2021年初中主题班会课课件 诚信

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诚信主题:初中生班会PPT

诚信主题:初中生班会PPT

诚信的定义与 内涵
诚信的定义与内涵
诚信的含义:诚实守信,言行一致,做 人做事光明磊落。 诚信的内涵:尊重他人,遵守规则,不 作弊,不抄袭,不作假。
诚信在学习中 的重要性
诚信在学习中的重要性
提高学习效果:诚实学习,不 抄袭作业和考试,能够真正提 高自己的学习能力。
建立良好的学术环境:诚信学 习可以营造公平公正的学术环 境,让每个学生都能有公平竞 争的机会。
总结
总结
强调诚信的重要性:诚信是初中生必备 的品质,对于他们的成长和未来发展至 关重要。
培养诚信意识:通过班会的讨论和分享 ,帮助学生树立正确的价值观和行为准 则。
总结
共同营造诚信环境:每个人都 应该从自身做起,共同营造一 个诚信的学习和生活环境。
谢谢您的观赏聆听
诚信在生活中的重要性
塑造良好的社会形象:诚信是社会公民 的基本品质,它能够帮助我们树立良好 的社会形象,获得他人的尊重和信任。
诚信的案例分 享
诚信的案例分享
学习诚信案例:分享一个同学 在考试中主动承认作弊行为, 并向老师和同学道歉的事例。
生活诚信案例:分享一个同学 在团队合作中诚实守信、积极 负责的事例。
培养诚信的方 法与建议
培养诚信的方法与建议
树立正确的价值观:教育学生正确的价 值观念,明确诚信的重要性。 激励与奖励机制:建立激励与奖励机制 ,鼓励学生诚实守信的行为。
培养诚信的方法与建议
规范教育:加强对学生的规范 教育,明确诚信准则和行为规 范。
案例教育:通过案例教育,引 导学生学习他人的诚信事例, 并从中汲取经验。
诚信在学习中的重要性
培养自律与责任感:诚实守信的学习习 惯可以培养学生的自律和责任感,为未 来的发展打下良好基础。

诚信教育主题班会PPT(共25张PPT)

诚信教育主题班会PPT(共25张PPT)

2021/3/10
讲解:XX
9
学习是自己的事,只有自己对自己负责, 他人才会对你负责。——罗梦玲
不要为自己的懒惰找借口,做了就是做了, 没做就是没做。——伍学涯
你有良好的口才,但是你若用来撒谎, 这会让你一生后悔。不管你多优秀,你 不正直,还是一无所有。——邓国睿
2021/3/10
百家之言
讲解:XX
2021/3/10
讲解:XX
12
2021/3/10
我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
讲解:XX
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感谢您的阅读收藏,谢谢!
2021/3/10
14
纲”,可见“诚信”之重要。
2021/3/10
讲解:XX
7
2021/3/10
讲解:XX
8
“小事” 不诚信:
留学生的 求职遭遇
一中国留学生,在德国某出名大学毕 业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难 在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几 家公司面试,人家都很客气地据绝了他…后 来,一家小公司也是如此,他忍不住问为什么, 后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查 找他的资料,发现他在德国读书期间有三次 乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚 实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话, 这家公司是无法经营下去的…所以…
金诚所致
金石为开……
2021/3/10
讲解:XX
1
八(2)班诚信教育主题班会
2021/3/10
讲解:XX
2
活动目的
• 1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现 代社会更需要诚实守信。

