一般是机械能与内能之间的相互转化。热传递也可以改变物体的内能，但它是能量的转移过程，发生热传递的两个物体间要存在温度差。从滑梯上滑下的小朋友，由于裤子与滑梯间的摩擦力做功，机械能转化为内能，使裤子的温度升高，这是利用做功来改变内能的。

9.答案：D