江西师范大学非英语专业研究生英语(第一外国语)教学与...
江西师范大学博士研究生培养的基本要求
江西师范大学博士研究生培养的基本要求攻读博士学位是我国学历教育中的最高层次,其培养质量标志着学校的学术水平与科学研究水平,为了发展我校研究生教育,保证与提高我校攻读博士学位研究生(以下简称博士生)的培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关文件规定,结合我校的具体情况对博士生培养制定提出以下基本要求:一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要的,适应面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的高级专门人才,基本要求是:1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”重要思想,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有艰苦奋斗、为人民服务和社会主义建设事业献身的精神。
2、勤奋学习,掌握本学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在有关的科学技术领域中做出有理论或实践意义的创造性的研究成果。
熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料,并能写一般的本专业文章。
3、具有健康的身心。
二、学制实行弹性学制,学习年限一般为3-5年。
三、学科专业和研究方向博士研究生的学科、专业设置以国家最新颁布的目录为依据,其专业属于二级学科,研究方向属于三级学科。
1、研究方向的调整和设置,要注意突出重点,加强论证。
在突出本学科已有特色和优势的同时,应密切关注科技、经济、社会发展中具有重大或深远意义的领域,并力求体现前瞻性、先进性和前沿性。
要努力把握本学科发展的主流和趋势,适应我国经济建设和社会进步发展的需要,适应21世纪科学技术发展的趋势,使本学科研究生的培养能够立足于较高的起点和学科发展的前沿。
2、对同一专业内所设置的研究方向,应在总体上对本二级学科的主要研究领域有一定范围的覆盖面,既不宜过窄,又要避免重复。
研究方向的调整和设置应力求相对稳定,还应根据新颁布的学科专业目录已经有所扩大的学科范围,注意新研究方向的开拓。
鼓励设置一些跨学科的研究方向,以促进学科专业间的合作、交叉与渗透,特别是促进交叉学科、边缘学科和新兴学科的建立与发展。
情境教学在非英语专业大学生英语词汇教学中的应用
合教程 3 第一单元 的词汇 教学过 程 中, 》 以大 自然创 设情
境, 或到真实 的大 自然 ( 如校 园) 中去 , 导学生亲 身感 受 引 sb r、onid b e i 、q ah wi en s 等 系列 词汇 , u ub crf l、 ehv s us 、 l res e e d
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8 ・ 3
第 2 卷第 6 7 期 21 0 2年 6 月
高等函授学报 ( 哲学社会科学版) J un l f g e orso dn eE uain P i sp yadS c l cecs o ra h r rep n ec d ct ( hl o h n oi in e) o Hi C o o aS
生主观感 受得 以强化 , 调动原 有认知 结构 , 经思维 内部整
、
情境教 学 的理论 依 据
合, 顿悟后 的记忆 自 然更为深刻 和牢 固。大学英语词汇 中 很多有关 经济 、 历史 、 地理 、 自然 等词 汇 , 以提供 学生真 可
实的材料 , 设置 个具 体 的情 境 。如在 新版《 大学 英语综
情境教学的基 础是人本 主义心理学理论 , 心是 以学 核 生为 中心 , 创造 良好 的学 习环境 , 促进 学 生潜 能 的发挥 。
S i wa n认为以“ 情境” 为模 式 的教 学能更 好 的为 学生 的语 言 习得提供环境[ ] 1 。该 教学 法主 张学 习内容 的真实性 , 教师创设情境 , 给学生引导 , 而学习者是学 习的主动者 , 在 解决 问题 中自觉理解建 构知识 。在《 我们怎样思 维》 , 中 杜
学中, 采用情景教 学可 以优 化英 语词 汇教 学, 提高英语词 汇教 学效率。本文通过研 究情境教 学在非英语专 业 大 学生英语词汇学 习中的具体应用 , 动学生学习的积极性 , 学 习活动成为学 习主动 自觉 的活动。 调 使
2012级江西师范大学研究生学位英语口语试题及答案
1.Scientific discovery has brought about many negative effects to our life at the same time ofpromoting our life. Some people think that the development of science has disastrous sideeffects so that we should not live in modern society. What’s your point o f view?科学发现给我们的生活带来了许多负面影响,同时也提高了我们的生活质量。
有些人认为,科学的发展带来灾难性的副作用,因此,我们不应该生活在现代的社会中。
你的观点是什么呢?Scientific discovery plays significant role in our modern life. But nowadays, it turned into a huge monster. Scientific discovery cause numerous harmful consequences and seriously damagepeople’s health and life style.First, scientific discovery is bad for your health. People spend hours and hours to play them, so they are under very high risk of becoming overweight and obese.Second, the modern technology promotes unhealthy eating choices, especially among theteenagers and adolescents. Because they are usually addicted to it, forget the time.Third, people nowadays spend more time and pay more attention on modern technology, it can cause mental disorders or disturbances. Sometimes it will make you unhappy, tiresome andweariness, all of these are dangerous for people s’ health.Fourth, people pay too much attention on the scientific discovery, is lack of concentration,insomnia, restlessness, depressive thoughts, etc. It also will steal the time to be spent for many other important activities, like reading, playing with friend, traveling, and so on. Children are especially affected by the negative sides.Fifth, some kind of modern technology will make children failure in schools and low grades,slow-down in intellectual development, lack of social skills and others.However, for many people, modern scientific such as television, cell phone, computer are still the primary source for receiving the information. It can satisfy their needs.In addition, scientific discovery provides us with perfect entertainment for any taste, you can watch movie, talk to your friend on line or by the cellphone and so on. All these positive factors is useful for us.I am in favor it, it helps students learn more information and learn it more quickly. We can learnmore things in less time. We should enjoy the advantages of modern scientific, and try to solve the problems which modern technology has brought. The key is to make the best use of them ina proper way.科学发现在我们的现代生活中起着重要的作用。
2015年江西师范大学外国语学院716综合英语考研真题及详解【圣才出品】
2015年江西师范大学外国语学院716综合英语考研真题及详解Ⅰ. Vocabulary: (20×1 points)There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked a, b, c and d. Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet.1. After dusk, the Black slaves ______ home from the cotton plantation.a. totteredb. strolledc. ploddedd. hobbled【答案】c【解析】句意:太阳下山后,黑人奴隶拖着沉重的步伐从棉花种植园回家。
