雅思容易读错的单词
雅思阅读错五个
雅思阅读错五个正确的阅读理解是考试的基础和最重要的环节,对于雅思考试中的阅读部分来说一个重要的考察点便是我们对于文章中细节信息和文章结构的把握能力。
不过很多考生在备考雅思阅读部分依然存在一些误区,下面就来看一下雅思阅读当中会犯的五大错误。
错误一、不会抓住文章的重点一些考生在做阅读题的时候,经常会迷失方向,找不到题目对应的文章部分,那么在做雅思阅读的时候应该怎么做呢?我们首先要找到文章的主题,以及题目的意思,从而能够更好地理解文章、识别文章的重点,并潜移默化地影响浏览全文,找到答案所在。
错误二、不会用正确的阅读技巧考生在做雅思阅读时偶尔会出现慌张状态,此时阅读时间会被大量浪费,因此我们应该学会一些简单有效的阅读技巧,例如:找到文章题型,把握文章主旨,审读题干,找到相关答案,仔细研读,确认答案,有效利用时间,节省时间等等。
错误三、不会找到关键词不少考生在做雅思阅读时经常会忘记寻找文章里的关键词,这会导致考生走题、找不到关键信息。
因此在做题的时候应该尽量找到关键词,这样能够帮助我们更好地抓住文章的主要观点,方便我们更加有效的、准确的找到答案。
错误四、把文章当成一块整体而无深入了解在阅读雅思文章的时候,有些考生经常把文章当成一块整体,而不做进一步分析,这样会导致考生无法真正把握文章的中心思想,也比较难把握文章的细节信息和架构,从而影响到阅读理解能力。
因此我们不仅需要把握文章主旨,也要加强对文章细节信息和文章结构的敏感度,这样可以让自己在答题的时候更加准确。
错误五、抓住文章细节而忽略全局有一些考生在做雅思阅读的时候会抢着去分析一些细节,但是很少有考生会去抓住文章的整体架构,也就是整篇文章的大意,因此当考题问到整篇的信息的时候,就会出现错误。
所以考生在阅读的时候,不仅要仔细抓住文章的细节信息,还要具备对文章把握整体的能力,以更好地理解文章,让我们能够正确应对题目。
综上所述,考生在备考雅思阅读的时候应该避免上述的五大错误,同时应该学会一些有效的阅读技巧,掌握关键词,把握文章的重点,以及总体架构,以此在雅思阅读中取得高分。
雅思听力正常速度是多少
雅思听力正常速度是多少雅思听力考试中,很多考生说跟不上听力的节凑,难道是考试中的音频和我们平时练习的音频速度差距比较大吗?其实导致我们跟不上的原因是有很多的,比如说我们的词汇量、听力速度等等。
接下来我们就来看看雅思听力正常速度是多少。
雅思听力正常速度是多少一般来说,正常的英语语速为125-150 wpm (words per minute)。
大家所熟悉的VOA Standard English语速为150 wpm, BBC语速为170 wpm,而中国国内的英语测试从高考英语80 wpm 到CET-4的120 wpm, CET-6/TEM-4的140 wpm以及TEM-8的170 wpm快慢不等。
而笔者根据多年的雅思听力教学教研经验,结合Cambridge IELTS 3-9的7本雅思真题集的所有雅思听力录音及文本,统计出雅思听力的速度从Section 1到Section 4的确存在听力语速递增的现象。
Section 1-3三个部分的听力语速平均为130-150 wpm, 而Section 4的语速可以到达160-170 wpm, 略低于BBC语速,但基本超过国内CET-6及TEM-4的语速。
因此对于大部分雅思考生,尤其是高中考生或者非英语专业的大学生来说,只有经过专门的有针对性的听力速度训练,才能跟上雅思听力速度,最终实现雅思听力的高分。
大部分考生都有这样的一种感觉,越是熟悉的内容听起来越不费力,即使语速再快也不用担心跟不上;而越是陌生的内容听起来越费力,即使语速不快也觉得每分钟超过了200wpm并且无时无刻不在担心听不懂或者信息遗漏的现象发生。
这种感觉其实很大程度上和我们对于单词的记忆质量及反应状态息息相关,雅思听力是对单词的质量要求最高的一个版块,包括单词的准确发音、正确拼写、词性把握和用法搭配。
例如approach这个单词,部分考生容易将其误拼为“aproach”并且重读发生错误,此外该词在雅思听力当中既会考查其动词形式又会考查其名词形式。
雅思口语考试中最易犯的3大发音错误
雅思口语考试中最易犯的3大发音错误雅思口语考试以考官面试的方式进行,考生需要通过自己的口语表达取得成绩,许多同学在考试中自认为平时的口语不错,与考官交流其实已经漏洞百出,这有可能就是雅思口语发音出了问题。
雅思口语备考中,一定不能忽略发音问题。
本文为大家整理雅思口语发音最容易犯的3大错误,希望对大家有所帮助。
第一、辅音不准确首当其冲的是th的发音,凡是遇到th我们都要咬舌头,比如the, think, this, mother, both, three, through,month, maths。
绝大多数学生在遇到th时,都用s或z来替代,没有伸出舌尖。
这样做的结果是自己说得很舒服,听的人很不舒服。
说英语时th和s不分相当于说普通话时十和四不分,是相当严重的错误,有时甚至会引起误解。
另外介绍两组常见的辅音错误,l和n以及w和v第二、长元音和双元音不饱满英文的元音有长短之分,而中文则没有,学生们很容易把长的读成短的。
比如meal和mill, sheep和ship, been和bin。
试着读一下这几组单词,如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。
中文和英文的一个显著区别就是中文的字都是一个辅音加上一个元音(生母和韵母),而英文中可能有n个元音n个辅音的各种排列组合。
中国学生经常把双元音发成单元音。
比如same说成seem,coin说成corn。
第三、单词重音位置错误教学中发现,大部分学生在背单词时没有记重音的习惯。
英文的重音就像中文的四声,和单词的发音是不可分割的。
重音位置错了听起来会有非常的奇怪的声调。
最常见的重音被放错的单词是interesting,它的重音在最前面,而不是在t的前面。
其他容易被读错重音的单词还有comfortable,contact, recommend,有趣的是,它们的重音都在最前面。
以上就是雅思口语发音最容易犯的3大错误,在雅思口语备考的过程中,一定要注意发音问题,多用口语跟周围的人交流,并及时总结和调整发音。
智课雅思词汇---二十六、形容词后缀-ble
