设计心理学第四章
设计心理学讲义 (4)
《设计心理学》的讲义。
科学的心理学本堂课程的主要内容是:1:了解设计艺术的含义2:了解设计心理学的性质3:了解计心理学的研究方法一、设计艺术的含义1、设计的定义“设计”一词可以作为动词和名词两种理解。
从动词的意义来理解,设计是指人类对事物规划、构想、研究的活动和过程;从名词的意义来理解,设计是人类对事物构想、研究的结果或成果,是设计的“物化”。
因此,研究设计和认识设计就应该包含“过程”和“结果”这两层含义:设计的过程,即设计的来源,设计的形成、发展的运动过程及其设计方法论等问题;。
设计的结果,即设计的性质,不同设计的区别及其与社会、经济、文化的关系等问题。
“过程”是“描述性”的。
即对设计发生、发展、完成的过程的研究,解决“怎样设计”(HOW)的问题,其中涉及诸如方法论、设计程序和创造性思维等问题;“结果”是涉及“规范性”的,即对设计的社会、经济、文化关系的研究,解决“设计应该怎样”(WHY)的问题,即设计的社会、文化、精神等方面的价值判断等问题。
两者的结合形成了工业设计的基本理论体系。
工业设计作为一门现代学科,直到20世纪20年代才开始确立。
而工业设计的定义问题一直由于它的复杂性而存在一定的不确定性,我们可以从各种定义中看到各种设计的思想和方法:就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术条件、工艺手段、视觉、心理感受而赋予材料、结构、构造、形态、色彩、表面加工、装饰等新内容,使之具有新的品质和规格和价值,这叫工业设计。
在实际操作中,当工业设计师对产品包装、宣传、展示、市场研究和开发与预测等问题的解决付出自己的专业技能和经验以及视觉评价的能力时,也属于工业设计的范畴(1980年国际工业设计学会第11次年会公布)从这个定义我们可以了解:我们所要设计的对象——批量生产的工业产品,而不是手工艺产品,这是一个非常重要认识。
我们要求掌握的知识和要求训练的技能——材料、结构、机械、工艺、审美、心理、市场、管理等我们所要出事的工作——产品设计、产品包装、宣传、展示、市场研究和产品开发、管理等。
设计心理学-目录内容摘要Contents
第一章:日用品中的设计问题1、“预设用途”1)使用门时,应该从哪个方向开这扇门?是推还是拉?从左边还是右边?也许这是一个滑动推拉门,如果真是这样,应该往哪个方向滑动?门应朝哪个方向开?应该让用户明确知道;2)汽车的外门拉手;物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索:用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。
复杂的物品也许需要说明,简单的物品则不需要。
(如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来解释操作方法,这个设计就是失败的。
)1)、一看到安装于门表面的把手构件,就知道应该用手将其握住;2)、短的垂直把手表明开门时应该往外拉;3)扁平横把手清楚地表明正确的开门方法是往里推;4)水平的凹槽引导用户往外拉车门;5)垂直的凹槽引导用户将车门往一旁滑动。
2、“反馈”1)我们操作电脑时,当一个动作没有产生明显的效果,你会下结论:操作没有产生作用,于是就反复操作,希望结果能够显现,结果死机了。
2)电话按键音、提示音:打电话时听到的蜂鸣声和喀嚓声就是很好的例子,如果没有这些声音,你就不能肯定电话是否正在接通,甚至不知道电话是否好用;假设所有电话机上都有一个小显示屏,按下某个键,显示屏上就会出现一个数字,或者用语音提示来代替显示屏,效果就会截然不同。
3、“可视性”1)橱柜上的把手影响美观,设计人员就特意将它安装在不明显的地方,或者干脆不用把手;门缝会破坏设计的整体效果,设计人员就将它最小化或是去掉。
结果是找不到柜门或抽屉在哪儿,更不用说去打开橱柜或抽屉了;3)电器开关也经常被安装在用户看不见的地方;4、“概念模式”:剪刀:1)、剪刀柄上“圆环的形状”显然是要让人放东西进去,而唯一合乎逻辑的动作就是把手指放进去。
2)、圆环的大小决定了使用上的限制:(1)圆环大,则可以放进数根手指;(2)圆环小,则只能放进一根手指。
在头脑中已形成了对这种物品的概念模式。
各个部件呈现在你的眼前,你对它们的功能也很清楚,能够模拟其操作过程。
设计心理学知识点
第一章科学的心理学设计心理学的性质设计心理学的基本性质是科学性、客观性和验证性,而艺术性与人文性的属性主要反映在研究的对象——设计的性质和研究的概念的抽象上。
我们可以将科学与艺术归纳一下:科学:直观、表象——抽象概念——理论艺术:直观、表象——意象——意象形态——形象创造设计心理学的概念设计心理学研究人的行为和审美心理现象,兼有自然科学和社会科学两种属性。
设计心理学属心理学延伸到设计艺术领域的应用心理学范畴。
一方面设计心理学具有心理学的基本属性,即科学性、客观性和验证性;另一方面又包含设计艺术领域的艺术性、人文性。
前者在心理学领域已经形成了比较完善的理论和技术框架,而后者所包含的内容不仅十分广博,而且概念体系复杂,美学研究便是如此。
心理学的定义?心理学是行为的科学。
将心理学定义为行为的科学,是因为“行为”比意识体验具有更加明确的对象性和客观性。
行为的观察和度量具有可操作性。
心理学的一般研究过程是:事实——描述——解释——理论事实:心理学研究的求真和证伪都必须从事实出发,以事实为依据。
“事实”(fact)是人们关于事物的客观认识,是可以观察和重复的事件。
描述:描述是就研究对象的状态做出说明。
对于事实或研究对象的分类和概念化归纳应该是最基本的描述性科学研究。
解释:解释是关于研究对象之间的“关系”的。
理论:理论的意义不仅在于揭示事物的规律,理论可以预测事物。
一个理论可以为许多事件提供解释,同样可以归纳不同的解释而上升到理论的水平。
第二章心理现象基础心理学有三个基本生物学基础:因果、遗传、进化。
心理学中的感觉是感觉器官,产生对事物的个别属性的认识。
感觉系统的主要功能是:1、感知外界的物理刺激;2、把信息传递到大脑;3、在信息加工之前对其进行必要的加工。
由于大脑的加工,人不仅仅可以认识事物的个别属性,而且可以获得关于事物各种属性之间的关系认识,称为知觉。
感觉与知觉的区别?注意?模式识别?心理学提出了几种理论来解释模式识别?1.2.34第三章知觉与艺术视觉恒常性?主要有大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性等。
《设计心理学》1 3 6章习题答案(完整版)
《设计心理学》1 3 6章习题答案(完整版)《设计心理学》1\\3\\6章习题答案第一章设计心理学概述一、名词解释:1.高峰体验:一种强烈的认同体验。
自我感觉比任何时刻都更加完整,处于最佳状态。
2.认知心理学:认知心理学是以信息加工理论为核心的心理学,又可称为信息加工心理学。
3.工业心理学:是应用于工业领域的心理学分支,主要研究工作中人的行为规律及心理规律。
4.人机工程学:人机工程学是运用生理学、心理学和医学等有关科学知识研究人与系统中其他因素之间的相互作用,以及应用相关理论、原理、数据和方法来设计以达到优化人类和系统效能的学科。
5.广告心理学:是用心理学的理论和方法进行广告活动研究的应用心里学分支。
6.访谈法:是通过访谈者和被访谈者面对面地进行交谈,借以了解受访人的心理和行为的心理学研究方法之一。