plod沉重缓慢地走。
totter蹒跚,摇摇晃晃地走。
stroll漫步,闲逛。
hobble蹒跚;跛行。
因此,本题的正确答案为c。
2. They ______ forty miles in search of work.a. walkedb. ploddedc. strolledd. tottered【答案】a【解析】句意:他们为了找工作步行了40英里。
walk步行,行走。
plod沉重缓慢地走。
stroll漫步,闲逛。
totter蹒跚,摇摇晃晃地走。
因此,本题的正确答案为a。
3. The city was ______ to rubbles.a. diminishedb. reducedc. dwindledd. minimized【答案】b【解析】句意:这座城市沦为了废墟。
reduce减少,缩小。
reduce to可以表示“沦为;使处于”。
diminish减少,缩小。
非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲
非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲-、总则(—)为了保证达到《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中规定的外国语学习要求,进行非英语专业研究生英语课程的教学工作,特制定本大纲。
(二)研究生英语教学的宗旨是为了使学生掌握英语这门工具进行本专业的学习、研究与国际交流,为我国的社会主义建设服务,在教学中要坚持从实际出发、学以致用的原则,培养和提高研究生运用英语的能力。
二、硕士研究生的英语教学与考试(一)教学对象本大纲的教学对象是非英语专业的硕士研究生(以下简称硕士生)。
硕士生入学时应达到以下水平:(1)掌握4000 个左右常用单词及370 个左右常用词组(能正确识别词类,选择词义),对其中1500 个左右基本词能复用性掌握(即能正确识别词类,选择词义,英汉互译,熟悉某些常用搭配和用法)并具有初步的构词知识;(2)掌握基本语法知识(具备大学英语覆盖的语法知识);(3)能阅读一般难度(相当于大学英语四级课文的难度)的英语读物,理解基本正确,阅读速度为每分钟50 词左右。
1(4)能将一般难度的英语短文译成汉语,理解基本正确,译文达意;能将一般难度的汉语句子译成英语,内容表达与语法基本正确;(5)具有初步的写作能力。
硕士生中有一定数量单独考试入学的学生,其入学水平亦应逐步达到上述要求。
(二)教学目的硕士生英语教学目的是培养学生具有较熟练的阅读能力,一定的写、译能力和基本的听、说能力,能够以英语为工具进行本专业的学习和研究。
对听、说能力要求较高的专业,可根据需要,加强听、说能力的培养。
(三)教学要求硕士生的英语教学包括基础英语和专业英语两部分。
1、基础英语部分(1)词汇理解性掌握5000个左右的常用单词及500 个左右常用词组,复用性掌握其中2000 个左右的基本词。
认知120 个左右常用词根和词缀,并能根据构词法识别派生词。
(2)语法能较熟练地运用语法知识,能理解语法结构复杂的长难句。
3)读掌握并能运用各项阅读技能(如概括中心思想,猜词语意,预见,推理和推论等),具有语篇水平上的分析能力。
江西师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览
江西师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览本文系统介绍江西师大全日制教育硕士考研难度,江西师大全日制教育硕士就业方向,江西师大全日制教育硕士学费介绍,江西师大全日制教育硕士考研参考书,江西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程江西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!五、江西师大全日制教育硕士考研参考书是什么?江西师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
四、江西师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于江西师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,江西师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过江西师大教育硕士考研,更谈不上有江西师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上江西师大教育硕士的学生了。
在业内,凯程的江西师大教育硕士考研非常权威,基本上考江西师大教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对江西师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
英语翻译基础2017(357)【试题+答案】江西师范
2017年江西师范大学外国语学院357英语翻译基础考研真题及详解Ⅰ. 词语翻译:英汉术语、缩略语或专有名词互译(30分)(一)英译汉(15分)1. corpus-based system【答案】基于语料库的系统2. interlingual translation【答案】语际翻译3. interactive MT【答案】交互式机器翻译4. whispered interpreting【答案】耳语传译5. transmigration【答案】轮回;转生6. aesthetic equivalence【答案】审美对等7. community interpreting【答案】社区口译8. target-oriented【答案】目标导向9. hypotaxis【答案】形合10. governance in cyberspace【答案】网络空间治理11. cutting-edge technologies【答案】尖端技术12. the era of AI【答案】人工智能时代13. VR technology【答案】虚拟现实技术14. skopos theory【答案】翻译目的论15. translation and the dissemination of knowledge【答案】翻译与知识的传播(二)汉译英(15分)1. 功能对等【答案】functional equivalence2. 忠实通顺【答案】faithfulness and3. 语义翻译【答案】semantic translation4. 视译【答案】sight translation5. 逐字翻译【答案】word-for-word translation6. 不可译性【答案】untranslatability7. 信息经济示范区【答案】Information Economy Demonstration Zone8. 本地化【答案】localization9. 中国文化“走出去”【答案】“go global” strategy of Chinese culture10. 佛经翻译【答案】sutra translation11. 归化与异化【答案】domesticating translation and foreignizing translation12. 翻译与文化多样性【答案】translation and cultural diversity13. 计算机辅助翻译【答案】computer-assisted translation14. 非文学翻译【答案】non-literary translation15. 同声传译【答案】simultaneous interpretingⅡ. 语篇翻译:英汉段落互译(120分)(一)英译汉(60分)As information technology, specially the smartphone, rapidly develops, people are overwhelmed by all sorts of information. As a result, “smartphone addicts” can be seen everywhere…during meetings, lectures and gatherings; in the worst cases, such as when driving, they can cause disasters.Well, do people need to be inundated with so much information? We should remind ourselves that information doesn’t not equate to knowledge. Scattered information and fragmented reading not only cannot form anything useful in our minds but can rather actually interfere with our thinking, resulting in so-called “information overload”. Basically, information can be transformed into knowledge only when it is processed for a certain purpose featuring with a structure. In other words, when integrated into an individual system, knowledge functions as a part of a holistic effect.In terms of biological structure and functions the sensory organs of human beings are in fact no more developed than other highly evolved creatures, and yet humans can catch more of the essence of the world, mainly due to their abstract thinking capacity and their language systems. The secret lies in systematized structures.The core of a system is the structure which determines its nature and