中小学生诚信教育主题班会PPT

中小学生诚信教育主题班会PPT

自查自纠
课堂上:
东张西望,精神不集中;不动手,不动脑; 不专心听讲;老师或同学发言时,插嘴打浑; 做跟课堂无关的事,写字条,传送字条; 吃东西,喝水;跟旁边同学嬉戏玩耍; 不做练习,不积极发言;不记笔记。
诚信做人
课间:
追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还 有那令人厌恶的泡泡糖屑;说脏话,使用 不文明语言;接水时,东张西望,水流得 一地都是;用粉笔头掷人………
诚信的基本要求
恪守信用落实到具 体行动上,即表现 为一种积极负责的 态度。
不轻易许下诺言, 要学会拒绝;一旦 有所承诺,就要努 力兑现。
诚信做人体现在小 事之中。我们做大 事的同时也要拘小 节,把做事与做人 有机地统一起来。
如果失去诚信
“花朵“——本该鲜艳
一度泛滥安徽阜阳市某农村市场的“无营养”劣质婴 儿奶粉,导致婴儿头大、嘴小、浮肿,低烧。鲜花般娇 嫩的幼小生命,刚来到人世几个月就枯萎、凋谢,罪魁 祸首竟是本应为他们提供充足“养料”的奶粉。致使13 个婴儿无治死亡,残废的婴儿六七十名之多。全市189户 劣质奶粉经销商被工商局立案 , 33种劣质奶粉 依法取缔 。
二是斥革。生员即秀才,是须经童子试考取的功名,一旦违犯考场纪律,生员称号立即被革除。 三是刑责。舞弊情节严重者,要动用刑罚。对冒名顶替、重金雇请、舞弊情节恶劣者,往往被发
配充军。乾隆五十七年,对3名雇请枪手的童生、枪手及其他涉案者,先行枷号3个月,然后“发 烟瘴之地面充军。至配所杖一百,折责四十板”,脸上还要刺上“烟瘴改发”字样。这样的惩罚 已与要犯相差无几。
平安离不开诚信!
如果遇到不信守交通规则的司机, 很容易发生车祸…… 又或者是行人不信守交通规则, 也会发生这种事!
要命的术后化疗

诚实守信主题班会(优质课件

诚实守信主题班会(优质课件

诚实守信主题班会(优质课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“诚实守信”这一主题展开。

教材选取《思想品德》课本第四章第二节“诚信为本”,详细内容涉及诚信的定义、诚信的重要性以及如何在生活中践行诚信。

二、教学目标1. 让学生了解诚信的内涵,认识到诚信对于个人和社会的重要性。

2. 培养学生树立诚信意识,自觉践行诚信行为。

3. 提高学生在日常生活中辨别是非、诚实守信的能力。

三、教学难点与重点教学难点:诚信在现实生活中的具体应用。

教学重点:诚信的含义、诚信的重要性以及如何践行诚信。

四、教具与学具准备1. 教师准备:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学生准备:课本、笔记本、随堂练习本。

五、教学过程1. 导入:通过一个诚信小故事引发学生对诚信的思考,激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容:讲解诚信的定义、诚信的重要性以及如何在生活中践行诚信。

a. 诚信的定义:诚实无欺,守信用。

b. 诚信的重要性:诚信是中华民族传统美德,是做人的根本,是事业成功的基石。

c. 践行诚信:做到言行一致,遵守承诺,诚实面对自己的错误,勇于承担责任。

3. 实践情景引入:设置一个诚信场景,让学生判断其中的人物是否做到了诚信,并说明理由。

4. 例题讲解:分析一道有关诚信的选择题,指导学生正确解题。

5. 随堂练习:让学生完成课后练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 诚信为本a. 定义:诚实无欺,守信用b. 重要性:传统美德,做人的根本,事业成功的基石c. 践行诚信:言行一致,遵守承诺,诚实面对错误,勇于承担责任七、作业设计1. 作业题目:a. 解释诚信的含义,并举例说明。