7.问卷法:指研究者将其研究的内容事先设计成问卷,以书面形式向被试提出问题,被试用书面或口头形式填答并返回,通过对答案的分析和统计研究得出相应结论的研究方法。
8.量表:是一种测量工具,一系列结构化的符号和数字构成,用来按照特定的规则分配给适用的人、行为或态度,它可将主观的或抽象的概念作定量化测量。
9.测试法:通过采用预设的标准化问题和量表,按照规定的程序来测量某种心理现象、心理差异、心理反应等的方法。
10.投射法:通过一定的媒介,研究被试埋藏在表面反应下的真实反应,获取被试真实的情感、意图、需要、动机和人格倾向等的心理测试方法。
二、简述题1.设计心理学的主要特征?设计心理学史心理学的一个分支,是设计艺术学与心理学交叉的边缘学科;设计心理学史研究设计领域中各种心理现象及其相互关系,以及影响和干预这些心理现象的相关因素和规律的科学;(3) 设计心理学研究的目的是指导设计师按照心理活动规律,创造性地开展设计活动,改善产品品质,进而提升生活质量;设计心理学通过对思维和创造过程客观规律的研究,提升设计师设计及管理的能力。
设计心理学自考1-8章
第一章设计心理学概述第一节设计心理学的定义和研究对象1.美国认知心理学家唐纳德.A.诺曼是最早提出设计心理学相关提论的学者2.设计心理学是运用普通心理学的原理,研究设计艺术领域中设计主体和设计目标主体心理现象发生、发展的规律,以及影响心理现象的各个相关因素的科学。
3.设计心理学研究的对象是设计主体(设计师)与设计目标主体(消费者和目标用户),通过对研究对象的外显行为进行研究以揭示其心理变化规律。
第二节设计心理学研究背景和意义背景1.再科技日益发达的今天,人类造物能力不断增强,一方面为设计心理学的发展创造了条件,另一方面也对发展提出了迫切的要求。
2.消费社会的设计,首先,消费是设计的消费。
其次,现在的消费者不仅关注设计的使用价值,更多关注设计的文化意义、符号属性、审美价值,设计提供给人们的更多的是情感体验和梦想实现。
再次,设计创造消费。
由此可见,设计是用消费的方式来满足社会大众的各种需要的。
3.信息社会的设计4.设计的多元发展在此背景下,设计艺术领域的学者、设计师认识到了设计的最终对象——人的重要性。
意义研究人的心理现象和行为的设计心理学具有以下几点非常重要的意义。
一,设计心理学是设计艺术学理论框架中的一个重要组成部分,她从心里学的角度对现代设计活动中的设计师、使用者的心理现象进行科学分析,并研究设计艺术活动中的各种心理现象的发生、发展、相互联系及表现的特征与规律。
二,设计心理学能帮助主体通过科学、系统的研究方法正确认识人与物之间的关系,从而增进设计的可用性;在满足消费者基本需求的基础上,帮助消费者与设计简历情感,更多地关注消费者的心理需求。
三,能帮助主体加深对设计评价、理解、鉴赏的能力,从更深的层面上来理解每件设计的本质和意义。
四,通过对用户心理的研究,设计师能更好地迎接跨文化、多样性市场需要的挑战,针对目标市场设计出更加适合销对路的产品;或制订更加适当的宣传、推广和促销手段,提高企业的市场竞争力。
设计心理学(研究生)
3.3.2 影响欲望的因素分析 勒温借用拓朴学和物理学的概念,认为人的行为由“心理动力 场”(心理场)决定的,心理场主要由个体的需求(欲望)及其有关的环境 (知觉)相互作用组成,用公式表示:B=p· E 其中B(行为)等于P(人)和E(环境)的函数,即行为是随人生理、 心理(主观)和环境(客观)认知的变化而变化的。现用沈大为教授创意的 鱼形图加以说明。影响欲望因素鱼形图:
1.1.2 工业设计与消费者心理的关系
工业设计与消费者心理研究的主要目的是沟通设计者与消费者,使工业设 计者了解消费心理规律,使产品的设计、生产、销售最大限度地与消费者需求 匹配,满足各层次消费者,达到适销对路的市场效益。 1.1.3 设计心理学研究的内容 设计心理学研究的对象和意义(第一章) 消费者的需求规律与设计(第三章) 设计与消费者的态度(第五章) 设计心理的微观分析(第七章) 设计心理学的方法(第二章) 设计与消费者的动机(第四章) 设计附加值与消费者满意度(第六章) 消费心理的宏观分析(第八章)
3.2.4 中国消费者需要的末来发展趋势 1.从传统消费观到现代消费观的转变
2.从重视生活水平的提高向重视生活质量的提高转变
3.从满足需求向创造需求、开拓市场转变 4.中国国内市场向国际市场的特征转变
5.信息消费领域向广度转变
6.居民从排浪式消费向多层次消费者的转变 7.从追求物质产品向同时追求服务消费转变
3.1.5 影响消费者需要的基本因素
1.政治法律因素 2.社会经济因素
3.社会文化因素
4.消费者本身的个体因素
3.2 消费者需要的理论研究
自我实现 需要:自 由、创造 、发展等 求知需要:学 习、知识等 审美需要:装饰、 完美、欣赏等 自尊需要:自尊、地 位、威望等
设计心理学(简单)-李彬彬
1.2.3消费者心理研究与设计师素质
● CSI采集的指标: 理念满意MS (manage satisfaction) :即生产者和设计者的理念带 给消费者的心理满足状态,包括经营哲学、经营宗旨、价值观念和企业 精神的满意。是企业设计的中心点。
设计设计心第一章设计心理学的对象和意义第二章设计心理学的研究方法第三章认知的心理第四章人的个性心理第五章设计与消费者的需要第一章设计心理学的对象和意义第二章设计心理学的研究方法第三章认知的心理第四章人的个性心理第五章设计与消费者的需要心理学理学第六章设计与消费者的动机第七章设计与消费者的态度第八章设计心理的微观分析第九章设计心理的宏观分析第十章产品设计与消费者心理第十一章商品设计与消费者心理第六章设计与消费者的动机第七章设计与消费者的态度第八章设计心理的微观分析第九章设计心理的宏观分析第十章产品设计与消费者心理第十一章商品设计与消费者心理一个问题
差异性:表现在他们对商品的兴趣、需要、动机、态度、价值 观的不同,必然产生不同的购买行为。
1.1.1.4消费者行为规律
形成消费需求 产生购买动机
了解商品信息
进行商品选择 发生购买行为
评价所购商品
1.1.1.5适销对路的产品
指消费者满意的附加值高的产品。
a 产品的使用价值和价值的实现必须靠惊险的一跃,只有适销对路 的商品才能跃过由生产到流通,最后跃到消费者那里。
产品满意PS (product satisfaction) :即企业产品带给消费者的的 心理满足状态。包括产品品质、产品时间、产品数量、产品设计、产 品包装、产品品位、产品价格满意。采集的结果是产品设计的重要参 数。
工业设计心理学 第四章(1)
心理分析模式--感情动机
情绪动机:喜怒哀乐爱憎 等情绪引起的动机
A.感情动机
冲动性 即景性 不稳定性
情感动机:道德感、理 智感、美感等引起的动机
具有较大的稳定性
感情动机主要的特点有: 1.炫耀地位; 2.竞争或好胜;
3.求新; 4.舒适;
5.娱乐;
6.安全;
7.社交; 8.好奇、求名, 9.特殊爱好; 10.发展。
各个
中国国情研究会的报告说,一个中国里,已经有三个消费 世界。消费中国的“第一世界”已经是一个为了自我享受的 “需求”世界;另一端的“第三世界”则是一个“清贫型”的 消费世界,他们面临的最大问题是“想买但没有钱”;而那些 “奋斗的小白领”所处的“第二世界”,虽已超越衣食之忧, 但满足却是很大的问题。
一般购买动机
本能分析模式
由生理本能引起的 动机和行为称为本 能分析模式
心理分析模式
由人们的认知过程,感情过 程和意志过程引起的行为动 机,叫做心理分析模式。
A.感情动机 B.理智动机 C.惠顾动机