functions. Diamond and graphite(石墨), for example, are both made solely of carbons. However, their different arrangements of carbonaceous atoms result in the hardest and softest substance in the world. The same principle applies to our perceptual and knowledge systems, where the same amount of information may cause different effects. In a way, we may say “Knowledge is power”—But information is not.So-called “prediction” or “knowing the rest by analogy” is generated essentially by systematic analysis. Taking chemistry as an example, some gaps in the Periodic Table discovered by the Russian Chemist Mendeleyev predicted several new chemical elements; three of which were found by other chemists fifteen years later. Similarly, the theoretical physicist Diac revealed that there were no electronic “bubbles” in a vacuum dur ing his research into the nature of electrons, and then predicted that something called a “positron”(正子) might exist. In physics, many basic particles are found by way of repeated experiments based on symmetrical theory, thus bridging the gap between the subjective and objective worlds. In searching one of the greatest mysteries in modem astrophysics—dark matter—the same law applies.The transformation of “information” into “knowledge” requires ability. Information can be beneficial to our mental developmen t only if it has been effectively screened, categorized and stored. Blindly “receiving” information, on the other hand, will put us in a passive position where creativity can hardly be initiated.To be precise, a human’s intelligence therefore, doesn’t dep end on how much information he or she has been exposed to, rather, it is the ability to process information into personal constructive knowledge that counts.【参考译文】随着信息技术,特别是智能手机的飞速发展,人们被各种各样的信息淹没了。
2021江西师范大学学位英语真题
2021江西师范大学学位英语真题1、—It’s too noisy outside. I can’t fall asleep.—I can’t, either. We have to ______ new ways to solve the problem.()[单选题] *A. come up with(正确答案)B. get on withC. make up withD. catch up with2、-----How can I apply for an online course?------Just fill out this form and we _____ what we can do for you. [单选题] *A. seeB. are seeingC. have seenD. will see(正确答案)3、Leave your key with a neighbor ___ you lock yourself out one day [单选题] *A. ever sinceB. even ifC. soon afterD. in case(正确答案)4、—What’s wrong with you, Mike?—I’m really tired because I studied for today’s test ______ midnight last night. ()[单选题] *A. althoughB. unlessC. until(正确答案)D. so that5、He didn't allow _____ in his room. Actually he didn't allow his family _____ at all. [单选题] *A. to smoke; to smokeB. smoking; to smoke(正确答案)C. to smoke; smokingD. smoking; smoking6、We often go to the zoo _______ Saturday mornings. [单选题] *A. atB. inC. on(正确答案)D. of7、Nearly everything they study at school has some practical use in their life, but is that the only reason _____ they go to school? [单选题] *A. why(正确答案)B. whichC. becauseD. what8、She found her wallet()she lost it. [单选题] *A. where(正确答案)B. whenC. in whichD.that9、45.—Let's make a cake ________ our mother ________ Mother's Day.—Good idea. [单选题] *A.with; forB.for; on(正确答案)C.to; onD.for; in10、Three ______ died of water pollution last winter. [单选题] *A. hundreds of villagersB. hundred villagers(正确答案)C. hundreds villagersD. hundred of villagers11、_____, Martin can reach the branch of that tall tree at the gate. [单选题] *A. As a short manB. Being shortC. As he is shortD. Short as he is(正确答案)12、- I haven't been to Guilin yet.- I haven t been there, ______. [单选题] *A. tooB. alsoC. either(正确答案)D. neither13、15.The restaurant ________ many complaints because of the terrible service since last month. [单选题] *A.receivesB.is receivingC.has received(正确答案)D.will receive14、18.Who is staying at home now? ________, all of them are out. [单选题] *A.NoneB.No one(正确答案)C.EveryoneD.Nothing15、Tomorrow is Ann’s birthday. Her mother is going to make a _______ meal for her. [单选题] *A. commonB. quickC. special(正确答案)D. simple16、46.The pants look cool.You can ________. [单选题] *A.try it onB.try on itC.try them on(正确答案)D.try on them17、____ father is a worker. [单选题] *A.Mike's and Mary'sB. Mike and Mary's(正确答案)C. Mike's and MaryD. Mike and Marys'18、The beautiful radio _______ me 30 dollars. [单选题] *A. spentB. paidC. cost(正确答案)D. took19、It’s usually windy in spring, ______ you can see lots of people flying kites.()[单选题] *A. so(正确答案)B. orC. butD. for20、Mr. Wang is coming to our school. I can’t wait to see _______. [单选题] *A. herB. him(正确答案)C. itD. them21、--Is that the correct spelling?--I don’t know. You can _______ in a dictionary [单选题] *A. look up itB. look it forC. look it up(正确答案)D. look for it22、--Do you often go to the cinema _______ Sunday?