智课雅思词汇---⼆⼗六、形容词后缀-ble 智课雅思词汇---⼆⼗六、形容词后缀-ble ⼀、总结⼀句话总结:> assemble英 [ə'semb(ə)l] 美 [ə'sɛmbl]vt. 集合,聚集;装配;收集vi. 集合,聚集[ 过去式 assembled 过去分词 assembled 现在分词 assembling ]词根词缀:【来源及含义】Latin: a suffix; result of the act of, means of, place for【同源单词】, ,1、形容词后缀-able(knowable)?> 能...的后缀: [形容词后缀]表⽰“可...的”、“能...的”,或具有某种性质的可知的可变的可读的可爱的能⽤的可靠的可移动的可防⽌的易燃的可适应的2、形容词后缀-ble(assemble)?> assemble英 [ə'semb(ə)l] 美 [ə'sɛmbl]vt. 集合,聚集;装配;收集vi. 集合,聚集[ 过去式 assembled 过去分词 assembled 现在分词 assembling ]词根词缀:【来源及含义】Latin: a suffix; result of the act of, means of, place for 【同源单词】, ,3、形容词后缀-acious(rapacious)?> rapacious英 [rə'peɪʃəs] 美 [rə'peʃəs]adj. 贪婪的;掠夺的后缀: [形容词后缀]表⽰有...性质的、属于...的、如...的、具有...的掠夺的活泼的,有⽣⽓的聪明的容量⼤的盲从的多⾔的真实的贪吃的胆⼤的4、形容词后缀-ile(insectile)?> insectile英 [ɪn'sektaɪl] 美 [ɪn'sɛktaɪl]adj. 昆⾍的;由昆⾍组成的;似昆⾍的后缀:①[形容词后缀]表⽰属于...的、有...性质的、易于...的,可...的商⼈的,商业的幼⼩的昆⾍的可收缩的能缩回的可切开的跳动的奴⾪的,奴性的可扩张的可伸展的青少年的肥沃的易碎的可伸出的易弯曲的②[名词后缀]表⽰物导弹,发射物抛射体,射弹纺织品汽车住宅,住处5、形容词后缀-ive(protective)?> protective英 [prə'tektɪv] 美 [prə'tɛktɪv]adj. 防护的;关切保护的;保护贸易的后缀:①[形容词后缀]表⽰有...性质的、有...作⽤的、有...倾向的、属于...的有教育作⽤的保护的,防护的印象深刻的预防的有⽬的的抵抗的创造性的进步的娱乐的⽣产(性)的建设(性)的有吸引⼒的选择的花钱多的⼆、内容在总结中。
雅思阅读错5个
雅思阅读错5个
本篇文章分享了五个雅思阅读考试中经常出错的地方,以及如何避免这些错误。
1. 对题干的理解不够准确
很多考生在做阅读时会看到题干中的某个关键词,就立刻匆忙选择答案。
这样的做法很容易导致选择错误答案。
为了避免这个问题,考生需要仔细阅读题干,并确保理解准确。
2. 对文章主旨的理解不够清晰
阅读考试的一个重要目的是评估考生是否能够理解文章的主旨。
然而,很多考生在理解文章主旨时会出现问题。
为了避免这个问题,考生需要仔细阅读文章,并确保理解其核心内容。
3. 没有注意文章中的细节
阅读考试中经常会出现细节题,这些题要求考生在文章中找到特定的细节信息。
然而,很多考生在做这些题时会忽略文章中的一些细节信息,导致选择错误答案。
为了避免这个问题,考生需要仔细阅读文章,并注意其中的细节信息。
4. 没有理解一些生僻词汇
阅读考试中经常会出现一些生僻词汇,这些词汇可能会影响考生对文章的理解。
为了避免这个问题,考生需要提前准备,并在考试前学习一些常见的生僻词汇。
5. 没有掌握做题技巧
阅读考试中有很多做题技巧,例如预测答案、排除错误选项等。
如果考生没有掌握这些技巧,就很容易出现选择错误答案的情况。
为了避免这个问题,考生需要提前熟悉各种做题技巧,并在考试时灵活运用。
雅思听力易错题目解析:剑四Section1
雅思听力易错题目解析:剑四Section1在备考雅思索试时,除了要多做练习之外,分析、(总结)并汲取之前的错题至关重要,但这个步骤却常常为大家所忽视。
下面我给大家带来雅思听力易错题目解析:剑四Section 1,盼望对大家有所关心!雅思听力易错题目解析:剑四Section 1剑桥四之section 1:Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping入选理由: 虽然本题前面有很明显并百家乐怎么玩列关系的historical interest这个关键词呈现,但由于good 被a variety of 同义转换,很简单被广阔同学忽视,究竟这二者不是明显的(同义词)。
加上录音中在解释guided tours的时候,说到:“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”,许多同学就会以为本题答案应当是focus,却没有留意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。
Test 1 Section 1 Q2. guided tours入选理由: 拼写比较简单错,guided词尾的d简单被忽视。
大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。
Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance入选理由:由于许多同学对notice board这个词组比较生疏,所以听错的几率也较大。
常常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足,需要特殊留意。
Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?A The exchange rate was downB He was lateC The computers weren’t working入选理由:本题录音中,C 选项中的computer system与A 选项was down结合,也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’,不当心就会错听成A。
