信息与信息技术
第一章信息与信息技术
6.信息技术的历史和今天:
2.信息技术的重要工具 ---计算机概 念综述
1.什么是计算机 2.计算机的诞生 3.发展阶段 4.发展趋势 5.计算机的特点与应用 6.计算机的分类 7.冯· 诺依曼型计算机的基本思想 8.计算机的系统组成 9.计算机的工作原理
1.什么是计算机:通常,计算机电子计算机中的个人电脑.
信息的采集,存储,加工,传输和应用等处理技术为主要 研究方向的技术系统的总称是一门综合性的技术具有 典型的时代特征.
单选:信息技术主要包扣:计算机技术,( ),微电子技术,视听 技术,网络技术,多媒体技术等. A:电信技术 B:生物技术 C:通信技术 D:工程技术
5.信息技术的分类:硬件技术和软件技术两大类硬
控制器,存储器,输入设备和输出设备五大部分.
2.数据和程序以二进制代码形式存放在存储器中, 存放的位置由地址确定. 3.控制器根据存放在存储器中的指令序列(程序)进 行工作,并由一个程序计数器控制指令的执行,控 制器具有判断能力,能以计算结果为基础,选择不 同的工作流程. 4.其核心思想是 “存储程序与程序控制”. 单选:目前大多数计算机以冯.诺伊曼提出的()设计 思想为理论基础.A:存储程序原理 B:布尔代数 C:超线程计数 D:二进制计数 8.计算机的系统组成: 硬件系统和软件系统
第一章信息与信息技术
1.信息技术 2.信息技术的重要工具 --计算机概念综述 3.信息表示
1.信息技术
1.信息的概念 2.信息的特征 3.信息的功能 4.信息技术 5.信息技术的分类 6.信息技术的历史和今天
1.信息的概念:所谓信息,通用是指对人有用的消息.信息是
事物运动的状态变换的方式;信息是认识主体所感知或表示的 事物运动及其变化的形式内容和效用.并实现世界事物的存在 方式或运动状态的反映.
信息与信息技术
信息与信息技术信息与信息技术在现代社会中扮演着至关重要的角色，对于经济、社会和个人生活都有着深远的影响。
本文将就信息与信息技术的概念、发展历程、重要性以及对社会产生的影响等方面进行探讨。
一、信息与信息技术的概念和发展历程信息是指人类在生活、工作和学习中获取的各种数据、知识和经验的载体。
而信息技术则是指用来处理、传递和利用信息的各种工具、系统和方法。
信息和信息技术的发展有着悠久的历史。
早在古代，人类就开始通过语言、文字等方式传递信息。
随着社会的发展，人们发明了印刷术、电报等信息传递工具，使得信息的传递更加方便快捷。
而随着现代科学技术的飞速发展，计算机、互联网等信息技术的出现，进一步推动了信息社会的到来。
二、信息与信息技术的重要性信息与信息技术在现代社会中的重要性不容忽视。
首先，信息是现代经济发展的重要支撑。
信息的获取、处理和利用能够提高生产效率，降低成本，并且促进产业升级和创新。
其次，信息与信息技术对社会的发展和进步起到了重要的推动作用。
信息的传递和共享改变了人们的生活方式，促进了社会的交流与合作。
另外，信息的处理和应用也对医疗、教育、文化等社会领域起到了积极的促进作用。
三、信息与信息技术对社会产生的影响信息与信息技术的快速发展对社会产生了深远的影响。
首先，信息与信息技术改变了人们的思维方式。
过去，人们获取信息主要通过书籍、报纸等传统媒体，而现在，互联网、社交媒体等新媒体的出现使得信息更加多元化和快速化，人们获取信息的渠道变得更为广泛。
其次，信息与信息技术改变了人们的生活方式。
购物、支付、社交、娱乐等活动都变得更加便捷，人们的生活质量也得到了提高。
另外，信息与信息技术也带来了一系列社会问题，如信息泄露、网络犯罪等，社会对信息安全和隐私保护的重视也愈发增加。
四、信息与信息技术的未来发展展望未来，信息与信息技术的发展依然前景广阔。
随着人工智能、大数据、物联网等新兴技术的应用，信息处理和利用的能力将进一步提升，为社会带来更多的可能性。
信息与信息技术完整版PPT课件
电视：经过长时间的艰苦奋斗和无数次失败之后，贝尔德终于用电信号将人的形 象搬上了屏幕。1929年，英国广播公司允许贝尔德公司开展公共电视广播业务。 30年代以后，贝尔德又转向了彩色电视的研究，并有所成就。
1、信息的特征 2、信息技术的概念及发展历史 3、信息技术的发展趋势 4、计算机系统的组成 5、如何合理使用信息技术
信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的 对象，泛指人类社会传播的一切内容。
一、信息的特征
①载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体 ②价值相对性：信息对不同个体价值是不同的 ③时效性：信息往往反映的只是事物的某一特定时刻的状态，会随时
第一台计算机：1946年，艾尼阿克（ENIAC：Electronic Numerical Integrator And Computer电子数字积分计算机的 简称）诞生于美国宾夕法尼亚大学，是一台电子管计算机。