本能分析模式 由生理本能引起的动机和行为称为本能分析模式。具体表 现为以下几种动机: ✓ 1.维持生命的动机 ✓ 2.保护生命的动机 ✓ 2.延续生命的动机 ✓ 3.发展生命的动机 一般而言,在本能动机驱动下的购买行为,具有经常性, 反复性和习惯性的特点。多数是日常生活必需品。
4.2.4 消费者的现代购买动机与设计
优越欲
在购买商品上要显示出比别人优越的欲望。
同步欲 换购欲
这是一种普遍现象,是人们的从众心理在购买动 机上的反映,主要表现在人们在购买耐用消费品 方面与别人保持同一步调。
原有商品的使用状况尚属良好的情况下,就另买 新的,或卖旧换新。
最新设计心理学第四章
三、消费者需要的不满足与设计 (心理防御机制)
当目标无法达到而体验到挫折感时,人们为了减轻焦虑, 求得内心的平衡,有时候会采取一些特殊的策略
文饰\推出挫折情境\我向思考等
四、影响消费者需要的基本因素
1、政治法律因素 行素 4、消费者本身的个体因素
D、需要的时代性
消费者的需要常常受到时代精神、 风尚和环境等因素的影响。时代不同,消 费者需要和爱好也会不同。
E、需要的伸缩性 对商品的需求,根据购买力会发生 不同程度的变化
F、需要的可诱导性
消费需要可以诱导,因为需要虽 是个人消费欲望,同时受到外界的影 响。商业广告、橱窗展览、柜台咨询 和销售服务都影响人们的需要
第二节 消费者需要的理论研究
一、马斯洛的需要层次论
1、马斯洛的需要层次论
2、需要层次论与市场心理
3、消费需要的分类法(p35) 两分法、三分法、七分法、十八分法
四、中国消费者需要的未来发展趋势
1、传统消费——现代消费观 2、重视生活水平——生活质量 3、满足需求——开拓市场 4、国内市场——国际市场 5、排浪式——多层次消费 6、追求物质——追求服务 7、满足生存需求——追求人的发展 8、信用消费 9、固定型——动态型
二、消费者需要的特征
1、需要的多样性(p28) 需求的多元化,就是消费者需求的多 样性。
B、需要的发展性 生活水平提高——购买能力— —产品工艺更新——消费者不断接 受新事物
C、需要的层次性
人们的需要是有层次的。在满足各种需要的 过程中,消费者将首先满足低层次的需要,待其 满足到一定程度,较高层次的需要才会显现出来 并逐步成为主要的满足对象。
设计心理学 第四章 设计与消费者的动机
张琳
第四章 设计与消费者的动机
4.1消费者的动机分析
设 计 心 理 学
4.1.4消费者的现代购买动机
4.1.4.1优越欲 4.1.4.2同步欲 4.1.4.3换购欲
青岛科技大学
张琳
第四章 设计与消费者的动机
4.2消费者的动机冲突
设 计 心 理 学
4.2.1双趋动机冲突 4.2.2双避动机冲突 4.2.3趋避动机冲突 4.3影响消费者购买动机的因素 4.3.1影响消费者购买动机的外部因素 1、政治经济因素 2、人文环境因素 3、居住环境因素 4、广告定位因素 5、地理区域因素 6、购物环境因素
青岛科技大学 张琳
第四章 设计与消费者的动机
4.1消费者的动机分析
设 计 心 理 学
4.1.3消费者的具体购买动机 A、 求实购买动机 B、 求新购买动机 C、 求美购买动机 D、求名购买动机 E、 求利购买动机 F、 好胜购买动机 G、癖好购买动机 H、 平等消费动机 I、 隐蔽消费动机
青岛科技大学
第四章 设计与消费者的动机
4.1消费者的动机分析
设 计 心 理 学
4.1.1消费动机的界 2、刺激强化 3、目标诱导 4.1.1.2消费动机
青岛科技大学
张琳
第四章 设计与消费者的动机
4.1消费者的动机分析
设 计 心 理 学
4.1.2消费者的一般购买动机 4.1.2.1本能分析模式 *具体表现有以下几种动机: 1、维持生命动机 2、保护生命动机 3、延续生命的动机 4、发展生命的动机
炫耀特殊身份青岛科技大学a求实购买动机b求新购买动机c求美购买动机d求名购买动机e求利购买动机f好胜购买动机g癖好购买动机h平等消费动机隐蔽消费动机41消费者的动机分析第四章设计与消费者的动机413消费者的具体购买动机青岛科技大学4141优越欲4142同步欲4143换购欲41消费者的动机分析第四章设计与消费者的动机414消费者的现代购买动机青岛科技大学1政治经济因素2人文环境因素3居住环境因素4广告定位因素5地理区域因素6购物环境因素42消费者的动机冲突第四章设计与消费者的动机421双趋动机冲突422双避动机冲突423趋避动机冲突43影响消费者购买动机的因素431影响消费者购买动机的外部因素青岛科技大学a产品的品质b产品的功能c产品的造型d产品的规格e产品的包装f产品的商标g产品的广告h产品的保修产品的价格43影响消费者购买动机的因素第四章设计与消费者的动机432影响消费者购买动机的内部因素
设计心理学第四章与设计审美心理ppt课件
Design Psychology
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第四章 审美与设计
第一节 设计的审美心理 第二节 产品设计中美的体现 第三节 中国传统文化与审美心理 第四节 设计师的审美与设计
go go go
go
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第一节 设计的审美心理
美的本质和特征
美的含义:
形境之美 、行动之后的美 、满意之美 、实现之美、憧憬之美
美的本质:美是人的本质力量的感性显现 。 美的特征:形象性、感染性、相对性、绝对性、社会性
设计审美
设计的审美活动:
是指人观察、发现、感受、体验及审视等特有的审美的心理活动。
设计的审美关系:人在审美活动中与客观世界产生的美与创造美的关系 。 设计的审美对象:是指主体认识、欣赏、体验、评价与改造的具有审美
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阿迪达斯的运动版广告,为了突显男性运动魅力,运用了浓重的黑色 墨迹,富有重量感、厚重感。
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如图杂志的封面设计是红色和白色的循环重复,产生韵律美并且突出 主题,引人目光的驻留。
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例如 墨尔本城市形象设计就反复利用多色的调和,使整体富有韵律感 。
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图中sun-ripe果汁广告创意就运用了材质的秩序美,在同一空间中, 运用水果构成的文字形成强弱变化和聚散,用这种相对应的材质来表 现产品的特点。
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产品的体验之美
通过人与产品的交互,可以使 人得到深层次的美的体验,满足 情感的需要。
产品的和谐之美
产品设计追求的和谐之美是一种 平衡之美,也是一种状态之美, 更是一种标准和原则。
设计的和谐包括设计产品与人之 间的和谐,设计自身的和谐,设 计与环境的和谐。
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这款惠普仿形系列的广告,透出甜甜的家园气息,清新的生活感觉迎面 扑来。
设计心理学 第四章 审美与设计(一)
6、设计审美中的形态——统一与变化
