高一生物必修一基础知识过关检测

高中生物必修一基础知识过关检测第一章走近细胞一、从生物圈到细胞4、地球上最基本的生命系统是。

地球上最大的生命系统是。

血液属于层次，皮肤属于层次。

5、植物没有层次，单细胞生物既可看作层次，又可看作层次。

二、细胞的多样性和统一性（一）、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1、在低倍镜下找到物像，将物像移至；2 、转动，换上高倍镜；3、调节和，使视野亮度适宜；4 、调节，使物像清晰。

（二）、显微镜使用常识：1、调亮视野的两种方法、。

2、高倍镜：物像，视野，看到细胞数目。

低倍镜：物像，视野，看到的细胞数。

3、物镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。

目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。

4、视野中细胞数目与放大倍数的关系（1）在一条线上的细胞数目与放大倍数成反比；（2）在整个视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比。

5、移动视野中的物像：物像在视野的哪个方向，玻片向哪个方向移动。

（三）、原核生物与真核生物的主要类群：1、原核生物：蓝藻，含有和，可进行光合作用。

细菌：如等；放线菌；支原体；衣原体；立克次氏体。

2、真核生物：动物、植物、真菌：如等。

五、细胞学说 1、创立者：3意义：揭示了，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。

第二章组成细胞的分子2、组成生物体的化学元素常见种类有___种，特点是：①含量最多的1种是_ ；②组成生物体的元素种类________；组成细胞的主要元素含量由高到低的顺序是；③不同生物体内各种化学元素的含量相差______。

可分为___________(如_____ ____等)和 (如______ 等)。

作用：①组成细胞的成分，如_______等主要元素，占______，按鲜重看，含量比例由高到低是_______ ____其中最基本的是_____②构成化合物，③影响生物体的生命活动6、糖类是细胞的主要________物质，动植物共有的单糖是__ ______ ，其中核糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的___ __和___ _____。

根据糖类是否能分解及分解成单糖的数量分为：、、。

植物细胞中的二糖和多糖分别是和，动物细胞中的二糖和多糖分别是和。

组成DNA和RNA的单糖分别是和。

附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖→麦芽糖→乳糖→淀粉→→纤维素→糖原→7、脂质可分为________、________和________，脂肪是生物体的。

磷脂是组成和的重要成分。

固醇包括________、________和________，主要是对维持正常的___________和__________等生命活动起_______________作用。

8、蛋白质的多样性的成因有、、 _和，因而功能具有多样性，氨基酸经_______方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。

构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为：，根据R基的不同分为不同的氨基酸。

n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去个水分子，形成个肽键，至少存在个—NH2和个—COOH，形成的蛋白质的分子量为。

一个蛋白质分子中至少．．含有氨基数（或羧基数）=数蛋白质的功能—生命活动的主要承担者（1）构成细胞和生物体结构的重要物质，如：；（2）催化细胞内的生理生化反应，如：；（3）运输载体，如：；（4）传递信息，调节机体的生命活动，如：；（5）免疫功能,如：。

9、核酸分两种，即____ ____和_____ ___，它们的基本组成单位分别是和。

基本组成单位——核苷酸，化学元素组成：等。

核酸的功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的中具有极其重要的作用。

观察核酸在细胞中的分布：（1）、材料：人的口腔上皮细胞（2）、试剂：混合染色剂注意事项：盐酸的作用：。

现象：甲基绿将细胞核中的D NA染成色，吡罗红将细胞质中的RNA染成色。

结论：DNA是细胞核中的遗传物质，此外，在和中也有少量的分布。

RNA主要存在于中，少量存在于细胞核中。

10、生命活动的主要承担者是__ __；而遗传信息的携带者是__ _____，生物体的主要能源物质是，生物体的重要储能物质是。

第三章细胞的基本结构4、具有单层膜的细胞器有，不具有膜结构的细胞器有______ 。

在分泌功能旺盛的细胞中，___ ___、______、__ ____细胞器发达、数量多，除小泡外，与分泌活动有关的非细胞器结构是______ ______。

原核和真核细胞中都具有的细胞器是，只分布于动物和低等植物细胞中的细胞器是。

与植物细胞分裂末期细胞壁形成有关细胞器是，与动物细胞分裂方向有关的细胞器是__ ____；调节成熟植物细胞的内环境和渗透压的细胞器是_ __。

与植物体的颜色表现有关的细胞器是_ _____。

高等植物细胞与高等动物相比特有的结构是_____ ______________ 。

5、真核细胞核的亚显微结构包括核膜、____ __和____ __，核膜上有_ _____，它是大分子的通道，核仁与形成有关。

细胞核的主要功能是___ __ 的场所、是___ _ __和_ _____的控制中心。

DNA的载体有。

染色质：细胞核内容易被染料染成深色的物质，主要由和组成。

染色质和染色体的关系：。

6、细胞的完整性：细胞只有保持细胞膜、细胞质、细胞核等结构，才能完成各种生命活动。

7、判断原核和真核细胞的标准主要是。

常见的原核生物有，其中最小的是，它不同于其它原核生物的是。

能够进行光合作用的是，能够利用无机物合成有机物但不利用光能的是。

第四章细胞的物质输入和输出一、渗透作用：发生渗透作用的条件：①；②。

（2）质壁分离产生的原因：内因：外因：三、生物膜的流动镶嵌模型第五章细胞的能量供应和利用一、酶与ATP、代谢类型2．酶是活细胞产生的一类具有________的________。