练习题：
①.孔子曾说“仁者见仁，智者见智”，比喻对同一个事物，不同的人有不
同的看法，这种观点反映了信息具有（ ）
A.图像识别技术
光学字符识别：利用扫描仪扫描，经过OCR软件将图像中的文字识别出来 手写识别：将手写的文字识别出来
你们好，电池的污染及资源浪费已成为世界各国政府必须面 对和解决的问题。有关资料表明，一节五号电池腐烂在地里， 能使一平方米的土壤绝收，可污染60万升水，可在地下不断 释放有害物质上百年。 据统计，2002年我国电池消耗约180亿支，其中大多数为一 次性电池，用完即弃，对环境造成严重污染，废旧电池已经 成为污染环境的重要来源，目前我国报废的电池大多数没有 回收处理，也没有严格管理。 我们是地球村自然之子，对地球都有一份良知、一份感情。 为人类的明天，请大家使用环保电池，参与到回收电池的活 动中来，让环保走进我们的生活，让电池回收称为新世纪的 一个潮流、一种时尚，称为我们的文明和教养。
《信息与信息技术》知识点
第一章《信息与信息技术》知识点1.1信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征1、载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
GPS：全球定位系统☆另外，信息又是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
1.2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史1、信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代。
☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
信息技术第一章《信息与信息技术》ppt课件
防范策略和技术手段
防范策略
制定完善的信息安全政策和管理制度，加强员工安全意识教育和培训，定期进行安 全漏洞评估和演练等。
技术手段
采用防火墙、入侵检测系统、加密技术、身份认证技术等手段来保障信息安全。
伦理道德问题探讨
01
02
03
隐私保护
如何平衡个人隐私和信息 共享之间的矛盾，确保个 人隐私得到充分保护。
04
数字化生活与产业变革
数字化生活表现和影响
数字化生活表现 智能手机普及，成为人们生活中不可或缺的一部分。
社交媒体、短视频等数字内容消费成为日常娱乐主要方式。
数字化生活表现和影响
在线教育、远程办公、在线医疗等数字化服务广泛应用。 数字化生活影响
提高生活便利性，满足个性化需求。
数字化生活表现和影响
互联网发展历程和现状
互联网的起源和发展
01
回顾互联网的起源、发展历程和重要里程碑，如ARPANET、
NSFNET等。
互联网的现状和趋势
02
分析当前互联网的发展状况和未来趋势，包括移动互联网、物
联网、云计算等方面的应用和发展。
互联网对社会的影响
03
探讨互联网对社会、经济、文化等方面的影响和变革，以及带
零售业线上线下融合，提升消费者体 验。
金融业科技应用，推动普惠金融发展。
新型基础设施建设意义
1 2 3
推动数字经济发展 新型基础设施是数字经济发展的重要支撑，有助 于促进数据流动和应用创新，推动数字经济高质 量发展。
提升社会信息化水平
新型基础设施建设能够提升社会信息化水平，促 进信息技术在经济社会各领域的广泛应用和深度 融合。
将人类可读的命令和数据转 换为计算机可读的二进制代 码，是计算机的“耳目”。
信息与信息技术
C. 信息是具有时效性的
D. 信息是可以进行加工处理的
【2】“2012年初，中国飞人刘翔以7秒41的成绩获得世界室内60米栏冠军”的消息人尽皆知，这说明信息具有（A）
A. 共享性 B. 时效性 C. 载体依附性 D. 价值相对性
【3】下列选项中不能称为信息的是：（D ）
A. 传递的速度，扩展信息传递的范围，增 强信息存储能力，初步实现广泛的信息共享。
信息技术的发展
第四次信息技术革命——电报、电话、广播、电视等电信技术的 发明和应用
古代打仗，为什么将在外军令有所不受？
信息技术的发展
第五次信息技术革命——电子计算机和现代通信技术的应用
神州十号宇航员
意思多指消息。古人对“信息”充满了期盼，“信息”基本作为“音信”、“消息”的同义词来 使用的。
什么是信息？
猜谜语：
（1）它通常在学校中大显身手，
它可以有各种颜色，
它的形状是圆柱形的，
它的主要成分是碳酸钙，
它通常可以在其他物体上留下痕迹。
（2）小小绒毛轻又轻，随风飞舞像伞兵。
飞到东来飞到西，到处安家把根生。
天宫一号与神州十号 实现手控交会对接
神十宇航员在天宫一 号上进行太空授课
问题：如果没有第五次信息技术革命，神州十号是否能发射？天宫 一号能否与神十对接成功？为什么？
信息技术的应用与影响
（1）信息技术的应用（请同学们列举实例说明）