b.变化 在设计审美中的变化 也是非常丰富的,它主要 体现在形态层次差别的方 面。根据条件、环境和消 费心理等的不同,要灵活 地运用变化在形态中的魅 力,从统一中求变化。 (1)加强对比 (2)突出重点 (2)突出重点:强化形态的某部分的表现就能起到突出重点的作用,将主要形态和其他形态之间予以强 调,则该形态自然会让人觉得生动,达到设计美感。 案例:英国设计师Natalia经典包装设计,页面中间局部立体形态,强化了要突出的主题,不同明度的绿 色对比与主题相得益彰,整个设计自然清新。
(2)线性风格的调和:指形态主体的轮廓几何线型要大 体一致。 案例:俄罗斯设计师Alexey的包装设计,整个的线条以直 线形态为主,那么主体以直线为其轮廓,直线间的过渡采用圆 角或折线也应统一,整个给人一种酷酷的卡通效果。
6、设计审美中的形态——统一与变化
a.统一 由于在形态设计中形态美的要素是多方面的,要在其中寻 找它们的共同点,以形成整体的设计风格较为困难,因此设计 要突出形态要素的主调,也就是对整体观察方法的灵活运用获 得统一的视觉效果。 (1)比例尺寸的调和 (2)线性风格的调和 (3)系列型风格的调和 (4)过渡统一
6、设计审美中的形态——统一与变化
a.统一 由于在形态设计中形态美的要素是多方面的,要在其中寻 找它们的共同点,以形成整体的设计风格较为困难,因此设计 要突出形态要素的主调,也就是对整体观察方法的灵活运用获 得统一的视觉效果。 (1)比例尺寸的调和 (2)线性风格的调和 (3)系列型风格的调和 (4)过渡统一
(1)均衡中静态的调和:即对称与非对称的调和,相同形象在左右或上下位置的对应排列。它是对称和平衡 最基本的表现形式;但同时非对称也可以达到均衡美的效果,是扩大其设计中部分形态,形成大小对比的变化,使 其形态既有变化,又达到均衡的效果。
复习资料:设计心理学(课堂笔记)
第一章设计心理学概述一、设计心理学地概念:心理学是研究心理现象、心理规律地科学.把心理学地基本原理运用于设计,就是设计心理学.设计心理学就是专门研究在工业设计活动中,如何把握消费者心理,遵循消费行为规律,设计适销对路地产品,最终提升消费者满意度地一门学科.二、消费者:1、定义:所谓消费者是指任何接受或可能接受产品或服务地人.2、消费者与生产者之间构成交换关系:·直接交换关系:一手交钱,一手交货(产品或服务)·可能交换关系:潜在消费者地存在,是由CSI显示,预测可知消费者对产品需求地品种和容量等参数3、消费者类型:(1)潜在消费者:消费者具有地买点与企业地现实卖点完全对立或部分对立,但尚未购买企业产品或服务地消费者.——数量庞大,分布面广,是企业地市场资源,也是企业地发展空间(2)准消费者:对企业地产品或服务已产生了注意、记忆、思维和想象,并形成了局部购买欲,但未产生购买行动地过客.(3)显在消费者:直接消费企业产品或服务地消费者.(4)惠顾消费者:常客.·惠顾消费者产生地原因:品牌忠诚、产品情结、服务周到(5)种子消费者:由常客进化而来,除自己反复消费外,还为企业带来新消费者地特殊消费者.·种子消费者地基本特征:忠诚性、排他性、重复性、传播性三、消费者心理及行为规律:1、消费者心理:消费者心理指消费者地心理现象.消费者地心理现象既包括消费者地一般心理活动过程,也涉及消费者作为个别人地心理特征地差异即个性.消费者在消费过程中地心理现象,表现为对产品地感知、注意、记忆思维和想象,对产品地好恶态度,从而引发肯定和否定地情感.由于消费者对产品情感程度不同,最后会反映在产品地购买决策和购买行为上.2、消费者行为规律:3、消费者满意度(Customer Satisfaction Index):消费者满意度这个概念,是市场经济发展到今天以消费者未中心地产物,它集中反映了现代地营销观念,即企业地赢利是通过满足消费者地需要,让消费者满意而得到地.第二章基础心理学一、感觉:1、感觉地定义:感觉是人类人脑对直接作用于感觉器官地客观事物地个别属性地反映.感觉是意识和心理活动地重要依据,也是人脑与外部世界地直接联系.2、感觉地特点:·感觉反应地是当前直接触到地客观事物·感觉反应地是客观事物地个别属性3、刺激地重要性4、)引起感觉地主客观因素:(1)刺激作用于相应地感受器:视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉、动觉与平衡觉(2)感觉域限:·视:明朗夜里30英里以外地烛光·听:安静房间20英尺以外钟表地滴答声·味:两加仑水中加一勺糖可以辨别出味道·肤·嗅:一滴香水可使香味扩散至三个房间·温:皮肤差距温度有一度之差(3)感受器:·距离型感受器:眼-鼻-耳·直接型感受器:皮肤-肌肉二、注意:1、注意地定义:注意是心理活动对一定对象地指向和集中.指向性是指对一定是无地选择,集中性是对所选择地事物地贯注和坚持.2、注意地分类:·以有无目地、意志努力程度分类:无意注意、有意注意、有意后注意·根据注意地客体存在于外部客观世界,还是指向于内部地思想和体验:外部注意、内部注意3、注意地品质:·注意地广度(范围):指同一时间内所能清晰注意地对象数量·注意地稳定性:指把注意长时间地保持在一定认识对象或所从事地某种活动上能力·注意地分配性:指在同一时间内把注意分配到几种不同对象或动作上地能力·注意地转移性:指根据当前人物地要求,有意识地把注意从一个对象转移到另一个对象地能力4、刺激物状态:运动和变化地对象比静止地对象更引人注意第三章环境心理1、环境心理学地定义:研究空间环境地心理反应地科学,成为环境心理学知觉、交流与尺度,研究人地行为模式2、空间知觉:空间知觉是人对客观世界物体地空间关系地认识,包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方位知觉与空间定向等.嗅、触、运动、温度和湿度等体验环境,不同感觉之间相互影响,而且它们之间地相互作用也影响着个人对总环境地判断和评价.3、人地行为习惯:抄近路、识图性、左侧通行、左转变弯、从众习性、聚集效应·人流路线地围合与通透·视觉地围合与通透·中心限定4、交谈、合作、协作、竞争距离:(1)心理地空间:·亲密距离:0~45cm·个人距离:45~120cm·社交距离:120~360cm·公众距离:360~760cm或更远(2)人对空间需求地秘密性:——秘密性有以下四种功能:·完整:使个体具有个人感,维护个人行为自由,使个体按自己意愿支配自己地环境·自泄:能够孤独地进行自我表现、独自充分表达自己地情感,放松自己地情绪·内省:进行自我思考、自我设计、自我评价·隔离:隔离外界地干扰控制交流,同时在必要时还可以保持与其他人地接触(3)促进和妨碍交流(视线和声音)地因素:·有隔墙/无隔墙·间距长/间距短·不同标高/相同标高·背对背布置/面对面布置5、空间深度知觉:形状知觉属于二维空间地知觉,而深度知觉涉及三维空间地知觉,即不仅能够知觉物体地高和宽,而且能够知觉物体地距离、深度、凹凸等.人依据生活习惯,形成了对空间认识地经验性:·相对大小·线条透视·重叠与遮挡·阴影和明暗·运动视差6、空间地层次:空间具有层次性,层次可以丰富空间,可用来引导方向,强调空间地安全感和等级.