池州职业技术学院教学进度表

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大专技校中职各专业教学进程表

大专技校中职各专业教学进程表

计算机:专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
电子商务:专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
兽医:专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
园林:专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
机电:专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
汽车:专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
旅游服务(民航、高铁方向):专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:
学前教育:专业教学进程表
注释:德育课必修课程教学安排如下表:。

学校教学进度安排表计划

学校教学进度安排表计划

学校教学进度安排表计划本次工作计划介绍为了确保学校教学进度安排的顺利进行,提高教学质量,制定了详细的工作计划。

工作计划主要包括以下几个方面:一、工作环境与部门协作:本计划适用于全校各年级和学科,各部门需密切协作,确保教学进度的一致性和连贯性。

二、主要工作内容:1. 制定教学进度安排表:结合课程大纲和教学目标,为每个年级和学科制定详细的教学进度安排表。

2. 监测教学进度:定期检查各科教师的教学进度,确保教学内容按计划进行。

3. 调整教学进度:根据实际情况,及时调整教学进度,确保教学质量和效果。

三、数据分析与评估:通过对教学进度的数据分析,评估教学计划的实施效果,为后续教学参考。

四、实施策略:1. 强化培训:对教师进行教学进度安排和监测的培训,提高教师的教学能力和进度管理能力。

2. 激励机制:设立教学进度奖励制度,激励教师积极参与教学进度管理。

3. 沟通与反馈:建立教师之间的沟通渠道,及时反馈教学进度情况和问题,共同解决。

五、预期成果:通过本工作计划的实施,实现教学进度的有序进行,提高教学质量,达到教学目标。

六、时间安排:本工作计划分三个阶段进行,第一阶段为教学进度制定阶段,第二阶段为教学进度监测与调整阶段,第三阶段为教学成果评估与总结阶段。

通过以上工作计划,我们期望能够实现学校教学进度的合理安排,提高教学质量,为学生的学习和发展创造良好的条件。

以下是详细内容一、工作背景随着教育事业的不断发展,学校教学进度安排成为了教育教学工作中的重要环节。

在当前教育环境下,学生个体差异较大,教学进度安排需要满足不同学生的学习需求,同时还要保证教学质量和效果。

然而,在实际教学中,教学进度安排存在一定的问题,如教学内容滞后、教学计划不完善等。

为了解决这些问题,提高教学质量,制定了本工作计划。

二、工作内容1.制定教学进度安排表:根据课程大纲和教学目标,为每个年级和学科制定详细的教学进度安排表。

在制定过程中,充分考虑学生的学习需求和教师的教学能力,确保教学内容和方法的适应性。

2024年职业技术学院教务安排规定(二篇)

2024年职业技术学院教务安排规定(二篇)

2024年职业技术学院教务安排规定教学任务与课程表管理一、教学任务安排1. 教学任务的课时数将被逐步调整直至完全停止,对于教学效果不佳的外聘兼职教师,将按照温职院教[____]____号文件的相关规定执行。

2. 每学期第____周前,各系部需在教务管理系统中录入下学期的教学任务安排。

二、课程表编排1. 教务处在每学期第____周至下学期初,根据系部提交的开课任务组织各系进行排课,并统筹全院教室的使用。

2. 教务处首先安排公共课程,协调跨系课程,随后各系进行内部课程的排课。

3. 排课遵循“上午-下午-晚上”的顺序,上午和下午各排____节课,晚上排____节。

班级课表应保持每天课时数的均衡,主干专业课程尽量安排在上午。

上午____节不安排空课,周三下午不排课。

体育课安排在上午____节或下午____节,体育公共选修课在下午____节或晚上____节。

周一至周四晚上为全院公共选修课时间。

4. 基本原则是,政治理论课、就业指导、形势政策等课程需合并班级上课;专业主干(核心)课程、实践为主课程(实践比例达____%及以上)、实训课和体育课不得合并班级上课,非艺术类课程合并班级后人数不得超过____人;其他课程可根据教学资源情况合并上课,但合并班级数不得超过____个,小班时____个合并班级人数不得超过____人;尽量避免跨系合并班级上课。