（2）信息技术的影响 积极影响： ① 促进社会发展； ② 推动科技进步； ③ 改善人们的生活与学习。 消极影响： ① 信息泛滥； ② 信息污染； ③ 信息犯罪； ④ 可能危害人们的身心健康。
问：鲍勃和托德的差距在哪里？鲍勃为什么不能获得提拔？ 总结：托德能够主动对总经理的指示进行分析，为总经理的决策提供有效信息，得到总经理
信息和信息技术
信息和信息技术什么是信息信息是指对于某个问题或事件所收集的、传递的、处理的、存储的、呈现的元素或信号。
一般来说，信息包括数据、知识、经验、观点等。
信息的种类非常广泛，可以是文字、数字、图像、声音等形式。
无论是在工作中还是生活中，人们都离不开信息。
信息技术信息技术是指利用计算机、网络、通信、多媒体等技术手段，收集、传递、处理、存储、呈现、管理和利用信息的一种技术。
它是现代社会的重要组成部分，也是推动社会、经济发展的重要力量。
常见的信息技术有计算机、互联网、移动通信、智能终端、人工智能、云计算等。
这些技术的广泛应用带来了许多便利和发展机会。
信息和信息技术的关系信息技术的发展推动了信息的快速发展和应用。
通过信息技术，人们可以更加高效地收集、传递、处理和利用信息，使得信息传播的跨度更大、速度更快，并且可以获得更加丰富和全面的信息。
在现代社会中，信息和信息技术的相互作用越来越紧密。
信息技术是信息的运行和应用工具，而信息则是信息技术的运行和应用对象。
在信息技术的支持下，信息可以更加全面、准确、快捷地得到运用，推动经济、科技、文化等方面的发展。
信息分享的重要性信息的共享是信息技术的重要应用之一。
在信息的共享中，人们可以将自己的信息与他人的信息进行交流、分享和反馈，从而创造出新的信息和价值。
信息的共享有很多好处，比如可以加快创新和发展、提高工作效率、打破信息孤岛、平等交流等。
同时，信息共享也带来了一些挑战，比如信息安全问题、信息质量问题等。
为了更好地分享信息，我们需要关注信息分享的渠道、形式和质量等方面，在充分利用信息技术的同时，注重信息的安全、稳定和可靠性，以便更好地推动信息的发展和应用。
信息时代的挑战和机遇随着信息技术的快速发展，世界进入了信息时代。
在这个时代，信息变得十分重要和复杂，对于个人、组织、社会都提出了更高的要求和挑战。
在这个时代，我们面临很多挑战，比如如何保护信息安全、如何防范信息泄露、如何避免信息滥用等。
信息和信息技术课件-PPT
4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信 息道德。
1、下列叙述正确的是（ ） A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。
• 信息的分类：文字类信息、 声音类信息、 动画类 信息 、图片信息、视频类信息
信息的一般特征—载体依附性
• 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体（信息传 播中携带信息的媒介，如：纸张、U盘等），而且一 个信息可以依附于不同的载体。
• • 如：起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过
别人叫醒
信息的一般特征—时效性
年份 硬盘 内存 显示器
价格
2003 40G 512M 17’纯平彩显 5000元左右
2008 160G 1G
液晶显示器 4000元左右
2012 500G 2G
19’宽屏
3000元左右
配置越来越好，但价格越来越低
五、 健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无 用信息和有害信息。
信息的一般特征—真伪性
• 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道，暗渡陈仓
信息的一般特征—价值相对性
• 信息是有价值的，但往往信息的价值也 是相对的。对于不同的信息接受者，信 息的价值也是不同的。
小结
信息的特征 • 1、载体依附性 • 2、时效性 • 3、共享性 • 4、真伪性 • 5、价值性相对性
微电子技术（基础）
现
代 信
计算机技术（核心）
信息与信息技术完整版PPT课件(2024)
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 信息基本概念及特征 • 信息技术发展历程及趋势 • 计算机系统组成与工作原理 • 网络通信技术与互联网应用 • 数据处理与信息安全技术 • 人工智能与机器学习概述 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/30
移动应用技术
介绍移动应用开发平台和技术， 如Android和iOS平台的开发技术 和工具。
物联网应用技术
讲解物联网的概念、架构和应用 技术，包括传感器技术、RFID技 术、云计算技术等。