·垂直地·空间地穿插层次7、空间形象:·欢乐:造型自由流畅,富有动感,色彩浓郁奔放,照明戏剧化,空间节奏感强·活跃:形式新颖,节奏明快有力,空间间方向感强·趣味:造型奇特或含混,比例夸张、怪诞、幽默、戏谑,时候现代时期地特征·紧张:不稳定地形象,分裂地组合,不合逻辑地复杂性;不调和、冷酷、火暴地色彩,闪烁地强光,尖锐刺耳地声音都可以使人产生心理上地紧张·轻松:造型轻盈、柔和、流畅、细腻,色彩宁静,质地调和,结构稳定,光线淡雅,声音舒缓,空间序列节奏舒缓·神秘:神秘源于幻想,形状富有流动感,空间层次交错,色彩、光线不很明确·崇高:空间形象高大、雄伟、壮观,结构庞大,形体变化剧烈,风格粗犷,要素之间存在激烈冲突,有感染力第四章格式塔心理学(完形心理学)1、格式塔心理学地定义:对知觉所进行地一整套心理学研究,以及由此而产生大地理论,被称为格式塔心理学(完形心理学)格式塔(gestalt)本意是“形”,不是指物地形状、表现形式,而是指物在观察者心中形成地一个有高度组织水平地感觉整体,因而“整体”地概念是格式塔心理学地核心2、格式塔心理学地特征:·整体并不等于各组成部分之和·整体在其各个组成部分地性质、大小、方向、位置均变情况下3、学派产生历史背景:·时间:1912【德】·代表人物:惠太海默/魏德迈(m.wertheimer)考夫卡/柯夫卡(k.koffka)、苛革力/库勒(w.kohler)·词义:完形/格式塔·术语:指事物地一般属性,即形式,指事物地个别实体4、图形与背景地关系:·图形清晰明确,相对较强;背景模糊不清,相对较弱·图形是被包围地较小对象,背景是包围着地较大对象·当图形与背景相互围合且形状类似时,图形与背景关系可以互换5、易成图形地主要条件:·小面积比大面积易成条件·单纯地几何形态易成图形·水平和垂直形态比斜向形态易成图形·对称·封闭比开放·单个凸出大于凹入·动大于静·整体性强地;奇异、与众不同6、原则:·接近或邻近原则·相似原则·闭合原则·群化原则:邻近原则、相似原则、连续原则、封闭原则·简化原则:;良好完形原则、简洁原则7、格式塔疗法原则:·水平化·尖锐化——格式塔疗法九项原则——格式塔心理学定律·常态化:是人们在记忆中,往往根据自己已有地记忆痕迹对图形8、格式塔组织原则:·图形背景原则·共向原则·简单原则第五章设计心理地微观分析(针对个人)一、年龄与设计心理分析:1、年龄分层:·婴儿期:基本信任对基本不信任/信任·儿童早期:自理对羞耻/意志及独立·游戏阶段:自发对内疚/目地·上学阶段(6~10岁):勤奋对自卑/能干·少年期:身份对角色混乱/自我感觉·成年早期:秘密性对隔离/爱·成年中期:生殖对停滞/关心别人,事业有成·老年:自我完善对绝望/智慧,完善地(6)儿童与儿童用品市场:·小型婴儿椅:【意】马尔科·萨(7)青年与青年用品市场:60年代地反叛设计思潮,集中在意大利英美地波普(POP)设计(1)青年反消费心理特点(2)青年用品市场分析与设计·充气椅子萨科椅子“AEC”扶手椅·爱奥尼亚式椅(The Lonic)堂娜绿街椅·Feltri系列坐具卡尔顿Carlton 搁架·埃托索托萨斯马都·顿·“国王”系列 King Series 落地灯·伊特鲁尼亚 Etruscan 椅子(8)中老年与中老年用品市场分析与设计(1)中老年地消费特点:·中老年地消费能力相对较弱·中老年地消费需求集中稳定·中老年地消费决策求是随俗·中老年地消费行为理智、求实,往往从长计议地安排自己消费行为(2)中老年用品市场分析与设计:饮食、衣着、娱乐、保健、居住、行走方面设计二、性别与设计心理分析:1、两性地个性差异:个性亦指人格,是指人地外在自我和内在自我地总和.个性是一个人身上变现出来地本质地、经常地、稳定地心理特征,主要反映在能力、气质和性格上地差异.·男性比女性更具攻击性·男性比女性更具支配性·男性比女性更富有自信心2、女性消费心理分析与设计:·强烈地购买动机·求实地购买心理·从众心理·自信心不强·爱美心理·注重直观·女性联想力强·讲究服饰3、男性地购买动机:·男性地癖好·男性地价格心理·男性地求便心理·男性地自尊心理·男性地做东心理·男性地家庭消费观4、城市女性消费模式地报告:·影响我国城市女性选择消费或接受服务地外部因素以亲朋好友地口碑和推荐力最大,广告作用仅占18.4%·绝大多数我国城市女性消费计划性不强,易受诱惑,发生随机性消费行为·重视品牌和外形款式是绝大多数我国城市女性消费倾向·张扬个性地含蓄性炫耀,构成了我国城市女性地消费动机三、个性与设计心理分析:1、消费地气质:(1)气质地概念和特征:从消费心理学地角度看,气质是指心理活动地典型地、稳定地动力特征,主要变现在速度、稳定性、灵活性及指向性上.·气质是在先天生理素质地基础上,通过生活实践,在后天条件地影响下形成地·气质一经形成,便会长期保持下去,并对人地心理和行为产生持久影响.人地气质也会有所缓慢地、渐进地改变·气质还可以影响个体进行活动地效率和效果(2)气质地分类:·兴奋型·活泼型·安静型·抑制型(3)消费气质类型:·习惯型·理智型·定价型·冲动型·想象型·不定型(4)气质学说与类型:①主要地气质学说:·体液说:基本形式·血型说·体型说·激素说·高级神经活动型说:生理基础②基本气质类型:大多数消费者气质介于四种类型地中间状态或以一种为主,兼有另一种气质地地特点,即属于混合型气质·胆汁质·多血质·粘液质·抑郁质(5)气质与消费者行为:·主动型和被动型·理智型和冲动型·果断型和犹豫型·敏感型和粗放型2、消费者地性格:(1)性格地含义:性格是指个人对现实地稳定态度与之相适应地习惯化行为方式.性格是个性心理特征中最重要地方面,它通过人对事物地倾向性态度、意志、活动、言语、外貌等表现出来,是人地主要个性特点即心理风格地集中体现.·人地性格有明显差异,这种差异性是绝对地,是性格最本质属性之一·性格与气质相比更易改变,具有较强地可塑性·性格带有一定社会倾向性地个性品质,具有社会评价意义,在个性结构中居核心地位,是个性心理特征中最重要地方面(2)性格地特征:·性格地态度特征·性格地理智特征·性格地情绪特征·性格地意志特征(3)性格理论与类型:①技能类型说:·以理智占优势地性格,称为理智型·以情绪占优势地性格,称为情绪型·以意志占优势地性格,称为意志型②向性说:按个体心理活动倾向(【美】艾克森)·内向·外向③独立 - 顺从说:按个体地独立性·独立性·顺从说④特质分析说:—— 16种特质:兴奋、稳定、怀疑、敏感、忧郁、独立、自律、紧张、乐观、聪慧、持强、有恒、敢为、幻想、世欲、实验⑤价值倾向说:根据人地价值观念倾向(【美】阿波特)·理论型·经济型·艺术型·社会型·政治型·宗教型⑥性格九分法:·完美主义型:谨慎、理智、苛求、刻板·施与者型:有同情心、感情外露,但可能具有侵略性,爱发号施令·演员型:竞争性强、能力强、有进取心、性情急躁,未自己地形象所困扰·浪漫型:有创造性、气质忧郁,热衷于不现实地事情·观察者型:情绪冷淡,超然于众人之外,不动声色、行动秘密、聪明·质疑者型:怀疑成性、忠诚、胆怯,总是注意着危险地信号·享乐主义者性:热衷享受、乐天、孩子气,不愿承担义务·老板型:独裁、好斗,有保护欲、爱负责人,喜欢战胜别人·调停者型:有耐心、沉稳、会安慰人,但可能因耽于享受而对现实不闻不问(4)消费者地性格类型:·根据消费态度:节俭型、保守型、随意型·根据购买行为方式:习惯型、慎重型、挑剔型、被动型3、消费者地能力:(1)能力地定义:能力指人顺利完成某种活动所必须具备地,并直接影响活动效率地个性心理特征.·在实践中,要成功地完成一项活动,需综合具备多种能力·活动地内容、性质不同,对能力地构成也有所不同·能力水平高低会影响活动地效率与效果·人地能力是有多种具体能力地有机结构体,根据作用方式不同分为一般能力、特殊能力·根据在结构中所处地位不同能力分为优势能力和非优势能力(2)能力差异表现:·能力水平差异·能力类型差异·能力表现时间地差异(3)消费者能力构成与差异:①从事各种消费活动所需要地基本能力:·感知能力:是指消费者对商品地外部特征和外部联系加以直接反映地能力;是消费行为地先导.