日语的声调和语调 ppt课件

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日语的声调和语调

例如:
くるま(車) ⓪
<名>车
しゃしん(写真) ⓪
<名>照片
しんしつ(寝室) ⓪
<名>寝室
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2. ①型
①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
例如:
あめ(雨) ①
<名>雨
はし(箸) ①
<名>筷子
あに(兄) ①
<名>哥哥
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3.②型
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
→汉语的声调“四声”体现在一个音节的内部；
而在日语中，一个音节的内部没有声调的高低变化。日语的声调体现在音节与音节之间，即某一个音节的高低只有同相邻的音节的比较中才能体现出来。
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2.日语的声调
——分为“高”、“低”两种
3.日语声调的功能
①区分词义
あめ（雨⁄飴）はし（箸⁄端）あき（秋⁄飽き）
例如:
いぬ ②
<名>狗
たまご(卵) ②
<名>鸡蛋
にほん(日本) ②
<名>日本
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4 . ③型
③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
例如﹕ かがみ(鏡) ③ （名）鏡子あたま(頭) ③ （名）頭﹐頭部かいしゃいん ③ （名）公司職員
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4. ④型
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都
日语的声调和语调
一、声调及声调的类型 1.什么是“声调”？
在一个词或词组中发音强弱、高低的变化称为声调。
2.声调一般分为哪几种？
①强弱型——英语 ②高低型——日语、汉语

日语语调

（课文20页音调错，参考《三省堂》）
感谢您的关注！
日语的声调（アクセント）
• ③形：第二、三拍高，其它各拍都低。如：ただしい、にちようび • ④形：第二至四拍高，其它各拍都低。如:おとうと、いそがしい • ⑤形：第二至五拍高，其它各拍都低。如：うらやましい • ｎ形：第二至n拍高，其它都低。
弱化音
• 在一个单词内，以下几行假名若在第二拍以后（包括第二拍）就要弱化。
• • • • • • • • １、かきく２、たちつ３、がぎぐ４、ぱぴぷ５、きゃきゅ６、ちゃちゅ７、ぎゃぎゅ８、ぴゃぴゅけこてとげごぺぽきょちょぎょぴょ
語調
•日 •頭 •火 •心 •桜ひあたまひこころさくらひが ◎ あたまが③ ひが ① こころが ③ さくらが ◎
日语的声调（アクセント）
• 每一个假名和长音符号，代表一个音拍。 • 如：あ、き、拗音きゃ、促音っ为一个音拍 • 拗长音きゃあ、ちゅう为两个音拍
• 在一个词或词组内，各个音拍发音的高低、强弱的不同，组成了声调. • 音调高低形（最主要的） • 强弱形
日语的声调（பைடு நூலகம்クセント）
• 以东京音为标准，声调有以下各种类型 • ◎形：第一拍低，其它各拍都高。后面所接助词（が、に、を、は）等也高。如：でんわつくえ • ①形：第一拍高，其它各拍都低。如：めがね、テスト • ②形：第二拍高，其它各拍都低。如：あなた、まほうびん

日语学习专业之--日语声调PPT课件

例如﹕ かがみ(鏡) ③ （名）鏡子
あたま(頭) ③ （名）頭﹐頭部
かいしゃいん ③ （名）公司職員
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•2021
4. ④型
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
おとうと(弟) ④
(名）弟弟
りゅうがくせい(留學生)④ 學生
(名）留
•7
•2021
由以上詞例我們可以總結出日語聲調的規律﹐歸納如下﹕
例如:
あめ(雨) ①
<名>雨
はし(箸) ①
<名>筷子
あに(兄) ①
<名>哥哥
•4
•2021
3.②型
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
例如: いぬ ②
<名>狗
たまご(卵) ②
<名>鸡蛋
にほん(日本) ②
<名>日本
•5
•2021
4 . ③型
③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
日语的音调
词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント）。
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如 “きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
（1）第一拍高的﹐第二拍一定低﹔第一拍低的﹐第二拍一定高。
（2）一個詞或詞組里的高聲調只出現在一個地方。
•8
•2021
发音对比练习
1.清音与浊音あし(足) 脚ここ(此処) 这儿かき(柿)柿子