--No, we _______. [单选题] *A. on; don’t(正确答案)B. on; aren’tC. in; doD. in; don’t23、29.______ my free time, I like listening to music. [单选题] *A.AtB.OnC.In(正确答案)D.About24、So many people will _______ to their work after the Spring Festival. [单选题] *A. get inB. get onC. get offD. get back(正确答案)25、When we take a trip,we usually have to _______ a hotel. [单选题] *A. takeB. stayC. book(正确答案)D. bring26、The blue shirt looks _______ better on you than the red one. [单选题] *A. quiteB. moreC. much(正确答案)D. most27、80.Thousands of ________ from other countries visit the village every year. [单选题] *B.postcardsC.tourists(正确答案)D.bridges28、When you’ve finished with that book, don’t forget to put it back one the shelf, ____? [单选题] *A. do youB. don’t youC. will you(正确答案)D. won’t you29、29.There is a book in your left hand. What’s in your ___________ hand? [单选题] *A.the othersB.other (正确答案)C.anotherD.others30、What lovely weather,()? [单选题] *A.is itB. isnt it(正确答案)D.doesn’t it。
考研英语语言文学专业院校排名参考资料
考研英语语言文学专业院校排名参考资料考研英语语言文学专业院校排名考研专业解析系列之英语语言文学专业介绍英语语言文学以英语为学习和研究对象,是属于文学类外国语言文学下的一个学科,是我国设置最早的外语专业之一。
英语语言文学专业研究方向有翻译理论与实践、英美文学、比较文学等。
研究方向:仅供参考01英国文学02美国文学03西方文论04西方文化研究05中西文学比较研究培养目标本专业的培养目标是能够培养厚基础、宽口径的英语实用型人才,熟练掌握听、说、读、写、译等实践技能,深刻了解英语语言、文学以及英语国家历史、社会、文化、政治、经济等知识,并具有扎实的实践能力和比较广博的人文社会科学文化知识和初步的科学研究能力。
了解本学科的研究现状和发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究的能力与实践能力;具有较强的外语运用能力,能胜任高校外语教学与研究及涉外工作、且具有独立工作能力的高层次、高素质的专门人才。
第二外语应具有一定的听说能力及熟练阅读本专业外文文献的能力;能熟练运用计算机和网络进行研究工作。
考试科目:仅供参考①101思想政治理论②241二外日语或242二外法语或244二外德语③719基础英语④824英美文学重点学科单位英语语言文学二级国家重点学科:北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、湖南师范大学、中山大学、解放军外国语学院院校排名第一档次:北京外国语大学、上海外国语大学、北京大学、南京大学第二档次:湖南师范大学、中山大学、复旦大学、山东大学、厦门大学、华东师范大学、北京师范大学、西南大学、清华大学第三档次:南京师范大学、华中师范大学、浙江大学、东北师范大学、广东外语外贸大学、苏州大学、四川大学、河南大学、福建师范大学、南开大学、四川外语学院、大连外国语学院第四档次:西安外国语大学、中南大学、北京语言大学、上海大学、华中科技大学、天津外国语大学、黑龙江大学、上海交通大学、北京第二外国语学院、陕西师范大学、西北师范大学、湘潭大学、东南大学、华南师范大学、湖南大学、安徽大学、吉林大学、安徽师范大学、上海海事大学、郑州大学、辽宁大学、上海师范大学、中国人民大学、广西师范大学、山东师范大学、江西师范大学、四川师范大学、上海对外贸易学院、西北大学、武汉大学、河北师范大学、首都师范大学、暨南大学、辽宁师范大学、山西大学、河北大学、广西大学、深圳大学等。
江西师范大学非英语专业研究生英语(第一外国语)教学与
江西师范大学非英语专业研究生英语(第一外国语)教学与考试管理规定(试行)为了切实提高我校非英语专业研究生英语教学质量和研究生英语应用能力,适应本专业学习和研究的需要,特制定本规定。
第一部分:硕士研究生的要求一、硕士研究生英语的构成按原国家教委1992年下发的《非英语专业研究生(第一外国语)教学大纲》规定,非英语专业硕士研究生英语分基础(公共)英语和专业英语两部分,两部分英语成绩全部合格才能视英语学位课程合格。
二、实施基础英语免修制度1、硕士研究生入学考试英语成绩在70分(含70分)以上者,可以免修基础英语:2、获准基础英语免修的研究生可以免考基础英语课程考试,成绩注明“免修”字样,但必须参加“非英语专业硕士研究生学位英语统一考试”。
3、硕士研究生不能免修专业英语。
三、实行分层次教学根据硕士研究生入学考试英语成绩和本人意愿,基础英语教学按研究生英语水平高低分为A班(提高班)和B班(普通班)进行分层次教学,以适应英语水平不同层次研究生的学习需求。
分层次教学只是教学形式的一种变化,英语课程考试仍执行统一标准。
四、基础(公共)英语教学与考试1、基础英语在硕士研究生入学后第一学年开设,包括阅读、翻译与写作、听力与口语等课程,共4个学分。
2、第一学年两个学期,均须参加基础英语课程考试,考试成绩75分以上(含75分)为合格,不合格者安排一次补考,补考仍不及格者,按未能通过学位课程处理。
五、专业英语教学与考试1、由各学院(室、所、中心)聘请专业教师,分学科开设专业英语课程并组织考试,教学大纲参照原国家教委1992年下发的《非英语专业研究生(第一外国语)教学大纲》,教学时数为18课时以上,不能免修免考。
2、学位论文开题之前,各学院(室、所、中心)将专业英语的教学计划、课程安排、任课教师、考试办法和考试成绩报研究生学院备案。
3、专业英语考试成绩75分以上(含75分)为合格,不合格者可安排一次补考,补考仍不及格者,按未能通过学位课程处理。
翻译硕士 MTI 各校 参考书 报录比
复试科目: 1 . 英语笔译、2 . 英语口译;同等学力加试: 高级阅读与写作、高级英语听说。
1 - 《实用翻译教程(修订版)》,刘季春主编,中山大学出版社。
2 - 《英汉翻译基础教程》,冯庆华、穆雷主编,高等教育出版社;
英商笔 英法笔 英媒笔 75 英会口 英用口 35 日口17 法口8
朱桃香、詹乔、赵友斌、赵君、程倩、王心洁、蒲若茜、李国庆、陈龙、李海辉、李知宇、宫齐、廖开洪、黄若妤、付永钢、施佳胜、王全智、朱湘军、梁瑞清、刘森林、段维军
复试科目: 0507英汉互译 同等学力、跨专业考生加试科目: 0502英语写作 0503英语阅读
1- 《英译中国现代散文选》张培基(三册中至少一册)非常经典,练基本功非它莫属。2- 《高级翻译理论与实践》叶子南汉译英的经典之作,体裁实用,读来作者亲授一般。3- 《中高级口译 口试词汇必备》新东方翻译的很多词汇都可以在这里找到,很实用。4- 《专八词汇》新东方试题中出现比较生僻的单词的话,读了这本词汇书基本你就认识了。5- 《中国文化读本》叶朗朱良志翻译的体裁有时候和中国文化有关,作为译者应该了解中国文化。6- 《名作精译》青岛出版社都是名家翻译的,可以长长见识,看看翻译到底可以翻得多出彩。
李养龙、王义娜、彭予、文军、吴文忠、向明友、董敏、管兴忠、李蒙、李英、钱多秀、宋敏、苏衡、邢春丽、邢力、张晓君、郑丽、周晓岩、步朝霞
1- 《实用英汉翻译教程》,外语教学与研究出版社,申雨平。2- 《英汉互译教程》,北京大学出版社,司显柱。3- 《汉译英教程新编》,东华大学出版社,司显柱。
本专业不招收同等学历考生1-《实用英汉翻译教程》外语教学与研究出版社,申雨平、戴宁编。2-《实用汉英翻译教程》外语教学与研究出版社,曾诚编。3-《翻译研究百科全书》上外出版社,M ona Baker编。4-《高级英汉翻译理论与实践》清华大学出版社,叶子南著。5-《非文学翻译理论与实践》中国对外翻译出版公司,李昌拴编著。
专业对语言学习策略的影响
知( P:0 15 、 偿 ( .4 ) 补 P=0 14 、 认 知 策 略 ( .5 )元 P=
0 8 6 和专业之 间没 有显著 性差异 。文科研 究生 比理 .5 ) 科研 究生 使用 的策略更 多 , 可能是 由他们 的学 习方 式 、 对 职业 的爱好 、 所开设 的课 程等 因素造 成 的。
v。 . 1 4 No. 1
Jn 0 8 a ,2 0
专 业对 语 言 学 习策 略 的影 响
吴 莎 欧 阳偶春 ,
(. 1 东华理 工大 学 长 江学 院 , 昌 3 0 1 ; . 南 3 0 3 2 江西 师范大 学 外 国语 学院 , 昌 3 0 2 ) 南 3 0 2
研 究 方 法
=
,
二 、 究 结 果 和讨 论 研
从 表 2可知专 业和 总体 策 略之 问存在显 著相关 ( p
01, 科研 究生 ( a 2)文 men:2 7 3 比理 科 研 究 生 .7 )
1 研 究对象 .
从江 西师范 大学一 年级非 英语 专业统 招研究 生 中
随机抽取 2 0名 ( 个 专业 ) 为调 查对 象 。发 放 问卷 0 8 作
表 1 被 试 专 业 分 布 图 表
选 的数 字越 大 , 就说 明被试 者 使 用这 项 策 略 的频 率 越
高 。问卷 中的策 略 问题 共 有 5 0个 项 目, 及六 个 维 涉 度 , 别 是 : 忆 策 略 ( ~9项 ) 认 知 策 略 ( 0 2 分 记 1 、 1~ 3 项 )补 偿策略 ( 4 2 、 2 - 9项 ) 元 认 知 策 略 ( 0 8项 ) 、 3 ~3 、 情感策 略 (9 4 3 - 4项 ) 和社交策 略 (5 5 4 - 0项 ) 语 言 。“
江西师范大学历年考研专业课真题_英语专业综合2011,2013--2014
专业:外国语言学及应用语言学科目:英语专业综合
注:考生答题时,请写在考点下发的答题纸上,写在本试题纸或其他答题纸上的一律无效。
(本试题共5页)
Linguistics
I.Define the following terms. (15%)
1.duality
7. .American Black English is _______.