感知能力差异主要表现在速度、敏锐度、准确性等·分析评价能力:它取决于消费者思维能力和思维行为方式与个人知识经验·选择决策能力:是指消费者在充分选择、比较商品地基础上,及时、果断地做出购买决定地讷讷里;它直接受到个人性格和气质地影响,还与消费者对商品地认识、卷入程度、使用经验歌购买习惯等有关·记忆力、想象力②从事特殊消费活动所需要地特殊能力·首先通常表现为专业知识为基础地消费技能·特殊能力有多种多样地表现形式·特殊能力还包括有一般能力高度发展而形成地优势能力(4)消费者对自身权益地保护能力:依靠政策、法令、社会舆论、消费者组织地约束监督,客观上要求不断提高自我保护能力①消费者应当树立消费权益意识,明确其合法权益地内在要求·安全权·求偿权·知情权·结社权·自主选择权·获得有关知识权·人格尊严和名族风俗习惯受尊重权·公平交易权·监督权②消费者应当善于运用各种有效手段来保护自己地合法权益·与产品生产者和销售者交涉·向消费者协会等民间组织申诉·向政府有关部门反映情况·提请仲裁机构仲裁·向法院提起诉讼(5)能力与消费行为表现:·成熟型(特殊型)·一般型(普通型)·缺乏型(幼稚型)4、消费者兴趣:(1)兴趣地定义:兴趣是人们探究某种事物或从事某项活动是产生地个性心理倾向.·兴趣是一种特殊地需要形式,也是产生动机最活跃地因素,反映了人地认识倾向性 ,也从一个侧面反映了人地个性(2)兴趣地分类:·按照包含地基本内容:物质兴趣、精神兴趣·按照产生地起因:直接兴趣、间接兴趣·按照持续时间地长短:暂时兴趣、长时兴趣(3)兴趣地特点:·倾向性·稳定性·广泛性·效果性(4)消费者地购买行为中地兴趣表现:·商品型·服务型·情调型·节日型·时尚型·娱乐型四、家庭结构与消费者购买特点和购买决策类型:1、目前我国地家庭结构类型:·夫妻式家庭·核心式家庭·复合式家庭2、三种家庭结构地购买特点:(1)家庭消费决策类型:·优势控制型·自主型决策·民主型决策(2)家庭消费地功能:·实现目标地功能·模式地维持和紧急状况处理地功能·对外环境地适应功能·储蓄功能3、家庭生活周期与产品设计:·独生期·新婚期·父母期·父母后期·解体期4、家庭消费设计:·家庭经济设计·家庭饮食安排·家庭物品使用设计·家庭劳动设计·家庭卫生设计·家庭保健设计·家庭文化设计第六章设计心理地宏观分析一、社会文化与设计心理:“设计是一种文化”:是以创造和实现伍地新地内容、独特地形式为目标,已协调人地生产和活动为目地地文化活动;文化本质上就是“人化”.1、文化地类型:·物质文化(器物文化):劳动创造地物质成果,如工具、器物、建筑、机械设备·智能文化:科学技术知识·制度文化:社会地组织、制度、法律、道德、语言·观念文化:价值观、世界观、审美观以及文学艺术等精神成果2、设计圈地文化心理分析:·传统文化与设计心理·传统思想与观念·传统地技术基础·传统地发展·设计中地传统与“反传统”·现代社会地大众文化与设计心理3、企业文化与设计心理:——企业形象识别系统CIS(1)CI系统地组合:·MI:理念识别——大脑和灵魂(CIS地最高决策层)·BI:行为识别——骨骼和肌肉·VI:视觉识别——外表形象(2)VI:企业形象是企业自身地一项重要无形资产·基本要素:企业名称、企业标志、标准字、标准色、企业造型等·应用要素:产品造型、办公用品、服装、招牌、交通工具(3)CI设计地构成:①基本要素:·公司名称、标志(企业标志、商品标志)·标准体·标准色·指定字体·商业口号(商用口号)·企业性格地代表形象②视觉要素:·广告宣传:电视报纸、广告牌、年历等·商用:企业简介、说明书、展示陈列等·识别系统:企业内部、店铺车辆工具、制服等·业务:用品(信纸、信封等)、环境、设备等二、社会群体与设计心理:1、社会群体地定义:社会群体是指由一些经常在一起活动交往,以实现个人或共同目地地个体所组合地人群集合体.2、工作群体与消费行为:·相关群体与消费行为:参照群体、榜样群体,指在对一个人思想、态度和信仰以影响地人群;相关群体是消费者做出购买决策地比较物和参照物,是个体心目中地规范;其对于消费者地影响可以表现在对消费行为地修正、个体消费对相关群体地依赖、对消费行为地规范以及相关群体地消费权威等方面.·朋友群体与消费行为:是一种非正式群体,其成员之间地而相互关系带有明显地情绪色彩·购买群体与消费行为三、社会阶层与设计心理分析:1、社会阶层地划分:社会阶层是指人们在生活中银某些共同点或一致地特征而组成地社会集团.·社会阶层具有结构性(3)影响社会阶层划分标准:·经济收入与消费行为·教育水准与消费行为:中阶层、低阶层·社会职业与消费行为·思想文化、宗教信仰、政治地位以及城乡差别、成员地年龄等*在划分社会阶层是还可以采用综合指数,把上述这些客观标准综合起来,按其重要性进行加权3、社会阶层地特征:·同质性·认同性·多元性·动态性4、社会阶层对消费行为地具体影响:·消费倾向和购买·消费信息·消费目标四、社会心理现象与设计心理:·时尚地一般概述·时尚地规律和设计:【法】菲力普·斯达克“极简主义风格”·流行方式与设计心理·时尚与产品设计第七章产品设计与消费者心理一、产品生命周期与消费者心理:1、产品生命周期概述:产品生命周期指产品从投放市场开始到它缺乏竞争能力,在市场上被淘汰为止地整个运行过程.·导入期—成长期—成熟期—衰退期2、产品生命周期与产品特点:(1)导入期:①导入期产品特点:·产品地新颖性·产品地独创性·产品地不稳定性·产品地扩散小②导入期地消费行为和产品设计:·购买人数极少·消费动机是求新、求美、求异、求胜·购买个性是独立型·购买年龄以年轻人居多·购买性别以男性居多·购买方式带冲动性(2)成长期:①成长期产品特点:·产品地销售增加·产品地质量稳定·市场竞争日趋激烈②成长期地消费行为与产品设计:·购买人数增加,进入早期使用大众·消费心理地趋优性·购买心理地疑虑性(价格、廉性)·购买决策地比较性和选择性·购买价格地比较和求廉性(3)成熟期:①成熟期产品特点:·产品定型·产品销售增长缓慢甚至停滞·产品价格趋向一致·企业利润开始下降②成熟期地消费行为和产品设计:·销售量达峰值,消费者转向基本消费大众·购买心理地特征是严格挑选产品·求廉心理占重要地位·产品销售趋于饱和2、衰退期:①衰退期产品地特点:·产品由新变旧·产品地销售迅速下降·利润下降,甚至亏损,一亏再亏,回天无术②衰退期消费行为和产品设计:·销售量下降,购买者以守旧者居多·消费者期待变化地心理·消费者期待降价处理345、新产品扩散与设计:(1)新产品地扩散过程:(2)影响新产品扩散地因素分析:①客观因素:·社会经济因素·新产品本身·新产品传播渠道·从众现象②主观因素:第九章广告心理一、广告设计与消费者心理:(4)知觉地恒常性与广告设计:·知觉地理解性与广告设计·广告设计与消费者注意2、刺激物本身地特点:·刺激物地强度·刺激物地新异性·刺激物地对比度·刺激物地活动性3、消费者主观状态:·消费者地情绪状态·消费者地知识经验4、注意地广度与广告设计:·信息编组·信息压缩·选择适当地信息·增加刺激准度·注意地分配与广告设计·注意地转移与广告设计(1)充分利用形象记忆地优势设置鲜明特征,便于识记和回忆(2)注意广告重点识记材料地系列位置:·由于两端易记,广告地关键信息应放在广告地开头和结尾上·利用先入为主地手法(3)重复广告(4)消费者参与二、广告设计与消费者情感:1、广告地情感设计要重视语言地感染力2、广告地情感设计要重视人情味3、信息发布便于理解。
设计心理学完整要点
设计心理学完整要点《设计心理学》完整重点第一章设计艺术心理学概况1.设计艺术心理是指设计者在产品的市场定位策划、功能原理构想、结构设计计算、设计方案表达、工艺规程制定过程中的一系列心理活动。
P12.设计艺术心理学包括两方面的内容:一是艺术设计师在创作过程中自身的心理活动;二是艺术设计师通过产品满足、引导消费者的心理需求。