雅思阅读错9个
雅思阅读错9个引言雅思阅读部分是考试中最具挑战性和复杂性的部分之一。
由于阅读材料的复杂性和题目的难度,很多考生在这一部分容易犯错。
本文将探讨考生容易犯错的一些原因,并提供一些建议来帮助考生提高阅读能力和减少错题数量。
考生容易犯错的原因1.词汇不熟悉:阅读材料中使用了大量的高级词汇和专业术语,如果考生对这些词汇不熟悉,就很难理解整个文章的意思。
2.理解句子结构的困难:雅思阅读中的句子结构常常比较复杂,包括长句、倒装、省略等等,如果考生不熟悉这些句子结构,就会导致理解困难。
3.忽略细节:有些题目要求考生找出文章中的细节信息,但很多考生容易忽略这些细节,导致选择错误的答案。
4.没有摸清文章的结构:阅读材料往往有一定的逻辑结构,如果考生没有摸清文章的结构,就很难找到相关信息来回答问题。
5.时间管理不当:雅思阅读部分的时间非常紧张,如果考生没有合理地分配时间,就可能会导致仓促答题,增加犯错的可能性。
减少错题数量的建议1. 提高词汇量和阅读速度•背单词:通过背单词来提高词汇量,尤其是一些常见的高级词汇和专业术语。
•多读英文材料:通过读英文材料来提高阅读速度和对应用词汇的理解。
2. 学习理解句子结构的方法•阅读语法教材:学习英语的基本句型和句子的不同结构,理解每种结构的语法规则和用法。
•多做练习:通过做一些阅读理解题目来熟悉不同的句子结构,提高对句子结构的理解能力。
3. 注意细节信息•仔细阅读题目:在阅读题目时,注意细节信息并标记关键词,方便在文章中找到对应的信息。
•反复确认答案:在选择答案之前,反复确认自己的选择是否和文章中的细节信息一致。
4. 把握文章结构•快速扫描文章:在阅读文章之前,快速扫描文章的标题、首尾段和每段的首句,以了解文章的基本结构和主要内容。
•记笔记:在阅读时,可以用笔技巧标记每段的主题句,以便在回答问题时能够快速定位相关信息。
5. 提高时间管理能力•练习配速:在做模拟题时,要设定时间限制,逐渐提高答题速度和提前阅读材料的能力。
雅思阅读错4个
雅思阅读错4个
今天刚刚参加了雅思考试,做完阅读部分后发现错了4个题目,感到有些遗憾。
经过反思,发现自己在做题时犯了一些常见的错误。
第一个错误是没有认真阅读题目。
有一道题目问到某个人的职业是什么,而我只是匆忙地瞄了一眼文章,以为他是在讲某个地方的历史,结果选错了答案。
第二个错误是没有仔细辨别选项。
有一道题目给了几个选项,我只是粗略地看了一遍,以为其中一个是正确答案,结果没有注意到其中有一个单词的拼写不对,选错了答案。
第三个错误是没有注意文章的细节。
有一道题目问到某个人的年龄,而我没有注意到文章中提到了他的年龄,结果选错了答案。
第四个错误是没有理解文章的主旨。
有一道题目问到文章的主要观点是什么,而我没有理解文章的主要意思,只是根据表面上的信息猜测答案,结果选错了。
以上就是我在雅思阅读部分犯的4个错误,希望对大家有所启示,让大家在考试中避免犯同样的错误。
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详解雅思听力拼写及缩写规范
详解雅思听力拼写及缩写规范雅思听力考试中大家要做到正确拼写,明确哪些内容必须拼写完整,哪些内容可以省略。
今天小编为大家详解雅思听力拼写及缩写规范,备考雅思听力的同学们一定要认真看看。
详解雅思听力拼写及缩写规范一、答案的正确拼写1、在填写答案时,切忌太随意,一定要仔细拼写正确。
如:,seminer(错)—seminar(对) tuter(错) — tutor(对);2、同学们在雅思听力常考但容易拼写错误的单词:January,February,Wednesday, accommodation, cigarette,cassette, tobacco, separate, communication, committee等;3、另外,英式英语与美式英语的某些单词在拼写上有区别,如:theater(美)---theatre(英);neighbor(美)---neighbour(英);check(美)—cheque(英)等。
只要拼写正确,无论哪种拼写方式都可以接受。
二、答案的缩写问题1、普遍承认的缩写均可使用,比如 pound¥, dollar $ Euro ? 就建议使用缩写符号;2、am、 pm、 AD 、BC等都可以写成缩写的形式;3、professor 可以写成pro,但是如果有人名,需要大写成Pro. 要注意表示缩写的小点是否标上。
4、日期的表达方式,一般只接受两种,如8th August或 August 8th,但月份和星期不要用缩写,即不能8月不能写成Aug.。
三、雅思听力笔记缩写符号在雅思听力考试中,速记是大家必备的技能之一,因此掌握一些速记符号也是很有必要的,当然这些符号是不能出现在答题卡上的。
+ 表示"多": many, lots of, a great deal of, a good many of, etc.++(+2) 表示"多"的比较级:more+3 表示"多"的最高级:most- 表示"少": little, few, lack ,in short of/ be in shortage of etc.× 表示"错误"、"失误"和"坏"的概念:wrong/incorrect,something bad,notorious,negative, etc.> 表示"多于"概念:bigger/larger/greater/more than/better than, etc.表示"高" 概念:superior to,surpass, etc.< 表示"少于"概念:less/smaller,etc.表示"低"概念:inferior to,etc.= 表示"同等"概念:means,that is to say, in other words,the same as,be equal to, etc.表示"对手"概念:a match, rival, competitor, counterpart, etc.( ) 表示"在......之间":among, within, etc.≠ 表示"不同"概念:be different from, etc.表示"无敌"概念:matchless, peerless, etc.~表示"大约"概念:about/around,or so,approximately, etc./ 表示"否定","消除"等概念:cross out, eliminate, etc.雅思听力审题需要避免的四种不良习惯不良雅思听力审题习惯一:不拘小节,在审题时只关注文字内容,不注意题目要求。