日语概述及语音基础 PPT

びゃビャびゅビュぴゃピャぴゅピュ
びょビョぴょピョ
• 2.浊音及半浊音
• 1）浊音是由かさたは四行清音浊化而成，辅音为 g z d b，发音时伴随着声带的（预先）振动。
• 2）じ和ぢ、ず和づ是两对发音完全相同的假名，一般情况下使用じ和ず，ぢ和づ只出现在极少数场合，比如はなぢ（鼻血）つづく（続く）等；
い段いイきキしシちチにニひヒみミ
りリ
ぎギじジぢヂびビぴピっッ
う段うウくクすスつツぬヌふフむムゆユるル
ぐグずズづヅぶブぷプ
え段えエけケせセてテねネへヘめメ
れレ
げゲぜゼでデべベぺペ
お段おオこコそソとトのノほホもモよヨろロをヲごゴぞゾどドぼボぽポ
きゃキャきゅキュしゃシャしゅシュちゃチャちゅチュにゃニャにゅニュひゃヒャひゅヒュみゃミャみゅミュ
浊音
りゃリャりゅリュ
半浊音
ぎゃギャぎゅギュじゃジャじゅジュ
きょしょちょにょひょみょ
キョショチョニョヒョミョ
りょリョ
ぎょギョじょジョ
きゅしゅちゅにゅひゅみゅ
キュシュチュニュヒュミュ
りゃリャりゅリュ
ぎゃギャぎゅギュじゃジャじゅジュ
びゃビャびゅビュぴゃピャぴゅピュ
きょしょちょにょひょみょ
キョショチョニョヒョミョ
りょリョ
ぎょギョじょジョ
びょビョぴょピョ
• 外来語（外来词）：主要是从西方国家传入的词汇。如：アメリカタバコテーブル。同样的，判断一个词是否是外来词也不以是否写成汉字为标准。比如タバコ就有汉字形式「煙草」。

日语基础知识.ppt

△中日文汉字词词义比较： ○ 相同学校散步 ○ 不同勉強/学习丈夫/结实
怪我/负伤
2020/9/16
5
* 罗马字
罗马字是用拉丁字母拼写的。多见于人名、地名、公司名称、商标等专有名词。
3 日语的词汇
1) 日本固有的词汇,日语叫“和語”。如：あさ、わたし、しかし
2) 汉语词汇,日语叫“漢語”，有直接采用汉字和利用汉字创造出来的两种。
2020/9/16
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平假名あいうえおかきくけこさしすせそたちつてとなにぬねのはひふへほまみむめもやいゆえよ
がぎぐげござじずぜぞだぢづでど
ばびぶべぼぱぴぷぺぽ
2020/9/16
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らりるれろわいうえをん
きゃきゅきょしゃしゅしょちゃちゅちゅにゃにゅにゅひゃひゅひゅみゃみゅみょりゃりゅりょ
2020/9/16
3
* 片假名
片假名是由汉字楷书的偏旁部首发展而成，一般用来标记外来语、发电报及特殊词汇时才用的。如：ア阿イ伊ウ宇エ江オ於
カ加キ幾ク久ケ介コ己
* 汉字汉字是古代从我国流传到日本的，曾在日语中大量使用，第二次世界大战后有逐渐减少的趋势。目前，“常用汉字”有1945字。
4）有系统的敬语体系（尊敬语、自谦语，郑重语），根据与说话人的上下、亲疏、内外等关系而使用相应的敬语表达方式，因而比较复杂。
6 日语的声调一个词或词组的发音高低、强弱叫声调，任何一种语言都有高低或强弱之分。日语是属于高低型的，即由高而低，或由低而高。常见的日语声调标记法有两种:一种是横线式,一种是数码式。
用假名表示的日语清音音节图叫做五十音图。