互联网应用特点分析
分析互联网应用的实时性、交互 性、个性化等特点，以及面临的 挑战和解决方案。
2024/1/30
31
13
常见信息类型介绍
文本信息
以文字形式表达的信 息，如书籍、报纸、 杂志等。
图像信息
以图形或图像形式表 达的信息，如照片、 图表、绘画等。
声音信息
以声音形式表达的信 息，如语音、音乐、 自然声音等。
视频信息
以动态图像形式表达 的信息，如电影、电 视、录像等。
数字信息
以数字形式表达的信 息，如计算机数据、 数字通信信号等。
17
当代信息技术发展趋势预测
人工智能与机器学习
物联网与5G/6G通信
随着计算能力的提升和数据量的增长，人 工智能和机器学习将在更多领域得到应用 ，实现更高级别的自动化和智能化。
物联网将实现万物互联，5G/6G通信技术 将提供更高的传输速度和更低的延迟，推 动物联网应用的普及和深化。
区块链与数字货币
2024/1/30
43
THANKS
信息与信息技术教案 《信息与信息技术》教案(优秀7篇)
信息与信息技术教案《信息与信息技术》教案(优秀7篇)《信息与信息技术》教案篇一一、教学目标知识技能1、通过学习，学生能够了解桌面上的图标代表什么，有什么作用，并能够熟练的打开桌面上的图标。
2、在熟悉操作窗口的同时，认识窗口的组成部分。
过程方法合作交流+教师引导+操作实践情感态度通过对程序窗口的认识教学，培养学生的信息技术素养，提高学习信息技术学科的兴趣。
二、教学要点：教学重点：1、窗口介绍。
2、记住系统窗口各部分名称。
教学难点：窗口的操作三、教学过程：1、导入了解什么是窗口？在Windows桌面上的每一个图标，都指向一个应用程序，每运行一个程序，桌面上就出现一个称为“视窗”的图形，我们通常也把视窗称为“窗口”，如果同时运行多个程序，就要同时打开多个窗口。
如何运行程序，打开窗口呢？别着急，请跟我一起学。
2、新授(一)、打开窗口我们可以用两种方法打开窗口：1、把指针移动到桌面的图标上，然后双击。
2、单击“开始”按钮，在菜单中选择需要运行的程序图标或需要打开的文档并单击它。
“开始”菜单中的每一个命令和桌面上的每一个图标一样，都代表着一个应用程序，每运行一个程序，就打开一个窗口。
(二)窗口的组成标题栏、菜单栏、工具栏、最小化按钮、化按钮、关闭按钮、工作区、边框、窗口角。
(三)窗口的操作1、窗口的化、最小化和还原化与还原：单击“化”按钮，窗口就扩大到整个桌面，这时“化”按钮就由“化”变换为“还原”。
如果要恢复原来的窗口，单击“还原”就可以了。
最小化与还原：单击“最小化”按钮，窗口就缩小为一个图标按钮，存放在任务栏上。
如果要恢复原来的窗口，单击任务栏上的图标按钮就可以了。
2、窗口的移动窗口化是无法移动的。
3、窗口大小的改变4、窗口的关闭要关闭窗口，最简单的方法就是单击“关闭”按钮。
3、练一练1、完成练习12、通过“开始”菜单打开“写字板”窗口，练习窗口的化、最小化、还原、移动、缩放等各种操作，然后关闭窗口。
信息与信息技术的基本概念
信息与信息技术的基本概念信息和信息技术是现代社会中非常重要且密不可分的概念。
信息是指通过某种形式传递、存储和处理的数据，可以是文字、数字、声音、图像等形式。
而信息技术是指将信息应用于实际生活、工作和学习中的工具、技术和方法。
信息是人们获取知识、沟通交流的重要媒介。
信息的传递和处理可以帮助人们更好地理解世界、扩大视野、提高工作效率。
信息可以通过书籍、报纸、电视、广播等媒体传递，也可以通过互联网、手机、电脑等信息技术工具获取。
信息技术是指应用现代科技手段对信息进行处理和利用的过程。
其主要包括信息的获取、存储、传输和处理等环节。
信息技术的出现和发展使得信息的处理和利用更加方便快捷，深刻地改变了人们的生活和工作方式。
信息技术的基本概念包括以下几个方面：1. 网络：网络是信息技术的基础设施，它通过将计算机、服务器和其他设备连接起来，使得信息可以在不同地点间传输和共享。
互联网是当前最广泛应用的网络，它将世界各地的计算机连接在一起，使得人们可以随时随地获取和共享信息。
2. 数据：数据是信息技术的基本单元，它是通过各种形式收集和记录的事实和数字。
数据可以是文字、数字、声音、图像等形式，它们经过处理和分析后可以转化为有用的信息。
3. 数据库：数据库是存储和管理大量数据的工具或系统。
它可以帮助人们将数据整理、存储和检索，提高数据的利用效率和安全性。
数据库广泛应用于各个领域，如企业管理、科学研究、医疗卫生等。
4. 软件：软件是指一系列指令和程序，用于指导计算机进行各种操作和任务。
软件分为系统软件和应用软件两类。
系统软件是操作系统和相关工具，用于管理计算机的硬件和应用软件；应用软件是为满足特定需求开发的程序，如办公软件、设计软件、游戏软件等。
5. 信息安全：信息安全是指保护信息免受未授权访问、使用、披露、破坏或篡改的一系列措施和技术。
随着信息技术的发展，信息安全的重要性也日益凸显，保护个人隐私和商业机密成为了一项重要任务。