酶大多数是______，少数是______。

4．ATP的中文名称是， ATP普遍存在于__ ___中，分子简式写成_____ ___，其中A代表___ _，P代表_____ _，—代表_ ____，～代表___ _____。

ATP在活细胞中的含量________，但是ATP在细胞内的____ ____是十分迅速的。

细胞内ATP的含量总是处于_______ 中，这对于生物体的生命活动具有重要意义。

6．ADP和ATP的相互转化，反应式：三、光合作用1、右图示叶绿体的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）写出下列结构的名称：1 2 3 4（2）叶绿体中吸收光能的色素主要有和两大类，它们的功能是。

2、叶绿体中的色素：①分布：________________。

②色素的种类：高等植物叶绿体含有以下几种色素：A、叶绿素主要吸收光，包括________（呈________色）和________（呈________色）；B、类胡萝卜素主要吸收光，包括________（呈________色）和________（呈________色）。

实验：提取和分离叶绿体中的色素（1）、原理：叶绿体中的色素能溶解于（如无水乙醇等）。

叶绿体中的色素在中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。

（2）、过程：（见书P61）（3）、结果：色素在滤纸条上的分布自上而下：胡萝卜素（橙黄色）最快（溶解度最大）叶黄素（黄色）叶绿素a （蓝绿色）最宽（最多）叶绿素b （黄绿色）最慢（溶解度最小）（4）、注意：无水乙醇的用途是；层析液的的用途是；二氧化硅的作用是；碳酸钙的作用是；分离色素时，层析液不能没及滤液细线的原因是3、光合作用的过程：①光反应阶段：a、水的光解：______________________b、ATP的形成：_____________________，走向：。

c、NADPH的形成：____________________，走向：。

②暗反应阶段a、CO2的固定：_______b、_____：2C3＋[H]＋ATP→(CH2O)＋C5③光反应与暗反应的区别与联系：a、场所：光反应在叶绿体上，暗反应在中。

b、条件：光反应需要，暗反应需要。

c、物质变化：光反应发生，暗反应发生。

d、能量变化：光反应中，暗反应中_____________ __。

c、联系：光反应产物是暗反应中CO2的还原剂，为暗反应的进行提供了能量，暗反应产生的为光反应形成ATP提供了原料。

过程（图解）：4、提高光合作用的效率的措施主要有：；；______________。

其中在矿质元素对光合作用的作用有：N是______________ _；P是________________________________，维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用；K是________________________________：Mg是____________________。

5、光合作用的意义主要有：为自然界提供________和________：维持大气中________含量的相对稳定：此外，对________具有重要作用。

6、光合作用发现史：（1）1771年，英国的普里斯特利指出：植物可以。

（2）1864年，德国的萨克斯证明：绿色叶片在光合作用中产生了。

填写验证光合作用需要光的有关内容：①取大小、长势相同的甲、乙两植物，在______处理24小时，使叶片中的________耗尽：②向甲植物提供充足的光照，乙植物________（作___ _____），保持其它培养条件相同：③几小时以后，分别将甲、乙植株上的叶片摘下。

用___ _____隔水加热，脱去________：再用清水冲洗后，用________检验是否有淀物产生。

④实验现象：甲叶片________，乙叶片不变蓝。

③实验结论：植物的光合作用需要________。

（3）1880年，美国科学家恩格尔曼证明：是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

（4）20世纪30年代，美国的鲁宾和卡门用证明：光合作用释放的氧全部来自。

7、影响光合作用的因素: 光合作用相对强度的三种表示方式：Ｏ2释放量；CＯ2吸收量；植物质量（有机物）增加量。

（1）、光照强度直接影响光合速率。

阳生植物的光饱和点和补偿点一般都高于阴生植物。

（2）、光的颜色（光质）（3）、二氧化碳浓度（CＯ2饱和点和补偿点），空气中二氧化碳含量占空气体积的0.033%左右。

（4）、温度的高低。

一方面可以直接影响光合作用中各种酶的活性、光合结构，还通过影响其它相关的代谢活动（如水分散失，气孔开闭等）而影响光合作用。

不同植物对温度反应不同，一般最适温度在25℃。

（5）、矿质元素 N、Mg、Fe、Mn、Cu、P、Cl等直接影响酶、ATP、NADPH和叶绿素的生物合成，从而直接影响光合速率。