5. 教师每天的授课量原则上不得超过____节或____次,同一课程不得连续排课____节或____次及以上(实践为主课程除外),周内课时间隔应均匀。

特殊情况需填写《排课情况特殊要求申请表》,经教务处审批。

6. 教师应优先服从学院的教学任务和课程编排,不得指定上课时间,不得提出违反教学规律的要求。

如有特殊情况,需向系部提出申请,经教务处审核并报分管院长批准。

7. 外聘兼职教师的授课时间需在学期结束前确定。

三、停、调、补课1. 禁止教师私自停、调、补课。

教师因病或其他特殊情况需停、调课,需按规定办理手续。

职业培训课程教学计划及进度表

职业培训课程教学计划及进度表

职业培训课程教学计划及进度表
1. 课程简介
本职业培训课程旨在提供相关行业的专业知识和技能,帮助学员全面提升自己,并增加就业竞争力。

2. 教学目标
- 掌握行业基础知识和理论
- 熟悉相关实践操作技能
- 培养职业素养和人际交往能力
- 提高职场表达和沟通能力
3. 教学内容
3.1 基础知识
- 行业概述
- 相关法律与法规
- 业务流程介绍
3.2 技能培训
- 实践操作指导
- 案例分析与解决方案
- 职业实训和模拟演练
3.3 职业发展和软技能
- 职场规划与个人发展
- 沟通和人际关系管理
- 领导力和团队合作
4. 教学方法
- 理论讲授:通过授课和讲解方式传授基础知识和理论- 实践操作:通过实际操作和演练提升技能水平
- 案例研究:通过实际案例分析提高问题解决能力
- 小组讨论:促进学员之间的交流与合作
*注意:教学进度表可根据实际情况进行调整,以确保课程顺利进行。

*
6. 评估与考核
- 平时表现:包括课堂参与、作业完成情况等
- 能力考核:通过实际操作和综合测试评估学员的技能掌握程度
- 项目成果:最终以项目成果和总结报告评估学员的整体水平
以上是本职业培训课程的教学计划及进度表,希望能够为学员提供全面的职业培训和提升机会。

谢谢!。

培训教学进度计划表

培训教学进度计划表

培训教学进度计划表培训目标:教学进度安排合理,确保培训内容能够全面、系统地传达给学员,保证学员具备所需的知识和能力。

培训时间:4周培训方式:线下培训培训人员:主讲老师、助教、学员培训内容:第一周1. 前期准备- 介绍培训课程内容和目标- 确定培训时间和地点- 安排培训场地和设备- 确定培训人员名单2. 教学进度安排- 计划培训每天的教学时间和课程安排- 制定每周的教学重点和难点3. 培训教材准备- 确定教材和教学资源- 整理教材内容,准备教学课件4. 培训团队组建- 分配主讲老师和助教- 与学员进行初步沟通,了解学员的基本情况第二周1. 开班仪式- 宣布培训课程正式开始- 介绍主讲老师和助教- 确认学员名单及基本情况2. 教学内容- 理论课程:介绍培训内容的基本概念和原理- 实践课程:学员进行实践操作,熟悉培训内容的基本操作方法3. 考核标准- 确定教学目标和要求- 确认考核标准和方式- 介绍考核内容和考核要点4. 学员反馈- 听取学员对培训内容的反馈意见- 收集学员的问题和困惑- 确保学员对教学情况有清晰的了解第三周1. 教学内容- 深入讲解培训内容的核心知识点- 细化培训内容,提高学员的学习深度和广度- 辅导学员进行更加深入的实践操作2. 实践演练- 进行实际案例分析和解决方案讨论- 鼓励学员提出自己的解决方案- 指导学员进行实践演练,巩固培训内容3. 知识点巩固- 对培训内容重点知识点进行复习和强化- 针对学员掌握情况进行有针对性的补充讲解4. 学员互动- 组织学员间的互动交流- 鼓励学员提出问题和分享经验- 建立学员间的学习合作小组第四周1. 完善培训内容- 整理培训内容,做最后的总结和归纳- 对学员的学习情况进行全面的评估2. 考核评估- 对学员进行考核,确认学员的学习成果- 根据考核情况对学员进行评价和排名3. 总结反馈- 收集学员对培训的总体评价- 对培训过程进行总结和评估- 提出下一步培训改进的建议4. 结业典礼- 为学员颁发结业证书- 对优秀学员进行表彰和奖励- 宣布培训结束,祝愿学员未来发展顺利总结:通过合理的培训教学进度计划,可以确保学员能够全面、系统地掌握所需的知识和技能。