《信息与信息技术》说课稿
《信息与信息技术》说课稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信息与信息技术ppt课件
光电子技术:是以光电子学原理和光器件为基 础面向信息通信材料加工和能量传输等应用技 术。
应用:通信、信息处理、信息存储、、图文显 示、自动控制、军事监测、光电对抗、武器制 导等。
现代通信技术:是指用现代科学技术手段来实
现信息传递的一门技术学科。
17
三、信息技术的应用与展望
微电子技术是采 用微米级加工 工艺，在半导 体材料芯片上 制造微型化电 子元器件和微 型化电路的技 术，是现代信 息技术的基础 。
能化。 在农业领域:利用卫星可以收集地面上的植物、土壤资料、监视森林火灾、监测海 洋、河流、湖泊、大气污染情况。
在商业中:支付宝的应用、二维码的使用、到银行存款时也离不开计算 机及其网络的支持。
在医学中:CI、心电图、脑电图、超声成像等先进的检测技术，为疾病 的诊断提供了方便。
在交通管理和交通运输:我们购物时可以查看物流信息，在路上行驶有 交通监管系统、GPS路线导航等。
在科研领域中:如现在所需要实现的3D打印机，2016年6月首个国家智能网联汽车 试点示范区成立；“神威·太湖之光”超级计算机峰值性能达每秒12.5亿亿次，成 为世界首台运行速度超10亿亿次的超级计算机，其使用的是中国自主的知识产权 的芯片。
在工业中:可以提高机器设备的自动化与智能化程度，工厂生产的自动化与智
2、近代信息技术
是以古希腊数学家希罗发明的蒸汽 机为标志，工业革命在物质和能量的 使用方面开创了一个全新的时代，在 信息处理方面工业革命的思想和技术 同样产生了一系列成果，如:帕斯卡的 机械计算机(不是第一台计算机，第一 15
3、现代信息技术
以微电子和光电子技术为基础，以计算机和通信技术为支撑的现代 信息技术。 微电子技术:大规模集成电路为核心的电子电路微小型化技术总称。 集成电路就是一种微型电子器件或部件，也就是将一个电路的大量元 器件集合于一个单晶片上所制成的器件。 微电子技术的应用主要是半导体集成电路芯片制造，测试和封装及 应用等方面的技术。
信息和信息技术教案通用8篇
信息和信息技术教案通用8篇通过教案的写作，很多人都可以培养自己的基本教学技能，出色的教案往往都是根据我们自己的教学目标来思考的，作者今天就为您带来了信息和信息技术教案通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
信息和信息技术教案篇1教学目标：1.知识目标：了解循环的基本原理；了解哪些情况下需要用循环的方法设计程序。
2.能力目标：初步学会使用循环的方法解决实际问题，完成机器人巡逻一周和不停巡逻的任务。
3.情感目标：通过相互帮助，共同解决问题，进一步培养学生的合作学习能力。
教学难点：理解什么是循环。
课时安排：1－2课时。
课前准备：机器人；编程环境；机器人巡逻场地。
大楼起点机器人巡逻场地教材分析：本课实际上是要求控制机器人走正方形路线，教材设计有两个意图：首先，机器人走正方形路线，学生可以实践“模块化”的方法，对任务进行分解。
机器人沿大楼巡逻一周，实际上可以分解成8个动作：4个“前进”和4个“转弯90°”，如果把“前进和转弯90°”看成一个小任务，那么巡逻一周就是执行4次小任务。
这样分析以后，学生运用已有的知识就可以完成巡逻一周的任务了。
第二，教材对机器人卫士的要求是“不停地巡逻”，如果学生运用原有的方法和经验，也就是运用顺序结构编写程序，这样的程序势必会很长很长，这样使学生充分感受到顺序结构程序的局限性，从机器人周而复始走正方形的具体事件来引出循环，方便学生理解循环并从这个具体案例中体会和学习运用循环编写程序的方法。
教学建议：1.创设情境，引出主题。
可以展示机器人活动范围，宣布机器人的工作任务：不停地沿着大楼巡逻。
2.引导学生分析任务并尝试，初步完成巡逻一周的任务。
3.让学生思考完成巡逻2周、10周、100周的程序，让学生体会到程序的“太长太繁”。
4.引出循环的概念：解释循环，并以巡逻一周为例，示范用循环的方法编写程序。
5.尝试运用循环的方法编写巡逻指定周数的程序，完成巡逻任务。
6.小结。
信息与信息技术知识整理
信息与信息技术信息:用语言、文字、符号、场景、图象、声音等方式表达的新闻、消息、情报和数据统称为信息。
信息技术：（Information Technology,缩写IT）是应用信息科学的原理和方法有效地利用信息资源的技术体系。
处理和利用信息首先要获取信息。
在使用计算机处理信息时，必须将要处理的信息转换成计算机能识别的符号，就是将信息转化为数据。
数据作为一种信息的载体可以是数字、文字、声音或图象等，是信息的具体表示形式。
信息技术的几个方面：1、微电子技术。
如：微机的中央处理器2、计算机技术。
3、通信技术。
4、信息处理技术。
信息技术与人类生活：1、信息家电。