日语的声调和语调

おんがくがかとうさんが
头高型（①型）单词声调练习
三、日语声调的类型
3.尾高型指第一个音节低，第二个音节开
始高，一直高到最后一个音节的声调类型。（在后续助词的地方降下来）
有些词典把“尾高型”用数字②③④⑤ ⑥来表示，数字为几，就称为几调。
尾高型单词声调练习
三、日语声调的类型
4.中高型指第一个音节低，第二个音节开
日语的声调和语调
一、声调及声调的类型 1.什么是“声调”？
在一个词或词组中发音强弱、高低的变化称为声调。
2.声调一般分为哪几种？
①强弱型语声调的特点及功能
1.日语声调与汉语声调的不同
汉语：mā má mǎ mà 日语：あめ（雨）ーあめ（飴）
はし（箸）ーはし（端）
在日语中，声调在区分单词词义是发挥着很重要的作用。
じっさい（十歳）－じっさい（実際）あつい（熱い）－あつい（厚い）わかい（若い）－わかい（和解）
四、日语的语调
1.疑问句的句尾读升调これはほんですか。这是书吗？
2.陈述句的句尾读降调これはほんです。这是书。これはほんですか。这是书啊！
②划分词与词的界限
在一个单词中，音调一旦降下来就不会再升上去。
三、日语声调的类型
平板型
日语声调
头高型
起伏型中高型
尾高型
三、日语声调的类型
平板型单词声调练习
三、日语声调的类型
2.头高型
指第一个音节高，后面的音节都低的声调类型。音调一直低到后续的助词。（数字式：用①表示）
きが
そとが
かぞくが
なんですか。なんですか。困りますね。困りますね。
什么事？怎么搞的？不好办吧？不好办啊！

日语语音-特殊音节及语音语调(课堂PPT)

28
1、ねこをかう①（猫を飼う）
ねこபைடு நூலகம்かう
（猫を買う）
2、あめがふる①（雨が降る）
てがふる
（手が振る）
3、いえにかえる①（家に帰る）
よていをかえるる）
（予定を変え
29
1、はし①がにほん①ある。（箸が二本ある）
にほん②にははし②がある。（日本には橋がある）
2、さとうさん①はさとう②がすきだ。
12
发音练习
1、きって（切手）きっぷ（切符） 2、ベッドポケット 3、がっこう（学校）がっき（学期） 4、りっぱ（立派）こっき（国旗）
13
☞ 外来语中也出现在其它音之前。例：バッグ（bag）バッハ巴哈（人名）
☞ 促音一般不用于词首及词尾，若用于词尾，则发声音切断似的音。例：あっ！
14
1、嘴唇的活动不活泼。如发元音｢う｣时，嘴唇不象汉语“乌”
那样突出、那样圆，从侧面看几乎是平的。 2、发元音时舌头位置严格。由于舌头位置严格，因此元音清晰，不
象印欧语那样容易受辅音的影响而使元音的性质不明了。相反，发辅音时，舌头的运动不太活泼，一般比较趋向自然的位置，所以喉音较多。
58
3、发音部位比较集中发音部位比较集中在靠近口腔的中前部，
ビルーービール
すき（好き）ですーースキ－です
ちず（地図）ーーチ－ズ
こい（恋）ーーこうい（好意）
よじ（四時）ーーようじ（幼時）
しゅしん（主審）ーーしゅうしん（終身）
いっしょ（一緒）ーーいっしょう（一生）
ゆめ（夢）ーーゆうめい（有名）
10
促音
日语中有一种顿挫的音节，在发完前一个音节后，屏住呼吸，停顿一拍，然后再发后面的音节，这种顿挫的音节称为“促音”。