b. 诚信在生活中的具体应用。

c. 分析一个诚信案例,评价其中的人物是否做到了诚信。

2. 答案:a. 诚信的含义:诚实无欺,守信用。

例如:答应别人的事情要做到,不欺骗他人。

b. 诚信在生活中应用:如考试不作弊、遵守交通规则等。

c. 诚信案例评价:根据实际情况分析,做到诚信的行为给予肯定,反之给予批评。

诚信守责主题班会PPT课件

诚信守责主题班会PPT课件
学校培养
学校应将诚信教育融入课程体系,培养学生正确的价值观和行为准则,为他们未来的职业发展打下坚实基础。
社会引导
社会各界应共同倡导和践行诚信理念,营造守信光荣、失信可耻的社会氛围,让诚信成为每个公民的自觉追求。
诚信教育的实施策略
1
明确目标
将诚信教育作为重点内容,融入学校课程与活动。
2
健全制度
建立诚信考核机制,规范师生行为。
尽责任
诚信包含个人或组织应尽的道德责任、社会责任和法律责任,体现在行为和结果的落实上。
诚信的内涵
诚实
诚信的核心是诚实。说实话、做诚实人,是诚信的基本要求。
责任
诚信包含一个人对自己、对他人和对社会的责任感。履行责任是诚信的体现。
信用
通过诚实守信赢得他人的信任是诚信的重要体现。信用是诚信的外在表现。
道德
诚信的基本要求
1
信守承诺
不管在生活、学习还是工作中,都要言行一致,做到说到就要干到。
2
真实表达
对他人要坦诚相待,不隐瞒事实真相,用真挚的态度传递信息。
3
严格自律
要时刻牢记诚信的价值,以高度的自律精神来约束和规范自己的行为。
4
责任担当
当承担了某项任务或责任时,要以负责任的态度认真履行,确保按时完成。
诚信的社会实践
公民参与
每个公民都应该积极参与社会事务,履行公民义务,为营造诚信社会贡献力量。
社会监督
公众应发挥监督作用,及时揭露和制止不诚信行为,维护社会公平正义。
诚信典型
大力宣扬诚实守信的典型人物和事迹,树立诚信的社会价值导向。
行业自律
各行业应建立健全的诚信准则和自律机制,营造公平竞争的市场环境。
以身作则,身言行一致,在日常生活中践行诚实守信。

初中生有关诚信的班会ppt课件

初中生有关诚信的班会ppt课件

应 告 发 好 友 作 弊 吗
希望每一个同学都能对他人诚信,也 能对自己诚信。最后,希望每个人 都能快乐的度过每一天!
主题班会活动
初三(5)班
诚信
诚---忠诚老实、实事求是 信---言而有信、信守承诺
诚信一个道德范畴,是公民的第二个 “身份证”,是日常行为的诚实和正式
交流的信用的合称。
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个 “身份证”,是日常行为的诚实和正式
任何情况下你都要讲诚信,尤其是以下情况: ☆ 所有涉及钱财的事情 ☆ 对待所有约定(口头或书面) ☆ 处理别人的财产 ☆ 人际关系 ☆ 学习 ☆ 工作
●生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
●言不信者,行不果。 ——墨子
●诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度 自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟
交流的信用的合称。
不讲诚信使人变得圆滑,很容易 受到比自己更强势、更有影响力的人的 影响。
不讲诚信还会使人误入歧途。它让 我们抛弃自己的信念,最终失去自尊, 丧失自我。
我们青少年要做到恪守诚信,就要对自己 讲的话承担责任和义务,言必有信,一诺 千金。答应他人的事,一定要做到。如果 我们在履行诺言过程中情况有变,以至无 法兑现自己的诺言,就要向对方如实说明 情况并表示歉意。这与言而无信是完全不 同两件事,所以说树立诚信要从点点滴滴 做起。
应 告 发 好 友 作 弊 吗
希望每一个同学都能对他人诚信,也 能对自己诚信。最后,希望每个人 都能快乐的度过每一天!
主题班会活动
初三(5)班
诚信
诚---忠诚老实、实事求是 信---言而有信、信守承诺
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个 “身份证”,是日常行为的诚实和正式

诚信教育主题班会PPT课件

诚信教育主题班会PPT课件

什什么么是诚是信诚?信
• 诚信是一个道德范畴,是公民的第二个 “身份证”,是日常行为的诚实和正式 交流的信用的合称。
什什么么是诚是信诚?信
在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了 一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了 “真相、诚实和正直”。
什什么么是诚是信诚?信

信 :
诚实,守信用。
何 为 诚 信?
通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人
火 戏 诸 侯
题诚题诚题诚题诚题诚题诚题诚
班信班信班信班信班信班信班信
会主会主会主会主会主会主会主
诚诚信信小小故故事事
题诚题诚题诚题诚题诚题诚题诚 班信班信班信班信班信班信班信 会主会主会主会主会主诚题诚题诚题
例与
班信班信班信班信班信班信班
说烽
会主会主会主会主会主会主会 诚题诚题诚题诚题诚题诚题诚 信班信班信班信班信班信班信
如果世界失去了诚信
原来,生活的平安、顺利 和美好,离不开人们的诚信!
值得庆幸的是,这个世上绝大多数人都是相当诚信 的,如果我们这一代能更诚信,那生活会更美好!
05 诚信宣誓
诚信宣誓
我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信,以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗,用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣;我诚信,我自尊;我诚信,我成功。
诚诚信信小小故故事事
题 班 会
会 诚 信
信 主 题
题 班 会
会 诚 信
信 主 题
题 班 会
会 诚 信
信 主 题
题 班 会
会 诚 信
诚 信 主 题
立 木
诚 信 主 题 班 会
主 题 班 会 诚 信 主
班 会 诚 信 主 题 班