信息家电是计算机、通信和家用电器三者融合的产物，其实质是家电信息化。
如微波炉、冰箱等家电加上网络通信功能2、智能建筑和信息家居，许多城市里出现了一些标有“3A”的智能建筑。
其中，“Ａ”是英文单词“Automation”的首字母；3A是指楼宇自动化系统、办公自动化系统和通信自动化系统。
家庭通信网络的建设将成为智能化小区建设的重要组成部分。
计算机是信息处理机 1、人工处理信息的过程是：输入（通过眼、耳、鼻、皮肤等获取信息）；处理（对信息进行存储、分析、整理、归纳、判断、统计）；输出（通过语言、动作表情、文字等输出信息）。
2、计算机处理信息的过程是：收集信息、存储与处理信息、输出信息等阶段。
现代计算机是一种按程序自动进行信息处理的通用工具，它的处理对象是信息，处理结果也是信息。
计算机的发展可分为四个时代：第一、电子管时代（1946—1958）世界上第一台计算机1946年诞生在美国的宾夕法尼亚大学，其全称是“电子数字积分计算机”，科学家给它起名叫ENIAC（埃尼阿克）第二、晶体管时代（1959—1964）第三、集成电路时代（1965—1970）第四、盐碱规模集成电路时代（1971—至今）。
计算机的分类按其规模大小可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机和便携机。
苏科版信息技术三年级上册第1课《信息与信息技术》教案
苏科版信息技术三年级上册第1课《信息与信息技术》教案一. 教材分析《信息与信息技术》是苏科版信息技术三年级上册的第一课，主要让学生了解信息与信息技术的基本概念，培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。
本课内容主要包括信息的定义、信息技术的应用和信息素养的培养等方面。
二. 学情分析三年级的学生已经对计算机和一些基本的电脑操作有所了解，但对信息与信息技术的相关概念可能还比较陌生。
学生对于新鲜事物充满好奇，具有较强的学习兴趣和学习能力。
在学习过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教，引导他们主动探索和操作。
三. 教学目标1.了解信息与信息技术的基本概念，知道信息在生活中的重要性。
2.培养学生对信息技术的兴趣和好奇心，提高学生的信息素养。
3.培养学生运用信息技术解决问题的能力，提高学生的创新能力和实践能力。
四. 教学重难点1.信息与信息技术的基本概念。
2.信息技术的应用和信息素养的培养。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生活实例和故事，引发学生对信息与信息技术的兴趣，提高学生的学习积极性。
2.任务驱动法：设计一些实际操作任务，让学生在完成任务的过程中，掌握信息与信息技术的基本概念和应用。
3.分组合作法：学生进行小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4.讨论法：引导学生主动思考和探讨，提高学生的分析和解决问题的能力。
六. 教学准备1.准备一些与信息与信息技术相关的图片、视频和案例，用于课堂展示和讲解。
2.准备一些实际操作任务，让学生在课堂上进行实践操作。
3.准备课堂用的教学PPT或课件。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用一个生活中的实例或故事，引入信息与信息技术的话题，引发学生的兴趣。
如：讲述一个信息传递的故事，让学生了解信息在生活中的重要性。
2.呈现（10分钟）通过PPT或课件，呈现信息与信息技术的基本概念，让学生初步了解信息与信息技术。
如：展示信息与信息技术的定义、特点和作用等。
3.操练（10分钟）设计一些实际操作任务，让学生在完成任务的过程中，掌握信息与信息技术的基本概念和应用。
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一、信息（一）信息的概念1．信息：是通过人的感觉器官或各种仪器、手段来感知发现的，借助于语言、文字、声音、图像、符号、动作等载体所呈现的内容。
2．载体：承载信息的文字、图像、声音、电磁波等称为信息的载体，也称为媒体或媒介，多种形式的媒体称为多媒体。
注意：信息与信息载体的区分声音、文字、图像、动画、电磁波、实物（如报纸、水杯）等是信息的载体，而由它们负载并被感知发现的内容才是信息。
（二）信息的基本特征3．信息具有普遍性、依附性、共享性、时效性、真伪性、价值相对性等特征，还具有能传递、存储等特性。
二、信息技术（三）信息技术的概念4．信息技术（Information Technology，缩写为IT）：指一切于信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价有关的技术。