池州职业技术学院教案撰写格式及规范

池州职业技术学院教案撰写格式及规范

池州职业技术学院教案撰写格式及规范教案是体现教师在备课的基础上,根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排,是教师实施教学的基础,是保证教学质量的前提。

为了教案撰写更加规范、有序,提高教学水平,保证教学质量,特制定本规范。

一、教案撰写的要求1、教案封面、扉页的撰写要求⑴教案封面要求:应填写课程名称、任课教师、教学单位。

⑵教案扉页要求:应填写课程教学基本信息,包括授课学时、授课对象、授课时间、选用教材、主要参考书目、教学目标要求、课程内容学时分配等信息。

2、教案正文的撰写要求教案的正文部分应对每章、每节或每次授课的教学内容做较为详尽的表达,较为充分地体现教师对教学过程的设计。

⑴理论课教案主要包括:章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、教学内容与教学过程、布置课外作业或实验(实训)、教学后记等。

⑵实习实训课教案主要包括:实习实训名称、实习实训目的、实习实训学时、实习实训设备仪器材料介绍、原理介绍、实习实训主要步骤、注意事项、实习实训后记。

对于社会调查、专题讨论、案例分析等其他实践课的教案内容可参照实习实训课教案内容撰写。

3、教案撰写的时间要求。

教师撰写教案应在开学前完成课程总学时1/3以上的教案,教学过程中应提前一周撰写完成下一周的教案。

二、撰写教案时应突出的要点1、确定教学目标。

教学目标要与专业培养目标相一致,反映学校的办学指导思想、教授知识的深度、广度、教学层次、技能训练、能力培养、思想素质教育等。

2、设计教学过程。

教学过程应反映教学目标要求,符合学生的认知规律,调动学生主动学习的积极性,及时矫正学生的不良学习习惯。

3、确定教学方法和教学手段。

紧紧围绕课程教学大纲,了解并分析学生的基本素质和特点,根据教学的重点、难点选定合适的教学方法和教学手段。

多媒体课件是辅助教学的重要手段之一,某些课程根据教学大纲的要求应制作多媒体课件实施辅助教学,但多媒体课件不得替代教案,必须按要求撰写教案。

教学进度计划表(防火墙技术-吴刚)

教学进度计划表(防火墙技术-吴刚)