诚实守信诚信教育主题班会PPT课件

诚实守信诚信教育主题班会PPT课件

诚信与个人发展
个人声誉
诚信可以帮助个人建立良好声誉和信任度,这是职业发展的基础。
道德修养
坚持诚实正直的品行有利于个人的道德修养和精神成长。
自我实现
诚信让个人更有自信,有助于发挥自身潜力,实现更好的人生发展。
培养诚信品格的重要性
1
提升个人价值
诚信品格是个人成功和发展的根本基础。
2
增强社会信任
诚实守信有助于建立良好的人际关系和社会秩序。
要解决当前的诚信危机,需要全社会共同努力,从完善法律法规、加强道德教育、引导正确价值观等多方面入手,切实提高人们的诚信意识和诚信行为。
诚信教育现状分析
存在问题
现实状况
诚信观念淡薄
一些人缺乏诚信意识,追求利益至上
诚信缺失频发
社会上出现欺骗、违约、腐败等诚信危机
诚信教育不足
学校和家庭对诚信教育投入不足
确立自己的诚信目标,让诚信成为人生的指引。
身作则
时刻以身作则,在言行举止中体现诚实守信。
持续学习
不断学习诚信知识,丰富诚信内涵,提升诚信修养。
勇于实践
将诚信理念付诸实际行动,在日常生活中实践诚信。
结语
诚信是为人之基、立身之本。我们要常怀诚信之心,以诚实待人,以正直行事。通过不断学习和实践,培养诚信品格,让诚信成为我们的内在习惯,在工作和生活中体现出来,为社会和他人创造价值。让我们携手共建诚信社会,共同推动社会的和谐发展。
塑造良好形象
帮助学生形成良好的个人信用记录和社会信誉,为今后的发展奠定基础。
诚信教育的原则
以人为本
把学生的全面发展作为诚信教育的出发点和落脚点,切实关注学生的实际需求。
全过程渗透
将诚信教育融入教学全过程,贯穿于学校、家庭和社会各个环节。

诚信教育主题班会PPT课件

诚信教育主题班会PPT课件
诚信:
诚实,守信用。 何 为 诚 信?
03
诚信小故事
诚信小故事
言而有信 一诺千金 能说出“一诺千金”的由来吗?
诚信小故事
一诺千金
诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像水, 滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像水,滋润着小树 舒枝展叶,天天向上;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶, 天天向上;
诚信小故事
立木为信
诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像水,滋润 着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像水,滋润着小树 舒枝展叶,天天向上;诚信像水,滋润着小树舒枝展 叶,天天向上;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天 天向上;
04
如果世界失去了诚信
活动目的
诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;
诚信教育 主题班会
目录 CONTENT
01 活动目的 02 什么是诚信? 03 诚信小故事
04
如果世界失去了诚信
05 诚信宣誓

01
活动目的
活动目的
• 诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小 树舒枝展叶,天天向上;诚信像土,为无数幼苗提供了营 养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像 土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝 展叶,天天向上;诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚 信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;
向,枝向,枝向,枝
上滋展上滋展上滋展



诚信教育
演示完毕 感谢观看
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02

《诚信》主题班会精品课件完整版

《诚信》主题班会精品课件完整版

《诚信》主题班会精品课件完整版一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第五章《诚信与社会责任》中的第一节“诚信的意义与价值”。

详细内容包括:诚信的定义与内涵、诚信在个人成长中的作用、诚信在人际交往中的重要性以及诚信对社会责任的影响。

二、教学目标1. 让学生理解诚信的定义与内涵,认识到诚信对个人成长的重要性。

2. 培养学生诚信做人的品质,提高诚信意识。

3. 使学生了解诚信在人际交往和社会责任中的价值,增强社会责任感。

三、教学难点与重点教学难点:诚信在人际交往和社会责任中的作用。

教学重点:诚信的定义与内涵,诚信对个人成长的影响。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、随堂练习册。