5．信息技术概念相关的教学参考内容：（1）关于信息技术概念的类似表述：表述一：信息的收集、处理、存储、传递和应用等相关的技术。
（表述二：信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。
（2）主体信息技术：通信技术、计算机技术、感测技术、控制技术（3）教材关于信息技术的举例：以计算机技术和现代通信技术为基础的网络技术和多媒体技术。
（4）计算机的特点：运算速度快、精度高；具有存储与记忆能力；具有逻辑判断能力；自动化程度高。
（5）多媒体技术的主要特点包括集成性、交互性、非线性、控制性等。
（6）信息高速公路：信息高速公路是指由通信技术、电脑技术、声像技术、自动化技术等构成的多媒体通信网络。
（如同一种电子的高速公路，故称“信息高速公路”。
）（四）信息技术的发展历程6．五次信息技术革命标志性事件时间发明人语言的产生原始社会文字的使用约公元前4000年象形文字埃及人约公元前3500年甲骨文中国殷王朝约公元前1700年楔形文字苏美尔人约公元前1200年第一套完整的字母文字系统希腊人造纸和印刷术的发明汉代，公元105年，蔡伦将改进造纸术的成果报给皇帝蔡伦约公元7世纪末雕版印刷中国唐代人约1040年活字印刷毕昇约15世纪50年代金属活字排版德国古登堡17世纪初第一份报纸发行德国的索恩电信和无线电技术的发明1837年第一台电报机诞生1844年第一份电报发送成功美国摩尔斯1843年传真发明贝恩1876年电话发明贝尔1920年第一个无线电台开播19世纪末20世纪初收音机发明1925年电视机发明贝尔德计算机的发明和因特网的诞生（电子计算机与现代通信技术的应用和发展）1946年第一台电子计算机ENIAC诞生美国宾夕法尼亚大学1969年阿帕网（ARPAnet）诞生1991年万维网（WWW）出现美国注：上表供教师教学中参考，其中加粗字部分为学习要点（五）信息技术在现代社会的应用与展望7．计算机的主要应用领域（1）科学计算（2）数据处理（3）自动控制（4）计算机辅助系统（CAI－计算机辅助教学，CAD－计算机辅助设计，CAM－计算机辅助管理，CAT －计算机辅助测试）（5）人工智能8．信息技术的发展趋势：数字化、网络化、高速化、智能化、综合化、个人化。
（六）信息安全与防护9．信息安全的重要性信息技术的发展改变了人类的生产方式、生活方式、教育方式、娱乐与休闲的方式，对人类社会的进步与发展起着巨大的作用，并产生了深刻的影响。
信息技术也能产生负面影响，主要表现有：信息泛滥、信息污染、信息侵权、信息犯罪、信息渗透。
以信息犯罪为例，其主要体现为：①对计算机系统和设施的破坏；如“黑客”袭击、制造计算机病毒等。
②以私人利益为目的利用计算机进行犯罪活动；如非法盗用系统和信息资源、窃取机密信息、非法复制和伪造数据等。
10．信息安全防护的多种渠道：技术手段、法律手段、管理制度如，国家颁布《计算机信息系统安全保护条例》，随着计算机领域发展的日新月异，软件也越来越多，为了保护知识产权，推出了软件保护法，用来保护软件的著作权。
11．病毒与黑客的危害计算机黑客（Hacker）：指利用不正当的手段窃取计算机网络系统的口令和密码，从而非法进入计算机网络的人。
（七）健康地使用信息技术12．有信息安全意识、遵守法规、合理规范使用信息技术。
一、网络基础知识：1．计算机网络的概念：四个要点（1）分散在不同位置的多台计算机和外部设备（2）用通信设备（和线路）连接（3）由网络操作系统控制（4）实现信息通信和资源共享功能相关知识点：计算机网络技术是计算机技术与通信技术紧密结合的产物。
2．计算机网络的分类按网络覆盖范围大小：局域网(LAN) 、城域网（MAN）、广域网(WAN)局域网（Local Area Network，LAN）：把一个小区域内的电脑连接起来，使它们彼此间可以交换信息、共用设备，称为局域网。
如这个小区域是个学校，就称为校园网。
城域网(Metropolitan Area Network，MAN)是在一个城市范围内所建立的计算机通信网，简称MAN。
广域网（Wide Area Network ，WAN）是跨接很大的物理范围，所覆盖的范围从几十公里到几千公里，它能连接多个城市或国家，或横跨几个洲并能提供远距离通信，形成国际性的远程网络。
Internet( 因特网)是最大的广域网。
3．计算机网络的功能：数据通信、资源共享、（分布式处理）4．网络的传输介质：有线：双绞线、同轴电缆、光缆无线：电磁波（Wifi）5．因特网的起源、应用、发展20世纪60年代，美国军方为了确保战时指挥系统不被摧毁，设想设计一种分散的指挥系统，1969年在美国国防部的资助下，将加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学研究学院、加利福尼亚大学和犹他州大学的四台主要的计算机连接起来，组成了计算机网络，并命名为阿帕网（ARPAnet）。
这一网络实现了任何一条通信线路被切断后，信息仍能通过其他线路在各主机间传递，这就是因特网的雏形。