达州职业技术学院课程教学进度计划表—学年第学期主讲教师课程名称(编号)授课对象学时分配专业年级班级人数总学时授课实验上机其他姓名职称学历学位防火墙技术吴刚副教授本科网络技术68 32 32 4 教材名称(编著者.名称.出版社,出版时间):《华为防火墙技术漫谈》-徐慧洋,白杰,卢宏旺,人民邮电出版社;主要参考书(编著者.名称.出版社,出版时间):华为网关配置案例课程考核说明及要求:考核成绩=闭卷考试成绩占*50%+平时成绩占*50%校历周次课序学时数教学内容教学形式及其手段实验或上机内容作业或辅导安排执行情况讲授实验上机讨论其他1 2 2第一章基础知识1.1什么是防火墙1.2防火墙的发展历史1.3华为防火墙产品一览1.4安全区域讲解、演示与任务安排实验:第11章防火墙在校园网中的应用11.1组网需求11.2强叔规划11.3配置步骤11.4拍案惊奇实验报告(word制作)2 2 21.5状态检测和会话机制1.6状态检测和会话机制补遗1.7配置注意事项和故障排除指导讲解、演示与任务安排实验:第11章防火墙在校园网中的应用11.1组网需求11.2强叔规划11.3配置步骤11.4拍案惊奇实验报告(word制作)3 2 2第2章安全策略2.1安全策略初体验2.2安全策略发展历程讲解、演示与任务安排实验:第11章防火墙在校园网中的应用11.1组网需求11.2强叔规划11.3配置步骤11.4拍案惊奇实验报告(word制作)4 2 22.3 Local区域的安全策略582.4 ASPF2.5配置注意事项和故障排除指导讲解、演示与任务安排实验:第11章防火墙在校园网中的应用11.1组网需求11.2强叔规划11.3配置步骤11.4拍案惊奇实验报告(word制作)校历周次课序学时数教学内容教学形式及其手段实验或上机内容作业或辅导安排执行情况讲授实验上机讨论其他5 2 2第3章攻击防范3.1 DoS攻击简介3.2单包攻击机防御3.3流量型攻击之SYN Flood攻击及防御3.4流量型攻击之UDP Flood攻击及防御3.5应用层攻击之DNS Flood攻击及防御3.6应用层攻击之HHTTP Flood攻击及防御讲解、演示与任务安排第11章防火墙在校园网中的应用11.1组网需求11.2强叔规划11.3配置步骤11.4拍案惊奇实验报告(word制作)6 2 2第4章NAT4.1源NAT4.2 NAT Server4.3双向NA T讲解、演示与任务安排第12章防火墙在广电网络中的应用12.1组网需求12.2强叔规划12.3配置步骤12.4拍案惊奇实验报告(word制作)7 2 24.4 NAT ALG4.5 NA T场景下黑洞路由的作用4.6 NA T地址复用专利技术讲解、演示与任务安排第12章防火墙在广电网络中的应用12.1组网需求12.2强叔规划12.3配置步骤12.4拍案惊奇实验报告(word制作)8 2 2第6章IPSec VPN6.1 1PSec简介6.2手工方式IPS ec VPN6.3 1KE和ISAKMP6.4 1KEvl6.5 1KEv2讲解、演示与任务安排第12章防火墙在广电网络中的应用12.1组网需求12.2强叔规划12.3配置步骤12.4拍案惊奇实验报告(word制作)校历周次课序学时数教学内容教学形式及其手段实验或上机内容作业或辅导安排执行情况讲授实验上机讨论其他9 2 26.6 1KE/IPSec对比6.7 IPSec模板方式6.8 NA T穿越讲解、演示与任务安排第12章防火墙在广电网络中的应用12.1组网需求12.2强叔规划12.3配置步骤12.4拍案惊奇实验报告(word制作)10 