雅思口语中几个易读错的单词
雅思口语中几个易读错的单词在雅思口语中哪些常用单词容易发错音呢?今天,三立在线小编就为各位雅思考生带来雅思口语十个易发音错的高频单词,希望可以帮助广大雅思考生轻松备考雅思。
ually[?ju:?u?li]这是非常难纠正的发音。
雅思考生们常常将这个词读做[?ju:ru?li],因为/?/的发音是个大难点。
相同错误还有treasure,pleasure等2.Thing[θi?]这个单词经会被读作为[si?][sin]。
/θ/的发音是难点,经常被读为/s/。
相同错误还有:theatre,Thursday,theory,theme,throat,thread,think,thank,thirteen,thirty,t hird,thousand,thick,thirsty,thoughtful,thorough3.Then[?en]这个单词常被读成[zen][den][z?n]。
/?/的发音是难点,经常被读为/z/。
相同错误还有they,them,their,theirs,there,the,than,then,though,thus,therefore4.The[??]这个单词经常被读为[z?][d?][d??],还常被误读成卷舌音,读为ther。
5.China[?t?ain?]这个单词通常被加入卷舌音,读为Chiner。
相同错误还有Christmas,delicious,idea6.Kind[kaind]这个单词经常被读做[k?nd](canned).相同错误还有like,style,mind,quiet,retire7.Fun[f?n]这个单词经常被错误地读成[f??,与中文的“放”类似,其中鼻音的错误特别常见,/n/和/?/的音也会经常出错。
相同错误还有run,won,month,enhance8.All[?:l]vs.Only[??unli]All通常会被读成[??],而only则被读成[??:nli]./?/和/?u/的发音是难点。
雅思阅读错七个
雅思阅读错七个雅思考试是全球范围内最知名的英语语言能力考试之一,许多人为了进入理想的学校或工作,都选择参加雅思考试。
其中,雅思阅读部分是考生们最为担心的一个环节,因为它要求考生在短时间内读懂一篇较长的英文文章,并回答相关问题。
在这个环节中,考生们可能会犯下许多错误,下面就是七个最常见的雅思阅读错误。
第一个错误:没有充分理解文章主旨在雅思阅读考试中,理解文章主旨是非常重要的。
如果考生没有充分理解文章主旨,就会导致他们无法回答文章相关的问题。
因此,考生们在阅读文章时,一定要仔细阅读每一段,并且理解文章的大意,这样才能更好地回答问题。
第二个错误:没有读完整篇文章许多考生在阅读雅思阅读文章时,只阅读了文章的一部分,就开始回答问题。
这是一个非常严重的错误,因为这样的做法可能导致考生没有完全理解文章的主旨和细节。
因此,考生们必须仔细阅读整篇文章,并确保对文章的每个细节都有充分的理解。
第三个错误:没有注意文章的结构在雅思阅读考试中,文章的结构非常重要。
文章的结构可以帮助考生更好地理解文章的主旨和细节,并且可以帮助他们更好地回答问题。
因此,考生们在阅读文章时,一定要注意文章的结构,并且要知道每一段的作用。
第四个错误:没有注意文章中的关键词在雅思阅读考试中,文章中的关键词非常重要。
关键词可以帮助考生更好地理解文章的主旨和细节,并且可以帮助他们更好地回答问题。
因此,考生们在阅读文章时,一定要注意文章中的关键词,并且要知道这些关键词的含义。
第五个错误:没有注意文章中的转折词在雅思阅读考试中,文章中的转折词非常重要。
转折词可以帮助考生更好地理解文章的主旨和细节,并且可以帮助他们更好地回答问题。
因此,考生们在阅读文章时,一定要注意文章中的转折词,并且要知道这些转折词的含义。
第六个错误:没有注意文章中的代词在雅思阅读考试中,文章中的代词非常重要。
代词可以帮助考生更好地理解文章的主旨和细节,并且可以帮助他们更好地回答问题。
因此,考生们在阅读文章时,一定要注意文章中的代词,并且要知道这些代词所代表的对象。
雅思阅读错12个
雅思阅读错12个在我的雅思阅读考试中,我犯了12个错误。
虽然这个成绩有些失望,但我认为它也是一个学习的机会。
以下是我在考试中错过的问题,以及我在这方面的建议和经验。
1. 没有仔细阅读题目在考试期间,我常常会因为匆忙而忽视问题的细节。
这导致我在许多问题上犯了错误。
解决这个问题的最好方法是仔细阅读问题并理解问题的要求,然后再去找答案。
2. 没有理解问题我有时会陷入自己的思维方式中,而忽略了问题中的一些需要注意的要素。
这导致我在许多问题上做出了错误的推断。
为了避免这种情况,我现在会花更多的时间理解问题中的每个要素,并确保我有完全的理解。
3. 没有多加思考在有些情况下,我会太快地做出答案,而没有充分思考。
这导致我做出了错误的选择。
我现在更注重在答案之前多思考一下,并确保我充分理解问题的所有方面。
4. 没有理解文章的逻辑结构有时候,我会跳过文章中的一些重要细节,导致我对文章中的逻辑结构不够理解。
这使我在问题上犯了错误。
现在我更注重阅读文章的结构,并确保我理解文章中的所有内容。
5. 没有充分利用时间在考试期间,我有时会花费过多的时间在某些问题上,导致我在其他问题上没有足够的时间。
现在我会更注重时间分配,并确保我在考试期间合理利用时间。
6. 没有找到正确的信息有时候,我会找到一些似乎与问题相关的信息,但它们实际上并不是正确的信息。
这导致我在问题上犯了错误。
现在我更注重找到正确的信息,并确保我对信息做了充分的理解和判断。
7. 没有注意文章中的关键词在文章中,有些关键词可以帮助我更好地理解文章的含义和结构。
但有时候,我会忽略这些关键词,导致我在问题上犯了错误。
现在我更注重注意文章中的关键词,并确保我对它们的含义有完全的理解。
8. 没有进行正确的推断在某些情况下,我会跳过一些细节,而试图通过推断来解决问题。
但这通常会导致我犯错。
现在我会更注重在推断之前仔细阅读文章,并确保我对所有的细节都有充分的理解。