因特网的应用领域经历了从学术研究、商业应用到大众化的过程。
6. 因特网的接入方式及特点拨号接入：现在常用的是ADSL（非对称数字用户线中）接入，其特点是在同一电话线上分别传送数据和语音信号，上网和打电话可同时进行，网络传输速度较快。
专线接入：通常采用光纤接入，其特点是通信量大，损耗低，不受电磁干扰。
无线接入：高速传输、不受电缆束缚、可移动，能解决有线网布线困难所带来的问题。
局域网接入：适合智能小区住户、学校、企事业单位。
7．因特网常见服务(1)信息浏览（万维网WWW）；(2)电子邮件（E-mail）；(3)电子公告板（BBS）、新闻组;（Usenet）(4)即时通信(IM);(5) 远程登录（Telnet）；(6)文件传输服务（FTP 服务）；(7)电子商务网上购物8．IP地址IP地址：所谓IP地址，就是为Internet中的每一台主机分配一个在全球范围唯一地址。
例如10.11.17.228IP地址为用“. ”隔开的四个十进制整数，每个数字取值为0—255每个IP地址都包含两部分，即网络号和主机号。
9．域名（DN）：与IP对应，为部分主机分配了一个由字符组成的域名。
常见域名后缀的含义edu（教育机构）gov（政府部门）mil（军队）com（商业组织、公司）org （非赢利组织）net（网络服务商或网络信息中心）int（国际组织）代表国家如：cn(中国）jp（日本）us（美国）uk（英国）通常由2个字母构成10．信息浏览(1)名词概念URL：统一资源定位器。
就是一个指针，用来指向站点的特定位置，专供访问信息资源时使用。
地址栏中的地址就是URL。
HTTP 采用超文本传输协议。
WWW万维网：WWW服务（3W服务）也是目前应用最广的一种基本互联网应用，我们每天上网都要用到这种服务。
通过WWW服务，只要用鼠标进行本地操作，就可以到达世界上的任何地方。
由于WWW服务使用的是超文本链接（HTML），所以可以很方便的从一个信息页转换到另一个信息页。
它不仅能查看文字，还可以欣赏图片、音乐、视频。
最流行的WWW服务的程序就是微软的IE浏览器。
HTML超文本标记语言网页：P18网站：P18(2)常用的浏览器：Internet explorer (IE)、搜狗浏览器、360安全浏览器、谷歌浏览器（Google Chrome）、腾讯TT浏览器、傲游浏览器、世界之窗浏览器UC浏览器是由优视科技自主研发的一款全球领先的智能手机浏览器(3)门户网站：腾讯网新浪网网易搜狐央视网人民网/新华网/(4)其他网站：山西基础教育网(5)浏览器界面与操作（信息浏览）菜单、工具栏：前进、后退、主页、刷新、历史记录、收藏夹的使用（收藏网页、整理收藏夹）、设置主页11. 信息搜索(1)搜索引擎含义与功能P19常用的搜索引擎：百度、搜狗、谷歌 雅虎(/)(2)关键字含义与功能P19使用方法与技巧：(3)网上信息的判别来源途径、时效性、多途径获取并分析比较、多方求证专业支持。
12. 信息的下载常用下载工具：迅雷、腾讯QQ旋风、网际快车、网络蚂蚁信息下载方法：文本、图片、网页、文件（音乐、视频）（1）保存网页：选择“文件”菜单的“另存为”命令，在出现的“保存web 页”对话框中选择保存网页文件的文件夹和文件名，单击“保存”按钮。
（2）保存图片：将鼠标指针移到图片上，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”命令，在“保存图片”对话框中选择保存图片的文件夹和文件名，单击“保存”按钮。
（3）保存文字：以拖动方式选择所需保存的文字，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令，打开“记事本”或“Word”，在编辑区中单击右键，选择“粘贴”命令，然后保存文件。
（4）下载文件：将鼠标指向所需下载的文件的超级链接，单击左键，在出现的对话框中选择“保存”，在出现的“另存为”对话框中，选择文件夹和文件名，单击“保存”按钮。
13. 常用的即时通信工具：腾讯QQ、YY语音、移动飞信（联通超信）、微信。
14．QQ的功能：聊天（文本、语音、视频）、查找和添加好友、撰写转载与管理日志、收发文件、收发电子邮件、建立群组或讨论组15．电子邮件电子邮箱地址格式：用户名@ 邮箱所在主机的域名第一部分基础知识1. 操作系统的概念操作系统（Operating System，简称OS）是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。
2. 操作系统的功能（1）管理计算机系统的硬件、软件及数据资源，使计算机系统协调工作；（2）是人（用户）和计算机的接口和桥梁；（3）为其它应用软件提供支持等。
注：计算机必须安装操作系统才能正常工作；其它软件必须有操作系统的支持才能运行。
3. 操作系统的发展(1)DOS：1981年由美国微软公司开发，又称“磁盘操作系统”，现已淘汰。