2 26.9数字证书认证6.10 GRE/L2TP6.11对等体检测6.12 1PSec双链路备份6.13安全策略配置思路6.14 IPSec故障排除讲解、演示与任务安排第12章防火墙在广电网络中的应用12.1组网需求12.2强叔规划12.3配置步骤12.4拍案惊奇实验报告(word制作)11 2 2第9章双机热备9.1双机热备概述9.2 VRRP与VGMP的故事9.3 VGMP招式详解讲解、演示与任务安排第13章防火墙在体育场馆网络中的应用13.1组网需求13.2强叔规划一出口防火墙13.3强叔规划一数据中心防火墙13.4配置步骤一出口防火墙13.5配置步骤一数据中心防火墙13.6拍案惊奇实验报告(word制作)校历周次课序学时数教学内容教学形式及其手段实验或上机内容作业或辅导安排执行情况讲授实验上机讨论其他12 2 29.4 HRP协议详解9.5双机热备配置指导9.6双机热备旁挂组网分析讲解、演示与任务安排第13章防火墙在体育场馆网络中的应用13.1组网需求13.2强叔规划一出口防火墙13.3强叔规划一数据中心防火墙13.4配置步骤一出口防火墙13.5配置步骤一数据中心防火墙13.6拍案惊奇实验报告(word制作)13 2 29.7双机热备与其他特性结合使用9.8第三代双机热备登上历史舞台讲解、演示与任务安排第13章防火墙在体育场馆网络中的应用13.1组网需求13.2强叔规划一出口防火墙13.3强叔规划一数据中心防火墙13.4配置步骤一出口防火墙13.5配置步骤一数据中心防火墙13.6拍案惊奇实验报告(word制作)校历周次课序学时数教学内容教学形式及其手段实验或上机内容作业或辅导安排执行情况讲授实验上机讨论其他14 2 2第10章出口选路10.1出口选路总述10.2就近选路讲解、演示与任务安排第13章防火墙在体育场馆网络中的应用13.1组网需求13.2强叔规划一出口防火墙13.3强叔规划一数据中心防火墙13.4配置步骤一出口防火墙13.5配置步骤一数据中心防火墙13.6拍案惊奇实验报告(word制作)15 2 2 10.3策略路由选路讲解、演示与任务安排第13章防火墙在体育场馆网络中的应用13.1组网需求13.2强叔规划一出口防火墙13.3强叔规划一数据中心防火墙13.4配置步骤一出口防火墙13.5配置步骤一数据中心防火墙13.6拍案惊奇实验报告(word制作)校历周次课序学时数教学内容教学形式及其手段实验或上机内容作业或辅导安排执行情况讲授实验上机讨论其他16 2 210.4智能选路10.5透明DNS选路讲解、演示与任务安排第14章防火墙在企业分支与总部VPN互通中的应用14.1组网需求14.2强叔规划14.3配置步骤14.4拍案惊奇实验报告(word制作)17 2 2第11章防火墙在校园网中的应用11.1组网需求11.2强叔规划11.3配置步骤11.4拍案惊奇讲解、演示与任务安排第14章防火墙在企业分支与总部VPN互通中的应用14.1组网需求14.2强叔规划14.3配置步骤14.4拍案惊奇实验报告(word制作)18 2 2第14章防火墙在企业分支与总部VPN互通中的应用14.1组网需求14.2强叔规划14.3配置步骤14.4拍案惊奇讲解、演示与任务安排第14章防火墙在企业分支与总部VPN互通中的应用14.1组网需求14.2强叔规划14.3配置步骤14.4拍案惊奇实验报告(word制作)系(教研室)领导签字:系(部)领导签字:年月日年月日。