9. 没有阅读文章的结论有时候,文章的结论可以帮助我回答问题。
雅思培训丨雅思听力高频出错题解
雅思培训丨雅思听力高频出错题解朗阁雅思培训中心欧阳琼雅思听力考试是一门考察范围广,非常实用,需要认真抓细节,并且第一时间做出最明智的选择的考试。
很多考生在考完之后,都会很开心的分享说,全部的内容都听到了,一定可以拿高分的,然而成绩出来却不尽人意。
原来,你听到的单词和内容,不一定就是正确答案,我们需要巧妙地避开陷阱,才能保证正确率。
雅思听力考生中易错的题目类型到底有哪些呢?朗阁雅思培训中心的专家们在此要给大家做一个全面的汇总,我们以一套official material的听力素材为例,就可以观察到很多陷阱。
第一类:数字、时间陷阱要在整个雅思听力考试中取得高分,Section 1的正确率必须保证90%, 而在Section 1里面,很多英文基础很好的考鸭们都会粗心大意掉进时间类问题的陷阱,造成不必要的失分。
1. 出尔反尔最典型的雅思听力易错题之一,很多时候,考生一不注意听,就把第一次听到的数字写在了答题纸上,殊不知接下来,音频里面又出现了对话者互相否决或者是自我否决的情况。
我们一起来看一下这道题目:Date: Saturday 1............非常简单的只是在问日期,再看一下我们的听力原文:F: Hello. Theatre Royal Plymouth.M: Oh hello - I'd like to make a booking, please.F: Yes. What is it you want to see?M: The Impostor.F: Right. And which day did you want to come?M: Friday the 25th.F: Just a moment and I'll check availability on the computer. Oh, sorry, we'refully booked for that performance.M: Oh dear. What about the following day then?F: The 26th? Yes, that's OK. We've got two performances on首先,会话者回答了想要看话剧的日期是25th(25号),但是细心的同学这个时候应该已经发现陷阱了,答案明明写的是Saturday(星期六)啊,接着F说了sorry, 否定了M的选择,于是后面大家可以听到跟正确答案相关的,如:the following day(后面一天),26th(26号),以及对答案的肯定性用词,yes, that’s OK。
雅思听力时间考点词汇详解
雅思听力时间考点词汇详解在雅思听力考试中,很多题目都会涉及到时间考点,如生日、事件的年份、具体时间等等。
对于大部分考生来说,看懂这些时间词汇都没有问题,但是在听以及写答案的过程中常常会出现失误。
针对这个问题,小编为大家总结整理了雅思听力时间考点词汇解析的内容,希望对大家有帮助。
一、年份(青岛雅思)年份在雅思听力考试中出现的范围十分广泛,在这一考点中大家遇到的最大的问题就是对年份的读法不熟悉。
在雅思听力考试中所考查的年份大部分都是千年以上的,很少会遇到公元835年这样的情况。
千年以上的年份一般是按两位数字来念的,比如:1988年读作nineteen eighty-eight。
当然也有特殊情况,当年份的后两位都是“零”时,比如:1800年,就会读作eighteen hundred;另外2000年以后的年份,一般用“two thousand and…”这类读法,比如:2016年,读作two thousand and sixteen。
二、月份和星期月份和星期的写法都是固定的,因此大家一定要熟悉英语中十二个月份以及一周七天的写法,避免在考试中出现拼写错误。
另外,要注意的是月份和星期的首字母都必须要大写,否则也是不对的。
第三,也是大家最容易忽略的是月份和星期在答题纸上一定要写成全称,一定不要写成缩写的形式。
比如很多考生习惯将October缩写成Oct.,这种形式的答案出现在雅思听力答题纸上是不能得分的。
三、日期(青岛雅思培训)日期的写法需要大家注意的是一定要写成序数词的形式,比如剑8Test4Section1Question7就是对日期的考查,答案28th June中日期28就需要写成序数词形式。
当然,一般只要能够将first、second和third等序数词辨别清楚,听懂日期是没有问题的。
但是序数词的写法有时却会出现一些问题,比如有些考生会把22nd误写成22th,对于这类问题大家一方面在平时的练习中要特别注意,另一方面在检查时要细致耐心。
雅思阅读错18个
雅思阅读错18个(原创版)目录1.雅思阅读考试的基本情况2.雅思阅读错 18 个的原因分析3.提高雅思阅读成绩的建议正文一、雅思阅读考试的基本情况雅思(International English Language Testing System)是国际英语语言测试系统,主要用于评估非英语母语国家人士的英语能力。
雅思考试分为四个部分:听力、阅读、写作和口语。
其中,阅读部分是考生在规定时间内阅读一篇或多篇英文文章,并根据文章内容回答问题。
雅思阅读题目类型多样,包括事实细节题、推理判断题、主旨大意题等。
二、雅思阅读错 18 个的原因分析1.词汇量不足:雅思阅读文章往往涉及较广泛的话题,考生需要具备一定的词汇量才能更好地理解文章内容。
如果词汇量不足,考生在阅读过程中可能会遇到很多生词,影响阅读速度和正确率。
2.阅读速度慢:为了在规定时间内完成所有题目,考生需要具备一定的阅读速度。
如果阅读速度慢,考生可能无法在规定时间内完成题目,导致失分。
3.理解能力差:雅思阅读文章可能涉及复杂的句子结构和逻辑关系。
如果考生的英语理解能力较差,可能会在阅读过程中出现理解偏差,导致做题错误。
4.考试技巧欠佳:雅思阅读考试有一定的技巧,如快速定位、排除法等。
如果考生对这些技巧掌握不足,可能会影响做题正确率。
三、提高雅思阅读成绩的建议1.提高词汇量:考生可以通过背单词、阅读英文文章等途径提高词汇量。
同时,要学会利用词根词缀等方法猜测生词的意思。
2.提高阅读速度:考生可以通过多阅读、练习阅读速度等方法提高阅读速度。