A)a social variety B)a regional variety
C)a combination of social and regional dialect D)a temporal dialect
8 Pragmatics is a study of ________.
1. _______ means that human languages enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present at the moment of communication.
A. paradigm B. aphasia C. hedge D. schema
10. Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are _______or generalization.
A.elaboration B. simplification
( ) 4. A containment schema involves repetitious events and event series.
考英语教学方面的研究生的同学看看非常有好处选择学校是很重要的
考英语教学方面的研究生哪个师范大学比较好?1,英语专业在研究生阶段,分为三个专业:应用英语语言学,英美文学,英语课程教学论。
以上三个专业,都可以在毕业后教英语。
具体到学的专业就是教学类的,那就是课程教学论了,该专业是按照教育学划线,授予的是教育学硕士。
初试科目为三门课,政治,公共英语,教育学基础综合,全为教育部出题。
2,师范大学,教育部直属的985工程师范大学有两所:北京师范大学华东师范大学教育部直属211工程师范大学5所:北京师范大学华东师范大学陕西师范大学华中师范大学东北师范大学地方211工程师范大学:湖南师范大学南京师范大学首都师范大学华南师范大学地方重点师范大学:广西师范大学哈尔滨师范大学山西师范大学山东师范大学河北师范大学福建师范大学浙江师范大学辽宁师范大学四川师范大学西华师范大学重庆师范大学新疆师范大学内蒙古师范大学河南师范大学云南师范大学江西师范大学安徽师范大学西北师范大学天津师范大学上海师范大学招录英语研究生的国内高校有哪些?050201 英语语言文学国家重点学科/博士点/硕士点标注Z者为一级学科国家重点学科/博士点/硕士点覆盖的二级学科国家重点学科/博士点/硕士点二级国家重点学科北京大学北京外国语大学湖南师范大学解放军外国语学院南京大学上海外国语大学中山大学博士点北京大学Z北京师范大学北京外国语大学Z 北京语言大学东北师范大学福建师范大学复旦大学广东外语外贸大学Z 河南大学湖南师范大学华东师范大学华中师范大学解放军国际关系学院解放军外国语学院Z 南京大学Z南京师范大学南开大学清华大学山东大学上海外国语大学Z 四川大学苏州大学西南大学厦门大学浙江大学中国社会科学院研究生院中南大学中山大学硕士点安徽大学安徽师范大学北京大学Z北京第二外国语学院Z 北京航空航天大学Z 北京交通大学北京科技大学Z北京理工大学北京林业大学北京师范大学北京外国语大学Z北京邮电大学北京语言大学Z长沙理工大学大连海事大学大连理工大学大连外国语学院Z 电子科技大学东北大学Z东北林业大学东北农业大学东北师范大学东南大学对外经济贸易大学Z 福建师范大学福州大学复旦大学赣南师范学院广东法商大学广东外语外贸大学Z 广西大学广西师范大学广西师范学院广州大学贵州大学贵州师范大学国防科学技术大学国际关系学院哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学哈尔滨师范大学海南大学杭州电子科技大学合肥工业大学河北大学河北科技大学河北农业大学河北师范大学河海大学河南大学Z河南科技大学河南师范大学黑龙江大学Z 湖北大学湖南大学Z湖南科技大学湖南师范大学Z 华北电力大学华东理工大学华南理工大学Z华南师范大学华侨大学华中科技大学华中师范大学Z吉林大学吉林师范大学暨南大学江南大学江西财经大学江西师范大学Z解放军国际关系学院解放军外国语学院Z 空军工程大学兰州大学辽宁大学辽宁师范大学聊城大学鲁东大学内蒙古大学南昌大学南京大学Z南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学南京师范大学Z 南开大学Z南通大学宁波大学宁夏大学齐齐哈尔大学青岛大学清华大学曲阜师范大学三峡大学山东大学Z山东科技大学山东师范大学山西大学陕西师范大学汕头大学上海财经大学上海大学上海对外贸易大学上海海事大学上海交通大学上海理工大学上海师范大学上海外国语大学Z 深圳大学沈阳师范大学首都师范大学Z 四川大学Z四川师范大学四川外语学院Z 苏州大学天津财经大学天津理工大学天津师范大学天津外国语学院Z 同济大学Z外交学院温州大学武汉大学西安电子科技大学西安交通大学西安外国语大学Z 西北大学西北工业大学西北师范大学西南大学西南科技大学厦门大学Z湘潭大学新疆大学信阳师范学院徐州师范大学烟台大学燕山大学扬州大学云南大学云南师范大学浙江财经学院浙江大学Z浙江工商大学郑州大学中北大学中国地质大学中国海洋大学Z中国矿业大学中国农业大学中国人民大学Z中国社会科学院研究生院中国石油大学中国政法大学中南大学Z中山大学Z重庆大学重庆师范大学050211外国语言学及应用语言学国家重点学科/博士点/硕士点标注Z者为一级学科国家重点学科/博士点/硕士点覆盖的二级学科国家重点学科/博士点/硕士点二级国家重点学科北京外国语大学广东外语外贸大学博士点北京大学Z北京外国语大学Z复旦大学广东外语外贸大学Z 解放军外国语学院Z 南京大学Z南京师范大学上海交通大学上海外国语大学Z同济大学中山大学硕士点安徽大学北华大学北京大学Z北京第二外国语学院Z北京航空航天大学Z 北京交通大学北京科技大学Z北京理工大学北京林业大学北京师范大学北京外国语大学Z 北京邮电大学北京语言大学Z长安大学长春工业大学长春理工大学长春税务学院长江大学长沙理工大学成都理工大学大连大学大连海事大学大连理工大学大连外国语学院Z 第二军医大学电子科技大学东北财经大学东北大学Z东北林业大学东北师范大学东华大学东南大学对外经济贸易大学Z 福建师范大学复旦大学广东外语外贸大学Z 广西大学广西民族大学广西师范大学贵州大学贵州师范大学桂林理工大学国防科学技术大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学哈尔滨师范大学海南大学杭州师范大学合肥工业大学河北大学河北理工大学河北师范大学河南大学Z河南工业大学河南科技大学河南师范大学黑龙江大学Z 湖北大学湖北工业大学湖南大学Z湖南工业大学湖南科技大学湖南农业大学湖南师范大学Z 华东理工大学华东师范大学华南理工大学Z 华南师范大学华中师范大学Z吉林大学吉林师范大学济南大学暨南大学江苏大学江苏科技大学江西师范大学Z解放军国际关系学院解放军理工大学解放军外国语学院Z 解放军信息工程大学空军工程大学兰州大学兰州交通大学兰州理工大学辽宁大学辽宁师范大学聊城大学鲁东大学内蒙古大学内蒙古师范大学南昌大学南昌航空大学南华大学南京大学Z南京工业大学南京航空航天大学南京理工大学南京师范大学Z南开大学Z宁波大学青岛大学青岛科技大学清华大学曲阜师范大学山东财经大学(山东财政学院-山东经济学院) 山东大学Z山东科技大学山东农业大学山东师范大学山西财经大学山西大学山西师范大学陕西师范大学上海大学上海对外贸易大学上海海事大学上海交通大学上海理工大学上海师范大学上海外国语大学Z 深圳大学沈阳师范大学首都师范大学Z 四川大学Z四川外语学院Z 苏州大学太原理工大学天津大学天津工业大学天津科技大学天津理工大学天津商业大学天津外国语学院Z同济大学Z外交学院武汉大学武汉科技大学武汉理工大学西安电子科技大学西安工程大学西安工业大学西安交通大学西安理工大学西安外国语大学Z 西北大学西北工业大学西北农林科技大学西北师范大学西华大学西南财经大学西南大学西南交通大学西南石油大学西南政法大学厦门大学Z湘潭大学新疆师范大学徐州师范大学烟台大学延安大学延边大学燕山大学扬州大学云南师范大学浙江大学Z浙江工商大学浙江师范大学郑州大学中国地质大学中国海洋大学Z 中国科学技术大学中国科学院研究生院中国矿业大学中国人民大学Z中南财经政法大学中南大学Z中南民族大学中山大学Z重庆大学重庆师范大学全国各大学研究生教育学专业排名情况是怎么样的?悬赏分:20 | 解决时间:2010-9-7 22:43 | 提问者:杨wenli 我是英语系的本科生,想报考教育学专业,不知道各大高校教育学的排名情况是怎样的,哪位高手指点一下,不胜感激!最佳答案1A++北京师范大学2A++华东师范大学3A++华南师范大学4A+浙江大学5A+北京体育大学6A+南京师范大学7A西南大学8A华中师范大学9A上海体育学院10A东北师范大学11A成都体育学院12A武汉体育学院13湖南师范大学14A浙江师范大学15A首都师范大学16A西北师范大学17A上海师范大学。
江西师范大学研究生学位英语考试口语答案
江西师范大学学位英语考试的口语答案。
只作参考哦。
呵呵。
1、Do you think that the construction of an underground system can solve the traffic congestion in Nanchang? Why or why not?I think the construction of an underground system can solve the traffic congestion in Nanchang.As we know, the traffic congestion occurs when the traffic demand is greater than the available road capacity. Congestion can be reduced by either increasing road supply, or by reducing traffic demand. The traffic congestion is caused by overpopulation, poor magement, rush hour incidents, road works, weather events, unreliable drivers and so on. For Nanchang,the medium-size city, the traffic congestion is mainly caused by overpopulation, rush hour and weather events. Building up underground system in Nanchang means to supply more road demand, therefore, at present,I think an underground system can solve the traffic congestion.2、Some people comment that