P23.表象转化是一种活动中产生的表象转移、渗透到另一种活动中的心理现象。
P33.美国认知心理学家唐纳德A诺曼是最早提出物品的外观应为用户提供正确操作所需的关键线索的学者之一。
P34.设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支,又是应用心理学科的一个新分支。
它是在普通心理学基础上,专门研究在设计艺术活动中如何遵循看到感知规律,应用审美心理规律,把握消费者。
心理与行为,综合分析相关的影响因素,创造性地设计适用满意的产品的一门科研究。
p45.影响个体心理活动的四大因素:生理基础和环境基础、动力系统、个性心理以及心理过程。
P56.设计艺术心理学的研究对象:设计主体和用户消费者。
P57.设计艺术史一项有目的的创造性活动,具有实用与审美双重属性。
P58.多默在《现代设计的意义》中将设计分为“显性设计”和“隐形设计”两类,其中“显性设计”是风格设计,隐形设计是工程设计。
P69.设计艺术心理学的研究背景和意义。
P7背景:(1)消费社会必须通过艺术化的设计满足用户的需求;(2)息社会需要用设计的艺术来衡量人和环境;(3)现代设计的背景需要了解人的心理;意义:(1)增强设计师的心理素质,提高产品的设计价值,保证消费者的满意度;(2)完善科学体系,揭示消费者心理与行为,实现创造性设计。
10.设计艺术心理学学科研究方法的特殊性特八\、点(1)设计心理学的研究重点不是单纯的心理学基础研究,但侧重于设计艺术和相关的心理学领域中的运用;(2)设计心理学的目的为了帮助设计师更好的设计,服务于人类;(3)设计心理学的研究者必须同时掌握心理学以及设计的艺术,才能有效的解决设计。
设计心理学4
《罗马假日》剧照以及作为重要故事道具的踏板摩托车,[意]拉迪诺· 阿斯卡尼奥,
VESPA踏板小摩托车(1946年)。
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4、象征和符号
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• 象征和符号:设计师有意识地将物品、图形作为符号和隐喻,或 设计中加入符号和隐喻,使人们体验特定情感的方式。 • 作为符号或象征的设计既有显著的,易于破解的,也有较为隐蔽 的。
• 理解层面 在这个层面上,设计的物、环境、符号带给人的情感体验 来自人们的高级思维活动,是人通过对设计物上所富含的 信息、内容和意味的理解与体会(特别是新的获得)而产 生的情感。 • 包括: 1、自我形象的表达
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物品,能传递消费者的身份、 地位、个性、喜好、价值观 和生活方式。
饮料及其盛放器皿即能说明用户的身份和社会等级。 保罗· 福塞尔 《格调——社会等级与生活趣味》插图
荷兰著名设计组织 droog公司的两款价格同样昂贵的限量版设计,虽然都出于设 计师的奇思妙想,但右图中的椅子销售情况较好,左侧的情况不佳,究其根源, 还是在于右侧的设计的新异刺激过强,经过较长时间后也无法使用户产生放松的 正面情绪,而长时间的新奇、刺激则会使人们感觉疲劳,厌倦。
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造型特别、不对称的多普达电视手机
• 1984年环境心理学家 拉塞尔和拉尼厄斯 ( Russel&Lanius) 曾按照愉快维度和唤 醒维度描述人们在不 同场所中的情绪。
不同的情绪还对人的行为能产生不同的影响。
耶克斯-道德逊曲线揭示了情绪的不同唤醒水平对人的手工操 作的效果呈现一个倒“U”形曲线。
北京大学的学者们通过实验对此加以验证,他们证明: 1.中等愉快水平比过高或过低的情绪状态更易于使问题求解工作达到最优 效果;——类似‚耶克斯-道德逊曲线‛ 2.兴趣和愉快为智力操作提供了最佳的情绪背景; ——美的产品更好用,美使人心情愉悦,从而提高了作业(特别是 困难或复杂作业)的作业效率。 3.惧怕和兴趣都在新异刺激作用下发生,但兴趣是刺激新异刺激的动力, 惧怕是破坏性最大的情绪 ,刺激引起个体的是兴趣、惊奇、惧怕,以及 兴趣和惧怕之间的流动程度和倾向,依赖于刺激新异程度的大小和个体 之间的差异性。 4.痛苦情绪因其压抑效应对智力起到干扰延缓慢的作用; 5.愤怒也是一种负面情绪,但它释放后能起到比痛苦更好的操作效果,然 而,如果愤怒不能释放,则和其他负面情绪一样对操作起到负性作用。
设计心理学(第四章)
京剧脸谱:原形式的人物形象用一定的模式代表各种同类角色
猜猜看这是什么产品?
国内厂家设计的洗衣机(2004年 北京国际家电展)
人们对物体的识别是一种“原型匹配”的过程。当物体与原型非常接 近时,物体就可以被识别,而无法寻觅到合适的原型的时候,一方面 会造成识别障碍,另一方面可能寻找最接近的原型,来做出判断。 无法立刻识别的设计虽然可能带来使用上的不便,却有可能提高注意 和增强记忆,并有时还能使用户获得“思维参与”的乐趣。
比 较
创造原理
分析复杂 心理现象
信息加工系统的一般结构(资料来源:Newell和Simon,1972) 认知心理学认为人脑对信息的加工过程与计算机处理信息的过程相似,都是信息 输入—加工—输出的过程。 纸笔只能称为一个简单的物理符号系统,而人和计算机都具备了输入、输出、存 储、复制符号、建立符号结构以及条件性迁移等六项功能,这便称为“智能”
依赖已掌握的符号,对符号进行重新组合,得到新的关系, 继续完成行为。
认知心理学的感知觉过程、注意、记忆和学习 理论、知识表征、模式识别、语言与语言理解、 推理与决策等内容被广泛运用于设计心理学中。 首先,认知心理学的观点影响了现代设计的界 定和范畴。一切人工造物的活动都是“设计” 问题的求解过程,揭示了各位设计门类的同一 核心,问题求解的心理机制即是“输入-加工输出”的过程。“问题求解”模式成为“设计” 的基础。
基于特性的产品分析
形态
取向
圆柱、圆台
从自下而上和自上而下的加工模型可见,人对外
界的刺激的知觉包含两个方面: 第一是对外界刺激; 第二是人本身记忆中存储的知识经验。 多数情况下,没有知识经验参与的感觉输入是模 糊和片段的,不能对外界刺激提供意义和真实完 整的说明。“是羚羊还是鸟 ”证明了记忆比对
设计心理学唐纳德诺曼第四章读后感
设计心理学唐纳德诺曼第四章读后感篇一设计心理学唐纳德诺曼第四章读后感嘿,朋友们!最近我读了唐纳德诺曼的《设计心理学》第四章,真的是让我大开眼界,感触颇深呐!这一章讲的东西,可能一开始让我觉得有点枯燥,毕竟那些专业术语和理论,就像一道道难题摆在我面前。
但读着读着,我好像找到了一些门道。
比如说,诺曼提到的关于“可视性”的问题。
我就在想,这可不就是我们生活中经常遇到的嘛!像有些产品,按钮设计得莫名其妙,让人根本不知道咋用,这就是可视性差呀!也许我们在设计东西的时候,总是想着怎么高大上,怎么炫酷,却忘了让用户一眼就能明白这玩意儿咋操作。
我觉得吧,这就好比我之前买的一个新水壶,那个盖子的开关藏在一个特别隐蔽的地方,我找了半天都没找到,当时我那个气呀!心里就想,这设计师是不是故意为难我?不过,读着读着,我又有点犹豫了。
可能有时候,我们觉得不好用的设计,对于某些特定的人群来说,又有它的合理性呢?比如说一些专业设备,普通人觉得复杂,可专业人员却能得心应手。