五、教学过程1. 导入:通过讲述一个诚信小故事,引发学生对诚信的思考。

2. 新课导入:介绍诚信的定义与内涵,引导学生了解诚信对个人成长的作用。

3. 例题讲解:分析诚信在人际交往中的重要性,讲解相关例题。

4. 随堂练习:让学生完成练习册上的相关题目,巩固所学知识。

5. 课堂讨论:分组讨论诚信对社会责任的影响,分享讨论成果。

7. 课后作业布置:布置与诚信相关的作业。

六、板书设计1. 《诚信》2. 内容:(1)诚信的定义与内涵(2)诚信对个人成长的作用(3)诚信在人际交往中的重要性(4)诚信对社会责任的影响七、作业设计1. 作业题目:(1)请结合教材内容,谈谈你对诚信的认识。

(2)列举一个诚信的例子,并分析其对个人成长的影响。

(3)讨论诚信在人际交往和社会责任中的作用。

答案:1. (1)诚信是指遵循道德规范,真诚待人,守信践约的品质。

(2)诚信可以提升个人品质,增强人际关系,促进个人成长。

(3)诚信在人际交往中起到信任的基石作用,对社会责任具有积极的推动作用。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过故事导入、例题讲解、随堂练习等多种方式,让学生深入了解诚信的意义与价值。

但在课堂讨论环节,部分学生的参与度不高,今后应加强引导。

诚信为初中生主题班会课件课件(共24张PPT)

诚信为初中生主题班会课件课件(共24张PPT)

一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个
在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的 大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的 人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花 越来越远.求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命 地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力 使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
!
,
你 的 诚 信 造 就 你 的 成 功
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个
在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的 大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的 人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花 越来越远.求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命 地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力 使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
季 布《一诺千金》 言,说话算数。
“小事” 不诚信:
留学生的 求职遭遇
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留 在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司 找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面 试,人家都很客气地据绝了他…后来,一间小 公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知 道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资 料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃 票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一 个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公 司是无法经营下去的…所以…
你知道这所大学吗


哈佛大学是世界上最著名

的大学之一,这所学校把“
真理”作为校训。
在哈佛大学的校门和建筑 物上都刻了一个拉丁文单词 “真理”,这个词代表了“ 真相、诚实和正直”。
正门上还刻了一句话:“ 真理之门只会向那些正直的 民族开放。”意思是说,在 这个世界上那些不诚实的人 是没有出路的。

诚信教育主题班会(共35张PPT)

诚信教育主题班会(共35张PPT)

四、想想看,如果我们所有人都失去了诚 信,生活会怎样?
去医院就诊时,我们会怀疑…… 去市场买肉时,我们会担心…… 去餐馆吃饭时,我们会担心…… 当受雇于人时,我们会猜测…… 当雇用别人时,我们会提防…… 当借给别人钱时,我们会担心…… 当我们考出一次好成绩时,别人会……
小结:
诚信——立身之本 诚信——立业之本 诚信——立国之道
3、巨款面前
这是一起真实的事件,事情就发生在 广东省茂名市,2002年8月30日,一位 在彩票售票点工作的姑娘林海燕接受一位 老顾客电话订购彩票,而顾客没有及时去 取彩票,无巧不成书,恰恰是这张彩票中 了500万元大奖。结果这位姑娘在巨额的 金钱面前毫不动心,主动将彩票送还了这 位顾客。
4、留学生的求职遭遇
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午3时4 2分11 秒上午 3时42 分03: 42:11 21.5.9
May 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
2、诚信日的来历
在上世纪的80年代温州皮鞋又叫“一日 鞋”“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消 费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温 州鞋”的安民告示.1987年8月8日在杭州武 林广场,5000多双温州劣质皮鞋被市民扔进 熊熊大火.这把火烧醒了温州人的诚信意识。 15年后,温州人用诚信重新拾起了温州皮鞋失 落的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋 有三大品牌名列其中。2002年温州人又将8月 8日这个倍感屈辱的日子确定为“诚信日”。
总结:
1、赢得信任,赢得友谊
对个人的价值 2、创造财富 3、是个人融入社会,走向未来的 通行证
1、赢得信誉,树立品牌
诚信 对企业的价值 2、是企业生存的根本

《诚信》主题班会课件

《诚信》主题班会课件

《诚信》主题班会课件一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材第六章《交往与沟通》的第二节“诚信”,具体内容包括诚信的含义、诚信在人际交往中的重要性以及如何做到诚信。

二、教学目标1. 让学生理解诚信的含义,认识到诚信在人际交往中的重要性。

2. 培养学生具备诚信的品质,提高道德素养。

3. 引导学生学会在日常生活中践行诚信,为人诚实守信。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生在实际生活中践行诚信。