the present Chinese educational system is too examination-oriented and not very successful in developing student s’ creativity. What do you think of it?I agree with them. Though the quality-oriented education has been advocated in 1980s, it emphasizes all-round development of students. Students are supposed to learn actively and creatively rather than receive knowledge passively. While the examination-oriented education still overweights the quality-oriented one in China. For example, Because the educational system is too examination-oriented to cultivate creative students, no one scientist who wins the nobel prize is Chinese. Comparing with world-famous university, such as Cambridge, Oxford, the quality of the Tsinghua university is still low. If we China wants to walk ahead of world, our government must make great efforts to transform the examination-oriented education into the quality-oriented education and take measures to put it into practice.3、Have you been a volunteer? Do you think that Chinese youth should be encouraged to do more volunteer work? What are the benefits of being a volunteer?Yes, I have been a volunter to help old people who live in the resthome (养老院), from this experience, we understand that we youth should often visit our grandparents. I think it is necessary and significant to encourage youth to do more volunteer work. From volunteer work, we can benefit a lot. For example, you can increase personal knowledge, meet new friend and obtain social experience, it is very helpful for you to hunt job. Besides, it is possible for you to achieve one particular skill through volunteer work. What’s more im portant, our China has large population, many pepole need help, for me, to help others means to help yourself in one day. volunteering is an opportunity to help somebody, when your help make life better for others and society, you will feel very happy and the world full of love.4、Should the government build nuclear power stations? Why or why not? In my opinion, it depends. If the government has ability to control and manage the nuclear poweer station, the government can build it to create more energy. When facing the exposion of nuclear poweer station, the government can’t quickly take measures to control the accidents, or take preventive measures when building up nuclear power station in order to make it serve for people. In that case, I don’t encourage government to build up nuclaear power station. Because the accidents caused by nuclear power station is very serious. Take Japan and Russia’ nuclear power station for example, the accidents brought deadly harms to local people,even people all over the world, expecially, the Russia’s nuclear power station, it is awesome to think of it. Maybe, these accidents remind us to pursue safer and greener sources of energy.5、In the present society, are people getting more tolerant or critical?Illustrate your point.With the development of society and economy, people, indeed, are getting more tolerant and critical. Being tolerant means to tolerate others’beliefs, actions, opinion and so on. Take the exhibition of body embroidery in April at the foot of Huangshan Mountain for example, it will not be accepted in ancient China. People at that time can’t tolerate to expose themselves dressing nothing in public. However, nowadays, people consider it as a kind of art. common people including the elder and teenagers can appreciate it.Being critical means to question what you hear, read and see if you don’t agree with it. For this, we students have many feelings. Long before the teacher is the authority of knowledge and is the center of class, student just passively accept what the teacher said, they are not encouraged to challenge their teacher, day by day, students lose creativity. However, with the development of Chinese education, students become more critical, they begin question what they hear, read and see from teacher, books and TV or internet.6、Should universities offer more practical subjects instead of theoretical ones?I think it depends.universities should cultivate talents according to the need of society. As we know, different positions require different quality of talents. If you will work at research department after graduating, I think the university should provide more theoretical knowledge than practical one for students. If you plan to work at workshop after graduating, you must obtain more pratical experience. That is to say, the university must offer more practical subjects than theoretical one for students.In fact, the practical subjects are tightly connected with theoretical ones, the theorey is summerized from practice by people, meanwhile, thetheory is more higher than practice, it will