教学进度表

教学进度表

教学进度表(2014—2015学年度第一学期)课程名称《思想道德修养与法律基础》授课教师赵光军、洪礼维、杨芳、肖迎春、夏明群、李霞、开琛、周玲玲、聂圣平、王娟授课班级全校各学院(系)各专业 2014 级本科班计划时数 48 学时授课周数 12理论课 41 学时实验课学时其他 7 学时选用教材及版本马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组.《思想道德修养与法律基础》,高等教育出版社,2013年.主要参考书 1、许汝罗、王永亮主编.《<思想道德修养与法律基础>学生辅学读本》,高等教育出版社,2006年.2、靳诺、郑永廷等著.《新时期高校思想政治工作理论与实践》,高等教育出版社,2003年.学院(系、部)思想政治理论课教学部教研室“思想道德修养与法律基础”课教研室填表日期:2014年8月30日填表须知一、阶段考试、期中考试、小测验、实践教学的学时数均纳入计划时数,列入教学进度表。

二、每周有两次以上课的,教学内容应按课次分别填写,可运用“表格”栏“绘制表格”分开。

三、一门课程分为理论教学和实践教学两个大的环节的,理论和实践教学的进度可以依据表格,分开填写。

四、如有需要说明的问题和特殊情况,请填入备注栏内。

五、审批后的教学进度表无特殊情况不得擅自变更。

六、使用电脑填写,字体及大小与相应栏目字体及大小一致。

内容填写可下拉,但格式不得变动。

要求双面打印,装订要规范美观。

七、由教研室组织填表,每门课程填写一式四份,经审批后,教师本人、教研室、学院(系、部)、教务处各执一份。

授课教师:赵光军、洪礼维、杨芳、肖迎春、夏明群、李霞、开琛、周玲玲、聂圣平、王娟编制人:杨芳。

中职学校计算机应用专业课程结构及教学进程表

中职学校计算机应用专业课程结构及教学进程表
360
19
4
2
1周
2
1周
2
1周
2
1周
3

11
12
13
图像处理
网页设计与制作
280
14
2
1周
2
1周
2
1周
2
1周
2

14
15
计算机原理
124
8
2
2
2
2

16
计算机组装与维修
124
8
2
2
2
2

17
计算机网络技术
124
8
2
2
2
2

18
模拟考试
60
2
2周

小 计
1784
95
12
12
2周
16
2周
16
2周
18
2周
4
4
4
4
4

3
数学
392
24
4
4
4
4
4
4

4
英语
294
18
3
3
3
3
3
3

5
计算机应用基础
108
6
3
3

6
体育与健康
90
5
1
1
1
1
1

7
艺术
36
2
1
1

小计
1456
78
18
18
14
14
12

池州学院2014 2015 学年度第1学期教学进度表.doc

池州学院2014 2015 学年度第1学期教学进度表.doc

东至县舜城新区舜德大道(泉水湖路)建设项目一、项目概况与招标范围1、工程实施地点:东至县尧渡镇查桥村境内。

2、项目概况:主要建设项目拟用地面积约189.39亩;新建城市主干道1条,为沥青混凝土路面,道路长3258.195米、红线宽40米,包含桥梁2座,一座长46米、宽33米的桥梁(跨渣滓湖),一座长67米、宽33米跨(“安景”高速),两条穿越“安景”高速的临时接线;内容包括道路工程、供排水工程、强弱电工程、路灯工程和绿化工程等。

其中K0+018.119~K1+120路段控制价为:34836187.65元,K1+120~K3+258.195路段控制价为:72381630.06元,两个路段总控制价为:107217817.71元。

3、标段划分:以上两个路段共划分为1个标段。

4、招标范围:施工图纸及东至县财政投资评审中心评审的《东至县舜城新区舜德大道(泉水湖路)建设项目招标控制价审核造价书》内容。

5、招标控制价:107217817.71元,两个路段总预留金为950万元。

6、计划工期:540日历天(其中路床工程工期为90天,K0+018.119~K1+120路段工期为150天),总工期提前按5000元/天奖励,若工期因非不可抗力或非建设方原因延误工期的,推后按10000元/天处罚,连续推迟30天仍未完工的自动清场,结算价按已完成工程量并经审计后认定的70%支付。

二、投标人资格要求1、投标人资质要求:具备独立法人资格,具有市政公用工程或公路工程施工总承包壹级及以上资质;2、项目负责人资格要求:具有市政公用工程或公路工程专业壹级注册建造师资格(不含临时建造师),具备有效的建筑施工企业项目负责人安全生产考核合格证书,且无在建工程。

3、投标人业绩要求:自2014年1月1日以来,具备一个单项合同金额不少于一亿元的类似市政公用工程或公路工程施工业绩,类似工程施工业绩须包含沥青砼道路和修建单跨40米以上的城市桥梁或立交桥工程、排水工程;提供中标通知书和合同协议书、工程竣工验收证书(具体时间以工程竣工验收证书上签署的日期为准,金额以中标通知书上的中标价为准)。

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实践( )
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院历周次
起讫日期
学时
教学进度安排(写明章、节、目)
教学形式
执行情况
备 注
8
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实践( )
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9
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17Байду номын сангаас
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教研室主任签名:
系主任签名:
实授课时:
年月日
实核课时:
年月日
注:1、本表一式三份,一份教师本人留存,一份交系部保管;学期期末一份交教务处存档。
2、本表经系部审核后不得轻易变动,如有特殊情况必须作局部调整时,需经系部同意,并在备注栏说明。
3、多媒体教学请在备注内注明。
4、“执行情况”一栏的内容,由系部主任负责组织检查并如实填写。
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池州职业技术学院
教学进度表
20~20学年度第学期
开课单位:
课程名称:
课程性质:
总学时:
理论教学学时:
实践教学学时:
机动学时:
授课年级和专业:
学生人数:
多媒体授课时数比例:
主讲教师:
职 称:
填表日期:年月日
院历周次
起讫日期
学时
教学进度安排(写明章、节、目)
教学形式
执行情况
备 注
1
/
讲授( )
实践( )
作业()
考核( )
12
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讲授()
实践( )
讨论( )
作业( )
考核( )
13
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讲授()
实践( )
讨论( )
作业( )
考核( )
14
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讲授()
实践( )
讨论( )
作业( )
考核( )
院历周次
起讫日期
学时
教学进度安排(写明章、节、目)
教学形式
执行情况
备 注
15
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讲授()
实践( )
讨论( )
作业( )
考核( )
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