教学重点:诚信的含义、诚信在人际交往中的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、随堂练习本。

五、教学过程1. 导入:通过讲述一个诚信的小故事,引发学生对诚信的思考,引出本节课的主题。

2. 讲解诚信的含义:利用多媒体课件展示教材内容,详细讲解诚信的含义,让学生对诚信有一个全面的认识。

3. 讲解诚信的重要性:通过例举生活中诚信的实例,让学生认识到诚信在人际交往中的重要性。

4. 互动环节:组织学生进行小组讨论,分享自己或身边人的诚信经历,加深对诚信的理解。

5. 讲解如何做到诚信:结合教材内容,讲解在日常生活中如何做到诚信,并提出具体建议。

6. 随堂练习:设计相关练习题,让学生巩固所学知识,提高诚信意识。

六、板书设计1. 《诚信》2. 内容:诚信的含义诚信的重要性如何做到诚信七、作业设计1. 作业题目:请结合所学内容,谈谈你对诚信的理解。

举例说明诚信在人际交往中的作用。

2. 答案:对诚信的理解:诚信是指真诚、老实、守信、有信用的品质,是做人的根本。

诚信在人际交往中的作用:诚信可以增强人际关系,促进合作,提高信任度,有助于事业成功。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的表现,了解学生对诚信的理解和掌握程度,反思教学方法是否得当,以便调整教学策略。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后关注诚信相关的新闻、故事,提高诚信意识,培养诚信品质。

同时,组织学生参加诚信主题活动,如诚信签名、诚信演讲等,将诚信理念融入日常生活。

诚信教育主题班会PPT课件

诚信教育主题班会PPT课件

道 德危


诚实守信
诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁, 让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。诚信,如一 把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开 心扉,沐浴那友谊的阳光。诚信,如一把钥匙,打 开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴 那友谊的阳光。
诚 实守


我们要遵守什么样的诚信准则?

关于诚信的格言
诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁, 让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。 诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁, 让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。

不诚信的表现
Please let us insist on good faith

不诚信的表现
不诚信表现
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诚实守信
Please let us insist on good faith

诚实守信
诚信,如一把钥匙,打开你我心中 那扇门上的锁,让我们敞开心扉,

《诚信》主题班会优质课件完整版

《诚信》主题班会优质课件完整版

《诚信》主题班会优质课件完整版一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第八单元“诚信”章节,详细内容包括诚信的含义、诚信的重要性、如何做到诚信以及诚信在生活中的具体应用。

二、教学目标1. 让学生理解诚信的含义,认识到诚信对个人和社会的重要性。

2. 培养学生树立诚信意识,自觉践行诚信价值观。

3. 引导学生学会运用诚信解决生活中的实际问题,提高道德素养。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解诚信的内涵,将诚信观念内化为自身行为。

教学重点:诚信的含义、诚信的重要性以及诚信在生活中的具体应用。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、诚信故事素材。

五、教学过程1. 导入:通过一个诚信小故事引发学生对诚信的思考,激发学习兴趣。

2. 讲解:详细讲解诚信的含义、诚信的重要性以及如何做到诚信。

3. 案例分析:展示生活中诚信的正面和反面案例,让学生认识到诚信的价值。

4. 互动环节:组织学生进行诚信小游戏,增强课堂趣味性,提高学生的诚信意识。

5. 随堂练习:让学生结合教材内容,完成课后练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 主题:诚信2. 板书内容:诚信的含义诚信的重要性如何做到诚信诚信在生活中的应用七、作业设计1. 作业题目:请结合教材内容,谈谈你对诚信的认识。

举例说明诚信在生活中的重要性。

2. 答案:诚信是指诚实守信,为人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:对本节课的教学效果进行反思,找出不足之处,为下次教学提供改进方向。