在阅读过程中,要学会抓住关键词和主题句,提高理解效率。
3.提高理解能力:考生可以通过多阅读、学习英语语法和逻辑关系等方法提高英语理解能力。
同时,要学会利用排除法等技巧判断选项的正确性。
4.学习考试技巧:考生可以通过参加培训班、请教老师等途径学习雅思阅读的考试技巧。
在实际考试中,要学会运用这些技巧提高做题正确率。
总之,雅思阅读错 18 个可能是由于词汇量、阅读速度、理解能力和考试技巧等方面的原因导致的。
雅思阅读错题原因量化分析
雅思阅读错题原因量化分析雅思阅读错题原因量化分析,提分从读懂错误开始。
给大家带来了雅思阅读错题原因量化分析,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
雅思阅读错题原因量化分析提分从读懂错误开始很多人的雅思阅读备考,会进入一段刷题再多,正确率不再提升的阶段,这是我们通常所谓的瓶颈期。
焦虑疑惑甚至信心丧失会笼罩着你,这个时候,应该冷静下来,好好分析一下那些错误的题目的原因,分布规律。
请看*的表格对雅思阅读错误类型所作的详细分析。
该表格先就普遍存在的在规定时间内,答对题目数量无法提升的情况,列举了四大原因,分别是:词汇,语法,做题速度和做题主观。
同时在这四方面之下,还列举了可能出现的具体原因。
因为很多学生在修改做题时,80%会归结于自己词汇量不够大。
但从多年的教学经验,和实际对学生的错题情况分析看来,并非如此。
很多学生就目前掌握词汇量来说,其实可以做对更多的题。
而有的学生对自己的错题原因很模糊,不知道为什么就错了,下次也无法高效的改正。
但有了这个错题分析表后,学生可以了解到自己的实际错题原因,并针对性的提升。
雅思阅读错题分析之词汇生词,这个比较好理解,就是存在问题句中子或是答案句子中出现了不认识的词,导致考点无法理解。
改进方式:每次做题时,将不认识的高频考点词进行累积。
一词多义,意味着学生是认识这个词的,但在这段话中这个词适用了学生不知道的意思,导致句意理解错误或是理解偏差。
比如register这个词,学生多数知道它有注册,登记的意思,但不知道它有意识到,显现的意思。
而在剑桥真题8 TEST 2 PASSAGE 3的The meaning and power of smell一文中,第34题,原文句子:Most of the subjects would probably never have given much thought to odour as a cue for identifying family members before being involved in the test, but as the experiment revealed, even when not consciously considered, smells register, 对应了A选项的shows how we make use of smell without realizing it.同义替换,意味着问题中的词和原文答案句子中的词,学生都是认识的,但没想到两者指代相同,进行了同义替换。
一般雅思阅读6分错多少
一般雅思阅读6分错多少一般雅思阅读6分错多少!雅思阅读考试的总分是九分,无论是学术类还是培训类,对于考生来说雅思阅读六分是一个中等分数,一般雅思阅读6分错多少?一起来看看吧!一般雅思阅读6分错多少一般雅思阅读6分错多少,下面来看看雅思阅读评分标准。
雅思A类阅读评分标准。
Number of correct Reading answers IELTS band score39-40 9.037-38 8.535-36 8.033-34 7.530-32 7.027-29 6.523-26 6.020-22 5.516-19 5.013-15 4.510-12 4.06-9 3.54-5 3.03 2.52 2.01 1.0absent 0.0当然,我们这边需要提醒广大烤鸭注意的是首先,雅思阅读考试评分标准与雅思听力评分标准一样官网并没有公布。
目前大家了解的评分标准都是通过培训机构或者雅思考生总结整理的。
其次,雅思阅读的评分标准不同于雅思听力,口语,写作评分标准。
雅思阅读A类与G类考题不同,评分标准也稍有不同。
而雅思写作,口语,听力无论是A类与G类评分标准或者考核点是一样的。
最后,由于官方没有公布确切的评分标准,就是因为每次考题评分标准不是固定不变的,但是变化甚微,一般最多相差1-2个。
以下整理的评分标准是相对权威的,也可以说是很多培训机构认可或者以此来参照进行模拟测试。
欲了解自己成绩的考生,可以以此为参考。
但是准确率不一定是百分百。
ielts阅读评分标准(G类)409.0 398.5 38 8.0 36-37 7.5 34-35 7.0 32-33 6.5 30-31 6.0 26-29 5.5 23-25 5.0 19-22 4.5 15-18 4.0雅思阅读复习效果不好有老师和学生两方面因素。
如果是老师没有讲明白,那就可以换个辅导班。
但是,更多情况是学生没有有效复习。
学习任何东西都有四个层次:了解,掌握,熟练,精通。
雅思阅读错14个
雅思阅读错14个哎,你知道吗,考雅思这事儿,简直就是一场心理与智慧的双重马拉松。
尤其是阅读部分,密密麻麻的文字,像是一群蓄势待发的小蚂蚁,等着你一一去征服。
今儿咱们就来聊聊,假如你在雅思阅读里不小心错了14道题,那会是怎样一番情景,又该如何看待这事儿。
想象一下,你坐在考场上,面对着那几张决定命运的纸,心里那个忐忑啊,就像是十五个吊桶打水——七上八下的。
阅读文章一上手,嘿,开头还挺顺畅,感觉自己就像个侦探,抽丝剥茧,渐渐逼近真相。
但好景不长,随着文章越来越深入,那些单词、句子,开始变得不那么友好,它们仿佛穿上了隐身衣,跟你玩起了捉迷藏。
你开始有点急了,眼睛在字里行间快速跳跃,希望能捕捉到一丝线索。
但越是心急,越是找不到北,那些原本应该一目十行的段落,现在却变成了天书,看得你眼花缭乱。
时间滴答滴答地流逝,你心里的那个钟,敲得越来越响,像是在催命。
终于,你交上了答卷,心里那个忐忑,简直比等待高考成绩时还要紧张。
几天后,成绩一出,一看阅读部分,哎呀妈呀,错了14个!那一刻,你仿佛被雷劈中,整个人愣在原地,心里那个五味杂陈,就像打翻了调料瓶,酸甜苦辣咸,啥滋味都有。