日语五十音图15分钟讲课用ppt

拗音发音练习
01
02
03
拗音
拗音是由辅音和元音组成的音节，如“しゃ”、“ しゅ”、“しょ”等
练习要点
拗音发音准确，元音与辅音的配合
练习方法
通过模仿老师的发音，反复跟读，注意拗音的发音特点
04 五十音图的书写练习
CHAPTER
手写五十音图
总结词
通过手写练习，学习者可以加深对五十音图每个假名的印象，提高书写准确性和速度。
日常用语
通过学习五十音图，学生可以掌握日常用语中的基本词汇和表达方语练习，以便更好地掌握日语口语表达技巧。
听力训练
在口语练习的同时，学生还需要进行听力训练，以便更好地理解日语口语表达。
用五十音图阅读简单文章
文章阅读
语法学习
通过学习五十音图，学生可以阅读简单的日语文章，从而更好地了解日本文化和日常生活。
掌握记忆技巧
利用联想记忆法：将五十音图中的每个假名与一个容易记忆的图像或故事联系起来，以便更轻松地记住它们的形状和发音。
定期复习：为了巩固记忆，需要定期回顾已经学过的假名，确保长期记忆的形成。
如何区分相似发音？
掌握发音规则
模仿练习：模仿日语母语者的发音，并尝试模仿他们的口型和发音方式，以增强发音的准确性和清晰度。
记忆技巧和口诀
总结词
通过记忆技巧和口诀，学习者可以更快速地掌握五十音图的读音和形状特点，提高记忆效率。
详细描述
学习者可以学习一些常用的记忆技巧和口诀，如“あかさたなはまやらわをん”、“あかさたなはまやらわこん ”、“あかさたなはまやらわそん”等。这些口诀可以帮助学习者快速记住五十音图的读音和形状特点。同时，也可以使用一些记忆卡片或软件来辅助记忆。

日语入门单元--语音和声调PPT优秀课件

• 拨音“ん”一般不单独使用，也不用于词首，只能接在其他假名之后，和前面的音节拼合而构成音节。
19
个人观点供参考，欢迎讨论
• 用罗马字拼写假名时，按传统的表记方式，“し” 拼“si”、“ち”拼“ti”、“つ”拼“tu”、“ふ”拼“hu”。
• か行假名和た行假名有送气音和不送气音之分。一般来说，位于单词词头时发送气音，位于词中或词尾时发不送气音。
• “わ”行假名中的“を”和“オ”同音。“を”只能作助词，不可出现在单词中。
2
东京语的主要声调类型及其规律（号码标示法）
• 0型：第一拍低，以下各拍都高 • ①型：第一拍高，以下各拍都低 • ②型：第二拍高，第一拍和第三拍以下都低 • ③型：第二、三拍高，第一和第四拍以下都低 • ④型：第二、三、四拍高，第一和第五拍以下
都低
• ⑤型：第二、三、四、五拍高，第一拍和第六拍以下都低
e
o
詞例あう（遇见）えいよ（荣誉）
いう（说）
うえ（上面）
பைடு நூலகம்
あおい（蓝色的）
あえいあおうあえいうえおあおあいうえお
7
か行
かカきキくクけケこコ
ｋａ
ｋｉ
ｋｕ
ｋｅ
ｋｏ
詞例かお（脸）きく（听，问）いけ（池塘）こえ（声音）
くべつ（区别）
かけきかこくかけきくけこかこかきくけこ
8
さ行
★注意 1）日语的声调是高低型。一个假名代表一拍
2)第一拍高的，第二拍一定低，反之亦然。一个词或词组的高音部只有一处
3
日语的语音
• 古代日本人利用汉字创造了自己的文字，由于这些文字都是从汉字字形借来的，因此称之为假名。 “假”者“借”也，“名”者“字”也。根据假名书写方法的不同，从汉字草书演变而来的称为 “平假名”，取自汉字楷书偏旁部首的称为“片假名”。日语书写一般用汉字和平假名，片假名则通常用来表示外来语或特殊词汇。