2. 拓展延伸:布置学生搜集诚信名言、诚信故事,加深对诚信的理解。

组织学生参加诚信主题活动,如诚信演讲比赛、诚信手抄报等,提高学生的诚信意识。

鼓励学生在生活中践行诚信,将诚信观念融入日常生活,成为诚信的传播者。

重点和难点解析1. 教学难点:如何让学生深刻理解诚信的内涵,将诚信观念内化为自身行为。

2. 互动环节:组织学生进行诚信小游戏,增强课堂趣味性,提高学生的诚信意识。

诚信教育主题班会PPT课件

诚信教育主题班会PPT课件
校风班风建设目标
明确校风班风建设目标,包括诚信、友善、勤奋 、创新等方面。
校风班风宣传
通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式宣传校 风班风建设目标和成果,营造良好氛围。
学生参与活动
开展学生参与的活动,如诚信签名、诚信讲座等 ,让学生在参与中感受诚信教育的重要性。
05
CHAPTER
法律法规对诚信行为约束与 引导
国家层面相关法律法规解读
《中华人民共和国民法典》中关于诚 信原则的规定:详细解读民法典中诚 信原则的内涵和外延,以及违反诚信 原则的法律后果。
其他相关法律法规:列举其他与诚信 相关的法律法规,如《中华人民共和 国消费者权益保护法》等,并简要说 明其内容和意义。
《中华人民共和国刑法》中关于诈骗 等不诚信行为的定罪量刑标准:介绍 刑法对于不诚信行为的打击力度,以 及相关的定罪量刑标准。
02
CHAPTER
校园中诚信缺失现象分析
考试作弊现象剖析
考试作弊现象概述
简要介绍考试作弊在校园中的 普遍性及其危害。
作弊手段与案例分析
列举常见的考试作弊手段,如 携带小抄、抄袭他人试卷等, 并结合具体案例进行分析。
作弊心理剖析
探讨学生作弊的心理原因,如 侥幸心理、竞争压力等。
防范措施与建议
提出防止考试作弊的具体措施 和建议,如加强考场监管、提
总结内容
对本次班会的讨论和交流进行总结,强调诚信的重要性和 意义,以及同学们在分享和讨论中所表达的观点和感悟。
感悟分享
邀请几位同学分享自己在本次班会中的收获和感悟,可以 是对诚信的更深理解,也可以是对自己行为的反思和改进 。
行动倡议
最后,向全班同学发出倡议,希望大家在日常生活中践行 诚信,树立正确的价值观和道德观,成为有责任感、有担 当的青少年。

《诚信教育》主题班会ppt

《诚信教育》主题班会ppt
偷东西
有小偷小摸的习惯,喜欢偷拿家里的东西,或者亲戚、朋 友、同学的东西,一时被追查,他还会各种掩饰,这是一 种很严重的行为了。
02 不诚信的表现
烽火戏诸侯
在古代,周幽王有个宠妃叫褒姒,褒姒非常不爱笑,周幽王为博取她的一笑,周幽王下令在都 城附近20多座烽火台上都点起烽火—烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援 的时候才能点燃。 点燃烽火的结果是诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,才弄明白这是君王为博妻一笑的花 招,最后只能又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。 五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃烽火而诸侯未到,谁也不愿再上第二次当了。结果 幽王被逼自刎,而褒姒也被俘虏。
01 什么是诚信
1
诚,是儒家为人之 道的中心思想,我 们立身处世,当以 诚信为本。朱熹认 为:诚者,真实无
妄之谓。
2
肯定诚是一种真实 不欺的美德。要求 人们修德做事,必 须效法天道,做到 真实可信。说真话, 做实事,反对虚伪。
01 什么是诚信
01
信,就是对人不仅要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空 话、假话,而且要求做事也要诚实可靠。
02 不诚信的表现
借东西不还
借了别人的书来看,看完后却把书扔到一边,忘记把它 还给别人了。
借别人的钱来买东西,钱花了之后,就把借别人钱的事 给忘了。
做错事不承认
明明是自己损坏了东西,却因为各种原因不肯承认,还找 各种理由去掩饰。
02 不诚信的表现
承诺做不到
经常食言,答应别人的事情却做不到。答应别人会办的事 情,也不去办,令对方很失望。
如何做到诚信于人
03 如何做到诚信于人
不轻易许诺
做承诺时要慎重,对于自己做不到的事情,要诚实地回答, 礼貌地拒绝。