guide people to practise. Therefore, We can’t devide them by our willing, universities should find the balance between practice and theory and cultivate students according to society’s need.7、The water resource is getting more and more scarce. What do you think are effective methods of water preservation?With the development of population and industry, the resource of water is getting more and more scarce. Facing this situation, many methods of preserving water have been raised. For example, some people think we can save water when you use little water to wash hands or clothes. Some people feel we can save water if we recycle water, for example, we can use domestic water to rush the toilet or irigate the agriculture. Some people consider that human must create fresh water through desalinating the sea water. Some people believe that human should make use of glacier, which includes much fresh water. Others argue that human must control the population of the world, only by reduing or controllong the number of people using water, can we preserve water.However, among these methods, I think on one is effective method for conserving water if we just adopt one. Therefore, it is better for us to combine all these method. The effective methods of preserving water is to put these methods into practice at the same time.8、Do you worry about the food you eat? How does the food safety issue influence our lives in China?Yes, I desperately worry about the food I eat. In recent years, the food safety issue has become an increasingly concerned problem. Since 2009, many food safety incidents, such as the tainted milk powder, dyed steamed bread and the toxic plasticizer additive, are caused by intentional contamination by food producers for pursuing high profits. Therefore, the food safety issue strongly influence our lives in China. For example, wecitizens become more and more inconfident with merchants, at the same time, citizens feel that the life is not safe, we don’t dare to have dinner at resturant or eat fast food,even buying foods, under this atmosphere of which society in China seems unsteady. Besides, the government of China pays more attention to food inspection,all the foods under suspecion will be inspected, which brings not only goods but also inconvinience to us.9、How should we prevent plagiarism in undergraduat es’ or even postgraduates’ thesis writing?Plagiarism is a serious offense. It can get you expelled from school, fired from a job. While plagiarism may seem like a quick and easy fix to your writing troubles. it's dishonest to plagiarise.so how to prevent we undergraduates from plagiarism?Here, I will share some tips with you. Firstly, universities should make undergraduates realize that plagiarism is a serious offense. Once you plagiarise in your paper, you will be punished heavily, even expelled from school and fired from a job. Secondly, the universities should make students realize that knowledge is holy, we should respect it, we should obtain it through right ways. Thirdly, the guiding teacher should require his or her undergraduates not to copy or paste, which makes it easier for students to plagiarize. Instead, asking students to read over the sentences a few times and try their best to put them into their own words.10、Choose one of the Chinese festivals and say something about the origin of it.I want to say something about the Chinese Valentine's Day. The Chinese Valentine’s Day is on the seventh day of the seventh lunar month every year. About its origin, there is a beautiful love story.The story tells: Zhi Nu was the youngest of seven daughters of the Queenof Heaven. With her sisters, she worked hard to weave beautiful clouds in the sky, while Niu Lang was a poor orphan cowherd, had a magic cow, driven out of his home by his elder brother and his cruel wife.Under the direction of the cow, Niu Lang went to the riverside on an evening, where the seven fairies slipped out of their heavenly palace to bathe. He took one of the beautiful silk dresses the fairies had left on the bank. When Zhi Nu found her clothes, Niu Lang came out with the dress and asked the youngest fairy, Zhi Nu, to stay with himSeveral years passed on Earth, which were only a few days in heaven. Niu Lang and Zhi Nu lived happily together and had two children before the Queen of Heaven discovered Zhi Nu's absence.The Queen of Heaven was so annoyed that she brought Zhi Nu back to heaven. Seeing his beloved wife flying in the sky, Niu Lang was terrified. He caught sight of the cowhide hanging on a wall. The magical cow had told him before dying of old age: "Keep the cowhide(牛皮) for emergency use." Putting the cowhide on, he went after his wife with his two children. He was about to reach his wife when the Queen showed up and pulled off her hairpin to draw a line between the two. The line became the Silver River in heaven, or the Milky Way.Zhi Nu went back to the heavenly workshop, going on weaving the clouds. But she was so sad, and missed her husband so much that the clouds she weaved seemed sad. Finally, the Queen showed a little mercy, allowing the couple to meet once every year on the Silver River. So this day is called Chinese Valentine’s Day.。