《日语发音基础》PPT课件

例：愛（あい）言う（いう）会う（あう）青い（あおい）家（いえ）ウエ
新编日语第一册
か行
かきくけこカキクケコ Ka ki ku ke ko [K] 分别和5个元音相拼而成的清音音节.
新编日语第一册
例：
まつした
△松下
きむらたくや
△木村拓哉
△クラス
ペン
フランス
△SONY NISSAN YAMAHA
△松隆子（松たかこ）
新编日语第一册
日语的词汇
1)日语原有的词汇,日语叫“和語”。如：あうあき 2)汉语词汇,日语叫“漢語”，有直接采用汉字和利
用汉字创造出来的两种。直接采用汉字的如：学校先生現在等。利用汉字创造的如：切手、時計等. 3) 外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从欧美语言（多数是英语）音译而来。如：ノートインクテレビラジオ
辻
十字路口
新编日语第一册
△中日文汉字词词义比较：
１相同教室学校学生２不同手紙丈夫切手娘
てがみじょうぶきってむすめ
信
结实
邮票
新编日语第一册
罗马字
• 罗马字（ローマ字）片假名旁边标注的类似英文字母的文字为罗马字（ローマ字），是帮助记忆假名发音用的，在计算机普及的现代，还将此演变成为一种日文输入法，为Romaji输入法。
新编日语第一册
日语词汇表记的特点
平假名あき • 汉字的草书书写印刷柔和片假名コンピューター • 汉字的偏旁部首外来语摩登汉字秋 • 正式生硬罗马字 TOYOTA 国际化商标
新编日语第一册
日语的词类
日语中的词类，叫做品词。通常把日语品词按不同的意义、形态和句中的作用分为十二种．

新版标准日本语语音部分课件

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写真しゃしん車くるま自転車じてんしゃお土産おみやげ名産品めいさんひんシルクハンカチ会社かいしゃ方かた人ひと家族かぞく
• 母はは • お母さんおかあさん • 「母」含有谦意，在向别人谈及自己的母亲时一般使用「母」。「お母さん」含有敬意，当在谈话中涉及到对方的母亲或在家庭内部称呼自己的母亲是应使用「お母さん」。「ママ」为儿童用语，当孩子称呼母亲或母亲对孩子自称时多用「ママ」。 • 日本語にほんご • 中国語ちゅうごくご • これそれあれどれ • 指示代词，指示事物。相当于“这，那”。 • 例：这是钢笔。 • 那是书桌。 • 那是英语字典。
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しみずだいすけ清水大介ながしまたけし長島武おおたしんご大田慎吾
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一、単語ちゅうごくじん中国人 ④ にほんじん日本人 ④ かんこくじん韓国人 ④ アメリカじんアメリカ人 ④ フランスじんフランス人 ④ がくせい学生０せんせい先生 ③ りゅうがくせい留学生 ③
拨音
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促音
①さ、た行舌尖促音 • がっさく合作 • ねっしん熱心 • けっせき欠席 • マッチ • きって切手 • ポット
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１、国、人、語 P24 中国日本アメリカイギリスイタリアインドオーストラリア韓国スペインタイドイツブラジルフランスベトナムメキシコロシア外国２、社員と会社員

新版标准日本语五十音图PPT(精品)

da ji zu de do だぢづでどダヂヅデド
ba bi bu be bo ばびぶべぼバビブベボ
pa pi pu pe po ぱぴぷぺぽパピプペポ
：符号ゃゆよ写在假名的右下方
kya きゃ
キャ
kyu きゅ
キュ
kyo きょ
キョ
sha しゃ
shu しゅ
ふフ不
不 fu
へヘ部
部 he
ほホ保
保 ho
边学边记
はへひ
はふほ
はへひふへほはほはひふへほ
3
1 2
ma
マ
1
ミ
mi
2
2 1
3
mu
ム
2
me
1
メ
3
1 2
mo
モ
「マ」行m
まマ末
万 ma
みミ美
三 mi
むム武
牟 mu
めメ女
女 me
もモ毛
毛 mo
边学边记
まめみ
まもむ
nu
ヌ
1
ne
2
ネ
no
1
ノ
「ナ」行 n
なナ奈
奈 na
にニ仁
仁 ni
ぬヌ奴
奴 nu
ねネ祢
祢 ne
のノ乃
乃 no
边学边记
なねに
なのぬ
なねにぬねのなのなにぬねの
1
3
ha
2
ハ
hi
1
ヒ
1
hu
2 4
3
フ
he
1

日语语音-特殊音节及语音语调PPT文档66页

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
日语语音-特殊音节及语音语调
51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。 ——杰斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。 ——申斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石法律。 ——罗·伯顿