七年级诚信教育主题班会PPT

七年级诚信教育主题班会PPT

02
校园中诚信缺失现象分析
考试作弊现象
定义与形式
考试作弊是指通过不正当手段获取试 题答案或在考试中违规操作,包括携 带作弊工具、抄袭他人答案、传递纸 条等行为。
影响与后果
考试作弊破坏了公平竞争原则,损害 了其他同学的利益,同时也可能导致 学校对涉事学生的处罚,甚至影响个 人未来的升学和就业。
抄袭作业现象
鼓励同学之间互相监督 ,对违反诚信承诺的行 为进行举报。
共同维护
全班同学共同努力,共 同维护班级的荣誉和形 象。
THANK YOU
开展诚信主题活动
举办诚信故事分享会
邀请同学分享关于诚信的小故事,树立榜样。
开展诚信主题演讲比赛
通过演讲形式,让同学们认识到诚信的重要性。
策划诚信主题手抄报比赛
鼓励同学们动手制作手抄报,传递诚信理念。
加强诚信教育宣传
1 2
利用班级板报宣传诚信知识
定期更新Байду номын сангаас报内容,展示诚信名言、故事等。
举办诚信教育讲座
诚信是社会之需
诚信是构建和谐社会的必要条件 ,只有全社会共同维护诚信体系
,才能形成良好的社会风气。
04
班级诚信建设方案讨论
建立诚信档案
记录学生诚信行为
设立诚信积分制度
包括遵守纪律、完成作业、考试不作 弊等方面。
将诚信行为量化为积分,作为评优、 入团等的重要依据。
定期评价与反馈
每月进行学生互评和自评,对诚信行 为给予表扬和奖励。
影响与后果
虚假请假破坏了学校的正常教学秩序和管理制度,影响了学生的学习效果和集体 氛围。同时,这种行为也是对老师和其他同学的不尊重和不负责任的表现。
03

《做诚信的人》初中主题班会ppt课件

《做诚信的人》初中主题班会ppt课件

如何做诚信的人
自律
决策
养成积极的行为习惯,勤奋学习, 诚实守信。
在面临选择时,坚持道德原则和 诚信价值观。
行为
言行举止一致,诚实守信,坚持 真实原则。
培养诚信的方法
1 树立正确的价值观
从小树立正确的道德观念 和诚信意识。
2 模仿榜样
学习身边的诚信榜样,从 他们身上汲取正能量。
3 培养责任感
提高责任心,承诺言必践 行。
什么是诚信
正直
坦率、真实、遵守承诺。
守信
遵守合同、信守诺言、信用良好。
诚实
不撒谎、不欺骗、言行一致。
公正
做事公平、不偏袒、不利用权力。
诚信的重要性
个人
诚信是人格的基石,能够树立 良好的个人形象,赢得他人的 尊重和信任。
社会
诚信建设是社会文明进步的基 石,促进社会和谐和良好的人 际关系。
人际关系
诚信是维护良好人际关系的前 提,真实、守信、公正的表现 会获得他人的欣赏和友谊。
诚信实践的案例
1
学术诚信
引用他人观点需标注出处,不抄袭和剽窃。
2
商业诚信
讲信用,遵守合同,履行承诺说到做到。
3
社会诚信
积极参与公益活动,关心他人,助人为乐。
结语和总结
诚信是一种强大的力量,它能够建立人际关系的桥梁,塑造良好的个人形象,构建和谐的社会。让我们一起成 为做诚信的人,为美好的未来贡献自己的力量。
《做诚信的人》初中主题 班会ppt课件
通过这个主题班会,我们旨在让同学们了解和认识什么是诚信,以及做诚信 的人的重要性和方法。
课程目标
1 认识诚信
了解诚信的定义和内涵, 掌握诚信与道德的关系。
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初中主题班会课课件诚信
通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。

由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的 ___能力。

1.收集关于诚信的名言和成语
2.确定几位讲故事的同学
主持人(女):诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

主持人(女):诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。

主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂。

主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。

(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?
(小组简单讨论)
下面从同学们的发言中摘录一部分:
不要轻言,言则必信。

言必信,行必果。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

只有在真诚中才找得出真知。

互相信赖是幸福的根源。

精诚所至,金石为开。

真诚才是人生最高的美德。

主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听 ___同学讲《金斧头的故事》。

___:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

主持人(男):接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。

陈柳:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林 ___,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大
鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,xx年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。

主持人(女):再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》。

卢郸地:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多 ___人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信一天,几位 ___摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个小时第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来,到这儿的游客就越来越多……
主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的 ___,各组挑代表起来发言。

主持人(女):这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。

小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是
谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。

(发言过程略)主持人(男):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信。

主持人(男):大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生
主持人(男):好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎
是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”。

主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见。

师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。

请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的 ___。

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