你可能会想,这14个错误,是不是意味着我完了?是不是意味着我的留学梦要破灭了?嘿,别急,咱们先深呼吸一口气,听我说道说道。
首先,你得明白,考雅思,就像是一场游戏,有赢有输,关键是看你怎么面对失败。
错了14个,并不代表你就是个失败者,只能说明你在这场游戏中,遇到了点小挫折。
就像打游戏时,偶尔被Boss秒杀,那又怎样?复活后,咱继续战斗,说不定下次就能通关。
再者,你得反思一下,这14个错误,到底是因为什么原因造成的。
是词汇量不够?还是阅读技巧没掌握?亦或是时间管理出了问题?找到问题所在,然后对症下药,这才是关键。
别忘了,人生就像一场马拉松,不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。
考雅思也是如此,一次失误,并不能决定你的未来。
你得相信,只要努力,总会有回报。
雅思阅读错9个
雅思阅读错9个
在最近的一次雅思考试中,我错了9个阅读题目,在检查试卷时我感到非常失望。
我一直认为自己在阅读方面表现不错,但这次考试让我意识到我还有很多需要改进的地方。
首先,我必须承认我太过自信了。
在考前准备过程中,我只是简单地浏览了一些阅读材料,没有认真练习。
我以为自己会很容易地通过考试,但实际上,我的阅读技巧并没有达到我所期望的水平。
其次,我发现自己在阅读材料时经常陷入细节中,而忽略了文章的主旨。
这导致我在回答问题时往往选择了与文章无关的选项。
我需要学会更好地抓住文章的主旨,而不是把时间浪费在细节上。
此外,我需要更多地练习阅读技巧,尤其是做题的技巧。
我发现自己在做题时经常犯错,特别是在判断题和单词填空题上。
我需要更多地练习这些题型,以提高我的得分。
最后,我意识到我需要更好地掌握词汇。
在本次考试中,我遇到了很多生词和难词,这使得我很难理解文章的意思。
我需要更多地背单词,并学会如何正确使用它们。
总之,我犯了9个阅读题的错误,但我相信这是一次很有价值的教训。
通过这次经历,我明白了自己的不足之处,并且知道了自己需要在哪些方面加强。
我会更加努力地学习和练习,以提高我的阅读技巧和成绩。
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recent - 正确发音是['ri:snt]我不知道有多少人第一眼把重音放在c那里了,总之,我是犯了很久这个错误(几乎初中三年都如此),不过好在这个词还是一个非常常见的词,我较早的时候就改正了。
expert - 正确的发音是['ekspə:t]接触这个词很早,第一次应该是小学时玩游戏用到FPE(Fix People Expert,用于计算机游戏作弊)和recent一样,初中的时候一直以为重音在后面。
mobile - 正确发音是['məubail] adj 活动的这个单词我想不少人会把重音放到第二个音节吧?其实重音在开头。
archive - 正确发音是['ɑ:kaiv]关于这个词的发音我一直很自信地以为自己是正确的,直到我开始使用WordPress之后,才逐渐发现原来ch是发[k]而不是[t∫]的utility - 正确发音是[ju:'tiliti] n效用功用这个词我一直念错(把第一个[ju]发为[۸]),恐怕有十多年了!说来惭愧,这个词是计算机中的常见词,我很早玩电脑的时候就遇到过。
statistics - 正确的发音是[stə'tistiks]这个词让我非常纠结,我2000年沉迷于NBA的时候,天天跟这个词打交道,但我的盲目自信彻底地害了我。
我一度在拼写中遗漏了第一个“i”,之后又误以为重音是在开头,直到我开始看不是由CCTV5转播的NBA比赛时才发现我错了。
live - 多音词[liv,lɑiv]在Twitter上有一些朋友告诉我他们不知道Live究竟什么时候读[lɑiv],什么时候读[liv] - 其实我也困惑了很久,唯一的解决方法就是多读句子。
单元音:过去一周以来,我一对一地模拟面试了超过一百名即将参加高自考口译考试的学生,平均每人8到15分钟,虽然有些累,但是很值得,让我明白了如何更有针对性地帮助这个层面的学生。
下面是他们在发音时候的主要问题,稍加改进,英语的口语将一定会进步。
一.太喜欢发“儿”话音英语的发音一定会受到本地方言的影响,比如s和sh不分,n和l不分,我至今还记得当初北外的一个男同学把自己“失声”了,说成自己“失身”了。
但这些毛病没有普遍性,也很容易改。
我发现,具有一定英文基础的同学在发音时最大的通病是,不加区分地卷舌发儿话音,也就是把音标是短“哦”的单词都“儿子化”。
有些来自北京、河北、四川、湖南等地的同学误认为自己的“家乡英语”是美国口音,这实在是个可爱的误解。
美音只有在有“r”的情况下才卷起舌头。
China, America的结尾音是那和卡,不是“那儿”和“卡儿”。
Famous, delicious的弱音节是“么斯”和“社斯”,不是“么儿斯”和“社儿斯”。
August的gu,读“戈”,不是“戈儿”。
威严的Believe, you的结尾音是上牙咬下嘴唇的“v”和压得很低的“又”,不能有一点点儿话。
I believe you are a famous person in America二.十几和几十的发音介于鼻音和不鼻音之间发这两个音时要特别坚决地站在一条路线上,不能有一丝一毫的墙头草。
十几,比如thir`teen,要求重音在teen上,就是要狠狠地长长的发这个音,还要往鼻子上使劲,把鼻音给明确出来。
几十,比如thirty(i),要求那个ty要特别轻,就是在thir上使劲,拉长声,到了后来就轻轻一“踢”结束。
三.Th没有阻碍感因为中文没有把舌头放在两排牙齿之间发的这种怪音,一些同学变认为可以蒙混过关,一律按照s来发,自己不知道别人一下子就能听出来,因为发s音特别痛快,气流一下子就出来,没有阻断感。
所以我几次特意蹲下来,观察学生的唇齿,就像看小猫的胡子一样看,一下子就抓住了。
典型的两个词是with和three,一听就听出来伸没伸舌头,这两个词就是“验钞机”。
四.发音标的/e/音咧大嘴中文没有这个音,发的时候要使劲控制嘴型,张小嘴,不许把嘴咧到腮帮子上面去,要控制住,不许发成“埃”。
事实上,许多同学的嘴张的过大,听起来没有控制。
五.百分之per cent重音不再per上,实在cent上,要发成类似于“三”的音,而不是“森”的音。