大学英语跨文化教学策略探讨
础。
2 建立严格 的教学水 平考核体系 、
除了以上方法 之外 , 师资水平 的提高还仰赖 于严格 的教
二 、 言 与 文 化 的关 系 语
语 言是人类最主要 的交际工具 , 是人类进 行沟通交 流的 各种表 达符号 。人类借助语 言保存 和传递其文 明成果 , 如果
作 者 简 介 : 可 心 ( 97一) 女 , 西景 德 镇 人 , 读 硕 士研 究 生 , 究 方 向 为 文 化 差 异 下 的 二 语 习得 。 程 18 , 江 在 研
第 1 期
程 可 心 : 学 英 语 跨 文 化 教 学 策 略 探 讨 大
11 3
20 0 7年 , 教育部公 布《 学英语 课程 教 学要求 》 大 作为 各大 高
要 分 析 跨 文 化 教 学 在 大 学英 语 课 程 教 学 中 的重 要 性 , 首
先必须弄 清什 么是 跨文化 教 学 。那 么 , 么才 是跨 文 化教 什 学?从学理角度来 看 , 跨文化是指 “ 在交往 中, 与者不 只依 参 赖 自己的代码 , 习惯 , 观念和行为方式 , 而是 同时也 经历和 了 解 了对方 的代 码 , 习惯 , 观念 和行为方 式 的所 有关 系。 … 然 ” 而从文化 学理论角度来研究 , 谓跨 文化 , 所 就是指 “ 越不同 跨 国家不 同民族 界限的文化” … 简而言之 , 文化是 “ 。 跨 具有两 种及 以上不同文 化背景 的群 体之 问 的交互 作用 ” 是 “ 过 , 通
10 3
第2 7卷第 1 期 21 0 2年 3月
景德镇高专学报
Ju a fJn d z e lee o r lo ig eh n Colg n
江西师范大学研究生招生专业目录
江西师范大学研究生招生专业目录江西师范大学研究生招生专业目录一、教育学类1、教育心理学2、学前教育3、学校教育管理4、小学教育5、初中高中教育6、教育技术学(教育计算机)7、国际教育二、文学类1、汉语言文学2、中国古典文献3、新闻学5、科技文化交流(技术文献文化基础)6、广播电视文学7、中国少数民族语言文学三、理学类1、数学(含计算数学)2、化学3、物理学4、地球科学(自然地理学、区域地理学、地图学)5、统计学(管理统计学)四、工学类1、都市规划2、水利水电工程3、环境科学5、土木工程6、机械设计制造及其自动化7、电子信息工程8、电气工程及其自动化9、能源与动力工程10、自动化11、测绘工程12、材料科学与工程13、机械电子工程14、热能与动力工程15、核工程与核技术16、车辆工程17、安全工程18、数字媒体技术五、经济学类1、经济学(包括金融学)2、经济管理3、投资学4、统计学(管理统计学)六、管理学类1、管理学2、工业工程3、工商管理4、公共管理5、尽管会计七、农学类1、农学2、园艺学3、植物保护4、自然保护与环境生态5、动物科学八、军事学类1、军事战略学2、军事管理学3、国防技术4、国际政治九、历史学类1、历史学2、文物与博物馆学十、法学类1、法学2、国际法学3、司法学4、社会学5、政治学十一、哲学类1、哲学(工商伦理学)2、宗教学3、伦理学十二、艺术学类1、戏剧与影视学2、美术学3、设计学(工艺美术)4、音乐学5、作曲。
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江西师范大学非英语专业研究生英语(第一外国语)教学与
考试管理规定(试行)
为了切实提高我校非英语专业研究生英语教学质量和研究生英语应用能力,适应本专业学习和研究的需要,特制定本规定。
第一部分:硕士研究生的要求
一、硕士研究生英语的构成
按原国家教委1992年下发的《非英语专业研究生(第一外国语)教学大纲》规定,非英语专业硕士研究生英语分基础(公共)英语和专业英语两部分,两部分英语成绩全部合格才能视英语学位课程合格。
二、实施基础英语免修制度
1、硕士研究生入学考试英语成绩在70分(含70分)以上者,可以免修基础英语:
2、获准基础英语免修的研究生可以免考基础英语课程考试,成绩注明“免修”字样,但必须参加“非英语专业硕士研究生学位英语统一考试”。
3、硕士研究生不能免修专业英语。
三、实行分层次教学
根据硕士研究生入学考试英语成绩和本人意愿,基础英语教学按研究生英语水平高低分为A班(提高班)和B班(普通班)进行分层次教学,以适应英语水平不同层次研究生的学习需求。
分层次教学只是教学形式的一种变化,英语课程考试仍执行统一标准。
四、基础(公共)英语教学与考试
1、基础英语在硕士研究生入学后第一学年开设,包括阅读、翻译与写作、听力与口语等课程,共4个学分。
2、第一学年两个学期,均须参加基础英语课程考试,考试成绩75分以上(含75分)为合格,不合格者安排一次补考,补考仍不及格者,按未能通过学位课程处理。
五、专业英语教学与考试
1、由各学院(室、所、中心)聘请专业教师,分学科开设专业英语课程并组织考试,教学大纲参照原国家教委1992年下发的《非英语专业研究生(第一外国语)教学大纲》,教学时数为18课时以上,不能免修免考。
2、学位论文开题之前,各学院(室、所、中心)将专业英语的教学计划、课程安排、任课教师、考试办法和考试成绩报研究生学院备案。
3、专业英语考试成绩75分以上(含75分)为合格,不合格者可安排一次补考,补考仍不及格者,按未能通过学位课程处理。
六、设立非英语专业硕士研究生学位英语统一考试
根据我校研究生英语教学的实际情况,设立“非英语专业硕士研究生学位英语统一考试”,依据国家对于研究生英语教学与考试的有关规定,制定《江西师范大学非英语专业硕士研究生学位英语统一考试考试大纲》,考试内容和考试方式参见考试大纲,硕士研究生在学期间都可参加,考试成绩分合格(60分以上)和优秀(85分以上)
两级,考试成绩合格者方可授予硕士学位。
倡导和鼓励硕士研究生积极参加大学英语六级考试,取消“必须通过大学英语六级考试才能授予硕士学位”的硬性规定。
第二部分:博士研究生的要求
一、博士研究生英语的构成
博士研究生英语第一外国语包括基础英语(4学分)和专业外语(1学分),两部分英语成绩全部合格才能视英语学位课程合格。
二、博士研究生基础英语分层次教学和专业外语教学与考试
参照上述硕士研究生英语的相关办法执行。
三、基础英语的教学与考试
1、基础英语学习的时间为一学年,在博士研究生入学后的第一学年开课,每周4学时,其中,2个学时精读课,2个学时听说课。
2、基础英语考试方式为口试与笔试相结合,口试成绩占20%,笔试成绩占80%。
3、第一学年两个学期,均须参加基础英语课程考试,考试成绩75分以上(含75分)为合格,不合格者不安排补考,随下届博士研究生重修。
本暂行规定适用于江西师范大学全日制统招硕士研究生和博士研究生,解释权归研究生学院,自2004年入学的研究生起开始实施,以前文件如有与本规定不符,以本规定为准。
附件:《江西师范大学非英语专业硕士研究生学位英语统一考试考试大纲》
江西师范大学非英语专业硕士研究生学位英语统一考试考试大纲笔试部分:
本考试共有二部分:翻译30%,阅读和写作50%。
第一部分:翻译(Translation)
这部分主要测试研究生英语和翻译能力,考试时间为50分钟,本部分共有二节:
A节(Section A):英译汉,考试时间为25分钟。
题型为5小段40字节的短文,或总量为200字节的一篇短文,要求译文忠实于原文,汉语通顺。
B节(Section B):汉译英,考试时间为25分钟。
题型为2小段40字节的短文,或总量为80字节的一篇短文,要求译文忠实于原文,英文表达正确,无重大语法错误。
第二部分:阅读理解和写作(Reading comprehension and writing)这一部分主要测试研究生阅读英语材料的能力及英语书面表达的写作能力,考试时间为70分钟,题型有两种:
A题型:要求考生在阅读完约1200字符的有关材料后,根据要求用英语回答5个问题(不能用yes或no作为答案)。
然后将原文改写为200—250字符的英文摘要。
B题型:阅读2篇400字符的材料,根据要求用英语回答6个问题,每篇各3题。
写作:按照给定的题目写一篇不少于300字符的短文。
口试部分:
本考试共有二部分,听力10%,口语10%。
这部分主要测试研究生英语的听说能力,考试时间为10分钟。
听力部分:听一篇短文,并用英语回答问题。
口语部分:A、大声朗读一篇短文或其中几个段落。
B、就所指定的一个题目自由发表观点。
评分标准:
1、口语部分:发音标准、清晰,能就某个题目提出自己的观点,英文表达无重大语法错误。
2、听力部分:能根据所听的内容,正确回答问题。
这部分主要测试研究生英语和翻译能力,考试时间为50分钟,本部分共有二节:
A节(Section A):英译汉,考试时间为25分钟。
题型为5小段40字节的短文,或总量为200字节的一篇短文,要求译文忠实于原文,汉语通顺。
B节(Section B):汉译英,考试时间为25分钟。
题型为2小段40字节的短文,或总量为80字节的一篇短文,要求译文忠实于原文,英文表达正确,无重大语法错误。
第二部分:阅读理解和写作(Reading comprehension and writing)这一部分主要测试研究生阅读英语材料的能力及英语书面表达的写作能力,考试时间为70分钟,题型有两种:
A题型:要求考生在阅读完约1200字符的有关材料后,根据要求用英语回答5个问题(不能用yes或no作为答案)。
然后将原文改写为200—250字符的英文摘要。
B题型:阅读2篇400字符的材料,根据要求用英语回答6个问题,每篇各3题。
写作:按照给定的题目写一篇不少于300字符的短文。
口试部分:
本考试共有二部分,听力10%,口语10%。
这部分主要测试研究生英语的听说能力,考试时间为10分钟。
听力部分:听一篇短文,并用英语回答问题。
口语部分:A、大声朗读一篇短文或其中几个段落。
B、就所指定的一个题目自由发表观点。
评分标准:
1、口语部分:发音标准、清晰,能就某个题目提出自己的观点,英文表达无重大语法错误。
2、听力部分:能根据所听的内容,正确回答问题。