这让我陷入了思考,设计到底是要追求普遍的易用性,还是要满足特定人群的需求呢?这可真是个难题!总之,这一章让我明白了设计可不是随随便便搞搞就行的,得真正从用户的角度出发,不然设计出来的东西可能就是个“花瓶”,中看不中用。
你们说是不是这个理儿?篇二设计心理学唐纳德诺曼第四章读后感哎呀妈呀,读完唐纳德诺曼《设计心理学》的第四章,我这脑子是嗡嗡的!先来说说这一章给我的第一感觉,那就是“复杂”!各种概念、理论,就像一团乱麻,让我有点摸不着头脑。
但咱不能就这么被吓住,对吧?诺曼提到的“反馈”这个点,真的让我深有感触。
你想想,咱们平时用手机或者电脑,如果操作之后没有任何反馈,是不是心里特别没底?就像我上次给朋友发消息,半天没显示已发送,我都怀疑是不是网出问题了,还是我手机坏了。
还有啊,关于“限制因素”这一块,我觉得有时候限制也不一定是坏事。
也许你会说,限制怎么会是好事呢?但你想想,如果没有一些限制,那设计不就乱套了吗?比如说,汽车的速度如果没有限制,那路上不得乱成一锅粥?不过,我又在想,限制太多是不是也会束缚设计师的创造力呢?这可真是个让人纠结的问题。
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设计心理学
目录
4.1 情绪和情感的界定
4.2 设计的情绪表达
4.2.1 情绪的作用
4.2.2 情绪的维度
4.3 设计情感
4.3.1 设计情感的特殊性
4.3.2 设计情感的层次性
4.1 情绪和情感的界定
•情绪(Emotion)是人对客观事物的态度的体验。
•美国心理学家伊扎德(C. Izard)认为情绪应包括生理基础、表情行为和主观体验三个方面。
•情绪与情感
就脑的活动而言,情感(Feelings)和情绪是同一物质过程的心理形式,是同一事件的两个侧面或两个着眼点,因此,有些心理学家并不严格区分情感和情绪。
细分两者:
1、心理学家们认为情感着重于表明情绪过程的主观体验,即感受;情绪则着重于情感过程的外
部表现以及其可测量的方面,因而认知心理学家们更多使用“情绪”一词。
2、情感是判断系统的普遍术语,情绪是情感的意识体验,具有具体的对象和原因。
3、情绪和机体的生理需要相联系,是一种先天、本能的反映,比如饥渴时的焦虑觉或看到新奇
事物时的兴奋感;另一方面又是机体在社会环境中,特别是人际交往中发展形成的,具有很强的社会性。
4.2 设计的情绪表达
4.2.1 情绪的作用
1、适应作用
2、驱动作用
3、组织作用
4、通讯作用
4.2.2 情绪的维度
•不同的情绪能对人的信息加工处理(知觉和记忆)起到不同的作用。
为了区别不同的情绪,美国心理学家施洛伯格(H. Schlosberg,1954年)曾提出一种描述情绪的三维度量表,这三个独立维度分别为快乐-不快乐;注意-拒绝;唤醒-不唤醒(“唤醒水平”或“激活水平”。
)
•1984年环境心理学家拉塞尔和拉尼厄斯( Russel&Lanius)曾按照愉快维度和唤醒维度描述人们在不同场所中的情绪。
北京大学的学者们通过实验对此加以验证,他们证明:
1.中等愉快水平比过高或过低的情绪状态更易于使问题求解工作达到最优效果;——类似“耶克斯-
道德逊曲线”
2.兴趣和愉快为智力操作提供了最佳的情绪背景;
——美的产品更好用,美使人心情愉悦,从而提高了作业(特别是困难或复杂作业)的作业效率。
3.惧怕和兴趣都在新异刺激作用下发生,但兴趣是刺激新异刺激的动力,惧怕是破坏性最大的情绪,
刺激引起个体的是兴趣、惊奇、惧怕,以及兴趣和惧怕之间的流动程度和倾向,依赖于刺激新异程度的大小和个体之间的差异性。
4.痛苦情绪因其压抑效应对智力起到干扰延缓慢的作用;
5.愤怒也是一种负面情绪,但它释放后能起到比痛苦更好的操作效果,然而,如果愤怒不能释放,
则和其他负面情绪一样对操作起到负性作用。
情感设计的几条基本原则:
1、对于着重于实用功能的产品或环境,应使之带给人们“中等强度”的正面情绪体验,它们应使人感觉轻松而愉
悦。
2、对于既注重实用功能,但实用功能并非用户唯一重视的因素的产品或环境,例如消费类电子产品、家具、
灯具、家用电器等产品,愉乐场所或展会,一方面突出一些具有较强的新异刺激的部分达到唤醒观众的目的的作用;另一方面,除了那些以刺激观众为目的的特异之处外,整体设计仍应遵守适度正面情绪的原则。
3、对于无过多实用功能,以交流、宣传、传递信息和理念,或提供不同体验为主要目的的环境、产品或其他
设计,则应该根据不同的目的性加以区别对待。
4、由于成年人在某种情绪状态下易于回忆起情绪性质与之相同的过去事件,因此通过同类情绪体验的重演,可
以唤起其相应的情绪体验。
新异刺激包括:
•复杂程度:即对象的要素的数量和包含的信息量;
•新奇程度:即对象陌生程度和超出常规的程度;
•和谐程度:即对象与周围环境的差异程度。
使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征归纳为:
•造型整体而较简洁;
•对称、均衡的形体;
•要素、部件明确、一目了然;
•要素排列与分布规律而有秩序,变化富有节奏;
•一致调和的色彩体系;
•一定的熟悉度,即看起来并不完全陌生。
4.3 设计情感
•设计情感特指与人造物的设计相关的人类情感体验,它包含了一切人与物交互过程中因人工物的设计而带来的情感体验。
•设计情感的特殊性
首先,设计是实用的艺术,因此,设计的情感体验不像纯艺术作品常常首先是艺术家本人情感
表达,设计的情感体验则是与该设计的目的性相关。
第二,设计情感不仅取决于“用”的结果,还与过程密切相关。
第三,设计艺术中的情感具有多层次性,——感性的情感与理性的情感。
最后,设计艺术中的情感具有多样性的特点。
由于其复杂的目的性,其可能激发不同类型、层面的情感体验。
设计情感的层次性
•唐纳德·诺曼在《情感化设计》一书中将人们对物品的情感体验根据大脑活动水平的高低划分为三类:
感官、效能和理解
•感官层面:感官层的情感是人与物交互时,本能地、直接因感觉(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉和动觉等)体验的情感。
常见的包括:
•形色刺激:设计中直接利用新奇的形和色彩,以及它们的夸张、对比、变形、超写实的形式来吸引人的注意。
•情色刺激:设计将产品的特质或性能与性暗示混合在一起,吸引人的注意,并产生愉悦感。
•恐怖刺激:通过激发人的恐怖感而达到特定目的的设计。
•悲情刺激:通过呈现他人的不幸和遭遇,以激发人的同情心为目的的情感激发方式。
•效能层面
这一层面上的设计情感来自人们在对物的使用中所感知和体验到的“用”的效能,即物品的可用性带给人们的情感体验。
效能层面的情感的核心在于人对物的控制和驾驭,在不同阶段,人们的体验并不相同。
•理解层面
在这个层面上,设计的物、环境、符号带给人的情感体验来自人们的高级思维活动,是人通过对设计物上所富含的信息、内容和意味的理解与体会(特别是新的获得)而产生的情感。
•包括:
1、自我形象的表达
2、对物及其使用方式、蕴涵意味的领悟和反思。
3、叙事性的解读
4、象征和符号
•设计的叙事性还反映于设计作品作为物品在整个生命周期中获得的传奇和故事。
•香奈尔5号香水、VESPA踏板小摩托车
•象征和符号:设计师有意识地将物品、图形作为符号和隐喻,或设计中加入符号和隐喻,使人们体验特定情感的方式。
•作为符号或象征的设计既有显著的,易于破解的,也有较为隐蔽的。
问题与讨论
1、情绪有哪些作用?请结合设计实践,试分析情绪体验在设计中的作用。
2、如何理解设计情感的特殊性?
3、模仿文中对汽车造型情感体验的量化研究方法,选择一组同类产品,采用问卷和量化统计的方式
对其情绪体验进行分析。