六.政治经济和民主名词politics政治,重音在po上;形容词political,重音在li上。
Po`litical 政治的名词economy,重音在co上;形容词economic,重音在no上。
Ec`onomic名词de`mocracy民主政府,民主国家,重音在mo上;形容词demo`cratic民主的,重音在cra上。
七.工业Industry重音在in上面,u就弱化了,发成短哦。
不许重读在du上。
八.西城“区”district,重音在di上面,不能在trict上面乱使劲。
九.故宫imperial palaceImperial重音在per上面,念“屁哦”,不是“派哦”。
十.Of一些同学口语讲得慢,说每一个词都爱拉长声,但必须记住,拉这个长声时,必须发“哦v”,不是“澳夫”。
Off才读“澳夫”。
service和ultra很多人读错还有一个”unique”,也是容易错的最容易错的应该是“Hello”吧!10个最容易发错音的单词您有没有试着讲一个单词却总也发不清楚它的语音的情况呢?很多的单词发音的确很难。
在这张目录中,您可以看到一些最难发的英语单词。
clothes这个e 是不发音的。
February您必须把两个r的音都发出来:Feb-roo-a-ree,而不是Feb-yoo-a-ree。
焦点特色athlete确定此单词中只有两个音节:ath-leet,而不是ath-a-leet。
probably这个单词必须念出三个音节:prob-a-blee,而不是pra-lee 或者prob-lee。
colleague不要发尾音ue。
espresso单词中没有x的音:e-spres-o,而不是ex-pres-o。
Wednesday这个d是不发音的。
escape单词中没有x的音:es-cape 而不是ex-cape。
library此单词中有三个音节:li-bra-ry,而不是li-bary。
picture这个词最容易被念错。
它发pik-cher,而不是pit-cher。
1) quite 相当quiet 安静地2) affect v 影响, 假装effect n 结果, 影响3) adapt 适应adopt 采用adept 内行4) angel 天使angle 角度5) dairy 牛奶厂diary 日记6) contend 奋斗, 斗争content 内容, 满足的context 上下文contest 竞争, 比赛7) principal 校长, 主要的principle 原则8) implicit 含蓄的explicit 明白的9) dessert 甜食desert 沙漠v 放弃dissert 写论文10) pat 轻拍tap 轻打slap 掌击rap 敲,打11) decent 正经的descent n 向下, 血统descend v 向下12) sweet 甜的sweat 汗水13) later 后来latter 后者latest 最近的lately adv 最近14) costume 服装custom 习惯15) extensive 广泛的intensive 深刻的16) aural 耳的oral 口头的17) abroad 国外aboard 上(船,飞机)18) altar 祭坛alter 改变19) assent 同意ascent 上升accent 口音20) champion 冠军champagne 香槟酒campaign 战役21) baron 男爵barren 不毛之地的barn 古仓22) beam 梁,光束bean 豆been have 过去式23) precede 领先proceed 进行,继续24) pray 祈祷prey 猎物25) chicken 鸡kitchen 厨房26) monkey 猴子donkey 驴27) chore 家务活chord 和弦cord 细绳28) cite 引用site 场所sight 视觉29) clash (金属)幢击声crash 碰幢,坠落crush 压坏30) compliment 赞美complement 附加物31) confirm 确认conform 使顺从32) contact 接触contract 合同contrast 对照英语单词记忆妙招—十招化解背单词难英语单词游戏免费下载流利英语必读—报刊英语单词精华【免费下载】每日更新的英语单词课程(外教讲解)单词不记,考研没戏:攻克考研词汇的三大法宝英语单词发音与互动练习专区雅思单词怎么背?别笑!我是英文单词书1-2册套餐33) council 议会counsel 忠告consul 领事34) crow 乌鸦crown 王冠clown 小丑cow 牛35) dose 一剂药doze 打盹36) drawn draw 过去分词drown 溺水37) emigrant 移民到国外immigrant 从某国来的移民曾卡在一个单词上吗?曾和一个英语母语人士交谈,别人却听不懂你所说的话吗?当终于搞懂了你说的意思,他们重复出那个词,你一定想,“那不就是我刚才所说的吗?”要知道英语中微弱的发音差别会完全改变单词的意思。
使用这份最容易发错音的单词列表来避免各种可能的误解!Limb / Limp:注意这些单词的最后的字母!limb是你的手臂,腿,或者树的主干而且“b”是不发音的。
但你的手臂或脚受伤时,你就limp。
“p餐”是发音的。
Said / Set:一定要发清楚"d" 和"t"这两个音。
Said是is 动词to say(说或发声)的过去时。
Set是一个动词,意思是“做好准备”或“放在特定的位置”。
例如I said I would set the table. Zen / Then:操练这里"z" 和"th" 的发音。
Zen是宗教冥思的一种形式。
Then是指“在那时”,“在那以后”,或“那样的话”。
例如I went to a class about Zen, then I went home.Loose / Lose:注意"s"和"z" 的音。
Loose以一个轻微的"s" 结尾,意思是‘不紧’。
当你lose什么东西是指东西找不到了。
重读lose中的"z"的音。
例如My ring is loose, I'm afraid I'll lose it. Statue / Stature:注意单词的结尾!statue是指一个人或动物的巨大的雕像并且尾音发"chew"。